2015/2016السنة اجلامعية:

اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

املركز اجلامعي عبد احلفيظ بوالصوف

ختصص علوم اللسان العربي معهد اآلداب واللغات

اللهجات العربيةمقياس قسم اللغة واألدب العربي

إشراف األستاذ: إعداد الطالبة:

عبد الغاني قبايلي يسرى حنيش

قـراءة يف كتاب اللهجات العربية

يف

القراءات القرآنية للدكتور عبده الراجحي

1

ة ـقدمـم

وصلته بها وثيقة ال انفصام لها فهو معيار فصاحتها ومصدر ول,القران الكريم هو كتاب العربية األ إنفي لسان مبين, وتعد اللهجات في حد ذاتها ميدانا ثريا للبحث العلمي فلقد قوتها وفيه انصهرت لهجاتها وتوحدت

مر أنها عربي الكبير بل الطريف في األشاعت على لسان القبائل التي انتقلت بها إلى مختلف مناطق الوطن اللسان العربي, ولعل بعض لذا من شأنه أن يكسبها شرعية الوجود في اهو محفوظة في بعض القراءات القرآنية,

.الختالف اللهجات لهجي وما اختالف القراءات إالا مظهرالقراءات في أصلها هي

فت العلماء والباحثون لدراسة هذا الموضوع وكشف ونظرا لهذه الصلة بين اللهجات والقراءات القرآنية تهاأغواره, وكان سعيهم حثيثا للوصول إلى حقيقة القراءات القرآنية, وصلتها باألصوات العربية ولهجات العرب ومن

اللهجات العربية "في كتابه محمد خان, الدكتور "اللهجات العربية في معاني القرآن"في كتابه الفراء :بين هؤالء

القراءات واللهجات من منظور علم األصوات " في كتابهامد هالل حعبد الغفار الدكتور, "والقراءات القرآنية

والذي اتخذناه عبده الراجحياألستاذ الدكتور لصاحبه "اللهجات العربية في القراءات القرآنية"وكذا "الحديثآراء هذا العالم الجليل الذي يعد من أهم علماء موضوعا لورقتنا البحثية هذه وذلك رغبة منا في اإلطالع على

.اللغة المعاصرين في العالم العربي واإلسالمي

اللهجات العربية في القراءات القرآنية في قراءة لكتاب تتمثل هذه الورقة البحثية كما تبين من عنوانهاتقديم للمؤلف وكتابه, ثم عرض لمضمون الكتاب ومحتوياته مقدمة يليها للدكتور عبده الراجحي, وتتضمن ورقتنا

ويتم كل ذلك في فقرات معنونة وخاتمة وذلك بذكر أبوابه وفصوله لتختم هذه الورقة بوضع ملخص لمضامينه كاآلتي:

ف ـالتعريف بالمؤل اب ـالتعريف بالكت اب ـمحتويات الكت اب ـص الكتـملخ

نكون قد وفقنا في عرضنا لصورة هذا المنهج الوصفي راجين أن اتبعنا ولتحقيق هدفنا من وراء هذه الورقة الباحث العظيم ومؤلفه اللاغويا القيام ولو بالقليل.

2

التعريف باملؤلف

بمحافظة الدهلقية م 1937الثاني من أكتوبر سنة اليوم علي الراجحي ولد في هالراجحي هو عبد هعبدبكلية اآلداب بجامعة اإلسكندرية, وتخرج منها بالوجه البحري المصري, درس اللغة العربية في قسم اللغة العربية

ثم واصل دراساته م1959حاصال على الدرجة العلمية األولى)الليسانس( بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف سنة بأطروحته عن كتاب م1963العليا فحصل من الجامعة نفسها على درجة الماجستير في العلوم اللغوية سنة

, وكان عقب تخرجه قد عيين معيدا بكليته التي تخرج م1967ثم حصل على الدكتوراه سنة جني البنالمحتسب منها.

