1. rpp tgt.docx

8/17/2019 1. RPP TGT.docx

1/39

Lampiran 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)-01

KELAS EKSPERIMEN

Nama Sekolah : SMP Negeri 32 Bekasi

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/ Semester : VIII/ 2

Materi : Unsur-unsur kubus an balok

!lokasi "aktu: 2

×

#$ menit

A. Standar Kompetensi

%& Mamahami si'at-si'at kubus( balok( )risma( limas( an bagian-bagiann*a(

serta menentukan ukurann*a&

B. Kompetensi asar

%&+ Mengienti'ikasi si'at-si'at kubus( balok( )risma an limas serta bagian-

bagiann*a&

C. Indi!ator

+& Men*ebutkan unsur-unsur )aa bangun ruang kubus an balok

2& Mengienti'ikasi si'at-si'at )aa bangun ruang kubus an balok

. "#$#an Pem%e&a$aran

+& Sis,a a)at men*ebutkan unsur-unsur )aa bangun ruang kubus an

balok

2& Sis,a a)at mengienti'ikasi si'at-si'at )aa bangun ruang kubus an

balok

E. Materi Pem%e&a$aran

+& Unsur-unsur kubus

Perhatikan kubus !B.&01 i ba,ah ini


2/39

Unsur-unsur kubus

a& Memiliki 4 titik suut an memiliki +2 rusuk

b& Memiliki 5 sisi *ang berbentuk )ersegi

6& Memiliki 2 iagonal sisi( *aitu !( B.( B1( 0( 0( 1( .( !(

!0( B( ( .1

& Memiliki # iagonal ruang( *aitu !1( .0( ( B

e& Memiliki 5 biang iagonal *aitu !.10( B( !B1( .0(

B.0( !1

2& Unsur-unsur balok

Perhatikan balok !B.&01 i ba,ah ini

Unsur-unsur balok

a& Memiliki 4 titik suut an memiliki +2 rusuk&

b& Memiliki 5 sisi *ang berbentuk )ersegi )anjang&

6& Memiliki +2 iagonal sisi( *aitu !( B.( B1( 0( 0( 1( .( !(

!0( B( ( .1


3/39

& Memiliki # iagonal ruang( *aitu !1( .0( ( B

e& Memiliki 5 biang iagonal( *aitu !.10( B( !B1( .0(

B.0( !1

'. Metode Pem%e&a$aran

Moel Pembelajaran : Teams Games Tournament 78189

Metoe Pembelajaran : .iskusi( kuis( an )emberian tugas

. Lan!a*-&an!a* Pem%e&a$aran

Pertem#an Pertama

No Kegiatan )embelajaran "aktu

+ Kegiatan )enahuluan

1uru mengu6a)kan salam ilanjutkan engan beroa

bersama

1uru men*am)aikan a)erse)si engan melakukan

tan*a ja,ab untuk mengingatkan kembali bentuk-

bentuk bangun ruang *ang telah ibahas )aa kelas

1uru men*am)aikan tujuan )embelajaran *ang akani6a)ai

%

menit

2 Kegiatan Inti

Presentasi !e&as

1uru memberikan bebera)a gambaran mengenai

kubus an balok 7naman*a belum iberitahukan9

sis,a iminta men*ebutkan nama bangun *ang telah

ikenaln*a&

1uru memberitahu )engertian sisi( rusuk( iagonal

biang( iagonal ruang( biang iagonal )aa bangunkubus an balok&

Sis,a iberikan kesem)atan untuk bertan*a a)abila

aa )enjelasan *ang kurang imengerti&

"im

1uru membentuk tim *ang heterogen ari segi

akaemikn*a an setia) kelom)ok teriri ari # atau %

sis,a&

1uru memberikan ;KS + tentang: unsur-unsur kubus

2%

menit


4/39

an balok&

Sis,a beriskusi an bekerja sama untuk mem)elajari

an menalami materi&

1uru mem)erhatikan kerja setia) kelom)ok an

memberikan bimbingan an bantuan se6uku)n*a jika

i)erlukan&

1uru juga meminta ke)aa sis,a *ang suah )aham

membantu sis,a lainn*a *ang belum )aham&

Game

1uru memberikan game alam bentuk )ertan*aan- )ertan*aan beru)a kartu soal *ang akan ikerjakan&

