การประชุมปฏิบัติการ...
DESCRIPTION
การประชุมปฏิบัติการ ออกแบบระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต. วิทยากร อาจารย์วิชาน กาญจนไพโรจน์ อาจารย์ธัญมาส ตันเสถียร. มูลนิธิสถาบันวิจัยและพัฒนาการเรียนรู้ ( LR&D ). ครู เป็นอีกหนึ่งวิชาชีพที่ต้องคิดบวกอยู่เสมอ - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
การประชุ�มปฏิบั�ติการออกแบับัระบับัดู�แลชุ�วยเหล�อนั�กเร�ยนั
เพื่��อพื่�ฒนัาทั�กษะชุ�วติวทัยากร
อาจารย!วชุานั กาญจนัไพื่โรจนั!อาจารย!ธั�ญมาส ติ�นัเสถี�ยร
ม�ลนัธัสถีาบั�นัวจ�ยและพื่�ฒนัาการเร�ยนัร�) ( LR&D )
คร� เป+นัอ�กหนั,�งวชุาชุ�พื่ทั��ติ)องคดูบัวกอย��เสมอ เพื่ราะร�บัหนั)าทั��อ�นัย�งใหญ� ค�อ ร�บัผิดูชุอบัติ�ออนัาคติของ
ชุาติ เดู1กทั�กคนัมาจากติ�างฐานัะ ติ�างความเป+นัอย�� ติ�างอารมณ์! ความร�)ส,ก ไม�ใชุ�เร��องยากส4าหร�บัการจะ
ข�ดูเกลาเดู1กทั��ม�สภาพื่จติเป+นับัวกอย��แล)ว แติ�ส�งทั��ทั)าทัาย ความเป+นัคร�ทั��ส�ดู ค�อ การใส�พื่ล�งบัวกเข)าไปในัเดู1ก
ทั��จติเป+นัลบั
จติวญญาณ์คร�
ส�งทั��สร)างความอ�มเอบัใจอย�างทั��ส�ดูในัการเป+นัคร�ทั��ปร,กษา ค�อ การไดู)เข)าไปม�ส�วนัร�วมในัชุ�วติของล�กศิษย! หลายขวบัป7ทั��ผิ�านัมา ฉั�นัไดู)พื่านัพื่บัเร��องราวทั��นั�าเศิร)าพื่อสมควร และไดู)เห1นัเชุ�นัก�นัว�า ล�กศิษย!หลายคนัสามารถีผิ�านัชุ�วงวกฤติมาไดู)เพื่ราะคร�ให)ความสนัใจก�บัชุ�วติของพื่วกเขาควบัค��ไปก�บัการเร�ยนั จดูหมายจากเดู1ก ๆ ทั��เร�ยนัจบัไปแล)วทั4าให)ฉั�นัร�)ส,กดู�ใจทั��ไดู)เล�อกอาชุ�พื่นั�;
บัาร!บัาร�า โจนัส! คร�ทั��ปร,กษา
การประก�นัค�ณ์ภาพื่สถีานัศิ,กษา
การประก�นัค�ณ์ภาพื่ภายในั
การประก�นัค�ณ์ภาพื่ภายนัอก
ม�ระบับัค�ณ์ภาพื่ทั��ม��นัคงม�การประเมนัค�ณ์ภาพื่อย�างสม4�าเสมอเพื่��อการปร�บัปร�งแสดูงผิลล�พื่ธั!ไดู)ว�ามาจากกระบัวนัการทั��ดู�
เนั)นัการจ�ดูการเชุงกระบัวนัการเนั)นัการประเมนัค�ณ์ภาพื่ของ
กระบัวนัการผิลล�พื่ธั!
ระบับัสนั�บัสนั�นั
ระบับัหล�ก
ผิลผิลติ,ผิลล�พื่ธั!
- - ระบับันั4าระบับันั4าองค!กรองค!กร- - ระบับัระบับัย�ทัธัศิาสติร!ย�ทัธัศิาสติร!
- - ระบับัดู�แลระบับัดู�แลค�ณ์ธัรรมค�ณ์ธัรรม จรยธัรรมในัจรยธัรรมในัวชุาชุ�พื่วชุาชุ�พื่- - ระบับัพื่�ฒนัาระบับัพื่�ฒนัาบั�คลากรบั�คลากร
- - ระบับับัรหารจ�ดูการระบับับัรหารจ�ดูการ
ระบับัเร�ยนัระบับัเร�ยนัร�)ร�)
ระบับัดู�แลชุ�วยระบับัดู�แลชุ�วยเหล�อฯเหล�อฯ
ระบับักจกรรมระบับักจกรรมนั�กเร�ยนันั�กเร�ยนั
ระบับัสารสนัเทัศิระบับัสารสนัเทัศิ
- - ระบับัชุ�มชุนัส�มพื่�นัธั!ระบับัชุ�มชุนัส�มพื่�นัธั!
องค์�กรหลายระบบ
ติ�วอย�างว�ติถี�ประสงค!ระบับัดู�แลชุ�วยเหล�อนั�กเร�ยนั1. เพื่��อให)คร�ทั��ปร,กษาม�กระบัวนัการทั4างานัทั��ส�มพื่�นัธั!
