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Deficiência visual e Artes

Fabiana Fator Gouvêa BonilhaDoutora e mestreInstituto de Artes

Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

2011

• A arte é um canal que nos permite simbolizar pensamentos e sentimentos inexprimíveis por meio de palavras.

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• Nossa educação formal privilegia o intelecto em detrimento da sensibilidade. O conhecimento artístico integra as faculdades intelectivas e sensíveis.

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•A arte transfigura o olhar de quem não vê.

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• O contato com a música amplia nossa capacidade auditiva. Passamos a ouvir de modo mais sensível e significativo tudo o que está à nossa volta.

• O músico cego está habituado a se deparar simultaneamente com dois mitos paradoxais: “Apesar da deficiência visual, ele toca muito bem.” “Por causa da deificiência visual, ele toca muito bem.”

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• A capacidade artística e a deficiência visual coexistem em um ser humano que pode lidar criativamente com ambas as dimensões.

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•A arte é um campo privilegiado para que se conviva com as diferenças.

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• Segregar as pessoas, buscando criar grupos artísticos compostos por membros com mesmas características significa deixar de aprender com a diversidade.

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• As pessoas com deficiência visual são livres para escolherem a manifestação artística por meio da qual desejam se expressar. O respeito a esta escolha individual permite a construção de novos modelos dentro do fazer artístico.

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•No tocante ao ensino das artes, capacitar educadores e instituições significa romper barreiras tecnológicas e atitudinais.

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•O artista precisa ser considerado em sua individualidade.

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•Cada um se reinventa em sua própria arte.