195.222.57.136195.222.57.136/vlada/dokumenti/sl_novine/2010/sluzbene 5 - 2010.pdf · godina 17 •...

GODINA 17 • TUZLA, PONEDJELJAK, 19. TRAVNJA 2010. GODINE • IZDANJE NA HRVATSKOM JEZIKU • BROJ 5

94Na temelju članka 66. Zakona o osnovnom odgoju i naobrazbi

(„Službene novine Tuzlanskog kantona“, br. 6/04 i 7/05), ministar naobrazbe, znanosti, kulture i športa, donosi

PRAVILNIKo sadržaju i načinu vođenja dokumentacije i evidencije

u ustanovama osnovnog odgoja i naobrazbe

I. OPĆE ODREDBE

Članak 1.(Sadržaj Pravilnika)

Ovim Pravilnikom propisuje se sadržaj i način vođenja dokumentacije i evidencije u redovnim osnovnim školama, školama za osnovnu naobrazbu odraslih, zavodima i centrima za odgoj i naobrazbu učenika sa teškoćama u razvoju i školama za osnovni muzički odgoj i naobrazbu (u daljem tekstu: škola) za učenike upisane po koncepciji devetogodišnjeg osnovnog odgoja i naobrazbe.

Članak 2.(Dokumentacija)

(1) U školi se vodi sljedeća dokumentacija:a) matična knjiga za učenike devetogodišnjeg osnovnog

odgoja i naobrazbe;b) matična knjiga za osnovnu naobrazbu odraslih;c) matična knjiga za učenike uključene u odgojno-obrazovne

programe najnižeg nivoa;d) matična knjiga za učenike za osnovni muzički odgoj i

naobrazbu;e) registar uz matičnu knjigu;f) ljetopis škole;g) knjiga zapisnika sjednica nastavničkog vijeća;h) knjiga zapisnika ispitnih komisija;i) knjiga zapisnika školskog odbora.

Članak 3.(Evidencija)

(1) U školi se vodi sljedeća evidencija:a) razredna knjiga;b) dnevnik rada individualne nastave;c) dnevnik rada grupne nastave;d) dnevnik rada sa stručnim mišljenjem o napredovanju;e) dnevnik rada produženog stručnog defektološkog

tretmana;

f) dnevnik rada odgajatelja u dječijem domu;g) spisak djece dorasle za upis u školu;h) prijave za polaganje prijemnog ispita i prijave za upis u

školu za osnovni muzički odgoj i naobrazbu;i) zapisnik o polaganju prijemnog ispita u školi za osnovni

muzički odgoj i naobrazbu;j) prijave i zapisnik za polaganje popravnog ispita;k) prijave i zapisnik za polaganje razrednog/dopunskog

ispita; l) evidentni list o brojnom stanju učenika po razredima i

podjeli predmeta na nastavnike;m) evidenciju o stažiranju pripravnika;n) tabelarni pregled uspjeha učenika u učenju i vladanju;o) spisak izdatih svjedodžbi o završenoj osnovnoj školi;p) dnevnik rada dopunske i dodatne nastave i slobodnih

aktivnosti učenika;r) radnu knjižicu za učenike škole za osnovni muzički odgoj

i naobrazbu;s) portfolij učenika;š) prilagođeni program;t) godišnji plan nastavnih sadržaja po mjesecima i mjesečni

plan rada;u) raspored časova redovne nastave i raspored ostalih

aktivnosti nastavnika;v) knjiga dežurstva škole;z) knjiga zapisnika sjednica razrednih vijeća.

Članak 4.(Izdavanje isprava)

(1) Na temelju dokumentacije iz članka 2. i evidencije iz članka 3. ovog Pravilnika, škola izdaje sljedeće isprave:

a) učeničku knjižicu za učenike devetogodišnjeg osnovnog odgoja i naobrazbe;

b) učeničku knjižicu za učenike škole za osnovni muzički odgoj i naobrazbu;

c) uvjerenje o uspjehu učenika u VI, VII i VIII razredu osnovne škole;

d) uvjerenje o postignuću učenika;e) uvjerenje o završenom razredu:f) svjedodžbu o završenoj osnovnoj školi;g) list profesionalne orijentacije;h) svjedodžbu o završenoj osnovnoj muzičkoj školi;i) svjedodžbu o završenoj osnovnoj školi – po posebnim

odgojno-obrazovnim programima;j) stručno mišljenje o postignuću učenika sa preporukama; k) diplomu za posebno postignute rezultate;l) diplomu za učenika generacije;m) prijevodnicu.

(2) Isprave koje škola izdaje imaju karakter javne isprave.

Broj 5 - Strana 458 SLU@BENE NOVINE TUZLANSKOG KANTONA Ponedjeljak, 19. travnja 2010. god.

II. DOKUMENTACIJA

Članak 5.(Matična knjiga)

(1) U školi se vodi matična knjiga posebno za: a) učenike u redovnim osnovnim školama, zavodima i

centrima za odgoj i naobrazbu učenika sa teškoćama u razvoju, na propisanom obrascu broj 1-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika;

b) učenike u školama za osnovnu naobrazbu odraslih, na propisanom obrascu broj 1-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika;

(b) učenike uključene u odgojno-obrazovne programe najnižeg nivoa u zavodima i centrima za odgoj i naobrazbu na propisanom obrascu broj 1-2, koji je sastavni dio ovog Pravilnika;

(c) učenike u školama za osnovni muzički odgoj i naobrazbu na propisanom obrascu broj 1-3, koji je sastavni dio ovog Pravilnika;

(2) Matična knjiga je dokument trajne vrijednosti.

Članak 6.(Sadržaj matične knjige)

(1) Matična knjiga za učenike u redovnim osnovnim školama, zavodima i centrima za odgoj i naobrazbu učenika sa teškoćama u razvoju i školama za osnovnu naobrazbu odraslih sadrži: uputstvo, redni broj učenika i broj u registru, opće podatke o učeniku, vrijeme upisa i ispisa odnosno završetka naobrazbe, opis nivoa postignuća iz nastavnih predmeta u I, II i III razredu, ocjene iz nastavnih predmeta od IV do IX razreda, opći uspjeh učenika, ocjene iz vladanja, broj i datum izdavanja uvjerenja i svjedodžbe, podatke o pohvalama, nagradama i diplomama o posebnom uspjehu i potpis razrednika.

(2) Matična knjiga za učenike uključene u odgojno-obrazovne programe najnižeg nivoa u zavodima i centrima za odgoj i naobrazbu sadrži: uputstvo, redni broj učenika i broj u registru, opće podatke o učeniku, vrijeme upisa i ispisa odnosno završetka naobrazbe, opisno praćenje postignuća iz pojedinih područja od I do III razvojnog nivoa, opći uspjeh učenika sa stručnim mišljenjem o napredovanju učenika sa preporukama, broj i datum izdavanja uvjerenja i svjedodžbe, podatke o pohvalama, nagradama i diplomama o posebnom uspjehu i potpis voditelja odgojne grupe.

(3) Matična knjiga za učenike u školama za osnovni muzički odgoj i naobrazbu sadrži: uputstvo, redni broj učenika i broj u registru, opće podatke o učeniku, vrijeme upisa i ispisa odnosno završetka naobrazbe, ocjene iz nastavnih predmeta od I do VI razreda, opći uspjeh učenika, ocjene iz vladanja, broj i datum izdavanja uvjerenja i svjedodžbe, podatke o pohvalama, nagradama i diplomama o posebnom uspjehu i potpis razrednika.

Članak 7.(Izgled matične knjige)

(1) Matična knjiga ima oblik tvrdokoričene sveske, povezane u poluplatno- knjigovezačko platno, a unutarnje stranice su prošivene, veličine:

a) za učenike u redovnim osnovnim školama, zavodima i centrima za odgoj i naobrazbu učenika sa teškoćama u razvoju i školama za osnovnu naobrazbu odraslih 30 x 40 cm, a tiska se za 160, 320 i 480 učenika;

b) za učenike uključene u odgojno-obrazovne programe najnižeg nivoa u zavodima i centrima za odgoj i naobrazbu 25 x 35 cm, a tiska se za 160 učenika;

c) za učenike u školama za osnovni muzički odgoj i naobrazbu 25 x 35 cm, a tiska se za 160 i 320 učenika.

Članak 8.(Opći podaci o učeniku)

(1) Opći podaci o učeniku unose se u matičnu knjigu u roku od 30 dana od dana početka nastave.

(2) Upis podataka iz prethodnog stavka za redovne učenike vrši razrednik, odnosno voditelj odgojne grupe i odgovoran je za točnost i rok unošenja podataka, a za osobe za osnovnu naobrazbu odraslih stalni član ispitne komisije.

(3) Opis nivoa postignuća, odnosno ocjene iz pojedinih predmeta i druge podatke upisuje razrednik, odnosno voditelj odgojne grupe ili stalni član ispitne komisije, nakon utvrđivanja općeg uspjeha učenika.

Članak 9.(Upis u matičnu knjigu)

(1) U matičnu knjigu upisuju se podaci o učenicima koji se prvi put upisuju u školu.

(2) Matična knjiga počinje rednim brojem jedan, a završava rednim brojem koji označava ukupan broj učenika u školi u toku jedne školske godine.

(3) Ukoliko se učenici, upisani u školu u toku jedne školske godine, ne mogu upisati u jednu matičnu knjigu, upisuju se u dvije ili više matičnih knjiga, s tim što se prema oznaci rednog broja matične knjige prenosi i redni broj učenika upisanih u matičnu knjigu.

Članak 10.(Ovjera matične knjige)

Točnost podataka u matičnoj knjizi, nakon završene naobrazbe, prekida naobrazbe ili ispisivanja učenika iz škole, ovjerava svojim potpisom ravnatelj škole.

Članak 11.(Način unosa podataka u matičnu knjigu)

Podaci u matičnu knjigu unose se mastilom ili dokumental kemijskom olovkom.

Članak 12. (Registar uz matičnu knjigu)

(1) Registar uz matičnu knjigu ima oblik tvrdokoričene sveske, veličine 21 x 30 cm, a tiska se na propisanom obrascu broj 2-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika i isti je za sve škole.

(2) Registar uz matičnu knjigu sadrži: redni broj, prezime i ime učenika, redni broj učenika u matičnoj knjizi i broj matične knjige, kao i datum upisa učenika.

(3) Upis učenika u registar vrši razrednik, odnosno voditelj odgojne grupe ili druga osoba po ovlaštenju ravnatelja škole.

(4) U jednom registru mogu se voditi podaci i za dvije, tri ili četiri matične knjige, s tim što se na registru mora naznačiti broj matičnih knjiga za koje se podaci vode u registru.

(5) Registar je dokument trajne vrijednosti.

Članak 13.(Ljetopis škole)

(1) Ljetopis škole ima oblik tvrdokoričene sveske, veličine 21 x 30 cm, a tiska se na propisanom obrascu 3-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika i ukupno sadrži 185 strana.

(2) U ljetopis škole se hronološkim redom upisuju svi važniji podaci i događaji o radu škole.

(3) Za vođenje ljetopisa i pravovremeno unošenje podataka, odgovoran je ravnatelj škole.

(4) Ljetopis škole je dokument trajne vrijednosti.

Članak 14.(Knjiga zapisnika sjednica nastavničkog vijeća)

(1) Knjiga zapisnika sjednica nastavničkog vijeća vodi se u tvrdokoričenoj svesci veličine 21 x 30 cm, sa numerisanim stranicama.

(2) Zapisnik sjednice nastavničkog vijeća sadrži: datum i vrijeme održavanja sjednice, imena odsutnih članova, dnevni red, izvješće o realizaciji zaključaka sa prethodne sjednice, kratak

Ponedjeljak, 19. travnja 2010. god. SLU@BENE NOVINE TUZLANSKOG KANTONA Broj 5 - Strana 459

sadržaj rasprave na sjednici, zaključke i potpis zapisničara i ravnatelja škole.

(3) Knjiga zapisnika sjednica nastavničkog vijeća je dokument trajne vrijednosti.

Članak 15.(Knjiga zapisnika ispitnih komisija)

(1) Knjiga zapisnika ispitnih komisija vodi se u tvrdokoričenoj svesci veličine 21 x 30 cm, sa numerisanim stranicama.

(2) Zapisnici sa sjednica ispitnih komisija vode se sukladno Pravilniku o organizaciji, načinu, vremenu i uvjetima polaganja dopunskih, razrednih i popravnih ispita u osnovnim školama.

(3) Knjiga zapisnika ispitnih komisija se čuva najduže 5 godina.

Članak 16.(Knjiga zapisnika školskog odbora)

(1) Knjiga zapisnika školskog odbora vodi se u tvrdokoričenoj svesci veličine 21 x 30 cm, sa numerisanim stranicama.

(2) Zapisnik sjednice školskog odbora sadrži: datum i vrijeme održavanja sjednice, imena prisutnih članova, dnevni red, izvješće o realizaciji zaključaka sa prethodne sjednice, kratak sadržaj rasprave na sjednici, zaključke i potpis zapisničara i predsjednika organa upravljanja.

(3) Knjiga zapisnika školskog odbora ima trajnu vrijednost.

III. EVIDENCIJA

Članak 17.(Razredna knjiga)

(1) Razredne knjige vode se u redovnim osnovnim školama, zavodima i centrima za odgoj i naobrazbu učenika sa teškoćama u razvoju i školama za osnovnu naobrazbu odraslih.

(2) Razredna knjiga sadrži:a) uputstvo;b) nastavni kalendar;c) raspored časova;d) pregled nastavnih predmeta;e) plan rada razrednika, odnosno plan odgojnog rada

odjeljenske zajednice;f) plan nastavnih sadržaja po predmetima i mjesecima;g) imenik učenika, opći podaci o učenicima, opis postignuća

učenika iz pojedinih predmeta, odnosno postignuća učenika iz pojedinih predmeta u toku školske godine, opis nivoa postignuća, odnosno utvrđene ocjene u učenju na kraju polugodišta i na kraju školske godine, opći uspjeh učenika, ocjene iz vladanja;

h) dnevnik rada nastavnika;i) zapisnike sa sjednica razrednih vijeća;j) zapisnike sa roditeljskih sastanaka;k) podatke o suradnji sa roditeljima/starateljima;l) tabelarni pregled općeg postignuća učenika po

polugodištima.

Članak 18.(Upis u razrednu knjigu)

(1) Podatke o školskim pismenim radnjama, ostvarenje mjesečnog fonda planiranih časova po nastavnim predmetima, ocjene po nastavnim predmetima, odnosno opis postignuća iz pojedinih nastavnih predmeta i rad na času u dnevnik rada upisuje nastavnik i odgovoran je za točnost i upis podataka.

(2) Ostale podatke u razrednoj knjizi upisuje razrednik i odgovaran je za točnost i rok upisa podataka.

Članak 19.(Rok za upis u razrednu knjigu)

Opći podaci u imenik učenika unose se na početku školske godine, a najkasnije u roku od 15 dana od početka redovne nastave.

Članak 20.(Izgled razredne knjige)

(1) Razredna knjiga je veličine 30 x 40 cm i vodi se posebno za svako odjeljenje, na propisanim obrascima, kako slijedi:

a) za I, II i III razred na obrascu 4-A-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

b) za IV razred na obrascu 4-B-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

c) za V razred na obrascu 4-C-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

d) za VI razred na obrascu 4-D-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

e) za VII, VIII i IX razred na obrascu 4-E-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Razredna knjiga tiska se na ofsetnom papiru mase 100 gr. i ima oblik tvrdokoričene sveske, povezane u poluplatno- knjigovezačko platno, a unutarnje stranice su prošivene.

(3) Izuzetno u vanrednim prilikama, evidencija o sadržaju odgojno-obrazovnog rada u odjeljenju vodi se u razrednoj knjizi koja se može štampati na obrascu veličine 21 x 30 cm.

Članak 21.(Čuvanje razredne knjige)

(1) Razredna knjiga se čuva najmanje 5 godina po završetku školske godine.

(2) Prije roka iz prethodnog stavka, školski odbor imenuje komisiju koja utvrđuje da li su podaci iz razredne knjige upisani u matičnu knjigu i o tome podnose izvješće.

(3) Odluku o uništavanju razredne knjige donosi školski odbor sukladno Zakonu o arhivskoj djelatnosti, nakon usvajanja izvješća komisije iz prethodnog stavka.

Članak 22.(Dnevnik rada grupne nastave)

(1) Dnevnik rada grupne nastave vodi se u školama za osnovni muzički odgoj i naobrazbu, na propisanom obrascu broj 5-A-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Dnevnik rada grupne nastave je veličine 24 x 34 cm, a tiska se na ofsetnom papiru mase 100 gr., ima oblik tvrdokoričene sveske, povezane u poluplatno-knjigovezačko platno, a unutarnje stranice su prošivene.

