Майстер-клас Степанової

Ольги Дмитрівни,

вчителя початкових класів, спеціаліста вищої

категорії

Від тренінгу я очікую…

ВПРАВА «ОЧІКУВАННЯ»

В. О. Сухомлинський

Без високої культури читання немає ні школи, ні справжньої

розумової праці, що погане читання — ніби брудне вікно,

крізь яке нічого не видно.

Ефективні методи і прийоми навчання

швидкого, свідомого читання

• скласти доброзичливі умови для роботи над змістом, розбором та засвоєнням прочитаного на основі різних форм, методів та видів роботи;• використовувати елементи інтерактивних технологій на уроках природознавства, розвитку мовлення;• більшу увагу звертати на словникову роботу;• частіше використовувати творчі завдання;• вчити працювати в статистичних, динамічних, варіаційних групах;• розвивати вміння висловлювати свою думку.

Мета вчителя:

• працює індивідуально з учнем, з групою учнів;• вибірково перевіряє диференційовані завдання;• коригує роботу в групах;• оцінює самостійну роботу в групах.

Вчитель у цей час: