3

Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Метрология, стандартизация и сертификация»

Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» реализуется в рамках

образовательной программы высшего образования – программы бакалавриата 09.03.01

ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА. КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИ И

СИСТЕМОТЕХНИКА по очной форме обучения на русском языке.

Место в образовательной программе:

Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» реализуется в 7 семестре в

рамках обязательной части Блока 1 дисциплин (модулей) и является обязательной

дисциплиной.

Для успешного освоения дисциплины необходимы базовые знания приобретенные в

результате освоения предшествующих дисциплин Императивное программирование,

Декларативное программирование, Объектно-ориентированное программирование 1,

Объектно-ориентированное программирование 2.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основами законодательной и

прикладной метрологии, основами промышленного программирования и основами повышения

качества разрабатываемых программных средств на базе применения стандартов и регламентов

в различных процессах жизненного цикла программных средств (ПС) и с основами

сертификации в рамках области профессиональной деятельности Данный курс является базовым для работы в рамках практики и выполнения выпускной

квалификационной работы.

Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» направлена на формирование

компетенций:

Компетенция ОПК-3 Способен решать стандартные задачи профессиональной

деятельности на основе информационной и библиографический культуры с применением

информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требования

информационной безопасности; в части следующих результатов обучения:

ОПК-3.2 представлять библиографические списки и библиографические ссылки в

соответствии с требованиями ГОСТ

Компетенция ОПК-4 Способен участвовать в разработке стандартов, норм и правил, а

также технической документации, связанной с профессиональной деятельностью; в части

следующих результатов обучения:

ОПК-4.1 знать правовые нормы действующего законодательства, регулирующие

отношения в различных сферах профессиональной деятельности

ОПК-4.2 уметь использовать нормативно-правовые знания в различных сферах

практической деятельности

Компетенция ОПК-6 Способен разрабатывать бизнес-планы и технические задания на

оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием; в части

следующих результатов обучения:

ОПК-6.1 уметь применять основные регламентирующие документы при разработке

технического задания

Компетенция ПК-3 Способен осуществлять концептуальное, функциональное и логическое

проектирование систем среднего и крупного масштаба и сложности; в части следующих

результатов обучения:

ПК-3.2 проводить измерения и наблюдения, составлять описания проводимых

исследований, готовить данные для составления обзоров, отчетов и научных публикаций

4

Перечень основных разделов дисциплины: Преподавание дисциплины предусматривает проведение следующих видов учебных

занятий: лекции, практические занятия.

Основные темы:

Модуль 1. Стандартизация.

Модуль 2. Метрология.

Модуль 3. Оценка качества программных средств.

Модуль 4. Системы качества и основы сертификации.

Правила аттестации по дисциплине. Оценивание обучающихся проводится в соответствии с действующим Положением "О

проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в

Новосибирском государственном университете".

Текущая аттестация по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»

проводится в форме заданий, тестирования, реферата. Промежуточная аттестация проводится в

формате экзамена.

Промежуточная аттестация предусмотрена в форме экзамена.

По результатам аттестации выставляется оценка по шкале «неудовлетворительно»,

«удовлетворительно», «хорошо», «отлично». Оценки «отлично», «хорошо»,

«удовлетворительно» означают успешное прохождение промежуточной аттестации.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Учебно-методические материалы по дисциплине «Метрология, стандартизация и

сертификация» выложены на странице курса на электронной образовательной платформе

el.nsu.ru в сети Интернет:

Держо М.А. Метрология, стандартизация и сертификация [Электронный ресурс] : электронный

учебно-методический комплекс / М.А.Держо ; Новосиб. гос. ун-т. - Новосибирск, [2018]. -

Режим доступа: https://el.nsu.ru/course/view.php?id=683. - Загл. с экрана.

