ККР computer engeneering.doc

(F 03.02 – 83)MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF UKRAINE

National Aviation University

APPROVED ActingVice-Rector, Research and Academics

___________________T. Ivanova «______»___________ 2015____

Quality Management System

COMPLEX TEST PACKAGE

Subject Ukrainian for Special Purpose ____________________________________________________________

(title of the subject)

Field of Study 6.050102 “Computer Engineering”____________________________________________________________

(for Bachelor degree – code and title of the field of study)

Index РБ-4-6.050102-1-а/12,1.1.3 (curriculum index and number of the subject in the curriculum)

QMS CTP 12.01.01 (___) – 01 – 2015

KYIV

Recommended by the Scientific-Methodological-Editorial Board of the Humanities InstituteRecord № ______of «______»____________20____ Head of the SMEB

S.Yagodzinsky _____________________________________(signature, name)

(F 03.02 – 84)


Educational and Research Institute of Humanities ____________________________________________________

(title of the Institute in charge the package)

Department of Ukrainian Language and Culture _________________________________________________

(title of the Department in charge the package)

AGREEDDirector of the Institute A. Gudmanian ___________ _____________ (signature ) (name)

«______»_____________20___

Complex Test Packageon the subject

Ukrainian for Special Purpose «____________________________________________________________________________________»


6.050102 “Computer Engineering”«____________________________________________________________________________________»

(code and title of the field of study (specialty))

Complex Test Package reviewed by the Computer Systems and Networks Department ________________________________________________________________________________Field of Study (specialty) 6.050102 “Computer Engineering”

Record № _____ of “____” _____________20___

Head of the Department for Major I. Zhukov__________ __________________________ (signature ) (name)

“____”______________20___

(F 03.02 – 85)

List of the academic staff developing the Complex Test Package

The Complex Test Package on the subject Ukrainian for Special Purpose _________________________________________________________________________________________


for Field of Study 6.050102 “Computer Engineering”_______________________________________________________________________________________________

(for Bachelor degree – code and title of the field of study)was developed by:

N. Romanchenkotutor of the Department of Ukrainian Language and Culture, candidate of philological science 1-30______________________________________________ _________ __________ (name, position, scientific degree, academic rank) (variant №) (signature)

The Complex Test Package was approved by the Department of Ukrainian Language and Culture The Department of Ukrainian Language and Culture ___________________________________________________________________

(title of the Department in charge of the package)

Record № ____ of “____”___________20__

I. BurlakovaHead of the Department _____________ _____________

(signature) (name)

(F 03.02 – 86)Expert Review

of the Complex Test Package

on the subject Ukrainian for Special Purpose____________________________________________________________________________


Field of Study (specialty) 6.050102 “Computer Engineering”____________________________________________________________________________

(code and title of the field of study (specialty))

Exercises that make up the content of the audit work, fully comply with the

requirements of the educational program of the discipline The Ukrainian for Special

Purpose. They cover all parts of the course: the concept of a literary language and

language norms, the main features of business-official and scientific styles, main

personnel documents, as well as curricular administrative, informational, financial

and economic-contractual documents.

Task of reviewed package of the Test formulated so that fully provide an

opportunity to see how the students have mastered the etiquette of business

communication, lexical, orphoepie, spelling, punctuation, grammar and stylistic

norms of the Ukrainian language in professional direction, and also a technique of

drawing up of official papers. All the options of the Test are equivalent in its

complexity.

Each option of a Test contains three questions. All the options are equivalent in

their complexity, require in-depth knowledge of the Ukrainian language in

professional direction and implement the principle of completeness.

Reference literature fully meets the requirements of comprehensive Tests.

So, available options can be recommended to check the level of knowledge of

students on discipline The Ukrainian for Special Purpose.

___________________________ ________________________ _____________________(position (Head of the Department or Leading Expert))

__________________________ ( date)

(F 03.02 – 87)

ASSESSMENT CRITERIAfor the Complex Test

on the subject «Ukrainian for Special Purpose»

The level of undergraduate (graduate) students’ professional knowledge and skills shown in the Complex Test on the subject Ukrainian for special Purpose is assessed by a 12-grade scale (Table 1).

