PROIECT DIDACTIC

Elevii rspund c Arghezi prin temele pe care le abordeaz n opera sa aparine modernismului.

Temele fundamentale sunt: poezia filozofic, estetica urtului, spaima de moarte, lirica existenial, iubirea, vzut ca sentiment protector, poezia social, poezia universului mrunt.

Cuvinte potrivite, Flori de mucigai, Versuri de sear, etc.Conceptul de art poetic exprim concepia unui scriitor despre misiunea artei sale, despre menirea lui n univers i despre misiunea artei sale, ntr-un limbaj care-l particularizeaz..

Elevii citesc poezia .

Elevii rspund.

Titlul poeziei are mai multe sensuri, putnd fi sinonim cu gnd, idee, vorbe, zicere, dar n concepia lui Arghezi exprim o lume imaginar, cartea. Prin cuvnt, poetul definete creaia artistic.

Pozia este conceput n patru strofe i un vers liber.

Prima strof este o adresare direct ctre cititor cu intenia de a crea pentru acesta o carte pe care s i-o druiasc:Vrui, cititorule, s-i fac un dar / O carte pentru buzunar.

Acest diminutiv sugereaz preuirea pe care o are scriitorul pentru creaia sa.

Aceste mijloace sunt slovele, un arhaism pentru litere.

Poetul cu ajutorul elementelor din lumea frmei i cu instrumentele muzicale dorete s creeze poezia jocului, a boabei i afrmei, specific liricii argheziene.

Cea de-a doua strof exprim dorina eului liric de a crea o carte atractiv, iar pentru a reui s o scrie trebuie s ajung la sufletul cititorului i s-l farmece: Farmece a fi voit s fac / i printr-o ureche de ac / S strecor un fir de a.

Acest strof prezint cititorului o lume nevzut: Mcar cteva crmpeie, / Mcar o andr de curcubeie.

Ultima strof exprim mijloacele artistice prin care poetul d via operei sale. Arghezi sugereaz astfel sensibilitatea liric a oprei sale, care trebuie s exprime puritate i s produc emoie i ncntare.

Acest vers ndeamn la meditaie, pentru care poetul a depus mut efort i talent:

Am rscolit pulberi de fum

Cuvntul cheie este carte.

Acesta este ilustrat prin repetiia o carte i prin diminutivul crticic.

n poezie sunt o multitudine de metafore : din nelesuri furnicile, suflete de molecule, andr de curcubeie, scam de zar, drojdii de rou.

n poezie sunt substantive diminutivale, adverbe, arhaismul slove.

Cuvntul poetic devine instrument muzical, parte dintr-o orchestr pe care artistul o descoper n lumea universului mrunt. Teme/motive Creaia

Cmp semantic: carte, slove, cititorule, nelesuriMotiv central Cartea - carte de buzunar - carte mic - crticicTip de lirism Lirism Subiectiv Eu liric Interlocutorul eului liric AfectivitateMonologul adresat Structur, compoziie Trei strofe inegale ca lungime i un vers liber n final;Compoziional se manifest trei idei fundamentale: - relaia autor-cititor; - lumea imaginar a creaiei artistice, a crii; - creaia nsi, ca rod al talentului i al efortului creatorului artist. Valoarea expresiv a verbelor Vrui = indicativ, perfect simplu

afectivitate, confer vivacitate Am voit = indicativ, perfect compus plasarea nceputurilor creaiei artistice ntr-un trecut ndeprtat A fi voit =condiional-optativ, prezent caracterul posibil al poeziei, o alternativ care pare a pleca din universul realSurse ale expresivitii Nivel lexico-semantic Arhaisme Termeni tiinifici Regionalisme

Nivel morfo-sintactic Anafora Dislocarea sintactic Paralelismul sintactic

Nivel stilistic Metafora Epitetul

Nivel prozodic Rime surprinztoare

Cuvnt

Tudor Arghezi

Poezia "Cuvnt", de Tudor Arghezi, deschide volumul "Crticica de sear", fiind o oper liric, o art poetic.

Opera liric este opera n care poetul, prin intermediul eului liric, i exprim n mod direct ideile, sentimentele, emoiile, cu ajutorul figurilor de stil i al imaginilor artistice.