5

1. Внешние требования к дисциплине

Таблица 1.1

Компетенция ОПК-3 Способен решать стандартные задачи профессиональной

деятельности на основе информационной и библиографический культуры с

применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных

требования информационной безопасности; в части следующих результатов обучения:

ОПК-3.2 представлять библиографические списки и библиографические ссылки в

соответствии с требованиями ГОСТ

Компетенция ОПК-4 Способен участвовать в разработке стандартов, норм и правил, а

также технической документации, связанной с профессиональной деятельностью; в

части следующих результатов обучения:

ОПК-4.1 знать правовые нормы действующего законодательства, регулирующие

отношения в различных сферах профессиональной деятельности

ОПК-4.2 уметь использовать нормативно-правовые знания в различных сферах

практической деятельности

Компетенция ОПК-6 Способен разрабатывать бизнес-планы и технические задания на

оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием; в

части следующих результатов обучения:

ОПК-6.1 уметь применять основные регламентирующие документы при разработке

технического задания

Компетенция ПК-3 Способен осуществлять концептуальное, функциональное и

логическое проектирование систем среднего и крупного масштаба и сложности; в части

следующих результатов обучения:

ПК-3.2 проводить измерения и наблюдения, составлять описания проводимых

исследований, готовить данные для составления обзоров, отчетов и научных

публикаций

2. Требования к результатам освоения дисциплины

Таблица 2.1

Результаты изучения дисциплины по уровням освоения

(иметь представление, знать, уметь, владеть)

Формы организации занятий

Лекции

Практики

/

семинары

Самостояте

льная

работа

ОПК-3.2 представлять библиографические списки и библиографические ссылки в соответствии

с требованиями ГОСТ

1. Уметь оформлять библиографические ссылки в

соответствии с регламентирующими документами + + +

ОПК-4.1 знать правовые нормы действующего законодательства, регулирующие отношения в

различных сферах профессиональной деятельности

2. Знать основные документы по стандартизации в рамках

предметной области + + +

ОПК-4.2 уметь использовать нормативно-правовые знания в различных сферах практической

деятельности

3. Знать границы применимости и основные особенности

документов по стандартизации в рамках предметной + + +

6

области и уметь применять основные документы по

стандартизации в рамках направления профессиональной

деятельности

ОПК-6.1 уметь применять основные регламентирующие документы при разработке

технического задания

4. Знать содержание основных документов по стандартизации

Российской Федерации и ISO, регламентирующих разработку

документации при разработке программных средств + + +

ПК-3.2 проводить измерения и наблюдения, составлять описания проводимых исследований,

готовить данные для составления обзоров, отчетов и научных публикаций

5. Уметь разрабатывать документы, регламентированные

документами по стандартизации в рамках предметной

области

+ + +

3. Содержание и структура учебной дисциплины

Таблица 3.1

Темы лекций

Активные

формы,

час.

Часы

Ссылки на

результаты

обучения

Семестр: 7

Стандартизация

История развития стандартизации в России. Изучение

ГОСТов серии ЕСПД (Единая система программной

документации). Процессы жизненного цикла

программных средств

Стандарты, регламентирующие процессы жизненного

цикла ПС. Изучение стандартов ГОСТ Р ИСО/МЭК

12207-99 «Процессы жизненного цикла программных

средств» (ISO/IEC 12207:1995) и ГОСТ Р ИСО/МЭК

15271-2002 «Информационная технология. Руководство

по применению ГОСТ Р 12207-1999» (ISO/IEC

15271:1998), ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207-2010

«Информационная технология. Системная и программная

инженерия. Процессы жизненного цикла программных

средств»

22 22 1, 2, 3, 4, 5

Метрология.

Назначение дисциплины. Структура дисциплины.

Ее связь с другими дисциплинами учебного плана.

Теоретические основы метрологии. Основные понятия,

связанные с объектами измерения: свойство, величина,

количественные и качественные проявления свойств

объектов материального мира. Основные понятия,

связанные со средствами измерений. Закономерности

формирования результата измерения, понятие

погрешности, источники погрешностей. Понятие

многократного измерения. Алгоритмы обработки

многократных измерений.

4 4 1, 2, 3, 4, 5

7

Оценка качества программных средств

Стандарты, регламентирующие оценку качества ПС.

Изучение стандартов ГОСТ 28195-89 «Оценка качества

программных средств» и ГОСТ Р ИСО/МЭК 9126-93

«Оценка программной продукции. Характеристики

качества и руководства по их применению».

2 2 1, 2, 3, 4, 5

Системы качества и основы сертификации.

Основные понятия сертификации, средств и систем

качества.

