Texto dramático

Hoja de Trabajo

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Instrucciones

� En la siguiente guía deberás trabajar de forma individual.

� Lee con atención las instrucciones para cada actividad.

1. Recuérdales algunas características del texto dramático, respondiendo las siguientes preguntas. a) ¿A qué grupo de textos pertenecen los textos dramáticos? b) ¿Con qué objetivo se escriben los textos dramáticos? c) ¿Cómo se organizan las acciones en el texto dramático?

Lily y Teo deben realizar una representación y para ello, escribirán un texto dramático.

¡Ayudémoslos recordándoles sus características!

2. Lee el texto dramático de Lily y Teo. Luego identifica sus partes y completa su

nombre en los recuadros blancos.

“¡Salvemos nuestro planeta!”

Acto 1: ¿Qué pasa con nuestro planeta?

Pepe y July caminan por Santiago. Se escuchan bocinas, hay basura en las

calles y el cielo está gris por el smog. Los amigos se quedan mirando y

comienzan a conversar.

Pepe: ¿Has visto lo que hemos hecho con nuestra ciudad?

July: Sí, y lo más triste es que no es sólo nuestra ciudad.

Todo nuestro planeta se encuentra así.

Pepe: Es cierto. No nos hemos dado cuenta del gran daño

que le estamos haciendo a la Tierra. ¿Crees que algún día

cambie esta situación?

July: ¡Por supuesto! Y creo que debemos empezar por

nosotros. ¡Organicemos una campaña en nuestro colegio!

Corren como en dirección hacia el colegio, conversando acerca de cómo

pueden organizar la campaña.

Dramaturgos: Lily y Teo

3. Luego de identificar cada parte, lee el texto dramático de Lily y Teo y responde

las siguientes preguntas.

a) ¿De qué se trata el texto dramático escrito por Lily y Teo?

b) ¿A qué se referirá Pepe cuando habla del “gran daño que le estamos haciendo a la

Tierra”? ¿Cómo lo sabes?

c) ¿De qué tratará la Campaña que Pepe y July organizarán?

d) Y tú, ¿cómo ayudas o ayudarías a nuestro planeta?

4. Escribe la función de cada parte del texto dramático.

Partes o elementos

del texto dramático Función

Título

Dramaturgo

Actos

Acotaciones

Personajes

Diálogos