Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М.,...
DESCRIPTION
Про результати локального моніторингового дослідження стану навчально-методичного та матеріально-технічного забезпечення предметів природничо-математичного циклу. Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист 25.12.2012. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/1.jpg)
Про результатилокального моніторингового
дослідження стану навчально-методичного та матеріально-
технічного забезпечення предметів природничо-
математичного циклу
Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист 25.12.2012
![Page 2: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/2.jpg)
Нормативні документи
Державна цільова соціальна програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13.04.2012 № 561
![Page 3: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/3.jpg)
Наказ ДНО Харківської ОДА від 14.11.2012 № 24
«Про проведення моніторингового дослідження стану навчально-методичного та матеріально-технічного забезпечення предметів природничо-математичного циклу в Харківській області”
![Page 4: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/4.jpg)
•Наказ відділу освіти від 12.12.2012 №566 “Про проведення локального моніторингу природничо-математичної освіти унавчальних закладах району “Гур’єво-Козачанській, Ряснянській, Олександрівській, Одноробівській, Феськівській, Сковородинівській, Удянській, Писарівській, Івашківській, Золочівській гімназії №1, Золочівських ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 і №3.
![Page 5: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/5.jpg)
В чому проблема
Недосконалість змісту шкільної освіти внаслідок невизначеності пріоритетних напрямів навчання, перевантаження природничо-математичних предметів фактологічним і другорядним матеріалом
Низька якість окремих підручників Незадовільний стан матеріально-технічного
забезпечення, що негативно впливає на якість проведення лабораторно-практичних робіт з природничих предметів, якість освіти, дотримання вимог державного освітнього стандарту
![Page 6: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/6.jpg)
В чому проблема
Учителі традиційно орієнтовані на запам’ятовування учнями певних абстрактних алгоритмів дій, а не на організацію пошукової діяльності, розвиток самостійного мислення, формування відповідних компетенцій. Українські школярі нездатні використовувати набуті знання та вміння у реальних ситуаціях повсякденного життя. Такі недоліки зберігаються до закінчення школи, про що свідчать результати аналізу виконання випускниками завдань ЗНО з природничо-математичних предметів.
Недостатній рівень кваліфікації педагогів.
![Page 7: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/7.jpg)
Матеріально-технічна база предметів природничо-математичного циклу
Придбано меблі у Золочівській гімназії №1, Золочівських ЗОШ І-ІІІступенів №2 і №3, Феськівській, Одноробівській, Довжанській, Удянській, Ряснянській, Малорогозянській ЗОШ І-ІІІ ступенів.
ЗНЗ мають у наявності 255 комп’ютерів, які встановлені за кошти з різних джерел фінансування.
Всі навчальні заклади І-ІІІ ступенів району мають комп’ютерні класи, 8 закладів мають по 2 класи, Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів та гімназія №1, Довжанський НВК – має 3 класи. У 8 закладах встановлено мультимедійне обладнання. Показник кількості учнів на один комп’ютер складає 9,6 учнів.
До мережі Інтернет підключено 19 ЗНЗ. Учні повністю забезпечені підручниками з математики ,
фізики, хімії, біології, географії.
![Page 8: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/8.jpg)
Кількість оплачуваних навчальних кабінетів
Математики - 0, Фізики - 8, Хімії - 3 Біології - 3 Хімії і біології - 2 Географії - 1
![Page 9: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/9.jpg)
Матеріально-технічна база предметівприродничо-математичного циклу
![Page 10: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/10.jpg)
Кабінети математики
Із 19 позицій засобів навчання в
кабінетах відсутні 9, зокрема: бібліотеки електронних наочностей; із таких розділів: стереометрія;
многокутники; декартові координати; взаємне розташування прямих;
демонстраційні прилади та пристосування.
![Page 11: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/11.jpg)
Кабінети фізики
Придбано: Комп’ютери - 3; Мультмедійні дошки - 1; Мультимедійні комплекси - 2.
Неукомплектовано засобами навчання:11 позицій із 15:
”Механіка”, “Молекулярна фізика і теплота”, “Електрика та магнетизм”, “Оптика та будова атома”
![Page 12: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/12.jpg)
Обладнання загального призначення:неукомплектовано 12 позицій із 20, в т.ч.:
система електроживлення кабінету, мультмедійний проектор, осцилограф, тарілки вакуумні, кріплення для таблиць, столик демонстраційний.
![Page 13: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/13.jpg)
Кабінети біології і хімії
Придбано: Комп’ютери - 4; Мультмедійні дошки - 3; Мультимедійні комплекси - 2.
Неукомплектовано 10 позицій із 23, в т.ч.: Набори хімічних реактивів; матеріали(суміш спиртів та ін.); моделі-аплікації; демонстраційні прилади; вимірювальні прилади; кодограми
![Page 14: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/14.jpg)
Шкільна бібліотека
Науково-популярна література - із усіх опитаних шкільних бібліотекарів тільки один вказав наявність (1 екз.);
Довідково-енциклопедична, інформаційна література:
Математика - 2 екз.; Фізика - 6 екз.; Біологія - 16 екз.; Хімія - 2 екз.; Географія - 6 екз.
![Page 15: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/15.jpg)
Шкільна бібліотека
- Назвіть проблеми, з якими Вам доводиться зустрічатися у роботі?