(3) Dnevnik rada iz prethodnog stavka sadrži:a) uputstvo;b) raspored časova i pregled javnih nastupa učenika;c) godišnji plan nastavnih sadržaja po mjesecima;d) imenik učenika, opći podaci o učeniku, prisustvo učenika,

ocjene i zaključna ocjena po klasifikacijama, podaci o izostancima;

e) dnevnik rada nastavnika;f) tabelarni pregled uspjeha učenika po klasifikacijama;g) podatke o suradnji sa roditeljima/starateljima;h) zapisnike sa roditeljskih sastanaka;i) izvode iz zapisnika o sjednicama razrednih vijeća i

stručnih aktiva.(4) Podatke u dnevnik rada grupne nastave upisuje nastavnik

koji izvodi nastavu.(5) Dnevnik rada grupne nastave se čuva najmanje 5 godina

po završetku školske godine. (6) Prije roka iz prethodnog stavka, školski odbor imenuje

komisiju koja utvrđuje da li su podaci iz dnevnika rada grupne nastave upisani u matičnu knjigu i o tome podnose izvješće.


(7) Odluku o uništavanju dnevnika rada grupne nastave donosi školski odbor sukladno Zakonu o arhivskoj djelatnosti, nakon usvajanja izvješća komisije iz prethodnog stavka.

Članak 23.(Dnevnik rada individualne nastave)

(1) Dnevnik rada individualne nastave vodi se u školama za osnovni muzički odgoj i naobrazbu, na propisanom obrascu broj 5-B-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Dnevnik rada individualne nastave je veličine 24 x 34 cm, a tiska se na ofsetnom papiru mase 100 gr., ima oblik tvrdokoričene sveske, povezane u poluplatno-knjigovezačko platno, a unutarnje stranice su prošivene.

(3) Dnevnik rada iz prethodnog stavka sadrži:a) uputstvo;b) raspored časova i pregled javnih nastupa učenika;c) imenik učenika;d) dnevnik rada;e) uspjeh učenika po klasifikacijama;f) tabelarni pregled uspjeha učenika;g) podatke o suradnji sa roditeljima/starateljima;h) zapisnike sa roditeljskih sastanaka;i) izvode iz zapisnika o sjednicama razrednih vijeća i

stručnih aktiva;h) podatke o ostalim aktivnostima učenika.

(4) Dnevnik rada individualne nastave čuva se najmanje 5 godina po završetku školske godine, sukladno Zakonu o arhivskoj djelatnosti.

Članak 24. (Dnevnik rada sa stručnim mišljenjem o napredovanju)

(1) Dnevnik rada sa stručnim mišljenjem o napredovanju vodi se u zavodima i centrima za odgoj i naobrazbu učenika uključenih u odgojno-obrazovne programe najnižeg nivoa, na propisanom obrascu broj 5-C-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Dnevnik rada sa stručnim mišljenjem o napredovanju je veličine 30 x 40 cm, a tiska se na ofsetnom papiru mase 100 gr., ima oblik tvrdokoričene sveske, povezane u poluplatno-knjigovezačko platno, a unutarnje stranice su prošivene.

(3) Dnevnik rada iz prethodnog stavka sadrži:a) uputstvo;b) nastavni kalendar;c) raspored časova:d) pregled područja rada;e) godišnji plan vannastavnih aktivnosti;f) godišnji plan rada logopeda, muzikoterapeuta i korektivne

gimnastike;g) plan i program rada po mjesecima;h) imenik učenika, opći podaci o učenicima, opisno praćenje

postignuća učenika po područjima rada, izvješće o ostvarivanju programa učenika po klasifikacijama i na kraju razvojnog nivoa;

i) dnevnik rada voditelja odgojne grupe;j) zapisnike o sjednicama odjeljenskih vijeća;k) zapisnike sa roditeljskih sastanka;l) zapisnike o sastancima stručnih timova;m) podatke o suradnji sa roditeljima/starateljima;n) zapažanja postignuća odgojne grupe po klasifikacijama;o) tabelarni pregled planiranih i realiziranih časova po

područjima rada;p) tabelarni pregled općeg uspjeha učenika.

(4) Dnevnik rada sa stručnim mišljenjem o napredovanju čuva se najmanje 5 godina po završetku razvojnog nivoa.

(5) Prije roka iz prethodnog stavka, školski odbor imenuje komisiju koja utvrđuje da li su podaci iz dnevnika rada sa stručnim mišljenjem o napredovanju upisani u matičnu knjigu i o tome podnose izvješće.

(6) Odluku o uništavanju dnevnika rada sa stručnim mišljenjem o napredovanju donosi školski odbor sukladno Zakonu o arhivskoj djelatnosti, nakon usvajanja izvješća komisije iz prethodnog stavka.

Članak 25.(Dnevnik rada produženog stručnog defektološkog tretmana)

(1) Dnevnik rada produženog stručnog defektološkog tretmana vodi se u zavodima i centrima za odgoj i naobrazbu učenika uključenih u odgojno-obrazovne programe najnižeg nivoa, na posebnom propisanom obrascu broj 5-D-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Dnevnik rada produženog stručnog defektološkog tretmana je veličine 30 x 40 cm, a tiska se na ofsetnom papiru mase 100 gr., ima oblik tvrdokoričene sveske, povezane u poluplatno-knjigovezačko platno, a unutarnje stranice su prošivene.

(3) Dnevnik rada iz prethodnog stavka sadrži:a) uputstvo;b) nastavni kalendar;c) raspored časova;d) pregled područja rada;e) plan i program rada po mjesecima;f) imenik učenika, opći podaci o učenicima, opis postignuća

iz pojedinih područja u toku školske godine sa stručnim mišljenjem o napredovanju sa preporukama;

g) dnevnik rada voditelja odgojne grupe;h) zapisnike o sjednicama odjeljenskih vijeća;i) zapisnike o sastancima stručnih timova;j) podatke o suradnji sa roditeljima/starateljima;k) zapažanja postignuća odgojne grupe po klasifikacijama;l) tabelarni pregled planiranih i realiziranih časova po

područjima rada.(4) Dnevnik rada produženog stručnog defektološkog tretmana

čuva se najmanje 5 godina po završetku razvojnog nivoa, sukladno Zakonu o arhivskoj djelatnosti.

Članak 26.(Dnevnik rada odgajatelja u dječijem domu)

(1) Dnevnik rada odgajatelja u dječijem domu vodi se za učenike smještene u dječijem domu u zavodima i centrima za odgoj i naobrazbu učenika sa teškoćama u razvoju, na propisanom obrascu broj 5-E-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Dnevnik rada odgajatelja u dječijem domu je veličine 30 x 40 cm, a tiska se na ofsetnom papiru mase 100 gr., ima oblik tvrdokoričene sveske, povezane u poluplatno-knjigovezačko platno, a unutarnje stranice su prošivene.

(3) Dnevnik rada iz prethodnog stavka sadrži:a) uputstvo;b) raspored aktivnosti odgojne grupe;c) godišnji plan odgajatelja po mjesecima;d) imenik učenika, opći podaci o učenicima, prisutvo

učenika;e) dnevnik rada;f) izvode iz zapisnika o sjednicama odjeljenskih vijeća/

stručnih aktivah) zapisnike o sastancima stručnih timova;j) podatke o suradnji sa roditeljima/starateljima;k) opća zapažanja postignuća odgojne grupe po

klasifikacijama;l) tabelarni pregled uspjeha učenika u učenju i vladanju u

školi.(4) Dnevnik rada odgajatelja u dječijem domu čuva se

najmanje 5 godina po završetku školske godine, sukladno Zakonu o arhivskoj djelatnosti.

Članak 27.(Spisak djece dorasle za upis u školu)

(1) Spisak djece dorasle za upis u školu ima oblik arka sa potrebnim brojem uložaka i vodi se na propisanom obrascu broj 6-A-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Spisak djece dorasle za upis u školu sadrži: redni broj, ime i prezime djeteta i podatke o rođenju, mjesto stanovanja, ime i prezime roditelja (staratelja) i njihovo zanimanje, ljekarsko mišljenje


o sposobnostima djeteta za pohađanje nastave, prijedlog za stručnu komisiju za ocjenu sposobnosti, ukupan broj dorasle djece za upis, potpis članova komisije i ravnatelja škole.

Članak 28.(Prijava i zapisnik za upis učenika u školu za

osnovni muzički odgoj i naobrazbu)

(1) Prijava za prijemni ispit učenika u školu za osnovni muzički odgoj i naobrazbu podnosi se na propisanom obrascu broj 6-B-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Na poleđini prijave iz prethodnog stavka vodi se zapisnik o polaganju prijemnog ispita na propisanom obrascu broj 6-C-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(3) Prijava za upis učenika u školu za osnovni muzički odgoj i naobrazbu podnosi se na propisanom obrascu broj 6-D-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(4) Prijava za obnovu upisa učenika u školu za osnovni muzički odgoj i naobrazbu podnosi se na istom obrascu broj 6-D-1.

(5) Evidencija iz stavaka (1), (2) i (3) čuva se najmanje dvije godine.

Članak 29.(Prijava i zapisnik o polaganju popravnog ispita)

(1) Prijava za polaganje popravnog ispita podnosi se na propisanom obrascu broj 7-A-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Na poleđini prijave iz prethodnog stavka vodi se zapisnik o polaganju popravnog ispita na propisanom obrascu broj 7-B-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(3) Zapisnici o polaganju popravnog ispita, nakon utvrđivanja uspjeha i unošenja podataka u matičnu knjigu, povezuju se i razvrstavaju prema vrstama ispita.

(4) Evidencija iz stavaka (1) i (2) čuva se najmanje dvije godine.

Članak 30.(Prijava i zapisnik o polaganju razrednog/dopunskog ispita)

(1) Prijava za polaganje razrednog/dopunskog ispita podnosi se na propisanom obrascu broj 7-C-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) O polaganju razrednog/dopunskog ispita vodi se zapisnik, na propisanom obrascu broj 7-D-1, koji ima oblik arka veličine 21 x 30 cm i sastavni je dio ovog Pravilnika.

(3) Prijava za polaganje razrednog/dopunskog ispita u školi za osnovni muzički odgoj podnosi se na propisanom obrascu broj 7-E-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(4) Na poleđini prijave iz prethodnog stavka vodi se zapisnik za polaganje razrednog/dopunskog ispita na propisanom obrascu broj 7-F-1, koji ima oblik poluaraka veličine 21 x 30 cm i sastavni je dio ovog Pravilnika.

(5) Zapisnici o polaganju razrednog/dopunskog ispita, nakon utvrđivanja uspjeha i unošenja podataka u matičnu knjigu, povezuju se i razvrstavaju prema vrstama ispita.

(6) Evidencija iz stavaka (1), (2), (3) i (4) čuva se najmanje dvije godine.

Članak 31.(Evidentni list o brojnom stanju učenika po razredima

i podjeli predmeta na nastavnike)

(1) Evidentni list o brojnom stanju učenika po razredima i podjeli predmeta na nastavnike vodi se na propisanom obrascu broj 8-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Evidentni list iz prethodnog stavka sadrži podatke o učenicima, razredima, nastavnicima i vananastavnom osoblju u toku školske godine, a popunjava se na početku školske godine, najkasnije do 30. rujna.

Članak 32.(Evidencija o stažiranju pripravnika)

(1) Evidencija o planu stažiranja pripravnika vodi se na propisanom obrascu broj 9-A-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Evidencija o realizaciji plana stažiranja ima oblik arka, a vodi se na propisanom obrascu broj 9-B-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

Članak 33.(Tabelarni pregled uspjeha učenika u učenju i vladanju)

Tabelarni pregled uspjeha učenika u učenju i vladanju popunjava se na kraju I i II polugodišta na propisanom obrascu broj 10-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

Članak 34.

(Spisak izdatih svjedodžbi o završenoj osnovnoj školi)

(1) Spisak izdatih svjedodžbi o završenoj osnovnoj školi vodi se na propisanom obrascu broj 11-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Spisak izdatih svjedodžbi sadrži: naziv škole, školsku godinu, djelovodni broj, prezime i ime učenika kome je izdata svjedodžba, datum primanja i potpis primaoca.

Članak 35.(Dnevnik rada dopunske i dodatne nastave i

slobodnih aktivnosti učenika)

(1) Dnevnik rada dopunske i dodatne nastave i slobodnih aktivnosti učenika vodi se na propisanom obrascu broj 12-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika i ima oblik sveske veličine 21 x 30 cm.

(2) Dnevnik rada iz prethodnog stavka sadrži: oblik odgojno-obrazovnog rada i naziv, raspored rada, potpis voditelja i ravnatelja škole, spisak učenika koji su uključeni u rad, bilješke o potrebama, interesima i razvoju učenika, plan rada, evidenciju o radu na časovima, zapisnici sa sastanaka, postignutim rezultatima i značajnijim aktivnostima, kao i dnevnik nastupa-smotri-takmičenja učenika.

Članak 36.(Radna knjižica za učenike škole za osnovni

muzički odgoj i naobrazbu)

(1) Radna knjižica za učenike škole za osnovni muzički odgoj i naobrazbu je veličine 20,5 x 14,5 cm i ima oblik sveske, a tiska se na propisanom obrascu broj 13-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Radna knjižica iz prethodnog stavka sadrži: opće podatke o učeniku, ocjene u toku školske godine, evidenciju o izostancima sa nastave, podatke o muzičkim priredbama i kompozicijama za izvođenje, raspored časova, podatke o roditeljskim sastancima, zadatke za rad i značajnije zabilješke o učeniku.

Članak 37.(Portfolij učenika)

(1) U portfolij učenika evidentira se praćenje učenika.(2) Portfolij učenika sadrži: personalni profil učenika,

razvoj učenika po predmetima, razvoj učenika u vannastavnim aktivnostima, suradnja sa roditeljima/starateljima i kriterije za ocjenjivanje.

Članak 38.(Prilagođeni program)

(1) Prilagođeni program izrađuje se za učenike sa posebnim obrazovnim potrebama.

(2) Nastavničko vijeće škole, uz suglasnost roditelja/staratelja učenika, donosi odluku o izradi prilagođenog programa posebno za svakog učenika po predmetima i tematskim cjelinama-oblastima.


(3) Prilagođenim programom utvrđuje se oblik i nivo podrške učeničkih znanja i vještina, vrijeme i trajanje podrške, kao i kriteriji, sredstva i metode vrednovanja uspješnosti učenika.

Članak 39. (Godišnji plan nastavnih sadržaja po mjesecima

i mjesečni plan rada)

(1) Godišnji plan nastavnih sadržaja po mjesecima ima oblik arka, a vodi se na propisnom obrascu broj 16-A-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Mjesečni plan rada ima oblik poluarka, a vodi se na propisanom obrascu broj 16-B-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

Članak 40.(Raspored časova)

(1) Raspored časova redovne nastave je veličine 50 x 70, a vodi se na propisanom obrascu broj 17-A-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Raspored ostalih aktivnosti nastavnika vodi se kao dodatak na raspored časova iz prethodnog stavka na propisanom obrascu 17-B-1, veličine 30 x 42 cm, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

Članak 41.(Knjiga dežurstva škole)

(1) Knjiga dežurstva škole ima oblik tvrdokoričene sveske, povezane u poluplatno-knjigovezačko platno, veličine 21 x 30 cm, a tiska se na propisanom obrascu 18-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Knjiga dežurstva škole sadrži: naziv i sjedište škole, školsku godinu, izvješće dežurnih nastavnika (datum i vrijeme dežurstva, zapažanja dežurnog nastavnika, evidenciju odsutnih nastavnika, broj neodržanih časova, evidenciju o realiziranim časovima dopunske i dodatne nastave i slobodnih aktivnosti učenika, zabilješku o održanim roditeljskim sastacima, sjednicama nastavničkog vijeća, razrednih vijeća i stručnih aktiva, evidenciju o dežurnim učenicima i njihovim zapažanjima), potpis dežurnog nastavnika i ravnatelja škole.

(3) Knjiga dežurstva škole vodi se za svaku školsku godinu.

Članak 42.(Knjiga zapisnika sjednica razrednih vijeća)

(1) Knjiga zapisnika sjednica razrednih vijeća vodi se u tvrdokoričenoj svesci veličine 21 x 30 cm, sa numerisanim stranicama.

(2) Zapisnik sjednica razrednog vijeća sadrži: datum i vrijeme održavanja sjednice, imena prisutnih članova, dnevni red, izvješće o realizaciji zaključaka sa prethodne sjednice, kratak sadržaj rasprave na sjednici, zaključke i potpis.

Članak 43.(Učenička knjižica)

(1) Učenička knjižica se izdaje učeniku koji se prvi puta

upisuje u školu i služi za ostvarivanje određenih prava.(2) U slučaju da učenik izgubi učeničku knjižicu, škola izdaje

duplikat.

Članak 44.(Upis učenika u učeničku knjižicu)

(1) U učeničku knjižicu unose se opći podaci o učeniku, uspjeh učenika na kraju prvog i na kraju drugog polugodišta, po razredima, kao i podaci o pohvalama, nagradama, popravnom ispitu i odgojno-disciplinskim mjerama.

(2) Podatke upisuje razrednik, u roku od 14 dana od dana početka nastave za tekuću školsku godinu, a podatke o uspjehu

učenika u roku od 7 dana od dana utvrđivanja uspjeha učenika u učenju i vladanju.

Članak 45.(Podaci iz druge škole)

(1) Ukoliko učenik u toku školske godine pređe u drugu školu, podaci se i dalje unose u učeničku knjižicu koju je donio iz škole koju je prethodno pohađao.

