Презентація досвіду роботи вихователя

КЗО Криворізька загальноосвітнясанаторна школа-інтернат №7 І-ІІ

ступенів ДОРКозлової

Катерини Миколаївни

Візитна картка

вихователяКозлова Катерина

МиколаївнаОсвіта:віща, Криворізький

державний педагогічний інститут (1993-1998);

Спеціальність: вчитель географії та біології;вихователь.

Стаж: 18 років;Кваліфікаційна

категорія: вища

Тема досвіду“ВИКОРИСТАННЯ ФОРМ І МЕТОДІВ КРАЄЗНАВЧОЇ РОБОТИ ЯК ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНИНА ”

“Постав над собою сто вчителів – вони будуть безсилими, якщо ти не зможеш сам заставляти себе і сам вимагати від

себе…”(В.Сухомлинський)

… Бути добрим вчителем можна, тільки будучи добрим вихователем… Я завжди

прагнув переконати вчителів в тому, що, якщо ти бачиш учня лише з-за свого

столу в класі, якщо він йде до тебе лише за викликом, якщо вся його розмова з тобою лише відповіді на твої питання,

ніякі знання психології не допоможуть. Потрібно зустрічатись з дитиною як з

другом, пережити разом з нею радощі перемоги і біль втрати ”

(В. Сухомлинський)

Моє педагогічне кредо

Моє творче кредо

• візьми промінь світла і спрямуй його туди, де панує темрява; • візьми доброту і дай її тому, хто сам не вміє віддавати;• візьми усмішку і подаруй її тому, хто так її потребує;• візьми віру і віддай її кожному, хто немає її

Виховна мета

“Виховувати всебічно розвинену, творчу, соціально активну особистість”

• підвищення рівня патріотизму молодого покоління шляхом оптимальної організації відповідної виховної роботи;

• - створення умов для формування позитивних якостей особистості в процесі різноманітних видів трудової, навчальної, позашкільної й іншої діяльності, що сприяють інтелектуальному, морально-етичному, естетичному розвитку, виробленню стійкості до негативних впливів;

• - стимулювання неповнолітніх до здорового способу життя і позитивної соціальної орієнтації, сприяння валеологізації навчально-виховного процесу, навчанню з раннього віку навичкам охорони власного життя і здоров'я;

• - створення в навчальному закладі безпечних та нешкідливих умов навчання, режиму роботи, умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров’я, формування гігієнічних навичок та засад здорового способу життя дітей та учнівської молоді;

• - стимулювання естетичних потреб, прищеплення естетичного сприйняття і почуття; виявлення й розвиток художніх творчих здібностей учнів у різних видах діяльності та галузях мистецтва;

• - забезпечення безперервності і наступності освітньо-виховної роботи, створення умов для виявлення, розвитку творчих здібностей учнів (вихованців ) у процесі пізнавально-творчої діяльності в гуртках, секціях.

• - виховання всебічно розвиненої гармонійної особистості, яка здатна реалізувати себе в професійному громадянському і сімейному аспектах;

• - ’ формування в учнів ставлення до себе як суб єкта майбутньої професійної діяльності, усвідомлення своєї індивідуальної неповторності, відповідальності та впевненості у досягненні майбутнього професійного успіху.

• - підтримувати зв’язки з громадськими організаціями міста, країни.

Завдання виховної роботи:

НАПРЯМКИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ

ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО МИСТЕЦТВА ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ЛЮДЕЙЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО

СУСПІЛЬСТВА ТА ДЕРЖАВИ ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СЕБЕ

ОРГАНІЗАЦІЯ КРАЄЗНАВЧОЇРОБОТИ В КЛАСІ

• ТВОРЧІ РОБОТИ• ПОЗАКЛАСНА РОБОТА• ЕКСКУРСІЇ• ПОШУКОВА РОБОТА• КРАЄЗНАВЧИЙ ГУРТОК• ЗАОЧНІ ПОДОРОЖІ• ВИХОВНІ ГОДИНИ • ВОЛОНТЕРСЬКА РОБОТА

КРАЄЗНАВСТВО

КРУГЛИЙ СТІЛ

МАСТЕР-КЛАС З ВИГОТОВЛЕННЯ КВІТІВ

З ФОАМЕРАНУ

МАСТЕР-КЛАС З РОЗПИСУ ПРЯНИКІВ

ГУРТОК З ВИГОТОВЛЕННЯ АМІГУРУМІ

ЕКО-КВЕСТ«ЗБЕРЕЖИ ПРИРОДУ»

ВОЛОНТЕРСЬКА РОБОТА

ТАНЦЮВАЛЬНИЙ ГУРТОК

ВИХОВНА ГОДИНА «ГЕРОЇ НЕ ВМИРАЮТЬ»

Скарбниця цінних думок

• Тепло душі, красу любові від серця-серцю передам;• Пізнай самого себе і допоможи в цьому свої

учням;• Щоб змінити людей, їх треба любити. Вплив

на них відповідає любові до них;• Великий той учитель, який проймається

справою, якої навчає;• В народі кажуть, що письменник живе в своїх

книжках, скульптор – у створених ним скульптурах, а вчитель у думках і справах своїх учнів.