ก�บัระบับัเร�ยนัร�)และ ระบับักจกรรมนั�กเร�ยนั2. เพื่��อให)คร�ม�กระบัวนัการทั4างานัทั��สามารถีพื่�ฒนัา
ทั�กษะชุ�วติและสร)างเคร�อข�าย ความร�วมม�อก�บัผิ�)ปกครองไดู)อย�างเข)มแข1ง3. เพื่��อให)เกดูการประสานังานัในัการชุ�วยเหล�อนั�กเร�ยนั
กล��มเส��ยง/ม�ป=ญหา ร�วมก�บัองค!กรภายในัและภายนัอกสถีานัศิ,กษา4. เพื่��อให)ค�ณ์ภาพื่ของระบับัเป+นัส�วนัหนั,�งของการ
ประก�นัค�ณ์ภาพื่และส�งเสรม สทัธัเดู1ก5. เพื่��อให)ผิ�)ปฏิบั�ติไดู)ค)นัหาวธั�ปฏิบั�ติทั��เป+นัเลศิ (Best
Practices ) ดู)วยกระบัวนัการ จ�ดูการ ความร�)และประเมนัทับัทัวนัการปฏิบั�ติงานั
ของตินัเองอย�างติ�อเนั��อง6. เพื่��อให)คร�สามารถีนั4าสารสนัเทัศิจากการทั4างานัในั
ระบับัไปพื่�ฒนัา เข)าส��ติ4าแหนั�ง/วทัยฐานัะทั��ส�งข,;นั
การดู�แลชุ�วยเหล�อนั�กเร�ยนัการดู�แลชุ�วยเหล�อนั�กเร�ยนัของคร�ทั��ปร,กษาของคร�ทั��ปร,กษา
ร�)จ�กนั�กเร�ยนัเป+นัรายร�)จ�กนั�กเร�ยนัเป+นัรายบั�คคลบั�คคล
ค�ดูกรองค�ดูกรองนั�กเร�ยนันั�กเร�ยนั
ปกติปกติหร�อไม�หร�อไม�
NN
YY
แก)ไขป=ญหาแก)ไขป=ญหา//ชุ�วยเหล�อชุ�วยเหล�อ
พื่�ฒนัาพื่�ฒนัา//ส�งเสรมส�งเสรมทั�กษะชุ�วติทั�กษะชุ�วติ
รายงานัผิลระบับัดู�รายงานัผิลระบับัดู�แลฯแลฯ
แก)ไขแก)ไขไดู)ไดู)
หร�อหร�อไม�ไม�
YY
NN
ระบับัดู�แลชุ�วยเหล�อนั�กเร�ยนั
ส�งติ�อภายในั
สร)างเคร�อข�ายผิ�)ปกครอง
มาติรฐานัและติ�วบั�งชุ�;ของมาติรฐานัและติ�วบั�งชุ�;ของโรงเร�ยนัโรงเร�ยนั
ระบับัระบับัย�อยย�อยระบับัระบับัย�อยย�อย
ติ�วบั�งชุ�;ติ�วบั�งชุ�; มาติรฐานัมาติรฐานั
วางระบับัวางระบับั (Plan)(Plan)
แก)ไขแก)ไข//พื่�ฒนัาพื่�ฒนัาระบับัระบับั(Action(Action
))
ทั4าติามทั4าติามระบับัระบับั(Do)(Do)
ติรวจสอบัติรวจสอบั//ประเมนัประเมนัระบับัระบับั(Check)(Check)
ข)อม�ลข)อม�ลสารสนัเทัศิสารสนัเทัศิ
((ติ�วชุ�;ว�ดูระบับัและติ�วชุ�;ว�ดูระบับัและเกณ์ฑ์!เกณ์ฑ์!))
กระบัวนักกระบัวนัการาร วธั�การวธั�การ บั�นัทั,กบั�นัทั,ก
มาติรฐานัและติ�วมาติรฐานัและติ�วบั�งชุ�;บั�งชุ�;
ระบับัทั��ดู�ระบับัทั��ดู� == ระบับัระบับัค�ณ์ภาพื่ค�ณ์ภาพื่
วเคราะห!จ�ดูอ�อนัวเคราะห!จ�ดูอ�อนั//จ�ดูแข1งของระบับัดู�แลจ�ดูแข1งของระบับัดู�แลชุ�วยเหล�อนั�กเร�ยนัชุ�วยเหล�อนั�กเร�ยนักรอบังานักรอบังานั ผิลการผิลการ
วเคราะห!วเคราะห!ข)อม�ลประกอบัข)อม�ลประกอบั
อ�อนัอ�อนั แข1งแข1ง
1 1 ร�)จ�กนั�กเร�ยนัเป+นัรายร�)จ�กนั�กเร�ยนัเป+นัรายบั�คคลบั�คคล
-- เย��ยมบั)านัเย��ยมบั)านั -- ศิ,กษาเอกสารทั��ศิ,กษาเอกสารทั��
เก��ยวข)อง ฯลฯเก��ยวข)อง ฯลฯ22 ค�ดูกรอง ใชุ)เคร��องม�อค�ดูกรอง ใชุ)เคร��องม�อ
หลากหลายหลากหลาย - SDQ - SDQ ,,EQ EQ ฯลฯฯลฯ -- ส�มภาษณ์! ส�มภาษณ์! , ,
สอบัถีามสอบัถีาม,,ส�งเกติ ฯลฯส�งเกติ ฯลฯ3 3 ชุ�วยเหล�อชุ�วยเหล�อ((กล��มเส��ยงกล��มเส��ยง//ม�ม�
ป=ญหาป=ญหา))4 4 ส�งเสรมทั�กษะชุ�วติส�งเสรมทั�กษะชุ�วติ -- โฮมร�มโฮมร�ม - - ประชุ�มเคร�อข�ายผิ�)ประชุ�มเคร�อข�ายผิ�)
ปกครองปกครอง
แข1ง แข1ง : : ระบั�ติ�วชุ�;ระบั�ติ�วชุ�;ว�ดูความส4าเร1จว�ดูความส4าเร1จอ�อนั อ�อนั :: ระบั�ระบั�ป=ญหาและป=ญหาและแนัวทัางแก)ไขแนัวทัางแก)ไขทั�;งในัระบับัหล�ก ทั�;งในัระบับัหล�ก ((ในัติ�วเองในัติ�วเอง))และและระบับัสนั�บัสนั�นัระบับัสนั�บัสนั�นั