Setia) anggota kelom)ok mengerjakan )ertan*aan-

)ertan*aan alam kartu soal tan)a saling membantu&

1uru memberikan skor ke)aa sis,a *ang mam)u

menja,ab )ertan*aan engan benar&

1uru men6atat skor *ang ihasilkan oleh setia)

anggota an skor total tia) kelom)ok&

Re!onisi "im

1uru memberikan )enghargaan ke)aa kelom)ok

*ang mengum)ulkan )oin tertinggi engan men*ebut

super team, great team atau good team.

2%

menit

3$

menit

3 Kegiatan )enutu)

1uru melakukan )enilaian terhaa) kegiatan Teams

Games Tournament *ang suah ilaksanakan oleh

sis,a&

1uru men*am)aikan materi untuk )ertemuan

selanjutn*a *aitu tentang unsur-unsur bangun )rismaan limas&

Proses )embelajaran itutu) engan memba6a oa&

%

menit

+. Media dan S#m%er Be&a$ar

+& Meia :

Kerangka kubus an balok

2& Sumber Belajar :


5/39

a& Buku Paket Matematika Contextual Teaching and Learning SMP kelas

VIII& Penerbit Pusat Perbukuan .e)ertemen Nasional&

b& Buku Paket Matematika


6/39


(RPP)-0,

KELAS EKSPERIMEN




Materi : Unsur-unsur )risma an limas

!lokasi "aktu: 2×

#$ menit




B. Kompetensi asar

%&+ Mengienti'ikasi si'at-si'at kubus( balok( )risma an limas serta bagian-

bagiann*a&

C. Indi!ator

+& Men*ebutkan unsur-unsur )aa bangun ruang )risma an limas

2& Mengienti'ikasi si'at-si'at )aa bangun ruang )risma an limas


+& Sis,a a)at men*ebutkan unsur-unsur )aa bangun ruang )risma an

limas

2& Sis,a a)at mengienti'ikasi si'at-si'at )aa bangun ruang )risma an

limas


7/39


Prisma

Prima aalah bangun ruang *ang ibatasi oleh ua biang berhaa)an *ang

kongruen an sejajar( serta biang-biang lain ber)otongan menurut rusuk-

rusuk *ang sejajar&

+& Unsur-unsur Prisma

Perhatikan )risma segitiga !B&.0 i ba,ah

a& Mem)un*ai 5 titik suut( *aitu : 8itik A, B, C, D, E ( an F

b& Mem)un*ai ? rusuk ( *aitu : =usuk alas AB, BC,

an AC ( =usuk atas DE, EF, an DF =usuk tegak

A, BE, an CF

6& Mem)un*ai % biang sisi( *aitu : Sisi alas ABC A

sisi atas DEF an Sisi tegak ABED, BCFE an

ACFD

;imas

;imas aalah bangun ruang *ang ibatasi oleh sebuah segitiga atau segi

ban*ak sebagai alas an bebera)a buah biang berbentuk segitiga sebagi

biang tegak *ang bertemu )aa suatu titik )un6ak&

2& Unsur-unsur limas

Perhatikan limas segitiga T.ABCDE i sam)ing

a& Mem)un*ai # titik suut : A, B, C an T

b& Mem)un*ai # biang sisi : ABC, ABT, BCT an AC

6& Mem)un*ai 5 rusuk : AB, BC, CA, AT, BT an CT




. Proses Pem%e&a$aran

Pertem#an Ked#a

N

o

Kegiatan )embelajaran "aktu



bersama

1uru men*am)aikan a)erse)si engan melakukan tan*a

%

menit


8/39

ja,ab untuk mengingatkan kembali materi sebelumn*a

mengenai unsur-unsur )aa bangun kubus an balok

1uru men*am)aikan tujuan )embelajaran *ang akan

i6a)ai

2 Kegiatan Inti

Presentasi !e&as

1uru memberikan bebera)a gambaran mengenai )risma

an limas 7naman*a belum iberitahukan9 sis,a iminta

men*ebutkan nama bangun *ang telah ikenaln*a&

1uru memberitahu )engertian sisi( rusuk( iagonal biang(