Table 1Full and correct answer Maximum total

scoreAssignment

1Assignment

2Assignment

3

Assignments 1-30 12 __4_ ___4__ __4__

Correspondence between Grades for certain assignments of the Complex Test and the National Scale is shown in Table 2.

Table 2Grades National Scale

Assignment 1 Assignment 2 Assignment 33,5 - 4 3,5 - 4 3,5 - 4 Excellent3 – 3,5 3 – 3,5 3 – 3,5 Good2,5 - 3 2,5 - 3 2 Satisfactory

Below __2,5_ Below __2,5_ Below __2_ Poor

Correspondence between Total Grades for the Complex Test assignments and the National Scale is shown in Table 3.

Table 3Correspondence between Grades for the Complex Test assignments and the National Scale

Grades National Scale Assessment criteria

11-12 Excellent EXCELLENT – excellent performance with insignificant shortcomings

10Good

VERY GOOD – performance above the average standard with a few mistakes

9 GOOD – good performance altogether with a certain number of significant mistakes

8Satisfactory

SATISFACTORY – fair but with significant shortcomings

7 SUFFICIENT – performance meets the minimum criteria

Below 7 Poor FAIL – some more work required before the credit can be awarded

Tutor,candidate of philological science N. Romanchenko__________________ _______ _____________________ _________(position of the staff member (signature) (name) (date)who developed the Test)

(F 03.02 – 88)

List of reference literature that may be used during the Complex Test performance

1. Про засади державної мовної політики: Закон України [Електронний ресурс]. Доступ до джерела: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/5029-17

2. Гриценко Т. Б. Українська мова за професійним спрямуванням : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / Т. Б. Гриценко. – К. : Центр навчальної літератури, 2010. – 624 с.

3. Мацюк З. Українська мова професійного спрямування: Навчальний посібник / З.Мацюк, Н.Станкевич. – К.: Каравела, 2009. – 352 с.

4. Шевчук С. В., Українська мова за професійним спрямуванням : підручник / С. В. Шевчук, І. В. Клименко – К. : Алерта, 2010. – 696 с.

5. Український правопис / Ін-т мовознавства ім.. О.О.Потебні НАН України, Ін-т української мови НАН України. – К.: Наук.думка, 2007. – 288 с.

Тutor of the Department of Ukrainian Language and Culture, candidate of philological science N. Romanchenko

________________ _______ _____________________ _________(position of the staff member (signature) (name) (date)who developed the Test)

http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/5029-17

http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/5029-17

(F 03.02 – 89)


Institute (Faculty) Educational and Research Institute of Humanities___________________________________________________________________________

(title of the Institute (Faculty))

Department the Ukrainian Language and Culture Department ___________________________________________________________________________

(title of the Department)

Field of Study 6.050102 “Computer Engineering” ___________________________________________________________________________

( for Bachelor degree – code and title of the field of study)

Subject «Ukrainian for Special Purpose »____________________________________________________________


COMPLEX TEST

VARIANT № 1

1. Проаналізувати доручення як обліково-фінансовий документ.

2. Навести зразок доручення (особистого).

3. Поставити в кличному відмінку запропоновані слова та вжити

шанобливі форми звертання:

Пан президент, ректор Микола Сергійович, професор Мащенко, викладач

Шевчук, добродій опонент, лікар Марія Анатоліївна, бізнесмен, голова, друг

Максим, Олена Іванівна, Людмила Олексіївна, Павло Васильович, Ілля

Іванович, Ольга Павлівна, Ірина Володимирівна.

Head of the Department I. Burlakova

_____________________________ (signature) (name)“____”________________20___

(F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 2

1. Охарактеризувати доповідну записку як довідково-інформаційний

документ і вказати її реквізити.

2. Навести зразок доповідної записки.

3. Утворити прикметники вищого і найвищого ступенів порівняння:

якісний, дорогий, розумний, тяжкий, красивий, глибокий, талановитий,

швидкий, вузький, гарний, поганий.

Head of the Department

I. Burlakova_____________________________ (signature) (name)“____”________________20___

(F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 3

1. Охарактеризувати автобіографію як документ з кадрово-контрактових

питань.

2. Скласти автобіографію як документ щодо особового складу.

