110712 how to_use_practice

“Practice”の使い方とその応用

• 2011年7月12日

• NIE教師研修

今日のOUTCOME

今日のOUTCOME

効果的（こうかてき）な使い方

“Practice”の

今日のOUTCOME

効果的（こうかてき）な使い方

違った使い方

“Practice”の

Practice

Practice

形を練習するためのパターンプラクティス

(pattern practice)

第17-1課 Practice B

例のように文を作りましょう

例：来年日本に留学する

例：来年日本に留学する

来年日本に留学しようと思っています。

今度の旅行に参加する

明日早く学校へ行く

週末は友達と遊ぶ

帰宅中に友達のうちに寄（よ）る

ちょっと変えませんか？

第6-3課

第6-3課

い形容詞+Vます

第6-3課

い形容詞+Vます

大きく書きます

例: 大きいです＋書きます

1. 静かです＋勉強します

2. 早いです＋集(あつ)まります

3. きれいです＋掃除(そうじ)します

4. 赤いです＋塗(ぬ)ります

5. 便利です＋なります

もっとたくさん練習させたいな…

勉強した言葉を使おう！

形容詞

小さい、おいしい、かわいい、安い、簡単な（4-2）、短い（5-3）

動詞

作る（4-B/U ）、洗濯する（5-2 ）、切る（5-B/U）

練習を効果的にするには…

練習を効果的にするには…

意味を考えさせる

そのためには…

文脈（ぶんみゃく, context）を作る

•大きく書く•静かに勉強する•早く集まる


どんなときに使う？


お願いする

第6-2課

V-てください

•大きく書いてください•静かに勉強してください•早く集まってください

文脈（ぶんみゃく, context）を作る

このように変えてみました

〈黒板の字が小さくて見えません〉

書いてください。

早い大きいきれいな赤い静かな

〈ここは図書館ですが、大きい声で話している人がいます〉

勉強してください。


〈これから次の目的地に行きます〉

集まってください。


〈今日の授業にお客さんが来ます〉

そうじしてください。


〈学校の壁（かべ）にペンキをぬります〉

ぬってください。


ATTENTION!!

正解を１つにかぎらない

練習に

バリエーション（variatetion）を！

〈黒板の字が小さくて見えません〉


きれいなかわいい小さい短い簡単なていねいな大きい

〈黒田さんは字がきたないです〉



〈日本に留学するためのアプリケーション（application）を書きます。〉



〈友達（女の子）のバースデーカードを作ります。〉



新しい問題を作ろう！

〈ケーキ屋さんに誕生日のケーキを作ってもらいます〉

作ってください。

早くきれいなかわいい短いおいしいていねいな

〈美容院でかみを切ってもらいます〉

切ってください。


〈クリーニング屋さんでせいふくを洗濯してもらいます〉

洗濯してください。


“Practice”のいろいろな使用法

第3－1課 Practice B

先生が起きる時間

先生が昼ご飯を食べる時間

先生の会議の時間

先生が日本語を勉強する時間

第3－1課 Practice B

いくつ正しく推測（すいそく）できましたか？？

第13－4課Practice C

私の趣味はクリケットです。


私の趣味はキーホルダーを集めることです



私は動物の物語が好きです。



私は動物の物語が好きです。

私はアニメが好きです。

何をあげますか？どうして？

みなさんもいろいろな練習のアイデアを出してくださいね！

ありがとうございました！

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