دارية متعددة فكان أستاذا ور ئيسا لقسمي اللغة العربية والصوتيات بجامعة اإلسكندرية شغل مناصب علمية وا ووكيال وعميدا, وقد عرف في الجامعات العربية والعالمية أستاذا مرموقا في الدراسات اللغوية والسيما في فرع

في ميدان تعلم العربية بالعربية تأهيل غير الناطقين

عضوا في عدد من المؤتمرات العلمية العالمية في وقد كان لعطائه العلمي رفيع المستوى أثره في اختيارهاليونان, الرباط ,الكويت, ماليزيا, وهو األمر الذي ترجم ترجمة واضحة في انتخابه عضوا عامال في مجمع

وفحص المنجز .وغيره من المجامع واالتحادات العلمية واللجان م2003الخالدين مجمع اللغة العربية بالقاهرة سنة : مة نذكر منهاالقيا كتور عبده الراجحي يوقفنا على عدد من مؤلفاتهالعلمي للد

ج ابن جني في كتابه المحتسبـمنه. .أسس تعليم اللغات األجنبية وتعلمها علم اللغة التطبيقي وتعليم العربية. .فقه اللغة في الكتب العربية .دروس في شروح األلفية .اللغة وعلوم المجتمع .التطبيق النحوي .اللهجات العربية في القراءات القرآنية, وهو موضوع ورقتنا هذه

الموافق للثاني عشر من جمادى م2010توفي عبده الراجحي في السادس والعشرين من شهر أفريل سنة قضى ما يقارب خمسين عاما منها في خدمة علوم عاما عمر يناهز ثالثة وسبعينعن هـ1431األولى سنة

اللسان العربي.

3

التعريف بالكتاب

اللهجات العربية في القراءات القرآنية مؤلف نال به صاحبه درجة الدكتوراه من كلية اآلداب بجامعة بدار المعرفة م1996, وقد تمت طباعته في شكل كتاب أكاديمي ألول مرة سنة م1967اإلسكندرية بمصر سنة

وأطلس وأربعة أبواب وخاتمة مقسمة إل مقدمة ةصفح 280الجامعية باال سكندرية في جزء واحد بلغت صفحاته صفحة أما الباب الرابع فقسم إلى 29حوالي لغوي, وجاءت األبواب الثالثة األولى في فصلين يقدر عدد صفحاتهما

صفحات. 109أربعة فصول بحجم يقدر بحوالي

ذو غالف زهري فاتح جميل زينت جهته السفلية بزخرفة هندسية رائعة البساطة كتبت عليها سنة والكتابالطبع ودار النشر, أما الجهة العلوية للغالف فقد استغلت لكتابة العنوان بخط عربي أسود سميك أما اسم المؤلف

ومهنته فقد توسطا الغالف.

,وتأليفه هو كاديميلف ويعد ميدانا خصبا للبحث األوالكتاب هو عصارة سنوات من العمل المضني للمؤ العضوي الموجود بين دراسات علم اللغة والقران الكريم بقراءاته المختلفة دراك صاحبه لالرتباط إأكبر دليل علي

ويتعلق الهدف منه في استجالء الواقع اللغوي للعربية قبيل اإلسالم كما تمثله القراءات القرآنية وكذا دراسة ناصر التي تكون العربية الفصحى أو الخصائص اللهجية التي تنسب إلى قبائل بذاتها دخلت الفصحى الع

1وصارت جزءا منها, أي صار لها مستوى من الفصاحة يقرأ به القرآن وينظم به الشعر

.02ص الكتاب مقدمة م، 1996 األولى الطبعة الجامعية، المعرفة دار القرآنية، القراءات في العربية اللهجات: الراجحي عبده 1

4

حمتويات الكتاب

الراجحي كتابه بمقدمة من ثالث صفحات بين فيها منهجه وهدفه من الدراسة وعالقة هذا الهدف استهل كتابه, تاليا لهذه المقدمة بأربعة أبواب ضمت ما يلي: بعنوان

شبه الجزيرة العربية الباب األول:

الهدف من هذا الباب بدأه ببيان الحدود الطبيعية والسياسية لبالد العرب األصلية وأقسامها الداخلية وكانيساعد على فهم الظواهر الذيهو دراسة الجغرافية اللغوية للجزيرة العربية وكيفية انتشار اللهجات في ربوعها و

.اللغوية التي تنسب إلى قبيلة بذاتها

اللغة العربية ولهجاتها الباب الثاني:

فيه بيان المقصود باللهجة والفرق بينها وبين اللغة وأسباب نشأة اللهجات وتعددها ومصادر دراسة تناولالمصادر وأصدقها تعبيرا عن اللهجات التي ميزت عرب العربية وبخاصة القراءات القرآنية باعتبارها أهم اللهجات

.شبه الجزيرة

القراءات واللهجات الباب الثالث:

األهمية القصوى والعظمى للقراءات في دراسة اللهجات العربية, كما تناول موضوع نشأة قرر في هذا الباب .القراءات وتطورها وبيان مصدرها والطعن في بعضها ألسباب معينة

دراسة لغوية في اللهجات الباب الرابع:

مستوى في فصل خصه لدراسة اللهجات العربية دراسة لغوية مرتبة وفق مستويات اللغة العربية, وجعل كلمستقل فخص الفصل األول للمستوى الصوتي والثاني للمستوى الصرفي والثالث للمستوى النحوي والرابع للمستوى

الداللي.

ختم الكاتب بحثه بمجموعة من النتائج التي خلص إليها في ميدان القراءات وفي الميدان اللغوي أيضا تابعا وقد وضع أهم النتائج على خرائط كانت بمثابة .1ضوء على الطريقمن شأنها أن تضيف قطرة لها باقتراحات

وآخر ما كان في هذا الكتاب هو قائمة المصادر والمراجع متبوعة أطلس لغوي يعين على الفهم الصحيح للغة بملحق للفهارس وفهرس للموضوعات.

206 ص القرآنية، القراءات في العربية اللهجات:الراجحي عبده 1

5

ملخص الكتاب

وهذا ما جعل هالقرآن الكريم حياة هذه األمة وال سبيل لفهم حياتها إال بدرس كتابها ولغتها التي عاشت في إن وية ولغوية في الوقتماباعتباره رسالة س في رحاب هذا النص الديني وفي خدمته با عند العرب يص غوي لال الدرسالقراءات القرآنية منهجا وطريقا لفهم الواقع اللغوي للعربية الفصحى أو باألحرى فهم الخصائص . وتمثلذاته

نما باعتبارها مستوى من تنسب اللهجية التي إلى قبائل بعينها بعيدا عن االعتقاد بأن اللهجة هي العامية وا .الفصاحة عرفه وقرره القدماء الفصحاء

أن ينطلق من دراسة بيئية جغرافية لشبه الجزيرة العربية والقبائل القاطنة والبحث في اللهجات العربية ينبغي بها وأنسابها وذلك العتماد الدرس اللغوي الحديث اعتمادا كبيرا على الجغرافيا اللغوية وهذا ما أبانه الكثير من

للتمكن داخليا تقسيمهاإلى , كما عمدوا وسر تسميتها بالجزيرةالعلماء الذين اختلفوا في تحديد شبه جزيرة العرب ما لذلك من أثر في حياتهم اللغوية باعتبار اللهجة مجموعة من ل من معرفة من يسكن الحضر والبادية من العرب

كما تشترك جميع اللهجات ,بيئة خاصة ويشترك في هذه الصفات أفراد هذه البيئة الصفات اللغوية التي تنتمي إلى االتصال بين أفراد البيئات المختلفة. التي تسهل في مجموعة من الظواهر اللغوية

وتنشأ اللهجات وتتعدد ألسباب جغرافية أو اجتماعية أو فردية, كما أن االحتكاك أو الصراع اللغوي نتيجة الغزو أو الهجرة أو التجاور يعد من أهم أسباب نشأة اللهجات التي شكلت لغة الشعر الجاهلي والخطب

..واألمثال.