3. Утворити від поданих імен чоловічі та жіночі імена по батькові: Євген,

Євгеній, Назар, Назарій, Олександр, Олексій, Віктор, Ярослав, Дмитро, Олег,

Павло, Леонід, Ілля, Кузьма, Лука, Лев.


_____________________________ (signature) (name)“____”________________20___

(F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 4

1. Охарактеризувати наказ як розпорядчий документ.

2. Скласти зразок наказу ректора НАУ (про заборону тютюнопаління, про

відрахування студентів, про зарахування на посаду тощо).

3. Записати подані іменники у формі родового відмінка однини: акт

протесту, акт списання, земний пояс, пояс для сукні, земляний вал,

карданний вал, знак уваги, дорожній знак, образ людини, образ (ікона),

термін відпустки, професійний термін, екіпаж літака, екіпаж (повозка),

Сінгапур (місто, осттрів)


_____________________________ (signature) (name)“____”________________20___

(F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 5

1. Охарактеризувати протокол, визначити його реквізити.

2. Навести зразок протоколу засідання студентської ради.

3. Визначте рід незмінюваних іменників. За потребою скористуйтесь

словником іншомовних слів:

МОНУ, МЗС, райвно, гупі, аташе, хобі, гінді, какаду, міледі, каное,денді, бюро,

Капрі (острів), какао, поні, Оріноко (річка), алібі, танго, динго, комюніке, сабо,

паспарту, івасі, фламінго, денді, урду, журі кольрабі, гризлі, кенгуру.


_____________________________ (signature) (name)“____”________________20___

(F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 6

1. Проаналізувати різновиди службових листів.

2. Навести зразок службового листа.

3. Відредагуйте речення речення, дотримуючись лексичних та

граматичних мовних норм:

а) Слід відмітити, що в статті представлені цікаві результати багаторічної роботи авторів по досліджувальній проблемі.б) По відношенню до усього сказаного я хочу сказати, що не треба вмішуватися в особові справи кожного з нас.в) До характеристики прикладається: атестат, справка з місця роботи, виписка з протоколу зборів трудового колективу.



(F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 7

1. Охарактеризувати службові записки, їх види, реквізити, правила

оформлення.

2. Скласти пояснювальну записку на ім’я директора вашого інституту про

відсутність на ККР.

3. Відредагуйте словосполучення та сполучення слів:

Моя автобіографія; внести внески; по закону; заходи по поліпшенню умов проживання у гуртожитку; іспит по історії; по завершенню занять; археологічні досліди; завідуючий кафедрою права; студент, перемігший у олімпіаді з історії України; учений степінь кандидата історичних наук; письменники й поети; довідка, видана Степаненко Олександру Івановичу; привітати з п'ятидесятиріччям; поїхати на конференцію у Ялту; змістовна доповідь по питанню; закрити двері; цікаве міроприємство; включити світло; згідно наказу; чисельні твори; слідуючий пацієнт; хороше відношення; приймати участь; заключити угоду; розмістити убитки; виписка з протоколу; діюче законодавство.



(F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 8

1. Охарактеризувати довідку як службовий документ та вказати її реквізити.

2. Навести зразок довідки.

3. Провідміняти за відмінками прізвища й імена.

Улянич Анатолій, Григоренко-Савчук Василь, Парубей Микола, Вертипорох

Олег, Розсоха Ілля, Звір Роман, Кобаль Андріан, Думан-Валевська Ірина, Тімер-

Гусейнов Руслан, Самодідько Тарас.



(F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 9

1. Охарактеризувати витяг із протоколу та вказати основні його реквізити.

2. Навести зразок витягу з протоколу (про надання путівки, про

нагородження, стягнення тощо).

3. Відреагувати речення, дотримуючись лексичних, граматичних та

пунктуаційних норм:

а) У публікації йдеться мова про те, що з часом в Україні буде налагоджено промисловість і ринкові відношення в кінці в кінців стануть такими, якими вони повинні бути.б) Цей поет являється одним з найбільш відомих постатей у теперішньому літературному процесі.в) Позавчора я отримав повідомлення про грошовий перевод, але до цих пір не можу його отримати із-за поганої роботи пошти.г) Колеги по роботі поздоровили Олександра Андрійовича Бойко з днем народження і вручили йому вітальну адресу.