กระบัวนักากระบัวนัการร
วธั�การปฏิบั�ติวธั�การปฏิบั�ติ ติ�วชุ�;ว�ดูติ�วชุ�;ว�ดู//เกณ์ฑ์!เกณ์ฑ์! บั�นัทั,กบั�นัทั,ก สอดูคล)องสอดูคล)องมาติรฐานัมาติรฐานั//
ติ�วบั�งชุ�;ติ�วบั�งชุ�;
ร�)จ�กร�)จ�กนั�กเร�ยนันั�กเร�ยนัเป+นัรายเป+นัรายบั�คคลบั�คคล
1.1.เคร��องม�อทั��เคร��องม�อทั��ใชุ)เก1บัข)อม�ลใชุ)เก1บัข)อม�ลนั�กเร�ยนันั�กเร�ยนั2.2.วธั�การและวธั�การและเวลาในัการเวลาในัการเก1บัข)อม�ลเก1บัข)อม�ล3.3.การการส�งเคราะห!ส�งเคราะห!ข)อม�ลข)อม�ล4.4.การนั4าการนั4าข)อม�ลไปใชุ)ข)อม�ลไปใชุ)5.5.การส�งติ�อการส�งติ�อข)อม�ลหร�อข)อม�ลหร�อบั�นัทั,กเพื่�มเติมบั�นัทั,กเพื่�มเติมให)เป+นัป=จจ�บั�นัให)เป+นัป=จจ�บั�นัในัแติ�ละป7การในัแติ�ละป7การศิ,กษาศิ,กษา
ร)อยละร)อยละ........ของของนั�กเร�ยนัม�นั�กเร�ยนัม�ข)อม�ลดู)านัข)อม�ลดู)านัติ�างๆครบัถี)วนัติ�างๆครบัถี)วนัเป+นัป=จจ�บั�นัเป+นัป=จจ�บั�นัติามวธั�การทั��ติามวธั�การทั��โรงเร�ยนัโรงเร�ยนัก4าหนัดูก4าหนัดู
R1R1 :: ระเบั�ยระเบั�ยนันัสะสมสะสม((ปพื่ปพื่ . .88))
R1 : ระเบั�ยนัสะสมสารสนัเทัศิ ควรประกอบัดู)วย
1. ข)อม�ลส�วนัติ�ว 2. ข)อม�ลครอบัคร�ว (เศิรษฐกจ การค�)มครองติามสทัธัเดู1ก) 3. ข)อม�ลส�ขภาพื่กาย/จติ 4. ข)อม�ลความสามารถี ความสนัใจติามพื่ห�ป=ญญา 5. ข)อม�ลการเร�ยนั (ผิลการเร�ยนั - ,GPA , NT , O NET ,
-A NET) 6. ข)อม�ลพื่ฤติกรรม (เพื่ศิ , สารเสพื่ติดู) 7. ข)อม�ลแผินัทั��การเดูนัทัางระหว�างบั)านั ก�บั โรงเร�ยนั 8. ข)อม�ลอ��นั ๆ ติามนัโยบัายติ)นัส�งก�ดูหร�อองค!กรทั��เก��ยวข)องก�บัการพื่�ฒนัาเยาวชุนัหมายเหติ� ข)อม�ลแติ�ละดู)านัทั��เปล��ยนัแปลงแติ�ละป7การศิ,กษาควรบั�นัทั,กเพื่�มเติมอย�างติ�อเนั��องให)เป+นัป=จจ�บั�นั แหล�งข)อม�ล
1. บั�ติรส�ขภาพื่ 2. ปพื่ 4. ,ปพื่ . 5 , ปพื่ 6.3. การส�งเกติ 4. การเย��ยมบั)านั5. การส�มภาษณ์! 6. ข)อม�ลจากบั�นัทั,กอ��นั ๆ ทั��
เก��ยวข)อง
ค4าถีามข�;นัร�)จ�กนั�กเร�ยนัเป+นัค4าถีามข�;นัร�)จ�กนั�กเร�ยนัเป+นัรายบั�คคลรายบั�คคล
1 .1 . ความเหมาะสมของระเบั�ยนัสะสมความเหมาะสมของระเบั�ยนัสะสม2.2. ติ�วชุ�;ว�ดูและเกณ์ฑ์!ทั��เหมาะสมก�บัโรงเร�ยนัของเราติ�วชุ�;ว�ดูและเกณ์ฑ์!ทั��เหมาะสมก�บัโรงเร�ยนัของเรา3.3. ควรใชุ)เคร��องม�อใดูบั)างในัการเก1บัข)อม�ลควรใชุ)เคร��องม�อใดูบั)างในัการเก1บัข)อม�ล4.4. วธั�การวธั�การ//ชุ�วงเวลาในัการเก1บัข)อม�ลจากเคร��องม�อติามชุ�วงเวลาในัการเก1บัข)อม�ลจากเคร��องม�อติาม
ข)อ ข)อ 335.5. วธั�ปฏิบั�ติในัการส�งเคราะห!ข)อม�ลวธั�ปฏิบั�ติในัการส�งเคราะห!ข)อม�ล6.6. การส�งเสรมให)คร�ทั��เก��ยวข)องนั4าข)อม�ลไปใชุ)การส�งเสรมให)คร�ทั��เก��ยวข)องนั4าข)อม�ลไปใชุ)7.7. การส�งติ�อข)อม�ลในัแติ�ละป7การศิ,กษาการส�งติ�อข)อม�ลในัแติ�ละป7การศิ,กษา
กระบัวนักระบัวนัการการ
วธั�การปฏิบั�ติวธั�การปฏิบั�ติ ติ�วชุ�;ว�ดูติ�วชุ�;ว�ดู//เกณ์ฑ์!เกณ์ฑ์! บั�นัทั,กบั�นัทั,ก สอดูคล)องสอดูคล)องมาติรฐานัมาติรฐานั//
ติ�วบั�งชุ�;ติ�วบั�งชุ�;
ค�ดูค�ดูกรองกรองนั�กเร�ยนั�กเร�ย
นันั
