образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Колледж

пп t 'I

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯк выполнению семестроврЧ контрольной работы по дисциплине «Современный русский язык и культура речи» на тему: «Фонетика. Лексикология. Фразеология. Словообразование. Орфография. Стилистика» для учащихся специальности 031402 «Преподавание в начальных классах»

(очная форма обучения, 1 курс)

янистерство

Павлодар

УДК 811.161.1 ББК 81.2* Рус-9 Г!----о т ­

рекомендовано ученым советом ПГУ им. С. Торайгырова

Рецензенты:кандидат педагогических наук, доцент Шаймарданова С.К.

Бернгардт И.В.Современный русский язык и культура речи. Методические

указания к выполнению контрольной семестровой работы. - Павлодар, 2005,19 стр.

В методическом указании приводятся рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине: «Современный русский язык и культура речи» с учётом требований ГОСО РК 02.06, 107-2002 г. специальности «0314002» «Преподавание в начальных классах (очная форма обучения, 1 курс).

О Бернгардт И.В., 2005© Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, 2005.

1 Методические рекомендации по написанию и оформлению контрольной работы

Согласно учебному плану студенты очного отделения выполняют контрольную работу по дисциплине: «Современный русский язык и культура речи».

Выполнение контрольной работы является одной из форм самостоятельной работы студента по изучению дисциплины.

1.1 Цель написания контрольной работы состоит в том, чтобы научить студентов умению самостоятельно работать над учебным материалом, проверить способность к самостоятельному мышлению и усвоению тем курса.

Написанию контрольной работы должна предшествовать определённая подготовка студента: изучение рекомендуемой литературы.

1.2 Основные требования к содержанию контрольной работы - её самостоятельность и творческий характер. Механическое списывание содержания учеоняков, статей не допускается.

1.3 Контрольная работа должна быть выдержана в объёме 2,5- 3 листов; студенты должны работать в течение 1,5 часов.

1.4 Контрольная работа должна состоять из следующих составных частей: титульного листа, плана, работы по данному плану в карточке.

1.5 На титульном листе указывается название учебного заведения, предмет, номер карточки, учебная группа, фамилия и инициалы студента.

1.6 О выборе карточки с номером варианта: первая буква вашей фамилии соответствует определённой карточке (таблица 1).

3С.Торайгыров

атындагы ПМУ-д1н академик С.бейсембаев

атындагы гылыми

К1ТЛПХАНАСЫ

Приложение Л (обязательное)

Варианты Начальная буква фамилии1 К2 Ф3 А4 У5 И6 Я7 ю8 с9 ж10 рИ Е12 Э13 ш14 п15 д16 О17 г18 щ19 ч20 н21 в22 ц23 м24 Б25 X26 л27 328 т29 я30 ы

Предусмотрено 30 вариантов по 3 вопроса (Приложение А). Термин «тест», английский по происхождению, в буквальном

переводе означает «опыт», «испытание».*

Тестом называют стандартное контрольное задание, направленное на выявление каких-либо свойств испытуемого и содержащее эталон - правильный ответ.В процессе обучения тестовые задания используют для определения качества усвоения знаний.

Существуют дидактические требования, которым должен удовлетворять учебный тест. Основными из них являются:

- адекватность (валидность)(тест должен быть посилен для выполнения испытуемым, прошедшим курс обучения на основе действующих учебных программ и учебников);

- определённость и простота(тестовое задание необходимо кратко и четко формулировать; читая его, испытуемый должен хорошо понимать, какие знания и в каком объёме ему следует продемонстрировать Задание теста должно содержать только одну задачу/)-

- однозначность(качество выполнения теста должно одинаково оцениваться

различными экспертами, поэтому в него необходимо, кроме задания, включать эталон - правильный ответ, позволяющий оценить качество деятельности испытуемого).

В обучении русскому языку тесты могут использоваться на разных этапах.

В процессе усвоения нового материала тестовые задания обычно ориентированы на опознание или классификацию языковых единиц и их свойств Выполнение этих заданий предполагает, как правило, одну

' мыслительную операцию и требует репродуктивной деятельности тестируемых, поскольку ответ здесь фактически содержится в самом задании.

