МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

АННОТИРОВАННАЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ» Составители: М.Н. Вязьмитинов И.П. Вязьмитинова

Ульяновск УлГТУ

2015

УДК 947(076) ББК 63.3я7 А 68

Рецензент: кандидат исторических наук, доцент кафедры «Политология, социология и связи с общественностью» гуманитарного факультета Ульяновского государственного технического университета В. А. Чернов

Одобрено секцией методических пособий

научно-методического совета УлГТУ

Утверждено научно-методической комиссией гуманитарного факультета УлГТУ

Аннотированная рабочая программа по курсу «История» / сост. : М. Н. Вязьмитинов, И. П. Вязьмитинова. – Ульяновск : УлГТУ, 2015. – 19 с.

Программа представляет собой важный компонент методического

обеспечения изучения дисциплины «История». Она разработана в соответствии с современными требованиями и отвечает образовательным стандартам.

Данное издание адресовано студентам первого курса технического вуза. Оно имеет своей целью помочь студентам освоить материал по истории с древнейших времён до наших дней.

Работа подготовлена на кафедре «История и культура».

УДК 947(076) ББК 63.3я7

© Вязьмитинов М. Н., Вязьмитинова И. П., составление, 2015. © Оформление, УлГТУ, 2015.

А 68

История (от греч. historia — рассказ о прошедшем, об узнанном)

рассматривается в двух значениях: во-первых, как процесс развития

природы и человечества, во-вторых, как система наук, изучающих

прошлое природы и общества.

История является коллективной памятью человечества. В древности

ее называли magistra vitae (наставница жизни), так как она осуществляет

связь времён и поколений. Известный отечественный историк и

государственный деятель Н. М. Карамзин высказывался об истории

следующим образом: «История в некотором смысле, есть священная книга

народов; главная, необходимая; зерцало их бытия и деятельности;

скрижаль откровений и правил; завет предков к потомству; дополнение,

изъяснение настоящего и пример будущего».

Историческая наука пытается дать целостное видение исторического

процесса в единстве всех его характеристик. История как единый процесс

эволюции природы и общества изучается совокупностью общественных

наук с привлечением данных естественных и технических наук.

История — важная мировоззренческая дисциплина. Полноценные

знания по истории позволяют человеку активно включиться в

общественную жизнь, осмыслить социальную реальность, уменьшить

свою зависимость от окружающего мира и непроверенных сведений

некоторых средств массовой информации.

История — наука конкретная, требующая точного знания хронологии

и событий, но это не означает, что изучение прошлого — это пассивное

запоминание фактов, дат, имен. Это умение самостоятельно разбираться в

событиях, устанавливать их причинно-следственную взаимосвязь.

Наша программа обращена к студентам-первокурсникам разного

уровня подготовки и призвана выработать единую систему изучения

истории в соответствии с федеральным образовательным стандартом.

3

4

Тема 1. Методология и теория исторической науки. Место России

в мировом историческом процессе

Место истории в системе наук. Предмет истории как науки: цель и

задачи ее изучения. Сущность, формы, функции исторического знания.

Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация

исторического источника. Формационный и цивилизационный подходы к

истории. Исторические типы цивилизаций. Характерные черты восточной и

западной цивилизаций, коллективистское и индивидуалистическое

устройство общества. История России – неотъемлемая часть всемирной

истории. Факторы самобытности русской истории. Влияние на направления

и характер исторического развития природно-климатического,

геополитического, религиозного фактора и фактора социальной

организации.

Тема 2. Место Средневековья во всемирно-историческом процессе.

Древняя Русь (IX –XIII вв.)

Содержание понятия «средневековье». Споры вокруг понятия

«феодализм». Средневековый мир Западной Европы. Формирование

целостности европейской цивилизации. Народы и древнейшие государства

на территории России. Происхождение славян. Ранние политические

объединения восточных славян. Процесс формирования Древнерусской

государственности, его основные этапы. Современные теории

происхождения государственности на Руси. Древняя Русь и ее соседи:

норманны, Византия, Хазарский каганат, Волжская Болгария. Особенности

социально-политического развития Древнерусского государства.