1.1.เคร��องเคร��องม�อทั��ใชุ)ในัม�อทั��ใชุ)ในัการค�ดูการค�ดูกรองกรอง2.2.เกณ์ฑ์!เกณ์ฑ์!การค�ดูการค�ดูกรองของกรองของโรงเร�ยนัโรงเร�ยนั3.3.การสร�ปการสร�ปผิลการค�ดูผิลการค�ดูกรองกรอง4.4.เทัคนัคเทัคนัคการการวเคราะห!หาวเคราะห!หาสาเหติ�ของสาเหติ�ของป=ญหาจากป=ญหาจากข)อม�ลการข)อม�ลการค�ดูกรองค�ดูกรอง
-- ร)อยละร)อยละ......ของของนั�กเร�ยนัไดู)ร�บันั�กเร�ยนัไดู)ร�บัการค�ดูกรองการค�ดูกรองดู)วยเคร��องม�อทั��ดู)วยเคร��องม�อทั��ก4าหนัดูก4าหนัดู-- ร)อยละร)อยละ......ของของนั�กเร�ยนักล��มนั�กเร�ยนักล��มเส��ยงเส��ยง//ม�ป=ญหาม�ม�ป=ญหาม�ข)อม�ลสาเหติ�ข)อม�ลสาเหติ�ของป=ญหาของป=ญหาชุ�ดูเจนัชุ�ดูเจนั
R2 :R2 : แบับัแบับับั�นัทั,กบั�นัทั,กสร�ปผิลสร�ปผิลการค�ดูการค�ดูกรองกรองR3 :R3 : แผินัภ�มแผินัภ�มวเคราะวเคราะห!ห!ป=ญหาป=ญหา//สาเหติ�สาเหติ�
R2 : สร�ปการค�ดูกรอง
ผิลการค�ดูกรองควรจ4าแนัก ดู�งนั�;1 .ค�ดูกรองดู)านัส�ขภาพื่กาย/ส�ขภาพื่จติ2. ค�ดูกรองดู)านัผิลการเร�ยนั3. ค�ดูกรองดู)านัความสามารถีติามพื่ห�
ป=ญญา4. ค�ดูกรองดู)านัเศิรษฐกจ5. ค�ดูกรองดู)านัการไดู)ร�บัการค�)มครอง6. ค�ดูกรองดู)านัป=ญหายาเสพื่ติดู7. ค�ดูกรองดู)านัพื่ฤติกรรมทัางเพื่ศิ
ข)อเสนัอแนัะ1 .การค�ดูกรองควรใชุ)ข)อม�ลจากระเบั�ยนัสะสมทั��ไดู)ร�บั การติรวจสอบัความถี�กติ)อง2. การค�ดูกรองทัางจติควรใชุ)เคร��องม�อหลายอย�าง เชุ�นั SDQ , EQ , แบับัประเมนัทั�กษะชุ�วติ ฯลฯ3. ติ)องก4าหนัดูเกณ์ฑ์!การค�ดูกรองให)เป+นัมาติรฐานัเดู�ยวก�นั ทั�;งโรงเร�ยนั4. ควรดู4าเนันัการค�ดูกรองป7การศิ,กษาละ 2 คร�;ง
ค4าถีามข�;นัค4าถีามข�;นัค�ดูกรองค�ดูกรอง
1.1. ความเหมาะสมของแบับับั�นัทั,กและความเหมาะสมของแบับับั�นัทั,กและติ�วชุ�;ว�ดูติ�วชุ�;ว�ดู
2.2. เคร��องม�อทั��ใชุ)ในัการค�ดูกรองเพื่�มเคร��องม�อทั��ใชุ)ในัการค�ดูกรองเพื่�มเติมเติม
3.3. เคร��องม�อทั��ใชุ)ค)นัหาสาเหติ�ของเคร��องม�อทั��ใชุ)ค)นัหาสาเหติ�ของป=ญหาป=ญหา
ดู)านัความสามารถี
ดู)านัส�ขภาพื่ ดู)านัครอบัคร�ว
ดู)านัอ��นั ๆ
การเร�ยนั
ศิ�กยภาพื่
กาย จติ เศิรษฐกจ
การค�)มครอง
การใชุ)สารเสพื่ติดู
เพื่ศิ
ระเบั�ยนัสะสม
อ��นั ๆ
ระเบั�ยนัสะสม
อ��นั ๆ
ระเบั�ยนัสะสม
อ��นั ๆ
ระเบั�ยนัสะสม
อ��นั ๆ
ระเบั�ยนัสะสม
อ��นั ๆ
ระเบั�ยนัสะสม
อ��นั ๆ
อารมณ์! ความประพื่ฤติ/
เกเร
อย��ไม�นั�ง
ส�มพื่�นัธัภาพื่ทัางส�งคม
ความส�มพื่�นัธั!ก�บัเพื่��อนั
SDQ SDQ SDQ SDQ SDQ
EQบั�นัทั,กลงในัสม�ดูการดู�แลชุ�วยเหล�อนั�กเร�ยนัแบับัค�ดูกรองและชุ�วยเหล�อ(เฉัพื่าะนั�กเร�ยนัทั��ม�ความเส��ยง/ม�ป=ญหา)
การค�ดูกรองนั�กเร�ยนั
ทั4าแบับัคร�คร�สอนัเร��องติอกไม)ไผิ�ในัหนั�งส�อ
เส�ยงศิษย!อ�;ออ,งเพื่��อชุ�วยคร�อ�านัจ�กสานัดู)วยชุอล!กและกระดูานัให)ฝึBกเป+นัการบั)านัเป+นัประจ4า
ส��อทั��ดู�ส��อทั��ดู�
1.1. สอดูคล)องจ�ดูประสงค! สอดูคล)องจ�ดูประสงค! (K,A,P)(K,A,P)
2.2. ติรงเนั�;อหาติรงเนั�;อหา3.3. นั�าสนัใจนั�าสนัใจ4.4. เหมาะสมก�บัว�ยเหมาะสมก�บัว�ย5.5. สะดูวกใชุ)สะดูวกใชุ)
การว�ดูผิลติามสภาพื่จรงการว�ดูผิลติามสภาพื่จรง การว�ดูผิลติามสภาพื่จรงการว�ดูผิลติามสภาพื่จรงจ�ดูจ�ดู
ประสงประสงค!ค!
ทัดูสอทัดูสอบับั
ส�งเกติส�งเกติ ส�มภาส�มภาษณ์!ษณ์!
