臺北市鄉土語言數位教材 - 閩南語

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臺北市鄉土語言數位教材 - 閩南語. 遊動物園. 設計者:朱阿莉 黃永城 演示者:朱阿莉 林萱晏. 說話練習. 遊動物園 - 說話練習. A :小朋友,看看這是什麼? B :這是隻老虎。 A :那這一隻是什麼? B :這一隻是兔子。 A :這些動物你在什麼地方看到牠們的? B :我在動物園看到的。. 遊動物園 - 說話練習. A :你們在動物園還看到了什麼? B : 我在動物園還看到了 … 企鵝、無尾 熊、大象、猴子 A :你最愛什麼動物? B :我最愛猴子,因為猴子會學人表演。. 遊動物園 - 說話練習. A :你最愛去那一區玩? - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 臺北市鄉土語言數位教材 - 閩南語

臺北市鄉土語言數位教材 - 閩南語

遊動物園

設計者:朱阿莉 黃永城

演示者:朱阿莉 林萱晏

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

說話練習

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -說話練習

A :小朋友,看看這是什麼?B:這是隻老虎。A:那這一隻是什麼?B:這一隻是兔子。A:這些動物你在什麼地方看到牠們的?B:我在動物園看到的。

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -說話練習

A :你們在動物園還看到了什麼?B :我在動物園還看到了…企鵝、無尾 熊、大象、猴子A:你最愛什麼動物?B:我最愛猴子,因為猴子會學人表演。

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -說話練習

A :你最愛去那一區玩?B:我最愛到可愛動物區玩,在那裡可 以抱兔子,還可以餵小羊吃草喔!

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -說話練習

A :聽你這樣講。我真想趕快去動物園 玩。 請問你知道要去動物園坐什麼車最 快 ?B: 坐木柵線的捷運最快最方便。A:現在我們就進入動物園來看看喔!

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

園區欣賞

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

課文

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -課文

遊動物園

動物園像世界村各種動物數萬千

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -課文

大象鼻子上介長麒麟鹿脖子拄著雲

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -課文

臺灣獼猴真伶俐企鵝行路搖啊搖

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -課文

孔雀開花上介媠無尾熊宓佇樹頂睡

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -課文

這麼多可愛的動物乎我目睭看佮袂輪轉

啊!袂輪轉

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

數來寶

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -數來寶

( 重拍 )( 輕拍 ) ( 空拍 )

動物園像世界村 各種動物數萬千

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -數來寶

( 重拍 )( 輕拍 ) ( 空拍 )

大象鼻子上介長

麒麟鹿脖子拄著雲

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -數來寶

( 重拍 )( 輕拍 ) ( 空拍 )

臺灣獼猴真伶俐 企鵝行路搖啊搖

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -數來寶

( 重拍 )( 輕拍 ) ( 空拍 )

孔雀開花上介媠

無尾熊宓佇樹頂睡

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

遊動物園 -數來寶

( 重拍 )( 輕拍 ) ( 空拍 )

這麼多可愛的動物

乎我目睭看佮袂輪轉

啊!袂輪轉

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

動物園像世界村 大象鼻子上介長 臺灣獼猴真伶俐 孔雀開花上介媠

這麼多可愛的動物

各種動物數萬千

麒麟鹿脖子拄著雲 企鵝行路搖啊搖

無尾熊宓佇樹頂睡

乎我目睭看佮袂輪轉

啊!袂輪轉

遊動物園 -數來寶

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

語詞

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

大象

植物園趴趴走 -語詞

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

長頸鹿

植物園趴趴走 -語詞

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

猴子

植物園趴趴走 -語詞

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

企鵝

植物園趴趴走 -語詞

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

孔雀

植物園趴趴走 -語詞

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

無尾熊

植物園趴趴走 -語詞

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

動物園

植物園趴趴走 -語詞

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

生活會話

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遊動物園 -生活會話

A :你最喜歡什麼動物?為什麼?B:我最喜歡大象,牠的鼻子好長,好像 一條水管會噴水A:你在動物園還有做什麼?B:我有拿草餵羊吃,真好玩喔!A:那你知道十二生肖嗎?B:我知道啊!就是一鼠、二牛、三虎 四兔、五龍、六蛇、七馬、八羊、 九猴、十雞、十一狗、十二猪。A:喔 !你真利害!

