10 первых шагов для совершения переворота в обучении
TRANSCRIPT
![Page 1: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/1.jpg)
10 первых шагов для совершения переворота
в обученииот Натальи Кузнецовой
![Page 2: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/2.jpg)
Делай раз… (от простого к…)
1. Легко, с первого раза2. Нормально, немного тренировок и все получилось3. Сложно, после долгих и упорных тренировок
![Page 3: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/3.jpg)
Flipped learning – форма смешанного обучения
![Page 4: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/4.jpg)
Перевернутый класс (flipped clfssroom) – это модель смешанного обучения
Модели смешанного обучения, описанные • экспертами американского
института им.Клейтона Кристенсена
• Екатериной Латыповой, руководитель российского проекта «Телешкола»
![Page 5: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/5.jpg)
Flipped classroom https://ww
w.hstry.co/tim
elines/6ba6133f-805a-4f89-8ba6-31036e085e3f
![Page 6: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/6.jpg)
Перевернутый класс – это…
Перевернутый класс - это модель/концепция/форма/ технология , при которойпервична* самостоятельная работа обучающихся по освоению основных положений темы (знание, понимание)вторична* деятельность под руководством преподавателя по закреплению и отработке умений и навыков по теме (применение, анализ, синтез, оценка)
* имеется в виду порядок следования, а не степень важности.
![Page 7: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/7.jpg)
«Случайный» переворот профессора Шигеру Миягава
Случайное -
не случайно
![Page 8: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/8.jpg)
Вынужденный переворот, т.к. нужно «Срочно и без отрыва от работы!»
![Page 9: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/9.jpg)
Модель переворота: СДО + вебинар
![Page 10: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/10.jpg)
Охи! Ахи! Вздохи, страхи!
1. Общая неготовность педагогов к перевороту, проблема "ломки" стереотипов 2. Отсутствие поддержки со стороны администрации, коллег, родителей, детей 3. Отсутствие методических материалов по теме 4. Отсутствие технического оборудования в школе 5. Отсутствие Интернета вообще или недостаток 6. Отсутствие опыта у учителя 7. Родители не готовы принять "новое" 8. Дети не готовы принять "новое" 9. Низкая мотивация детей, неумение самостоятельно учиться 10. Рост затрат времени и сил на подготовку у учителя 11. Рост нагрузки на ученика 12. Неготовность педагогов к созданию "по-настоящему хороших видеоуроков" 13. Низкая ИТ-компетентность учителей (незнание интернет-сервисов) 14. Низкая ИТ-компетентность учащихся (незнание интернет-сервисов) 15. Организация аудиторной и самостоятельной деятельности, система контроля и
оценивания
![Page 11: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/11.jpg)
Почему я не начинаю? ДиалогЩелкните кнопку Диалог для редактирования
этого диалога
![Page 12: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/12.jpg)
прочитали э-файл
пособия
выполнили ДЗ в э-тетрадях
Сдали на проверку
Получили отметку в
э-журнале
Ошибка: «Все то же самое, только чуть-чуть наоборот»
Те же виды деятельности, но в ином формате
![Page 13: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/13.jpg)
10 первых шагов
![Page 14: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/14.jpg)
Шаг 1. Зачем лично мне это?
![Page 15: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/15.jpg)
Глубокое погружение
![Page 16: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/16.jpg)
Без четко поставленных целей нельзя!
![Page 17: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/17.jpg)
Что у нас есть?
![Page 18: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/18.jpg)
На старте пробный запуск
![Page 19: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/19.jpg)
Инструменты и средства
![Page 20: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/20.jpg)
Из серии «Мифы и заблуждения»
![Page 21: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/21.jpg)
Об интерактивном учебном видео
Смотреть на YouTube Смотреть на YouTube
![Page 22: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/22.jpg)
Видео пишу, но не лектора, а экрана
![Page 23: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/23.jpg)
Иная система оценивания
![Page 24: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/24.jpg)
До занятия
![Page 25: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/25.jpg)
Первое занятие
![Page 26: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/26.jpg)
Корректируем и продолжаем
![Page 27: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/27.jpg)
Запускаем переворот в оригинальном формате
«Проектируем и разрабатываем веб-квест»
в рамках дополнительной профессиональной программы
повышения квалификации«Дистанционные образовательные
технологии как составная часть смешанного обучения»
Автор и разработчик курса:Наталья Кузнецова
![Page 28: 10 первых шагов для совершения переворота в обучении](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051520/588a095d1a28ab132f8b47d5/html5/thumbnails/28.jpg)
Натальей Кузнецовой приветствуются
Вопросы
Рекомендации и пожелания
Критика (не злобная ;))
Запись на консультации, вебинары, обучение
Заказ сертификатов[email protected]
http://natalykuznetsova.ru/
+7 918 470-72-83