103f portafolio digital
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ME DIVIERTO Y APRENDO CON LAS TICS
AREA DE TRABAJO
PRESENTACIÓN DOCENTE
PRESENTACIÓN PROBLEMA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
PAGINA DE INICIO
PRESENTACIÓN DEL DOCENTE O DOCENTES
ELIANA JULIETH VALENCIA
VIVIAN YINETH IBARRA
LEIDY NATALY GUERRERO
CLARA GONZALEZ
INICIO
ELIANA JULIETH VALENCIA
Bachiller académico, profesional en administración, especialista en la administración de la informática educativa , llevo trabajando como docente en el área técnica de la institución educativa Olaya 4 años con 7 meses, en este año lectivo oriento clases de:. ética en los grados 10 cátedra empresarial en los grados 6 hasta 9, el proyecto esta implementado con los estudiantes de 9 grado.
DOCENTES INICIO
VIVIAN YINETH IBARRA
Contadora publica. pedagogo, llevo trabajando en la institución educativa Olaya 3 años con 5 meses, oriento las áreas de contabilidad en los grados 6 hasta 10 ética en los grados 6, el proyecto esta implementado con los estudiantes de 9 grado.
DOCENTES INICIO
LEIDY NATALY GUERRERO
bachiller académico química de la universidad del valle, llevo trabajando en la institución educativa 1 año, oriento las áreas de biología, química y física, en los grados 9° a 11°, el proyecto esta implementado con los estudiantes de 9 grado.
DOCENTES INICIO
CLARA GONZALEZ
Bachiller académico, ingeniera de sistemas, pedagogo laboro en la institución educativa Olaya hace 3 años 8 meses, orientando el área de informática desde los grados sextos a once, el proyecto esta implementado con los estudiantes de 9 grado
DOCENTES INICIO
PRESENTACION DEL PROBLEMA
Los alumnos de noveno grado de la institución educativa Olaya, sede principal, presentan deficiencias en lectura, escritura y análisis de textos que son esenciales para fortalecer las temáticas orientadas en las áreas de emprendimiento.
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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
O Mejorar la lectura, escritura y análisis mediante la utilización de las TIC en los estudiantes.
O Motivar a que los docentes de la Institución Educativa Olaya, involucren en su quehacer pedagógico el uso de las TIC.
O Despertar en los estudiantes el interés por el hábito de la lecto-escritura, mediante la utilización de las TIC.
O Desarrollar las competencias básicas de análisis, interpretación, argumentación y proposición mediante la utilización de las TIC.
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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA
El desarrollo del proyecto involucro el uso de:O Recursos Humanos: Estudiantes del grado Noveno.O ComputadorO CelularO Video Beam.O Software de autor Cuadernia.
INICIO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INICIO
Da clic en cada parte del rompecabezas para ingresar a las actividades
SUSTENTACIÓN, VENTAJAS DE UTILIZAR LAS TIC EN EL AULA DE CLASE.
Los docentes miren las ventajas de utilizar las herramientas TIC en el aula de clase
ACTIVIDADES
REALIZACIÓN DE CUADERNO DIGITAL UTILIZANDO CUADERNIA POR PARTE DE LOS
ESTUDIANTES
Que los estudiantes realicen actividades de comprensión de lectura utilizando cuadernia.
ACTIVIDADES