195

บรรณานกรม

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

196

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

197

บรรณานกรม กมลชนก ใยปางแกว. (2552). เทคโนโลยสารสนเทศ. เอกสารประกอบการบรรยาย เรอง เทคโนโลยสารสนเทศ. ปทมธาน: โรงเรยนจฬาลงกรณราชวทยาลย ปทมธาน. กรมวชาการ. (2546). พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 และพระราชบญญตการศกษาภาคบงคบ พ.ศ. 2545. กรงเทพฯ: โรงพมพอกษรไทย. กระทรวงศกษาธการ. (2542). การจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง. เอกสารชด แนวทางปฏรปการศกษาในโรงเรยนสงกดกรมสามญศกษา. กรงเทพฯ: การศาสนา. _________. กรมวชาการ. (2544). ก ความรเกยวกบสอมลตมเดยเพอการศกษา. กรงเทพฯ: โรงพมพครสภาลาดพราว. _________. (2545). พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไข เพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545. กรงเทพฯ: พรกหวานกราฟฟค. _________. (2552). หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. กรงเทพฯ: โรงพมพชมนมสหกรณ การเกษตรแหงประเทศไทยจ ากด _________. (2553). แนวทางการจดกจกรรมพฒนาผเรยน ตามหลกสตรแกนกลาง พทธศกราช 2551. กรงเทพฯ: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย. กระทรวงสาธารณสข, กรมสขภาพจต. (2544). รายงานวจยการพฒนาแบบประเมนความฉลาด ทางอารมณส าหรบประชาชนไทย อาย 12-60 ป. นนทบร: วงศกมลโปรดกชน. _________. (2546). สขภาพจตไทย พ.ศ. 2545-2546. กรงเทพฯ: องคการรบสงสนคา และพสดภณฑ. การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551. ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา. กรงเทพฯ: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย. กฤษมนต วฒนาณรงค. (2548). เทคโนโลยเทคนคศกษา. กรงเทพฯ: สถาบนเทคโนโลย พระจอมเกลาพระนครเหนอ. กดานนท มลทอง. (2543). เทคโนโลยการศกษาและนวตกรรม. (พมพครงท 2). กรงเทพฯ: อรณการพมพ _________. (2548). เทคโนโลยการศกษาและนวตกรรม. กรงเทพ: อรณการพมพ. เกรยงศกด เจรญวงศศกด. (2546). การคดเชงวเคราะห. (พมพครงท 3). กรงเทพฯ: ซคเซสมเดย. _________. (2547). การคดเชงวพากษ. (พมพครงท 7). กรงเทพฯ: ซคเซสมเดย. ไกรฤกษ พลพา. (2551). ชดกจกรรมแบบปฏบตการคณตศาสตรเพอปองกนความคดรวบยอดท ผดพลาดเรอง วธเรยงสบเปลยน (Permutation) ของนกเรยนระดบประกาศนยบตร วชาชพ ชนปท1. สารนพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

198

ขวญตา มาพะเนาว. (2553). การพฒนาความสามารถการคดวเคราะหและผลสมฤทธทางการ เรยนสาระการเรยนรเศรษฐศาสตร ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 โดยใชรปแบบ การสอนตามแนวคด 4MAT. ขอนแกน: มหาวทยาลยขอนแกน ขวญเรอน โคตรกนก. (2553). ผลการพฒนาการอานและเขยนค าประสมดวยสระเปลยน รปและสระลดรปกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ดวยการจดการเรยนรแบบ 4MAT ชนประถมศกษาปท 1. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม. คณะกรรมการพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต, ส านกงาน. (2545). แผนพฒนาเศรษฐกจและ สงคมแหงชาต ฉบบท 9 (พ.ศ.2545 – 2550). กรงเทพฯ: ส านกนายกรฐมนตร ฆนท ธาตทอง. (2554). สอนคด : การจดการเรยนรเพอพฒนาการคด. กรงเทพฯ: เพชรเกษมการพมพ. จรรยา บญปลอง. (2541). การพฒนารปแบบบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนเพอสอนการอาน อยางมวจารณญาณส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน. วทยานพนธ ค.ด. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. จนตนา ธนวบลยชย. (2540). คณสมบตในการวดและคณภาพของมาตรวดเจตคตเชงจรยธรรม ดานความรบผดชอบทสรางขนโดยประยกตวธการของธอรนไดค. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร. จรรตน นนทยทวกล. (2538). การวเคราะหองคประกอบคณลกษณะความรบผดชอบของ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 ในกรงเทพมหานคร. ปรญญานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. จกรพนธ ไกรสมเดช. (2547). คอมพวเตอรชวยสอน Project management. ปรญญาตร (วศวกรรมอตสาหการ). ส านกหอสมด มหาวทยาลยนเรศวร: มหาวทยาลยนเรศวร. แจมจนทร พลศรดา. (2556). การพฒนาคมอการเรยนรโดยใชผงกราฟกรวมกบหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยงทสงผลตอการคดวเคราะหความรบผดชอบและผลสมฤทธทางการ เรยนสาระการเรยนรภาษาไทยชนประถมศกษาปท 3. สกลนคร: มหาวทยาลย ราชภฏสกลนคร ชนาธป พรกล. (2552). การสอน กระบวนการคด ทฤษฎ และการน าไปใช. กรงเทพฯ: ว พรนท (1991) จ ากด. _________. (2552). การออกแบบการสอนการบรณาการการอานการคดวเคราะหและ การเรยน. (พมพครงท 2). กรงเทพฯ: ว พรนท (1991) จ ากด. ชลดา ใจมณ. (2554). การสรางแบบวดทกษะการคดวเคราะห กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3. เชยงใหม: มหาวทยาลยเชยงใหม. ชวลต ชก าแพง. (2553). การประเมนการเรยนร. (พมพครงท 3). มหาสารคาม คณะศกษาศาสตร: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

