внутрішнє та зовнішнє озелення школи
TRANSCRIPT
![Page 1: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/1.jpg)
Внутрішнє та зовнішнє озелення
Виконалиучні 11 класуТартаківського НВК«ЗШ I-III ст. –ліцей”Ковальчкк ІринаКлимчук Мар’янаМачевськийІван Керівник проектуВчитель біологіїДмитрук О.В.
![Page 2: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/2.jpg)
Проект підготували:
Біолог-флорист – Іра Ковальчук
Програмист-фотограф –Іван Мачевський
Дизайнер-декоратор –
Мар’яна Климчук
![Page 3: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/3.jpg)
благоустрій територій
покращення естетичність, декоративність, функціональність шкільного подвір’я
покращення внутрішнього озеленення
збагачення видового складу квітково-декоративних рослин
Мета роботи:
![Page 4: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/4.jpg)
познайомитись з основами ландшафтного дизайну
дослідити придатність ґрунтів біля школи щодо різних видів озеленення
дослідити умови догляду та співіснування певних видів рослин
розробити свій проект
організувати роботи
План наших дій:
![Page 5: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/5.jpg)
Шляхи дослідження:Крок 1.Вивчаємо рослинність України: ми прочитали багато книжок про
рослин
Крок 2.Екскурсія до Ботанічного саду:Інтернет нам допомігздійснити віртуальнуекскурсію до ботанічного саду
![Page 6: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/6.jpg)
Шляхи дослідженняКрок 3.Вивчаємо основи ландшафтного дизайну
Ландшафтний дизайн – мистецтвоі практичні дії з озеленення, благо-
устрою, організації садово-парковихнасаджень, газонів, застосуванню
малих архітектурних форм в зеленому будівництві
![Page 7: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/7.jpg)
Проектуємо подвір’я: Шкільне подвір’я ми ділимо на чотири
функціональні зони: 1.Спортивну 2. Дитячий майданчик 3.Паркову 4. Шкільний майдан
![Page 8: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/8.jpg)
Спортивний майданчик
збудований на газоні, заохочує молоде покоління до здорового способу
життя
Ландшафтна зона 1
![Page 9: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/9.jpg)
Дитячий майданчик для відпочинку учнів початкових класів
Ландшафтна зона 2
![Page 10: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/10.jpg)
Ландшафтна зона 3Тартаківський парк-пам’ятка садово-паркового
мистецтва XVІІІ ст.
![Page 11: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/11.jpg)
Трав’яне вкриття парку дуже різноманітне – тимофіївка, маргаритки, медунки, гусяча цибулька, ряст . У квітні – травні на сонячних місцях можна зустріти блідо-лілові духмяні фіалки, кульбабу.
![Page 12: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/12.jpg)
Це місце масового відпочинку людей, де черпається енергія, необхідна для праці, радість та насолода.
Тут учні нашої школи з настанням літа проводять час в шкільному таборі відпочинку.
![Page 13: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/13.jpg)
Шкільний майдан для проведення урочистих лінійокЛандшафтна зона 4
![Page 14: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/14.jpg)
Реалізація проекту:Зони шкільного подвір’я, окремі ділянки та квітники розподілено між класами
![Page 15: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/15.jpg)
Тепер на шкільному подвір’Ї квітують
![Page 16: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/16.jpg)
А ще милуємось
![Page 17: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/17.jpg)
ВНУТРІШНЄ ОЗЕЛЕНЕННЯ
![Page 18: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/18.jpg)
Кабінет біології
![Page 19: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/19.jpg)
Кабінет математики
![Page 20: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/20.jpg)
Кабінет історії
![Page 21: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/21.jpg)
Кабінети початкової освіти
![Page 22: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/23.jpg)
Чому ми навчилася: Працювати з літературою та
інтернетсайтами, аналізувати матеріал
Проектувати об’єкти ландшафтного дизайну в планах та на місцевості
Навчилися насаджувати рослини
Робити комп’ютерні презентації
![Page 24: внутрішнє та зовнішнє озелення школи](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022022414/587d74301a28ab634b8b4dd3/html5/thumbnails/24.jpg)
Використані джерела: Крижанівська М.Я. Основи
ландшафтного дизайну. “Ліра-К” 2009
Білявський Г.О., Давиденко В.А. Ландшафтна екологія. Київ 2007
Білоус В.І. Садово-паркове мистецтво.
Київ, 2001. Білоус В.І. Декоративне садівництво
(Основи квітникарства, дендрології та озеленення): Умань, 2005.