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

句型練習

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遊動物園 -句型教學

( 一 )我最喜歡的動物是( )。▲我最喜歡的動物是( 老虎 ) 。▲我最喜歡的動物是( 企鵝 ) 。

( 二 )大象鼻子長長長,好像一條水管。▲ (孔雀尾巴大 ) ,好像 (一把扇子 )。▲ (長頸鹿脖子長長長 ),好像 (救火的雲梯 )。

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

音標教學

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

五個長音,配合音階 So 、 Mi 、 Do 和手勢教學

高平 -- 獅: sai(So) 中平 -- 象: cīu(Mi)低降 -- 豹: ba(Do) 高降 -- 虎: hò低緩上升 -- 熊: hĭm( 手畫半圈 )

高平:獅 sai 手舉高平狀 ( 配合音階 So)中平:象 cīu 手舉胸前狀 ( 配合音階 Mi)低降:豹 ba 手舉肚子前 ( 配合音階 Do)高降:虎 hò 手由上往下用力畫下如注音第四聲的手 勢。低緩上升:熊 hĭm 手由右至左畫半圓 ( 類似注音第三 聲的手勢 ) 。

聲調練習

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聲調變調練習

低緩上升( 南 )↙↘( 北 )

高平→中平→低降→高降↖ ↙ ← ← ← ← ← ← ←←←

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聲調變調練習

例:高平→中平 hue→hūe-hňg

中平→低降 mī→mì-sua

低降→高降 cui→cùi-kì

高降→高平 hùe→hue-cia

低緩上升→中平 ( 南 )/ 低降( 北 )

hi→ hī / hi tău

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俗諺語

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

▲飼老鼠咬破布袋(吃裡爬外 )

▲無牛駛馬(變通權宜之計 )

遊動物園 -俗諺語

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

謎猜

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

▲dī-bheh 落西北雨啊 !,猜 7種動物

(豬馬鹿獅豹虎鴨 )

▲有 sìt bhe 曉飛,無腳會走閣會搖(魚 )

遊動物園 -謎猜

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臺北市鄉土語言數位教材

教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

學習單

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

鄉土語言學習單 ( 一 ): 主題「遊動物園」

遊動物園 -謎猜

小朋友,上網到動物園逛一逛,看看有什麼可愛的動物,把牠畫下來,並寫下牠的特徵:(參考網站:臺北動物園全球資訊網 http://www.zoo.gov.tw/chinese_web9.htm也可以用搜尋引擎自己找找看哦!)

一、說說看這是一隻 ( ) 。牠有 ( ) (特

徵)。牠喜歡吃 ( ) 。

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

鄉土語言學習單 ( 二 ): 主題「遊動物園」

遊動物園 -謎猜

二、句型練習小朋友,請你運用老師在課程中所教的句型

與語詞,完成以下的練習:例句:我最喜歡 ( 猴子 ) ,因為牠會 ( 學人

表演 ) 。1. 我最喜歡的動物是( ),因為牠會 (

) 。2. 大象鼻子長長長,好像一條水管,會噴水。( ) ,好像 ( ) ,會 (

) 。

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教材設計:朱阿莉、黃永城 教學演示:朱阿莉、林萱晏

鄉土語言學習單 ( 一 ): 主題「遊動物園」

遊動物園 -謎猜

二、仿作練習請你根據你認識的動物特徵,並參考

課文內容、句型練習、語詞等,練習完成一首唸謠或是童詩。