КОСИНУСЫН ТЕОРЕМ

20
КОСИНУСЫН ТЕОРЕМ КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ 14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

Upload: sydnee-cross

Post on 01-Jan-2016

309 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

ТЕОРЕМ. КОСИНУС. ДААЛГАВАР - 1. БОДОЛТ - 1. ДААЛГАВАР - 2. БОДОЛТ - 2. ДААЛГАВАР - 3. БОДОЛТ - 3. БОДОЛТ. ДҮГНЭЛТ. КОСИНУСЫН ТЕОРЕМ. 14- р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг. ТЕОРЕМ. КОСИНУС. ДААЛГАВАР - 1. БОДОЛТ - 1. ДААЛГАВАР - 2. БОДОЛТ - 2. ДААЛГАВАР - 3. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

КОСИНУСЫН ТЕОРЕМ

КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

Тэгш өнцөгт гурвалжны хурц өнцгийн

налсан катетийг гипотенузад харьцуулсан

харьцааг уг өнцгийн косинус гэнэ.

налсан катет

гипотенуз

эср

эг к

атет

А

В

С

Cos = =гипотенуз

налсан катет AC

AB

КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

Өмнө судалж мэдсэн

чанарууд дээр тулгуурлан

эргэцүүлэн бодсоны үндсэн

дээр үнэн болох нь тогтоогддог

өгүүлбэрийг теорем гэнэ.

КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

Зургийг ажиглаад нуурын

хоёр талд байгаа айлуудын

хоорондох зайг ол.

60o

2

3

?

ДААЛГАВАР - 1

КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

ACH:

2

3CH

ACSin 60 = =

HB = AB – AH = 3 - 1 = 2

HBC:

CH = AC= 2 = 3 32

32

Cos 60 = = AH

AC

1

2

AH = AC= 2 =

1

1

2

1

2 BC = HB + CH = 4 + 3 = 72 2

БОДОЛТ - 1

А В

С

60

2

o

КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ

H

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

Батын гэрээс түүний сургууль болон дүүгийнх нь

цэцэрлэг хоёр 30 градусын өнцгөөр харагдана. Гэрээс

цэцэрлэг хүртэл 23 км, сургууль хүртэл 4 км бол

сургууль, цэцэрлэгийн хоорондох зайг олно уу.

ДААЛГАВАР - 2

30o

23

4

?

КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

БОДОЛТ - 2

ACH:

HB = AB – AH = 4 - 3 = 1

Sin 30 = = = => CH = 3 CH

AC

CH

2 3

1

2

AH = AC – CH = 12 - 3 = 32 2

HBC:

BC = CH + BH = 3 + 1 = 22 2

КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ

ВА

С

30o

2 3

H

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

Морьтой хүн гэрээс нь 18 км зайд байх худаг явах

чиглэлээс 45 хазайж 4 км-т байх тугалнууд руугаа очив.

Тэндээс тугалаа услахаар ямар зайг туулах вэ?

ДААЛГАВАР - 3

45o

18

4?

КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

БОДОЛТ - 3

AHC:

ACH = 45

AB

С

45o

4Sin 45 = = =

CH

AC

CH

4

1

2

=> AHC нь адил хажуут

HBC:

BC = CH + HB = 8 + 2 = 10 2 2

КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ

CH = 2 2

=> AH = CH = 2 2

BH = AB – AH = 18 - 2 2 = 2

H

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

БОДОЛТ AHC: Sin =

CH

AC

CH = AC Sin = b Sin

ВА

С

b a

c

Cos = = AH

AC

AH

b

AH = b Cos

HB = AB – AH = c - b Cos

CHB: BC = CH + HB2 22

a = (bSin) + (c - bCos) = b Sin + c – 2bcCos + b Cos =2 2 2 2 2 2 2 2

a = b + c - 2bcCos 2 2 2

КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ

= b (Sin + Cos ) + c - 2bcCos = b + c - 2bcCos 2 2 2 2 22

H

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

ДҮГНЭЛТ

КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ

Дурын гурвалжны  хоёр тал тэдгээрийн

хоорондох өнцөг өгөгдсөн үед гуравдахь

талыг олох боломжтой боллоо.

Үүнийг бид косинусын теоремыг ашиглан

шийдэж сурлаа.

ВА

С

b a

c

a = b + c - 2bcCos 2 2 2

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ

ABC гурвалжны АС талын урт 1см, ВС

талын урт 2см, С = 60 бол АВ талын

уртыг ол.

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

АНХААРАЛ ТАВЬСАНД БАЯРЛАЛАА

КОСИНУС ТЕОРЕМ ДААЛГАВАР - 1 БОДОЛТ - 1 ДААЛГАВАР - 2 БОДОЛТ - 2 ДААЛГАВАР - 3 БОДОЛТ - 3 БОДОЛТ ДҮГНЭЛТ

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

ӨНДӨР

А

В

СН

Гурвалжны  өгсөн оройгоос эсрэг тал, эсвэл

уг талын үргэлжлэлд татсан перпендикулярыг

өгсөн оройгоос буулгасан “өндөр” гэнэ.

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

МЕДИАН

Гурвалжны өгсөн оройг эсрэг талын

дундажтай холбосон хэрчмийг гурвалжны

өгсөн оройгоос татсан “медиан” гэнэ.

А

В

СD

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

БИССЕКТРИС

Гурвалжны өгсөн оройн өнцгийг таллан

хуваасан хэрчмийг уг өнцгийн “биссектрис”

гэнэ.

А

В

С

D

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

КОСИНУС

Тэгш өнцөгт гурвалжны хурц өнцгийн

налсан катетийг гипотенузад харьцуулсан

харьцааг уг өнцгийн “косинус” гэнэ.

Cos = =гипотенуз

налсан катет AC

AB

налсан катет

гипотенуз

эср

эг к

атет

А

В

С

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

СИНУС

Тэгш өнцөгт гурвалжны хурц өнцгийн

эсрэг катетийг гипотенузад харьцуулсан

харьцааг уг өнцгийн “синус” гэнэ.

Sin = =гипотенуз

эсрэг катет BC

AB

налсан катет

гипотенуз

эср

эг к

атет

А

В

С

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

ТЕОРЕМ

Өмнө судалж мэдсэн чанарууд

дээр тулгуурлан эргэцүүлэн бодсоны

үндсэн дээр үнэн болох нь тогтоогддог

өгүүлбэрийг “теорем” гэнэ.

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг

ПИФАГОРЫН ТЕОРЕМ

Тэгш өнцөгт гурвалжны катетуудын

квадратуудын нийлбэр нь гипотенузын

квадраттай тэнцүү байна.

c

a

b c = a + b2 2 2

14-р сургуулийн математикийн багш Б.Алтанцэцэг