1

Про результати підготовки

та атестації лікарів-інтернів

у 2016 році та першому півріччі

2017 року

Доповідач:

начальник навчального відділу О. М. Вернер

Київ 2017

Національна медична академія післядипломної освіти імені П. Л. Шупика

2

НАКАЗИ МОЗ УКРАЇНИ

4

Наказ МОЗ України

від 20.11.2006 р.

№ 762. “Про

затвердження

ліцензійного

інтегрованого

іспиту “КРОК 3.

Загальна лікарська

підготовка”

Наказ МОЗ України

від 20.11.2006 р.

№ 763 “Про

затвердження

ліцензійного

інтегрованого

іспиту “КРОК 3.

Стоматологія”

2 5

Наказ МОЗ України

від 10.12.2010 р.

№ 1088 “Про

удосконалення

післядипломної

освіти лікарів”

Наказ МОЗ України

від 12.12.2013 р.

№ 1145 “Про

поліпшення

організації роботи

баз стажування

лікарів-інтернів”

Наказ МОЗ України від 19.09.1996 р. № 291

Про затвердження Положення про спеціалізацію

(інтернатуру) випускників вищих медичних і

фармацевтичних закладів освіти ІІІ-ІV рівня акредитації

медичних факультетів університетів

3

№

за/п Назва ВНЗу

Кількість інтернів

2015 рік 2016 рік на 07.09.2017 рік

1 НМУ імені О. О. Богомольця 223 241 202

2 Львівський НМУ імені Данила Галицького 60 49 26

3 Буковинський ДМУ 21 28 14

4 Вінницький НМУ імені М. І. Пирогова 58 83 75

5 Дніпропертровська медична академія 20 25 26

6 Донецький НМУ імені М. Горького 4 _ 2

7 Запорізький ДМУ 9 15 12

8 Івано-Франківський НМУ 18 25 18

9 Ужгородський національний університет 4 7 2

10 Сумський державний університет 5 15 12

11 Тернопільський ДМУ імені І. Я. Горбачевського 14 15 11

12 Українська медична стоматологічна академія 34 42 43

13 Харківський НМУ 15 19 13

14 Одеський НМУ 10 4 6

15 Луганський ДМУ 3 _ 1

Всього 498 568 463

Випускники ВНЗ, зараховані в інтернатуру НМАПО імені П. Л. Шупика

(бюджет)

4

Бази стажування лікарів-інтернів

та провізорів-інтернів НМАПО імені П. Л. Шупика

Медичні заклади

Області

м. Київ Інші

регіони

Всього Жито-мирська

Київсь-ка

Черка-ська

Чернігів-ська

ЦРЛ та поліклініки 19 18 19 20 - 14 90

ТМО 3 1 1 - 2 - 7

ЦМЛ та поліклініки 5 4 10 12 31 2 64

Центри ПМСД 24 12 13 8 18 17 92

Обл. лікарні та центри 7 5 4 3 10 3 32

Стомат. поліклініки 6 3 5 4 6 8 32

Бюро суд.-мед. експертизи 1 1 1 1 1 15 20

Пологові будинки - 1 2 2 2 2 9

ЛШМД - - - 1 1 1 3

Диспансери 4 2 4 4 1 3 18

Пат.-анатом. бюро 1 - - - - - 1

Аптеки 4 3 1 2 14 - 24

Приватні клініки та аптеки 2 8 1 - 9 - 20

Інші ЗОЗ 2 1 - - - - 3

ВСЬОГО 78 59 61 57 95 65 415

5

Навчання інтернів

у НМАПО імені П. Л. Шупика (річний контингент)

.

2796 2577 а з 2792 3067 2796

6

Динаміка обсягів підготовки інтернів за бюджетним фінансуванням

та на умовах платних освітніх послуг

7

Структура навчання інтернів за контрактом та по бюджету

2014 2015

БЮДЖЕТ

КОНТРАКТ

2016 2017 9 міс.

1517 1617 1709 1662

58,9% 57,8% 55,7% 59,5%

1060 1179 1358 1130

41,1% 42,2% 44,3% 40,5%

8

Виконання плану підготовки інтернів

Рік

Бюджет Контракт

Річний

план

Фактично

навчалося

Виконання

плану,

%

Річний

план

Фактично

навчалося

Виконання

плану,

%

на 01 лист.

2016 р.

1474 1704 115,6 1197 1351 112,9

на 01.09.

2017 р. 1631 1662 102 1237 1130 91,4

9

Ліцензійний інтегрований іспит

“Крок 3”

згідно з наказами МОЗ України від 20.11.2006 р.

№ 762 та № 763, було проведено:

«Крок 3. Загальна лікарська підготовка»

«Крок 3. Стоматологія»:

8 листопада 2016 р.

28 березня 2017 р.

10

Показники ліцензійного інтегрованого іспиту

“Крок-3. Загальна лікарська підготовка”

75,1

72,3 72,1

74,6

81,1

83,3

83,1

66

68

70

72

74

76

78

80

82

84

86

березень листопад березень листопад березень листопад березень

середній показник НМАПО

2014 2015 2016 2017

11

Атестація лікарів-інтернів

у першому півріччі

4,3

4,2 3,84 4,1 4,3 4,5

Середній бал 4,1

2017 р.

Не допущено до атестації

2016–2017 рр.

Причини

Навчання в інтернатурі

За державним

замовленням

На умовах платних

освітніх послуг

Не склали ліцензійний інтегрований

іспит «Крок 3. ЗЛП» та «Крок 3.