ติรวจติรวจงานังานั
KK
AA
PP
**
**
**
**
**
**
**
**
**
แบับัประเมนัค�ณ์ภาพื่แบับัประเมนัค�ณ์ภาพื่แผินัการจ�ดูการเร�ยนัร�)แผินัการจ�ดูการเร�ยนัร�)
ทัทั����
เกณ์ฑ์!ค�ณ์ภาพื่เกณ์ฑ์!ค�ณ์ภาพื่ ระดู�บัระดู�บัค�ณ์ภาพื่ค�ณ์ภาพื่ 4 4 3 3
22 11
11
22
33
4455
เข�ยนัสาระส4าค�ญครอบัคล�มองค!ความร�) แนัวปฏิบั�ติและเข�ยนัสาระส4าค�ญครอบัคล�มองค!ความร�) แนัวปฏิบั�ติและค�ณ์ค�าค�ณ์ค�าผิลการเร�ยนัร�)ทั��คาดูหว�งครอบัคล�ม ผิลการเร�ยนัร�)ทั��คาดูหว�งครอบัคล�ม KAP KAP สอดูคล)องก�บัสอดูคล)องก�บัหล�กส�ติรและค�ณ์ล�กษณ์ะทั��ก4าหนัดูหล�กส�ติรและค�ณ์ล�กษณ์ะทั��ก4าหนัดูพื่ฤติกรรมการเร�ยนัร�)ส�มพื่�นัธั!ก�บัผิลการเร�ยนัร�)ทั��คาดูหว�งพื่ฤติกรรมการเร�ยนัร�)ส�มพื่�นัธั!ก�บัผิลการเร�ยนัร�)ทั��คาดูหว�งและเป+นัล4าดู�บัติ�อเนั��องและเป+นัล4าดู�บัติ�อเนั��องสาระการเร�ยนัร�)ครอบัคล�ม เนั�;อหา สาระการเร�ยนัร�)ครอบัคล�ม เนั�;อหา , , กระบัวนัการ กระบัวนัการ , ,ค�ณ์ล�กษณ์ะค�ณ์ล�กษณ์ะออกแบับักจกรรมสอดูคล)องก�บัพื่ฤติกรรมทั��ติ)องการออกแบับักจกรรมสอดูคล)องก�บัพื่ฤติกรรมทั��ติ)องการ , , ผิลผิลการวเคราะห!ผิ�)เร�ยนัและเกดูการวเคราะห!ผิ�)เร�ยนัและเกดู Active LearningActive Learning
ออกแบับักล��มทั��เหมาะสมก�บังานั ผิ�)เร�ยนัม�ส�วนัร�วมส�งส�ดูออกแบับักล��มทั��เหมาะสมก�บังานั ผิ�)เร�ยนัม�ส�วนัร�วมส�งส�ดูออกแบับัเวลาในัการทั4ากจกรรมเหมาะสมก�บัภาระงานัทั��ออกแบับัเวลาในัการทั4ากจกรรมเหมาะสมก�บัภาระงานัทั��ปฏิบั�ติปฏิบั�ติออกแบับัการว�ดูออกแบับัการว�ดู//ประเมนัผิลจากชุ;นังานัทั��ส�มพื่�นัธั!ก�บัประเมนัผิลจากชุ;นังานัทั��ส�มพื่�นัธั!ก�บัพื่ฤติกรรมการเร�ยนัร�)พื่ฤติกรรมการเร�ยนัร�)ส��อการเร�ยนัร�)สอดูคล)องจ�ดูประสงค! ติรงเนั�;อหา นั�าสนัใจ ส��อการเร�ยนัร�)สอดูคล)องจ�ดูประสงค! ติรงเนั�;อหา นั�าสนัใจ เหมาะก�บัว�ย สะดูวกใชุ)เหมาะก�บัว�ย สะดูวกใชุ)ม�การบั�นัทั,กผิลการใชุ)แผินัฯ ครบัถี)วนัทั�กแผินัฯ ติามม�การบั�นัทั,กผิลการใชุ)แผินัฯ ครบัถี)วนัทั�กแผินัฯ ติามประเดู1นัทั��ก4าหนัดูประเดู1นัทั��ก4าหนัดู
6
7
8
9
10
พื่ฤติกรรมการเร�ยนัร�)ทั��เป+นัK(Knowledge)กล��มพื่ฤติกรรมกล��มพื่ฤติกรรม ติ�วอย�างพื่ฤติกรรมย�อยติ�วอย�างพื่ฤติกรรมย�อยความจ4าความจ4า บัอกบัอก,, อธับัายนัยามศิ�พื่ทั! ความหมาย ข)อ อธับัายนัยามศิ�พื่ทั! ความหมาย ข)อ
ติกลง หล�กการ กฎเกณ์ฑ์! ฯลฯ ติกลง หล�กการ กฎเกณ์ฑ์! ฯลฯความเข)าใจความเข)าใจ ขยายความขยายความ,,แปลความแปลความ,,สร�ปความสร�ปความ,,เสนัอเสนัอ
ร�ปแบับัใหม� ฯลฯ ร�ปแบับัใหม� ฯลฯการนั4าไปใชุ)การนั4าไปใชุ) นั4าไปใชุ)ในัสาขาเดู�ยวก�นันั4าไปใชุ)ในัสาขาเดู�ยวก�นั,,นั4าไปประย�กติ!ใชุ)นั4าไปประย�กติ!ใชุ)
ในัสาขาอ��นั ฯลฯ ในัสาขาอ��นั ฯลฯการวเคราะห!การวเคราะห! จ4าแนักองค!ประกอบัจ4าแนักองค!ประกอบั,,ระบั�ความระบั�ความ
ส�มพื่�นัธั!ส�มพื่�นัธั!,,จ�ดูล4าดู�บัความส4าค�ญจ�ดูล4าดู�บัความส4าค�ญ,,ระบั�ป=จจ�ยระบั�ป=จจ�ยนั4านั4า,,ป=จจ�ยกระติ�)นัป=จจ�ยกระติ�)นั,,ป=จจ�ยทั��ทั4าให)คงอย��ป=จจ�ยทั��ทั4าให)คงอย��
การส�งเคราะห!การส�งเคราะห!
การประเมนัค�าการประเมนัค�า
ก4าหนัดูวธั�การก4าหนัดูวธั�การ,,ร�ปแบับัร�ปแบับั,,โครงสร)างโครงสร)าง,,การการดู4าเนันัการดู4าเนันัการ,, หล�กการ ฯลฯ หล�กการ ฯลฯก4าหนัดูเกณ์ฑ์!การประเมนัก4าหนัดูเกณ์ฑ์!การประเมนั,,การใชุ)เกณ์ฑ์!การใชุ)เกณ์ฑ์!
