УРОК № 15-16 Тема: Способи оздоблення виробів з аплікацією. Мета: • ознайомлення з оздоблювальними матеріалами та способами оздоблення

аплікації, формування вмінь підбору оздоблювальних матеріалів, виконання декоративних швів: «стебловий», «тамбурний», безпечної роботи з інструментами та оздоблювальними матеріалами;

• розвиток образного мислення, творчих здібностей, • виховання естетичного смаку. Тип уроку: комбінований Обладнання: мультимедійна презентація, інструкційні карти послідовності виконання швів: «стеблового», «тамбурного», зразки фурнітури та оздоблювальних матеріалів, магніти різнокольорові, репродукції аплікацій з різними видами оздоблення аплікацій, інструменти та матеріали для практичної роботи (голка, нитки муліне, ножиці, аплікація, оздоблювальні матеріали( ґудзики, стрічки, тасьма, мереживо, бісер, пайєтки тощо)

Хід уроку

I. Організаційна частина

- перевірка присутності учнів на уроці;

- перевірка готовності учнів до уроку;

- призначення чергових.

II. Актуалізація опорних знань і життєвого досвіду учнів

Завдання 1. Відгадай загадку

Повторення назв раніше вивчених швів.

(На дошці схеми вивчених швів, учні відгадують назву шва та називають

номер під яким знаходиться схема шва)

*** № 1

Шов тоненький, мов пунктир,

Вишивала я на шавку,

Шов мов водоспад із гір,

Зветься він …..(Уперед голку)

***

№2

Голка ходить по тканині

Крок назад і два вперед,

Ходить-ходить і виводить

Шов машинний - от так слід!

Швом цим можна зшити одяг,

Що розірветься по шву

Та прошити контур ліній,

Що сподобались йому….(Назад голкою)

*** № 3

Петелька за петельку

Зачепля вона,

Пришиває клаптики

Голочка моя,

А захоче голочка

Захистить краї,

Швом зашиє все ретельно

Зветься шов цей…..(Петельний)

Завдання 2. Гра «Так чи ні»

(так - учні плескають у долоні, ні – тупають ніжками)

1. Аплікація від лат. означає приєднати (+).

2. Голки слід зберігати в одязі (−).

3. Шов «петельний» використовують для закріплення країв тканин, які

осипаються (+).

4. У шва «уперед голку» лицьовий і виворітний боки виглядають нарізно (−).

5. Ножиці слід передавати замкненими лезами вперед (−).

6. Малюнок на тканину переносять за допомогою копіювального паперу (+).

7. «Петельний» шов використовують для тимчасового прикріплення деталей

аплікації (−).

8. Шов «уперед голку» виконується в напрямку справа наліво (+).

9. Шов «назад голку» нагадує машинну строчку (+).

ІII. Мотивація навчально-трудової діяльності учнів

Завдання 3.

Правила роботи учнів:

• вибір 4-х учнів (за бажанням);

• кожному учню видається завдання і кольоровий магніт або прищіпку

відповідного кольору:

• прикріпити магніт на аплікацію відповідно до завдання на дошці;

1 учень — знайти аплікації оздоблені ґудзиками(червоний магніт або прищіпка

відповідного кольору), (додаток№1).

2 учень — знайти аплікації оздоблені бісером, стеклярусом, пайєтками,

стразами (зелений магніт або прищіпка відповідного кольору). (Додаток № 2).

3 учень — знайти аплікації оздоблені стрічками, шнурами та тасьмою (жовтий

магніт або прищіпка відповідного кольору). (Додаток № 3).

4 учень — знайти аплікації оздоблені в’язаними елементами (блакитний магніт

або прищіпка відповідного кольору). (Додаток № 4).

Підсумовуючи результати роботи, учитель підводить дітей до висновку, що

аплікацію можна оздобити різними способами, акцентуючи увагу на різних

видах оздоблення аплікації.

IV. Повідомлення теми, мети й завдань уроку

Тема на дошці.

Завдання:

• відгадати загадки;

• навчитись визначати різні види

оздоблення та фурнітури на

аплікації;

• навчитись виконувати шви

“стебловий” та “тамбурний”.

V. Вивчення нового матеріалу

5.1. Оздоблювальні матеріали для аплікації

Для оздоблення аплікації використовують оздоблювальні матеріали та

фурнітуру.

Фурнітура - це допоміжні матеріали, які застосовують під час виготовлення

швейних виробів: ґудзики, гачки, кнопки, пряжки, нитки, корсажна стрічка,

бісер, пайєтки, стеклярус, стрази тощо.

Оздоблювальні матеріали – це стрічки, тасьма, шнури, мереживо, тюль, шитво. Вони широко використовуються у швейному виробництві для оздоблення одягу, а також як прикладні матеріали. В якості оздоблювальних матеріалів застосовують також тканини, шкіру, замшу, хутро, одягову фурнітуру, бісер тощо.

5.2. Шви для оздоблення виробу («стебловий», «тамбурний»).