Системы качества. Изучение стандартов ГОСТ Р

ИСО/МЭК 9001: 2001 «Система менеджмента

(административного управления) качества. Требования» и

ГОСТ Р ИСО/МЭК 9004: 2001 «Система менеджмента

(административного управления) качества. Руководство

по улучшению деятельности». Система СММ (Capability

Maturity Model) оценки зрелости процессов жизненного

цикла ПС и система CBP (Critical Best Practices)

критически важных практических навыков по разработке

программного обеспечения. Изучение стандарта ГОСТ Р

ИСО/МЭК 15504.1–9: 1998. «Оценка и аттестация

зрелости процессов жизненного цикла программных

средств».

Обязательная и добровольная сертификация. Правила и

порядок проведения сертификации. Органы по

сертификации.

4 4 1, 2, 3, 4, 5

Итого: 32 32

Таблица 3.2

Темы практических занятий

Активные

формы,

час.

Часы

Ссылки на

результаты

обучения

Учебная деятельность

Семестр: 7

Стандартизация

История развития

стандартизации в России.

Изучение ГОСТов серии

ЕСПД (Единая система

программной документации).

Процессы жизненного цикла

программных средств

Стандарты,

регламентирующие процессы

жизненного цикла ПС.

Изучение стандартов ГОСТ Р

ИСО/МЭК 12207-99

22 22 1, 2, 3, 4, 5 Разбор теоретической темы,

представленной на лекции,

выполнение заданий

8

«Процессы жизненного цикла

программных средств»

(ISO/IEC 12207:1995) и ГОСТ

Р ИСО/МЭК 15271-2002

«Информационная

технология. Руководство по

применению ГОСТ Р 12207-

1999» (ISO/IEC 15271:1998),

ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207-

2010 «Информационная

технология. Системная и

программная инженерия.

Процессы жизненного цикла

программных средств»

Метрология.

Назначение дисциплины.

Структура дисциплины.

Ее связь с другими

дисциплинами учебного

плана. Теоретические основы

метрологии. Основные

понятия, связанные с

объектами измерения:

свойство, величина,

количественные и

качественные проявления

свойств объектов

материального мира.

Основные понятия, связанные

со средствами измерений.

Закономерности

формирования результата

измерения, понятие

погрешности, источники

погрешностей. Понятие

многократного измерения.

Алгоритмы обработки

многократных измерений.

4 4 1, 2, 3, 4, 5 Разбор теоретической темы,

представленной на лекции,

выполнение заданий

Оценка качества

программных средств

Стандарты,

регламентирующие оценку

качества ПС. Изучение

стандартов ГОСТ 28195-89

«Оценка качества

программных средств» и

ГОСТ Р ИСО/МЭК 9126-93

«Оценка программной

2 2 1, 2, 3, 4, 5 Разбор теоретической темы,

представленной на лекции,

выполнение заданий

9

продукции. Характеристики

качества и руководства по их

применению».

Системы качества и основы

сертификации.

Основные понятия

сертификации, средств и

систем качества.

Системы качества. Изучение

стандартов ГОСТ Р ИСО/МЭК

9001: 2001 «Система

менеджмента

(административного

управления) качества.

Требования» и ГОСТ Р

ИСО/МЭК 9004: 2001

«Система менеджмента

(административного

управления) качества.

Руководство по улучшению

деятельности». Система СММ

(Capability Maturity Model)

оценки зрелости процессов

жизненного цикла ПС и

система CBP (Critical Best

Practices) критически важных

практических навыков по

разработке программного

обеспечения. Изучение

стандарта ГОСТ Р ИСО/МЭК

15504.1–9: 1998. «Оценка и

аттестация зрелости процессов

жизненного цикла

программных средств».

Обязательная и добровольная

сертификация. Правила и

порядок проведения

сертификации. Органы по

сертификации.

4 4 1, 2, 3, 4, 5 Разбор теоретической темы,

представленной на лекции,

выполнение заданий

Итого: 32 32

10

4. Самостоятельная работа бакалавров

Таблица 4.1

№ Виды самостоятельной работы

Ссылки на

результаты

обучения

Часы на

выполнени

е

Часы на

консультаци

и

Семестр: 7

1

изучение разделов дисциплины по учебной

литературе, в том числе вопросов, не

освещаемых на лекциях

1, 2, 3, 4, 5 10

Изучение предлагаемых теоретических разделов в соответствии с настоящей

Программой. Учебно-методические материалы по дисциплине «Метрология,

стандартизация и сертификация» выложены на странице курса в сети Интернет

2

Подготовка к практическим занятиям, к текущему

контролю знаний 1, 2, 3, 4, 5 30

Выполнение заданий, реферата, подготовка к тестам

3 Подготовка к экзамену 1, 2, 3, 4, 5 36 2

Повторение теоретического материала по вопросам, совпадающим с темами лекций

Итого: 76 2

5. Образовательные технологии

В ходе реализации учебного процесса по дисциплине применяются следующие

интерактивные формы обучения (таблица 5.1).

