-tschechische arbeitsmaterialien zum thema …...ocas: 5 bod ů hinterbeine: 4 punkte team tým 1....
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Österreichischzum Thema „Urgeschichte“
entstanden im Rahmen der AT-CZ-
im Urgeschichtemuseum
Österreichisch-tschechische Arbeitsmaterialien
zum Thema „Urgeschichte“
entstanden im Rahmen der -LehrerInnen-Fortbildungstage
Urgeschichtemuseum, Asparn/Zaya
Juli 2010
tschechische Arbeitsmaterialien
, Asparn/Zaya
Inhalt Hinweise zur Verwendung der Materialien
Das Mammut ................................
Das Leben des Mammutjägers
Höhlenmalerei ................................
Tiere in der Altsteinzeit ................................
Was braucht der Mammutjäger zum Kochen?
Bekleidung in der späten Jungsteinzeit
Obsah Přiručka na použití materiál
Mamut ................................
Život lovce mamutů ................................
Jeskynní malířství ................................
Zvířata ve starší době kamenné
Co potřebuje lovec mamut
Oděv pozdní doby kamenné
eise zur Verwendung der Materialien .........................................................
................................................................................................
Das Leben des Mammutjägers ................................................................
................................................................................................
.....................................................................................
Was braucht der Mammutjäger zum Kochen? ................................
Bekleidung in der späten Jungsteinzeit ............................................................
ka na použití materiálů ................................................................
................................................................................................
..........................................................................................
.............................................................................................
ě kamenné ................................................................
ebuje lovec mamutů k vaření? ..............................................................
v pozdní doby kamenné................................................................
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......................... 3
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................................................ 7
.......................... 10
............................. 14
....................................... 17
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Hinweise zur Verwendung der Materialien Die Materialien schließen an eine Führung eingebaut werden oder nach der Führung bearbeitet weUrgeschichtemuseum Asparn gibt Ihnen wwww.urgeschichte.at, Tel 02577/84180 Zielgruppe: 10-14 Jahre, gemischte (zweisprachig(gelbes Viereck „AT-CZ“ am rechten Rand)rechten Rand), Tschechischl Die Materialien bestehen aus
• Mammutspiel (Außenbereich des Museums)• Das Leben des Mam• Höhlenmalerei (Museumshöhle)• Tiere in der Altsteinzeit (Museumshöhle)• Was braucht der Mammutjäger zum Kochen? (Kochgrube)• Bekleidung (Ötzi).
Die Arbeitsblätter können entweder nachbearbeitet werden. Sie sind Arbeitsblatt herausnehmen, das Sie für Ihre Gruppe geeignet halten. Die Materialien sind so aufgebaut, dass am Anfang jedes Themas die Wörter auf Deutsch und Tschechischmuseumsbezogene Aktivität zu den verschiedenen Themen Weitere Materialien zur Gestaltung von österreichischkönnen unter www.sprachkompheruntergeladen werden. Weitere Informationen zu den einzelnen Aktivitäten: „Das Leben des Mammutjägers
Für diese beiden Thema stehen Arbeitsblätter für unterschiedliche Zielgruppen zuVerfügung: zweisprachige Gruppen, österreichische SchülerInnen, die Tschechisch lernen und tschechische SchülerInnen, die Deutsch lernen. Die Fragen für die zweisprachige Gruppe sind inhaltlich schwieriger. Bei den Fragen für die DeutschTschechischlernenden wurde ein leicht verständlicher Inhalt gewählt.
Spiel:
Hinweise zur Verwendung der Materialien
Die Materialien schließen an eine Führung im Museum an. Sie können entweder in die Führung eingebaut werden oder nach der Führung bearbeitet werden. Das Urgeschichtemuseum Asparn gibt Ihnen weitere Informationen zum genaueren Ablauf:
Tel 02577/84180, E-Mail: [email protected]
14 Jahre, gemischte (zweisprachige deutsch-tschechische) CZ“ am rechten Rand), Deutschlernende (gelbes Viereck „DE
, Tschechischlernende (gelbes Viereck „CZ“ am rechten Rand)
Die Materialien bestehen aus mehreren Arbeitsblättern mit 6 Aktivitäten:iel (Außenbereich des Museums)
Das Leben des Mammutjägers (2. Etage) (Museumshöhle)
er Altsteinzeit (Museumshöhle) Was braucht der Mammutjäger zum Kochen? (Kochgrube)
Die Arbeitsblätter können entweder nach einander oder unabhängig voneinander bearbeitet werden. Sie sind nicht aufbauend gestaltet. Sie können sich das Arbeitsblatt herausnehmen, das Sie für Ihre Gruppe geeignet halten.
Die Materialien sind so aufgebaut, dass am Anfang jedes Themas die wichtiWörter auf Deutsch und Tschechisch eingeführt werden. Danach folgt eine einfache museumsbezogene Aktivität zu den verschiedenen Themen.
zur Gestaltung von österreichisch-tschechischen Schulaktivitäten können unter www.sprachkompetenz.at (Schulen > Eigenpublikationen) kostenlos
Weitere Informationen zu den einzelnen Aktivitäten:
Das Leben des Mammutjägers“ und „Bekleidung“
Thema stehen Arbeitsblätter für unterschiedliche Zielgruppen zuVerfügung: zweisprachige Gruppen, österreichische SchülerInnen, die Tschechisch lernen und tschechische SchülerInnen, die Deutsch lernen. Die Fragen für die zweisprachige Gruppe sind inhaltlich schwieriger. Bei den Fragen für die Deutsch
ernenden wurde ein leicht verständlicher Inhalt gewählt.
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Hinweise zur Verwendung der Materialien
im Museum an. Sie können entweder in die Das
eitere Informationen zum genaueren Ablauf: Mail: [email protected].
tschechische) Gruppen (gelbes Viereck „DE“ am
(gelbes Viereck „CZ“ am rechten Rand)
Aktivitäten:
einander oder unabhängig voneinander Sie können sich das
wichtigsten eingeführt werden. Danach folgt eine einfache
tschechischen Schulaktivitäten etenz.at (Schulen > Eigenpublikationen) kostenlos
Thema stehen Arbeitsblätter für unterschiedliche Zielgruppen zur Verfügung: zweisprachige Gruppen, österreichische SchülerInnen, die Tschechisch lernen und tschechische SchülerInnen, die Deutsch lernen. Die Fragen für die zweisprachige Gruppe sind inhaltlich schwieriger. Bei den Fragen für die Deutsch- bzw.
Denke dir ein Rezept für ein Jägerfest nach erfolgreicher Mammutjagd aus. Male ein Bild der speisenden Jäger! Benutze ähnliche Farben wie der urgeschichtliche Maler.
Was braucht der Mammutjäger zum Kochen? Ein Mammutjäger brauchte keinen Kochtopf! Er hat Feuerstelle gelegt. Als Kochtopf hat er die Tierhäute verwendet. In der Tierhaut hat er seine Suppe mit Kräutern und Fleischbrocken mithilfe von heiheißen Steine funktionierten in der Tierhaut wie ein Tauchsieder.
Denke dir ein Rezept für ein Jägerfest nach erfolgreicher Mammutjagd aus. Male ein Bild der speisenden Jäger! Benutze ähnliche Farben wie der urgeschichtliche Maler.
utjäger zum Kochen?
auchte keinen Kochtopf! Er hat Steine zum Aufwärmen in die Feuerstelle gelegt. Als Kochtopf hat er die Tierhäute verwendet. In der Tierhaut hat er seine Suppe mit Kräutern und Fleischbrocken mithilfe von heißen Steineheißen Steine funktionierten in der Tierhaut wie ein Tauchsieder.
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Denke dir ein Rezept für ein Jägerfest nach erfolgreicher Mammutjagd aus. Male ein Bild der speisenden Jäger! Benutze ähnliche Farben wie der urgeschichtliche Maler.
Steine zum Aufwärmen in die Feuerstelle gelegt. Als Kochtopf hat er die Tierhäute verwendet. In der Tierhaut hat er
n Steinen gekocht. Die
Přiru Materiály navazují na prohlídku muzea. Mohou být buzpracovány po jejím skončení2577/84180, E-Mail: [email protected] Cílová skupina: 10-14 let, smíšené (dvočtvereček“AT-CZ“ na pravém okraji)na pravém okraji), pro ty kteř Materiály se skládají z několika pracovních list
• Hod oštěpem na mamuta (• Život lovce mamutů (2. poschodí)• Jeskynní malby (muzejní jeskyn• Zvířata ve starší době• Co potřebuje lovec mamut• Oděv (Ötzi)
Pracovní listy se mohou zpracovávat Nejsou vypracovány tak, že bkterý považujete pro Vaši skupinu Materiály jsou sestaveny tak, že na zav němčině a češtině. Pak následuje jednotématům muzea. Další materiály k vytvoření rakouskostáhnout na www.sprachkompetenz.at Další informace k jednotlivým „Život lovce mamutů“ a „Odě K těmto oběma tématům jsou kdvojjazyčné skupiny, rakouští žáci, kteOtázky pro dvojjazyčné skupiny jsou obsahněmčinu respektive češtinu byl zvolen
Přiručka na použití materiálů
Materiály navazují na prohlídku muzea. Mohou být buď zahrnuty do prohlídky nebo čení. Víc informace: www.urgeschichte.at, Tel 0
Mail: [email protected].
14 let, smíšené (dvojjazyčné německo-české) skupinyCZ“ na pravém okraji), pro ty, kteří se učí nemčinu (žlutý č
na pravém okraji), pro ty kteří se učí češtinu (žlutý čtvereček „CZ“)
ěkolika pracovních listů se šesti aktivitami:
pem na mamuta (venkovní areál muzea) utů (2. poschodí)
malby (muzejní jeskyně) ata ve starší době kamenné
ebuje lovec mamutů k vaření? (jáma k vaření)
zpracovávat jak postupně za sebou tak nezávisle na sobNejsou vypracovány tak, že by na sebe navazovali. Můžete zvolit takový pracovní list,
pro Vaši skupinu za vhodný.
Materiály jsou sestaveny tak, že na začátku každého tématu je uvedena slovní záso. Pak následuje jednoduchá aktivita vztahující se k rů
ření rakousko-českých školních aktivit si můžete bezplatnwww.sprachkompetenz.at (Schulen > Eigenpublikationen)
jednotlivým aktivitám:
děv“
jsou k dispozici pracovní listy pro různé cílové skupiny: né skupiny, rakouští žáci, kteří se učí česky a čeští žáci, kteří se u
né skupiny jsou obsahově obtížnější. U otázek pro žáky ueštinu byl zvolen snáze srozumitelný obsah.
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o prohlídky nebo Tel 0043
skupiny (žlutý (žlutý čtvereček „AT“
ou tak nezávisle na sobě. žete zvolit takový pracovní list,
uvedena slovní zásoba se k různým
žete bezplatně
zné cílové skupiny: ří se učí německy.
jší. U otázek pro žáky učící se
Hra Vymysli recept pro oslavu lovclovci společně jedí. Použij podobné barvy jako prav Co potřebuje lovec mamutů Lovec mamutů nepotřeboval k vahrnec používal zvířecí kůže. Ve zvířecí kůži vařil svoji polévku s bylinkami a kousky masa pomocí nahkamenů. Horké kameny fungovaly v k
Vymysli recept pro oslavu lovců po úspěšném lovu na mamuta. Namaluj obrázek, jak jedí. Použij podobné barvy jako pravěký malíř.
ebuje lovec mamutů k vaření?
eboval k vaření hrnec. Vkládal kameny do ohništěůže.
il svoji polévku s bylinkami a kousky masa pomocí nahngovaly v kůži jako ponorný vařič.
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šném lovu na mamuta. Namaluj obrázek, jak
ení hrnec. Vkládal kameny do ohniště k nahřátí. Jako
il svoji polévku s bylinkami a kousky masa pomocí nahřátých
Hier kannst du die tschechischen Zde se můžeš učit
hlava
rameno, ramena
koleno, kolena
prst, prsty
oko, oči
ucho, uši
pusa
nos
záda
břicho
krk
Das Mammut
Mamut
Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. učit německá slova.
Kopf
rameno, ramena Schulter, Schultern
koleno, kolena Knie (EZ u. MZ)
Finger
Auge, Augen
Ohr, Ohren
Mund
Nase
Rücken
Bauch
Hals
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AT-CZ
Schulter, Schultern
Speerwerfen auf das Mammut
Vorderbeine: 4 Punktepřední nohy: 4
Rüssel: 5 Punkte chobot: 5 bodů
Stoßzahn: 5 Punkte kel: 5 bodů
Auge: 5 Punkte oko: 5 bodů
Kopf: 3 Punktehlava: 3 body
Speerwerfen auf das Mammut /Hod oštěpem na mamuta
Rücken: 2 Punktezáda:
Bauch: 2 Punktebřicho: 2 body
Vorderbeine: 4 Punkte ední nohy: 4 body
Kopf: 3 Punkte hlava: 3 body
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AT-CZ
pem na mamuta
Rücken: 2 Punkte 2 body
Hinternteil: 3 Punkte zadní část: 3 body
Schwanz: 5 Punkte ocas: 5 bodů
Hinterbeine: 4 Punkte zadní nohy: 4 body
Bauch: 2 Punkte
Team tým
1. Wurf 1. hod
2. Wurf2. hod
1
2
1
2
Und das kannst du zu deinen MitspiTakto můžeš své spoluhrá
Wirf!
Du bist an der Reihe!
Warte!
Stelle dich hinter die Linie!
2. Wurf 2. hod
3. Wurf 3. hod
4. Wurf 4. hod
5. Wurf 5. hod
6. Wurf6. hod
Und das kannst du zu deinen Mitspielern sagen: žeš své spoluhráče oslovit:
Hoď!
bist an
Ty jsi na řadě!
Počkej!
Stelle dich hinter die Linie!
Postav se za čáru!
6. Wurf 6. hod
Sieger 1. Runde vítěz 1. kolo
Sieger 2. Runde vítěz 2. kolo
Postav se
Das Leben des Mammutjägers
Hier kannst du die tschechischen Wörter Zde se můžeš na
lovit – lovil
sbírat – sbíra
vařit – vařil
skladovat –
potrava
jist – jedl
šít – šil
divočák
brambory
brusinky
ohniště
pec
sklep
jáma
kořínky
oděv
kůže
látka
Das Leben des Mammutjägers Život lovce mamutů
Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen.
naučit německá slova.
jagen - jagte
sbíral sammeln – sammelte
kochen – kochte
– skladoval lagern – lagerte
Lebensmittel
essen – aß
nähen - nähte
Wildschwein
Kartoffeln
Preiselbeeren
Feuerstelle
Backofen
Keller
Grube
Wurzeln
Kleidung
Leder
Stoff
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AT-CZ
Finde die richtigen AntwortNajdi správné odpovědi
Lovec mamut lovil: � mamuta � divočák sbíral: � brambory � brusinky vařil: � na ohništi � v peci skladoval potravu:� ve sklepě � v jámě jedl: � kořínky � rýži ušil své oděvy� kůže � látky
Antworten! ědi!
Lovec mamutů... Der Mammutjäger... jagte: � Mammut � Wildschwein sammelte:
� Kartoffeln � Preiselbeeren kochte:
� auf der Feuerstelle � im Backofen
skladoval potravu: lagerte Lebensmittel: � im Keller
� in der Grube aß: � Wurzeln � Reis
ěvy z: nähte seine Kleidung aus: � Leder � Stoff
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AT-CZ
Finde die richtigen Antworten! Najdi správné odpovědi!
Lovec mamut jedl:� mamuta� hamburger vařil� na � na sporáku skladoval potravu:� ve sklep� v jedl:� koř� rýži sbíral:� brusinky� PET láhve šil své od� ků� látky
Finde die richtigen Antworten! ědi!
Lovec mamutů...
jedl: mamuta hamburger
řil: na ohništi na sporáku
skladoval potravu: ve sklepě v ledničce
jedl: kořínky rýži
sbíral: brusinky PET láhve
šil své oděvy z: kůže látky
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CZ
Finde die richtigen Antworten! Najdi správné odpovědi!
Der Mammutjäger...
aß: � Mammut� Hamburger kochte:� auf der Feuerstelle� auf dem Herd lagerte Lebensmittel: � im Keller� im Kühlschrank sammelte:� Kartoffeln� PET aß: � Wurzeln� Reis nähte seine Kleidung aus:� Leder� Stoff
Finde die richtigen Antworten! ědi!
Der Mammutjäger...
Mammut Hamburger
kochte: auf der Feuerstelle auf dem Herd
lagerte Lebensmittel: im Keller im Kühlschrank
sammelte: Kartoffeln PET-Flaschen
Wurzeln Reis
nähte seine Kleidung aus: Leder Stoff
13
DE
Hier kannst du die tschechischen Wörter Zde se můžeš učit
ČERNÁ
BÍLÁ
ČERVENÁ
MODRÁ
ZELENÁ
ŽLUTÁ
ORANŽOVÁ
HNĚDÁ
ŠEDÁ
RŮŽOVÁ
FIALOVÁ
Höhlenmalerei
Jeskynní malířství
Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. učit německá slova.
SCHWARZ
WEISS
ROT
BLAU
GRÜN
GELB
ORANGE
BRAUN
GRAU
ROSA
VIOLETT
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AT-CZ
Was ergeben die Farben, wenn man sie mischt?Jakou barvu dostaneme, když r ŽLUTÁ a MODRÁ ŽLUTÁ a ČERVENÁ ČERVENÁ a MODRÁ Finde im Text die FarbennamenNajdi v textu názvy barev ASBROTČERVENÁKLNMBLAUMODRÁYDRGELBŽLUTÁQSPVIOLETTFIALOVÁWZUTGRÜNZELENÁ BRAUNHNĚDÁHNGLGRAUŠEDÁFAUSCHWARZAORABGEORANŽOVÁ
Was ergeben die Farben, wenn man sie mischt? Jakou barvu dostaneme, když různé barvy smícháme?
_______________ GELB und BLAU
_______________ GELB und ROT
_______________ ROT und BLAU
Finde im Text die Farbennamen textu názvy barev
ERVENÁKLNMBLAUMODRÁYDRGELBŽLUTÁQSPVIOLETTFIALOVÁWZUTGRÜNZELENÁ
DÁHNGLGRAUŠEDÁFAUSCHWARZČERNÁWEIßBÍLÁSUHAHAL
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AT-CZ
BLAU
ROT
BLAU
ERVENÁKLNMBLAUMODRÁYDRGELBŽLUTÁQSPVIOLETTFIALO
ERNÁWEIßBÍLÁSUHAHAL
Geh noch einmal in die Museumshöhle und versuche die Wandmalerei nachzumalen. Welche Farben wurden benutzt?
Jdi ještě jednou do muzejní jeskynmalbu. Které barvy byly použity?
Geh noch einmal in die Museumshöhle und versuche die Wandmalerei nachzumalen. Welche Farben wurden benutzt?
jednou do muzejní jeskyně a pokus se namalovat nást
Které barvy byly použity? 16
AT-CZ
Geh noch einmal in die Museumshöhle und versuche die Wandmalerei
a pokus se namalovat nástěnnou
Zvíř
Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. Zde se můžeš učit n
Tiere in der Altsteinzeit Zvířata ve starší době kamenné
Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. žeš učit německá slova.
mamut Mammut
jelen Hirsch
kůň Pferd
kráva Kuh
ryba Fisch
pes Hund
ovce Schaf
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AT-CZ
Welche Tiere hast du in der Museumshöhle gesehen? Jaká zvířata jsi viděl/-a
n der Museumshöhle gesehen? Kreuze an! v jeskyni muzea? Zaškrtni je!
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AT-CZ
Kreuze an!
Was braucht
Co potř
Hier kannst du die tschechischen WörtZde se můžeš učit n
horké kameny
zvířecí kůže
hrnec
dřevo
lžíce
ohniště
Welche Buchstaben fehlen?Mammutjäger zum Kochen vKterá písmena chybí? Doplk vaření.
� zvířecí ků_e/Tier_aut � d_evo/H_lz � h_nec /Koch_opf
Was braucht der Mammutjäger zum Kochen?
Co potřebuje lovec mamutů k vaření?
Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. žeš učit německá slova.
horké kameny heiße Steine
ůže Tierhaut
Kochtopf
Holz
Löffel
Feuerstelle
Welche Buchstaben fehlen? Ergänze sie und kreuze dann an, was der zum Kochen verwendet hat.
Která písmena chybí? Doplň je a zaškrtni, co používal lovec mamut
� oh_ň/Feu_r � lží_e/L_ffel
� h_rké ka_eny/hei_e S_
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AT-CZ
Mammutjäger zum Kochen?
Ergänze sie und kreuze dann an, was der
je a zaškrtni, co používal lovec mamutů
_eine
Bekleidung
O
Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. Zde se můžeš učit n
plášť
boty
halena
kalhoty
zástěra
čepice
šňůra
opasek
dýka
Bekleidung in der späten Jungsteinzeit
Oděv pozdní doby kamenné
Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. žeš učit německá slova.
Umhang
Schuhe
Bluse
Hose
Schürze
Mütze
Schnur
Gürtel
Dolch
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AT-CZ
Was trug der Ötzi? Such dir im Museum ein Bild voSchneide die Kärtchen ausJak se oblékal Ötzi? Najdi vobrázek. Vystřihni tyto karti
plášť z trávy
boty
halena
kalhoty
zástě
tunikaz kozí kůčepice
z medvědí k
Such dir im Museum ein Bild vom Ötzi. Male es abSchneide die Kärtchen aus und klebe sie an die Bekleidungsstücke.
? Najdi v muzeu vyobrazení Ötziho. Namaluj si tyto kartičky a nalep je na části oděvů.
ť z trávy Grasumhang
boty Schuhe
halena Bluse
kalhoty Hose
zástěra Schürze
tunika kozí kůže
Ziegenfelltunika
epice ědí kůže
Bärenfellmütze
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AT-CZ
. Male es ab. an die Bekleidungsstücke.
. Namaluj si stejný
Grasumhang
Ziegenfelltunika
ärenfellmütze
šňůra
opasek
pazourkodýka
ňůra Schnur
opasek Gürtel
pazourková dýka
Feuersteindolch
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AT-CZ
rsteindolch
Was trug der Ötzi? Such dir im Museum ein Bild vom Ötzi. Male es ab. Schneide die Kärtchen aus und klebe sie an die Bekleidungsstücke.
Umhang
Schuhe
Bluse
Hose
Mütze
Was trug der Ötzi? Such dir im Museum ein Bild vom Ötzi. Male es ab. Schneide die Kärtchen aus und klebe sie an die Bekleidungsstücke.
mhang Schürze
Schuhe Dolch
Bluse Gürtel
Hose Tunika
ütze Schnur
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DE
Was trug der Ötzi? Such dir im Museum ein Bild vom Ötzi. Male es ab. Schneide die Kärtchen aus und klebe sie an die Bekleidungsstücke.
Schürze
Jak se oblékal Ötzi? Najdi obrázek. Vystříhni tyto karti
plášť
boty
halena
kalhoty
zástě
? Najdi v muzeu vyobrazení Ötziho. Namaluj si stejný tyto kartičky a nalep je na části oděvů.
plášť dýka
boty tunika
halena čepice
kalhoty šňůra
zástěra opasek
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CZ
. Namaluj si stejný