(F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 10

1. Проаналізувати різновиди ділових листів та вказати реквізити

офіційного листа до будь-якої установи.

2. Навести зразок офіційного листа до будь-якої установи.

3. Утворити від поданих імен чоловічі та жіночі імена по батькові:

Євген, Мирослав, Геннадій, Олексій, Микола, Руслан, Олег, Ігор, Роман,

Богдан, Максим, Дмитро, Данило, Кирило, Ілля, Віталій, Едуард, Кузьма,

Сидір, Лука, Володимир.



(F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 11

1. Охарактеризувати наказ про особовий склад.

2. Скласти наказ про зарахування вас на посаду викладача випускової

кафедри НАУ (інженера, охоронця, бухгалтера та ін.).

3. Відредагувати речення, дотримуючись лексичних, граматичних та

пунктуаційних норм:

а) Для рішення цього надзвичайного складного завдання треба примінити зовсім другий підхід. б) Опрацювавши належним чином статті закону його було включено до порядку денного пленарного засідання. в) Поскільки гість не знав української мови, ми почали розмовляти на російській. г) Серед міроприємств по відзначенню цього свята були слідуючими: виступи музичних колективів, конкурси, вікторини. д) На святкування ювілею школи, котре розпочалося рівно в сімнадцять годин, зібралося багато бувших випускників.



(F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 12

1. Охарактеризувати протокол та визначити основні його реквізити.

2. Навести зразок протоколу зборів студентського профкому.

3. Записати у формі родового, давального та орудного відмінків подані

імена, по батькові та прізвища.

Олесь Терентійович Гончар, Надія Григорівна Панібудьласка, Валерія

Едуардівна Шмига, Ігор Кузьмович Гань-Шевченко, Олександр

Андрійович Цикало-Олійник, Зореслава Жданівна Краса-Мальована.



F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 13

1. Охарактеризувати розпорядження та вказати основні його реквізити.

2. Навести зразок розпорядження.

3. Записати словами цифри та одиниці вимірювання.

2,5 акр; 2 з половиною акр; 1,5 кг; 3,25 кг; 3 з половиною кг; 3/4 га; 6,7 га;

7/8 м; 4 5/8 км; 2/3 т; 2 з чвертю м; 25,6 %, 6,4 тис. т



F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 14

1. Охарактеризувати акт як обліково-фінансовий документ та вказати

основні його реквізити.

2. Навести зразок акта.

3. Напишіть цифри словами, поставивши їх у потрібному відмінку:

До 376 додати 8; від 498 відняти 69; від 3685 відняти 4; сума чисел

дорівнює 58 678 040; скласти 43 з 3 873; сума чисел дорівнює 208;

скільки разів 11 міститься у 187? Визначити добуток від множення 545

на 7.



F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 15

1. Охарактеризувати подання і клопотання, з’ясувати, чим різняться ці

документи

2. Навести зразок клопотання або подання.

3. Запишіть у формі родового, давального та орудного відмінків подані

імена, по батькові та прізвища:

Вікентій Сергійович Чернуха, Ігор Трохимович Поліщук-Погрібний, Фаня

Адамівна Непийвода-Бойко, Тетяна Михайлівна Нека, Олександр

Андрійович Цикало-Олійник.


I. Burlakova_____________________________ (signature) (name)

“____”________________20___

F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 16

1. Охарактеризувати характеристику як документ із кадрово-контрактових

питань та визначити її реквізити.

2. Навести зразок характеристики на студента групи.

3. Запишіть подані іменники в родовому відмінку однини. Проаналізуйте,

від чого залежить їхнє закінчення в цьому відмінку?

Звук (фізичні коливання з певною частотою; членороздільний елемент люської мови), малюнок (твір малярства; словесне зображення); берест (листяне дерево; кора); блок (механізм машини; об’єднання держав, партій), звіробій (мисливець; рослина), бум (спортивний снаряд; період швидкого економічного зростання); Мозамбік (місто, країна); стан (система машин для обробки металу під тиском; режим, розпорядок суспільного життя); молох (австралійська ящірка; язичницький бог); тур (оберт по колу в танці чи етап гри; дикий бик); рак (безхребетна прісноводна членистонога тварина; злоякісна пухлина); гніт (предмет; насильний вплив).


