ЦЕНТР ВНЕДРЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

Актуальные вопросы развития национальной системы квалификаций.

Практика внедрения профессиональных стандартов в Республике

Башкортостан: механизмы эффективного сотрудничества органов

государственной власти, ассоциаций работодателей, уполномоченных

институтов системы квалификаций

Кротков Владимир Олегович,

генеральный директор Центра внедрения профессиональных стандартов

(г. Москва), доктор политических наук, профессор

КРИЗИС РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

В 2016 году Всероссийским Центром общественного мнения (ВЦИОМ) был проведен

репрезентативный опрос молодых специалистов и работодателей:

91 % работодателей констатируют недостаток практических навыков у выпускников вузов

56 % выпускников подтвердили данную позицию

50 % работодателей считают теоретическую подготовку выпускников на крайне низком

уровне

1 % работодателей оценивают навыки молодых сотрудников “очень высоко”

КРИЗИС РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Career.ru в 2014 году провел опрос выпускников вузов и работодателей на предмет уровня

подготовки выпускников к началу трудовой деятельности.

55 % выпускников и лишь 12 % работодателей считают уровень подготовки высоким

33 % выпускников и 80 % работодателей считают уровень подготовки низким

80 % выпускников вузов работают не по специальности

10 % выпускников меняют работу в течение первого года после окончания вузов

Из выступления Г. Грефа на форуме лидеров

Апрель 2016 года

ПРЕДПОСЫЛКИ И ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАЗВИТИЯ

НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИИ

Основной предпосылкой развития национальной системы квалификаций -

изменившиеся требования работодателей к квалификации выпускников, к

качеству их подготовки (дисбаланс между системой образования и рынком труда)

Ожидаемые результаты:

1. Вытеснение рынка “дипломов” рынком “квалификаций”

2. Перестройка системы образования

3. Устранение дисбаланса между сферой образования и рынком труда

4. Замена устаревших квалификационных справочников

5. Новый подход в оценке и аттестации кадров

6. Повышение производительности труда

ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ

1. Разработка, утверждение, внедрение профессиональных стандартов

2. Независимая оценка квалификации

3. Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ

ОСНОВНОЙ ИНСТРУМЕНТ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ

Профессиональный стандарт - характеристика квалификации, необходимая

работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности.

Профессиональный стандарт является новой формой определения квалификации

работника по сравнению с квалификационными справочниками.

На апрель 2017 года в России утверждено 1001 профессиональный стандарт

В.В. Путин - Президент Российской Федерации:

“Профстандарты должны задать чёткие и ясные требования к компетенции специалистов, служить ориентиром для людей,

какими знаниями, навыками они должны обладать, чтобы быть востребованными на современном рынке труда”

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ - это

признание качества и уровня подготовки выпускников, освоивших образовательную

программу, в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, рынка

труда к специалистам соответствующего профиля.

ОРИЕНТИРЫ ДЛЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Постановлением РСПП и Опора России от 30 декабря 2013 г. № 224/04-р утверждено

Положение о профессионально-общественной аккредитации образовательных

программ, которое регулирует ее организацию и проведение.

ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ

1. Успешное прохождение выпускниками (не менее 30 %) независимой

оценки квалификации

2. Соответствие образовательной программы требованиям профстандартов

3. Наличие системы ключевых показателей эффективности педагогических

работников, связанных с результатами оценки проф. квалификации выпускников

4. Доля образовательных программ, программ практик и оценочных

материалов, созданных с участием работодателей - не менее 70 %

5. Доля преподавателей, совмещающих педагогическую деятельность с

работой в отрасли по профилю образовательной программы - 25 %

СИСТЕМА КВАЛИФИКАЦИЙ

В РЕСПУБЛИКЕ БАШКОРТОСТАН

В 2016 году создан и функционирует федеральный Центр внедрения

профессиональных стандартов (г. Москва), являющийся

специализированной организацией по внедрению профстандартов.

Уральским отделением центра в Уфе стал первый Центр оценки

квалификации (ЦОК), зарегистрированный в федеральном реестре.

МЕХАНИЗМЫ ЭФФЕКТИВНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ВЛАСТИ,

РАБОТОДАТЕЛЕЙ, УПОЛНОМОЧЕННЫХ ИНСТИТУТОВ СИСТЕМЫ

КВАЛИФИКАЦИЙ

Создана эффективная модель взаимодействия между Минтруда РБ, ГИТ РБ, ТПП РБ, Центром

внедрения профстандартов и ЦОК, позволяющая реализовывать механизмы внедрения

профстандартов в организациях и проводить независимую оценку квалификации

ПРАКТИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

ОСНОВНЫХ СУБЪЕКТОВ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ

Семинары по внедрению профстандартов и независимой оценке квалификации:

1. Семинар с Минтруда РБ. Бирск, ноябрь 2016

2. Семинар совместно с Министерством молодежной политики и спорта РБ. Уфа, ноябрь 2016

3. II Всероссийский форум “Национальная система квалификаций”. Москва, декабрь 2016

4. Республиканский семинар-совещание совместно с Минтруда РБ и ГИТ в РБ. Уфа, декабрь

2016

5. Круглый стол, организованный ТПП РФ. Москва, февраль 2017

6. Практические семинары на базе администраций Кировского, Демского, Ленинского,

Советского, Октябрьского, Орджоникидзевского и Калининского районов города Уфы,

Март-апрель 2017

МЕХАНИЗМЫ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ

В марте 2017 года запущена уникальная онлайн платформа “Центр внедрения 24”,

в рамках которой организации разных организационно-правовых форм бесплатно

подключаются к своему личному кабинету.

Уникальность платформы заключается в широком спектре возможностей:

- работа с персональным куратором

- консультирование ведущими федеральными экспертами в социально-трудовой сфере

- анализ кадровой документации

- специализированное обучение по профилю “Внедрение профессиональных

стандартов в организации”

- предоставление доступа к информационным материалам: актуальный реестр

профстандартов, подборка нормативных актов, презентации и видео файлы, примеры

судебных решений и многое другое

ИНТЕРФЕЙС ЛИЧНОГО КАБИНЕТА ОРГАНИЗАЦИИ

КОМПАНИИ, ВНЕДРЯЮЩИЕ ПРОФСТАНДАРТЫ ЧЕРЕЗ

МЕХАНИЗМ ЛИЧНОГО КАБИНЕТА

ПЕРСПЕКТИВЫ СОТРУДНИЧЕСТВА

ИНСТИТУТОВ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ

1. Ассоциации работодателей: утверждение дорожных карт по внедрению профстандартов

в организациях (на предприятиях), проведение публичных мероприятий по развитию системы

2. Государственные и муниципальные органы власти: развитие экспертно-

консультационных площадок, проведение совместных мероприятий для юр. лиц,

популяризация независимой оценки квалификации

3. Центры оценки квалификации, Центр внедрения профстандартов: совершенствование

процедуры внедрения профстандартов, развитие независимой оценки квалификации

4. Кадровые агентства: направление на проведение независимой оценки квалификации

5. Образовательные организации: проведение профессионально-общественной

аккредитации образовательных программ, диагностика компетенций выпускников

Спасибо за внимание!

КРОТКОВ ВЛАДИМИР ОЛЕГОВИЧ

генеральный директор Центра внедрения

профессиональных стандартов (г. Москва),

доктор политических наук, профессор

www.profstandart-rf.ru