وتعد القراءات القرآنية أصدق تصوير للهجات العربية التي تمتزج فيما بينها لتشكل اللغة العربية المشتركة التي ال يمكن نسبها إلى قبيلة بذاتها )قريش مثال( ولكنها تنسب إلى العرب جميعا. وقد تنبه اللغويون إلى أن

دوا في دراستهم لها على هذه القراءات التي نشأت لذلك اعتم اختالف لهجات العرب كان سببا الختالف قراءاتهمبعدما انتقل الرسول صلى هللا عليه وسلم إلى المدينة ودخل ناس كثيرون في اإلسالم من قبائل مختلفة بلهجات

وافقت أحد المصاحف متباينة, واشتهرت من جل هذه القراءات عشر صحيحة السند للرسول صلى هللا عليه وسلم .أحد المصاحف العثمانية رسماخالفت وعرفت معها قراءات شاذة ,أوجه العربية العثمانية وأحد

وتعتبر القراءات مادة لهجية قابلة للدراسة اللغوية بجميع مستوياتها الصوتية والصرفية والنحوية والداللية يك وتسكين ومن خاللها يمكن الوقوف على الظواهر الصوتية في اللهجات العربية من تحقيق وتخفيف وتحر

مالة...وكذا معرفة الظواهر الصرفية التي تميز لهجة عن أخرى دغام وفتح وا الضمير في الحكم على وا والمصدر...كما تمكن من إدراك الظواهر النحوية التي تعكسها لهجة قبيلة بعينها وتنفيها لهجة قبيلة أخرى بين

6

عرفة االختالف في داللة األلفاظ والذي يكون سببه وعمل ما وعدم عملها...باإلضافة إلى مالتذكير والتأنيث, اختالف القبائل في استعمال هذه األلفاظ حسب بيئاتها.

وعليه فالقراءات مرآة صادقة لما كانت عليه ألسنة العرب قبل اإلسالم وال يستطيع باحث أن يتعرض باعتبارها أوثق المصادر اللغوية بعيدا عن الشعر الذي أصابه قراءاتللللهجات العربية دون أن يقوم بدراسة

التحريف في الرواية والحديث الذي أجيزت فيه الرواية بالمعنى. وتعد دراسة اللهجات في شبه الجزيرة العربية .وتطورها منذ نشأة اللغة العربية الفصحى إلى يوم الناس هذا رصدا للظواهر اللغوية

7

اخلامتة

قراءتنا لهذا الكتاب تجلت في أذهاننا العديد من األمور المتمثلة فيما يأتي: خالل من

نما هي مزيج لهجي بين جميع القبائل العربية وخير دليل على ذلك العربية الفصحى ليست لهجة قريش وا ال تعود للهجة قريش. وجود ظواهر لغوية سائدة في الفصحى

اللهجي وتنوعه وليست القبائل أو األنساب. البيئة الجغرافية هي التي تحكم التوزع معرفة اللهجات العربية القديمة وصلتها بالفصحى تدفعنا للتمعن أكثر في لغتنا التي نجريها يوميا على

ألسنتنا من دون شعور منا بعالقتها مع أصلها األول . مستقل المحدثين ليخرجوا برأي و عبده الراجحي يعد من أهم العلماء اللغويين الذين مزجوا بين آراء القدماء

صائب مرتكز على حجج وبراهين. طريقه, واألساس المبتدئءات القرآنية يعد المشكاة التي تنير للطالب اكتاب اللهجات العربية في القر

وعالقتها راغب في اإلطالع على لهجات عرب شبه الجزيرة كلننصح الذ ,المتين الذي يبني عليه أبحاثهلتي ميزت الكتاب المقدس أن يتمعن في صفحات هذا الكتاب التي ستمد ذهنه بنور يجلي كل بالقراءات ا

ظلمة تكتنف أفكاره.

8

فهرس املوضوعات

1 ............................................................................ مـقدمـة

2 ................................................................. بالمؤلف التعريف

3 .................................................................. بالكتاب التعريف

4 .................................................................. الكتاب محتويات

5 .................................................................... الكتاب ملخص

7 ............................................................................ الخاتمة

8 .............................................................. الموضوعات فهرس