1 . 기업체, 공공기관 및 금융기관 직무인적성검사 대비 및 취업준비

2. 최신 기출문제 유형 적극 반영

3. 영역별, 문제유형별 분석 및 대응전략 제시

4. 기출문제, 개념정리, 예상문제, 실전문제의 단계로 학습

5. 학습능률을 높이기 위한 상세한 문제풀이

고희정 ●임수경 지음

총도비라.indd 1 2015-02-26 오후 4:34:17

ii ▶ 직무 인적성의 이해

머리말 PREFACE

이 책은 우리 학생들이 졸업 후 넘어야 할 취업이라는 관문에 좀 더 수월하게 다가

갈 수 있도록 ‘길(방법)’을 가리켜 주기 위한 것입니다. 그렇기 때문에 이 책은 여타의

인적성검사 관련 전문서적처럼 문제은행 형태의 ‘학원용 문제풀이’를 목적으로 하지 않

음을 미리 말씀드립니다. 그런 내용을 원한다면 매년마다 업그레이드되는 좋은 참고서

가 많으니 그걸 참고했으면 합니다.

학교에서 진행하는 모든 강의는 중고등학교에서 진행되었던 수업처럼 ‘문제-답’이

라는 단답형 형태의 문제풀이를 목적으로 하지 않습니다. 즉 학교 강의는 학생 스스

로가 어떤 문제를 해독하기 위해, 혹은 그 답을 찾기 위해 탐구할 수 있도록 다양한

기회를 제공해주는 과정이라 볼 수 있습니다. 따라서 이 책이 활용되는 ‘취업을 위한

인적성검사 준비강좌’ 역시 문제에 한 단편적인 답을 알려주는 것이 아니라, 학생들

에게 어떠한 문제가 주어지더라도 당황하지 않고 능동적이고 적극적으로 응할 수 있

는 자질을 키우는 데 궁극적인 목적을 두고자 합니다.

책의 내용은, Part 1 언어능력을 시작으로, Part 2 수리능력, Part 3 추리능력, Part 4

공간지각능력, Part 5 상황판단능력, Part 6 상식능력, 마지막으로 Part 7 인성검사로 나

뉘어져 정리되어 있습니다. 역별 문제의 난이도는 중급 정도로 맞춰있고, 거의 모든

문제는 시의성을 고려하여 최근 발표된 글을 중심으로 선별하여 새로 개발되었으며 기

출유형에 맞추고 역별 개념을 쉽게 이해하고 습득할 수 있도록 새롭게 개발하 습니

다. 그럼에도 불구하고 본격적인 인적성검사를 목적으로 하는 학생들은 이 책에 나온

머리말◀ iii

문제들을 소화한 것에만 만족하지 말고, 앞에서 언급한 시중 참고서를 적극 활용하여

본인의 문제해결 능력을 보다 심화시키기 바랍니다. 그러나 현 사회는 우리 학생들

에게 전공심화 이상의 기본적이고 종합적인 소양을 갖추길 요구하고 있습니다. 굳이

취업을 목적으로 하지 않더라도, 이 책에 나온 모든 역들이 우리 학생들에게 이

사회에서 사회인으로 성장하는 데 밑거름이 될 지식과 지혜가 되리라 기 합니다.

학교에서 이러한 성격의 수업을 진행할 수 있도록 기획해 주신 단국 학교 취업진

로처 이승기 처장님 외 여러 관계자분들, 처음부터 지금까지 함께 고민하고 이 수업의

필요성을 깊이 새겨주신 남재걸 교수님께 감사의 말씀을 드립니다. 또한 이 책을 출간하

는 데 도움을 주신 교우사 오판근 사장님과 편집부 직원분들께 깊은 감사를 드립니다.

끝으로 언어능력 문제개발에 참여해 준 김미나 선생과 이세인 선생께도 이 자리를 빌려

심심한 고마움을 전합니다.

아무쪼록 학생 여러분들의 앞날이 지금보다 더 건강하고 행복한 웃음으로 가득하길

바라며, 이 책이 취업이라는 태산의 무게를 덜어내는 데 조금이나마 도움이 될 수 있기

를 소망합니다.

