Щоб з природою дружити, треба їй добро робити

5
Анкета-заявка 1. Щоб з природою дружити, треба їй добро робити!“ 2. Екокласний колектив , номінація “Екопроект” 3. Учні початкових класів Ладижинського НВК №1 4. Ладижинський НВК №1, Вінницька обл., м. Ладижин, вул. Леніна 2, 6-16-81 . 5. Пронькіна Надія Миколаївна,Ладижинський НВК №1, вчитель початкових класів Наш перший дорослий проект

Upload: -

Post on 20-Jan-2017

782 views

Category:

Environment


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Щоб з природою дружити, треба їй добро робити

Анкета-заявка1. “Щоб з природою дружити, треба їй добро робити!“2. Екокласний колектив , номінація “Екопроект”3. Учні початкових класів Ладижинського НВК №1 4. Ладижинський НВК №1, Вінницька обл., м. Ладижин, вул. Леніна 2, 6-16-81 . 5. Пронькіна Надія Миколаївна,Ладижинський НВК №1, вчитель початкових класів

Наш перший дорослий проект

Page 2: Щоб з природою дружити, треба їй добро робити

Опис екологічної проблеми Усе життя птахів узимку цілковито підпорядковане пошукам їжі, адже світловий день короткий, а втрати сил і енергії значні. Тому, напевно, немає потреби доводити користь підгодівлі птахів, яка взимку є одним із найреальніших шляхів допомоги пернатим.

Скільки б не було у тебе різних

справ, забав та веселощів, не забувай про своїх крилатих друзів. Допоможи їм, і вони стануть тобі у

пригоді, сторицею віддячать своєю невтомною працею та піснями.

Екологічна діяльність учнів надзвичайно важлива, адже це не тільки позитивні наслідки для довкілля, а й значний вплив на громадянське становлення особистості. Учні вчаться помічати проблеми, шукають шляхи їх вирішення, спонукають до корисних справ однолітків та дорослих, вчаться робити добро.

Page 3: Щоб з природою дружити, треба їй добро робити

1. Дізналися: які птахи зимують у нашій місцевості;

який корм вони люблять їсти.

2. Намалювали зимуючих птахів.

3. Склали тексти – описи пернатих друзів.

4. Підібрали загадки, прислів'я та приказки про птахів.

5. Виготовили, презентували та розвішали годівнички на шкільному подвір’ї, на

території поблизу своїх будинків.

6. Провели: агітацію серед населення “ Годівничка – рятівничка” ;

опитування “Чи необхідна допомога птахам взимку”.

7. Організували збір корму та щоденне чергування за підгодівлею пташок.

Опис екологічного проекту:

Page 4: Щоб з природою дружити, треба їй добро робити

Результати проекту

Агітаційний ефект у кількісному вимірі: У проекті було задіяно більше 120 учнів школи , педагогічний колектив, батьків та просто небайдужих жителів м. Ладижина та селища Губник.

Випущена агітаційна листівка “ Годівничка – рятівничка” ;

Складено опитувальник “Чи необхідна допомога птахам взимку”;

Створена презентація проекту.

Екологічний ефект у кількісному вимірі: Зроблено і розвішано близько 40 годівничок; Заготовлено корм Багато нового дізналися про зимуючих птахів, навчилися їх розпізнавати.

Page 5: Щоб з природою дружити, треба їй добро робити

Наочні матеріали по етапах проекту

Презентацію екологічного проекту

“Щоб з природою дружити,

треба їй добро робити!” можна

переглянутиhttp://kidspupils.jimdo.com/фокс