(2) Škola u koju se učenik upisao stavlja naziv škole iznad podataka o ocjenama onog razreda koji je učenik započeo naobrazbu u toj školi.

Članak 46.(Izgled učeničke knjižice)

Učenička knjižica je veličine 17,5 x 12 cm i ima oblik sveske, a tiska se za:

a) za učenike osnovne škole, zavoda i centra za odgoj i naobrazbu učenika sa teškoćama u razvoju na propisanom obrascu broj 19-A-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika;

b) za učenike škole za osnovni muzički odgoj i naobrazbu na propisanom obrascu broj 19-B-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

Članak 47.(Uvjerenje o uspjehu učenika u VI, VII i VIII

razredu osnovne škole)

(1) Uvjerenje o uspjehu učenika u VI, VII i VIII razredu osnovne škole izdaju osnovne škole, zavodi i centri za odgoj i naobrazbu učenika sa teškoćama u razvoju.

(2) Uvjerenje iz prethodnog stavka sadrži: naziv i sjedište škole, broj matične knjige-sveske i broj, opće podatke o učeniku, ocjene iz nastavnih predmeta po razredima, opći uspjeh učenika i ocjene iz vladanja po razredima, datum izdavanja i djelovodni broj, potpis razrednika i potpis ravnatelja i mjesto za pečat škole.

(3) Iznad natpisa „Uvjerenje“ utisnut je grb Tuzlanskog kantona, a na sredini obrasca grb Bosne i Hercegovine (vodeni žig).

(4) Uvjerenje o uspjehu učenika u VI, VII i VIII razredu osnovne škole tiska se na finom papiru mase 100 gr. i ima oblik poluarka veličine 21 x 30 cm, a izdaje se na propisanom obrascu broj 20-A-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(5) Podaci u uvjerenju o uspjehu učenika u VI, VII i VIII razredu osnovne škole unose se mastilom ili dokumental kemijskom olovkom ili printanim laserskim načinom iz računara, ocjene iz predmeta upisuju se slovima i brojem, ocjena iz vladanja upisuje se slovima, a ocjena općeg uspjeha slovima kao i srednja ocjena zaokružena na dvije decimale.

(6) Podatke upisuje razrednik i odgovoran je za točnost podataka.

Članak 48.

(Uvjerenje o postignuću učenika)

(1) Uvjerenje o postignuću učenika o završenom nivou naobrazbe izdaju zavodi i centri za odgoj i naobrazbu učenika uključenih u odgojno-obrazovne programe najnižeg nivoa.

(2) Uvjerenje iz prethodnog stavka sadrži: naziv i sjedište ustanove, broj matične knjige-sveske i broj, opće podatke o učeniku, školsku godinu i razvojni nivo, opis postignuća učenika po područjima rada, opći uspjeh učenika, datum izdavanja i djelovodni broj, potpis voditelja odgojne grupe i potpis ravnatelja i mjesto za pečat škole.


(4) Uvjerenje o postignuću učenika tiska se na finom papiru mase 100 gr. i ima oblik poluarka veličine 21 x 30 cm, a izdaje se na propisanom obrascu broj 20-B-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.


(5) Podaci u uvjerenju o postignuću učenika unose se mastilom ili dokumental kemijskom olovkom ili printanim laserskim načinom iz računara.

(6) Podatke upisuje voditelj odgojne grupe i odgovoran je za točnost podataka.

Članak 49.(Uvjerenje o završenom razredu)

(1) Uvjerenje o završenom razredu izdaje se učeniku kome je prestala obveza pohađanja redovne osnovne škole, učeniku škole za osnovnu naobrazbu odraslih i učeniku škole za osnovni muzički odgoj i naobrazbu, na njegov osobni zahtjev.

(2) Uvjerenje iz prethodnog stavka sadrži: naziv i sjedište škole, broj matične knjige-sveske i broj, opće podatke o učeniku, školsku godinu i razred, ocjene iz nastavnih predmeta, opći uspjeh učenika i ocjena iz vladanja, datum izdavanja i djelovodni broj, potpis razrednika i potpis ravnatelja i mjesto za pečat škole.


(4) Uvjerenje o završenom razredu tiska se na finom papiru mase 100 gr. i ima oblik poluarka veličine 21 x 30 cm, a izdaje se na propisanim obrascima broj:

a) 20-C-1 za redovne osnovne škole, zavode i centre za odgoj i naobrazbu učenika sa teškoćama u razvoju i škole za osnovnu naobrazbu odraslih;

b) 20-D-1 za škole za osnovni muzički odgoj i naobrazbu, koji su sastavni dijelovi ovog Pravilnika.

(5) Podaci u uvjerenju o završenom razredu unose se mastilom ili dokumental kemijskom olovkom ili printanim laserskim načinom iz računara, ocjene iz predmeta upisuju se slovima i brojem, ocjena iz vladanja upisuje se slovima, a ocjena općeg uspjeha slovima kao i srednja ocjena zaokružena na dvije decimale.


Članak 50.(Svjedodžba o završenoj osnovnoj školi)

(1) Svjedodžba o završenoj osnovnoj školi izdaje se učeniku koji je završio deveti razred osnovne škole.

(2) Svjedodžba iz prethodnog stavka sadrži: naziv i sjedište škole, broj matične knjige-sveske i broj, školsku godinu, opće podatke o učeniku, uspjeh iz nastavnih predmeta devetog razreda, uspjeh iz vladanja i opći uspjeh, broj i datum izdavanja, potpis razrednika i ravnatelja škole i mjesto za pečat škole.

(3) Iznad natpisa „Svjedodžba“ je grb Tuzlanskog kantona, a na sredini obrasca grb Bosne i Hercegovine (vodeni žig).

(4) Svjedodžba o završenoj osnovnoj školi tiska se na finom papiru mase 100 gr. i ima oblik poluarka veličine 21 x 30 cm, a izdaje se na propisanom obrascu broj 21-A-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(5) Podaci u svjedodžbu o završenoj osnovnoj školi unose se mastilom ili dokumental kemijskom olovkom ili printanim laserskim načinom iz računara, ocjene iz predmeta upisuju se slovima i brojem, ocjena iz vladanja upisuje se slovima, a ocjena općeg uspjeha slovima kao i srednja ocjena zaokružena na dvije decimale.


(7) Uz svjedožbu o završenoj osnovnoj školi izdaje se i list profesionalne orijentacije.

Članak 51.(Svjedodžba o završenoj osnovnoj školi – po posebnim

odgojno-obrazovnim programima)

(1) Svjedodžba o završenoj osnovnoj školi – po posebnim odgojno-obrazovnim programima izdaje se učeniku uključenom u odgojno-obrazovne programe najnižeg nivoa, po završetku trećeg razvojnog nivoa.

(2) Svjedodžba iz prethodnog stavka sadrži: naziv i sjedište ustanove, broj matične knjige-sveske i broj, školsku godinu, opće podatke o učeniku, opis postignuća iz područja rada trećeg razvojnog nivoa, opći uspjeh, broj i datum izdavanja, potpis voditelja odgojne grupe i ravnatelja škole i mjesto za pečat škole.


(4) Svjedodžba o završenoj osnovnoj školi – po posebnim odgojno-obrazovnim programima tiska se finom papiru mase 100 gr. i ima oblik poluarka veličine 21 x 30 cm, a izdaje se na propisanom obrascu broj 21-B-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(5) Podaci u svjedodžbu o završenoj osnovnoj školi unose se mastilom ili dokumental kemijskom olovkom ili printanim laserskim načinom iz računara.

(6) Podatke upisuje voditelj odgojne grupe i odgovoran je za točnost podataka.

(7) Uz svjedožbu o završenoj osnovnoj školi – po posebnim odgojno-obrazovnim programima izdaje se i stručno mišljenje o postignuću učenika sa preporukama.

Članak 52.(Svjedodžba o završenoj osnovnoj muzičkoj školi)

(1) Svjedodžba o završenoj osnovnoj muzičkoj školi izdaje se učeniku koji je završio šesti razred škole za osnovni muzički odgoj i naobrazbu.

(2) Svjedodžba iz prethodnog stavka sadrži: naziv i sjedište škole, broj matične knjige-sveske i broj, školsku godinu, opće podatke o učeniku, uspjeh iz nastavnih predmeta šestog razreda, uspjeh iz vladanja i opći uspjeh, broj i datum izdavanja, potpis razrednika i ravnatelja škole i mjesto za pečat škole.


(4) Svjedodžba o završenoj osnovnoj muzičkoj školi tiska se na finom papiru mase 100 gr. i ima oblik poluarka veličine 21 x 30 cm, a izdaje se na propisanom obrascu broj 21-C-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(5) Podaci u svjedodžbu o završenoj osnovnoj muzičkoj školi unose se mastilom ili dokumental kemijskom olovkom ili printanim laserskim načinom iz računara, ocjene iz predmeta upisuju se slovima i brojem, ocjena iz vladanja upisuje se slovima, a ocjena općeg uspjeha slovima kao i srednja ocjena zaokružena na dvije decimale.


Članak 53.(Diploma za posebno postignute rezultate)

(1) Diploma za posebno postignute rezultate izdaje se učeniku u znak priznanja za postignut uspjeh i rezultate u toku naobrazbe.

(2) Diploma iz prethodnog stavka sadrži: naziv i sjedište škole, broj matične knjige-sveske i broj, školsku godinu, opće podatke o učeniku, broj i datum izdavanja, potpis razrednika i ravnatelja škole i mjesto za pečat škole.

(3) Iznad natpisa „Diploma“ je grb Tuzlanskog kantona, a na sredini obrasca grb Bosne i Hercegovine (vodeni žig).

(4) Diploma za posebno postignute rezultate tiska se na finom papiru mase 100 gr. i ima oblik poluarka veličine 21 x 30 cm, a izdaje se na propisanom obrascu broj 22-A-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(5) Podaci u diplomu za posebno postignute rezultate unose se mastilom ili dokumental kemijskom olovkom ili printanim laserskim načinom iz računara.

Članak 54.(Diploma za učenika generacije)

(1) Diploma za učenika generacije izdaje se učeniku generacije u znak priznanja za postignut uspjeh i rezultate u toku naobrazbe.

(2) Diploma iz prethodnog stavka sadrži: naziv i sjedište škole,


školsku godinu, opće podatke o učeniku, broj i datum izdavanja, potpis ravnatelja škole i mjesto za pečat škole.

(3) Iznad natpisa „Diploma“ je grb Tuzlanskog kantona, a na sredini obrasca grb Bosne i Hercegovine (vodeni znak).

(4) Diploma za učenika generacije tiska se na finom papiru mase 100 gr. i ima oblik poluarka veličine 21 x 30 cm, a izdaje se na propisanom obrascu broj 22-B-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(5) Podaci u diplomu za učenika generacije unose se mastilom ili dokumental kemijskom olovkom ili printanim laserskim načinom iz računara.

Članak 55.(Prijevodnica)

(1) Prijevodnica se izdaje učeniku koji pređe na školovanje u drugu školu, na propisanom obrascu broj 23-1, koji je sastavni dio ovog Pravilnika.

(2) Prijevodnica sadrži: naziv i mjesto škole koja izdaje prijevodnicu, opće podatke o učeniku, ocjene iz nastavnih predmeta i vladanja za razred koji učenik pohađa, ukoliko se učenik seli poslije prvog polugodišta, naziv škole u koju učenik prelazi, izvješće škole u koju je učenik prešao o prijemu i upisu učenika u odgovarajući razred.

(3) Prijevodnica se šalje službeno školi u koju je učenik prešao i ima oblik arka.

IV. PRIJELAZNE I ZAVRŠNE ODREDBE

Članak 56.

Škole su dužne da vode dokumentaciju i evidenciju sukladno ovom Pravilniku počev od školske 2010/2011. godine.

Članak 57.

Izuzetno, za učenike upisane po koncepciji osmogodišnjeg odgoja i naobrazbe, škole vode dokumentaciju i evidenciju sukladno Pravilniku o sadržaju i načinu vođenja dokumentacije i evidencije u osnovnim školama („Službene novine Tuzlansko-podrinjskog kantona“, broj 9/98 i „Službene novine Tuzlanskog kantona“, broj 8/03, 7/04 i 5/08).

Članak 58.

Ovaj Pravilnik stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja u „Službenim novinama Tuzlanskog kantona“.

Bosna i Hercegovina M I N I S T R I C A Federacija Bosne i Hercegovine TUZLANSKI KANTON Ministarstvo naobrazbe Prof.dr. Mirzeta znanosti, kulture i športa Hadžić-Suljkić, v.r. Broj:10/1-05-5526-1/10 Tuzla, 06.04. 2010. godine


(Obrazac broj 1-1) (30 x 40 cm) (prva strana korice) (Matična knjiga je povezana u poluplatno za 160, 320 i 480 učenika)

MATI NA KNJIGA ZA U ENIKE DEVETOGODIŠNJEG

OSNOVNOG ODGOJA I OBRAZOVANJA

SVESKA BROJ______________

VOĐENA ZA ŠKOLSKU 20_________ / 20_________

OD REDNOG BROJA_________DO_________


a

MATI NA KNJIGA ZA U ENIKE DEVETOGODIŠNJEG

OSNOVNOG ODGOJA I OBRAZOVANJA




DIREKTOR-ICA ŠKOLE

______________________

Redni broj Prezime i ime direktora škole

Direktor Potpis

od do

BOSNA I HERCEGOVINA FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE

TUZLANSKI KANTON

OPĆINA_______________________________________________ ________________________________________________________

(Naziv osnovne škole)

_________________________________________________________ (Mjesto)

prvi list prazan strana (1)

Obrazac br. 1-1


(strana 2)

UPUTSTVO

za vo enje mati ne knjige

Ova matična knjiga vodi se za učenike u redovnim osnovnim školama, zavodima i centrima za odgoj i obrazovanje učenika

sa teškoćama u razvoju i školama za osnovno obrazovanje odraslih. U jedna svezak matične knjige unose se podaci za učenike upisane u toku jedne školske godine, a sveske se štampaju za

160, 320 i 480 učenika. Upis učenika u matičnu knjigu vrši se poslije upisa učenika u prvi razred, a najkasnije 30 dana od početka nastave u

školskoj godini. Upis učenika prvog razreda vrši se na osnovu izvoda iz matične knjige rođenih. Imena i prezimena učenika i opći podaci o učeniku moraju biti saglasni podacima iz izvoda iz matične knjige rođenih. Upis učenika koji dolazi iz drugih škola vrši se na osnovu izvoda iz matične knjige rođenih i prijevodnice. Za učenike koji su došli iz druge škole, u matičnu knjigu upisuje se broj i datum izdavanja prijevodnice, naziv škole koja je izdala prijevodnicu i mjesto škole. Kada se učenik upisuje u školu za osnovno obrazovanje odraslih, upisuje se (upis u starije razrede) broj i datum uvjerenja o prethodnom završenom razredu, naziv i mjesto škole koja je izdala uvjerenje.

Na kraju svake školske godine upisuju se ocjene o završenom razredu, odnosno opis nivoa postignuća u I i II razredu osnovne škole.

Ocjene odnosno opis nivoa postignuća se upisuju po razredima i po predmetima. Ako učenik nije završio razred, u određeni prostor matične knjige, upisuje se da je upućen da ponavlja razred. Za učenike koji ponavljaju razred, ocjene se ne upisuju u matičnu knjigu.

Učenik iz osnovne škole, zavoda i centara za odgoj i obrazovanje učenika sa teškoćama u razvoju može se ispisati iz škole ako je prešao u drugu školu ili ako je prestao biti školski obveznik. Ako je učenik prešao u drugu školu, može se ispisati kada se dobije izvještaj da je učenik upisan u drugu školu. U prostor za ispisivanje učenika upisuje se broj i datum izvještaja i naziv škole koja je učenika upisala. Kada učenik navrši 15 godina života i ne želi da dalje pohađa osnovnu ili specijalnu školu, u određeni prostor se upisuje da je navršio 15 godina života i da je prestao biti školski obveznik. Pohađanje škole za osnovno obrazovanje odraslih nije obavezno i učenik se može ispisati, ukoliko to želi.

U matičnu knjigu se upisuju i podaci o pohvalama i nagradama učenika. Podaci u matičnu knjigu unose se mastilom ili dokumental hemijskom olovkom najkasnije 30 dana od dana upisa učenika,

odnosno utvrđivanja ocjena na kraju školske godine. Sve podatke u matičnu knjigu upisuje razrednik i odgovoran je za redovno i uredno vođenje matične knjige. Matična knjiga je dokument od trajne vrijednosti i škola je obavezna da je čuva na sigurnom mjestu, u skladu sa Zakonom

o arhivskoj djelatnosti. Matične knjige se vode po sveskama. Samo prva sveska počinje rednim brojem jedan i redni brojevi se nastavljaju u

narednim sveskama matičnih knjiga.


JMB učenika

Redni broj.......................... Broj registra..........................