ภายนัอก ภายนัอก / / ภายในั ภายในั
พื่ฤติกรรมการเร�ยนัร�)ทั��เป+นั A(Attitude)
กล��มกล��มพื่ฤติกรรมพื่ฤติกรรม
ติ�วอย�างพื่ฤติกรรมย�อยติ�วอย�างพื่ฤติกรรมย�อย
ร�บัร�)ร�บัร�) บัอกบัอก,,อธับัายอธับัาย,,วจารณ์!จ4าแนักวจารณ์!จ4าแนัก,,แยกแยะแยกแยะ,,จ�ดูจ�ดู กล��ม ฯลฯ กล��ม ฯลฯ
ติอบัสนัองติอบัสนัอง เล�อกเล�อก,,หล�กเล��ยงหล�กเล��ยง,,ยอมร�บัยอมร�บั,,ร�บัร�บัฟั=งฟั=ง,,ส�มพื่�นัธั!ส�มพื่�นัธั!,,เข)ากล��มเข)ากล��ม,, ชุ�วยเหล�อ ฯลฯ ชุ�วยเหล�อ ฯลฯ
เห1นัค�ณ์ค�าเห1นัค�ณ์ค�า เสนัอเสนัอ,,เติ1มใจเติ1มใจ,,ยนัดู�ยนัดู�,,กระติ�อร�อร)นักระติ�อร�อร)นั,,ใฝึEใจใฝึEใจ,,ทั4าทั4าติามติาม,,ส�งเสรมส�งเสรม,, ชุอบั ฯลฯ ชุอบั ฯลฯ
เกดูค�าเกดูค�านัยมนัยม
ชุ��นัชุมชุ��นัชุม,,ภ�มใจภ�มใจ,,ศิร�ทัธัาศิร�ทัธัา,,ซาบัซ,;งซาบัซ,;ง,,อนั�ร�กษ!อนั�ร�กษ!,,ยกย�ยกย�ององ,, สร)างหล�กเกณ์ฑ์! ฯลฯ สร)างหล�กเกณ์ฑ์! ฯลฯ
เกดูนัส�ยเกดูนัส�ย ร�กร�ก,,ภ�มใจภ�มใจ,,ฝึBกฝึนัฝึBกฝึนั,,อ�ทัศิตินัอ�ทัศิตินั,,เชุ��ยวชุาญเชุ��ยวชุาญ,,ม�ม�ความส�ขความส�ข.. ม�บั�คลกภาพื่ ฯลฯ ม�บั�คลกภาพื่ ฯลฯ
พื่ฤติกรรมการเร�ยนัร�)ทั��เป+นั P(Practice)กล��มกล��ม
พื่ฤติกรรมพื่ฤติกรรมติ�วอย�างพื่ฤติกรรมย�อยติ�วอย�างพื่ฤติกรรมย�อย
ร�บัร�)ร�บัร�) ส�มผิ�ส ส�มผิ�ส ((ไดู)ยนัไดู)ยนั,,มองเห1นัมองเห1นั,,จ�บัติ)องจ�บัติ)อง,,ไดู)ไดู)กล�นักล�นั,,ร�)รสร�)รส) ) บัอกบัอกส�ดูส�วนัส�ดูส�วนั,,ปรมาณ์ปรมาณ์,,ระบั�ระบั�,, อธับัาย ฯลฯ อธับัาย ฯลฯ
ทั4าติามทั4าติาม เล�ยนัแบับัเล�ยนัแบับั,,ลอกลอกเล�ยนัเล�ยนั,,ปฏิบั�ติปฏิบั�ติ,,ทั4าไดู)ทั4าไดู),, ปร�บัปร�ง ฯลฯ ปร�บัปร�ง ฯลฯ
ทั4าไดู)เองทั4าไดู)เอง ทั4าไดู)ทั4าไดู),,สร)างสร)าง,,ประดูษฐ!ประดูษฐ!,,ร)องร)อง,,ร4าร4า,,เล�นัเล�นั,,เเ ติ)นั ฯลฯ ติ)นั ฯลฯ
ทั4าอย�างม�ทั4าอย�างม�ค�ณ์ค�าค�ณ์ค�า
ประย�กติ!ประย�กติ!,,รเร�มรเร�ม,,ติกแติ�งติกแติ�ง,,เสรมเสรม,,ขยายขยาย,,คดูคดู,,ส�งเสรมส�งเสรม,,ติกแติ�งติกแติ�ง,,เข�ยนัเข�ยนัเร��องเร��อง,, ปร�บัปร�ง ฯลฯ ปร�บัปร�ง ฯลฯ
ทั4าไดู)โดูยทั4าไดู)โดูยอ�ติโนัม�ติอ�ติโนัม�ติ
พื่�ฒนัาพื่�ฒนัา,,สร)างสรรค!สร)างสรรค!,,ปร�บัเปล��ยนัปร�บัเปล��ยนั,,ปร�งปร�งแติ�งแติ�ง,,สอดูแทัรกสอดูแทัรก,,ประสานัประสานัส�มพื่�นัธั!ส�มพื่�นัธั!,,แก)ไขแก)ไข,,ก4าหนัดูก4าหนัดู,, ประย�กติ! ฯลฯ ประย�กติ! ฯลฯ
กระบัวนักกระบัวนัการาร
วธั�การวธั�การ ติ�วชุ�;ว�ดูติ�วชุ�;ว�ดู เกเกณ์ฑ์!ณ์ฑ์!
บั�นัทั,กบั�นัทั,ก สอดูคล)องสอดูคล)องมาติรฐานัมาติรฐานั//
ติ�วบั�งชุ�;ติ�วบั�งชุ�;
รายงารายงานัผิลนัผิลระบับัระบับัดู�แลดู�แลชุ�วยชุ�วยเหล�อเหล�อ
นั�กเร�ยนั�กเร�ยนันั
1.1.วธั�การวธั�การรายงานัรายงานัการดู4าเนันัการดู4าเนันัการติามติ�วการติามติ�วชุ�;ว�ดูดู)านัชุ�;ว�ดูดู)านักระบัวนักากระบัวนัการ ร 2.2.วธั�การวธั�การรายงานัรายงานัผิลล�พื่ธั!ผิลล�พื่ธั!ดู)านัผิ�)เร�ยนัดู)านัผิ�)เร�ยนัและเชุ��อมและเชุ��อมโยงก�บัโยงก�บัปพื่ปพื่ . .44,, 6 6,, 88
-- ร)อยละร)อยละของคร�ทั��ของคร�ทั��ปร,กษาทั��ปร,กษาทั��ปฏิบั�ติปฏิบั�ติระบับัดู�ระบับัดู�แลฯไดู)แลฯไดู)บัรรล�ติามบัรรล�ติามติ�วชุ�;ว�ดูติ�วชุ�;ว�ดูดู)านัดู)านักระบัวนักากระบัวนัการร-- ร)อยละร)อยละของของนั�กเร�ยนัทั��นั�กเร�ยนัทั��ม�ม�ค�ณ์ล�กษณ์ค�ณ์ล�กษณ์ะทั��พื่,งะทั��พื่,งประสงค!ประสงค!ติามทั��ติามทั��โรงเร�ยนัโรงเร�ยนัก4าหนัดูก4าหนัดู
..............