Организация гражданского управления и его роль в регулировании

отношений с княжеской властью киевской династии. Первая налогово-

административная реформа княгини Ольги. Города в системе социально-

4

5

политических отношений. Дискуссия о начале формирования

государственно-феодальной системы. Язычество как система верований

древних славян. Первая религиозная реформа Владимира Святого.

Причины и значение принятия христианства. Проблема политико-

культурного влияния Византии на развитие Древней Руси. Роль

православия в формировании общенационального сознания русского

средневекового общества, его влияние на мировосприятие и этику

человека. Роль церкви в политической жизни древнерусского государства.

Причины распада Киевской державы. Эволюция восточнославянской

государственности в XI – XII вв. Причины и следствия перехода к

феодальной раздробленности. Социально-политическая структура

Удельной Руси. Проблемы взаимовлияния Руси и Орды. Северо-восточная

Русь между крестоносцами и Ордой. Влияние Золотой Орды на

внутриполитические и социально-экономические отношения в русских

княжествах. Последствия геополитического отделения Руси от Западной

Европы.

Тема 3. Образование и развитие Российского единого государства

в XIV– начале XVI вв.

Предпосылки и особенности образования единого русского

государства. Московское княжество и причины его возвышения. Начало

объединения русских земель вокруг Москвы, основные направления и

этапы объединительной политики московских князей. Борьба Москвы и

Твери за лидерство в русских землях. Литва как центр объединения

русских земель. Открытая борьба Руси с иноземным игом. Дмитрий

Донской. Рост национального самосознания. Сергий Радонежский.

Куликовская битва и ее историческое значение. Феодальная война и победа

сторонников объединения русских княжеств в единое государство. Начало

5

6

формирования сословной системы организации общества, его эволюция.

Предпосылки складывания самодержавных черт государственной власти.

Формирование дворянства как опоры центральной власти. Поместная

система. Создание централизованного аппарата управления: Боярская

дума, местничество и кормления. «Судебник» 1497 г. Возникновение

официальных политических идей о Русском государстве как законном

преемнике крупнейших мировых империй («Москва – третий Рим»).

Заимствование византийской символики. Взаимоотношения Северо-

восточной Руси и Великого княжества Литовского. Свержение ордынского

ига. Иван III – государь «всея Руси». Расширение Московского государства.

Международное положение Русского государства. Возрождение связей с

Западной Европой.

Тема 4. Россия в XVI веке

Московское государство в начале XVI века. Особенности

общественно-политического устройства. Преобразования Елены Глинской

и борьба боярских группировок за власть при малолетнем Иване IV.

Начало правления Ивана Грозного; поиск альтернативных путей

социально-политического развития Руси. Венчание Ивана Васильевича на

царство. Реформы «Избранной рады» и их оценка. Складывание сословно-

представительной монархии. Земские Соборы. Особенности сословно-

представительной монархии в Западной Европе и России. Судебник 1550

года. Формирование приказной системы управления. Стоглавый Собор

1551 года. Церковь и государство. Поворот в политике к установлению

режима неограниченной деспотической власти. Введение опричнины:

причины, сущность, последствия. Социально-экономический и

политический кризис в Российском государстве. Усиление

крепостничества. Оценка современниками и потомками личности и

6

7

деятельности Ивана IV. Правление царя Федора Ивановича. Борис

Годунов. Основные направления внешней политики. Расширение

территории государства: присоединение Поволжья и Западной Сибири.

Борьба с Крымом. Ливонская война: цели войны, поражение русского

войска и его последствия. Основные тенденции в формировании культуры

Российского единого и централизованного государства.

Тема 5. Россия в конце XVI – начале XVII вв. Восхождение

из «смуты»

Политические, экономические, внутрисословные, социальные мотивы

Смуты. Смутное время: ослабление государственных начал, дезинтеграция

общества, попытки возрождения традиционных («домонгольских») норм

отношений между властью и обществом. Династический, социальный,

национально-освободительный этапы Смуты. Феномен самозванства.

Первая крестьянская война. Б. Годунов – первый выборный царь на Руси.

