Урок по теме « Природа Австралии»

39
Урок по теме « Природа Австралии» учителя географии МБОУ Выгоничская СОШ Меркушиной Ольги Владимировны

Upload: delfina-ordell

Post on 03-Jan-2016

82 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Урок по теме « Природа Австралии». учителя географии МБОУ Выгоничская СОШ Меркушиной Ольги Владимировны. Рельеф. Австралия. Мир путешествий. Блиц - опрос. 1. Австралия была открыта европейцами раньше других материков? 2. Австралия – самый маленький по площади материк? - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Урок по теме « Природа Австралии»

учителя географии МБОУ Выгоничская СОШ

Меркушиной Ольги Владимировны

Page 5: Урок по теме  «  Природа Австралии»
Page 7: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Блиц - опрос1. Австралия была открыта европейцами раньше других материков?

2. Австралия – самый маленький по площади материк? 3. Австралию омывают воды Тихого и Индийского океана?

4. Австралия полностью лежит в северном полушарии?

5. Австралия – самостоятельный материк, а не часть неизвестного Антарктического материка, как считалось раньше?

6. Крупнейший остров Австралии - Тасмания был открыт Д. Куком?

7. Из-за крупнейших месторождений золота Англия объявила Австралию своей колонией ?

Page 8: Урок по теме  «  Природа Австралии»
Page 9: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Тема: Природа Австралии

«Познания и странствия Не отделимы друг от друга». К. Паустовский

Page 10: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Цели урока:

Образовательные• - сформировать представление о рельефе, климате, внутренних водах, природных зонах

и органическом мире Австралии• - продолжать формировать умение выявлять причинно – следственные связи между

компонентами природы Развивающие • - продолжать формировать умение работать с текстом учебника, картами атласа• - развивать умение называть и показывать крупные формы рельефа, климатические

пояса, крупные реки и озёра, природные зоны Австралии на карте.• - содействовать формированию и развитию коммуникативной компетентности

школьников Воспитательные• - содействовать развитию умений учащихся общаться, работать индивидуально, в парах• - формировать мировоззрение учащихся• - воспитывать интерес к предмету, через раскрытие интересных фактов и через развитие

навыков самостоятельной добыче знаний.

Page 11: Урок по теме  «  Природа Австралии»

План

1. Разбиться на группы и пары. 2. Приступить к выполнению карточки –

задания, используя атлас и текст учебника. 3. Выявить результат своих действий. 4. Обобщить полученные знания. 5. Осуществить контроль знаний. 6. Самооценка деятельности на уроке.

Page 13: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Я вам желаю удачи и хорошего настроения. Постарайтесь работать хорошо. Работая, помните!

Собирай факты! Из них разовьется мысль. Ж.Л. Буффон

Page 14: Урок по теме  «  Природа Австралии»
Page 15: Урок по теме  «  Природа Австралии»
Page 16: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Рельеф

Page 17: Урок по теме  «  Природа Австралии»
Page 18: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Гора Косцюшко( 2228 м)Названа в честь польского героя Тадеуша Костюшко. Расположена в Австралийских Альпах.

Что означает выражение « Австралия – самый спокойный в тектоническом отношении материк»

Page 19: Урок по теме  «  Природа Австралии»
Page 20: Урок по теме  «  Природа Австралии»
Page 21: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Климат АвстралииСЭ – жаркое и влажное лето,жаркая и сухая зима.Т – жарко и сухо.СТ – жаркое и сухое лето,прохладная и влажная зима.

Однажды австралийскому фермеру упали на лоб капли дождя, и он упал в обморок от удивления. Родственники пытались привести его в чувство, брызгая в лицо холодную воду, но безуспешно. И наконец, один из них догадался – « выплеснул» в лицо несчастному два ведра пыли. И фермер тотчас пришел в себя. Это австралийская шутка. В ней отразились важные климатические особенности этого материка. КАКИЕ?

Page 22: Урок по теме  «  Природа Австралии»
Page 28: Урок по теме  «  Природа Австралии»
Page 29: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Скрэб представляет собой заросли сухих кустарников, высотой от 2-х до 4-х метров; местами они растут так густо, что их ветви переплетаются и образуют сплошной полог. На первый взгляд скрэб кажется сухим и лишённым каких-либо обитателей, на самом же деле это один из самых интересных типов ландшафта в Австралии – многие виды птиц и насекомых приспособились к этой неблаго-

приятной среде и их больше нигде не найдёшь» Джеральд Даррелл

Page 30: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Животный мир Австралии

Page 32: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Австралийцы любят и заботятся о природе своего материка

Page 33: Урок по теме  «  Природа Австралии»
Page 34: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Вопросы

1. Почему Австралия самый странный материк на Земле?

2. Почему Австралию называют континентом парадоксов и крайностей?

3. Как получилось, что, Австралия, так не похожа на окружающий нас мир?

Page 35: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Ж. Верн « Дети капитана Гранта»

« А я клянусь вам, что этот край – самый любопытный на всем земном шаре! Его возникновение, природа, растения и животные, климат и воды – все это удивляло, удивляет и еще удивит ученых всего мира». «Самая причудливая, самая нелогичная страна из всех когда-либо существовавших».

Page 36: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Проверочный тест

1. Чем обусловлено преобладание равнинного рельефа в Австралии? а. в основе – древняя платформа б. материк вдали от других материков в. материк покрыт слоем осадочных пород г. материк богат полезными ископаемыми.2. Где обитает сумчатый медведь - коала? а. в пустыни б. в эвкалиптовых лесах в. в экваториальных лесах г. в саваннах3. Яйцекладущим млекопитающим Австралии является: а. собака динго б. утконос в. дикий кролик4. Какие природные зоны занимают значительную часть австралийского материка? а. Саванны и пустыни б. Саванны и экваториальные леса в. Степи5. По мере продвижения вглубь Австралии количество осадков а. быстро уменьшается б. увеличивается в. не изменяется6. Самая крупная река Австралии: а) Конго б) Нил в) Муррей г) Замбези *** 1) Как бы изменился климат материка, если Большой Водораздельный хребет находился на

западе материка?

2) В настоящее время Австралийская плита движется на север со скоростью 6 см в год. Предположите, где она может оказаться через 50 млн. лет?

Ключ: 1-а 2-б 3-б 4- а 5- а 6-в

Page 37: Урок по теме  «  Природа Австралии»

1. Урок полезен, всё понятно

2. Лишь кое-что чуть-чуть неясно

3. Ещё придётся потрудиться

4. Да, трудно всё таки учиться

Page 38: Урок по теме  «  Природа Австралии»

Домашнее задание:

1. Параграфы 35 п.3,4; 36-37

2. Составить викторину по теме: Природа Австралии

3. Представьте, что вы менеджер туристической фирмы « Кенгуру». Составьте для своих клиентов рекламу Австралии.