199 ชวาล แพรตกล. (2552). เทคนคการวดผล. (พมพครงท 7). กรงเทพฯ: มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ ชาตร ส าราญ. (2548). สอนใหผเรยนคดวเคราะหอยางไร. สานปฏรป, 8(83), 40-41. ชยยงค พรหมวงศ. (2526). เอกสารประกอบชดวชาเทคโนโลยและสอการศกษา. (พมพครงท 2). กรงเทพฯ: โรงพมพยในเตดโปรดกชน. ชยวฒน สทธรตน . (2554). 80 นวตกรรมการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ. กรงเทพฯ: บรษท แดเนกซ อนเตอรคอรปปอเรชน ไชยยศ เรองสวรรณ. (2533). เทคโนโลยทางการศกษาทฤษฎและการวจย. กรงเทพฯ: โอเดยนสโตร. หนวยสงออก. [ออนไลน]. แหลงทมา. https://www.youtube.com/watch?v=0ng2C7UXoQU. วนทเขาถงขอมล 10 พฤษภาคม 2558. ญาตกานต พมพไสย, เนตรทราย ภตระกล, ไมตร เนยมทอง. (2551). คอมพวเตอรชวยสอน (CAI). [ออนไลน]. แหลงทมา. http://computerhomework3.blogspot.com/. วนทเขาถงขอมล 10 พฤษภาคม 2558. ณฏฐณชา ศรพมลปราณ. (2551). คมอพฒนาความรบผดชอบของนกเรยนชวงชนท 2. ปรญญาการศกษามหาบณฑต สาขาวชาจตวทยาการแนะแนว. สารนพนธ ศษ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. ณฐกฤษ จนทรตะ. (2547). การพฒนาชดการสอนคณตศาสตรทเนนกระบวนการแกปญหา เรองความนาจะเปน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3. วทยานพนธ คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฎนครสวรรค. ณฐภทร ธรณ. (2548). การศกษาปจจยบางประการทสมพนธกบประสทธภาพการสอนของครใน โรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษาสงกดกรงเทพมหานคร. ปรญญานพนธ กศ.ม. (การวจยและสถตทางการศกษา). กรงเทพฯ: บณฑตวทยาลยมหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ ถายเอกสาร. ณฐสภางค ยงสงา. (2550). การเปรยบเทยบการอานจบใจความภาษาไทยและการคดวเคราะห ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ระหวางการจดกจกรรมตามหลกการเรยนรโดยใช สมองเปนฐานและการจดกจกรรมตามรปแบบวฎจกรการเรยนร. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม. ชวลต ชก าแพง. (2553). การประเมนการเรยนร = Learning assessment. (พมพครงท 3). มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม. ดวงหทย แสงวรยะ. (2544). ผลการใชแผนการสอนแบบ 4 MAT ทมผลสมฤทธทางการเรยน ความรบผดชอบและเจตคตตอการเรยนในหนวยการเรยนเรองประชากรศกษาและ การท ามาหากนระดบชนประถมศกษาปท 5. ปรญญานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร. ถายเอกสาร.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

