01 clase01 sociedad-de_la_información_conocimiento
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Fundamentos de TI
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7 Sesiones
Total :15 Horario: Turno Tarde:
Inicio de la Clase : 1.00pm Termino de la Clases : 08.20 pm Tolerancia : 15 minutos
Asistencia Mínimo: : 70%
Evaluación Nota mínima :11
Consideraciones
Consideraciones
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Evaluación Formativa
PRIMER PROMEDIO ( X1)
Código Instrumento Peso Semana de publicación de resultado
CL Cuestionario evaluación de Comprensión de lectura 2
1 al 16 de octubreSemana 6
TA Guía de trabajo (grupales e individuales)/laboratorio 1
LI Avance del trabajo práctico/ investigación aplicada. 1
AC Actitud del estudiante frente a la experiencia curricular 1
P1 = ( 2* CL+ LI+TA + IF ) / 5
SEGUNDO PROMEDIO ( X2)
Código Instrumento Peso Semana de publicación de resultado
EP Cuestionario - Examen Parcial 2
Del 01 al 15 de NoviembreSemana 11
EXP Guía de trabajo (grupales e individuales)/laboratorio 1
L2 Avance del trabajo práctico/ investigación aplicada. 2
AC Actitud del estudiante frente a la experiencia curricular 1
P2 = ( 2* EP +EXP+ 2* L2 + AC ) / 6
TERCER PROMEDIO ( X3)
Código Instrumento PesoSemana de
publicación de resultado
EF Cuestionario - Examen Final 2
Del 10 al 16 de Diciembre
Semana 16
TA Guía de trabajo (grupales e individuales)/laboratorio 1
LF Avance del trabajo práctico/ investigación aplicada. 3
AC Actitud del estudiante frente a la experiencia curricular 1
P3 = ( 2* EF + TA+3* LF + AC ) / 7
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PROMEDIO FINAL = ( P1 + P2 + P3 ) / 3
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¿Preguntas?
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SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
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Motivación
Video http://
www.youtube.com/watch?v=TJRiLPamW7Q&feature=related http
://www.youtube.com/watch?v=C3adT6l_V5U
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Globalizacion
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SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
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Datos, información y conocimiento
Un dato consiste en un hecho aislado. Tienen un valor limitado mas allá de su existencia.
Ejemplo: 55 horas, matemáticas, aula limpia, etc.
Información, es un conjunto e hechos organizados.
Ejemplo : El evento duro 55 horas, María aprobó matemáticas, El aula E-201 esta limpia, la lista de las obras de Vallejo.
El conocimiento, es la comprensión de un conjunto de información y de la forma en que estas pueden convertirse en algo útil para realizar una tarea específica o tomar alguna decisión.
Ejemplo: Vincular los puestos de campeonato con la situación de los clubes, de los jugadores, de la fanaticada
DatoDato InformaciónInformación
Aplicación del conocimiento mediante la selección, organización y procesamiento de datos
Proceso de Proceso de transformacióntransformación
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¿Información ó Conocimiento?
Adquirir conocimiento, es más importante que adquirir tan solo información. El conocimiento es información útil, ya que fue asimilada, entendida y lista para ser usada conforme al criterio de quien lo posee. El conocimiento da autoridad sobre quien no lo posee o no lo conoce con exactitud.
Dato
InformaciónInformación
ConocimientoConocimiento
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UN NUEVO TIPO DE RIQUEZA.
La generación y distribución del conocimiento constituyenuna fuente de productividad, bienestar y poder. Es el cambio cualitativo en el uso y aplicación en el empleo y aplicación de la información para la generación de nuevos conocimientos, cambio fundamentado en la educación y en el aprendizaje.
UN NUEVO TIPO DE RIQUEZA.
La generación y distribución del conocimiento constituyenuna fuente de productividad, bienestar y poder. Es el cambio cualitativo en el uso y aplicación en el empleo y aplicación de la información para la generación de nuevos conocimientos, cambio fundamentado en la educación y en el aprendizaje.
La Sociedad Del Conocimiento
DATOS + SIGNIFICADO = INFORMACION + UTILIDAD = CONOCIMIENTOUTILIDAD = CONOCIMIENTO
(ESTRUCTURA) (CONTEXTO)(CONTEXTO) Fundamentos de TI
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¿Quién colabora con el desarrollo de del conocimiento?
¿En nuestra sociedad existen diferentes colaboradores, entre ellos los padres y madres de familia, la escuela, medios de comunicación, entre otros. Todos estos a través de la educación. La escuela, quien juga uno de los papeles más importantes de dicho proceso debe atender las demandas de la sociedad para preparar a las nuevas generaciones y seguir capacitando a todas las generaciones con lo que estas necesiten para poder ser ciudadanos responsables y competentes. Para que estas nuevas generaciones sean competentes es necesario que se proporcione una educación para alfabetizar integralmente en el área tecnológica.
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Historia de la Sociedad del Conocimiento
La noción de sociedad del conocimiento (knowledge society) surgió hacia finales de los años 90 y es empleada particularmente en medios académicos, como alternativa de algunos a sociedad de la información.
