1 sommario 1.il nuovo esame di stato 1.1 elementi di qualità 1.2 risultati di eccellenza 1.3...

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SOMMARIOSOMMARIO1. Il nuovo esame di Stato1.1 Elementi di qualità1.2 Risultati di eccellenza1.3 Ammissione al nuovo esame1.4 Punteggi1.5 Credito scolastico candidati esterni2 Terza prova (D.M. 20/11/2000 n. 429)2.1 Organizzazione terza prova3 Colloquio4 Risultati finali 5 L’area di professionalizzazione negli Istituti Professionali6 Irregolarità7 Futura seconda prova

Liceo D’AZEGLIO - 2 maggio 2007

Dirigente Tecnico Graziella ANSALDI Fresia

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NUOVO ESAME DI STATONUOVO ESAME DI STATO

commissione mista

ammissione esame subordinata a

valutazione positiva

colmatura debiti formativi anni precedenti (dal 2008 – 2009)

attribuzione LODE a candidati che: conseguito 100 punti senza BONUS

_______________________Graziella ANSALDI____________________________

Elementi di qualità:Elementi di qualità:

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NUOVO ESAME DI STATONUOVO ESAME DI STATO (continuazione)

Nuova valenza deltitolo finaleai fini

spendibilità mondo del lavoro

maggiore riconoscimento Facoltà a numero chiuso


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NUOVO ESAME DI STATONUOVO ESAME DI STATO (art. 2 Legge 1/2007)(art. 2 Legge 1/2007)

premiare eccellenza studenti con INCENTIVI

anche economici ai fini

proseguimento studi

Università

I.F.T.S.


Risultati di eccellenzaRisultati di eccellenza

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NUOVO ESAME DI STATONUOVO ESAME DI STATORisultati di eccellenzaRisultati di eccellenza

(continuazione)

risultati scolastici particolare rilievo

ultimo triennio

esame Stato

punteggio aggiuntivo ai fini ammissione

corso universitario a numero programmato


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Art. 2 Legge 11/1/2007 n.1Art. 2 Legge 11/1/2007 n.1

frequentato ultimo anno

Alunni valutati positivamente

scrutinio finale

saldato debiti formativi (decorrenza 2008-2009)


Ammissione esami statoAmmissione esami stato

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AMMISSIONE ESAMI STATO(continuazione))

CM n. 5 del 17/1/2007 SCRUTINIO FINALESCRUTINIO FINALE

Valutazioneper

ammissione

conoscenze acquisite V anno

competenze acquisite V anno

capacità critiche espressive

sforzo compiuto per colmare lacune e per preparazione complessiva

Singole discipline valutate non sufficienti

MOTIVAZIONE “AMMISSIONE” O “NON AMMISSIONE”


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AMMISSIONE ESAMI STATO(continuazione))

Nota Min. 27/3/2007

“alunni che pur NON avendo saldato tutti debiti formativi contratti abbiano realizzato nell’ultimo anno una preparazione complessivamente idonea ad affrontare l’esame”

obbligo giudizio di ammissione

facoltà del consiglio di classe di esprimere giudizio nei confronti degli altri studenti

Art. 2, comma 1 O.M. n. 26 del 15/3/2007

“per tutti gli studenti DOVRA’ essere formulato dal consiglio di classe un giudizio di ammissione”


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AMMISSIONE ESAMI STATOAMMISSIONE ESAMI STATO(continuazione)

esito della

valutazione del Consiglio di classe

ammesso

non ammesso credito scolastico


ALBO ISTITUTOALBO ISTITUTO

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AMMISSIONE ESAMI STATOAMMISSIONE ESAMI STATO ((continuazione)

subordinata a COLMATURA debiti formativi III anno

IV anno

Art. 1 Legge 1/2007


IN VIGORE DAL 2008 - 2009

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ABBREVIAZIONE PER MERITO

AMMISSIONE ESAMI STATOAMMISSIONE ESAMI STATO(continuazione)

a condizione che negli esami finali valutazione di:

a) non meno di 8/10 in ciascuna disciplina classe IV

b) non inferiore a 7/10 ciascuna disciplina due anni precedenti cioè II e III

nessuna ripetenza in II e III


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CREDITO SCOLASTICO fino a 25 punti

COLLOQUIO fino a 30 punti

Attribuzione LODE a candidati che:

conseguito 100 punti senza BONUS _______________________Graziella ANSALDI____________________________

Dal 2008 – 2009

Dal 2006 – 2007 ( art. 20,comma4, OM 26/07)