.......................................................................................................................................... sin-kći ................................................................................................................ (Prezime i ime učenika-ce) (Ime i prezime oca i majke, zanimanje) Adresa stanovanja..................................................................................................................................................... rođen-a ............................................................godine

u .................................................... općina.................................................... država .................................................... državljanstvo .....................................................

upisan-a prvi put u ovu školu ................. / ................. godine u .................................................... razred na osnovu ............................................................................... (slovima i brojem) (Navesti naziv dokumenta i broj na osnovu kojeg je upisan-a) U toku obaveznog školovanja prestao-la je pohađati ovu školu dana .......................................................... godine zbog ...........................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................................................ (Navesti razlog odnosno broj prevodnice ukoliko je učenik-ca prešao u drugu školu)

NASTAVNI PREDMET OPIS NIVOA POSTIGNU A OP I USPJEH

I R

AZR

ED

______________________ jezik i književnost

__________________jezik

Matematika

Moja okolina

Likovna kultura

Muzička kultura

Tjelesni i zdravstveni odgoj

II R

AZ

RED


__________________jezik

Matematika

Moja okolina

Likovna kultura

Muzička kultura


III

RA

ZRED


( )

__________________jezik ( )

Matematika ( )

Moja okolina ( )

Likovna kultura ( )

Muzička kultura ( )

Tjelesni i zdravstveni odgoj ( )

( )

( )

( )

OP I USPJEH NA KRAJU III RAZREDA ( )

(strana 3)


NASTAVNI PREDMET I OCJENA PO ŠKOLSKIM GODINAMA I RAZREDIMA

Nastavni predmet

Školska godina .......... / .......... .......... / .......... .......... / .......... .......... / .......... .......... / .......... .......... / ..........

Školske

....................................

godine

pohađao-la

..........................razred

i nije završio-la

Razrednik-ca

....................................

Razred IV V VI VII VIII IX

______________________ jezik i književnost ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

__________________jezik ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

__________________jezik ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Matematika ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Moja okolina ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Priroda ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Društvo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Likovna kultura ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Muzička / Glazbena kultura ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Tjelesni i zdravstveni odgoj ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Kultura življenja ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Školske

....................................

godine

pohađao-la

..........................razred

i nije završio-la

Razrednik-ca

....................................

Osnovi tehnike i informatike ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Tehnička kultura ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Informatika ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Biologija ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Geografija / Zemljopis ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Historija / Povijest ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Fizika ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Hemija / Kemija ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Školske

....................................

godine

pohađao-la

..........................razred

i nije završio-la

Razrednik-ca

....................................

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

OPĆI USPJEH ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

VLADANJE

Potpis razrednika-ce

Izdato uvjerenje o završenom ............................................................................... razredu, djel. broj ................................................ od ........................ godine.

Na kraju školovanja izdata svjedodžba o završenoj osnovnoj školi, djel. broj ................................................................................... od .........................godine.

Izdat duplikat svjedodžbe o završenoj osnovnoj školi, djel. broj ...................... od ...................... godine djel. broj ....................... od ......................... godine.

POHVALE, NAGRADE I DIPLOME O POSEBNOM USPJEHU........................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

Napomena: ...............................................................................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................

Razrednik-ca

________________

(strana 4)


(Obrazac broj 1-2) (25 x 35 cm) (prva strana korice) (Matična knjiga je povezana u poluplatno za 160 učenika)

MATI NA KNJIGA ZA U ENIKE UKLJU ENE U ODGOJNO-OBRAZOVNE PROGRAME

NAJNIŽEG NIVOA





MATI NA KNJIGA ZA U ENIKE UKLJU ENE U ODGOJNO-OBRAZOVNE PROGRAME

NAJNIŽEG NIVOA




DIREKTOR-ICA ŠKOLE

______________________


Direktor Potpis

od do


TUZLANSKI KANTON

OPĆINA_______________________________________________ ________________________________________________________

(Naziv ustanove)

_________________________________________________________ (Mjesto)


Obrazac br. 1-2


(strana 2)

UPUTSTVO


Ova matična knjiga vodi se u zavodima i centrima za odgoj i obrazovanje učenika uključene u obrazovne programe

najnižeg nivoa. U jedan svezak matične knjige unose se podaci za učenike upisane u toku jedne ili više školskih godina, a sveske se

štampaju za 160 učenika. Upis učenika u matičnu knjigu vrši se poslije upisa učenika u prvi razvojni nivo. Upis učenika u prvi razvojni nivo vrši se

na osnovu izvoda iz matične knjige rođenih, stručnog nalaza i mišljenja i rješenja stručne komisije za procjene sposobnosti i određivanje podrške djeci i omladini sa posebnim potrebama. Imena i prezimena učenika i opći podaci o učeniku moraju biti saglasni podacima iz izvoda iz matične knjige.

Za učenike koji prelaze iz drugih škola u matičnu knjigu upisuje se broj i datum izdavanja prijevodnice, naziv škole, centra ili zavoda koji je izdao prijevodnicu, mjesto škole kao i broj rješenja koje je izdao Centar za socijalni rad. Za učenike koji su napustili centar ili zavod za odgoj i obrazovanje unosi se datum i razlog napuštanja.

Na kraju svakog razvojnog nivoa upisuju se ocjene. Ocjene su opisne i upisuju se po područjima rada i razvojnim nivoima. Stručni tretman za učenike je obavezan, ali se može na zahtjev roditelja ili staratelja, stručnog tima, kao i nadležnih službi i

institucija prekinuti u toku školske godine uz pismeno obrazloženje, što se navodi u napomeni. Učenik uključen u odgojno-obrazovne programe najnižeg nivoa može se ispisati iz škole ako je prešao u drugu školu ili ako

je prestao biti školski obveznik. Ako je učenik prešao u drugu školu, može se ispisati kada se dobije izvještaj da je učenik upisan u drugu školu. U prostor za ispisivanje učenika upisuje se broj i datum izvještaja i naziv škole koja je učenika upisala. Kada učenik navrši 18 godina života i ne želi da dalje pohađa školu, u određeni prostor se upisuje da je navršio 18 godina života, odnosno da je prestao biti školski obveznik.

Podaci u matičnu knjigu upisuju se plavim mastilom ili dokumental hemijskom olovkom najkasnije 30 dana od dana upisa učenika, odnosno utvrđivanja ocjena na kraju školske godine.

Sve podatke u Matičnu knjigu upisuje voditelj odgojne grupe, koji je odgovoran za redovno i uredno vođenje Matične knjige.

Matična knjiga je dokument od trajne vrijednosti i škola je obavezna da je čuva na sigurnom mjestu, u skladu sa Zakonom o arhivskoj djelatnosti.

Matične knjige se vode po sveskama. Samo prva počinje rednim brojem jedan i redni brojevi se nastavljaju u narednim sveskama matičnih knjiga.


JMB učenika


.......................................................................................................................................... sin-kći ................................................................................................................ (Prezime i ime učenika-ce) (Ime i prezime oca i majke, zanimanje) Adresa stanovanja..................................................................................................................................................... rođen-a ............................................................godine

u .................................................... općina.................................................... država .................................................... državljanstvo .....................................................

upisan-a prvi put u ovu školu ................. / ................. godine u .................................................... razred na osnovu ............................................................................... (slovima i brojem) (Navesti naziv dokumenta i broj na osnovu kojeg je upisan-a) U toku obaveznog školovanja prestao-la je pohađati ovu školu dana .......................................................... godine zbog ...........................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................................................ (Navesti razlog odnosno broj prevodnice ukoliko je učenik-ca prešao u drugu školu)

PODRU JE OPISNO PRA ENJE POSTIGNU A

OP I USPJEH – MIŠLJENJE O

NAPREDOVANJU U ENIKA SA PREPORUKAMA

I R

AZV

OJN

I NIV

O

Komunikacija i razvoj govora

Osnovni matematički pojmovi (relacije i rad na računarima)

Briga o sebi

Moja okolina

Kreativnost likovna

Kreativnost muzička

Senzomotorni razvoj

Socijalizacija


II R

AZ

VO

JNI N

IVO



Briga o sebi

Moja okolina

Kreativnost likovna


Senzomotorni razvoj

Socijalizacija


(strana 3)


III

RA

ZVO

JNI N

IVO



Briga o sebi

Moja okolina

Kreativnost likovna


Senzomotorni razvoj

Socijalizacija


Aktivnosti svakodnevnog života

Radni odgoj

Izdato uvjerenje o završenom prvom razvojnom nivou, djel. broj ................................................ od ........................ godine.

Izdato uvjerenje o završenom drugom razvojnom nivou, djel. broj ................................................ od ........................ godine.

Na kraju školovanja izdata svjedodžba o završenoj školi, djel. broj ................................................................................... od .........................godine.

Izdat duplikat svjedodžbe o završenom tretmanu: djel. broj ................... od ................... godine djel. broj ................... od ................... godine.


..................................................................................................................................................................................................................................................................................

Napomena: ...............................................................................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................

Voditelj-ica

________________

(strana 4)


(Obrazac broj 1-3) (25 x 35 cm) (prva strana korice) (Matična knjiga je povezana u poluplatno za 160 i 320 učenika)

MATI NA KNJIGA ZA U ENIKE ZA OSNOVNI MUZI KI ODGOJ I OBRAZOVANJE


VOĐENA OD ŠKOLSKE 20___ / 20 ___ GODINE DO ŠKOLSKE 20___ / 20___



a

MATI NA KNJIGA ZA U ENIKE ZA OSNOVNI MUZI KI ODGOJ I OBRAZOVANJE


VOĐENA OD ŠKOLSKE 20___ / 20 ___ GODINE DO ŠKOLSKE 20___ / 20___


DIREKTOR-ICA ŠKOLE

______________________

PODACI O DIREKTORU ŠKOLE


Direktor Potpis

od do

PODACI O ŠKOLSKIM GODINAMA

Školska godina Redni broj od - do Broj registra

(strana 2)


TUZLANSKI KANTON

OPĆINA_______________________________________________ ________________________________________________________

(Škola za osnovni muzički odgoj i obrazovanje)

_________________________________________________________ (Mjesto)


Obrazac br. 1-3


(strana 2)

UPUTSTVO


Matična knjiga se vodi po sveskama. Samo prva sveska počinje rednim brojem jedan i redni brojevi se nastavljaju u

narednim sveskama matičnih knjiga. Matična knjiga se vodi za više generacija. Imena i prezimena učenika i opći podaci o učenicima upisuju se na osnovu izvoda iz matične knjige rođenih. Upisuje se broj i datum izvoda iz matične knjige rođenih i općina koja je izdala izvod. Za učenike koji u toku školske godine dolaze iz druge škole za osnovni muzički odgoj i obrazovanje opći podaci se upisuju na osnovu uvjerenja o uspjehu učenika za osnovni muzički odgoj i obrazovanje u toku školske godine. Učenici koji su neki od razreda škole za osnovni muzički odgoj i obrazovanje završili u drugoj školi, upisuju se u naredni razred na osnovu uvjerenja o završenom razredu škole za osnovni muzički odgoj i obrazovanje.

Opći podaci o učeniku upisuju se u matičnu knjigu najkasnije do 30. septembra za narednu školsku godinu, a za učenike

koji u toku školske godine dođu iz druge škole, najkasnije u roku od 10 dana od dana upisa učenika u školu. Podaci u matičnu knjigu unose se mastilom ili dokumental hemijskom olovkom.

Po završetku razreda razrednik unosi u matičnu knjigu utvrđene ocjene po predmetima i opći uspjeh. Učenicima koji nisu

završili razred ne upisuju se ocjene. Ocjene se upisuju u roku od 30 dana od dana zaključivanja. Ocjene iz predmeta, vladanja, općeg uspjeha, opće podatke o učeniku, pohvale, nagrade, podatke o izdatom uvjerenju o

završenom razredu, svjedodžbu o završenom obrazovanju u matičnu knjigu upisuje razrednik i odgovoran je za njihovu tačnost. Za redovne učenike i za lica koja polaganjem ispita stiču osnovno muzičko obrazovanje vodi se ista matična knjiga. Matična knjiga se štampa za 160 i 320 učenika. Matična knjiga je dokument od trajne vrijednosti i škola je obavezna da je čuva na sigurnom mjestu, u skladu sa Zakonom

o arhivskoj djelatnosti.


JMB učenika


.......................................................................................................................................... sin-kći ........................................................................................................................... (Prezime i ime učenika-ce) (Ime i prezime oca i majke, zanimanje) Adresa stanovanja..................................................................................................................................................... rođen-a ......................................................................godine

u .................................................... općina..................................................... država ..................................................... državljanstvo ..............................................................

upisan-a prvi put u ovu školu ................. / ................. godine u .................................................... razred na osnovu ......................................................................................... (slovima i brojem) (Navesti naziv dokumenta i broj na osnovu kojeg je upisan-a) U toku obrazovanja prestao-la je pohađati ovu školu dana .......................................................... godine zbog ......................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................................................................... (Navesti razlog)

Ponovo upisan u ovu školu............................................................................godine, odnosno ponovo ispisan .........................................................godine, zbog......................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................

(Navesti razlog)

U TOKU OBRAZOVANJA U ENIK-CA JE POKAZAO-LA OVAJ USPJEH

Školska godina .......... / .......... .......... / .......... .......... / .......... .......... / .......... .......... / .......... .......... / ..........

Razred I II III IV V VI

Nas

tavn

i pre

dmet

Glavni predmet ________________________ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Solfeđo i teorija ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Skupno muziciranje ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Vladanje

OPĆI USPJEH ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Razrednik-ca Pohvale, priznanja i nagrade __________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________

OPĆI USPJEH ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

VLADANJE

Potpis razrednika-ce

Izdato uvjerenje o završenom ................................................................ razredu, djel. broj ................................................ od ........................ godine.

Na kraju školovanja izdata svjedodžba o završenoj školi, djel. broj ................................................................................... od .........................godine.

Izdat duplikat svjedodžbe, djel. broj ................... od ................... godine djel. broj ................... od ................... godine.


..................................................................................................................................................................................................................................................................................

Napomena: ...............................................................................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................

Razrednik-ca

________________

(strana 3)


(Obrazac broj 2-1) (21 x 30)

(prva strana korice)

Registar uz mati nu knjigu


Redni broj Prezime i ime učenika Redni broj u

matičnoj knjizi Broj matične

knjige Datum upisa Napomena A B C

D DŽ

E F G H I J K L LJ M N NJ O P R S Š T U V Z Ž

Obrazac br. 2-1


(Obrazac broj 3-1) (prva strana korice)

LJETOPIS ŠKOLE

___________________________________________________________ (Naziv odgojno-obrazovne ustanove)

___________________________________________________________ (Sjedište)


(strana 1)

Školska 20_____ / _____ godina

LJETOPIS ŠKOLE

___________________________________________________________ (Naziv odgojno-obrazovne ustanove)

___________________________________________________________ (Sjedište)

Obrazac br. 3-1


(strana 2)

Škola je dužna da vodi ljetopis škole, u kome se, u tvrdokoričenoj svesci, hronološkim redom upisuju svi važniji podaci o radu škole. Za vođenje ljetopisa i pravovremeno unošenje podataka, odgovoran je direktor škole, koji u pravilu vodi ljetopis škole.

Ljetopis škole vodi se na obrascu broj 3-1.


(strana 3)

UPUTSTVO ZA VO ENJE LJETOPISA ŠKOLE

Ljetopis škole je dokument trajne vrijednosti i dio je školske dokumentacije. Vodi se po školskim godinama uz unošenje svih važnijih podataka o radu škole i događaja u školi i mjestu. Ljetopis škole vodi direktor ili lice koje on odredi. Na kraju školske godine direktor škole potpisuje i ovjerava tačnost unijetih podataka i daje im službenu vrijednost. Svi prikazi treba da budu sažeti i tačni. Podaci o važnijim događajima iz života i rada škole i mjesta unose se hronološkim redom, kako se odvijaju od početka do kraja školske godine. U slučaju da u školi, iz bilo kojih razloga, nije vođen ljetopis škole u određenom periodu, ljetopis škole je nužno rekonstruisati. Na osnovu dokumentacije unijeti sve podatke i važnije događaje za proteklo vrijeme. Ljetopis škole u toku jedne školske godine ima slijedeći redoslijed:

- Početak školske godine, broj učenika – odjeljenja; - Nastavnu podjelu i podatke o direktoru škole; - Važnije odluke Nastavničkog vijeća; - Tabelarne prikaze uspjeha učenika u učenju i vladanju na polugodištu i na kraju školske

godine; - Spisak najboljih učenika škole, dobitnika diploma i nagrada; - Spisak učenika koji su postigli posebne rezultate na takmičenjima u znanju, kulturno-

umjetničkim i sportskim aktivnostima; - Prekid nastave tokom školske godine, izložbe, posjete i ekskurzije učenika i nastavnika; - Tok nastave i osnovne karakteristike odgojno-obrazovnog procesa – njeno unapređivanje

(inovacije u nastavi); - Materijalna osnova škole: finansiranje, raspodjela, kapitalna ulaganja, popravke,

adaptacije, izgradnja, dogradnja i drugo; - Podaci o proizvodnom i društveno-korisnom radu učenika i nastavnika; - Posebne aktivnosti odjeljenskih i razrednih koletktiva učenika; - Slobodne aktivnosti učenika u svim oblastima: kultura, umjetnost, sport, tehnika,

rekreacija, sa naznakama broja učesnika i postignutim rezultatima; - Kulturna i javna djelatnost škole: takmičenja, priredbe, predavanja za građane i roditelje; - Opće roditeljske sastanke i njihove zaključke; - Dan škole kao godišnje smotre dostignuća učenika; - Kretanje nastavnog i drugog osoblja u toku školske godine (promjene radnog mjesta); - Ekskurzije, logorovanja i posebne oblike nastave za učenike; - Ostala odgojno-obrazovna djelatnost škole: obrazovanje odraslih, rad sa djecom

predškolskog uzrasta, organiziranje seminara, kurseva i sl; - Rad školske biblioteke; - Saradnja sa roditeljima, osnivačem i drugim institucijama; - Posebna saradnja sa drugim školama; - Važnije odluke organa upravljanja i rukovođenja; - Rad stručnih organa škole; - Važnije posjete školi.