В. Шуйский – первый монарх, ограниченный во власти. Усиление

шляхетско-католической экспансии на Восток. Роль первого и второго

ополчений в освобождении Москвы и изгнании чужеземцев. Последствия

Смуты. Значение Смутного времени. Выборы нового царя – разрешение

династического кризиса. Подготовка общества к выходу из

государственного и нравственного кризисов. Оценки потрясений «смутного

времени» в русской историографии.

Тема 6. Российское государство в XVII в. «Бунташный век».

Становление абсолютизма

Возрождение Российского государства. Основные направления

политического и социально-экономического развития страны в XVII в.

Усиление централизации государства и возрастание его роли, новые

7

8

явления в хозяйственной жизни страны, социальные изменения. «Соборное

уложение» 1649 г. – окончательное юридическое оформление крепостного

права в России. Специфика социально-политических конфликтов в России,

их характер. Народные выступления: восстание Х. Косолапа, крестьянская

война под предводительством И. Болотникова, Соляной и Медный бунты,

крестьянская война под руководством С. Разина. Церковный раскол: его

социально-политическая сущность и последствия. Русско-польская война и

вхождение Восточной Украины в состав Российского государства.

Дискуссии о сословно-представительной монархии в России. Развитие

капиталистических отношений. Дискуссия об определении абсолютизма.

Абсолютизм и восточная деспотия. «Обмирщение» культуры.

Тема 7. XVIII в. в западноевропейской и российской истории.

Преобразования Петра I и судьбы России

XVIII в. в истории мировой цивилизации. Петр I: борьба за

преобразование традиционного общества в России. Начало

«модернизации» и «европеизации» страны. Предпосылки реформ.

Имперская модернизация, ее особенности. Основные реформы Петра I, их,

цели, содержание, характер, взаимосвязь, последствия. Преобразования в

области культуры и быта. Государственные реформы: перестройка

центральных и местных органов управления. Создание бюрократического

аппарата. «Табель о рангах». Оформление абсолютизма. Церковная

реформа. Военная реформа: создание новой армии и флота. Социально-

экономические преобразования. Влияние государства на экономическую

жизнь страны. Развитие мануфактур и торговли. Меркантилизм и

протекционизм. Положение сословий. Подушная подать. Социальные

противоречия. Упрочение международного авторитета страны.

Характеристика эпохи Петра I и оценка его реформ в трудах российских

8

9

историков и общественных деятелей. Внешняя политика Петровской

России: от «великого посольства» к «окну в Европу». Северная война и ее

итоги. Культура петровской эпохи.

Тема 8. Российская империя в эпоху дворцовых переворотов

и просвещенного абсолютизма (1725 – 1801 гг.)

Проблема периодизации и определения эпохи. Дворцовые перевороты,

их причины, социально-политическая сущность и последствия. Роль

гвардии в жизни высшей политической элиты Российской империи.

Расширение привилегий дворянства. Ужесточение крепостного права.

Попытки регламентации самодержавия. Россия в эпоху Екатерины II.

Европейское просвещение. Формирование теорий естественных прав

человека, общественного договора, народного суверенитета, принципа

разделения властей, их воздействие на общественную жизнь. Идеи

просветителей в деятельности европейских монархов (просвещенный

абсолютизм). «Просвещенный абсолютизм» в России: его особенности,

содержание и противоречия. Попытки регламентации социальных

отношений и законодательной деятельности. «Наказ» Екатерины II и

работа Уложенной комиссии. Эволюция социальной структуры и

общественных отношений в российском обществе. Социально-

экономическое развитие страны. Рост социальной поляризации и

обособленности социальных слоев. Стихийные народные движения.

Восстание Е. Пугачева. Внешняя политика Екатерины II. Дальнейшие

изменения в международном положении империи. Война за независимость

в Северной Америке и образование Соединенных Штатов Америки;

Великая Французская революция конца XVIII века и их влияние на

развитие общества и государственности, на европейскую мысль и

общественное сознание. Оценка деятельности Екатерины II в трудах

9

10

российских историков. Развитие общественно-политической мысли

России. Русская культура эпохи Просвещения.

Тема 9. Россия в XIX в. Проблемы модернизации страны

XIX в. в мировой истории. Основные тенденции развития

Европейских стран и Северной Америки. Промышленный переворот в

странах Запада, его содержание и влияние на общественную жизнь.

Формирование индустриального общества. Формирование гражданского

общества и правового государства; эволюция политического строя;

изменения интеллектуальной обстановки. Революции и реформы в

Западном мире как проявление сложного процесса модернизации. Россия –

страна второго эшелона модернизации. Попытки реформирования

политической системы при Александре I; проекты М. М. Сперанского и

Н. Н. Новосильцева. Отечественная война 1812 г. Значение победы России

в войне против Наполеона и заграничных походов русской армии для

укрепления международных позиций России. Изменение политического

курса в начале 20-х годов XIX в.: причины и последствия. Внешняя и

внутренняя политика Николая I. Россия и Кавказ. Усиление консерватизма

и реакции. Россия и Кавказ. Крымская война. Длительность,

непоследовательность, цикличность процесса буржуазного

реформирования. Роль субъективного фактора в преодолении отставания.

«Эпоха великих реформ» Александра II. Особенности пореформенного

развития России. Влияние преобразований на все стороны жизни

общества. Присоединение Средней Азии. Догоняющая модернизация: ее

цели, задачи, особенности. С.Ю. Витте и его роль в осуществлении

промышленной модернизации. Характер складывающегося капитализма.

Специфика развития социальных процессов в пореформенной России.

«Контрреформы» Александра III и их роль в укреплении самодержавия и

10

11

феодальной государственности. Утрата верховной властью инициативной

роли в реформировании страны. Основные этапы организации

общественных сил России. Альтернативы российским реформам «сверху».

Охранительная альтернатива. Теория «официальной народности».

Западники и славянофилы. Либеральная альтернатива. Революционная

альтернатива. Начала революционной традиции: идеи и политическая

практика декабризма. Предпосылки и источники социализма в России.

«Русский социализм» А. И. Герцена и Н. Г. Чернышевского. С. Г. Нечаев и

«нечаевщина». Народничество и его эволюция. Политические доктрины и

революционная деятельность народнических организаций в 70-х – начале

80-х гг. Оформление марксистского течения. Г. В. Плеханов, В. И. Ульянов

(Ленин). Основные направления и особенности развития русской культуры

XIX века. «Золотой век» русской культуры.

Тема 10. ХХ в. во всемирно-историческом процессе. Россия

в начале ХХ в.: реформы или революция?

Место ХХ века во всемирно-историческом процессе. Проблемы

экономического роста и модернизации. Эволюция социально-политической

системы. Научно-техническая революция, ее этапы и влияние на ход

общественного развития. Переход к постиндустриальной цивилизации.

Противоречия и кризис российского варианта капиталистической

модернизации в начале столетия. Пределы самодержавного

реформирования. Русско-японская война. Буржуазно-демократическая

революция в России (1905 – 1907 гг.) и ее последствия. Политические

партии России: генезис, классификация, программы, тактика. Российский

парламентаризм. Столыпинские реформы, их сущность, итоги и

последствия. Россия и мир на рубеже XIX и XX вв.: неравномерность и

противоречивость развития. Российский капитализм в системе мирового

11

12

капиталистического хозяйства в начале XX в. Обострение проблемы

раздела сфер влияния и передела мира. Складывание военно-политических

союзов в Европе. Причины и характер Первой мировой войны. Участие

России в Первой мировой войне. Истоки общенационального кризиса.

Нарастание раскола российского общества, общественно-политический

кризис в стране, формы его проявления. Февральская революция и ее

результаты. Проблема исторического выбора после Февраля. Временное

правительство и его политика. Расстановка основных политических сил

страны. Рост оппозиционных настроений в обществе. Поиски выхода из

революционного кризиса. Попытка правого переворота. Возрастание

влияния большевиков. Октябрьская революция: приход к власти

большевиков. Влияние революции в России на ситуацию в мире.

Окончание Первой мировой войны. Новая расстановка сил на

международной арене. «Серебряный век» русской культуры.

Тема 11. Социально-экономическое и политическое развитие

страны в первое десятилетие советской власти

Партия большевиков у власти. Доктрина мировой пролетарской

революции и реальность. Формирование большевистского режима: переход

к жестким формам чрезвычайной диктатуры, возрастание роли

государства, усиление роли органов государственного принуждения,

снижение роли Советов, вытеснение их из политической жизни.

Превращение большевистской партии в становой хребет складывающейся

системы власти. Возможность альтернативы. Попытки формирования

однородного социалистического правительства и их провал; борьба вокруг

Учредительного собрания и его разгон. Первые социально-экономические

преобразования новой власти. Гражданская война в России: дискуссии о

точке отсчета, причины, основные участники, этапы, итоги. Иностранная

12

13

интервенция. Военный коммунизм: политика, идеология, практика.

Переход от чрезвычайщины к тоталитаризму. Кризис системы

большевистской власти в конце 1920 – начале 1921 гг. Объективная

необходимость смены стратегического курса. Переход к новой

экономической политике. Развитие страны на путях НЭПа: успехи,

трудности, основные противоречия. Экономическая либерализация и

«закручивание гаек» в политике. Ликвидация остатков многопартийности;

расширение судебных преследований и высылка за границу «идейных

противников большевизма»; антицерковный террор; ужесточение

внутрипартийного режима. Идейно-политическая борьба в партии в 20-е

годы по вопросам развития страны и утверждение режима личной власти

И.В. Сталина. Ликвидация НЭПа и курс на «огосударствление». Начало

новой советской культуры.

Тема 12. Советское общество в 1930-е годы

Курс на строительство социализма в одной стране. Необходимость

создания индустриальной структуры экономики в СССР. Стратегия

форсированного развития. Форсированная индустриализация: источники

накопления, методы, темпы. Жесткая централизация управления

экономикой, административный контроль, отключение рыночных рычагов.

Сплошная коллективизация крестьянских хозяйств, раскулачивание, голод

1932 - 1933 гг. «Раскрестьянивание» деревни. Итоги реализации стратегии

форсированного развития. Политическая система 30-х годов. Истоки и

сущность тоталитаризма, срастание партии и государства, создание режима

неограниченной личной диктатуры, возрастание роли репрессивных

органов, массовый террор, развертывание системы ГУЛАГа. Установление

контроля над духовной жизнью общества. Принцип «социалистического

реализма» в советской культуре. Политические процессы 30-х годов.

13

14

Тоталитаризм в Европе и СССР: общее и особенное, сходства и различия.

Советская внешняя политика. События на о. Хасан и р. Халхин-Гол.

Сближение СССР и Германии. Пакт Молотова-Риббентропа.

Присоединение к СССР прибалтийских государств, Западной Украины и

Белоруссии, Бессарабии. Ликвидация Польши. Катынская трагедия.

«Зимняя война» и ее итоги. Международные отношения в преддверии

Второй мировой войны. Антикоминтерновский пакт. Мюнхенский сговор.

Аншлюс Австрии.

Тема 13. Вторая мировая и Великая Отечественная война

(1939 - 1945 гг.)

Развязывание Второй мировой войны: причины и характер. Великая

Отечественная война: начало, характер, цели. Военные, экономические,

идеологические, внешнеполитические усилия по превращению страны в

единый воюющий лагерь. Советская военная доктрина и ее изменение в

ходе войны. Причины поражения Красной Армии в начальный период

войны. Битва под Москвой. Коренной поворот во Второй мировой войне.

Создание антигитлеровской коалиции. Ленд-лиз. Тегеранская, Ялтинская и

Потсдамская конференции и их результаты. Коренной перелом в Великой

Отечественной войне. Советский тыл и партизанское движение в годы

войны. Завершающий период войны. Советская тоталитарная система и

общество в военные годы. Движение Сопротивления в Европе.

Историческая роль СССР в разгроме фашизма и японского милитаризма.

Итоги Второй мировой и Великой Отечественной войны. Источники

победы и ее цена. Героические и трагические уроки войны. Советская

культура и наука в годы войны.