PUNTEGGIPUNTEGGI

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attribuito Consiglio classe effettua

esame preliminare

Art.1, comma 5, Legge 1/2007

attribuito da Commissione d’esame

art.5, Legge 425/97


NUOVA FORMULAZIONENUOVA FORMULAZIONE

VECCHIA FORMULAZIONEVECCHIA FORMULAZIONE

CREDITOCREDITO SCOLASTICO CANDIDATI ESTERNISCOLASTICO CANDIDATI ESTERNI

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CANDIDATI ESTERNICANDIDATI ESTERNI

a) NON hanno conseguito promozione o idoneità all’ultima classe

esame preliminare sia per materie relative a anno o anni per i quali NON sono in possesso promozione o idoneità sia per materie piano

di studi ultimo anno

b) Sono stati ammessi o dichiarati idonei ultima

classe NON devono sostenere esame preliminare e CREDITO SCOLASTICO attribuito da COMMISSIONE esame in 2 punti.

Art. 7 O.M. 26/2007

Art. 7, comma 1,O.M. 26/2007

Art. 8, comma 9,O.M. 26/2007


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TERZA PROVA SCRITTATERZA PROVA SCRITTA

pluridisciplinare

materie ultimo anno corso

consente “di norma” accertamento lingua straniera

Tenere presente Documento del consiglio di classe

(DM 8 del 17/1/2007)

Nessuna modifica rispetto al DM 20/11/2000 429 (C.M. 5/2007)


CARATTERISTICHECARATTERISTICHE

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TERZA PROVATERZA PROVA

Tipologie possibili: trattazione sintetica argomenti risposte a quesiti singoli risposte a quesiti multipli soluzione a problemi rapidi soluzione problemi o casi pratici e professionali sviluppo di progetti

Con testo di riferimento una sola tipologia oppure b)c) cumulative


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TERZA PROVA TERZA PROVA OrganizzazioneOrganizzazione

RIUNIONE PRELIMINARERIUNIONE PRELIMINAREdi ciascuna commissionedi ciascuna commissione

esame Documento consiglio di classe a) tematiche svolte b) tipologie di prove c) griglie utilizzate (simulazioni)

individuazione competenze presenti nella Commissione

determinazione “dei criteri di correzione e valutazione delle prove scritte”


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TERZA PROVA – Organizzazione TERZA PROVA – Organizzazione (continuazione)(continuazione)

DISCIPLINEDISCIPLINE oggetto 3ª prova (max 5); “Non va data alcuna comunicazione circa le materie

oggetto della prova”.

TIPOLOGIATIPOLOGIA

TEMPITEMPI di inizio della prova

STRUMENTISTRUMENTI che si possono utilizzare (vocabolario, attuariali, calcolatrice)

Pubblicazione all’ALBO della data di inizio della prova.

Redazione del VERBALE.


Entro 23 giugno : struttura prova

Art.12, comma 7, O.M. 26/2007

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TERZA PROVA – svolgimento provaTERZA PROVA – svolgimento prova

25 giugno art. 12 O.M. 26/2007

Costruzione della terza prova predisponendo collegialmente il testo sulla base delle “proposte che ciascun componente deve formulare in numero almeno doppio rispetto alla tipologia o alle tipologie prescelte in sede di definizione della struttura della prova”

Individuazione della durata massima della prova Somministrazione della prova

Redazione verbale “Ciascuna commissione (= classe) stabilisce il DIARIO delle operazioni di correzione valutazione

delle prove”

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PUNTEGGIO PROVE SCRITTEPUNTEGGIO PROVE SCRITTE

Punteggio prove scritte pubblicatoPunteggio prove scritte pubblicato

albo istituto


due giorni prima inizio colloqui classe interessata

escludendo domenica e giorni festivi

QUANDOQUANDO

COMECOME

punteggio complessivo prove scritte

facoltà candidato chiedere punteggiodisaggregato

art. 15, comma 8, O.M. 26/2007

DOVEDOVE

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COLLOQUIOCOLLOQUIO

QUANTIQUANTI numero candidati ogni giorno

“Non può essere di norma superiore a 5”

DOVEDOVE affissione albo


art. 12,comma11,OM26/07

organizzazione

O.M. 26/2007

“La Commisione procede all’attribuzione del punteggio”.

O.M. 2006

“La Commissione procede alla formulazione di una proposta di punteggio”.