Таблица 5.1

1 Лекция в форме дискуссии ОПК-4, ОПК-6, ПК-3

Формируемые умения:

Знать основные документы по стандартизации в рамках предметной области Знает границы

применимости и основные особенности документов по стандартизации в рамках предметной

области и уметь применять основные документы по стандартизации в рамках направления

профессиональной деятельности Знать содержание основных документов по стандартизации

Российской Федерации и ISO, регламентирующих разработку документации при разработке

программных средств Уметь разрабатывать документы, регламентированные документами по

стандартизации в рамках предметной области

Краткое описание применения: Представляется теория, проблематика вопросов, связанных

с основами законодательной и прикладной метрологии, основами промышленного

программирования и основами повышения качества разрабатываемых программных средств

на базе применения стандартов и регламентов в различных процессах жизненного цикла

программных средств (ПС) и с основами сертификации в рамках области профессиональной

деятельности

2 Портфолио ОПК-4, ОПК-6, ПК-3

Формируемые умения: Знать основные документы по стандартизации в рамках предметной области Знает границы

применимости и основные особенности документов по стандартизации в рамках предметной

области и уметь применять основные документы по стандартизации в рамках направления

профессиональной деятельности Знать содержание основных документов по стандартизации

Российской Федерации и ISO, регламентирующих разработку документации при разработке

программных средств Уметь разрабатывать документы, регламентированные документами по

стандартизации в рамках предметной области Краткое описание применения: бакалавры ведут портфолио (оценки за задания, тесты,

реферат) которое является основой для проведения аттестации по дисциплине

11

Для организации и контроля самостоятельной работы бакалавров, а также проведения

консультаций применяются информационно-коммуникационные технологии (таблица 5.2).

Таблица 5.2

Информирование https://el.nsu.ru/course/view.php?id=683

Консультирование https://el.nsu.ru/course/view.php?id=683

Контроль https://el.nsu.ru/course/view.php?id=683

Размещение учебных

материалов

https://el.nsu.ru/course/view.php?id=683

6. Правила аттестации бакалавров по учебной дисциплине

Оценивание обучающихся проводится в соответствии с действующим Положением "О

проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в

Новосибирском государственном университете".

Текущая аттестация по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»

проводится в форме заданий, тестирования, реферата. Промежуточная аттестация проводится в

формате экзамена.

Текущий контроль – автоматизированное тестирование по темам, изучаемым в каждом из

модулей. Тесты размещены в электронном курсе на электронной образовательной платформе

https://el.nsu.ru/course/view.php?id=683.

Задания

За семестр студентам необходимо выполнить 15 заданий, из которых 3 задания –

индивидуальные, остальные выполняются в составе команды из 2-3 человек.

Формулировки заданий, требования к содержанию и формату результата, контрольные сроки

сдачи представлены в электронном курсе. Ответ на задание загружается в электронный курс.

За нарушение сроков сдачи задания начисляются штрафные баллы.

За весь курс в качестве самостоятельной работы каждый из студентов должен подготовить

реферат и доклад по теме реферата. Тематика рефератов (и докладов) предварительно

согласовывается с преподавателем. Выступление с докладом обязательно предполагает ответы

на вопросы аудитории и преподавателя в области освещаемого направления.

Примерный список тем рефератов

1. Сравнительный анализ содержания ТЗ (по ГОСТ 19-201-78), SRS (по IEEE 830-1998) и

требований (ГОСТ 12207-2010)

2. Работы и задачи ЖЦ ПС (ГОСТ 12207-2010), в которых возникает необходимость

оценки качества ПО (ГОСТ 9126 и ГОСТ 28195)

3. Документы, создаваемые в ЖЦ ПС (ГОСТ 12207-2010), при составлении которых

используется содержание SRS (по IEEE 830-1998)

Требования к содержанию, объему и оформлению реферата:

1. основные разделы, входящие в состав реферата:

титульный лист, содержащий название вуза, название факультета, название

кафедры, название дисциплины, формулировку темы, ФИО студента, номер

группы, год;

введение;

основная часть;

12

заключение;

список литературы (оформляется в соответствии с ГОСТ)

2. объем - не менее 12 листов

3. реферат загружается в электронный курс в виде файла.

