wordpress.com - koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin...

16
Koulutusteknologia 2012 Projektityö Jaana Walta

Upload: others

Post on 26-Jun-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

Koulutusteknologia 2012

Projektityö

Jaana Walta

Page 2: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

Tavoitteena oli tehdä koulun kevätjuhlaan digitarinoita.

Projekti oli varsinainen pioneerityö, sillä koskaan aiemmin

ei koulumme juhlissa ollut nähty täysin

tietokoneavusteisesti valmistettuja ohjelmia.

Page 3: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin

neljään ryhmään.

He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta

arvattavissa, että syntyi kaksi tyttöryhmää ja kaksi

poikaryhmää.

Page 4: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

Työskentely tapahtui pääsääntöisesti omassa

luokassa. Osa valokuvista otettiin ulkona tai

käytävillä.

Valokuvat otettiin kännykkäkameroilla.

Jokaisella ryhmällä oli käytössään yksi kannettava

tietokone.

Äänittäminen tehtiin kuulokemikrofonilla.

Luokassa oli dataprojektori ja valkokangas.

Page 5: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

1. PhotoStory-ohjelmaan tutustuminen

Opettaja esitteli ohjelman tekemällä pienen mallitarinan.

Oppilaat seurasivat valkokankaalta kaikki työvaiheet.

Työskentelyvaiheessa tarvittiin vain muutamia lisäohjeita.

Oppilaat omaksuivat ohjelman käytön pääsääntöisesti jo

ensinäkemältä.

Page 6: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

Oppilaat saivat kyniä ja paperia ja ohjeet suunnitella 6-10

kuvan tarinan, jossa on aiheena luonto ja kasvien kasvu.

- juoni

- roolihenkilöt/näyttelijät

- rooliasut/mistä ne hankitaan

Oppilaat piirsivät sarjakuvamaisen luonnoksen tarinasta.

Page 7: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

Luvan saatuaan oppilaat ryhtyivät kuvaamaan

roolihenkilöitä kännykameroillaan.

Page 8: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

Kuvat siirrettiin puhelimista tietokoneille

langattomasti Bluetoothin avulla.

Page 9: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

Oppilaat joko piirsivät Paint-piirto-ohjelmalla tai etsivät

netistä kuvien taustat.

Tässä vaiheessa keskusteltiin kuvien tekijänoikeuksista.

Page 10: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

Valokuvista irrotettiin tarvittavat osat Artweaver-

ohjelman lasso-työkalulla ja liitettiin taustojen päälle.

Page 11: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,
Page 12: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,
Page 13: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

Kuviin lisättiin tarvittavat tekstit.

Page 14: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

Selostukset ja muut tarvittavat äänet nauhoitettiin

kuulokemikrofoneilla PhotoStoryn omaa äänitystyökalua

käyttäen.

Page 15: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

Taustamusiikki oli helppo luoda PhotoStoryn omalla

musiikkiohjelmalla.

Page 16: WordPress.com - Koulutusteknologia 2012 …26 viidesluokkalaista (13 tyttöä, 13 poikaa) jaettiin neljään ryhmään. He saivat itse muodostaa ryhmät, joten oli ennalta arvattavissa,

Yleisö otti tarinamme iloisesti yllättyneinä vastaan.

Saimme paljon kiitoksia sekä koulun muilta oppilailta

että lasten vanhemmilta.

PhotoStory on riittävän helppo ja monipuolinen

ohjelma alakoulun käyttöön.

Paint-piirto-ohjelmalla saa nopeasti piirrettyä kuvien

taustat.

Valokuvien siirtäminen puhelimista tietokoneille sujuu

langattomasti ja vaivattomasti Bluetoothin avulla.