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PORTAFOLIO DIGITAL RECUPERACIÓN DE LA TRADICIÓN ORAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ORTOGRAFÍA Y LA REDACCIÓN CON LA AYUDA DE LAS TIC. INICIO

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PORTAFOLIO DIGITAL

RECUPERACIÓN DE LA TRADICIÓN ORAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ORTOGRAFÍA Y LA

REDACCIÓN CON LA AYUDA DE LAS TIC.

INICIO

RECUPERACIÓN DE LA TRADICIÓN ORAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ORTOGRAFÍA Y LA

REDACCIÓN CON LA AYUDA DE LAS TIC.

AREA DE TRABAJO

PRESENTACIÓN DOCENTE/ESTUDIANTES

PRESENTACIÓN PROBLEMA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PRODUCTOS Y EVALUACIÓN

PAGINA DE INICIO

ÁREA A TRABAJAR

El área que se trabaja en el proyecto de aula es la de lenguaje.

INICIO

PRESENTACIÓN DEL DOCENTE O DOCENTES

ZANDRA PATRICIA GOMEZ

INICIO

GRUPO DE ESTUDIANTES

GRUPO DE ESTUDIANTES

el proyecto se desarrolla con los estudiantes de grado 6, del centro educativo Olaya.

DOCENTES INICIO

ZANDRA PATRICIA GOMEZ

Soy docente licenciada en preescolar, trabajo actualmente en la Institución Educativa Olaya, me encanta enseñar a mis estudiantes y formar estudiantes para el futuro, el proyecto se desarrolla con los estudiantes de grado 6.

DOCENTES INICIO

PRESENTACION DEL PROBLEMA

A raíz de las deficiencias en el manejo de reglas ortográficas básicas con que llegan los estudiantes de primaria al bachillerato, se requiere implementar un proyecto de aula que solucione tal problemática, haciendo uso de las TIC.

INICIO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Mejorar los niveles de redacción y ortografía, a través de la recuperación de la tradición oral mediante el uso de las herramientas pedagógicas (TIC) en los grados sextos de bachillerato de la Institución Educativa Olaya.

INICIO

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA

O Jerome Seymour Bruner  Modelos de representación; Inactivo (Experiencia), Icónico (Imagen), Simbólico (Representación)

O María Moliner Método Inductivo Hombre, sombra, cumbre, comba, lumbre. «Se conversa con los alumnos hasta establecer el elemento común».

O Cámara digital Internet Computadores portátiles, Video vean, Videos, Microsoft Word.

O Reglas básicas de ortografía. http://www.youtube.com/watch?v=BJyQA7CjvqA

O Signos de puntuación http://www.youtube.com/watch?v=bFlMKklH-nw O Tomado del documento “ORTOGRAFÍA BÁSICA” por VLLDC http://

www.vicentellop.com/ortografia/basicort.htm O Tomado del curso de ortografía española http://

www.aulafacil.com/OrtografEspa%F1ola/CursoOrtografia.htm O Reglas ortográficas http://www.youtube.com/watch?v=yFvr8q8zK4E

Acentuación ortográfica - reglas y ejercicios http://www.youtube.com/watch?v=v3kbHsacPOs.

INICIO

RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Y EVIDENCIAS

El estudiante recupera mitos y leyendas de su contexto.

INICIO

EVALUACION

O Mejoramiento de la ortografía y redacción en los estudiantes con la utilización de las herramientas tecnologías.

O Más interactividad, dinamismo , motivación en el desarrollo de las clases al utilizar un computador.

INICIO

PRODUCTO

O El mejoramiento el método de enseñanza integrando las tic en el desarrollo del proyecto.

O Videos, entrevistas realizadas a personas de la comunidad.

O Cuentos escritos por los estudiantes.