Ферганский государственный университет

Совместный Европейский проект TEMPUS“ЕВРОПЕЙСКО-УЗБЕКСКИЙ ЦЕНТР

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ СРЕДНЕ -СПЕЦИАЛЬНЫХ И

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В ФЕРГАНЕ”

2007 – 2009

www.tempus-eutracefer.com

Обеспечение устойчивости проекта

• По окончании проекта по акту приёма-передачи в присутствии грантхолдера, представителя УзБюроКЕС была произведена инвентаризация и перевод оборудования проекта на баланс университета.

• Создан Центр образовательных технологий, где на хозрасчётной основе проводятся краткосрочные курсы повышения квалификации преподавателей колледжей.

Образцы инвентаризации

«Enhancement of role of universities in transfer of innovations into enterprise»

UnIvEntУсиление роли университетов в

трансфере инноваций на предприятия

2010 - 2013

HTWK

ALICANTE

ISPAB

P&B

GABA

FSPSA

FRCIC

AWE

AZOT

YMKelajak ovozi

1

23

4

3

Page 1 b

d

c

k

k

j

i

kj

i

l

4

5

1

234

5

1

234

5

5

214

3

6

a

b

c

f

de

g

h

k

l

g i j

k

b

d

c

g i jk

l

b

d

c

g i jk

l

l

l

FSU FPI NSU ASAU

Activities of partner - countries:a)Adaptation of experience of European Centers of Transfer of Innovation (CTI).b)Participation in creation of a new model of CTI.c)Collection of information on needs and requirements of enterprises.d)Collection of data.e)Linking of representatives of enterprises and researchers.f) Informational-consulting activity.g)Training activity. h)Multiplication of selected typical projects.i)Provision of place and conditions for experiments, expertise and practice.j)Implementation of innovation.k)Disseminationl)Sustainability  

Activities of European members:1.Transfer of experience of current European CTIs to partner countries2.Participation in creation of a common adapted model of CTI for partner countries.3.Enrichment of information base of partner country CTI with data from EU database 4.Study of experience of partner country CTI.5.Dissemination of results of common work on the project 6.Management

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО

СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

17 АПРЕЛЯ 2010 ГОДА

Указ “О дальнейшем совершенствовании механизма инновационного

сотрудничества высшего образования, науки и производства”

• На всех кафедрах ФерГУ и ФерПИ сформированы инновационные группы в количестве 92, целью которых является разработка и внедрение инновационных идей, проектов и технологий в производство. • В состав инновационных групп входят учёные-исследователи вузов, одарённые студенты, а также представители производств и предприниматели. • В рамках проекта была организована защита выпускных квалификационных работ ряда одарённых студентов данных вузов с привлечением экспертов из производств.

Участие в IV Республиканской ярмарке инновационных идей, технологий и проектов

Представители ФерГУ и ФерПИ при финансовой поддержке проекта ТЕМПУС UnIvEnt приняли участие в ежегодной республиканской ярмарке инновационных идей, проектов и

технологий с разработанными инновациями.

О проекте Партнеры Трансфер технологий Новости Тренинги Контакты

Контакты

Поиск

Лейпциг амалий фанлар университети (HTWK),

(Германия) грантхолдер

О проекте

Партнеры

Трансфер технологий

Новости

Тренинги

Контакты

ALICANTE университети (Испания)

Instituto Superior de Paços de Brandão (Португалия)

Paulo & Beatriz (Португалия)

ЕU partners

Фарғона давлат университети

Фарғона политехника институти

ОАЖ «Фарғона-Азот»

Ўзбекистонлик ҳамкорлар

ОАЖ «Фарғона-Ёғмой»

Фарғона вилояти тадбиркор аёллар уюшмаси

Ўзбекистон қишлоқ хўжалиги илмий-ишлаб чиқариш Маркази

Фарғона вилоят бўлими

"Келажак Овози» ташаббускор ёшлар Маркази Фарғона бўлими

Озарбайжонлик ҳамкорлар

Фарғона вилояти Савдо-саноат Палатаси

Нахчиван давлат университети

Озарбайжон давлат аграр университети

Ганжа агробизнес Ассоциацияси

«Enhancement of role of universities in transfer of innovations into enterprise» (UnIvEnt)«Улучшение роли университетов в трансфере инноваций в производство» Улучшение роли университетов в трансфере инноваций в производство» (UnIvEnt)

МАКЕТ WEB-SITE

Проблемы проектов

• Проектная команда• Целенаправленная координация деятельности партнеров с точки зрения проекта (человеческий фактор)• Несвоевременное финансирование оборудования, средств для Интернета и хостинг для web-site• Проблемы с устойчивостью

LOGICAL FRAMEWORK MATRIX (model)

Wider Objective:The planned impact and contribution of the project within the broader context of developments at a national or sectoral level (the link to the policy and/or sector programme): introduction of research and application centers in universities, enabling teachers to apply their research results, improvement of organization of scientific-research activities and transfer of innovation projects and new technologies into enterprises via creation of accessible information database of innovations at universities of PC countries, delivering a base for the improvement of the educational processesForming of an understanding of entrepreneurs in innovation usage necessity in their own businesses

Indicators of progress:What are the key indicators related to the wider objective? They measure the extent to which a contribution to the overall objective has been made. Used during evaluation:•Innovation database in Centres for Transfer of Innovations (CTI) at partner country universities increase its use •Cooperation of producers and businessmen with CTI

HOW INDICATORS WILL BE MEASURED (SOURCES OF VERIFICATION):The sources of information on the indicators and methods used to collect and report on them (including who and when/how frequently):quantity and quality of the content of existing and used information (Gigabytes) on research and practical applications and inclusion of talented students number of requests/visitor per month number of entrepreneurs who used the database of innovations at CTI

Specific Project Objectives:Should indicate what is expected to be achieved by the end of the project. The objectives should be "SMART" (Specific, Measurable, Accurate, Realistic and Time-bound):•Establishment of the Centres for Transfer of Innovations (CTI) •Enabling the CTI for supporting reality-related introduction of research results into the educational processes and industrial application•Creation of an effective common model of CTI for Uzbekistan and Azerbaijan • Transfer of cooperation experience of university and enterprises into High education system of , and to enterprises • Cooperation between representatives of enterprises, researchers and students.• Development of economic thinking and interest to use of innovation of entrepreneurs and businessmen.

Indicators of progress:Helps answer the question ‘How will we

know if the purpose has been achieved’? Should include appropriate details of quantity, quality and time:

• Establishment of the Centers and the departments directed on training and presentation of innovations to entrepreneurs for introduction into the production process, simultaneous improvement of the usability of science and the preparation of teachers applying science for industry and reality-based educational processes

• Realization of the Centers activities according to the developed plan

• Studying the experience and development of recommentations

• Number of joint collective projects

number of entrepreneurs who used the database of innovations at CTI

How indicators will be measured:Sources of information and methods used for collection and reporting(including who and when/how frequently):•Results of the external and internal monitoring carried out by European partners about conformity of the activity of the Centers to the plan •Reports on quantity and results of introduction of innovations•Publication of brochures of recommendations•Database of CTI•number of data base users•number of web page visitors•number of data base transactions•number of joint projects and successful performance

Assumptions & risks:Assumptions (factors outside project management control) that may have an impact on the linkage between the specific objective and wider objectives; What risks need to be considered?:•Interest and actions of businessmen on introduction of innovations into production process•interest of enterprises on contacts with universities•Risks: unavailability and lack of experience of businessmen and entrepreneurs on introduction of innovations into production process  

• Проектная команда

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