(strana 4)

PODACI O DIREKTORU ŠKOLE


Nalazio se na dužnosti Potpis

od do

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________


(strana 5)

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

(stranice 6 - 13 iste kao strana 5)


(strana 14)

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

(stranice 15-185 iste kao strana 14)


(Obrazac broj 4-A-1) (30 x 40 cm) (prva strana korice)

__________________________________________________________ (Naziv škole)

RAZREDNA KNJIGA ZA I, II i III RAZRED DEVETOGODIŠNJE

OSNOVNE ŠKOLE

RAZRED______________ ODJELJENJE______________

ŠKOLSKA 20_________ / 20_________


a

RAZREDNA KNJIGA ZA I, II i III RAZRED DEVETOGODIŠNJE

OSNOVNE ŠKOLE


ŠKOLSKA 20_________ / 20_________

RAZREDNIK-CA

______________________


TUZLANSKI KANTON

OPĆINA_______________________________________________ ________________________________________________________


_________________________________________________________ (Mjesto)


Obrazac br. 4-A-1


(strana 2)

SADRŽAJ

Uputstvo za vođenje razredne knjige................................................................................................ 3 Nastavni kalendar............................................................................................................................. 4 Raspored časova............................................................................................................................... 5 Pregled nastavnih predmeta............................................................................................................. 6 Plan rada razrednika.......................................................................................................................... 7 Godišnji plan odgojnog rada odjeljenske zajednice......................................................................... 8 Plan saradnje sa lokalnom zajednicom............................................................................................. 9 Godišnji plan prema globalnim temama........................................................................................... 10 Imenik učenika.................................................................................................................................. 25 Dnevnik rada..................................................................................................................................... 101 Zapisnici o održanim sjednicama razrednog vijeća.......................................................................... 182 Zapisnici sa roditeljskih sastanaka.................................................................................................... 188 Podaci o saradnji sa roditeljima (starateljima) učenika..................................................................... 193 Opće zapažanje postignuća učenika na kraju I polugodišta.............................................................. 194 Opće zapažanje postignuća učenika na kraju II polugodišta............................................................. 195 Pregled općeg postignuća učenika na prvom polugodištu................................................................. 196 Pregled općeg postignuća učenika na kraju godine (I i II razred)..................................................... 196 Pregled općeg postignuća učenika na kraju III razreda..................................................................... 196


(strana 3)

UPUTSTVO ZA VO ENJE RAZREDNE KNJIGE

U razrednoj knjizi evidentira se sadržaj odgojno-obrazovnog rada odjeljenja u toku jedne školske godine.

Pojedine rubrike popunjavaju se na slijedeći način:

1. Nastavni kalendar upisuje razrednik.

2. U rubriku za raspored časova upisuje se raspored časova redovne nastave na početku školske godine. Raspored upisuje razrednik, kao i izmjene rasporeda u toku školske godine, a ovjerava ga i potpisuje direktor škole. 3. Podatke o nastavnim predmetima i nastavnicima koji izvode nastavu upisuje razrednik na početku školske godine, a evidentira i sve promjene u toku školske godine. 4. Godišnji plan prema globalnim temama po mjesecima upisuje predmetni nastavnik na početku školske godine. 5. U imenik učenika razrednik upisuje učenike abecednim redom na početku školske godine. Podaci se upisuju plavim mastilom, čitko i pregledno.

6. U napomeni razrednik evidentira pohvale, nagrade i odgojno-disciplinske mjere, kao i podatke o statusu učenika.

7. U dnevnik rada predmetni nastavnici upisuju sadržaj rada-aktivnosti, što verifikiju svojim

potpisom. Nastavni predmeti se upisuju punim nazivom. Nastavnici evidentiraju izostanke učenika sa nastave, a razrednik utvrđuje i evidentira razlog izostanka, upisuje opravdane i neopravdane izostanke u predviđene rubrike kao i ukupan broj održanih i neodržanih časova sedmično i ukupan broj izostanaka sa nastave. 8. Razrednik evidentira zapisnike sa sjednica razrednog vijeća i roditeljskih sastanaka, kao i podatke o saradnji roditelja sa školom. 9. Opće zapažanje postignuća učenika na kraju I i II polugodišta popunjava razrednik. Nivo postignuća učenika upisuje se na slijedeći način: za V - nivo (izuzetno usješno), IV - nivo (uspješno), III - nivo (vlada) i II - nivo (djelimično vlada). Postignuća učenika na kraju školske godine popunjava razrednik crvenim mastilom. 10. Pregled općeg postignuća učenika na prvom polugodištu, na kraju godine u I i II razredu i u III razredu upisuje razrednik. 11. Na kraju nastavne godine razrednik zaključuje imenik učenika i dnevnik rada koji ovjerava direktor škole svojim potpisom i pečatom škole. 12. Ova razredna knjiga vodi se za odjeljenja razredne nastave devetogodišnje osnovne škole za I, II i III razred.

Broj 5 - Strana 492 SLU@BENE NOVINE TUZLANSKOG KANTONA Ponedjeljak, 19. travnja 2010. god. N

AST

AV

NI K

AL

EN

DA

R

JUN

I

____

____

__

____

____

__

RA

ZRED

NIK

-CA

__

____

____

____

____

____

__

MA

J

____

____

__

____

____

__

APR

IL

____

____

__

____

____

__

MA

RT

____

____

__

____

____

__

SVEG

A

FEB

RU

AR

____

____

__

____

____

__

II P

OLU

GO

DIŠ

TE

JAN

UA

R

____

____

__

____

____

__

DEC

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

I PO

LUG

OD

IŠTE

NO

VEM

BA

R

____

____

__

____

____

__

S

VEG

A D

AN

A

N

AST

AV

NIH

PR

AZN

IČN

IH

OK

TOB

AR

____

____

__

____

____

__

SEPT

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

MJE

SEC

I D

AN

I

PON

EDJE

LJA

K

UTO

RA

K

SRIJ

EDA

Č

ETV

RTA

K

PETA

K

SUB

OTA

NED

JELJ

A

SV

EGA

DA

NA

:

NA

STA

VN

IH

PR

AZN

IČN

IH

(stra

na 4

)


RASPORED ASOVA

RAZRED______________ VAŽI OD________ DO ________ DANI ČAS

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK SUBOTA

1

2

3

4

5

6

7

RAZREDNIK-CA: _____________________ MP DIREKTOR-ICA ŠKOLE: _____________________



1

2

3

4

5

6

7




1

2

3

4

5

6

7




1

2

3

4

5

6

7


(strana 5)


PREGLED NASTAVNIH PREDMETA

NAZIV PREDMETA

PREZIME I IME NASTAVNIKA KOJI IZVODI NASTAVU OD DO PREZIME I IME NASTAVNIKA

KOJI IZVODI NASTAVU OD DO

__________________________________ JEZIK I KNJIŽEVNOST

__________________________________ (STRANI JEZIK)

MATEMATIKA

MOJA OKOLINA

LIKOVNA KULTURA

MUZIČKA KULTURA GLAZBENA KULTURA

TJELESNI I ZDRAVSTVENI ODGOJ

IZBORNI PREDMET __________________________________

(strana 6)


PLAN RADA RAZREDNIKA

PLAN RADA

OSTVARENJE PLANA RADA DATUM

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

RAZREDNIK-CA_________________

(strana 7)


GODIŠNJI PLAN ODGOJNOG RADA ODJELJENSKE ZAJEDNICE

M

JESE

C

ČASOVA

SADRŽAJ RADA REALIZACIJA

Plan

irano

Ost

vare

no

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

RAZREDNIK-CA________________________

(strana 8)


PLAN SARADNJE SA LOKALNOM ZAJEDNICOM

M

JESE

C


SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

RAZREDNIK-CA________________________

(strana 9)


GODIŠNJI PLAN PREMA GLOBALNIM TEMAMA

M

JESE

C

TEME: ________________________________________________________________________________

PLAN NASTAVNIH SADRŽAJA

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

(strana 10)



M

JESE

C

TEME: ________________________________________________________________________________


FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JU

NI

(strana 11)

(stranice 12-17 su iste kao stranice 10-11)



M

JESE

C

TEME: ________________________________________________________________________________


SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JU

NI

(strana 18)


IMENIK U ENIKA PRA ENJE RAZVOJA U ENIKA PO PREDMETIMA

OPISNO OCJENJIVANJE

ZA ŠKOLSKU 20________ / 20________ GODINU

RAZRED I ODJELJENJE_____________________

RAZREDNIK-CA

______________________

(strana 25)


Redni broj

___________

Prezime i ime učenika ...................................................... ......................................................

JMB

datum rođenja................................

mjesto rođenja...............................

država rođenja...............................

državljanstvo.................................

narodnost.......................................

Podaci o roditeljima

ime oca..........................................

zanimanje......................................

ime majke......................................

zanimanje......................................

učenik stanuje................................

Adresa

.......................................................

.......................................................

.......................................................

Telefon

.......................................................

Matični broj

___________

OPIS POSTIGNU A IZ POJEDINIH PREDMETA U TOKU ŠKOLSKE GODINE Predmet Datum PERIODIČNI OPIS POSTIGNUĆA OPIS NIVOA POSTIGNUĆA NA KRAJU

____

____

____

____

____

____

____

____

__

JEZI

K I

KN

JIŽE

VN

OST

____

____

____

____

____

____

____

____

__

JEZI

K

M

ATE

MA

TIK

A

M

OJA

OK

OLI

NA

(strana 26)


LIK

OV

NA

KU

LTU

RA

M

UZIČ

KA

KU

LTU

RA

G

LAZB

ENA

KU

LTU

RA

TJ

ELES

NI I

ZD

RA

VST

VEN

I OD

GO

J

IZ

BO

RN

I PR

EDM

ET

____

____

____

____

____

____

____

____

__

KOMENTAR O POSTIGNUĆIMA UČENIKA

Polugodište I polugodište II polugodište Svega u toku škoske godine Izostanci

Opravdano Neopravdano Svega Opravdano Neopravdano Svega Opravdano Neopravdano Svega

Napomena

(strana 27)

(stranice 26 i 27 se naizmjenično smjenjuju do strane 98 odnosno 99)


DNEVNIK RADA


RAZREDNIK-CA

______________________

strana 100 prazna (strana 101)


DNEVNIK

Datum i redni broj

nastavnog dana

A K T I V N O S T I

Ponedjeljak

______________________

______________________

Utorak

______________________

______________________

Srijeda

______________________

______________________

Četvrtak

______________________

______________________

Petak

______________________

______________________

Subota

______________________

______________________

(strana 102)


RADA

Z A P A Ž A N J A ODSUTNI UČENICI

Razlog izostanka

Broj časova Napomena

PREZIME I IME UČENIKA Časovi izostanka opra-

vdanih neopravdanih 1 2 3 4

UKUPNO:

RAZREDNIK-CA

________________________

Broj sedmičnih časova................................

Broj održanih časova..................................

Broj neodržanih časova..............................

Datum.........................................................

(stranice 102 i 103 naizmjenično se smjenjuju do strane 180 odnosno 181)

(strana 103)

REDARI 1....................................................................................... 2.......................................................................................


ZAPISNICI O ODRŽANIM SJEDNICAMA RAZREDNOG VIJE A

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

RAZREDNIK-CA__________________________


(strana 182)


ZAPISNICI SA RODITELJSKIH SASTANAKA

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

RAZREDNIK-CA__________________________


(strana 188)


PODACI O SARADNJI SA RODITELJIMA (STARATELJIMA) U ENIKA

Redni broj

Prezime (ime roditelja/staratelja) i ime adresa stanovanja i telefon

roditelja/staratelja

Prisustvo roditeljskom sastanku Informacije

Datum Datum

RAZREDNIK-CA__________________________

(strana 193)


OP E ZAPAŽANJE POSTIGNU A U ENIKA NA KRAJU I POLUGODIŠTA

(strana 194)


RAZREDNIK-CA__________________________

OP E ZAPAŽANJE POSTIGNU A U ENIKA NA KRAJU II POLUGODIŠTA

(strana 195)


RAZREDNIK-CA__________________________

PREGLED OP EG POSTIGNU A U ENIKA NA PRVOM POLUGODIŠTU

POLUGODIŠTE

BROJ UČENIKA N I V O I P O S T I G N U Ć A

MUŠKIH ŽENSKIH UKUPNO V - nivo

(izuzetno uspješano)

IV - nivo

(uspješno)

III - nivo

(vlada)

II - nivo

(djelimično vlada)

PREGLED OP EG POSTIGNU A U ENIKA NA KRAJU GODINE (I i II RAZRED)

POLUGODIŠTE

BROJ UČENIKA N I V O I P O S T I G N U Ć A

MUŠKIH ŽENSKIH UKUPNO V - nivo

(izuzetno uspješano)

IV - nivo

(uspješno)

III - nivo

(vlada)

II - nivo

(djelimično vlada)

VLADANJE U ENIKA

PRIMJERNO VRLODOBRO DOBRO ZADOVOLJAVA LOŠE SVEGA

PREGLED OP EG POSTIGNU A U ENIKA NA KRAJU III RAZREDA

BROJ UČENIKA PROLAZI NEOCIJENJENO

SREDNJA OCJENA

MUŠKIH ŽENSKIH UKUPNO ODL. VD. DOB. DOV. SVEGA % BR / %

VLADANJE U ENIKA

PRIMJERNO VRLODOBRO DOBRO ZADOVOLJAVA LOŠE SVEGA %

(strana 196)


(Obrazac broj 4-B-1) (30 x 40 cm) (prva strana korice)

__________________________________________________________ (Naziv škole)

RAZREDNA KNJIGA ZA IV RAZRED DEVETOGODIŠNJE

OSNOVNE ŠKOLE


ŠKOLSKA 20_________ / 20_________


a

RAZREDNA KNJIGA ZA IV RAZRED DEVETOGODIŠNJE

OSNOVNE ŠKOLE


ŠKOLSKA 20_________ / 20_________

RAZREDNIK-CA

______________________


TUZLANSKI KANTON

OPĆINA_______________________________________________ ________________________________________________________


_________________________________________________________ (Mjesto)


Obrazac br. 4-B-1


(strana 2)

SADRŽAJ

Uputstvo za vođenje razredne knjige................................................................................................. 3 Nastavni kalendar.............................................................................................................................. 4 Raspored časova................................................................................................................................ 5 Pregled nastavnih predmeta............................................................................................................... 6 Podaci o pismenim radnjama............................................................................................................. 7 Plan rada razrednika.......................................................................................................................... 8 Godišnji plan odgojnog rada odjeljenske zajednice.......................................................................... 9 Pregled učešća učenika u vannastavnim aktivnostima...................................................................... 10 Godišnji plan nastavnih sadržaja po mjesecima................................................................................ 12 Imenik učenika.................................................................................................................................. 25 Dnevnik rada...................................................................................................................................... 101 Zapisnici o održanim sjednicama razrednog vijeća........................................................................... 182 Zapisnici sa roditeljskih sastanaka.................................................................................................... 188 Podaci o saradnji sa roditeljima (starateljima) učenika..................................................................... 192 Pregled postignuća učenika po nastavnim predmetima..................................................................... 193 Pregled općeg postignuća učenika..................................................................................................... 194 Pregled broja izostanaka i vladanja učenika...................................................................................... 194


(strana 3)





2. U rubriku za raspored časova upisuje se raspored časova redovne nastave na početku školske godine. Raspored upisuje razrednik, kao i izmjene rasporeda u toku školske godine, a ovjerava ga i potpisuje direktor škole. 3. Podatke o nastavnim predmetima i nastavnicima koji izvode nastavu upisuje razrednik na početku školske godine, a evidentira i sve promjene u toku školske godine. 4. Raspored školskih pismenih radnji planira i upisuje nastavnik na početku školske godine. 5. Godišnji plan nastavnih sadržaja po mjesecima upisuje predmetni nastavnik na početku školske godine. 6. U prostor predviđen za vannastavne aktivnosti učenika unose se podaci o učenicima i vrsta vannastavne aktivnosti u koju je učenik uključen. 7. U imenik učenika razrednik upisuje učenike abecednim redom na početku školske godine. Podaci se upisuju plavim mastilom, čitko i pregledno.

Postignuće učenika na kraju godine upisuje razrednik crvenim mastilom.

