SISTEM PENGAJARAN MAHASISWA AKTIF BERDASARKAN PENGEMBANGAN INSTRUKSIONAL PENGAJARAN

MATAKULIAH GEOSTATISTIK (207D613)

UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIKJURUSAN GEOLOGI

PRODI TEKNIK GEOLOGI

Desember 2010

GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN (GBRP)

Nama Mata Kuliah : GEOSTATISTIK 1. Kode Mata Kuliah : (207D613)2. Semester Penyajian : Ganjil (III)3. Prasyarat : Matetatika Dasar II, Geologi Dinamik

Kompetensi Sasaran :

Kompetensi Utama : Setelah mengambil mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan proses dan analisis statistik yang ada hubungannya dengan bentuk dan jenis – jenis fenomena geologi sehingga bernilai kuantitas.

Kompetensi Pendukung : Memahami peranan geostatistik untuk mengetahui atau meramalkan proses dan analisis gejala geologi yang terjadi.

Kompetensi Lainnya : Menggunakan prinsip geostatistik untuk menjelasakan dan menyampaikan ke masyarakat luas berbagai jenis fenomena geologi yang bisa terjadi.

Sasaran Belajar:

Mg Ke

Materi /Topik Pembelajaran

Strategi/Metode Pembelajaran

Sasaran BelajarIndikator Penilaian

Ia. GBPPb. Pendahuluan

Ceramah GBPP Pengertian Geostatistik

Keaktifan

II Parameter Geologi dalam Angka-Angka Kuantitas

Cooperative Learning & Discussion

Pengertian Proses geologi Proses matematika

Keaktifan & Tugas Mandiri

III&IV

Peluang dan Peramalan dalam bidang geologi

Cooperative Learning & Discussion

Tekstur dan Struktur Ganesa dan sumber Klasifikasi

Keaktifan dan sikap dalam berdiskusi

V & VI

Bentuk – bentuk dan Jenis Peluang dan ramalan statistic geologi

Ceramah & Problem-Based Learning

Proses-proses Bentuk-bentuk Gejala-gejala

Keaktifan dan Tugas Kelompok

VII MID TEST Ujian tulis Penguasaan Materi

VIII&IX

Proses dan Peluang Statistik dalam bidang geologi teknik

Case Study

Proses sedimentasi Lingkungan sedimentasi Erosi dan Lereng

Keaktifan dan Tugas Mandiri

X&XI

Proses dan Peluang Statistik dalam bidang geologi kelautan

Case Study

Proses di laut Lingkungan pesisir Abrasi dan Tsunami

Keaktifan dan Tugas Mandiri

XIIProses dan Peluang Statistik dalam bidang geologi rekayasa lain

Case Study

Volkanologi/gunungapi Banjir / Longsor Pencemaran Lingkungan

Keaktifan dan Tugas Mandiri

Mg Materi /Topik Strategi/Metode Sasaran Belajar Indikator

2

Ke Pembelajaran Pembelajaran Penilaian

XIII&

XVI

Proses dan Peluang Statistik dalam bidang sumberdaya geologi

Case Study

Proses Eksplorasi Proses Eksploitasi Dampak Lingkungan

Keaktifan dan Tugas Mandiri

XVGeostatistik untuk peluang kegempaan dan tsunami

Problem-Based Learning/Inquiry

Ganesa gempa Histori grmpa dan

tsunami pada suatu daerah

Tugas mandiri

XVI Ujian Akhir Semester Ujian tulis dan atau tak tertulis

Penguasaan materi dan sikap

Dosen Pengampuh:

Ir. Rohaya Langkoke, MT.Asran Ilyas, ST. MT.Aryanti Virtanti, ST. MT.

Referensi Utama:

1. Ehlers, E.G., Blatt, H., 1982. Petrology, Igneous, Sedimentary, And Metamorphic, W.H. Freeman and Company, San Fransisco.

2. Best, M.G., Christiansen, E.H., 2001. Igneous Petrology, Blackwell Science.3. Pettijohn, F.J., 1957. Sedimentary Rocks, Oxford and IBH Publishing CO, New

Delhi, Bombay, Calcuta4. Mason, R. 1990. Petrology of the Metamorphic Rocks, London, Boston, Sydney,

Wellington.

3