103g portafolio digital
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PORTAFOLIO DIGITAL
MEJORAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES POR MEDIO DE LAS TIC
INICIO
MEJORAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES POR MEDIO DE LAS TIC
AREA DE TRABAJO
PRESENTACIÓN DOCENTE/ESTUDIANTES
PRESENTACIÓN PROBLEMA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
PAGINA DE INICIO
ÁREA A TRABAJAR
La asignatura que se va a trabajar en el proyecto de aula en TIC es lenguaje.
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PRESENTACIÓN DEL DOCENTE O DOCENTES
DIVA SAMARY HERRERA
JHON JAIRO RIVERA
VICTOR MARIO ORTIZ
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GRUPO DE ESTUDIANTES
GRUPO DE ESTUDIANTES
El proyecto esta implementado con los estudiantes de grado 6 y así lograr cumplir con el desarrollo de las actividades para dar solución a los objetivos propuestos.
DOCENTES INICIO
DIVA SAMARY HERRERA
Licenciada en educación preescolar. Docente en la sede el Vijal; orientando los grados transición y primero. Tiempo de trabajo 10 años en la docencia. El proyecto esta implementado con los estudiantes de grado 6.
DOCENTES INICIO
JHON JAIRO RIVERA
Licenciado en Educación Física Recreación y Deportes. Especialista en Gerencia informática. 10 años en la docencia. Orienta los grados 7,8,9,10 y 11. El proyecto esta implementado con los estudiantes de grado 6
DOCENTES INICIO
VICTOR MARIO ORTIZ
Licenciado en Educación Física graduado en la escuela nacional del deporte, por medio de la recreación y deporte formo personas sanas y con excelentes valores que afrontan el día a día permitiendo ser personas que se útiles en la sociedad, El proyecto esta implementado con los estudiantes de grado 6
DOCENTES INICIO
PRESENTACION DEL PROBLEMA
En la Institución Educativa Olaya, municipio de Balboa, departamento del Cauca se evidencia en el grado 6 la falta de atención durante los periodos de clase debido en gran parte a la planta física de la institución ya que en los salones el estudiante se distrae con mucha facilidad.
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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
O Realizar ejercicios de concentración durante la clase los cuales pueden ser sudoku, crucigramas, sopas de letras, etc individuales o grupales.
O Mejorar la atención de los estudiantes de los grados 6 de la I.E.Olaya por medio de la utilización de las TIC.
O Implementar una nueva herramienta metodológica para el desarrollo de las clases.
O Modificar la planta física por medio de la realización de carteles educativos según la temática a tratar cada semana para poder utilizarlos en los ventanales de los grados 6.
O Buscar videos en internet concernientes a la temática que se orientará en la clase.
O Por medio de entrevistas y autobiografías que el mismo estudiante desarrollará; orientarlo en su proyecto de vida a los grados 6 de la I.E.Olaya, sede el Vijal.
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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA
O Tecnicas para mejorar la Atención y Concentración https://www.youtube.com/watch?v=_nuS53LWw4g
O Terapia para niños hiperactivos y con deficit de atención https://www.youtube.com/watch?v=c8_MTH-jkgc
O sonidos de las letras con musica https://www.youtube.com/watch?v=1WhjQbGpSd0
O www.youtube.com/educacion
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
BUSCAR, DESCARGAR Y PRESENTAR VIDEOS EDUCATIVOS EN YOUTUBE
El estudiante adquiera conocimientos de una forma divertida
ACTIVIDADES
CONCIENTIZAR AL ESTUDIANTE PORQUE ES IMPORTANTE ESTUDIAR, MEDIANTE LA
REALIZACIÓN DE AUTOBIOGRAFÍAS
El estudiante plasma y da a conocer su proyecto de vida
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE AUTOAPRENDIZAJE UTILIZANDO LAS TIC
El estudiante aprende investigando utilizando las TIC, desarrollando las actividades y trabajo dejadas en el aula de clase.
ACTIVIDADES
PRODUCTO
O Videos educativos: reproducidos en el aula de clase para los estudiantes.
O Carteleras: los estudiantes realizaron carteleras con temas alusivos a la clase y utilizarlos como ventanales.
O Proyecto de vida: los estudiantes plasman sus proyectos de vida, creando expectativas frente a su futuro.
O Sudokus, carteleras, sopa de letras.
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EVALUACION
Mejoro la atención del estudiante en las clases, ya que se implemento actividades que incluyan las TIC, esto hizo que el rendimiento academico en las diferentes áreas del conocimiento sea positivo y se logro que el docente mire mas allá e implementara actividades novedosas y agradables para el educado.