8. U napomeni razrednik evidentira pohvale, nagrade i odgojno-disciplinske mjere, kao i podatke o statusu učenika.

9. U dnevnik rada predmetni nastavnici upisuju sadržaj rada-aktivnosti, što verifikiju svojim potpisom. Nastavni predmeti se upisuju punim nazivom. Nastavnici evidentiraju izostanke učenika sa nastave, a razrednik utvrđuje i evidentira razlog izostanka, upisuje opravdane i neopravdane izostanke u predviđene rubrike kao i ukupan broj održanih i neodržanih časova sedmično i ukupan broj izostanaka sa nastave. 10. Razrednik evidentira zapisnike sa sjednica razrednog vijeća i roditeljskih sastanaka, kao i podatke o saradnji roditelja sa školom. 11. Tabelarne preglede o uspjehu učenika u učenju i vladanju popunjava razrednik i odgovoran je za tačnost podataka. 12. Na kraju nastavne godine razrednik zaključuje imenik učenika i dnevnik rada koji ovjerava direktor škole svojim potpisom i pečatom škole. 13. Ova razredna knjiga vodi se za odjeljenja razredne nastave devetogodišnje osnovne škole za IV razred.

Ponedjeljak, 19. travnja 2010. god. SLU@BENE NOVINE TUZLANSKOG KANTONA Broj 5 - Strana 517N

AST

AV

NI K

AL

EN

DA

R

JUN

I

____

____

__

____

____

__

RA

ZRED

NIK

-CA

__

____

____

____

____

____

__

MA

J

____

____

__

____

____

__

APR

IL

____

____

__

____

____

__

MA

RT

____

____

__

____

____

__

SVEG

A

FEB

RU

AR

____

____

__

____

____

__

II P

OLU

GO

DIŠ

TE

JAN

UA

R

____

____

__

____

____

__

DEC

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

I PO

LUG

OD

IŠTE

NO

VEM

BA

R

____

____

__

____

____

__

S

VEG

A D

AN

A

N

AST

AV

NIH

PR

AZN

IČN

IH

OK

TOB

AR

____

____

__

____

____

__

SEPT

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

MJE

SEC

I D

AN

I

PON

EDJE

LJA

K

UTO

RA

K

SRIJ

EDA

Č

ETV

RTA

K

PETA

K

SUB

OTA

NED

JELJ

A

SV

EGA

DA

NA

:

NA

STA

VN

IH

PR

AZN

IČN

IH

(stra

na 4

)


RASPORED ASOVA



1

2

3

4

5

6

7




1

2

3

4

5

6

7




1

2

3

4

5

6

7




1

2

3

4

5

6

7


(strana 5)


PREGLED NASTAVNIH PREDMETA

NAZIV PREDMETA




__________________________________ (STRANI JEZIK)

__________________________________ (STRANI JEZIK)

MATEMATIKA

MOJA OKOLINA

LIKOVNA KULTURA

MUZIČKA KULTURA GLAZBENA KULTURA


IZBORNI PREDMET __________________________________

FAKULTATIVNI PREDMET __________________________________

(strana 6)


PODACI O PISMENIM RADNJAMA

TEMA I ZADACI SA PISMENIH RADNJI

PLANI-RANO

REALIZACIJA

PISMENI ISPRAVAK

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

JE

ZIK

I K

NJI

ŽEV

NO

ST

____

____

____

____

__JE

ZIK

MA

TEM

ATI

KA

(strana 7)



PLAN RADA


........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

RAZREDNIK-CA_________________

(strana 8)



M

JESE

C

ČASOVA


Plan

irano

Ost

vare

no

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

RAZREDNIK-CA________________________

(strana 9)


PREGLED U EŠ A U ENIKA U VANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA

NAZIV VANNASTAVNE AKTIVNOSTI PREZIME I IME UČENIKA PREZIME I IME VODITELJA

VANNASTAVNE AKTIVNOSTI I VRIJEME RADA

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

RAZREDNIK-CA________________________

(strana 10)


GODIŠNJI PLAN NASTAVNIH SADRŽAJA PO MJESECIMA

M

JESE

C

ČASOVA Nastavni predmet: ________________________________________________________________________________

Plani-rano

Ostva-reno PLAN NASTAVNIH SADRŽAJA

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

Strana 11 prazna (strana 12)



M

JESE

C


Plani-rano


FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

NASTAVNIK-CA___________________________________

(strana 13)

(strana 14 istovjetna je strani 12, a strana 15 strani 13)



M

JESE

C


Plani-rano


SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

NASTAVNIK-CA___________________________________

(strana 16)

(stranice 17-24 su iste kao strana 16)


IMENIK U ENIKA PRA ENJE RAZVOJA U ENIKA PO NASTAVNIM PREDMETIMA



RAZREDNIK-CA

______________________

(strana 25)


Redni broj

___________

Prezime i ime učenika ...................................................... ......................................................

JMB

datum rođenja................................

mjesto rođenja...............................

država rođenja...............................

državljanstvo.................................

narodnost.......................................

Podaci o roditeljima

ime oca..........................................

zanimanje......................................

ime majke......................................

zanimanje......................................

učenik stanuje................................

Adresa

.......................................................

.......................................................

.......................................................

Telefon

.......................................................

Matični broj

___________

POSTIGNU A U ENIKA IZ POJEDINIH NASTAVNIH PREDMETA U TOKU ŠKOLSKE GODINE

Predmet Datum PERIODIČNA POSTIGNUĆA

____

____

____

____

____

__

JEZI

K I

KN

JIŽE

VN

OST

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

____

____

____

____

____

__

STR

AN

I JEZ

IK

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

____

____

____

____

____

__

STR

AN

I JEZ

IK

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

MA

TEM

ATI

KA

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

MO

JA O

KO

LIN

A

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

(strana 26)

Ponedjeljak, 19. travnja 2010. god. SLU@BENE NOVINE TUZLANSKOG KANTONA Broj 5 - Strana 529LI

KO

VN

A K

ULT

UR

A

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

MU

ZIČ

KA

KU

LTU

RA

G

LAZB

ENA

KU

LTU

RA

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

TJEL

ESN

I I

ZDR

AV

STV

ENI O

DG

OJ

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

____

____

____

____

____

__IZ

BO

RN

I PR

EDM

ET

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

____

____

____

____

____

__

FAK

ULT

ATI

VN

I PR

EDM

ET

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

Polugodište I polugodište II polugodište Svega u toku školske godine

Izostanci


I polugodište II polugodište

Na kraju školske godine učenik je-nije završio-la

sa_______________________uspjehom ____________razred

Vladanje

Napomena


(strana 27)


DNEVNIK RADA


RAZREDNIK-CA

______________________



DNEVNIK

Datum i redni broj

nastavnog dana

N A S T A V A

1. čas 2. čas 3. čas 4. čas 5. čas

Ponedjeljak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Utorak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Srijeda

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Četvrtak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Petak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Subota

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

(strana 102)


RADA

OSTALI VIDOVI NASTAVE ODSUTNI UČENICI Razlog

izostanka


PREZIME I IME UČENIKA Časovi izostanka opra-

vdanih neopra-vdanih 1 2 3 4 5 6

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

UKUPNO:

RAZREDNIK-CA

________________________


(strana 103)

Broj časova po rasporedu...........................



Datum.........................................................

REDARI 1....................................................................................... 2.......................................................................................



________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

RAZREDNIK-CA__________________________


(strana 182)



________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

RAZREDNIK-CA__________________________


(strana 188)



Redni broj




Datum Datum

RAZREDNIK-CA__________________________

(strana 192)


PRE

GLE

D P

OST

IGN

UA

UE

NIK

A P

O N

AST

AV

NIM

PR

ED

ME

TIM

A

N

AST

AV

NI P

RED

MET

I PO

LUG

OD

IŠTE

II

PO

LUG

OD

IŠTE

Odličnih

Vrlodovrih

Dobrih

Dovoljnih

Svega sa prola-znom ocjenom

Nedovoljnih

Neocijenjenih

Ukupno

Srednja ocjena

Odličnih

Vrlodovrih

Dobrih

Dovoljnih


Nedovoljnih

Neocijenjenih

Ukupno

Srednja ocjena

____

____

____

____

____

____

____

____

____

_ JE

ZIK

I K

NJI

ŽEV

NO

STI

____

____

____

____

____

____

____

____

____

_ (s

trani

jezi

k)

____

____

____

____

____

____

____

____

____

_ (s

trani

jezi

k)

MA

TEM

ATI

KA

MO

JA O

KO

LIN

A

LIK

OV

NA

KU

LTU

RA

M

UZIČ

KA

/ G

LAZB

ENA

KU

LTU

RA

TJ

ELES

NI I

ZD

RA

VST

VEN

I OD

GO

J

(stra

na 1

93)


PREGLED OP EG POSTIGNU A U ENIKA

KLASIFIKACIJA

BROJ UČENIKA BROJ UČENIKA SA PROLAZNOM OCJENOM BROJ UČENIKA SA NEDOVOLJNIM

USPJEHOM

NEO

CIJ

ENJE

NIH

SRED

NJA

OC

JEN

A

MU

ŠKIH

ŽEN

SKH

SVEG

A

OD

LIČ

NIH

V

RLO

DO

BR

IH

DO

BR

IH

DO

VO

LJN

IH

SVEG

A

SA JE

DN

OM

N

EDO

VO

LJN

OM

O

CJE

NO

M

SA D

VIJ

E

NED

OV

OO

LJN

E O

CJE

NE

SA T

RI

I V

IŠE

NED

OV

OLJ

NE

OC

JEN

E

SVEG

A

BR % BR % BR % BR % BR % BR % BR % BR % BR % BR %

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

PREGLED BROJA IZOSTANAKA I VLADANJA U ENIKA

KLASIFIKACIJA

BROJ UČENIKA IZOSTANCI OCJENE IZ VLADANJA IZREČENE ODGOJNO-

DISCIPLINSKE MJERE

Muš

kih

Žens

kih

Sveg

a

Opr

avda

no

Neo

prav

dano

Sveg

a

Prim

jern

o

Vrlo

dobr

o

Dob

ro

Zado

volja

va

Loše

Uko

r

razr

edni

ka

Uko

r raz

redn

og

vijeća

Uko

r

dire

ktor

a

Uko

r nas

tavn

ičko

g vi

jeća

Prem

ješt

aj

iz o

djel

jenj

a

Iskl

juče

nje

iz šk

ole

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

(strana 194)


(Obrazac broj 4-C-1) (30 x 40 cm) (prva strana korice)

__________________________________________________________ (Naziv škole)

RAZREDNA KNJIGA ZA V RAZRED DEVETOGODIŠNJE

OSNOVNE ŠKOLE


ŠKOLSKA 20_________ / 20_________


a

RAZREDNA KNJIGA ZA V RAZRED DEVETOGODIŠNJE

OSNOVNE ŠKOLE


ŠKOLSKA 20_________ / 20_________

RAZREDNIK-CA

______________________


TUZLANSKI KANTON

OPĆINA_______________________________________________ ________________________________________________________


_________________________________________________________ (Mjesto)


Obrazac br. 4-C-1


(strana 2)

SADRŽAJ

Uputstvo za vođenje razredne knjige................................................................................................ 3 Nastavni kalendar............................................................................................................................. 4 Raspored časova............................................................................................................................... 5 Pregled nastavnih predmeta i nastavnika......................................................................................... 6 Podaci o školskim pismenim radnjama............................................................................................ 7 Plan rada razrednika......................................................................................................................... 8 Godišnji plan odgojnog rada odjeljenske zajednice......................................................................... 9 Pregled učešća učenika u vannastavnim aktivnostima..................................................................... 10 Godišnji plan nastavnih sadržaja po mjesecima................................................................................ 12 Imenik učenika.................................................................................................................................. 33 Dnevnik rada..................................................................................................................................... 63 Zapisnici o održanim sjednicama razrednog vijeća........................................................................... 144 Zapisnici sa roditeljskih sastanaka.................................................................................................... 150 Podaci o saradnji sa roditeljima (starateljima) učenika.................................................................... 154 Pregled planiranih i realizovanih časova po nastavnim predmetima............................................... 155 Pregled postignuća učenika po nastavnim predmetima.................................................................... 156 Pregled općeg postignuća učenika.................................................................................................... 157 Pregled broja izostanaka i vladanja učenika...................................................................................... 157


(strana 3)





2. U rubriku za raspored časova upisuje se raspored časova redovne nastave na početku školske godine. Raspored upisuje razrednik, kao i izmjene rasporeda u toku školske godine, a ovjerava ga i potpisuje direktor škole. 3. Podatke o nastavnim predmetima i nastavnicima koji izvode nastavu upisuje razrednik na početku školske godine, a evidentira i sve promjene u toku školske godine. 4. Raspored školskih pismenih radnji planira i upisuje nastavnik na početku školske godine. 5. Godišnji plan nastavnih sadržaja po mjesecima upisuje predmetni nastavnik na početku školske godine. 6. U prostor predviđen za vannastavne aktivnosti učenika unose se podaci o učenicima i vrsta vannastavne aktivnosti u koju je učenik uključen. 7. U imenik učenika razrednik upisuje učenike abecednim redom na početku školske godine. Podaci se upisuju plavim mastilom, čitko i pregledno. U rubrike predviđene za ocjene učenika, brojčane ocjene upisuju predmetni nastavnici, bez ikakvih drugih oznaka. Utvrđenu ocjenu po polugodištima upisuje razrednik. Ocjene iz pismenih radnji upisuju se crvenim mastilom.

Za učenike koji su upućeni na popravni ispit konačne ocjene upisuju predmetni nastavnici poslije popravnog ispita. Utvrđena zaključna ocjena na kraju školske godine upisuje se crvenim mastilom. U napomeni razrednik evidentira pohvale, nagrade i odgojno-disciplinske mjere, kao i podatke o statusu učenika.

8. U dnevnik rada predmetni nastavnici upisuju sadržaj rada-aktivnosti, što verifikiju svojim potpisom. Nastavni predmeti se upisuju punim nazivom. Predmetni nastavnici evidentiraju izostanke učenika sa nastave, a razrednik utvrđuje i evidentira razlog izostanka, upisuje opravdane i neopravdane izostanke u predviđene rubrike kao i ukupan broj održanih i neodržanih časova sedmično i ukupan broj izostanaka sa nastave. 9. Razrednik evidentira zapisnike sa sjednica razrednog vijeća i roditeljskih sastanaka, kao i podatke o saradnji roditelja sa školom. 10. Tabelarni pregled planiranih i realizovanih časova po nastavnim predmetima popunjavaju predmetni nastavnici. 11. Tabelarne preglede o uspjehu učenika u učenju i vladanju popunjava razrednik i odgovoran je za tačnost podataka. 12. Na kraju nastavne godine razrednik zaključuje imenik učenika i dnevnik rada koji ovjerava direktor škole svojim potpisom i pečatom škole. 13. Ova razredna knjiga vodi se za V razred devetogodišnje škole.


AST

AV

NI K

AL

EN

DA

R

JUN

I

____

____

__

____

____

__

RA

ZRED

NIK

-CA

__

____

____

____

____

____

__

MA

J

____

____

__

____

____

__

APR

IL

____

____

__

____

____

__

MA

RT

____

____

__

____

____

__

SVEG

A

FEB

RU

AR

____

____

__

____

____

__

II P

OLU

GO

DIŠ

TE

JAN

UA

R

____

____

__

____

____

__

DEC

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

I PO

LUG

OD

IŠTE

NO

VEM

BA

R

____

____

__

____

____

__

S

VEG

A D

AN

A

N

AST

AV

NIH

PR

AZN

IČN

IH

OK

TOB

AR

____

____

__

____

____

__

SEPT

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

M

JESE

CI

DA

NI

PON

EDJE

LJA

K

UTO

RA

K

SRIJ

EDA

Č

ETV

RTA

K

PETA

K

SUB

OTA

NED

JELJ

A

SV

EGA

DA

NA

:

NA

STA

VN

IH

PR

AZN

IČN

IH

(stra

na 4

)


RASPORED ASOVA



1

2

3

4

5

6

7

RAZREDNIK-CA: _____________________ M.P. DIREKTOR-ICA ŠKOLE: _____________________



1

2

3

4

5

6

7




1

2

3

4

5

6

7




1

2

3

4

5

6

7


(strana 5)


PREGLED NASTAVNIH PREDMETA I NASTAVNIKA

NAZIV PREDMETA




__________________________________ (STRANI JEZIK)

__________________________________ (STRANI JEZIK)

MATEMATIKA

PRIRODA

DRUŠTVO

LIKOVNA KULTURA

MUZIČKA / GLAZBENA KULTURA


KULTURA ŽIVLJENJA

OSNOVI TEHNIKE I INFORMATIKE

(strana 6)


PODACI O ŠKOLSKIM PISMENIM RADNJAMA


PLANI-RANO

REALIZACIJA

PISMENI ISPRAVAK

__

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

__

JEZI

K I

KN

JIŽE

VN

OST

__

____

____

____

____

JEZI

K

M

ATE

MA

TIK

A

(strana 7)



PLAN RADA


........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

RAZREDNIK-CA_________________

(strana 8)



M

JESE

C

ČASOVA


Plan

irano

Ost

vare

no

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

RAZREDNIK-CA________________________

(strana 9)





.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

RAZREDNIK-CA________________________

(strana 10)



M

JESE

C


Plani-rano


SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R




M

JESE

C


Plani-rano


FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

NASTAVNIK-CA___________________________________

(strana 13)




M

JESE

C


Plani-rano


SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

NASTAVNIK-CA___________________________________


(strana 16)

(stranice 17 - 32 iste kao strana 16)


IMENIK U ENIKA



RAZREDNIK-CA

______________________

(strana 33)


Red

ni

broj

PREZIME (IME RODITELJA) I IME, MJESTO, DATUM I GODINA RO ENJA, JMB, ADRESA STANOVANJA I BROJ TELEFONA

Kla

sifik

acija

POSTIGNU A U ENIKA IZ POJEDINIH PREDMETA

......

