UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICASEJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO SALON 309, EDIFICIO S-6

Taller 1: “Tipos de Investigación”

     No. Carné Apellidos y nombres

1 9010966 CHANTA MÉNDEZ GUSTAVO ADOLFO

2 199915051 DE LEÓN PAZ DOULAS GUILMAN

3 200513176 YUTAKA GUZMÁN JESSENIA ANDREA

4 200812808 DÍAZ CONTRERAS SERGIO ADOLFO

5 201011322 OXOM HERNÁNDEZ DAVID ALEJANDRO

6 9218492 GONZÁLEZ TORRES CLAUDIA MARIBEL

7 200113289 ORDOÑEZ ANDRADE GUILLERMO ANDRES

8 200612158 DEL CID ROCHE BYRON JOSUÉ

9 200813125 GUZMAN CURUP MARVIN ROBERTO

10 200920960 ORDOÑEZ DÁVILA OFRALI

Guatemala 3 de febrero de 2017

TIPOS DE INVESTIGACIÓN(RESUMEN)

¿Qué es investigar?

Se deriva etimológicamente de los términos latinos in (en, hacia) y vestigium (huella, pista). Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico, que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento humano.

Existen varios tipos de investigación que a continuación se harán mención:

Investigación Científica

Investigación sistemática, controlada, empírica y crítica, de proposiciones hipotéticas, que cumple con dos propósitos fundamentales: produce conocimiento y teorías, resuelve problemas prácticos.

Es una serie de procedimientos documentales y de campo avalados por el método científico que guardan un rigor lógico, parte del análisis documental, del refuerzo de campo y de la aplicación de los pasos del método científico.

El método científico que consta de:

• Planteamiento del problema

• Formulación de hipótesis

• Comprobación de hipótesis

• Formulación de leyes, teorías o modelos

• Requiere de la técnica de observación en cada uno de sus pasos.

Investigación Histórica

Busca reconstruir el pasado de la manera más objetiva y exacta posible, para lo cual de manera sistemática recolecta, evalúa, verifica y sintetiza evidencias que permitan obtener conclusiones válidas, a menudo derivadas de hipótesis.

Características:

• Depende de datos observados por otros, más que por el investigador mismo.

• Estos datos son de dos clases: fuentes primarias, derivadas de la observación y registro directo de acontecimientos por su autor; fuentes secundarias, cuyo autor informa observaciones realizadas primeramente por otros.

Investigación Social

Es el conjunto de procedimientos que se utilizan con el objetivo de obtener conocimiento científico de los hechos sociales. Abarca una serie de procedimientos de recogida de datos, cuya naturaleza condiciona también los métodos de análisis.

Investigación Pura

Tiene como finalidad ampliar y profundizar el conocimiento de la realidad. Busca el conocimiento por el conocimiento mismo, más allá de sus posibles aplicaciones prácticas.

Investigación Aplicada

Busca la generación de conocimiento con aplicación directa a los problemas de la sociedad o el sector productivo. Esta se basa fundamentalmente en los hallazgos tecnológicos de la investigación básica, ocupándose del proceso de enlace entre la teoría y el producto.

Investigación Descriptiva

En ella se destacan las características o rasgos de la situación, fenómeno u objeto de estudio. Capacidad para seleccionar las características fundamentales del objeto de estudio.

Investigación Explicativa o Causal

Cuando el investigador se plantea objetivos para estudiar el porqué de las cosas, hechos, fenómenos o situaciones. Se analizan causa-efecto de la relación entre variables.

Investigación Explicativa

Es aquella que tiene relación causal; no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Existen diseños experimentales y NO experiméntale.

Investigación Documental

La Investigación Documental trabaja principalmente con dos tipos de fuentes: Directas e Indirectas. Es la parte fundamental de toda investigación científica cuyos elementos principales son:

• La observación.

• La reflexión a través de los diferentes documentos.

• Análisis y crítica de la información o dato proporcionado por la fuente.

Investigación de Campo

Es el proceso en donde se usan los mecanismos investigativos, a fin de aplicarlos en el intento de comprensión y solución de algunas situaciones o necesidades específicas. De esta forma, la Investigación de Campo se caracterizaría principalmente por la acción del investigador en contacto directo con el ambiente natural o las personas sobre quienes se desea realizar el estudio en cuestión.

Investigación Transversal

Son estudios diseñados para medir la prevalencia de una exposición y resultado en una población definida y en un punto específico de tiempo.

Investigación Longitudinal

Es un tipo de estudio observacional que investiga al mismo grupo de gente de manera repetida a lo largo de un período de años, en ocasiones décadas o incluso siglos, en investigaciones científicas que requieren el manejo de datos estadísticos sobre varias generaciones consecutivas de progenitores y descendientes.

Investigación Cuantitativa

Es el procedimiento de decisión que pretende señalar, entre ciertas alternativas, usando magnitudes numéricas que pueden ser tratadas mediante herramientas del campo de la estadística. Por eso la investigación cuantitativa se produce por la causa y efecto de las cosas. Por ejemplo, si tienes una unidad monetaria y compras un chicle ya no tendrás esa unidad monetaria, indica en qué dirección va y qué tipo existe entre sus elementos:

• Su naturaleza es descriptiva.

• Permite al investigador "predecir” el comportamiento del consumidor.

• Los métodos de investigación incluyen experimentos y encuestas.

• Los resultados son descriptivos y pueden ser generalizados.

Investigación Cualitativa

Tipo de método de investigación de base lingüístico- semiótica usada principalmente en ciencias sociales. Se suele considerar técnicas cualitativas todas aquellas distintas a la encuesta y al experimento. Es decir, entrevistas abiertas, grupos de discusión o técnicas de observación y observación participante. La investigación cualitativa recoge los discursos completos de los sujetos, para proceder luego a su interpretación, analizando las relaciones de significado que se producen en determinada cultura o ideología.

MAPAS CONCEPTUALES

- Identificar las características esenciales entre tipos de investigación (utilización de la siguiente tabla):

Histórica SocialSintetiza evidencia para reconstruir hechos pasados.

Intenta conocer las relaciones de las personas y sus problemas producto de las mismas.

Pura AplicadaBusca ampliar el conocimiento mismo, descubrimiento de leyes generales.

Intenta conocer la realidad de los problemas para mejorar situaciones con finalidad práctica.

Descriptiva ExplicativaSe encarga de destacar las características de los fenómenos.

Se basa en la relación causa-efecto, pretenden explicar cómo se originan los fenómenos.

Documental De campoSe apoya en materiales que contienen datos relevantes, es decir, en bibliografía, hemerográfica, etc.

Requiere la interacción del investigador con el objeto de estudio, utiliza técnicas específicas.

Transversal LongitudinalSe refiere al conocimiento de un punto específico del tiempo.

Se refiere al conocimiento de un mismo objeto de estudio a lo largo de un período largo de tiempo.

Cuantitativa CualitativaExpresa e inquiere el conocimiento por medio de magnitudes numéricas cuantificables por su naturaleza.

Se apoya en métodos inductivos con gran flexibilidad.