200

ถนอมพร เลาหจรสแสง. (2541). คอมพวเตอรชวยสอน. กรงเทพฯ: วงกมลโพดกชน. ถวลย มาศจรส. (2550). MODEL การจดการเรยนรตามปรชญาพระราชทานเศรษฐกจพอเพยง. กรงเทพฯ: ธารอกษร. ทรงศร คงทว. (2550). ปจจยบางประการทสงผลตอคณลกษณะทพงประสงคดานความรบผดชอบ ของนกเรยนชวงชนท 4 เขตพนทการศกษาบรรมย เขต 2. ปรญญานพนธ กศ.ม. มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. ทองพมพ นารถโคษา. (2552). การพฒนากจกรรมการเรยนการสอนโดยวธสตอรไลนหนวยชวต กบเศรษฐกจพอเพยง ชนประถมศกษาปท 5 โรงเรยนโพนงามโคกวทยาคาร ส านกงานเขตพนทการศกษาสกลนคร เขต 1. วทยานพนธ ค.ม. สกลนคร: มหาวทยาลยราชภฎสกลนคร. ทศนา แขมมณ และ คณะ. (2544). วทยาการดานการคด. กรงเทพฯ: สถาบนพฒนาคณภาพ วชาการ. _________. 2545. รปแบบการเรยนการสอนทางเลอกทหลากหลาย. กรงเทพฯ: ดานสทธาการพมพ. _________. (2546). การพฒนาคณธรรม จรยธรรม และคานยมจากทฤษฎสการปฏวต. กรงเทพฯ: เสรมสน พรเพรส. _________. (2547) . ศาสตร : องคความรเพอการจดการกระบวนการเรยนรทมประสทธภาพ. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. _________. (2548). รปแบบการเรยนการสอนทางเลอกทหลากหลาย. กรงเทพฯ: ดานสทธาการพมพ. _________. (2550). ศาสตรการสอน : องคความรเพอการจดกระบวนการเรยนรทม ประสทธภาพ. กรงเทพฯ: บรษท ดานสทธาการพมพ จ ากด. _________. (2553). ศาสตรการสอน : องคความรเพอการจดกระบวนการเรยนรทม ประสทธภาพ. (พมพครงท 13). กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. เทพวาณ วนจก าธร. (2548). การปลกฝงคานยมตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยงส าหรบ นกเรยนชนประถมศกษาปท 5 โดยใชกระบวนการตามแนวคดของบลมและ แรทส. วทยานพนธ ค.ม. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. เทอดศกด เดชคง. (2547ข). ความฉลาดทางอารมณสสตและปญญา. (พมพครงท 10). กรงเทพฯ: ส านกพมพมตชน. ธนาวฒ ประกอบผล. (2547). การพฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนเพอทบทวน วชา สถาปตยกรรมคอมพวเตอร เรอง ระบบตวเลขและโครงสรางคอมพวเตอร ส าหรบนกศกษาระดบปรญญาตร คณะวทยาศาสตร สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา เจาคณทหารลาดกระบง. วทยานพนธ วท.ม. กรงเทพฯ: สถาบนเทคโนโลย พระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

201 เธยร พานช. (2544). 4MAT การจดกจกรรมการเรยนการสอนใหสอดคลองกบธรรมชาตการ เรยนรของผเรยน. กรงเทพฯ: มลนธสดศรสฤษวงศ. นงพงา ลมสวรรณ. (2547). เลยงลกถกวธ ชวเปนสข. (พมพครงท 9). กรงเทพฯ: โรงพมพแปลนพรนตงเพลส. นงเยาว ฝนเงน. (2553). ผลการพฒนาการอานและการเขยนค าทตวสะกดตรงตามมาตรา กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท 1 โดยใชการจดการเรยนร แบบ 4 MAT. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม. นภดล ภวนะวเชยร. (2540). การศกษาคานยมดานความรบผดชอบของนกเรยน ระดบ มธยมศกษาตอนตน ทไดรบการสรางเสรมดวยกระบวนการทพฒนาตามแนวคดของ ไอเซนและแรทส /นพดล ภวนะวเชยร. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. นนทา ชตแพทยวภา. (2545). ผลของการจดการเรยนการสอนวทยาศาสตรตามหลก เศรษฐกจพอเพยง. ปรญญานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. นภาภรณ เชยวดเกาะ. (2545). ผลการเรยนการสอนแบบ 4 MAT ทมตอผลสมฤทธทางการ เรยน วชาวทยาศาสตร ความคงทนในการเรยน และเจตคตตอวทยาศาสตรของ นกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน. วทยานพนธ ค.ม. กรงเทพฯ : จฬาลงกรณมหาวทยาลย. บญชม ศรสะอาด. (2545). การวจยเบองตน. (พมพครงท 7). กรงเทพฯ: สวรยาสาสน. _________. (2554). การวจยเบองตน. (พมพครงท 9). กรงเทพฯ: สรวยาสาสน บญเกอ ควรหาเวช. (2545). นวตกรรมทางการศกษา. (พมพครงท 6). กรงเทพฯ: ภาควชาเทคโนโลยการศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. บปผชาต ทฬหกรณ และคณะ. (2544). สอมลตมเดยเพอการศกษา. กรงเทพฯ: โรงพมพครสภา ลาดพราว. บรรพต สวรรณประเสรฐ. (2544). การพฒนาหลกสตร โดยเนนผเรยนเปนส าคญ. (พมพครงท 2). เชยงใหม: เดอะโนวเลจเซนเตอร. ประดบ จรตระการ. (2548). การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตร และ ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ทไดรบการ สอนดวยวธสอนแบบ 4 MAT กบวธสอนแบบปกต /ประดบ จรตระการ. พระนครศรอยธยา: มหาวทยาลยราชภฏพระนครศรอยธยา ประพนธศร สเสารจ. (2551). การพฒนาการคด. กรงเทพฯ: เทคนค พรนตง _________. (2552). การคดวเคราะห (เลม 1). กรงเทพฯ: เทคนคพรนตง _________. (2553). การพฒนาการคด (พมพครงท 4).กรงเทพฯ, เทคนคพรนตง ประวต เอราวรรณ. (2542). การวจยในชนเรยน. กรงเทพฯ: ดอกหญาวชาการ. ประเวศ วะส. (2542). เศรษฐกจพอเพยงและประชาสงคม แนวทางพลกฟนเศรษฐกจสงคม. กรงเทพฯ: หมอชาวบาน