iagonal ruang( biang iagonal )aa bangun kubus an balok&

Sis,a iberikan kesem)atan untuk bertan*a a)abila aa

)enjelasan *ang kurang imengerti&

"im

Sis,a iminta untuk uuk berkelom)ok sesuai engan

kelom)ok *ang telah ibentuk sebelumn*a&

1uru memberikan ;KS 2 tentang: unsur-unsur )risma an

limas&

Sis,a beriskusi an bekerja sama untuk mem)elajari anmenalami materi&



i)erlukan&



Game

1uru memberikan game alam bentuk )ertan*aan-

)ertan*aan beru)a kartu soal *ang akan ikerjakan& Setia) anggota kelom)ok mengerjakan )ertan*aan-




1uru men6atat skor *ang ihasilkan oleh setia) anggota

an skor total tia) kelom)ok&

Re!onisi "im

1uru memberikan )enghargaan ke)aa kelom)ok *ang

mengum)ulkan )oin tertinggi engan men*ebut super

2%

menit

2%

menit

3$menit


9/39

team, great team atau good team.

3 Kegiatan )enutu)

1uru melakukan )enilaian terhaa) kegiatan Teams GamesTournament *ang suah ilaksanakan oleh sis,a&

1uru men*am)aikan materi untuk )ertemuan selanjutn*a

*aitu tentang jaring-jaring kubus an balok&


%

menit


+& Meia :

Kerangka )risma an limas

2& Sumber Belajar :

a& Buku Paket Matematika Contextual Teaching and Learning SMP kelas

VIII& Penerbit Pusat Perbukuan .e)ertemen Nasional&

b& Buku Paket Matematika


10/39

7 j& @eti ka Sumiati( S& P&( MM 9

NIP& +?53$33++?4#$32$$5


(RPP)-0

KELAS EKSPERIMEN




Materi :


11/39


12/39


bersama




i6a)ai

menit

2 Kegiatan Inti

Presentasi !e&as

1uru memberikan bebera)a 6ontoh jaring-jaring kubus an

balok&

1uru memberi materi mengenai menggambar jaring-jaring

kubus an balok kemuian antara sis,a an guru

meniskusikan materi tersebut&



"im



1uru memberikan ;KS 3 tentang: jaring-jaring kubus an

balok&

Sis,a beriskusi an bekerja sama untuk mem)elajari an

menalami materi&



i)erlukan&



Game


)ertan*aan beru)a kartu soal *ang akan ikerjakan&






2%

menit

2%

menit

3$

menit


13/39


Re!onisi "im




3 Kegiatan )enutu)

1uru melakukan )enilaian terhaa) kegiatan Teams Games

Tournament *ang suah ilaksanakan oleh sis,a&


*aitu tentang unsur-unsur bangun )risma an limas&


%

menit


+& Meia :


14/39

1uru Matematika Peneliti

7 ;isinr*ani( S& Si 9 7 =ia !nggoro,ati > 9

NIP&+?#$4+22$$$+2$+3 NPM&2$+2+3%$$5?#

Mengetahui

Ke)ala SMP Negeri 32 Bekasi


NIP& +?53$33++?4#$32$$5


(RPP)-0

KELAS EKSPERIMEN




Materi :


15/39

+& Menggambarkan jaring-jaring )risma

2& Menggambarkan jaring-jaring limas


+& Sis,a a)at menggambarkan jaring-jaring )risma

2& Sis,a a)at menggambarkan jaring-jaring limas


+&


16/39



Pertem#an Keempat

N

o




bersama



1uru men*am)aikan tujuan )embelajaran *ang akani6a)ai

%

menit

2 Kegiatan Inti

Presentasi !e&as

1uru memberikan bebera)a 6ontoh jaring-jaring kubus(

balok( )risma an limas&

1uru memberi materi mengenai menggambar jaring-jaring

)risma tegak an limas tegak kemuian antara sis,a an

guru meniskusikan materi tersebut&

Sis,a iberikan kesem)atan untuk bertan*a a)abila aa )enjelasan *ang kurang imengerti&