..............
R8R8 :: รายงานัรายงานัการการทั4างานัทั4างานัติามติามระบับัระบับัR9 :R9 : รายงานัรายงานัผิลดู)านัผิลดู)านัผิ�)เร�ยนัผิ�)เร�ยนัจากจากระบับัระบับัดู�แลดู�แลชุ�วยชุ�วยเหล�อเหล�อนั�กเร�ยนันั�กเร�ยนั
R8 : สร�ปผิลการปฏิบั�ติดู)านักระบัวนัการ ชุ��อคร�ทั��ปร,กษา...............................ชุ�;นั..............
ข�;นัติอนัข�;นัติอนั ติ�วชุ�;ว�ดูติ�วชุ�;ว�ดูความความส4าเร1จส4าเร1จ
ผิลการผิลการประเมนัประเมนั
การแก)ไขและการแก)ไขและพื่�ฒนัาติ�อเนั��องพื่�ฒนัาติ�อเนั��อง
บัรรบัรรล�ล�
ไม�ไม�บัรรล�บัรรล�
1.1.ร�)จ�กนั�กเร�ยนัร�)จ�กนั�กเร�ยนัเป+นัรายบั�คคลเป+นัรายบั�คคล2.2.ค�ดูกรองค�ดูกรอง3.3.ชุ�วยเหล�อชุ�วยเหล�อ//แก)ไขแก)ไข4.4.พื่�ฒนัาทั�กษะพื่�ฒนัาทั�กษะชุ�วติชุ�วติ((โฮมร�มโฮมร�ม))
5.5.สร)างเคร�อข�ายสร)างเคร�อข�ายผิ�)ปกครองผิ�)ปกครอง6.6.สร�ปรายงานัสร�ปรายงานั//สารสนัเทัศิสารสนัเทัศิ
R9 : ผิลล�พื่ธั!ดู)านัผิ�)เร�ยนัชุ�;นั................................
ชุ��อชุ��อ--สก�ลสก�ล ติ�วชุ�;ว�ดูดู)านัผิ�)เร�ยนัติ�วชุ�;ว�ดูดู)านัผิ�)เร�ยนัติามมาติรฐานัของติ)นัส�งก�ดูติามมาติรฐานัของติ)นัส�งก�ดู
สร�ปผิลรายสร�ปผิลรายบั�คคลบั�คคล
11 22 33 44 55 66 77 88
สร�ปผิลสร�ปผิลรวมของรวมของห)องห)อง
ค�ณ์ล�กษณ์ะระบั�ติามค�ณ์ล�กษณ์ะระบั�ติามมาติรฐานัของ สพื่ฐมาติรฐานัของ สพื่ฐ..
N1 : บั�นัทั,กการส�มภาษณ์!ผิ�)ปกครอง
ประเดู1นัทั��ควรส�มภาษณ์!• วธั�การเล�;ยงดู�/ส�มพื่�นัธัภาพื่ในัครอบัคร�ว• พื่ฤติกรรมของนั�กเร�ยนัเม��ออย��ทั��บั)านั/กจกรรมทั��ปฏิบั�ติประจ4า• ความส�มพื่�นัธั!ก�บัเพื่��อนับั)านั• ความติ)องการการดู�แลจากคร�ทั��ปร,กษา/โรงเร�ยนั• ความภ�มใจในัติ�วนั�กเร�ยนั• ความหว�ง/ความติ)องการของผิ�)ปกครอง• ส�ขภาพื่ของนั�กเร�ยนั
N2 : บั�นัทั,กการส�มภาษณ์!นั�กเร�ยนั ชุ��อนั�กเร�ยนั...........................................ชุ�;นั............ ส�มภาษณ์!ว�นัทั��.........เดู�อนั...................พื่.ศิ.........เวลา..................
ประเดู1นัทั��ควรส�มภาษณ์!1. ความหว�ง/ความติ)องการ/อ�ดูมการณ์!ของชุ�วติ2. จ�ดูเดู�นั/ความสามารถี/ความสนัใจ/ความภาคภ�มใจ3. จ�ดูทั��ติ)องการพื่�ฒนัาและขอค4าแนัะนั4าจากผิ�)เก��ยวข)อง4. ป=ญหาการเร�ยนัและความส�มพื่�นัธั!ก�บัคร�5. ป=ญหา/ความก�งวลใจทั��เกดูจากครอบัคร�ว6. ป=ญหาความก�งวลใจทั��เกดูจากเพื่��อนั/การคบัเพื่��อนั7. กจว�ติรประจ4าว�นัทั��ปฏิบั�ติอย�างสม4�าเสมอ8. ชุอบั/ ไม�ชุอบัอะไร เหติ�ผิล
N3 : บั�นัทั,กการส�งเกติพื่ฤติกรรมนั�กเร�ยนัชุ��อ....................................ชุ�;นั.................ว�นัทั��ส�งเกติ..............................