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

202

ประสาท อศรปรดา. (2538). สารตถะจตวทยาการศกษา. กรงเทพฯ: โรงพมพสายสงสขภาพใจ. ผกา สตยธรรม. (2544). คณธรรมของคร. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. พงษศานต เยนออน. (2545). การสอนโดยใชกระบวนการกลมสมพนธเพอพฒนาพฤตกรรม เชงจรยธรรม ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 4. เชยงใหม : วทยานพนธ ศ.บ. หลกสตรและการสอน มหาวทยาลยเชยงใหม. พรรณ ชทย เจนจต. (2545). จตวทยาการเรยนการสอน. (พมพครงท 5). กรงเทพฯ: เสรมสน พรเพรสสเทม. พรเทพ เมองแมน. (2544). การออกแบบและพฒนา CAI multimedia ดวย Authorware. กรงเทพฯ: ซเอดยเคชน. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545/ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต _________. พทธศกราช 2542 แกไข เพมเตม (ฉบบท 2) พทธศกราช 2545. กรงเทพฯ: ครสภา พระราชวรมณ (ประยร ธมมจตตโต). (2542). อควในแนวพทธศาสนา. วารสารพฤตกรรมศาสตร, 5,1, 7-13. พระมหาประทป พรมสทธ. (2545). การศกษาวเคราะหเชงปรชญาเรองเศรษฐกจพอเพยง. วทยานพนธ ศศ.ม. ขอนแกน: มหาวทยาลยขอนแกน. พมพพนธ เดชะคปต. (2550). ทกษะ 5C เพอการพฒนาหนวยการเรยนรและการจดการเรยน การสอนแบบบรณาการ. กรงเทพมหานคร: โรงพมพแหงจฬาลงกรณหาวทยาลย. พชต ฤทธจรญ. (2545). หลกการวดและประเมนผลการศกษา. (พมพครงท 2). กรงเทพฯ: เฮาส ออฟ เดอรมสท. _________. (2550). หลกการวดและประเมนผลการศกษา. (พมพครงท 4). กรงเทพฯ: เฮาส ออฟ เดอรมสท. พสณ ฟองศร. (2549). วจยชนเรยน : หลกการและเทคนคปฏบต. (พมพครงท 2) กรงเทพฯ: หางหนสวน จ ากด พมพงาม พไลลกษณ ทองรอด. (2547). การศกษาความสมพนธระหวางปจจยบางประการกบคณธรรม จรยธรรมของนกเรยนชนมธยมศกษาป ท 3 สงกดส านกงานคณะกรรมการ การศกษาเอกชน กรงเทพมหานคร. ปรญญานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร. ไพโรจน ตรณธนากล, ไพบลยเกยรตโกมล และเสกสรร แยมพนจ. (2546). การออกแบบและการ ผลตบทเรยนคอมพวเตอรการสอนส าหรบ e-Learning. กรงเทพฯ: ศนยสอเสรมกรงเทพ. เพลนพศ ธรรมรตน. (2547). การวจยเพอพฒนาการเรยนร. สกลนคร: คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