"im



1uru memberikan ;KS # tentang: jaring-jaring )risma

tegak an limas tegak&


menalami materi&



i)erlukan&



Game


2%

menit

2%

menit


17/39








Re!onisi "im




3$

menit

3 Kegiatan )enutu)






%

menit


+& Meia :


18/39

2& Bentuk 8es : Uraian

3& 9

NIP&+?#$4+22$$$+2$+3 NPM&2$+2+3%$$5?#

Mengetahui



NIP& +?53$33++?4#$32$$5


(RPP)-0/

KELAS EKSPERIMEN




Materi : ;uas )ermukaan kubus an balok

!lokasi "aktu: 2×

#$ menit



19/39



B. Kompetensi asar

%&3 Menghitung luas )ermukaan an olume kubus( balok( )risma an limas&

C. Indi!ator

+& Menentukan an menghitung luas )ermukaan kubus an balok engan

rumus

2& Men*elesaikan soal *ang berkaitan engan masalah sehari-hari *ang

melibatkan luas )ermukaan kubus an balok


+& Sis,a a)at menentukan an menghitung luas )ermukaan kubus an balok

2& Sis,a a)at men*elesaikan soal *ang berkaitan engan masalah sehari-

hari *ang melibatkan luas )ermukaan kubus an balok


+& ;uas )ermukaan kubus

;uas )ermukaan kubus aalah jumlah

seluruh luas sisi kubus atau balok&

1ambar i atas menunjukan sebuah

kubus *ang )anjang setia) rusukn*a aalah s& 6oba kalian ingat kembali

bah,a sebuah kubus memiliki 5 buah sisi *ang setia) rusukn*a sama

besar& Paa 1ambar i atas( keenam sisi tersebut aalah sisi ABCD, ABFE,

BCGF, EFGH, CDHG( an ADHE & Karena )anjang setia) rusuk kubus s(

maka luas setia) sisi kubus C s2

& .engan emikian luas )ermukaan

kubus C 5 × ;uas biang&

;uas Permukaan Kubus C 5×

;uas biang


20/39

C 5 × 7 s × s¿

;uas Permukaan Kubus C 5 s2

2& ;uas )ermukaan balok

Untuk menentukan luas )ermukaan balok( )erhatikan i atas& Balok )aa

1ambar i atas mem)un*ai tiga )asang sisi *ang tia) )asangn*a sama

an sebangun( *aitu

7a9 sisi ABCD sama an sebangun engan sisi EFGH A

7b9 sisi ABFE sama an sebangun engan sisi DCGH A

769 sisi ADHE sama an sebangun engan sisi BCGF &

!kibatn*a i)eroleh

luas )ermukaan ABCD C luas )ermukaan EFGH ¿ p× l

luas )ermukaan ABFE C luas )ermukaan DCGH ¿ p × t

luas )ermukaan ADHE C luas )ermukaan BCGF ¿ l× t

.engan emikian( luas )ermukaan balok sama engan jumlah ketiga

)asang sisi *ang saling kongruen )aa balok tersebut& ;uas )ermukaan

balok irumuskan sebagai berikut&

;uas )ermukaan balok ¿2 ( p ×l )+2 ( p × t )+2 ( l × t )

;uas )ermukaan balok ¿2 {( p×l )+( p×t )+( l× t ) }

.engan

p=¿ Panjang Balok

l=¿ ;ebar Balok

t =¿ 8inggi Balok


21/39





Pertem#an Ke&ima

N

o




bersama




i6a)ai

%menit

2 Kegiatan Inti

Presentasi !e&as

1uru menjelaskan materi mengenai 6ara menggunakan

rumus untuk mengitung luas )ermukaan kubus an balok&

Kemuian antara guru an sis,a meniskusikan materi

tersebut&



"im



1uru memberikan ;KS % tentang: luas )ermukaan kubus

an balok&


menalami materi&1uru mem)erhatikan kerja setia) kelom)ok an


i)erlukan&



Game



2%

menit

2%

menit


22/39







Re!onisi "im




3$

menit

3 Kegiatan )enutu) 1uru melakukan )enilaian terhaa) kegiatan Teams Games





%

menit


+& Meia :


