Школа-интернат для одаренных детей в кластере...

16
Правительство Московской области Московский физико-технический институт (ГУ) КОНЦЕПЦИЯ СОЗДАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ «ФИЗТЕХ-ШКОЛА»

Upload: phystechu

Post on 22-Jul-2015

3.117 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Правительство Московской областиМосковский физико-технический институт (ГУ)

КОНЦЕПЦИЯ

СОЗДАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА

ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

«ФИЗТЕХ-ШКОЛА»

Page 2: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Школа для одаренных детей – один из основополагающих инфраструктурных объектов Стратегии развития научно-образовательного кластера «ФИЗТЕХ XXI»

Page 3: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Имеющиеся заделы: Система Физтеха собирает таланты и готовит лучшие кадры и сегодня

• Заочная Физико-Техническая Школа, выездные конференции и олимпиады Физтеха, региональные приемные комиссии важнейшая часть системы Физтеха для привлечения лучших талантов со всей страны

• Лучшие абитуриенты страны идут на Физтех– №1 по среднему баллу ЕГЭ (91 из 100)– Большинство победителей

всероссийских олимпиад в естественнонаучных дисциплинах выбирает Физтех

• Физтех – лучший ВУЗ в рейтингах:– №1 в рейтинге Forbes 2011 г. – №1 в рейтинге Фонда Потанина– Национальный Исследовательский

Университет №1 в рейтинге «Интерфакс» в 2010 и 2011 гг.

• Уникальная система образования, сочетающая теорию, практические навыки творческой научной работы и стремление к совершенству готовят лучшие кадры –ведущие компании России конкурируют за выпускников Физтеха – №1 в зарплатном рейтинге портала

SuperJob.ru в 2011г.3

49я выездная олимпиада Физтеха в Ростове-на-Дону

Всероссийская Олимпиада Школьников

Page 4: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Проект Школы реализуется в рамках единой сквозной

технологии довузовского, вузовского и послевузовского

образования, для воспитания высококлассных

технологических лидеров XXI века

ШКОЛА УНИВЕРСИТЕТ ЛИДЕР

Стратегия ТТТ - Возрождаем Традиции, раскрываем Таланты и осваиваем Технологии

Инновационное предпринимательство для «настоящих буйных»Пилотный курс подготовки предпринимателей для стартапов и партнеров МФТИ

Молодые конкурентоспособныелидеры, готовые интегрировать российскуюэкономику на достойное место в международномраспределении труда

Программа «Талант во мне» пилотная апробацияв Лицее №11 «Физтех», г. Долгопрудный

Воспитание навыков технологического предпринимательства

Освоение навыков высокоэффективных людей XXI века

Выпуск талантливых специалистов, уже встроенных в рыночные проекты

Page 5: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Цели и задачи

ЦЕЛЬСоздание многоуровневой системы отбора, подготовки и воспитания талантливых детей в масштабе

страны для реализации их потенциала как технологических лидеров с целью обеспечения

конкурентоспособности России в условиях глобализации

ЗАДАЧИ1. Создание школы мирового уровня для одаренных детей с пансионом

2. Создание самой крупной в РФ и эффективной системы отбора талантливых детей в области

естественных наук

3. Создание общероссийского центра педагогического мастерства в области естественных наук

4. Создание центра подготовки национальных сборных школьников по естественным наукам

5. Внедрение элементов системы непрерывного образования и воспитания «Школа-Университет-

Лидер» на основе «Системы Физтеха»

6. Создание системы историко-патриотического воспитания

7. Масштабирование модели функционирования школы на другие регионы страны

Page 6: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Концепция школы на 725 человек, включая пансион на 300 чел.

Начальная школа

Направление «Инженерно-техническое»

Естественнонаучная специализация

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 классы

Page 7: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Архитектурное решение (общий план)

Page 8: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Архитектурные решения

Page 9: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Анлоги зарубежного строительства

Размещение типа «мностырский двор»

Page 10: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Вдохновляющии традиции

Элементы стиля русского модерна 1 900-х годов – созидающее, воспитывающее, родное…

Page 11: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Экспликация с размерами

Page 12: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Функциональное назначение

Page 13: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

2 этап 1 этап

1 этап: 2013 г.-2014 гг. – ремонт существующих зданий 2 этап: 2014-2017 гг. – строительство

Page 14: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Мероприятия 1 этапа (2013-2014)

Проектно-изыскательные работы

• 15 млн.руб.

Реконструкция существующих зданий

ПТУ-21 для размещения 550 учащихся

• 255 млн.руб.

Оборудование

• 80 млн.руб.

Page 15: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Мероприятия 2 этапа (2014-2015)

Проектно-изыскательные работы

• 50 млн.руб.

Строительство здания пансиона, спортивного комплекса,

обсерватории, крытых переходов-галерей, сопутствующей

инфраструктуры

•800 млн.руб.

Оборудование и оснащение

•200 млн.руб.

Page 16: Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

Индикаторы реализации концепции

площадь введенных в эксплуатацию учебных площадей - не

менее 17 000 кв.м.

площадь территории размещения комплекса школы - не менее

45 000 кв.м.

средний бал ЕГЭ закончивших школу – не менее 86.

призовые места на международных олимпиадах в области

естественнонаучных дисциплин.

- % выпускников, получивших степень бакалавра в вузе РФ – не

менее 90;

- % выпускников, получивших степень магистра в вузе РФ – не

менее 50;

% выпускников, занятых в инновационном секторе экономики

РФ – не менее 30.

- количество размещенных учащихся круглосуточного режима

пребывания - не менее 300 человек.

- число педагогов, прошедших обучение и использующих

разработанные методики подготовки одаренных детей – не менее

8 000 человек