Тема: «Мусор на наших улицах – мусор в наших душах»

Авторы: Потанин И., Савенко А., Завидов Е.,5 «Г»Руководитель: Юркевичене Анна Сергеевна,

учитель английского языка

г.Люберцы 2015 г.

II Научно – практическая конференция « Юность, Наука, Интерес».МОАУ Гимназия №16 «Интерес»

Содержание :

I. Введение

II.Основная часть◦ II.1. Цифры и факты◦ II.2. Методы утилизации◦ II.3. Экономическая эффективность переработки ТБО в

странах Европы

III. Выводы

IV. Памятка «Правила экологического поведения»

V. Приложения

II. Основная часть

1. Цифры и факты

1.2.Люберецкие мусоросжигательные заводы и свалки

2.Методы утилизации

2.1. Сортировка мусора

2.3. Естественные методы разложения ТБО. Компостирование

2.4 Термическая переработка ТБО. Сжигание. Низкотемпературный пиролиз. Высокотемпературный пиролиз(плазменная переработка)

2.5 Плазменная переработка мусора(ТБО)

3.3 Линчепинг заслуженно считается одной из самых экологически чистых стран в Европе.

Немецкая система обращения с мусором

Приложение А

Приложения.

Данные компании "Ростехнологии".

Мусор, который поступает на переработкуМусор вывозящийся за полигоны

Приложение Б Таблица – по данным расчетов специалистов

 сортировка сжигание

Капзатратыруб./тонна

120 6600

Эксплуатацияруб./тонна

600 1200

Выработка электроэнергииКВт/час на тонну

27 25

Землям2/тонна

0,17 0,4

Приложение В   Таблица – Сравнительный анализ методов утилизации ТБО в России и Европе.

Россия Швеция Германия Словения Примечание

Сортировка мусора

- + + +

Земляная засыпка

+ - - -

Компостирование

+ + + + Не получил широкого распространения

Сжигание + - - -

Низкотемпературныйпиролиз

- + + +

Плазменнаяпереработка

- + + +

Вид переработки

Страна

Швеция Страны ЕС Россия0%

10%20%30%40%50%60%70%80%90%

Общая часть мусора, которая отправляется на свалку.Приложение Г

7% 45% 85%

Приложение Д.

Рисунок 1. Сортировка мусора в Германии. Рисунок 2. Сортировка мусора в

Словении.

Анкета Мы провела анкетирование учеников 5-9 классов нашей гимназии и

оно показало, что 90 % детей даже не знают о возможности сортировки мусора и повторного использования ТБО. А за рубежом только 5-8% учеников выбрасывают мусор, не сортируя.

Дело в том, что детей за рубежом учат сортировать мусор с раннего детства. Учителя выделяют время на то, чтобы научить этому детей. Они каждому ученику на парту кладут много контейнеров с разными обозначениями. Таких контейнеров у них на партах очень много.

Наша анкета включала следующие вопросы: 1. Зачем надо сортировать мусор? «Не знаю» - ответили 68% 2. А ты кладёшь мусор в нужный контейнер? «Нет» - ответили 100%, поскольку таких у нас просто нет 3. Как ты сортируешь мусор? «Никак» - ответили 98%, 2% - сортируют: бытовые в один контейнер,

строительный в другой. 4. Считаешь ли ты что нужно сортировать мусор? «Да» - 38%, «Не знаю» - 68% 5. Как ты думаешь, почему нельзя мусорить? Здесь было много полезных ответов…

6. Знаете ли вы, что такое экология? «Да» - 100% 7. Как влияет мусор на планете на нашу экологию? «Плохо» - 100% 8. А знаете ли вы что если сдать стекло, макулатуру и пластик то можно

получить деньги? «Нет» - 70%, «Да» - 30% 9. Знаешь ли ты что пластик нужно держать отдельно от бумаги и стекла? И

для чего это нужно? «Нет» - 89%, «Да» - 11% 10. Знаешь ли ты что такое мусороперерабатывающий завод? «Да» - 73%, «Наверно» - 20%, «Нет» - 7% 11. Считаете ли вы эту информацией важной? «Да» - 93%, «Наверно» - 7% 12. Как вы считаете, вы несёте ответственность за нашу Землю? «Да» - 100%  

profiz.ru gazeta.ru novostroykino.ru ztbo.ru

Используемые источники