2 Вот их образцы

В каких случаях пишется н?1-глаже...ое утром платье; 2- звери...ая тропа; 3- деревя...ый пол; 4- карма.. .ый фонарь; 5- говорил пута.. .о.Два правильных ответа: 2, 5.Глаженное утром платье - причастие с зависимым словом; звериная тропа I прилагательное с суффиксом ин; деревянный пол - исключение; карманный фонарь - прилагательное, образовано от существительного карман с помощью суффикса н; говорил путано - наречие |

В каких словах основа оканчивается на «й»?1- колю; 2- зверьё; 3- птичий; 4- ручей; 5- дикий - необходимо, с одной стороны, владеть приемами выделения основы (части слова без окончания), с другой стороны, учитывать то, что звук «й» передаётся на письме не только буквой «й», но и буквами «е», «ё», «ю», «я» в определённых позициях.

При формировании устанавливаем, что в словах зверьё, птичий, ручей «й» сохраняется в основе во всех формах (зверь[йа], зверь[йу], птичь[йа], птичь[йэ]го; ручь[йо]м, о ручь[йэ], следовательно, он является частью основы. В то же время в слове ко[л’у] ( во всех формах!) звук «й» вообще отсутствует, а в слове дикий он есть, но в окончании( ср: дикого, дикому...).

3 Образцы ответов на теоретические вопросы Типы слогов в русской речи

Наша речь членится на слова, а слова на слоги. Один звук в слове - слоговый (гласный), другой - нет (согласный). Слог, начинающийся неслоговым звуком, называется прикрытым: сам. Слог, начинающийся неслоговым звуком, называется неприкрытым: он, ил. Слог, оканчивающийся неслоговым звуком, называется закрытым: стол. Слог, оканчивающийся слоговым звуком, называется открытым: тигра.Слово может состоять из 1 или нескольких слогов, один из них - ударный, другой - безударный

4 Основные типы словарей

Различают два типа словарей - энциклопедические и лингвистические (филологические).

Энциклопедический словарь содержит в сжатом виде важнейшие сведения о современном состоянии той или иной отрасли человеческих знаний, о наиболее важных событиях, лицах, явлениях. В словаре раскрываются не слова, а понятия.Пример: воздух - то, чем мы дышим.

К энциклопедическим и терминологическим словарям относятся: «Малая советская энциклопедия», «Детская энциклопедия», «Медицинская энциклопедия», философский, политический, юридический и т.п. словари.

Лингвистические словари подразделяются на словари переводные •многоязычные (чаще двуязычные) и одноязычные.

- 6 ~

Переводные: русско-немецкий, польско-русский...В одноязычных- толкуется слово на одном языке. Такие словари называют толковыми.

5 Важнейшие толковые словари

Первым был «Словарь Академии Российской» (1789-1794) - свыше 43 тысяч слов.Теоретической основой этого словаря явилось учение Ломоносова о трех стилях (высоком, среднем, низком).Составители: И.Ф. Богданович, Г.Р. Державин, Д.И. Фонвизин

B.И. Даль: «Толковый словарь живого великорусского языка» - 200 тысяч слов.Работал Даль 50 лет.В словарь вошли почти все известные слова русского языка: бытовые, книжные, иноязычные...

Д.И. Ушаков: «Токовый словарь русского языка» (т 1-4, 1934-1940).

C.И. Ожегов: «Словарь русского языка» (1949; 1978 - 57 тысячслов).

6 Аспектные словари

А.П. Евгеньева: «Словарь синонимов русского языка».-Т1-2. - М., 1970.

М.Р. Львов: «Словарь антонимов русского языка».-т1. -М., 1978. А.Н. Тихонов: «Школьный словообразовательный словарь

, русского языка».-т1. - М., 1978.Ф.П. Филин: «Словарь русских народных говоров» (диалектов).

7 Справочно-лингвистические словари

Этимологические - в них информация о происхождении слов. А.Г. Преображенский: «Этимологический словарь русского языка».- М.,1910.М. Фасмер: «Этимологический словарь русского языка» (1953-1958). С.Г. Бархударов, С.И. Ожегов, А.Б. Шапиро: «Орфографический

словарь русского языка»-.М.: (1956; 1977 - 106 тысяч слов).

i

Приложение А (обязательное)

1

1 Найдите предложение, где есть диалектное слово:а) из труб куреней по утрам строевым лесом высятся прямые

оранжевые стволы дыма (Шол.);б) раздался звучный глас Петра (П.);в) в руках - краюха хлеба, устах - вишневый сок (Ес.);г) пусть небо зажжется зеницей (А.Б.);д) звени, звени, златая Русь, волнуйся неуемный ветер (Ес.).2 Расскажите о языковой политике Республики Казахстан.3 Предмет и задачи фонетики.

2

1 Определите правильный вариант ударения:брала, груба, права, принята, продана, быстра, глуха, дика, нова, редка, робка, горька, грустна, честна, ясна, прожита:

а) ударный - первый слог во всех словах;б) ударный - последний слог во всех словах;в) в 3 первых словах - ударный первый слог, в остальных -

последний слог;г) в 2 первых словах - ударный первый слог, в остальных -

последний слог;д) в 2 последних словах - ударный 1-ый слог, в остальных -

последний слог.2 Современный русский язык, основные этапы его развития.3 Состав и система гласных звуков.

3

1 Как пишутся следующие слова?П(п)ушкинские строки, Ч(ч)ерноморские воды,3(з)аслуженный работник культуры РСФСР, Д(д)ревнеримская империя, П(п)авлодарские парки:

а) все слова с прописной буквы;б) все слова со строчной буквы;в) первое слово со строчной буквы;г) первое слово с прописной буквы;

д) второе слово с прописной буквы2 Состав и система согласных звуков.3 Фонетический анализ звука.

4

1 В корне какого слова пишется буква «о»:а) проселочным путем люблю ск.. .кать в телеге (Л.);б) Кабич толкнул лошадь, и она дала ск.. .чок в сторону (Л.);в) казачий полк летит на ск.. .кунах (Софр.);г) заяц выск...чил из лесу и побежал полем (П.);д) Коня на ск.. .ку остановит,В горящую избу войдет (Н.).2 Характерные особенности русского ударения.3 Фонетика и транскрипция.

5

1 Найдите слово, в котором после «ц» пишется «ы»:а) ц...гейка;б) ц...ган;в) ц...нга;г) ц .. .новка;д) ц .. .рюльник.2 Современные орфографические нормы.3 Передача буквами фонемного состава слова.

6

1 Какой из фразеологизмов имеет значение «уязвимое место»:а) делать из мухи слона;б) сломя голову;в) держать порох сухим;г) ахиллесова пята;д) кануть в лету.2 Современный русский алфавит.3 Типы омонимов. Причины их появления.

7

1 Определить «лишний» фразеологизм:3

а) раз-два и обчелся;б) воробью по колено;в) с гулькин нос;г) положить зубы на полку;д) детишкам на молочишко.2 Предмет и задачи лексикологии.3 Общенародная лексика.

8

1 Укажите предложение с устаревшим словом:а) гуторили про него по хутору чудное (Шол.);б) выйдя в отставку, я сожгу свои корабли (Л.Т.);в) Иван Самгин с радостью объяснил, что такое мизантроп,

радикал, атеист, культуртрегер (М.Г.);г) Игорь убег из плена (Из соч.);д) ланиты красил ей загар (А.Б.).2 Лексические омонимы.3 Лексика ограниченного употребления.

9

1 Как пишутся следующие слова:У(у)каз П(п)резидента Р(р)еспублики К(к)азахстан, П(п)рокуратура К(к)азахстана, 0(о)бщество К(к)расного К(к)реста и К(к)расного П(п)олумесяца, 0(о)рганизация 0(о)бьединенных Н(н)аций, М(м)лечный П(п)уть:

а) все слова с прописной буквы;б) все слова со строчной буквы;в) первое слово с прописной буквы;г) первое слово со строчной буквы;д) второе слово с прописной буквы.2 Паронимы.3 Лексика активного и пассивного словарного запаса.

10

1 В каком слове в корне пишется буква «о»:а) горит восток з...рею новой (П.);б) на минуту оз...ренный молнией, перед нами ствол березы

(М.Г.);v -10

в) а потом ее будто что-то оз.. .рило (Т.);г) з ... рьки не видно;д) З...арина пела.2 Типы синонимов.3 Основные этапы развития письма. Значение письма в истории

развития общества.

11

1 Определите слово, в котором после шипящих пишется буква« ё » :

а) крыж...вник;б) ч...порный;в) кош...лка;г) прож.. .рливый;д) капюш.. .н.2 Классификация гласных.3 История русской орфографии.

12

1 Найдите слово, в котором нет двойной согласной буквы:а) ак.. .робат;б) ак...уратный;в) ан...отация;г) ат.. .ракцион;д) ассоциация.2 Функциональные стили языка, их характеристика.3 Слитные, раздельные и дефисные написания.

13

1 Найдите слово с непроизносимой согласной:а) словес., .ный;б) пас...бище;в) ужас...ный;г) напрас...ный;д) крас...ный.2 Антонимы в русской лексике.3 Специальная лексика. Функции терминов и

профессионализмов.ш

14

1 Укажите слово, в котором пишется приставка при:а) преграждать дорогу;б) преодолевать все преграды;в) пр...обладающая отрасль хозяйства;г) пр...мыкающий к школе сад;д) пренеприятное известие.2 Исконная лексика. Её основные функции.3 Исторические словари. Словари устаревших слов.

15

1 Найдите слово с приставкой - без:а) бе...сильный;б) бе...словесный;в) бе...вкусный;г) бе...ценный;д) бе...сонный.2 Иноязычные заимствования.3 Типы филологичерких словарей русского языка.

16

1 Используя толковые словари, установите, как квалифицируются данные ниже слова: гребень (для волос) - гребень (горы); коса (причёска) - коса (сельскохозяйственное оборудование) - коса (отмель); пар (водяной) - пар (незасеянное поле); пара (два предмета) - пара (упряжка из двух лошадей) - пара (двойка) - пара (мужской костюм):

а) многозначные;б) омонимы;в) синонимы;г) паронимы;д) антонимы.2 Этимологические словари.3 Толковые словари как характеристика системных связей слов.

/<2.

17

1 Вспомнить и записать пословицы, в которых есть следующиеслова:бежит - лежит; дело - потеха; слово - молчание; старый - новый; учение - не учение.

Какие слова использованы:а) омонимы;б) синонимы;в) антонимы;г) паронимы;д) многозначные.2 Жаргонная и арготическая лексика.3 Словообразование как радел языкознания. Особенности

словообразования.■ Л

18

1 Какое из обращений перестаёт быть историзмом:а) ваше величество;б) ваше высочество;в) ваше степенство;г) сударь;

,, д) господин.2 Устаревшие слова. Новые слова, их типы.3 Связи словообразования с лексикой и грамматикой.

19

1 В какой профессиональной среде употребляются эти слова словосочетанияВерстка, «висячая» строка, газетная полоса, полисемия, окказионализм, эллипсис:

а) журналистов;б) юристов;в) военных;г) экономистов;

д) делопроизводителей.2 Энциклопедические и филологические словари.3 Источник русской фразеологии.

20

1 Укажите случаи тавтологии:а) и недаром, убив ростовщицу, чья жизнь, с его точки зрения,

значит « не более, как жизнь вши», Раскольников вынужден был также убить ...лизавету;б) в его (Лермонтова) творчестве нашли отражение и исторические события, и современное ему время;

в) по мнению Достоевского, смысл жизни человека в смирениииспособности к страданию и состраданию;

г) Лермонтова часто называют строгим судьей своего времени из-за стихотворений, которые поэт посвящает своей современности;

д) ему кажется, что он женился по любви, но скоро Болконский понимает, что они слишком разные люди: для жены важно петербургское общество, она не хочет ехать в Отрадное, так как для нее важнее балы и посещение салонов...

2 Предмет и задачи фразеологии.3 Переход диалектизмов в систему литературной лексики.

Диалектные словари.

21

1 Укажите случаи плеоназма:а) Пушкин всецело принимает сторону Петра 1;б) несмотря на свою незаурядность, Печорин, как он сам

говорит о себе, «нравственный калека»;в) все: народ и офицерство - объединились в общем стремлении

изгнать врага с русской земли;г) Раскольников совершает преступление, чтобы проверить, к

какому разряду людей принадлежит он сам: «Тварь ли я дрожащая или право и^ею?»;

д) Базаров резко противопоставлен всем действующим лицам. Он человек иной среды, иного лагеря, и это проявляется в его взглядах, словах, во взаимоотношениях с родителями, другом, любимой женщиной.

2 Типы фразеологических оборотов.yf

3 Диалектизмы в современных художественных текстах.22

1 Укажите случаи неоправданного употребления слов из разных стилей:

а) Шапкин так характеризует Дикого: « Такого ругателя... поискать надо. ...Унять-то его некому, вот и воюет»;

б) итак, Островский поставил перед собой задачу обличения «темного царства», то есть социальную;

в) Катерина - цельная натура, она терпит от поры до времени;г) Дикой - это самодур, который требует беспрекословного

повиновения, а сам распоясался настолько, что никто не решается конфликтовать с ним;

д) Раскольников поддается обаянию необыкновенного человеколюбия Сони, которая всегда готова принести себя в жертву во имя счастья других людей.

2 Определение морфемы. Типы морфем.3 Типы синонимов. Понятие синонимического ряда и его

диалекты. Словари синонимов.

23

1 Укажите случаи неправильного употребления фразеологических оборотов:

а) он стремится идти в ногу со временем;б) он не может воплотить мечты в жизнь;в) беда Онегина в том, что у него в жизни нет цели;г) каплей, переполнившей чашу, стал грех, совершенный

Катериной;д) у Катерины, кроме любви, нет больше ничего на свете.2 Основа слова и основа словоформы.3 Антонимия в русской лексике. Антонимия и полисемия.

Словари синонимов.

24

1 Укажите случаи неправильного словоупотребления:а) автор показывает, что одно преступление неизбежно влечет за

собой другое, становится источником новых злодеяний;б) учиться ему приходится на те деньги, которые могла

выделять ему мать из нищенской пенсии...| 11

в) в 1856 году Островский едет в экспедицию по Волге для изучения быта и нравов волжского населения;

г) смиренная жалоба Кабанихи только маска, под ней кроется человеконенавистничество, неразлучное с религиозным ханжеством;

д) естественно, что любой автор, нелицеприятно отзывающийсяо власти, подвергается гонениям.

2 Принципы классификации частей речи в русском языке.3 О взаимообогащении лексики языков.

25

1 Укажите случаи нарушения лексической сочетаемости слов:а) борясь за своё счастье, Каратаев попадает под суд, штрафы и

совершенно разоряется;б) это странно, когда двое крестьянина спорят о Полутыкине;в) но мы не можем согласиться со взглядами Базарова на

искусство;г) душа Плюшкина постепенно прогнивала вместе с вещами,

которые уже ничем не могли ему помочь;д) образы подобных людей в отечественной литературе

получили термин «маленького человека».2 Собственно русская лексика. Исконно русская лексика.3 Связи словообразования с лексикой и грамматикой.

26

1 Укажите случаи неправильного употребления паронимов:а) пристальный интерес писателя к человеку 60-ых годов

определил способности «отцов и детей»;б) княжна Марья часто представляет себя среди богомолов;в) яркий пример тому - его дружба с Ленским, которого он

убивает на дуэли, любовь к Татьяне, которую он обрекает на страдания;

г) Обломов чужд этому обществу, которым правит обман, притворство и лесть. Он не может врать, скрывать свои чувства;

д) история русской литературы неотделима от истории освободительного движения.

2 Экзотизм и варваризмы.3 Фонетический принцип графики.

■i-б

271 Какие слова являются синонимами к выделенному:а) бедовый;б) озорной;в) бедный;г) бойкий;д)удалой.2 Общенародная лексика.3 Г рафика и алфавит. Кириллица.

1 В каких словах количество звуков и букв различно:а) чайка;б) поздний;в) сельдь;г) грядка;д) ель.2 Предмет и задачи фонетики.3 История русской орфографии.

1 В каких случаях «Ь» обозначает мягкость согласных:а) навзничь;б) лишь;в) любовь;г) коньки;д) моешь.2 Употребление прописных и строчных букв, правила переноса

28

1 В каких словах звуков больше, чем букв:а) семья;б) опоздал;в) яма;г) все;д) праздник.2 Лексика ограниченного употребления.3 Обозначение на письме фонемы.

29

30

слов, графические сокращения.3 Интернациональная лексика. Лексические кальки. Причины

иноязычных заимствований. Их роль.

Литература

1 Шанский М. А. Современный русский язык. - Ленинград,1988.

2 Лекант П. А. Современный русский литературный язык. - М.,1982.

3 Иванова В. Ф. Современный русский язык. Графика орфография. - М., 1976.

4 Барлас Л.Г. Русский язык. Стилистика. - М., 1978.5 Жуков А. В. Русская фразеология. - М., 1986.

Содержание

1 Методические рекомендации по написанию и оформлению контрольной работы 3

2 Вот их образцы 53 Образцы ответов на теоретические вопросы. Типы слогов в русской

речи 64 основные типы словарей5 Важнейшие толковые словари6 Аспектные словари7 Справочно-лингвистические словариПриложение А (обязательное) 8Литература 19

Бернгардт И.В.

Современный русский язык и культура речи

Методические указания к выполнению контрольной семестровой работы

Технический редактор Т.Н. Сейтахметова Ответственный секретарь А.С. Кылышпаева

Подписано в печать 24 05.2005 Гарнитура Times.

Формат 29,7 х 42 1/2 Бумага офсетная.Уел. печ. л.0,68 Тираж 100 экз.

Заказ № 0550

Научный издательский центр Павлодарского государственного университета

им. С. Торайгырова 140008, г. Павлодар, ул. Ломова, 64

т. 45-11-43 E-mail: publish @ psu. kz