203 เพญศร สรอยเพชร. (2542). บทเรยนส าเรจรป. (พมพครงท 10). กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. ภพ เลาหไพบลย. (2542). แนวการสอนวทยาศาสตร (ฉบบปรบปรง). (พมพครงท 3). กรงเทพฯ: ไทยวฒนาพานช. ภทราพร มลศาสตร. (2546). การพฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนวชาคอมพวเตอรเพอ การเรยนการสอนและการศกษาคณลกษณะของผเรยน ทสงผลตอการเรยน ดวยบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนส าหรบนสตระดบปรญญาตร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยมหาสารคาม. ส านกวทยบรการ มหาวทยาลยมหาสารคาม. ภดศ พดพน. (2555). การพฒนารปแบบการบรหารจดการสถานศกษา ตามหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง ของโรงเรยนสงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. ปรญญานพนธ ค.ด. ปทมธาม: มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ. มารศร กลางประพนธ. (2549). ความรพนฐานเกยวกบการพฒนาคณธรรมจรยธรรม. สกลนคร: คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร. เยาวด รางชยกล วบลยศร. (2548). การวดผลและการสรางแบบทดสอบผลสมฤทธ. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. _________. (2552). การวดผลและการสรางแบบสอบผลสมฤทธ. กรงเทพฯ: โรงพมพ แหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย. ราชบณฑตยสถาน. (2546). พจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. 2542. กรงเทพฯ: นานมบค. ลกขณา สรวฒน. (2549). การคด. กรงเทพฯ: โอเดยนสโตร. ลวน สายยศ และองคณา สายยศ (2538). เทคนคการวจยทางการศกษา. กรงเทพฯ: สวรยาสาสน _________. (2539). เทคนคการวดผลการเรยนร. กรงเทพฯ: ชมรมเดก _________. (2542). เทคนคการวดผลการเรยนร. กรงเทพฯ: สวรยาสาสน _________. (2543). เทคนคการวจยทางการศกษา. (พมพครงท 3). กรงเทพฯ: สวรยาสาสน. วชระ วชชวรนนท. (2544). คมอการพฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน. ก าแพงเพชร : สถาบนราชภฎก าแพงเพชร. วชระ อนทรอดม. (2539). บนได 3 ขนในการพฒนาบทเรยนโปรแกรม. ขอนแกน: ภาควชาเทคโนโลยทางการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน. _________. (2546). การหาประสทธภาพสอการสอนและนวตกรรมการศกษา. ขอนแกน: ภาควชาเทคโนโลยทางการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน. _________. (2550). คอมพวเตอรชวยสอน. ขอนแกน: คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน. วรวฒน บญด. (2546). การพฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน เรองสวนประกอบและการ ท างาน ของสวนประกอบคอมพวเตอร ระดบประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 2. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

204

วนช สธารตน. (2547). ความคดและความสรางสรรค. กรงเทพฯ: สวรยาสาสน. วารย ถงกลาง. (2545). การศกษาผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตร เรอง ตรรกศาสตร เบองตน ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 ทเรยนโดยใชคอมพวเตอร ประกอบการสอนตามรปแบบการสอนโดยใชสงชวยจดมโนมตลวงหนา. วทยานพนธ ศษ.ม. ขอนแกน: มหาวทยาลยขอนแกน. วาโร เพงสวสด. (2551). วธวทยาการวจย. กรงเทพฯ: สวรยาสาสน. วจารณ พานช. (2555). วถสรางการเรยนรเพอศษยในศตวรรษท 21. กรงเทพฯ:

มลนธสดศร-สฤษดวงศ. วฆเนศ แสงนา. (2544). ปญหาการจดการเรยนการสอนวชาคอมพวเตอรพนฐานในโรงเรยน ปฏรปการศกษา ระดบประถมศกษา สงกดส านกงานการประถมศกษา จงหวดนครพนม. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม. วไลวรรณ พนจพล. (2553). ผลการพฒนาการคดวเคราะหของนกเรยนชนประถมศกษาปท 2 ทจดกจกรรมการเรยนรแบบ 4 MAT เรอง การบวกและการลบจ านวนทม ผลลพธและตวตงไมเกน 1,000. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม. วระ ปนทรพย. (2551). การศกษาสภาพการจดการเรยนรตามหลกเศรษฐกจพอเพยง ของครโรงเรยนสงกด สานกงานเขตพนทการศกษาสมทรสงคราม อ าเภอเมองสมทรสงคราม. วทยานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร. วระวฒน ปนนตามย. (2542). เชาวนอารมณ (EQ) : ดชนวดความสข และความส าเรจ ของชวต (พมพครงท 2). กรงเทพฯ: ส านกงานพมพเอกซเปอรเนต. วฒชย ประสารสอย. (2543). บทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน นวตกรรมเพอการศกษา. (พมพครงท 2). กรงเทพฯ: หางหนสวน ว เจ พรนตง. _________. (2547). บทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน นวตกรรมเพอการศกษา. กรงเทพฯ: เมดทรายพรนตง. วลลภ พรหมทอง. (2543). การใชเทคโนโลยการผลตผกและผลกระทบตอสขภาพของเกษตรกร ในเขตกรงเทพมหานครและปรมณฑล /วลลภ พรหมทอง...[และคนอนๆ]. ปทมธาน: สถาบนเทคโนโลยราชมงคล วทยาเขตปทมธาน. ศรชย กาญจนวาส (2548). การวเคราะหพหระดบ. (พมพครงท 3). กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย ศกดชย นรญทว และไพเราะ พมมน. (2542). วฎจกรการเรยนร (4 MAT) การจดกระบวนการ เรยนรเพอการสงเสรมคณลกษณะเกง ด มสข. กรงเทพฯ: แวนแกว.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