Критерии оценивания самостоятельной работы студентов:

- точность ответа на поставленный вопрос;

- логичность и последовательность изложения;

- полнота и глубина рассматриваемого вопроса, проблемы;

- способность к самостоятельной работе с источниками;

- способность самостоятельно анализировать и обобщать найденный материал;

- умение формулировать цели и задачи работы;

- структурированность работы.

Оценка за подготовку реферата и выступление с докладом учитывается при выставлении

итоговой оценки за курс.

Промежуточная аттестация предусмотрена в форме экзамена.

Примерные вопросы для экзамена.

1. Теоретические основы метрологии. Основные понятия, связанные с объектами

измерения: свойство, величина, количественные и качественные проявления свойств

объектов материального мира.

2. Процессы жизненного цикла программных средств

3. Стандарты, регламентирующие процессы жизненного цикла ПС

Промежуточная аттестация по дисциплине производится: в 7 семестре в виде экзамена.

По результатам аттестации выставляется оценка по шкале «неудовлетворительно»,

«удовлетворительно», «хорошо», «отлично». Оценки «отлично», «хорошо»,

«удовлетворительно» означают успешное прохождение промежуточной аттестации.

В таблице 6.1 представлено соответствие форм аттестации заявляемым требованиям к

результатам освоения дисциплины.

Таблица 6.1

Коды

компет

енций

ФГОС

Результаты обучения

Формы

аттестации

семестр 7

портф

оли

о

экза

мен

ОПК-3 ОПК-3.2 представлять библиографические списки и

библиографические ссылки в соответствии с требованиями ГОСТ + +

ОПК-4 ОПК-4.1 знать правовые нормы действующего законодательства,

регулирующие отношения в различных сферах профессиональной

деятельности

+ +

ОПК-4 ОПК-4.2 уметь использовать нормативно-правовые знания в

различных сферах практической деятельности + +

13

ОПК-6 ОПК-6.1 уметь применять основные регламентирующие документы

при разработке технического задания + +

ПК-3

ПК-3.2 проводить измерения и наблюдения, составлять описания

проводимых исследований, готовить данные для составления

обзоров, отчетов и научных публикаций

+ +

Требования к структуре и содержанию портфолио, оценочные средства, а также критерии

оценки сформированности компетенций и освоения дисциплины в целом, представлены в

Фонде оценочных средств, являющемся приложением 1 к настоящей рабочей программе

дисциплины.

7. Литература

Основная литература

1. Гусятников, В.Н. Стандартизация и разработка программных систем : учебное пособие /

В.Н. Гусятников, А.И. Безруков. - Москва : Финансы и статистика, 2010. - 288 с. : табл.,

схем. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-279-03450-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=85077

2. Астанина, Людмила Афанасьевна. Управление качеством : учебно-методические

материалы к курсу : [для студентов ЭФ НГУ, обучающихся по специальности

"Менеджмент организации"] / Л.А. Астанина ; Федер. агентство по образованию,

Новосиб. гос. ун-т, Экон. фак. Новосибирск : Новосибирский государственный

университет, 2008. 103 с. : ил. ; 29 см. ISBN 978-5-94356-631-8.

Дополнительная литература:

3. Перемитина, Т.О. Управление качеством программных систем : учебное пособие / Т.О.

Перемитина ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Томский

Государственный Университет Систем Управления и Радиоэлектроники (ТУСУР). -

Томск : Эль Контент, 2011. - 228 с. : табл., схем. - ISBN 978-5-4332-0010-4 ; То же

[Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=208689

4. Николаев, М.И. Метрология, стандартизация, сертификация и управление качеством /

М.И. Николаев. - 2-е изд., испр. - Москва : Национальный Открытый Университет

«ИНТУИТ», 2016. - 116 с. : схем., ил. - Библиогр. в кн. ; То же [Электронный ресурс]. -

URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=429090

Интернет-ресурсы

Таблица 7.1

№

п/п Наименование Интернет-ресурса Краткое описание

1. http://www.spsl.nsc.ru Портал ГПНТБ СО РАН

2. http://protect.gost.ru

Национальные

стандарты РФ

8. Учебно-методическое и программное обеспечение дисциплины

8.1. Учебно-методическое обеспечение

Электронный курс «Метрология, стандартизация и сертификация» - el.nsu.ru

14

8.2. Программное обеспечение

Для обеспечения реализации дисциплины используется стандартный комплект

программного обеспечения (ПО), включающий регулярно обновляемое лицензионное ПО

Windows и MS Office.