2015년 2월

고희정 ․ 임수경

iv ▶ 직무 인적성의 이해

차 례 CONTENTS

PART 1 언어능력

Chapter 1 어휘와 한글맞춤법 / 3

Chapter 2 접속사와 속담, 한자와 사자성어 / 17

Chapter 3 분석적 & 논리적 사고력 / 33

Chapter 4 비판적 & 통합적 사고력 / 65

Chapter 5 Test / 93

PART 2 수리능력

Chapter 1 기초수리 / 135

Chapter 2 응용수리 / 151

Chapter 3 자료해석 / 189

PART 3 추리능력

Chapter 1 수추리 / 213

Chapter 2 도식추리 / 223

Chapter 3 언어추리 / 233

차 례◀ v

PART 4 공간지각능력

Chapter 1 도형추리 / 247

Chapter 2 공간지각 / 259

PART 5 상황판단능력

Chapter 1 상황판단능력 / 275

PART 6 상식능력

Chapter 1 인문상식 / 283

Chapter 2 이공상식 / 303

Chapter 3 역사상식 / 311

Chapter 4 일반상식과 복합상식 / 317

PART 7 인성검사

Chapter 1 인성검사 / 325

￭ 해답 / 333

PART 1언어능력

어휘와 한글맞춤법

1

언어 역에서 어휘력 관련 문제가 가장 기본적인 유형이다. 간단하게는 한 단

어의 뜻(의미)를 묻는 형태에서, 복잡하게는 문장 내 단어의 정확한 쓰임까지, 어

휘력에 한 전반적인 역량을 측정하는 문제가 출제되고 있다.

4 ▶ PART 1 언어능력

1 맛보기 문제-기출유형

01 다음 단어의 올바른 뜻을 고르시오.

① 껍질따위 모양이나 성격 ② 스스로 일을 헤아릴 능력

③ 찌그러진 모양이나 성격 ④ 검은색의 다른 표현

02 다음 뜻을 설명하는 단어를 고르시오.

① 칼잠 ② 선잠

③ 노루잠 ④ 새우잠

03 다음 제시어와 같은 의미를 지닌 단어를 고르시오.

① 보류(保留) ② 연기(延期)

③ 동참(同參) ④ 유리(遊離)

깜냥

깊이 들지 못하거나 흡족하게 이루지 못한 잠

유보(留保)

Chapter 1 어휘와 한글맞춤법◀ 5

04 다음 제시어와 반대 의미를 지닌 단어를 고르시오.

① 미숙하다 ② 매정하다 ③ 너그럽다 ④ 답답하다

05 다음 중 어느 빈칸에도 어울리지 않는 말을 고르시오.

① 채취 ② 수거 ③ 채포 ④ 체포

06 다음 빈칸에 들어갈 알맞는 단어를 <보기>에서 순서대로 고르시오.

보기

㉠ 제작 ㉡ 자질 ㉢ 구현 ㉣ 유사

㉤ 충족 ㉥ 특성 ㉦ 재질 ㉧ 한정

① ㉠ - ㉢ - ㉤ - ㉧ ② ㉢ - ㉥ - ㉡ - ㉣③ ㉢ - ㉡ - ㉥ - ㉣ ④ ㉧ - ㉢ - ㉤ - ㉠

성마르다

싱싱한 전복을 ( )하려면 물때와 장소를 잘 알아야 한다.

화티켓을 ( )하는 것은 그녀의 단 하나 취미이다.

음식물쓰레기를 ( )하는 차량은 밤 9-10시에 온다.

그 사건의 범인을 ( )하는데 12년이 걸렸다.

훈민정음은 글자를 만든 원리가 매우 과학적이다. 말소리가 만들어지는

방식을 정확하게 글자의 모양으로 ( )했다. 또는 훈민정음의 글자 모양은

현 언어학에서 이야기하는 변별적 ( ), 즉 음성적 ( )을/를 형상화했다.

소리의 위치나 특성이 ( )한 글자들은 모양도 비슷하다.

6 ▶ PART 1 언어능력

07 다음 제시된 단어의 관계가 같은 것을 고르시오.

① 넌더리 : 싫증 ② 쟁기 : 농기구

③ 주몽 : 고구려 ④ 생산 : 소비

08 다음 중 성격이나 범주가 나머지 셋과 다른 것을 고르시오.

① 입춘 ② 경칩

③ 청명 ④ 입하

09 다음 중 맞춤법이 옳지 않은 단어를 고르시오.

① 수꿩 ② 수키와

③ 수캉아지 ④ 수평아리

10 다음 중 맞춤법이 옳은 문장을 고르시오.

① 간장에 졸인 생선은 금방 상하지 않는다.

② 그 변호사는 골치 아픈 일을 덥썩 맡아왔다.

③ 몇일만에 출근하는 거냐?

④ 사과를 껍질째 먹으면 몸에 좋다.

알아두면 유용한 지식 - <24절기>

∙ 봄(2-4월) : 입춘, 우수, 경칩, 춘분, 청명, 곡우

∙ 여름(5-7월) : 입하, 소만, 망종, 하지, 소서, 서

∙ 가을(8-10월) : 입추, 처서, 백로, 추분, 한로, 상강

∙ 겨울(11-1월) : 입동, 소설, 설, 동지, 소한, 한

장끼 : 까투리