Titlul poeziei, "Cuvnt", un substantiv nearticulat, face referire la tema poeziei i orienteaz discursul liric.

Poezia este o art poetic, o oper literar n care sunt reflectate principiile i concepia despre art a creatorului prin intermediul mijloacelor artistice.

Astfel, titlul poate fi interpretat drept prefa, "cuvnt nainte", o introducere n lumea crii, dar poate semnifica i actul creaiei, lumea imaginar a acesteia.

Poezia este alctuit din trei strofe, inegale ca numr de versuri (13, 5, 10) i un vers final, desprit de restul poeziei printr-o pauz grafic.

Eul liric i face simit prezena pe tot parcursul discursului liric, prin mrci lexico-gramaticale: verbe i forme pronominale la persoanele I i a II-a: "vrui", "-i", "fac", "am ales", "am voit", "mi", "nu tiu", "a fi voit", "s fac", "s strecor", "dumitale, "s culeg", "s caut", "nu tii", am rscolit".

Tot o marc a prezenei eului liric este adresarea direct ctre cititor ("cititorule" - substantiv n cazul vocativ).

nc din prima strof se evideniaz aceast relaie dintre creator i cititor. Darul pe care creatorul l face cititorului, "o crticic", este o valoare spiritual; folosirea diminitivului "crticic" ne poate sugera ideea c lumea cuprins ntre paginile sale este o lume miniscul, un univers "al boabei i al frmei". Pentru a crea acest univers, eul liric se inspir din via, surprins n toate manifestrile sale. Se observ orientarea spre o lume minuscul (a micilor vieuitoare):

"Din slove am ales micile

i din nelesuri furnicile.

Am voit s umplu celule

Cu suflete de molecule."

Aceast lume a micilor vieuitoare, care l inspir pe poet,este asociat cu instrumentele muzicale, o modalitate de a sugera muzicalitatea creaiilor poetice:

"Mi-a trebuit un violoncel:

Am ales un brotcel

Pe-o foaie de trestie-ngust.

O harp: am ales o lcust,

Cimpoiul trebuia s fie un scatiu

i nu mai tiu..."

Tot aici se evideniaz vocaia demiurgic a creatorului; el pare s recreeze lumea, s-i dea alte sensuri (de fapt, creeaz o lume nou, imaginar, pornind de la cea real).

n strofa a doua se continu aceast idee c realitatea prezentat n opera literar este transfigurat artisic:

"Farmece a fi voit s fac

i printr-o ureche de ac

S strecor pe-un fir de a

Micorata, subiata i nepipita via

Pn-n mna, cititorule, a dumitale."

Sentimentul pe care eul liric l are fa de acela care i va citi creaia este cel de respect, fapt sugerat prin folosirea pronumelui personal de politee "dumitale".

Strofa a treia surprinde, prin intermediul unei niruiri de metafore, elemente ale universului imaginat de eul liric:

"Mcar cteva crmpeie,

Mcar o andr de curcubeie,

Mcar niic scam de zare,

Niic nevinovie, niic deprtare.

A fi voit s culeg drojdii de rou

ntr-o crticic nou,

Parfumul umbrei i cenua lui.

Nimicul nepipit s-l caut vrui,

Acela care tresare

Nici nu tii de unde i cum."

Versul final: "Am rscolit pulberi de fum..." evideniaz inefabilul actului de creaie, unicitatea lui, dar i nelinitile, incertitudinile pe care le implic.

Idei similare acestei creaii identificm ntr-o alt art poetic a lui Arghezi, poezia "Testament".

Pentru a-i transmite ideile i sentimentele, eul liric apeleaz la figuri de stil precum: metafore, repetiii, enumeraii, epitete, inversiuni.

Prozodia poeziei se remarc prin originalitate. Msura versurilor este inegal; rima este predominant mperecheat, dar, la un numr inegal de versuri, apare cte un vers liber (fr rim).

Deoarece poetul, prin intermediul eului liric, i transmite n mod direct concepia despre actul creaiei, apelnd la imagini artistice i figuri de stil, poezia "Cuvnt" , de Tudor Arghezi, este o oper liric, o original art poetic.