......

......

. (s

trani

jezi

k)

......

......

......

. (s

trani

jezi

k)

Mat

emat

ika

Priro

da

Dru

štvo

Liko

vna

kultu

ra

Mat

ini

br

oj

JMB

I pol

ugod

ište

II p

olug

odiš

te

JMB

I pol

ugod

ište

II p

olug

odiš

te

JMB

I pol

ugod

ište

II p

olug

odiš

te

(strana 34)


POSTIGNUĆA UČENIKA IZ POJEDINIH PREDMETA Izostanci sa nastave

Predmeti i ocjene na

popravnom ispitu

Usp

jeh

posl

ije

popr

avno

g is

pita

NA

POM

ENA

Muz

ička

/ G

lazb

ena

kultu

ra

Tjel

esni

i zd

ravs

tven

i od

goj

Kul

tura

ži

vlje

nja

Osn

ovi

tehn

ike

i in

form

atik

e

Vla

danj

e

Opć

i usp

jeh

Opr

avda

no

Neo

prav

dano

Uku

pno

izos

tana

ka

PREDMET

OCJENA

PREDMET

OCJENA

PREDMET

OCJENA


(strana 35)



DNEVNIK RADA


RAZREDNIK-CA

______________________



DNEVNIK

Datum i redni broj

nastavnog dana

N A S T A V A


Ponedjeljak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Utorak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Srijeda

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Četvrtak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Petak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Subota

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

(strana 64)


RADA


izostanka


6.čas PREZIME I IME UČENIKA

Časovi izostanka opra-vdanih

neopra-vdanih 1 2 3 4 5 6 7 8

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

UKUPNO:

RAZREDNIK-CA

________________________

(strana 65)

REDARI 1....................................................................................... 2.......................................................................................




Datum........................................................




________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

RAZREDNIK-CA__________________________


(strana 144)



________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

RAZREDNIK-CA__________________________


(strana 150)



Redni broj




Datum Datum

RAZREDNIK-CA__________________________

(strana 154)


PRE

GL

ED

PL

AN

IRA

NIH

I R

EA

LIZ

OV

AN

IH

ASO

VA

PO

NA

STA

VN

IM P

RE

DM

ET

IMA

MJE

SEC

NA

STA

VN

I PR

EDM

ETI

________________ jezik i književnost

________________ jezik

________________ jezik

Matematika

Priroda

Društvo

Likovna kultura

Muzička / Glazbena kultura


Kultura življenja

Osnovi tehnike i informatike

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVE

GA

(stra

na 1

55)


PRE

GLE

D P

OST

IGN

UA

UE

NIK

A P

O N

AST

AV

NIM

PR

ED

ME

TIM

A

N

AST

AV

NI P

RED

MET

I PO

LUG

OD

IŠTE

II

PO

LUG

OD

IŠTE

Odličnih

Vrlodovrih

Dobrih

Dovoljnih


Nedovoljnih

Neocijenjenih

Ukupno

Srednja ocjena

Odličnih

Vrlodovrih

Dobrih

Dovoljnih


Nedovoljnih

Neocijenjenih

Ukupno

Srednja ocjena

____

____

____

____

____

____

____

____

____

_ JE

ZIK

I K

NJI

ŽEV

NO

ST

____

____

____

____

____

____

____

____

____

_ (s

trani

jezi

k)

____

____

____

____

____

____

____

____

____

_ (s

trani

jezi

k)

MA

TEM

ATI

KA

PRIR

OD

A

DR

UŠT

VO

LI

KO

VN

A K

ULT

UR

A

MU

ZIČ

KA

/ G

LAZB

ENA

KU

LTU

RA

TJ

ELES

NI I

ZD

RA

VST

VEN

I OD

GO

J

K

ULT

UR

A Ž

IVLJ

ENJA

O

SNO

VI T

EHN

IKE

I IN

FOR

MA

TIK

E

(stra

na 1

56)



KLASIFIKACIJA


USPJEHOM

NEO

CIJ

ENJE

NIH

SRED

NJA

OC

JEN

A

MU

ŠKIH

ŽEN

SKH

SVEG

A

OD

LIČ

NIH

V

RLO

DO

BR

IH

DO

BR

IH

DO

VO

LJN

IH

SVEG

A

SA JE

DN

OM

N

EDO

VO

LJN

OM

O

CJE

NO

M

SA D

VIJ

E

NED

OV

OO

LJN

E O

CJE

NE

SA T

RI

I V

IŠE

NED

OV

OLJ

NE

OC

JEN

E

SVEG

A


I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE


KLASIFIKACIJA


DISCIPLINSKE MJERE

Muš

kih

Žens

kih

Sveg

a

Opr

avda

no

Neo

prav

dano

Sveg

a

Prim

jern

o

Vrlo

dobr

o

Dob

ro

Zado

volja

va

Loše

Uko

r

razr

edni

ka

Uko

r raz

redn

og

vijeća

Uko

r

dire

ktor

a

Uko

r nas

tavn

ičko

g vi

jeća

Prem

ješt

aj

iz o

djel

jenj

a

Iskl

juče

nje

iz šk

ole

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

(strana 157)


(Obrazac broj 4-D-1) (30 x 40 cm) (prva strana korice)

__________________________________________________________ (Naziv škole)

RAZREDNA KNJIGA ZA VI RAZRED DEVETOGODIŠNJE

OSNOVNE ŠKOLE


ŠKOLSKA 20_________ / 20_________


a

RAZREDNA KNJIGA ZA VI RAZRED DEVETOGODIŠNJE

OSNOVNE ŠKOLE


ŠKOLSKA 20_________ / 20_________

RAZREDNIK-CA

______________________


TUZLANSKI KANTON

OPĆINA_______________________________________________ ________________________________________________________


_________________________________________________________ (Mjesto)


Obrazac br. 4-D-1


(strana 2)

SADRŽAJ

Uputstvo za vođenje razredne knjige................................................................................................. 3 Nastavni kalendar.............................................................................................................................. 4 Raspored časova................................................................................................................................ 5 Pregled nastavnih predmeta i nastavnika.......................................................................................... 6 Podaci o školskim pismenim radnjama............................................................................................. 7 Plan rada razrednika.......................................................................................................................... 8 Godišnji plan odgojnog rada odjeljenske zajednice.......................................................................... 9 Pregled učešća učenika u vannastavnim aktivnostima...................................................................... 10 Godišnji plan nastavnih sadržaja po mjesecima................................................................................ 12 Imenik učenika.................................................................................................................................. 33 Dnevnik rada...................................................................................................................................... 63 Zapisnici o održanim sjednicama razrednog vijeća........................................................................... 144 Zapisnici sa roditeljskih sastanaka.................................................................................................... 150 Podaci o saradnji sa roditeljima (starateljima) učenika..................................................................... 154 Pregled planiranih i realizovanih časova po nastavnim predmetima................................................ 155 Pregled postignuća učenika po nastavnim predmetima..................................................................... 156 Pregled općeg postignuća učenika..................................................................................................... 157 Pregled broja izostanaka i vladanja učenika...................................................................................... 157


(strana 3)





2. U rubriku za raspored časova upisuje se raspored časova redovne nastave na početku školske godine. Raspored upisuje razrednik, kao i izmjene rasporeda u toku školske godine, a ovjerava ga i potpisuje direktor škole. 3. Podatke o nastavnim predmetima i nastavnicima koji izvode nastavu upisuje razrednik na početku školske godine, a evidentira i sve promjene u toku školske godine. 4. Raspored školskih pismenih radnji planira i upisuje nastavnik na početku školske godine. 5. Godišnji plan nastavnih sadržaja po mjesecima upisuje predmetni nastavnik na početku školske godine. 6. U prostor predviđen za vannastavne aktivnosti učenika unose se podaci o učenicima i vrsta vannastavne aktivnosti u koju je učenik uključen. 7. U imenik učenika razrednik upisuje učenike abecednim redom na početku školske godine. Podaci se upisuju plavim mastilom, čitko i pregledno. U rubrike predviđene za ocjene učenika, brojčane ocjene upisuju predmetni nastavnici, bez ikakvih drugih oznaka. Utvrđenu ocjenu po polugodištima upisuje razrednik. Ocjene iz pismenih radnji upisuju se crvenim mastilom.


8. U dnevnik rada predmetni nastavnici upisuju sadržaj rada-aktivnosti, što verifikiju svojim potpisom. Nastavni predmeti se upisuju punim nazivom. Predmetni nastavnici evidentiraju izostanke učenika sa nastave, a razrednik utvrđuje i evidentira razlog izostanka, upisuje opravdane i neopravdane izostanke u predviđene rubrike kao i ukupan broj održanih i neodržanih časova sedmično i ukupan broj izostanaka sa nastave. 9. Razrednik evidentira zapisnike sa sjednica razrednog vijeća i roditeljskih sastanaka, kao i podatke o saradnji roditelja sa školom. 10. Tabelarni pregled planiranih i realizovanih časova po nastavnim predmetima popunjavaju predmetni nastavnici. 11. Tabelarne preglede o uspjehu učenika u učenju i vladanju popunjava razrednik i odgovoran je za tačnost podataka. 12. Na kraju nastavne godine razrednik zaključuje imenik učenika i dnevnik rada koji ovjerava direktor škole svojim potpisom i pečatom škole. 13. Ova razredna knjiga vodi se za VI razred devetogodišnje škole.


AST

AV

NI K

AL

EN

DA

R

JUN

I

____

____

__

____

____

__

RA

ZRED

NIK

-CA

__

____

____

____

____

____

__

MA

J

____

____

__

____

____

__

APR

IL

____

____

__

____

____

__

MA

RT

____

____

__

____

____

__

SVEG

A

FEB

RU

AR

____

____

__

____

____

__

II P

OLU

GO

DIŠ

TE

JAN

UA

R

____

____

__

____

____

__

DEC

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

I PO

LUG

OD

IŠTE

NO

VEM

BA

R

____

____

__

____

____

__

S

VEG

A D

AN

A

N

AST

AV

NIH

PR

AZN

IČN

IH

OK

TOB

AR

____

____

__

____

____

__

SEPT

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

M

JESE

CI

DA

NI

PON

EDJE

LJA

K

UTO

RA

K

SRIJ

EDA

Č

ETV

RTA

K

PETA

K

SUB

OTA

NED

JELJ

A

SV

EGA

DA

NA

:

NA

STA

VN

IH

PR

AZN

IČN

IH

(stra

na 4

)


RASPORED ASOVA



1

2

3

4

5

6

7




1

2

3

4

5

6

7




1

2

3

4

5

6

7




1

2

3

4

5

6

7


(strana 5)



NAZIV PREDMETA




__________________________________ (STRANI JEZIK)

__________________________________ (STRANI JEZIK)

MATEMATIKA

LIKOVNA KULTURA



TEHNIČKA KULTURA

INFORMATIKA

BIOLOGIJA

GEOGRAFIJA / ZEMLJOPIS

HISTORIJA / POVIJEST

(strana 6)




PLANI-RANO

REALIZACIJA

PISMENI ISPRAVAK

__

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

__

JEZI

K I

KN

JIŽE

VN

OST

__

____

____

____

____

JEZI

K

MA

TEM

ATI

KA

____

____

____

____

_JEZ

IK

(strana 7)



PLAN RADA


........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

RAZREDNIK-CA_________________

(strana 8)



M

JESE

C

ČASOVA


Plan

irano

Ost

vare

no

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

RAZREDNIK-CA________________________

(strana 9)





.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

RAZREDNIK-CA________________________

(strana 10)



M

JESE

C


Plani-rano


SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R




M

JESE

C


Plani-rano


FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

NASTAVNIK-CA___________________________________

(strana 13)




M

JESE

C


Plani-rano


SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

NASTAVNIK-CA___________________________________

(strana 16)



IMENIK U ENIKA



RAZREDNIK-CA

______________________

(strana 33)


Red

ni

broj

PREZIME (IME RODITELJA) I IME, MJESTO, DATUM I GODINA ROĐENJA, JMB ADRESA STANOVANJA I BROJ TELEFONA

Kla

sifik

acija

POSTIGNUĆA UČENIKA IZ POJEDINIH PREDMETA

......

......

......

(s

trani

jezi

k)

......

......

......

(s

trani

jezi

k)

Mat

emat

ika

Liko

vna

kultu

ra

Muz

ička

/ G

lazb

ena

kultu

ra

Tjel

esni

i zd

ravs

tven

i od

goj

Mat

ični

br

oj

JMB

I pol

ugod

ište

II p

olug

odiš

te

JMB

I pol

ugod

ište

II p

olug

odiš

te

JMB

I pol

ugod

ište

II p

olug

odiš

te

(strana 34)




popravnom ispitu

Usp

jeh

posl

ije

popr

avno

g is

pita

NA

POM

ENA

Tehn

ička

ku

ltura

Info

rmat

ika

Bio

logi

ja

Geo

graf

ija /

Zem

ljopi

s

Hist

orija

/ Po

vije

st

Vla

danj

e

Opć

i usp

jeh

Opr

avda

no

Neo

prav

dano

Uku

pno

izos

tana

ka

PREDMET

OCJENA

PREDMET

OCJENA

PREDMET

OCJENA


(strana 35)



DNEVNIK RADA


RAZREDNIK-CA

______________________



DNEVNIK

Datum i redni broj

nastavnog dana

N A S T A V A


Ponedjeljak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Utorak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Srijeda

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Četvrtak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Petak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Subota

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

(strana 64)


RADA


izostanka





______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

UKUPNO:

RAZREDNIK-CA

________________________

(strana 65)

REDARI 1....................................................................................... 2.......................................................................................




Datum.........................................................




________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

RAZREDNIK-CA__________________________


(strana 144)



________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

RAZREDNIK-CA__________________________


(strana 150)



Redni broj




Datum Datum

RAZREDNIK-CA__________________________

(strana 154)


PRE

GL

ED

PL

AN

IRA

NIH

I R

EA

LIZ

OV

AN

IH

ASO

VA

PO

NA

STA

VN

IM P

RE

DM

ET

IMA

MJE

SEC

NA

STA

VN

I PR

EDM

ETI


________________ jezik

________________ jezik

Matematika

Likovna kultura



Tehnička kultura

Informatika

Biologija

Geografija / Zemljopis

Historija / Povijest

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVE

GA

(stra

na 1

55)


PRE

GLE

D P

OST

IGN

UA

UE

NIK

A P

O N

AST

AV

NIM

PR

ED

ME

TIM

A

N

AST

AV

NI P

RED

MET

I PO

LUG

OD

IŠTE

II

PO

LUG

OD

IŠTE

Odličnih

Vrlodovrih

Dobrih

Dovoljnih


Nedovoljnih

Neocijenjenih

Ukupno

Srednja ocjena

Odličnih

Vrlodovrih

Dobrih

Dovoljnih


Nedovoljnih

Neocijenjenih

Ukupno

Srednja ocjena

____

____

____

____

____

____

____

____

____

_ JE

ZIK

I K

NJI

ŽEV

NO

STI

____

____

____

____

____

____

____

____

____

_ (s

trani

jezi

k)

____

____

____

____

____

____

____

____

____

_ (s

trani

jezi

k)

MA

TEM

ATI

KA

LIK

OV

NA

KU

LTU

RA

M

UZIČ

KA

/ G

LAZB

ENA

KU

LTU

RA

TJ

ELES

NI I

ZD

RA

VST

VEN

I OD

GO

J

TE

HN

IČK

A K

ULT

UR

A

INFO

RM

ATI

KA

B

IOLO

GIJ

A

GEO

GR

AFI

JA /

ZEM

LJO

PIS

HIS

TOR

IJA

/ PO

VIJ

EST

(stra

na 1

56)



KLASIFIKACIJA


USPJEHOM

NEO

CIJ

ENJE

NIH

SRED

NJA

OC

JEN

A

MU

ŠKIH

ŽEN

SKH

SVEG

A

OD

LIČ

NIH

V

RLO

DO

BR

IH

DO

BR

IH

DO

VO

LJN

IH

SVEG

A

SA JE

DN

OM

N

EDO

VO

LJN

OM

O

CJE

NO

M

SA D

VIJ

E

NED

OV

OO

LJN

E O

CJE

NE

SA T

RI

I V

IŠE

NED

OV

OLJ

NE

OC

JEN

E

SVEG

A


I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE


KLASIFIKACIJA


DISCIPLINSKE MJERE

Muš

kih

Žens

kih

Sveg

a

Opr

avda

no

Neo

prav

dano

Sveg

a

Prim

jern

o

Vrlo

dobr

o

Dob

ro

Zado

volja

va

Loše

Uko

r

razr

edni

ka

Uko

r raz

redn

og

vijeća

Uko

r

dire

ktor

a

Uko

r nas

tavn

ičko

g vi

jeća

Prem

ješt

aj

iz o

djel

jenj

a

Iskl

juče

nje

iz šk

ole

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

(strana 157)