14

15

Тема 14. СССР в послевоенном мире (1945 – 1964 гг.):

апогей сталинизма и попытки либерализации советской системы

Новая расстановка политических сил в мире после окончания Второй

мировой войны. Военно-экономическое и политическое противостояние

двух систем. «Холодная война» как форма межгосударственного

противостояния. «Доктрина Трумэна» и план Маршалла. Берлинские

кризисы 1948 - 1949 гг. и 1953 гг. Корейская война 1950 - 1953 гг.

Советское общество в условиях послевоенной разрухи. Альтернативы

послевоенного развития. Жизнь после войны: ожидания и реальность.

Консервация старой, довоенной системы общественных отношений.

Ужесточение режима личной власти Сталина. Идеологические кампании и

новая волна репрессий второй половины 40-х – начала 50-х годов. Смерть

И. Сталина и борьба за власть в высших партийных эшелонах. Период

«коллективного руководства» и выбор пути дальнейшего развития страны.

Смягчение политического режима и изменение общественной атмосферы.

Реформаторские попытки Н.С. Хрущёва в рамках командно-

административной системы. Новочеркасская трагедия 1962 г. Внешняя

политика СССР. Венгерские события 1956 г., «карибский кризис»,

Берлинский кризис 1958 - 1961 гг. XX съезд КПСС и его историческое

значение. Хрущёвская «оттепель» и причины ее свертывания. Советская

культура 50-х гг. Хрущёвское десятилетие в контексте мировых

модернизаций.

Тема 15. Советское государство и общество в 1964 – 1984 гг.: от

попыток реформ к глобальному кризису

Переворот 1964 года, смена власти и правительственного курса.

Хозяйственная реформа А.Н. Косыгина середины 60-х годов и ее неудача.

Кризис советской индустриальной системы. Противоречия социально-

15

16

экономического и общественно-политического развития советского

общества. Поиск путей интенсификации экономики СССР и исчерпанность

возможностей мобилизационной модели. Консервация административно-

командной системы управления, усиление централизма. Реставрация

политической системы 30-х годов с ослаблением механизма страха.

Кризисная ситуация в социальной сфере. Духовно-нравственный кризис.

Утрата доверия к тоталитарной идеологии. Попытка руководства страны

задержать эрозию идеологических основ и их несостоятельность.

Возникновение и развитие диссидентского, правозащитного движения.

СССР в системе международных отношений 70-х – 80-х годов. «Доктрина

Брежнева». Участие Советского Союза в событиях 1968 г. в Чехословакии

и 1980 г. в Польше. Хельсинкский процесс, ввод советских войск в

Афганистан и его внутри- и внешнеполитические последствия. Ю.В.

Андропов и попытка реанимации агонизирующей общественной системы.

«Мини-застой» К.У. Черненко. Советская культура 60-х - 80-х гг.

Тема 16. СССР в годы «перестройки» (1985 – 1991 гг.)

Исчерпанность возможностей модернизации общества на основе

командно-административной модели. СССР на пути кардинального

реформирования общества. Концепция перестройки и ее основные

составляющие. Стратегия ускорения социально-экономического развития

общества. Попытка заменить командно-административный социализм

моделью демократического социализма. Гласность. Попытки

экономической реформы. Изменения политической системы.

«Новоогарёвский процесс». Затухание «холодной войны», вывод советских

войск из Афганистана, «бархатные революции» в Восточной Европе,

распад социалистической системы. Философия «нового мышления».

Провал попыток реформирования социализма в СССР путем соединения

16

17

его с демократией и рынком. Причины неудачи перестройки. Августовский

путч 1991 года и его политические последствия. Крушение

коммунистического режима, распад СССР.

Тема 17. Российская Федерация на рубеже XX – XXI вв.

Россия в 90-е годы. Изменения экономического и политического строя

в стране. Либеральная концепция российских реформ: переход к рынку,

формирование гражданского общества и правового государства. «Шоковая

терапия» экономических реформ в начале 90-х годов. Резкая поляризация

общества в России. Ухудшение экономического положения значительной

части населения. Октябрьские события 1993 г. и демонтаж системы власти

Советов. Конституция РФ 1993 г. Первый военно-политический кризис в

Чечне 1994 - 1996 гг. Социальная цена и первые результаты реформ.