Для оздоблення аплікації використовують такі прості декоративні шви, як

«стебловий» та «тамбурний». В аплікації тамбурний шов використовується

також для пришивання деталей аплікації.

Тамбурний шов — це ряд петельок, що виходять одна із одної, і схожий на

ланцюжок, тому цей шов інколи називають ланцюговим швом.

Технологія виконання «тамбурного» шва

Вимоги до «тамбурного» шва.

• Усі петлі ланцюжка

повинні бути однакові.

• Петлі розміщують на

одній лінії.

• Кожна наступна петля має

виходити з попередньої.

• У кінці шва виконують

закріплювальний стібок.

• Шов не повинен стягувати тканину.

Технологія виконання «стеблового» шва. В аплікації «стебловий» шов

використовують для пришивання деталей виробу та для оздоблення вишитими

елементами її внутрішньої частини. Вишивають цим швом зліва направо.

Шов «стебловий»

Вимоги до «стеблового» шва

• Усі стібки шва повинні бути

розміщені точно по контуру

• Стібки мають бути однаковими

і перекриватись на однакову

довжину

• Стібки повинні щільно

прилягати один до одного, утворюючи рівний кручений шнурочок

• Шов не повинен стягувати тканину

5.3. Пришивання оздоблювальних матеріалів та фурнітури

Перегляд ілюстрацій або слайдів(способи пришивання ґудзиків, пайєток,

бісеру, бантиків на виделці тощо)

VI. Закріплення нового матеріалу

6.1. Які оздоблювальні матеріали та фурнітура вам відомі?

6.2. Які прості декоративні шви ми вивчили?

Згадаємо за допомогою загадок

***

Вишивати можна ним

Стебла квітів та рослин,

І гарненький він такий

Ну, а зветься ……(Стебловий)

***

Ланка шва закручена в ріжок,

Нагадує цей шов ланцюжок.

Назва шва усім відома Зветься він…..(Ланцюговий, тамбурний)

Вивчені декоративні шви та способи оздоблення аплікації допоможуть вам

створювати завершені орнаментальні композиції, які підкреслять конструктивні

деталі аплікації та нададуть виробам художньої виразності.

VI І. Практична робота. Оздоблення аплікації. Виконання швів: «тамбурний»,

«стебловий».

7.1 Вступний інструктаж.

Учитель:

• нагадує правила техніки

безпеки та санітарно-

гігієнічні вимоги;

• показує послідовність

виконання швів (додатки №

5-6);

• показує способи пришивання

фурнітури, оздоблювальних матеріалів.

7.2 Поточний інструктаж.

Учитель:

• перевіряє правильності організації робочого місця та початку роботи;

• перевіряє правильності виконання трудових прийомів, дій рухів і якості

виробів;

• проводить індивідуальний інструктаж учнів та додатковий у разі

виникнення однакових помилок значною частиною учнів.

7.3 Заключний інструктаж.

Учитель:

• здійснює аналіз практичної роботи;

• визначає кращі роботи і демонструє їх;

• здійснює аналіз найхарактерніших помилок і недоліків при роботі учнів.

VII І. Підсумок уроку

8.1. Виставлення та мотивація оцінок.

8.2. Рефлексія.

8.3. Домашнє завдання. Підготувати повідомлення про професії: дизайнера,

лекальника та прасувальника.

8.4. Контроль прибирання робочих місць.

ДОДАТКИ ДО УРОКУ 15-16

ДОДАТОК 1.

Аплікації оздоблені ґудзиками

ДОДАТОК 2

Аплікації оздоблені бісером, стеклярусом, пайєтками, стразами

ДОДАТОК 3

Аплікації оздоблені стрічками, шнурами та тасьмою

ДОДАТОК 4

Аплікації оздоблені в’язаними елементами

ДОДАТОК 5

Інструкційна карта. Технологія виконання «стеблового» шва

№ з/п

Послідовність виконання Графічне зображення

1

Закріпити нитку ліворуч

2 Уколоти голку на 3—4 нитки

праворуч від першого стібка і

виколоти у кінці стібка

3 Уколоти голку на 3—4 нитки

праворуч від попереднього

стібка і вивести у кінці стібка

4 Повторюючи п. З, виконати

зразок шва завдовжки 10 см.

Закріпити нитку

5 Виворітний бік шва

ДОДАТОК № 6

Інструкційна карта. Технологія виконання «тамбурного» шва

№

з/п

Послідовність виконання Графічне зображення

1 Закріпити нитку праворуч унизу.

Визначити довжину стібка

2 Уколоти голку біля місця закріплення.

Виколоти ліворуч на довжину стібка

так, щоб робоча нитка розташо-

вувалася під голкою у вигляді

петельки (притримати її великим

пальцем)

3 Повторюючи п. 2, виконати зразок

шва завдовжки 10 см

4 Уколоти голку за петелькою, вивести

її на виворітний бік,. закріпити нитку

5 Виворітний бік шва