La UNESCO, en particular, ha adoptado el término sociedad del conocimiento, o su variante sociedades del saber, dentro de sus políticas institucionales.
En 1974, Peter Drucker escribió su libro La sociedad post-capitalista, en el que destacaba la necesidad de generar una teoría económica que colocara al conocimiento en el centro de la producción de riqueza.
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Conocimiento Materia prima, fuente de riqueza y poder.
Digitalización
Toda la información se puede representar
electrónicamente mediante numeración
digital (0,1).
Virtualización
Como extensión de lo digital, todo
(objetos, procesos y fenómenos) puede
adquirir una existencia virtual.
(Silvio, 2002)
¿Cuáles son las características de la ¿Cuáles son las características de la Sociedad del Conocimiento?Sociedad del Conocimiento?
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¿Cuáles son las características de la ¿Cuáles son las características de la Sociedad del Conocimiento?Sociedad del Conocimiento?
MolecularizaciónLa producción se personaliza y adapta al
usuario
Integración /
Reticularidad
El trabajo se realiza más integradamente
mediante la comunicación en ambientes
de redes telemáticas.
DesintermediaciónTendencia a la eliminación de
intermediarios en los procesos de todas
las áreas de la sociedad. (Silvio, 2002)
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¿Cuáles son las características de la ¿Cuáles son las características de la Sociedad del Conocimiento?Sociedad del Conocimiento?
Convergencia tecnológicaConvergencia de tecnologías: la
computación, las comunicaciones y la
industria de contenidos. Toda la sociedad.
Innovación
Es la clave que conduce el
funcionamiento de la sociedad. Es intenso
y rápido.
Prosumisión
El usuario tiene más control de los medios
de comunicación puede consumir y
producir.(Silvio, 2002)
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¿Cuáles son las características de la ¿Cuáles son las características de la Sociedad del Conocimiento?Sociedad del Conocimiento?
InmediatezSociedad en tiempo real. Rapidez en las
comunicaciones con las redes
telemáticas, instantaneidad o inmediatez
en las comunicaciones
GlobalizaciónConocimientos sin límites. Sociedad y
economía tiende a ser global, está
interconecta. Lo local afecta lo global y
viceversa
(Silvio, 2002)
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¿Cuáles son las características ¿Cuáles son las características de la Sociedad del de la Sociedad del Conocimiento?Conocimiento?
Discordancia
Sociedad globalizada, de inmediatez,
diversidad de innovación muy acelerada,
es mayor la discordancia entre países de
diferente nivel de desarrollo y entre
grupos, organizaciones y clases en un
mismo país. Inforicos e infopobres.
(Silvio, 2002)
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Tipos de Conocimientos
PresentFuture
T
Políticas
Procesos
PatentesPlanes
Conocimientoexplícito
Inteligencia Emocional
ConocimientoTácito
Creatividad
CreenciasCoeficiente de
Confianza
ExperienciasIntuición
Valores
Proceso del pensar Know-how
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Factores diferenciales de la Sociedad del conocimiento
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Indicadores de una sociedad del conocimiento
En el ámbito económico, crece la importancia de los mercados globalizados de divisas, de finanzas y de capitales frente a los mercados de productos.
En el ámbito empresarial, crece la relevancia de tener sistemas adecuados de gestión del conocimiento y adaptar las estructuras organizativas .
En el ámbito político, las decisiones políticas dependen cada vez más de una legitimación científica, lo que causa que los actores políticos dependan cada vez más de expertos y asesores.
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Indicadores de una sociedad del conocimiento En el ámbito cultural, se ha producido un
intenso debate en torno a la globalización y al uso de Internet, que indica un profundo cambio en los procesos culturales y las interacciones sociales relacionadas con el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación.
En el ámbito social, se observan cambios en las estructuras ocupacionales, se observa una creciente importancia de la educación, que queda reflejada en el nivel de educación más alto de la población.
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¿Hay diferencia entre Sociedad de la ¿Hay diferencia entre Sociedad de la Información y Sociedad del Información y Sociedad del Conocimiento?Conocimiento?
Y no es esta precisamente la diferencia…
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¿Preguntas?
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Caso de Análisis: Los sistemas de información ayudan a Kia a solucionar sus problemas de calidad
Lea la sesión interactiva y después comente las siguientes preguntas: ¿Explique por qué es importante para Kia encontrarnos en la era de la Sociedad del conocimiento?¿Por qué le costaba tanto trabajo a Kia identificar el origen de los defectos en los automóviles que producía?¿Cuál fue el impacto para Kia de no contar con un sistema de información para dar seguimiento a los defectos? ¿Qué otros procesos de negocios resultaron afectados aparte de la manufactura y la producción?¿Cuánto mejoró el nuevo sistema de reporte de defectos de Kia la manera en que operaba su negocio?¿Qué aspectos de administración, organización y tecnología tuvo que enfrentar Kia cuando adoptó su nuevo sistema de control de calidad?¿Qué nuevos procesos de negocios hicieron posible el nuevo sistema de control de calidad de Kia?.Fundamentos de TI
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