205 ศรพร ศรผง. (2553). ผลของการสอนแบบโฟรแมททมตอผลสมฤทธทางการเรยน วชาสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม และความสามารถในการคดแกปญหาของ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 5. วทยานพนธ ค.ม. นครสวรรค: มหาวทยาลยราชภฏนครสวรรค. ศนสนย ฉตรคปต. (2543). การพฒนาวฒภาวะทางอารมณ. วารสารกองทนสงเคราะห

การศกษาเอกชน, 10(92), 2-3. ศภวรรณ เลกวไล. (2548). นวตกรรมการเรยนรส าหรบการวจยในชนเรยน. กรงเทพฯ:

เอส อาร พรนตง แมส โปรดกส. สมนก ภททยธน. (2546). การวดผลการศกษา. (พมพครงท 4). กาฬสนธ: ประสานการพมพ. _________. (2551). การวดผลการศกษา. (พมพครงท 5). กาฬสนธ: ประสานการพมพ. _________. (2553). การวดผลการศกษา. (พมพครงท 6). กาฬสนธ: ประสานการพมพ. สมบรณ ภสนท. (2551). การพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนและความสามารถการคดวเคราะห ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 เรองสมการเชงเสนตวแปรเดยว โดยใชการจด กจกรรมการเรยนรแบบ 4MAT. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม. สมพร เชอพนธ. (2547). การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตรของนกเรยน ชน มธยมศกษาปท 5 โดยใชวธจดการเรยนการสอนแบบสรางความรดวยตนเอง กบการจดการเรยนการสอนตามปกต. พระนครศรอยธยา: สถาบนราชภฏ พระนครศรอยธยา. สมพร เทพสทธา. (2548). เศรษฐกจพอเพยงตามแนวพระราชด าร. กรงเทพฯ: ธรรมสาร. สมสข ศรสก. (2542). ผลของการเรยนการสอนดวยกจกรรมบทบาทสมมตทมผลสมฤทธทาง การเรยนคณตศาสตรเรองเลขดชนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6. วทยานพนธ ค.ม. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. สรนทพย สมคด. (2551). ปจจยทสงผลตอความรบผดชอบในการเรยนของนกเรยนชวงชนท 4 โรงเรยนพรหมครพทยาคม จงหวดนครศรธรมราช. วทยานพนธ ค.ม. สงขลา: มหาวทยาลยสงขลานครนทร. ส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต. (2545). แผนพฒนาเศรษฐกจ และสงคมแหงชาต ฉบบท 9 (พ.ศ.2545-2549). กรงเทพฯ: ส านกนายกรฐมนตร. ส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคกรมหาชน). (2547). พระราช บญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 กรงเทพฯ: พรกหวานกราฟฟค. ส าล รกสทธ. (2544). เทคนควธการจดการเรยนการสอนและเขยนแผนการสอน โดยยดผเรยน เปนส าคญ. กรงเทพฯ: พฒนาศกษา.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

206

สคนธ สนธพานนท และคณะ. (2552). พฒนาทกษะการคดพชตการสอน. (พมพครงท 4). กรงเทพฯ: โรงพมพเลยงเชยง, สจตรา วภกดเพชร. (2555). การเปรยบเทยบความสามารถในการคดวเคราะห ความสามารถ ในการคดแกปญหา และผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรโดยใชรปแบบการ สอนแบบ 4 MAT รวมกบการคดแบบอรยสจ 4 ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2. สกลนคร: มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร สชรา สาฆอง. (2549). การศกษาผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรโดยใช วฏจกรการเรยนร 4MAT ชนมธยมศกษาปท 2. ขอนแกน: มหาวทยาลยขอนแกน. สนย เศรษฐบญสราง. (2551). การเรยนรรวมกนแบบมเขมมงสวถเศรษฐกจพอเพยง. กรงเทพฯ: บรษท ฟาอภย จ ากด. สนย เหมาะประสทธ. (2543). ชดกจกรรมแบบ 4MAT กบการพฒนาศกยภาพนกเรยน. กรงเทพฯ: วชาการศกษาศาสตร. สทธพงษ บญผดง. (2541). การสรางแบบทดสอบวดลกษณะความรบผดชอบส าหรบนกเรยน ชนมธยมศกษาปท 3 โดยการใชการแสดงหลกฐานความเทยงตรง ความไมเทยงตรง และความเชอมน. วทยานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. สมาล โชตชม. (2544). การศกษาผลสมฤทธทางการเรยนวทยาศาสตรและเชาวอารมณ ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 ดวยการสอนตามคมอคร. ปรญญานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. สรเชษฐ เวชชพทกษ. (2546). การพฒนาสอคอมพวเตอรชวยสอนและเวบไซตเพอการเรยนรทม คณภาพ. กรงเทพฯ: กระทรวงศกษาธการ. สรางค โควตระกล. (2552). จตวทยาการศกษา. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. _________. (2553). จตวทยาการศกษา. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย สรพร เอยวถาวร. (2550). การบรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการจดการเรยนร : กรณศกษาโรงเรยนนวมนทราชนทศ หอวง นนทบร. การศกษาคนควาอสระ ศษ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. สวารนทร โรจนขจรนภาลย. (2547). ปจจยทสงผลตอความรบผดชอบดานการเรยนของนกเรยน ชวงชนท 2 โรงเรยนสารสาสนพทยากรงเทพมหานคร. สารนพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. สวทย มลค า และอรทย มลค า. (2545). 21 วธจดการเรยนร เพอพฒนากระบวนการคด. กรงเทพฯ: ภาพพมพ. _________. (2547). กลยทธการสอนคดวเคราะห. กรงเทพฯ: ภาพพมพ.