I. Burlakova_____________________________ (signature) (name)

“____”________________20___

F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 17

1. Охарактеризувати доповідну записку як довідково-інформаційний

документ і вказати її реквізити.

2. Навести зразок доповідної записки.

3. Записати у кличному відмінкові подані сполучення слів.

Віталій Іванович, пані Юлія, друг Ігор, пан перекладач, козак Ярема,

професор Грищенко Павло Микитович, командир, депутат Нестір

Іванович, Петренко Василь Семенович, пан полковник, товариш

лейтенант, асистент Олена Вікторівна, громадянин Ілля, Сергій Юрійович,

Петро Микитович, пані Наталія, панна Майя, доцент Конончук, добродій

опонент.


_____________________________ (signature) (name)“____”________________20___

F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 18

1. Охарактеризувати заяву як документ, назвати види заяв.

2. Написати заяву про прийняття на роботу.

3. Визначте стиль і стильовий різновид поданого тексту. Аргументуйте

свою думку, вказавши мовні та позамовні засоби, характерні для цього

стилю:

У Росії формула «української зради» або нелояльності щодо Москви позначається трьома прізвищами: «Мазепа – Петлюра – Бандера». Це майже як «Мир – Труд – Май», «Православие – Самодержавие – Народность» або «Свобода – Рівність – Братерство», тільки воно ще й римується. Для російського історичного міфу усі ці три прізвища функціонально необхідні, але позначають вони не абсолютних ворогів, а абсолютних зрадників. Перший ніби зрадив того, хто створив Російську імперію (хоча внесок самого Мазепи в її створення й досі неоціненний), другий теж ніби когось зрадив – чи то ворогів, чи то захисників Російської імперії. Третій – не зрозумів великого щастя жити вже в радянській імперії.


_____________________________ (signature) (name)“____”________________20___

F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 19

1. Охарактеризувати заяву як документ, назвати види заяв.

2. Написати заяву про надання матеріальної допомоги.

3. Утворити словосполучення, записуючи цифри словами і розкриваючи

дужки:

63 (студент), 24 (словник), 42 (абітурієнт), 2 ½ (кілограм), 5 ¾ (тонна),

28 (будівельник), півтора (місяць), півтори (доба), півтораста (сторінка), 0,8

(кілометр), 24,4 (тонна), 1898 547 (пуд, хліб), 5/8 (вся площа), 6 з чвертю

(кубічний метр), 150 (гектар), 32 (метр), 24 (літак), 8 (стаття), 5 (діти), 6 ¾

(сотка), 7 (теля); півтора (рік), півтори (склянка), півтораста (мешканець),

7/8 (запланована робота), четверо (товариш), 10579 (гектар), 0,8 (метр), 3

(відро, молоко).



F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 20

1. Охарактеризувати заяву як документ про особовий склад.

2. Скласти заяву про влаштування на роботу.

3. Переписати. Числа і скорочення записати повними словами,

поставивши числівники в потрібному відмінку.

Землі, разом з 8 іншими планетами рухається навколо Сонця. Відстань її

до Сонця змінюється від 147,1 млн. кілометрів на початку січня до 152, 1

млн. кілометрів на початку липня. Період обертання Землі навколо нашого

світила дорівнює 365, 242 доби, а навколо своєї осі – 23 годинам 56

хвилинам 5 секундам. Довжина земного екватора вимірюється 40 075 704

метрами. Уся поверхня Землі становить 510 млн. квадратних кілометрів,

причому на 361, 1 млн. квадратних кілометрів її, тобто на 71 процент,

розділявся світовий океан.



F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 21

1. Охарактеризувати особливості витягу з протоколу.

2. Навести зразок витягу з протоколу.