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COLLOQUIOCOLLOQUIO (continuazione)

CM 5/2007 e art.16 OM26/07)


CARATTERISTICHECARATTERISTICHE

multidisciplinare discipline ultimo anno corso

Non è risolto se non ha riguardato tutte le FASI indicate e interessato tutte le diverse discipline (art.16,comma3,OM26/07)

PUNTEGGIOPUNTEGGIO35 punti

30 dal 2008-2009

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COLLOQUIOCOLLOQUIO (continuazione)(continuazione)

La Commissione deve preventivamente concordare:La Commissione deve preventivamente concordare:

metodologia conduzione

piste da seguire domande

da non fare

griglie di misurazione punteggio greggio

da fare

verbalizzazione motivazione “equilibrata articolazione e durata delle diverse FASI”


criteri di valutazione

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COMPITI CONDUTTORE/I COLLOQUIOCOMPITI CONDUTTORE/I COLLOQUIO

avviare

animare

moderare

assicurare conduzione organica

evitare interrogazione nozionistica

mediare tra candidato e commissari


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COLLOQUIOCOLLOQUIO (continuazione)(continuazione)

COMECOME

Stile conduzione: Stile conduzione: dialogico e partecipato

componente emotiva

ascoltare attentamente

evitare atteggiamenti

verbali

facciali

gestuali

di dissenso netto anche se non si è d’accordo


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COLLOQUIO - STILE CONDUZIONECOLLOQUIO - STILE CONDUZIONE (continuazione)(continuazione)

intervenire senza interrompere

chiedere chiarimenti

facilitare in caso di difficoltà

dare informazioni di ritorno

raccogliere appunti

compilare GRIGLIA

verbalizzare


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GRIGLIAGRIGLIA

Linee giuda:Linee giuda: “la verbalizzazione che descriva la procedura cui si accompagna la griglia NON richiede alcune motivazioni di giudizi poiché questi sono implicitamente contenuti nella griglia medesima”

CONSIGLI AVVOCATURA STATOCONSIGLI AVVOCATURA STATO

accompagnare la griglia con legenda

verbalizzare domande colloquio


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PERCHÈ È OPPORTUNO USARE LE GRIGLIE

Per garantire:

a) trasparenza valutativa

b) minore soggettività

c) collegialità

d) motivazione del punteggio


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VALUTAZIONE FINALE ePUBBLICAZIONE RISULTATI

L’esito esami pubblicato al termine dei lavori nell’albo dell’istituto con la sola indicazione NON PROMOSSO nel caso di esito negativo.


art. 21, comma 1, O.M. 26/2007

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L’AREA DI PROFESSIONALIZZAZIONE NELL’O.M. N.26 DEL 15/3/2007

Art. 8 comma 5Negli istituti professionali i consigli di classe, nell’attribuzione del credito scolastico tengono conto della valutazione conseguita dagli alunni nelle attività che si svolgono nell’area di professionalizzazione che concorrono ad integrare la valutazione nelle discipline coinvolte nelle attività medesime.

Istruzioni e modalità organizzative e operative per lo svolgimento degli esami di Stato

Anno scolastico 2005/2006


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L’AREA DI PROFESSIONALIZZAZIONE NELL’O.M. 15/3/2007 N. 26

(continuazione)

Art. 15 comma 4La terza prova è predisposta dalla commissione secondo le modalità di cui all’art. 12, comma 7, della presente Ordinanza.Per gli istituti professionali, ai fini dell’accertamento delle conoscenze competenze e capacità, delle esperienze realizzate nell’area di professionalizzazione, indicate nel documento del consiglio di classe.

Art. 16 comma 5Negli istituti professionali, la commissione, ai fini dell’accertamento delle conoscenze, competenze e capacità, organizza il colloquio tenendo conto anche delle esperienze realizzate nell’area di professionalizzazione, indicate nel documento del consiglio di classe.


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IRREGOLARITIRREGOLARITÀÀrilevate riunione preliminarerilevate riunione preliminare

possono essere:

INSANABILI comunicazione al MPI

candidati ammessi con riserva

SANABILI dal dirigente scolastico eventuale riconvocazione

consiglio classe

art. 13, comma 6, O.M. 26/2007


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SECONDA PROVA SCRITTA

Art. 3 Legge 1/2007 non applicato a.s. 2006-2007

può esseregrafica

scrittografica

ha per oggetto una delle materie caratterizzanti corso studi

Istituti Tecnici Istituti Professionali Istituti d’Arte Licei Artistici

dimensione tecnico-praticae laboratoriale

Prova scritta può articolarsi in più di un giorno di lavoro


1 sommario 1.il nuovo esame di stato 1.1 elementi di qualità 1.2 risultati di eccellenza 1.3...

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