23/39

Bekasi( 4 !)ril 2$+5



NIP&+?#$4+22$$$+2$+3 NPM&2$+2+3%$$5?#

Mengetahui



NIP& +?53$33++?4#$32$$5


(RPP)-0

KELAS EKSPERIMEN



24/39



Materi : ;uas )ermukaan )risma tegak

an limas tegak

!lokasi "aktu: 2×

#$ menit



serta menentukan ukurann*a&B. Kompetensi asar


C. Indi!ator

+& Menentukan an menghitung luas )ermukaan )risma an limas engan

rumus&


melibatlan luas )ermukaan )risma an limas&


+& Sis,a a)at menentukan an menghitung luas )ermukaan )risma an

limas engan rumus&

2& Sis,a a)at men*elesaikan soal *ang berkaitan engan masalah sehari-

hari *ang melibatlan luas )ermukaan )risma an limas&


+& ;uas )ermukaan )risma

1ambar i ba,ah menunjukkan )risma tegak segitiga ABC.DEF .

;uas )ermukaan )risma

C luas D DEF E luas D ABC E luas ABED E luas ACFD E luas CBEF


25/39

¿ 72 × luas ∆ ABC 9 E 7 AB × BE 9 E 7 AC × AD9 E 7CB ×

CF 9

¿ 72 × luas ∆ ABC 9 E 7a ×t 9 E 7a ×t 9 E 7a ×t 9

¿ 72 × luas ∆ ABC 9 E 7a +¿ a a! ×t

¿ 72 × luas alas9 E 7keliling ∆ ABC × tinggi )risma9

¿ 72 × luas alas9 E 7keliling alas × tinggi )risma9

.engan emikian( se6ara umum rumus luas )ermukaan )risma sebagai berikut&

2& ;uas )ermukaan limas

Perhatikan gambar 7a9 menunjukkan limas segi em)at T.ABCD engan

alas berbentuk )ersegi )anjang& !a)un gambar 7b9 menunjukkan jaring-

jaring limas segi em)at tersebut& Kalian a)at menentukan luas

)ermukaan limas engan men6ari luas jaring-jaring limas tersebut&

;uas )ermukaan limas¿ luas persegi ABCD+luas ∆ TAB+luas∆TBC +luas ∆ TCD+ luas ∆TAD

¿ luas alas+ jumlahluas seluruhsisi tegak


26/39


Pertem#an Keenam

N

o




bersama




i6a)ai

%

menit

2 Kegiatan Inti

Presentasi !e&as

1uru menjelaskan materi mengenai 6ara menggunakan

rumus untuk mengitung luas )ermukaan )risma tegak an

limas tegak& Kemuian antara guru an sis,a

meniskusikan materi tersebut&



"im



1uru memberikan ;KS 5 tentang: luas )ermukaan )risma

tegak an limas tegak&


menalami materi&



i)erlukan&



Game








2%

menit

2%

menit

3$

menit


27/39


Re!onisi "im




3 Kegiatan )enutu)


Tournament *ang suah ilaksanakan oleh sis,a& 1uru men*am)aikan materi untuk )ertemuan selanjutn*a



%menit


+& Meia :


28/39

Bekasi( +? !)ril 2$+5



NIP&+?#$4+22$$$+2$+3 NPM&2$+2+3%$$5?#

Mengetahui



NIP& +?53$33++?4#$32$$5


29/39


(RPP)-0

KELAS EKSPERIMEN




Materi : Volume kubus an balok

!lokasi "aktu: 2

×

#$ menit


%& Memahami si'at-si'at kubus( balok( )risma( limas( an bagian-bagiann*a(


B. Kompetensi asar


C. Indi!ator

+& Menentukan an menghitung olume kubus an balok engan rumus


melibatkan olume kubus an balok


+& Sis,a a)at menentukan an menghitung olume kubus an balok engan

rumus

2& Sis,a a)at men*elesaikan soal *ang berkaitan engan masalah sehari-hari

*ang melibatkan olume kubus an balok


+& Volume kubus

Untuk menentukan olume sebuah kubus )erhatikan gambar i sam)ing

ini& 1ambar tersebut menunjukkan sebuah kubus satuan engan )anjang

rusuk 2 satuan )anjang&


30/39

Volume kubus tersebut C )anjang kubus

satuan × lebar kubus satuan ×

tinggi kubus satuan

C 72 × 2 ×

29 satuan olume

C 23 satuan

olume

Volume kubus tersebut C 4 satuan olume


31/39


32/39

i)erlukan&



Game







1uru men6atat skor *ang ihasilkan oleh setia) anggota an

skor total tia) kelom)ok&

Re!onisi "im




3$

menit

3 Kegiatan )enutu)



1uru men*am)aikan materi untuk )ertemuan selanjutn*a*aitu tentang unsur-unsur bangun )risma an limas&