Несистематичне оновлення фонду науково-популярною, довідковою літературою;
Відсутність технічних умов доступу до мережі Інтернет
![Page 16: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/16.jpg)
Профільне навчання
![Page 17: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/17.jpg)
Аналіз напрямків вступу до ВНЗ у 2012 роціВсього випускників - 231 учнів
![Page 18: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/18.jpg)
% абітурієнтів, які отримали на ЗНО 2012
180 б. і більше 124 б. і менше
Предмети Середній % по області
% по району
Середній % по області
% по району
Математика 8,9-7,6 3,3 8,8-8,6 9,3
Біологія 7,1-6,8 5,6 8,8-8,6 8,5 +
Хімія 6,3 2,7 12-9,7 13,5
Географія 6,5-6,1 6,8 + 9-8,6 13,6
Фізика 7,7-6,9 0 10,3-9,5 11,4
![Page 19: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/19.jpg)
Аналізкількісно-якісного складу педагогічних працівників, які викладають предмети природничо-математичного циклу
![Page 20: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/20.jpg)
Аналіз кількісно-якісного складу вчителів математики
Всього – 38 З вищою освітою – 38 (100%) Викладають як другий предмет – 6 (16%): Поліщук Н.М., Кулманова
Н.Е., Бойко К.Ю., Сусла Я.Л., Сучкова Т.Г., Прихідняк Н.М.. Курсів підвищення кваліфікації з математики не проходили.
Розподіл по категоріях: вища – 10 (26%) перша – 16 (42%) друга – 5 (13%) спеціаліст – 7 (18%) Стаж роботи: 0 – 5 років - 5 (13%) 5 – 10 років - 3 (8%) 10 – 25 років - 14 (37%) більше 25 років - 16 (42%)
![Page 21: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/21.jpg)
Аналіз кількісно-якісного складу вчителів біології
Всього – 21 З вищою освітою – 21 Викладають як другий предмет – 4 (19%): Россовецька Ю.В., Кулманова Н.Е., Сучкова Т.Г., Дмитренко Л.М., з них пройшли тематичні спецкурси з біології – 1 (Дмитренко Л.М.) Розподіл по категоріях: вища – 6 (29%) перша – 5 (24%) друга – 3 (14%) спеціаліст – 7 (33%) Стаж роботи (фахівці): 0 – 5 років - 4 (19%) 5 – 10 років - 1 (5%) 10 - 25 років - 6 (29%%) більше 25 років - 6 (29%)
![Page 22: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/22.jpg)
Аналіз кількісно-якісного складу вчителів хімії
Всього – 19 З вищою освітою – 19 Викладають як другий предмет – 8 (42%): Кучиренко З.О., Сучкова Т.Г., Ковальова Т.Г., Хряков О.В., Крючкова Н.М., Кулманова Н.Е., Рябуха М.В., Шебаєва Г.І.. , з них пройшли тематичні спецкурси з хімії 3 (Шебаєва Г.І., Кучиренко З.О., Рябуха М.В.) Розподіл по категоріях: вища – 7 (37%) перша – 6 (32%) друга – 2 (11%) спеціаліст - 4 (22%) Стаж роботи: 0 – 5 років - 3 (16%) 5 – 10 років - 1 (5%) 10 – 25 років - 8 (50%) більше 25 років - 7 (37%)
![Page 23: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/23.jpg)
Аналіз кількісно-якісного складу вчителів фізики
Всього – 19 З вищою освітою – 19 Викладають як другий предмет – 5 (26%): Кулманова Н.Е., Ткаченко О.М., Борох С.В., Ярослав О.А., Нетікова О.А., з них пройшли тематичні спецкурси з фізики – 2 (Ярослав О.А., Нетікова О.А.) Розподіл по категоріях: вища – 7 (37%) перша – 5 (26%) друга – 3 (16%%) спеціаліст – 4 (21%) Стаж роботи: 0 – 5 років – 2 (11%) 5 – 10 років – 2 (11%) 10 – 25 років – 4 (21%) більше 25 років – 11 (58%)
![Page 24: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/24.jpg)
Аналіз кількісно-якісного складу вчителів географії
Всього – 18 З вищою освітою – 18 Викладають як другий предмет – 8 (44%): Овчарова Н.П., Дмитренко М.С., Гученко О.В., Бондаренко С.М., Пушкар А.В., Сучкова Т.Г., Ковальова Т.Г., Кучиренко З.О., з них пройшли тематичні спецкурси з географії 3 (Дмитренко М.С., Сучкова Т.Г., Ковальова Т.Г.) Розподіл по категоріях: вища – 5 (28%) перша – 6 (33%) друга – 3 (17%) спеціаліст – 4 (22%) Стаж роботи: 0 – 5 років – 3 (17%) 5 – 10 років – 3 (17%) 10 – 25 років – 6 (33%) більше 25 років – 6 (33%)
![Page 25: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/25.jpg)
Використання ІКТна уроках географії
![Page 26: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/26.jpg)
Використання ІКТна уроках фізики
![Page 27: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/27.jpg)
Використання ІКТна уроках біології і хімії
![Page 28: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/28.jpg)
Пропозиції:1.Керівникам навчальних закладів:
1.1.Скласти перспективні плани поповнення матеріально-технічної та навчально-методичної бази предметів природничо-математичного циклу.
До 15.01.2013 1.2.Поповнювати матеріально-технічну та
навчально-методичну базу предметів природничо-математичного циклу.
Щорічно 10.08 , до 2015 року
![Page 29: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/29.jpg)
Пропозиції:2.Районному методичному кабінету:
2.1.Забезпечити обмін досвідом використання ІКТ на уроках з предметів природничо-математичного циклу.
щорічно 2.2.Провести моніторингове дослідження
стану навчально-методичного та матеріально-технічного забезпечення предметів природничо-математичного циклу. Січень, 2015 року
![Page 30: Кислякова Г.І., завідувач РМК, Крючкова Н.М., методист](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062316/5681389a550346895da04a8b/html5/thumbnails/30.jpg)
Дякую за увагу!