3. Пригадайте основні правила узгодження підмета з присудком. Доберіть

потрібну форму присудка в наведених реченнях:

1. Багато людей не дбає (не дбають) про своє здоров’я. 2. Шестеро студентів склало (склали) іспит на відмінно. 3. Остап з Максимом пішов (пішли) до дядька. 4. Частина завдань характеризувалася (характеризувалися) підвищеною складністю. 5. Більшість львівських вулиць залишилася (залишилися, залишилося) без освітлення. 6. Микола був круглим (круглою) сиротою. 7. Мін’юст видало (видав) низку розпоряджень. 8. Токіо сховався (сховалося) у вечірніх сутінках. 9. Колібрі причаїлася (причаївся) в гнізді. 10. Я з братом поїду (поїдемо) подорожувати по Західній Україні. 11. Низка кандидатів в народні депутати України зняла (зняли) свої кандидатури з парламентських перегонів. 12. Викладач Василевська провела (провів) показову лекцію.


I. Burlakova

_____________________________ (signature) (name)“____”________________20___

F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 22

1. Охарактеризувати наказ як розпорядчий документ.

2. Навести зразок наказу ректора НАУ.

3. Виправте мовні огріхи у словосполученнях з керуванням.

1. Експлуатаційна технологічність повітряного судна повинна задовольняти вимогам безпеки. 2. Студенти проігнорували пропозицією куратора. 3. Доповідь студента заслуговувала уваги. 4. Оволодіння англійської мови – запорука успішного працевлаштування. 5. Завідувач кафедрою психології заохочував студентів узяти участь у конференції. 6. Служба безпеки НАУ запобігає правопорушення. 7. Неподалік від пам’ятника Богдана Хмельницького зібралась група туристів. 8. У більшості студентів були всі симптоми, характерні перебігові хвороби. 9. Перед початком лікування цим препаратом сповістіть лікареві про інші захворювання вашого організму. 10. Характеристику на студента Кудрю складали всією групою.



F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 23

1. Охарактеризувати розпорядження. Чим воно відрізняється від наказу?

2. Навести зразок розпорядження декана вашого факультету.

3. Узгодьте власну назву із загальним іменником. Поясніть вибір

відмінкової форми власної назви при загальному іменникові.

У місті (Чернівці), у місті (Львів), у місті (Кривий Ріг), у напрямку міста

(Корсунь-Шевченківський), у селі (Матусів), у селі (Сулимівка), у

Республіці (Болгарія), з Республікою (Аргентина), до (Ісламська Держава

Афганістан), в озері (Світязь), на річці (Волга), на у річці (Дунай), на річці

(Південний Буг), архітектура вулиці (Нижній Вал).



F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 24

1. Охарактеризувати офіційно-діловий стиль.

2. Навести зразок пояснювальної записки.

3. Виправте помилки, спричинені неправильним уживанням

дієприслівників.

Вивчивши цю проблему, нам видається можливим рекомендувати слідуючі міри. Увівши нові податкові ставки, підприємці відреагували зростанням тіньових фінансових операцій. Підтримуючи доброчинні проекти, бізнесменам створюється позитивний суспільний імідж. Дбаючи про ефективність спільної діяльності з рядовими працівниками, керівником передається частина своїх повноважень підлеглим. Приїхавши у школу, мера тепло вітали учні й учителі. Придбавши товар на суму понад 200 гривень, вам дістанеться подарунок. Ознайомившись із Вашим листом, у нас є можливість запропонувати такі товари.



F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 25

1. Охарактеризувати терміни і професійні слова.

2. Скласти пояснювальну записку про відсутність на загально

університетському суботнику.

3. Поставте у кличному відмінку словосполучення

Високоповажний міністр, товариш Андрій, інспектор Гмиря, Тетяна

Петрівна, Лідія, Єгор Євгенович, Тимофій, Карасьов Вадим Ілліч, пан

полковник, пан Олесь, радист Бартко, Людмила Михайлівна, Наталія, Богдан

Семенович, Юрій, Ткаченко Анатолій Олександрович, пан суддя, панна

Леся, менеджер Байда, Ніна Львівна, Марія, Петро Панасович, Сергій,

Князюк Віктор Павлович.



F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 26

1. Охарактеризувати особливості ділової телефонної розмови.

2. Скласти акт списання меблів на вашій випусковій кафедрі.

3. Запишіть словосполучення, передаючи цифри словами. Поставте

числівники у потрібній відмінковій формі:

За 77 замками. Жонглювати 11 м’ячами. Вручити мандати 478 делегатам.