พื่ฤติกรรมพื่ฤติกรรมการเร�ยนัการเร�ยนั
ความความส�มพื่�นัธั!ก�บัส�มพื่�นัธั!ก�บั
เพื่��อนัเพื่��อนั
การปฏิบั�ติการปฏิบั�ติงานัทั��ไดู)ร�บังานัทั��ไดู)ร�บัมอบัหมายมอบัหมาย
การเข)าร�วมการเข)าร�วมกจกรรมกจกรรม
อ��นัๆอ��นัๆ
บั�นัทั,กรายงานัผิลการดู4าเนันังานัระบับัดู�แลชุ�วยเหล�อนั�กเร�ยนั
กระบัวนักกระบัวนัการาร
ตั�วชี้��ว�ดตั�วชี้��ว�ด//เกณฑ์�เกณฑ์� ผิลการดู4าเนันัผิลการดู4าเนันังานังานั
ข)อเสนัอแนัะข)อเสนัอแนัะในัการในัการ
พื่�ฒนัาติ�อพื่�ฒนัาติ�อเนั��องเนั��อง
บรรบรรล�ล�
ไม่�ไม่�บรรล�บรรล�
1.1.ร�)จ�กร�)จ�กนั�กเร�ยนันั�กเร�ยนัเป+นัรายเป+นัรายบั�คคลบั�คคล
1. 1. ร)อยละร)อยละ........ของของนั�กเร�ยนัม�ข)อม�ลดู)านันั�กเร�ยนัม�ข)อม�ลดู)านัติ�างๆครบัถี)วนัเป+นัติ�างๆครบัถี)วนัเป+นัป=จจ�บั�นัติามวธั�การทั��ป=จจ�บั�นัติามวธั�การทั��ก4าหนัดูก4าหนัดู
2.2.ค�ดูค�ดูกรองกรอง
2.2.ร)อยละร)อยละ......ของของนั�กเร�ยนัไดู)ร�บัการค�ดูนั�กเร�ยนัไดู)ร�บัการค�ดูกรองดู)วยเคร��องม�อกรองดู)วยเคร��องม�อทั��ก4าหนัดูทั��ก4าหนัดู3.3.ร)อยละร)อยละ......ของของนั�กเร�ยนักล��มเส��ยงนั�กเร�ยนักล��มเส��ยง//ม�ม�ป=ญหาม�ข)อม�ลสาเหติ�ป=ญหาม�ข)อม�ลสาเหติ�ของป=ญหาชุ�ดูเจนัของป=ญหาชุ�ดูเจนั
ชุ��อคร�ทั��ปร,กษา..................................ชุ�;นั................ภาคเร�ยนัทั��.....ป7การศิ,กษา..................
บั�นัทั,กรายงานัผิลการดู4าเนันังานัระบับัดู�แลชุ�วยเหล�อนั�กเร�ยนักระบัวนักระบัวนั
การการตั�วชี้��ว�ดตั�วชี้��ว�ด//เกณฑ์�เกณฑ์� ผิลการผิลการ
ดู4าเนันังานัดู4าเนันังานัข)อเสนัอแนัะข)อเสนัอแนัะในัการพื่�ฒนัาในัการพื่�ฒนัา
ติ�อเนั��องติ�อเนั��องบรรบรรล�ล�
ไม่�ไม่�บรรล�บรรล�
4.4.ส�งส�งเสรมเสรม
6.6.ร)อยละร)อยละ......ของของคร�ม�แผินัการจ�ดูคร�ม�แผินัการจ�ดูกจกรรมโฮมร�มกจกรรมโฮมร�มส�;นัส�;นั//ยาวทั��เนั)นัการยาวทั��เนั)นัการส�งเสรมทั�กษะชุ�วติส�งเสรมทั�กษะชุ�วติ7.7.ร)อยละร)อยละ......ของของนั�กเร�ยนัม�นั�กเร�ยนัม�ค�ณ์ล�กษณ์ะทั��พื่,งค�ณ์ล�กษณ์ะทั��พื่,งประสงค!ประสงค!สอดูคล)องก�บัสอดูคล)องก�บัทั�กษะชุ�วติดู)านัทั�กษะชุ�วติดู)านัติ�างๆผิ�านัเกณ์ฑ์!ติ�างๆผิ�านัเกณ์ฑ์!ของโรงเร�ยนัของโรงเร�ยนั
กระบัวนัทั�ศินั!การประก�นัค�ณ์ภาพื่ภายในัจ�ดูเดู�นัจ�ดูเดู�นั ป=ญหาป=ญหา//อ�ปสรรคอ�ปสรรค((โอกาสพื่�ฒนัาโอกาสพื่�ฒนัา))
1.1.ทั4าให)องค!กรเข)มแข1งทั4าให)องค!กรเข)มแข1งข,;นัข,;นั
2.2.งานัไม�ซ4;าซ)อนั งานัไม�ซ4;าซ)อนั ((ข)อม�ลข)อม�ล,,เอกสารเอกสาร))
3.3.เกดูความส�มพื่�นัธั!เกดูความส�มพื่�นัธั!ระหว�างระหว�าง
กระบัวนัการก�บัผิลล�พื่ธั!กระบัวนัการก�บัผิลล�พื่ธั!สอดูคล)องก�นัสอดูคล)องก�นั
4.4.บั�คลากรทั4างานัเป+นับั�คลากรทั4างานัเป+นัทั�มทั�ม((Team Team
LearningLearning))
5.5.เกดูส�มพื่�นัธัภาพื่เกดูส�มพื่�นัธัภาพื่ระหว�างบั�คคลทั��ระหว�างบั�คคลทั��
เก��ยวข)องในัแติ�ละระบับัเก��ยวข)องในัแติ�ละระบับั
1.1.ขาดูการเชุ��อมโยงข)อม�ลขาดูการเชุ��อมโยงข)อม�ลระหว�างระบับัก�บัระบับัระหว�างระบับัก�บัระบับั
2.2.ไม�ทัราบัข)อม�ลเชุงล,กเก��ยวก�บัไม�ทัราบัข)อม�ลเชุงล,กเก��ยวก�บัการศิ,กษาเดู1กเป+นัการศิ,กษาเดู1กเป+นั
รายบั�คคลรายบั�คคล3.3.ข)อม�ลติ�างๆในัระบับัย�งไม�ข)อม�ลติ�างๆในัระบับัย�งไม�
ชุ�ดูเจนัชุ�ดูเจนั,,ไม�ส�มพื่�นัธั!ก�นัไม�ส�มพื่�นัธั!ก�นั4.4.ความคดูความคดู,,ม�มมองของม�มมองของ
บั�คลากรแติกติ�างก�นัทั4าให)บั�คลากรแติกติ�างก�นัทั4าให)การแก)ป=ญหาการแก)ป=ญหา//พื่�ฒนัาไม�ติรงพื่�ฒนัาไม�ติรง
ประเดู1นัประเดู1นั5.5.ความส�มพื่�นัธั!ระหว�างระบับัความส�มพื่�นัธั!ระหว�างระบับั
หล�กก�บัระบับัหล�กก�บัระบับัสนั�บัสนั�นัย�งขาดูความติ�อสนั�บัสนั�นัย�งขาดูความติ�อ
เนั��องเนั��อง,,ชุ�ดูเจนัชุ�ดูเจนั