_________. (2548). กลยทธ การสอนคดเชงกลยทธ. (พมพครงท 2). กรงเทพฯ: ภาพพมพ.

_________. (2550). กลยทธ การสอนคดเชงกลยทธ. (พมพครงท 3). กรงเทพฯ: ภาพพมพ.

_________. (2554). กลยทธการสอนคดวเคราะห. (พมพครงท 4). กรงเทพฯ: ภาพพมพ.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

207 สวฒน ววฒนานนท. (2552). ทกษะการอาน คดวเคราะหและเขยน. (พมพครงท 3). นนทบร: ซ.ซ. นอลลดจลงคส. เสร อนทรคง. (2535). การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน แรงจงใจใฝสมฤทธและ ความรบผดชอบในการเรยนคณตศาสตร ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 ทไดรบการสอนโดยใชสญญาการเรยนกบการสอนตามคมอครของ สสวท. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร. โสภาพร เสนยโสตร. (2551). แบบวดคลกษณะทพงประสงคดานความมวนย และความรบผดชอบ ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 สงกดส านกงานเขตพนท การศกษาเลย เขต 1. ปรญญานพนธ ค.ม. เลย: มหาวทยาลยราชภฏเลย. ไสว บญมา. (2543). เศรษฐกจพอเพยง : ภมปญญาชาตไทย. กรอบแนวคดทางทฤษฎของ เศรษฐกจพอเพยง. นนทบร: โอพระเจาพบลชชง. เสาวรนทร อนอบ. (2547). การพฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน เรอง การน าเสนอดวย โปรแกรมเพาเวอรพอยท. กรงเทพฯ: สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหาร ลาดกระบง. แสงอษา โลจนานนท และกฤษณ รยาพร. (2544). EQ with Thai SMILE การบรหารอารมณ ดวยรอยยมแบบไทยๆ. (พมพครงท 6). กรงเทพฯ: มตรนราการพมพ. อรนช ลมตศร. (2546). นวตกรรมและเทคโนโลยการเรยนการสอน. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยรามค าแหง. อรพนธ ประสทธรตน. (2530). คอมพวเตอรเพอการเรยนการสอน. (พมพครงท 2). กรงเทพฯ: คราฟแมนเพรส. อดพล มลดามาตย. (2544). การผลตบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน เรอง เลขยกก าลง วชาคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3. รายงานการศกษาอสระ ศษ.ม. ขอนแกน: มหาวทยาลยขอนแกน. อดสรณ แกวมรกต. (2541). การพฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนเรองยนกซ. วทยานพนธ กศ.ม. ชลบร: มหาวทยาลยบรพา อภชย พนธเสน. (2544). เศรษฐกจพอเพยงในฐานะรปแบบทพงปรารถนาของระบบสวสดการ สงคมไทย. หนงสอรวมบทความการเสาวนาสหสาขา สหวชาการระหวาง สถาบนแหงชาต อภชย พนธเสน และคณะ. (2549). สงเคราะหองคความรเศรษฐกจพอเพยง. กรงเทพฯ: ส านกงาน กองทนสนบสนนการวจย. อนวต คณแกว. (2538). การวดและการพฒนาความรบผดชอบของนกเรยนชนมธยมศกษา ปท 1. ปรญญานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร. อารมณ ฉนวนจตร. (2553). เศรษฐกจพอเพยงกบการจดการเรยนรเพอพฒนาชมชน. (พมพครงท 2). กรงเทพฯ: มหาวทยาลยรามค าแหง.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