Внешняя политика Российской Федерации в 1991–1999 г. «Доктрина

Козырева». Политические партии и общественные движения.

Формирование гражданского общества. Россия и СНГ. Россия в системе

мировой экономики и международных связей. Глобализация мирового

экономического, политического и культурного пространства. Конец

однополярного мира. Региональные и глобальные интересы России. Россия

в начале XXI века. Создание «президентской вертикали». Ужесточение

борьбы с терроризмом. Второй военно-политический кризис в Чечне

2000 г. Преобразования в политической сфере, в государственном

управлении, реформа вооруженных сил, перестройка системы образования

и их оценка в российском обществе. Культура новой России.

17

18

Список литературы Основная литература:

Дворниченко, А. Ю. История России : учебник / А. Ю. Дворниченко,

Ю. В. Тот, М. В. Ходяков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. –

479 с.

Земцов, Б. Н. История России : для студентов технических вузов :

учеб. пособие по дисциплине «История» / Б. Н. Земцов, А. В. Шубин, И. Н.

Данилевский. – СПб. [и др.] : Питер, 2013. – 414 с.

Зуев, М. Н. История России : учебное пособие для вузов / М. Н. Зуев.

(Основы наук). – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2011. – 655 с.

История России : учебник / А. С. Орлов [и др.]; Моск. гос. ун-т им.

М. В. Ломоносова, Ист. фак. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект,

2011. – 528 с.

Орлов, А. С. Основы курса истории России : учебник / А. С. Орлов,

А. Ю. Полунов, Ю. Я. Терещенко; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова,

Ист. фак. – 2-e изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2012. – 576 с.

История России с древнейших времен до наших дней : учебник. В 2 т.

Т. 1 / А. Н. Сахаров [и др.]; под ред. А. Н. Сахарова. – М.: Проспект, 2013. –

540 с.

История России с древнейших времен до наших дней : учебник. В 2 т.

Т. 2 / А. Н. Сахаров [и др.]; под ред. А. Н. Сахарова. – М.: Проспект, 2013. –

718 с.

Фортунатов, В. В. История : учебное пособие / В. В. Фортунатов. –

СПб. [и др.] : Питер, 2013. – 463 с. : ил. – (Стандарт третьего поколения).

18

19

Дополнительная литература:

Абуков, С. Н. Первые московские князья / С. Н. Абуков. – Ростов-на-

Дону.: Феникс, 2012. – 430 с.

Реформы в России 18 - 20 вв.: опыт и уроки : учебное пособие для

вузов / С. Л. Анохина [и др.]; под ред. Я. А. Пляйса. – 2-e изд., перераб. и

доп. – М.: Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2010. – 508 с.

Безбородов, А. Перестройка и крах СССР. 1985 – 1993 /

А. Безбородов, Н. Елисеева, В. Шестаков; Фонд «Президентский центр

Б. Н. Ельцина», Общественный совет «Уроки девяностых». – СПб.: Норма,

2013. – 215 с.

Михайлова, Н. В. Отечественная история : учебное пособие для вузов

/ Н. В. Михайлова. – М.: Кнорус, 2013. – 190 с.

Новейшая история России, 1914 – 2011 : учебное пособие для

бакалавров : для студ. вузов, обучающихся по спец. 020700 «История» /

В. А. Кутузов [и др.]; под ред. М. В. Ходякова; С.-Петерб. гос. ун-т. – 6-е

изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2013. – 541 с.

Стоун, Н. Первая мировая война : краткая история : пер. с англ. /

Н. Стоун. – М.: АСТ : Астрель, 2010. – 220 с.

19

Учебное издание

АННОТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ»

Составители: ВЯЗЬМИТИНОВ Михаил Николаевич ВЯЗЬМИТИНОВА Ирина Петровна

Редактор Н.А. Евдокимова

Подписано в печать 20.02.2015. Формат 60 × 84/16. Усл. печ. л. 1,16. Тираж 200 экз. Заказ 168.

Ульяновский государственный технический университет

432027, г. Ульяновск, ул. Северный Венец, д. 32. ИПК «Венец» УлГТУ, 432027, г. Ульяновск, ул. Северный Венец, д. 32.