Видати дипломи 897 студентам. Не вистачило 254 голосів. Зернові посіяно

на 360 гектарах. Урожай зібрано з 583 гектарів. У 90 питаннях зі 100.

Відстань становить 4 795 827 метрів.



F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 27

1. Охарактеризувати діловий лист.

2. Скласти лист-прохання від імені дирекції вашого інституту про

можливість проходження практики студентів вашої групи на Київському

авіазаводі «Авіант».

3. Утворити форми родового, давального та орудного відмінків:

Жижка Ігор Іванович, Радич-Луговська Марія Петрівна, Палій Любов

Павлівна, Балій Сергій Кузьмович, Перепелиця Ілля Львович, Жук

Василь Іванович.



F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 28

1. Охарактеризувати наказ про особовий склад.

2. Навести зразок наказу про особовий склад.

3. Утворити форми родового, давального та орудного відмінків:

Кушнір Ігор Іванович, Левицька-Крук Любов Петрівна, Гуляйвітер Сергій

Кузьмович, Черниш Ілля Львович, Любеня Павло Васильович.



F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 29

1. Охарактеризувати класифікацію документів.

2. Навести зразок розпорядження.

3. Запишіть іменники в родовому відмінку однини:

Формуляр, формат, варіант, сектор, алфавіт, абзац, апарат, ювіляр, ювілей,

Алжир (місто, країна), Рим (місто, стародавня держава), авіаполк, Берн,

брокер, банк, вексель, Вільнюс, Васильків, газ, гектар, Донець (річка),

Донецьк, вівторок, долар, метрополітен, водень, Іртиш (річка), Сейм (річка),

рукопис, камінь (одиничне, збірне), Єгипет, листопад (місяць, процес), іній,

міст, мільйон, префікс.



F 03.02 – 89)










COMPLEX TEST

VARIANT № 30

1. Охарактеризувати розписку як документ.

2. Навести зразок особистої розписки.

3. До поданих незмінюваних іменників доберіть прикметники. Зразок:

кольрабі – поживна кольрабі.

Комюніке (міжнародний документ), кюре (священик), есперанто (мова), Осло

(місто), візаві (той, що сидить навпроти), кольє (прикраса), Марокко (країна),

Тахо (річка), Гаїті (острів), боа (змія), боа (шарф), ідиш (мова), Па-де-кале

(протока), івасі (риба), фламінго (птах), гурамі (риба), Капрі (острів),

Монтевідео (місто), паспарту (картонна рамка з вирізом для портрета), Калахарі

(пустеля), Сан-Марино (держава), кольрабі (капуста), гризлі (ведмідь), алібі

(доказ непричетності), маестро (шаноблива назва музиканта), ківі (птах), ківі

(фрукт), Кіліманджаро (гора), гуанако (ссавець роду лам).



(F 03.02 – 90)National Aviation University

COMPLEX TEST

on the subject Ukrainian for Special Purpose _______________________________________________________

(title of the subject)Student’s name_____________________year of study___academic group №________Institute (Faculty) ________________________________________________________

(title of the Institute (Faculty))Department ___________________________________________________________________

(title of the department)Field of Study _______________________________________________________


Date of the Complex Test «_____»_________20___Variant № ______________

STAMP

Quality Management System Complex Test Package

on the subject Ukrainian for Special Purpose

Documentcode

QMS NAU 12.01.01(_)-01-2015

Page of

(F 03.02-01)

SHEET OF DELIVERY OF DOCUMENT

№ of a copy

Where it was delivered

(subdivision)

Date of delivery Full name of a recipient Signature of a

recipient Note

(F 03.02-02)

Sheet of ACQUAINTance WITH THE DOCUMENT

№ Full name Signature of a

person, who was acquainted

Date Note

Quality Management System Complex Test Package

on the subject Ukrainian for Special Purpose

Documentcode

QMS NAU 12.01.01(_)-01-2015

Page of

(F 03.02 03)

Sheet of ACCOUNT OF CHANGES

№ of changes

№ letter/page Signature of a person

who madethe changes

Date of making

amendments

Date of introduction

of amendments

changed replaced new canceled

(F 03.02 04)

Sheet of REGISTRATION OF REVISIONS

№ Full name Date of revision Signature Conclusion about adequacy

ККР computer engeneering.doc

Documents