Стоматологія»

3 (каф. неонатології,

терапії і ревматології,

ДПЗ)

7 (каф. лаб. діагностики,

ЛОР, стоматології,

орт. і травм. №1 )

Не виконали програму інтернатури

(заборгованість по очній чи заочній

частині інтернатури)

9 (каф. анест. та ІТ, ДПЗ,

сімейної мед., педіатрії

№1, лаб. діагностики)

3 (каф. анест. та ІТ, заг. та

невідкладної хірургії,

ак. гін. та перинатології,)

Академічна заборговіаність - 1 (дит. анест. та ІТ)

Всього: 12 11

За 2016-2017 навчальний рік не допущено до атестації 23 лікаря-інтерна

12

13

Надходження позабюджетних коштів

по факультетах (тис. грн)

Рік

Підрозділ 2016

9 міс.

2016

9 міс.

2017

Інститут стоматології 1 654,0 1 121,0 1 160,5

Інститут сімейної медицини 946,7 537,4 778,6

У Д І Р 1 964,8 1 348,9 1 657,0

Хірургічний факультет 3 883,9 2 519,4 3 234,4

Терапевтичний факультет 2 013,5 1 141,8 1 495,4

Ф П К В 499,2 277,3 217,3

Медично-профілактичний ф-т 2 247,5 1 575,5 1 498,0

Педіатричний факультет 564,9 387,9 367,7

Всього 13 774,3 8 909,2 10 408,9

14

Структура позабюджетних коштів

назва у 2016 р.

(%)

у 2016 р. за 9 міс.

(%)

у 2017 р. за 9 міс.

(%)

Педіатричний факультет 4,2 4,3 3,5

Інститут репродуктології 14,5 15,2 15,9

Інститут стоматології 12,0 12,6 11,1

Інститут сімейної медицини 6,9 6,0 7,5

Медико-профілактичний і

фармацевтичний 16,3 17,7 14,4

Терапевтичний факультет 14,6 12,8 14,4

Хірургічний факультет 28,2 28,3 31,1

ФПКВ 3,6 3,1 2,1

15

Підручники для лікарів-інтернів

підготовлені впродовж 2016 р. та І півріччі 2017 р.

Військово-польова хірургія.

Гастроентерологія підручник у 2-х томах

Захворювання периферичної нервової

системи у 3-х томах

Інфекційні хвороби у дітей

Медицина невідкладних станів.

Екстрена (швидка) медична допомога

Педіатрія (видання 4-е випр. та доп.)

Радіологія

16

УЗАГАЛЬНЕНІ РЕЗУЛЬТАТИ АНКЕТУВАННЯ

щодо професійної підготовки лікарів-інтернів

у НМАПО імені П. Л. Шупика (%)

Із загальної кількості анкет: 2014 р. - 680; 2015 р. - 817; 2016 р. – 832,

2017 р. – 343 (І півріччя); 2017 р. - 497 2014

2015

2016 2017

2017

літня атестація

Задоволені підготовкою на профільній кафедрі в інтернатурі

85,7

78,6

83,4 84 % 86 %

Задоволені підготовкою на базі стажування 72,7

77,4

71,2 78% 85%

Задоволені своїми професійними знаннями 63,0

61,4

56,1 66% 74 %

Добре володіють основними методами діагностики і обстеження

73,4

78,6

67,2 69% 79 %

Спроможні самостійно виконувати оперативні втручання та маніпуляції згідно програми

54,8

50,5

66,4 72% 86 %

Причини, що заважають, на думку інтернів,

якісно оволодіти професійними знаннями:

17

власна інертність – 33% (інтерни кафедри ортопедії і

травматології, лабораторної діагностики, терапії та ревматології)

матеріально-технічне забезпечення клінічної бази кафедри –

19 % (інтерни кафедр стоматології, лабораторної діагностики)

недостатньо індивідуальних контактів з кураторами

на базах стажування – 17 % (інтерни кафедри терапії і геріатрії)

обмежені можливості самостійної курації хворих/

сувора регламентація навчального процесу – 11 %

(інтерни кафедр сімейної медицини, стоматології,

оториноларингології, неонатології, педіатрії № 1)

рівень навчання – 10 %

Форми навчання, що найбільш корисні

для інтернів:

клінічні розбори/консультації – 88 %

практичні заняття на клінічних базах – 82 %

самостійна курація хворих – 79 %

лекції – 71%

семінари – 70 %

18

19

Як Ви оцінюєте організацію навчального

процесу на профільній кафедрі?

Задовільно – 96 %

Незадовільно – 4 %

Чи достатньо часу приділяється

на профільній кафедрі підготовці

до ліцензійного інтегрованого іспиту

«Крок-3. ЗЛП»

Так – 94 %

Ні – 6 %

(окремі інтерни кафедр терапії і геріатрії ,

акушерства, гінекології та перинатології)

20

21

Відповідно до Інструкції про порядок реєстрації

в системі управління навчанням «Ilias» в НМАПО

імені П. Л. Шупика (додаток до Положення,

затвердженого наказом НМАПО імені П. Л. Шупика

від 14.04.2016 № 1431):

усі лікарі-інтерни на початку навчання в інтернатурі

обов’язково реєструються в системі управління

навчанням «Ilias» шляхом передавання

адміністратору системи повних списків із зазначенням

необхідних даних.

22

ДЯКУЮ

ЗА УВАГУ!