208

อาฬว ภญโญดม. (2551). การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน เรอง พนธกรรม กลมสาระ การเรยนรวทยาศาสตร ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนบรณาการ และ เจตคต ตอวทยาศาสตรของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ระหวางการจดกจกรรม แบบวฏจกรการเรยนร 4 MAT และการจดกจกรรมการเรยนรแบบสบเสาะหา ความร 7 ขน. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม. อทธพงษ ตงสกลเรองไล. (2554). ความสมพนธระหวางความฉลาดทางเชาวนปญญากบความ ฉลาดทางอารมณของนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตนในโรงเรยนโครงการขยาย โอกาส ทางการศกษาขนพนฐานสาขาวจยการศกษา. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณ มหาวทยาลย. อชรย วนจฉยกล. (2549). การเปรยบเทยบพฤตกรรมกลาแสดงออกและผลสมฤทธทางการเรยน ประวตศาสตร เรอง ชาตไทยของเรา ชนประถมศกษาปท 3 ระหวางการจดการ เรยนรแบบ 4 MAT กบการจดการเรยนรแบบปกต. ลพบร: มหาวทยาลย ราชภฏเทพสตร. อญชนา โพธพลากร. (2545). การพฒนาชดการเรยนคณตศาสตรทเนนทกษะการแกปญหา ทางคณตศาสตรดวยการเรยนแบบรวมมอ ชนมธยมศกษาปท 3. ปรญญานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. ถายเอกสาร อญญารตน เจรญพฤฒนาถ. (2546). การพฒนาแบบประเมนทกษะการอาน คดวเคราะห เขยน ของนกเรยนชนมธยมศกษา. วทยานพนธ ครศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. เอกวทย โทปรนทร. (2546). การศกษาผลสมฤทธทางการเรยน ทกษะกระบวนการทาง วทยาศาสตรและความรบผดชอบตอการเรยน ผานหองเรยนเสมอน ของนกเรยน ชวงชนท 4. ปรญญานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. อ าพล เสนาณรงค. (2542). การเกษตรทฤษฎใหมตามแนวพระราชด าร. สมทรปราการ: ภคธรรศ. Alessi and Trollip. (1991). Computer-Base Instruction : Methods and Development. Englewood Cliffs. New Jersey: Prentrice-Hall. Anastasi, Anne. (1976). Psychological Testing. New York: Macmillan. Bar-on, R. (1997). The Emotional Qotient Inventory (EQ-I) : Technical Manual. Toronto. Canada: Multi-Health System. Bloom, Benjamin S. (1976). Taxonomy of Education Objectives Handbook I : Cognitive

Domain. New york: David Mckay Company. Dickinson. L. (1987). Self-Instruction in Language Learning. Cambridge: Cambridge University Press.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

209 Ewers, Timothy Gorman. (2002). Teacher-direc Versus Learning Cycle Methods : Effects on Science Process Skill Mastery and In Teacher Efficacy Among Elementary Education Students. Dissertation Abstracts International, 62(7), 2387-A . Eysenck, J., Arnold, W., and Meili, R. (1972). Encyclopedia of Psychology. London: Search Press Limited. Gagne', Robert M. & Briggs, Leslie J. (1979). Principles of instructional design. (2nd ed). U.S.A. New York: Holt, Rinehart and Winston. Good. (1973). Dictionary of Educationa. (3rded). New York: McGraw-Hill. Goleman, D. (1995). Emotional intelligence : why it can matter more than IQ. New York: Bantam Book. Hancock, Carol Wilcox. (2001). Impact of the 4 MAT Lesson Planning System on the Number of Times a Teacher was Off–Task in a Fifth, Sixth and Seventh Grade Classroom. Dissertation Abstracts International, 61(10), 3957-A. Hargis Navigator. The 4 MAT System [Online]. accessed 13 May 2006. Available from http://www.urd253.org. Hurlock, E. B. (1987). Child Development. (6thed.). Auckland: McGraw- Hill. Jackson, Phillip R. (2004). The Effects of Teaching Methods and 4 MAT Learning Style on Community College Students Achievement, Attitudes And Retention in Introductory Microbiology. Dissertation Abstracts International, 64(09), 3173-A. Lee, Sandra A. (2004). Incorporating the 4 MAT System of into Initail Instruction and its Effects on Student Achievement. Masters Abstracts International, 42(01), 25. MaCarthy, Bernice. (1990). Using the 4 MAT System to Bring Learning Styles to School. Eric Accession: NISC Discover Report. Marzano. Robert J. (2001). Designing a New Taxonomy of Educational Objectives.

California: Corwin Press, Inc.

McCann, Philip. (2001). Urban and Regional Economics. Oxford University Press. Mitton, Betty L. and Dale B. Harris. (1962). The Development of Responsibility in Children. The Child : A Book Reading, 46, 407 – 416. Morris&McCarthy. (1990). 4 MAT in Action. Barrington: Execll, Inc. Salovey, P. and Mayer, J.D. (1990). Emotional Intelligence. Imagination, cognition and Personality, 9, 185-211.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร