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1. Cualquier proceso formativo puede emplear recursos creativos para
facilitar motivación, investigación y aprendizaje, cualquier tema puede
tratarse con creatividad. La creatividad pretende traducir a imágenes, objetos,
situaciones concretas, experiencias cotidianas, dinámicas, o juegos, los
conceptos teóricos.
2. La creatividad nos desvela sorprendentemente que las cosas
pueden ser, decirse, hacerse, entenderse de muy diversas
maneras.
3. Ser creativo es apartarse de los caminos trillados y corrientes. Tener
una aptitud para descubrir soluciones originales, saber sacar partido de lo
aparentemente vulgar, saber descubrir las posibilidades ocultas.
4. Ser creativo es perseverancia, tendencia a lo no habitual, inclinación
al análisis, tomar decisiones no conformistas, ser amigos de muchas
ideas, no caer en la rutina. Escapar de la primera idea es una ley interesante
de la creatividad.
6. La creatividad es el germen que justamente nace de las dificultades,
sólo con un poco de ayuda y perseverancia, dejando que ideas diversas y variadas nos visiten y
despierten o provoquen la imaginación para salir de la rutina mental.
7. Desarrollar, ampliar, flexibilizar, nuestra forma de
percibir las cosas es la primera llave que nos va a permitir
encontrar soluciones nuevas.
5. Ser creativo es encontrarse ante un problema y buscar todas las
soluciones posibles, tendiendo a la originalidad, al inconformismo. Se trata de generar respuestas distintas a las
habituales, es lo que llamamos respuestas creativas.
10. El proceso de elaboración creativa tiene tres fases: una fase inicial de
presentación del problema o desafío y el calentamiento neuronal, (es el momento de expectación e incógnita); una fase de
investigación, búsqueda, exploración, (es el momento de enfrentarse al
sentimiento del “no se puede”); y una fase final de expresión de los resultados
y su aplicación, (es el momento de desarrollar el “se puede”).
8. El sí mismo de cada ser humano, que nos convierte en seres únicos e
irrepetibles, constituye el fundamento de la Creatividad. Estimular la singularidad de
cada persona favorece el desarrollo de su Creatividad. Y esto se va desarrollando
descubriendo nuestras cualidades, perfeccionándolas.
9. Para Erich Fromm, los rasgos básicos de una persona creativa
son: capacidad de quedar perplejo, capacidad de
concentración, capacidad para aceptar situaciones conflictivas y disposición para renacer cada día
(renovarse, ilusionarse).