ПО для лиц с ограниченными возможностями здоровья Таблица 8.1

№ Наименование ПО Назначение Место размещения

1 Jaws for Windows Программа экранного доступа к системным и

офисным приложениям, включая интернет-

обозреватели. Информация с экрана

считывается вслух, обеспечивая возможность

речевого доступа к самому разнообразному

контенту. Jaws также позволяет выводить

информацию на обновляемый дисплей

Брайля. JAWS включает большой набор

клавиатурных команд, позволяющих

воспроизвести действия, которые обычно

выполняются только при помощи мыши.

Ресурсный центр,

читальные залы

библиотеки НГУ,

компьютерные

классы (сетевые

лицензии)

2 Duxbury Braille

Translator v11.3 для

Брайлевского

принтера

Программа перевода текста в текст Брайля, и

печати на Брайлевском принтере

Ресурсный центр

3 "MAGic Pro 13"

(увеличение+речь)

Программа для людей со слабым зрением и

для незрячих людей. Программа позволяет

увеличить изображение на экране до 36 крат,

есть функция речевого сопровождения

Ресурсный центр,

читальные залы

библиотеки НГУ

9. Профессиональные базы данных и информационные справочные системы

1. Полнотекстовые журналы Springer Journals за 1997-2015 г., электронные книги (2005-

2016 гг.), коллекция научных биомедицинских и биологических протоколов SpringerProtocols,

коллекция научных материалов в области физических наук и инжиниринга SpringerMaterials,

реферативная БД по чистой и прикладной математике zbMATH.

2. Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки (ЭБД

РГБ)

3. Электронные ресурсы Web of Science Core Collection (Thomson Reuters Scientific LLC.),

Journal Citation Reports + ESI

4. БД Scopus (Elsevier)

5. Справочно-правовая система "Консультант+"

6. Правовая система "Гарант"

10. Материально-техническое обеспечение

Таблица 10.1

№ Наименование Назначение

1 Презентационное оборудование

(мультимедиа-проектор, экран, компьютер

для управления)

Для проведения лекционных и

практических занятий

15

Оборудование, обеспечивающее адаптацию электронных и печатных образовательных ресурсов

для обучающиеся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья

Таблица 10.2

№ Наименование

оборудования Назначение Место размещения

1 Принтер Брайля Печать рельефно-точечным шрифтом

Брайля Ресурсный центр

2 Увеличитель Prodigi

Duo Tablet 24

Устройство для чтения и увеличения

плоскопечатного текста

Ресурсный центр,

читальные залы

библиотеки НГУ

Специализированное

мобильное рабочее

место «ЭлНот 311»

Мобильный компьютер с дисплеем

брайля Ресурсный центр

Портативный

тактильный дисплей

Брайля “Focus 40 Blue”

Навигация в операционных системах,

программах и интернете с помощью

отображения рельефно-точечным

шрифтом Брайля получаемой

информации

Ресурсный центр,

читальные залы

библиотеки НГУ

Устройство для печати

тактильной графики

«PIAF»

Печать тактильных графических

изображений Ресурсный центр

Портативный видео-

увеличитель RUBY XL

HD

Увеличение текста и подбор контрастных

схем изображения Ресурсный центр

Складной настольный

электронный видео-

увеличитель «TOPAZ

PHD 15»

Увеличение текста и подбор контрастных

схем изображения Ресурсный центр

Электронный ручной

видео-увеличитель

ONYX Deskset HD 22”

Увеличение текста и подбор контрастных

схем изображения Ресурсный центр

Смартфон EISmart G3 Смартфон клавишным управлением и

озвученным интерфейсом, обучение

спутниковой навигации.

Ресурсный центр

FM-система «Сонет-

РСМ» РМ-3-1

Звуковая FM-система для людей с

нарушением слуха, улучшающая

восприятие голосовой информации

Большая физическая

аудитория главного

корпуса НГУ