%

menit


+& Meia :


33/39

3& 9

NIP&+?#$4+22$$$+2$+3 NPM&2$+2+3%$$5?#

Mengetahui


7 j& @eti ka Sumiati( S& P&( MM 9 NIP& +?53$33++?4#$32$$5


34/39


(RPP)-02

KELAS EKSPERIMEN




Materi : Volume )risma tegak

!lokasi "aktu: 2×

#$ menit


%& Memahami si'at-si'at kubus( balok( )risma( limas( an bagian-bagiann*a(


B. Kompetensi asar


C. Indi!ator

+& Menentukan an menghitung olume )risma tegak an limas tegak engan

rumus


melibatkan olume )risma an limas


+& Sis,a a)at enentukan an menghitung olume )risma tegak an limas

tegak engan rumus


35/39

2& Sis,a a)at men*elesaikan soal *ang berkaitan engan masalah sehari-hari

*ang melibatkan olume )risma an limas


+& Volume )risma

Perhatikan 1ambar 7a9& 1ambar tersebut menunjukkan sebuah balok

ABCD.EFGH & Kalian telah mengetahui bah,a balok meru)akan salah

satu 6ontoh )risma tegak& Kalian a)at menemukan rumus olume

)risma engan 6ara membagi balok ABCD. EFGH tersebut menjai ua

)risma *ang ukurann*a sama&


36/39

Untuk

menemukan

olume limas(

)erhatikan gambar 7a9& 1ambar 7a9 menunjukkan kubus *ang )anjang

rusukn*a 2a& Keem)at iagonal ruangn*a ber)otongan i satu titik(

*aitu titik T ( sehingga terbentuk enam buah limas *ang kongruen

se)erti gambar 7b9&


37/39

o


1uru mengu6a)kan salam ilanjutkan engan beroa bersama


ja,ab untuk mengingatkan kembali bentuk-bentuk bangun

ruang *ang telah ibahas )aa kelas


i6a)ai

%

menit

2 Kegiatan Inti

Presentasi !e&as

1uru menjelaskan materi mengenai 6ara menggunakanrumus untuk mengitung olume )risma tegak an limas

tegak& Kemuian antara guru an sis,a meniskusikan

materi tersebut&



"im

Sis,a iminta untuk bergabung engan kelom)okn*a

masing-masing&

1uru memberikan ;KS 4 tentang: olume )risma tegak

an limas tegak&


menalami materi&



i)erlukan&



Tournament

.iseiakan meja turnamen i e)an kelas&

Setia) kelom)ok mengirimkan )er,akilann*a untuk

bertaning engan )er,akilan ari kelom)ok lain&

!nggota *ang memiliki skor )aling tinggi i kelom)okn*a

mela,an anggota *ang memiliki skor )aling tinggi ari

2%

menit

2%

menit

3$

menit


38/39

kelom)ok *ang lainn*a( st&

Per,akilan *ang )aling 6e)at an te)at alam

men*elesaikan soal mena)atkan )oin tertinggi&

8urnamen ilakukan sam)ai semua )er,akilan maju untuk

me,akili kelom)okn*a&

Re!onisi "im

1uru memberikan )enghargaan ke)aa kelom)ok an

anggota *ang mengum)ulkan )oin tertinggi&

3 Kegiatan )enutu)


Tournament *ang suah ilaksanakan oleh sis,a& 1uru men*am)aikan materi untuk )ertemuan selanjutn*a



%menit


+& Meia :


39/39

Bekasi( 25 !)ril 2$+5



NIP&+?#$4+22$$$+2$+3 NPM&2$+2+3%$$5?#

Mengetahui



NIP& +?53$33++?4#$32$$5

1. rpp tgt.docx

Documents