(Obrazac broj 4-E-1) (30 x 40 cm) (prva strana korice)

__________________________________________________________ (Naziv škole)

RAZREDNA KNJIGA ZA VII, VIII i IX RAZRED DEVETOGODIŠNJE

OSNOVNE ŠKOLE


ŠKOLSKA 20_________ / 20_________


a

RAZREDNA KNJIGA ZA VII, VIII i IX RAZRED DEVETOGODIŠNJE

OSNOVNE ŠKOLE


ŠKOLSKA 20_________ / 20_________

RAZREDNIK-CA

______________________


TUZLANSKI KANTON

OPĆINA_______________________________________________ ________________________________________________________


_________________________________________________________ (Mjesto)


Obrazac br. 4-E-1


(strana 2)

SADRŽAJ

Uputstvo za vođenje razredne knjige................................................................................................. 3 Nastavni kalendar.............................................................................................................................. 4 Raspored časova................................................................................................................................ 5 Pregled nastavnih predmeta i nastavnika........................................................................................... 6 Podaci o školskim pismenim radnjama............................................................................................. 7 Plan rada razrednika.......................................................................................................................... 9 Godišnji plan odgojnog rada odjeljenske zajednice.......................................................................... 10 Pregled učešća učenika u vannastavnim aktivnostima...................................................................... 11 Godišnji plan nastavnih sadržaja po mjesecima................................................................................ 12 Imenik učenika.................................................................................................................................. 33 Dnevnik rada..................................................................................................................................... 63 Zapisnici o održanim sjednicama razrednog vijeća........................................................................... 144 Zapisnici sa roditeljskih sastanaka.................................................................................................... 150 Podaci o saradnji sa roditeljima (starateljima) učenika..................................................................... 154 Pregled planiranih i realizovanih časova po nastavnim predmetima............................................... 155 Pregled postignuća učenika po nastavnim predmetima..................................................................... 156 Pregled općeg postignuća učenika..................................................................................................... 157 Pregled broja izostanaka i vladanja učenika...................................................................................... 157


(strana 3)





2. U rubriku za raspored časova upisuje se raspored časova redovne nastave na početku školske godine. Raspored upisuje razrednik, kao i izmjene rasporeda u toku školske godine, a ovjerava ga i potpisuje direktor škole. 3. Podatke o nastavnim predmetima i nastavnicima koji izvode nastavu upisuje razrednik na početku školske godine, a evidentira i sve promjene u toku školske godine. 4. Raspored školskih pismenih radnji planira i upisuje nastavnik na početku školske godine. 5. Godišnji plan nastavnih sadržaja po mjesecima upisuje predmetni nastavnik na početku školske godine. 6. U prostor predviđen za vannastavne aktivnosti učenika unose se podaci o učenicima i vrsta vannastavne aktivnosti u koju je učenik uključen. 7. U imenik učenika razrednik upisuje učenike abecednim redom na početku školske godine. Podaci se upisuju plavim mastilom, čitko i pregledno. U rubrike predviđene za ocjene učenika, brojčane ocjene upisuju predmetni nastavnici, bez ikakvih drugih oznaka. Utvrđenu ocjenu po polugodištima upisuje razrednik. Ocjene iz pismene zadaće upisuju se crvenim mastilom.


8. U dnevnik rada predmetni nastavnici upisuju sadržaj rada-aktivnosti, što verifikiju svojim potpisom. Nastavni predmeti se upisuju punim nazivom. Predmetni nastavnici evidentiraju izostanke učenika sa nastave, a razrednik utvrđuje i evidentira razlog izostanka, upisuje opravdane i neopravdane izostanke u predviđene rubrike kao i ukupan broj održanih i neodržanih časova sedmično i ukupan broj izostanaka sa nastave. 9. Razrednik evidentira zapisnike sa sjednica razrednog vijeća i roditeljskih sastanaka, kao i podatke o saradnji roditelja sa školom. 10. Tabelarni pregled planiranih i realizovanih časova po nastavnim predmetima popunjavaju predmetni nastavnici. 11. Tabelarne preglede o uspjehu učenika u učenju i vladanju popunjava razrednik i odgovoran je za tačnost podataka. 12. Na kraju nastavne godine razrednik zaključuje imenik učenika i dnevnik rada koji ovjerava direktor škole svojim potpisom i pečatom škole. 13. Ova razredna knjiga vodi se za VII, VIII i IX razred devetogodišnje škole.


AST

AV

NI K

AL

EN

DA

R

JUN

I

____

____

__

____

____

__

RA

ZRED

NIK

-CA

__

____

____

____

____

____

__

MA

J

____

____

__

____

____

__

APR

IL

____

____

__

____

____

__

MA

RT

____

____

__

____

____

__

SVEG

A

FEB

RU

AR

____

____

__

____

____

__

II P

OLU

GO

DIŠ

TE

JAN

UA

R

____

____

__

____

____

__

DEC

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

I PO

LUG

OD

IŠTE

NO

VEM

BA

R

____

____

__

____

____

__

S

VEG

A D

AN

A

N

AST

AV

NIH

PR

AZN

IČN

IH

OK

TOB

AR

____

____

__

____

____

__

SEPT

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

M

JESE

CI

DA

NI

PO

NED

JELJ

AK

UTO

RA

K

SRIJ

EDA

Č

ETV

RTA

K

PETA

K

SUB

OTA

NED

JELJ

A

SV

EGA

DA

NA

:

NA

STA

VN

IH

PR

AZN

IČN

IH

(stra

na 4

)


RASPORED ASOVA



1

2

3

4

5

6

7




1

2

3

4

5

6

7


RAZRED______________ VAŽI OD________ DO ________

DANI ČAS


1

2

3

4

5

6

7




1

2

3

4

5

6

7


(strana 5)



NAZIV PREDMETA




__________________________________ (STRANI JEZIK)

__________________________________ (STRANI JEZIK)

MATEMATIKA

LIKOVNA KULTURA



BIOLOGIJA

GEOGRAFIJA / ZEMLJOPIS

HISTORIJA / POVIJEST

FIZIKA

(strana 6)




PLANI-RANO

REALIZACIJA

PISMENI ISPRAVAK

__

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

__

JEZI

K I

KN

JIŽE

VN

OST

__

____

____

____

____

JEZI

K

MA

TEM

ATI

KA

____

____

____

____

_JEZ

IK

(strana 7)


(strana 8)



PLAN RADA


........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

RAZREDNIK-CA_________________

(strana 9)



M

JESE

C

ČASOVA


Plan

irano

Ost

vare

no

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

RAZREDNIK-CA________________________

(strana 10)





.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

RAZREDNIK-CA________________________

(strana 11)



M

JESE

C


Plani-rano


SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

(strana 12)



M

JESE

C


Plani-rano


FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

NASTAVNIK-CA___________________________________

(strana 13)




M

JESE

C


Plani-rano


SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

NASTAVNIK-CA___________________________________

(stranice 17-32 ista kao strana 16)

(strana 16)


IMENIK U ENIKA



RAZREDNIK-CA

______________________

(strana 33)

Broj 5 - Strana 606 SLU@BENE NOVINE TUZLANSKOG KANTONA Ponedjeljak, 19. travnja 2010. god. R

edni

br

oj

PREZIME (IME RODITELJA) I IME, MJESTO, DATUM I GODINA ROĐENJA, JMB, ADRESA STANOVANJA I BROJ TELEFONA

Kla

sifik

acija

POSTIGNUĆA UČENIKA IZ POJEDINIH PREDMETA

......

......

......

(s

trani

jezi

k)

......

......

......

(s

trani

jezi

k)

Mat

emat

ika

Liko

vna

kultu

ra

Muz

ička

/ G

lazb

ena

kultu

ra

Tjel

esni

i zd

ravs

tven

i od

goj

Bio

logi

ja

Mat

ični

br

oj

JMB

I pol

ugod

ište

II p

olug

odiš

te

JMB

I pol

ugod

ište

II p

olug

odiš

te

JMB

I pol

ugod

ište

II p

olug

odiš

te

(strana 34)




popravnom ispitu

Usp

jeh

posl

ije

popr

avno

g is

pita

NA

POM

ENA

G

eogr

afija

/

Ze

mljo

pis

H

isto

rija

/

Po

vije

st

F

izik

a

Vla

danj

e

Opć

i usp

jeh

Opr

avda

no

Neo

prav

dano

Uku

pno

izos

tana

ka

PREDMET

OCJENA

PREDMET

OCJENA

PREDMET

OCJENA


(strana 35)


DNEVNIK RADA


RAZREDNIK-CA

______________________



DNEVNIK

Datum i redni broj

nastavnog dana

N A S T A V A


Ponedjeljak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Utorak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Srijeda

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Četvrtak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Petak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Subota

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

(strana 64)


RADA


izostanka





______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

UKUPNO:

RAZREDNIK-CA

________________________

(strana 65)

REDARI 1....................................................................................... 2.......................................................................................




Datum........................................................




________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

RAZREDNIK-CA__________________________


(strana 144)



________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

RAZREDNIK-CA__________________________


(strana 150)



Redni broj




Datum Datum

RAZREDNIK-CA__________________________

(strana 154)


PRE

GL

ED

PL

AN

IRA

NIH

I R

EA

LIZ

OV

AN

IH

ASO

VA

PO

NA

STA

VN

IM P

RE

DM

ET

IMA

MJE

SEC

NA

STA

VN

I PR

EDM

ETI


________________ jezik

________________ jezik

Matematika

Likovna kultura



Biologija

Geografija / Zemljopis

Historija / Povijest

Fizika

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

plan.

ostv.

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVE

GA

(stra

na 1

55)


PRE

GLE

D P

OST

IGN

UA

UE

NIK

A P

O N

AST

AV

NIM

PR

ED

ME

TIM

A

N

AST

AV

NI P

RED

MET

I PO

LUG

OD

IŠTE

II

PO

LUG

OD

IŠTE

Odličnih

Vrlodovrih

Dobrih

Dovoljnih


Nedovoljnih

Neocijenjenih

Ukupno

Srednja ocjena

Odličnih

Vrlodovrih

Dobrih

Dovoljnih


Nedovoljnih

Neocijenjenih

Ukupno

Srednja ocjena

____

____

____

____

____

____

____

____

____

_ JE

ZIK

I K

NJI

ŽEV

NO

STI

____

____

____

____

____

____

____

____

____

_ (s

trani

jezi

k)

____

____

____

____

____

____

____

____

____

_ (s

trani

jezi

k)

MA

TEM

ATI

KA

LIK

OV

NA

KU

LTU

RA

M

UZIČ

KA

/ G

LAZB

ENA

KU

LTU

RA

TJ

ELES

NI I

ZD

RA

VST

VEN

I OD

GO

J

B

IOLO

GIJ

A

GEO

GR

AFI

JA /

ZEM

LJO

PIS

HIS

TOR

IJA

/ PO

VIJ

EST

FIZI

KA

(stra

na 1

56)



KLASIFIKACIJA


USPJEHOM

NEO

CIJ

ENJE

NIH

SRED

NJA

OC

JEN

A

MU

ŠKIH

ŽEN

SKH

SVEG

A

OD

LIČ

NIH

V

RLO

DO

BR

IH

DO

BR

IH

DO

VO

LJN

IH

SVEG

A

SA JE

DN

OM

N

EDO

VO

LJN

OM

O

CJE

NO

M

SA D

VIJ

E

NED

OV

OO

LJN

E O

CJE

NE

SA T

RI

I V

IŠE

NED

OV

OLJ

NE

OC

JEN

E

SVEG

A


I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE


KLASIFIKACIJA


DISCIPLINSKE MJERE

Muš

kih

Žens

kih

Sveg

a

Opr

avda

no

Neo

prav

dano

Sveg

a

Prim

jern

o

Vrlo

dobr

o

Dob

ro

Zado

volja

va

Loše

Uko

r

razr

edni

ka

Uko

r raz

redn

og

vijeća

Uko

r

dire

ktor

a

Uko

r nas

tavn

ičko

g vi

jeća

Prem

ješt

aj

iz o

djel

jenj

a

Iskl

juče

nje

iz šk

ole

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

(strana 157)


(Obrazac broj 5-A-1) (24 x 34 cm) (prva strana korice)

DNEVNIK RADA GRUPNE NASTAVE


a

DNEVNIK RADA GRUPNE NASTAVE

ŠKOLSKA 20_________ / 20_________

PREDMET_________________________________________ NASTAVNIK-CA___________________________________


TUZLANSKI KANTON

OPĆINA_______________________________________________ ________________________________________________________

Škola za osnovni muzički odgoj i obrazovanje

_________________________________________________________ Mjesto


Obrazac br. 5-A-1


(strana 2)

UPUTSTVO ZA VO ENJE DNEVNIKA RADA

U dnevniku rada grupne nastave evidentira se sadržaj odgojno-obrazovnog rada u toku jedne školske godine.


1. Raspored časova upisuje se na početku školske godine, sa izmjenama u toku. Javni nastupi učenika evidentiraju se po redoslijedu održavanja. 2. Godišnji plan nastavnih sadržaja po mjesecima planira predmetni nastavnik na početku školske godine. 3. U imenik učenika upisuju se učenici abecednim redom na početku školske godine. Podaci se upisuju plavim mastilom, čitko i pregledno. U rubrike predviđene za ocjene učenika, brojčane ocjene upisuju predmetni nastavnici, bez ikakvih oznaka. Utvrđena zaključna ocjena na kraju školske godine upisuje se crvenim mastilom. 4. Dnevnik rada učenika i realizacija nastavnih sadržaja vodi se kontinuirano u toku školske godine.

5. Tabelarni pregled uspjeha učenika po polugodištima upisuje predmetni nastavnik čitko i pregledno i odgovoran je za tačnost podataka. 6. Podaci o saradnji sa roditeljima upisuju se prema tabeli, a u zapisnik o roditeljskom sastanku upisuje se datum održavanja sastanka, broj prisutnih roditelja, dnevni red sastanaka, te zaključci. 7. Izvod iz zapisnika sa sjednica razrednih vijeća/ stručnih aktiva trebaju sadržavati: - datum održavanja, - dnevni red, - podatke o uspjehu učenika i - značajne zaključke. 8. Ostale aktivnosti obuhvataju sve druge aktivnosti sa učenicima. 9. Na kraju nastavne godine predmetni nastavnik zaključuje imenik učenika i dnevnik rada koji ovjerava direktor škole svojim potpisom i pečatom škole.


RASPORED ASOVA

Sed- mica Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak Subota

V a ž i od do

A

B

A

B

A

B

RASPORED ASOVA

Sed- mica Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak Subota

V a ž i

od do

A

B

A

B

A

B

JAVNI NASTUPI

Datun A U T O R Naziv kompozicije Mjesto nastupa Napomena

(strana 4 ista kao strana 3)

(strana 3)



M

JESE

C

ČASOVA NAZIV PREDMETA: ________________________________________________________________________________

Plani-rano

Ostva-reno S A D R Ž A J

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

(strana 5)



M

JESE

C

ČASOVA NAZIV PREDMETA: ________________________________________________________________________________

Plani-rano

Ostva-reno S A D R Ž A J

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

Svega

(strana 6)


(strana 7)

IMENIK U ENIKA


IMENIK

Redn

ibro

j PODACI O UČENIKU

Mje

seci

PRISUSTVO - IZOSTANAK

____________________(prezime)

_____________________(ime)

____________________(nastavnik)

IX

X

XI

XII

I

II

IIIIV

V

VI

____________________(prezime)

_____________________(ime)

____________________(nastavnik)

IX

X

XI

XII

I

II

IIIIV

V

VI

____________________(prezime)

_____________________(ime)

____________________(nastavnik)

IX

X

XI

XII

I

II

IIIIV

V

VI

____________________(prezime)

_____________________(ime)

____________________(nastavnik)

IX

X

XI

XII

I

IIIII

IV

V

VI

1 2 3 4 5 6 7 8 30 3113 14 15 16 17 18 22 23 28 292725 262419 20 219 10 11 12

(strana 8)


U ENIKA

Klasifikacija OCJENE Zaključna ocjena

I Z O S T A N C I

O N Svega

I polugodište

II polugodište

I polugodište

II polugodište

I polugodište

II polugodište

I polugodište

II polugodište

(stranice 8 i 9 naizmjenično se mijenjaju do strane 22 odnosno 23)

(strana 9)


(strana 24 prazna) (strana 25)

DNEVNIK RADA


REALIZACIJA NASTAVNIH SADRŽAJA

Datum Sadržaj rada

SEPTEMBAR

Datum Sadržaj rada

OKTOBAR

(strana 26)



Datum Sadržaj rada

NOVEMBAR

Datum Sadržaj rada

DECEMBAR

(strana 27)



Datum Sadržaj rada

JANUAR

Datum Sadržaj rada

FEBRUAR

(strana 28)



Datum Sadržaj rada

MART

Datum Sadržaj rada

APRIL

(strana 29)



Datum Sadržaj rada

MAJ

Datum Sadržaj rada

JUNI

(strana 30)


TABELARNI PREGLED USPJEHA U ENIKA PO KLASIFIKACIJAMA

Razred___________________

Klasifikacija

Brojno stanje učenika

Naknadno upisani Završilo

Sa n

egat

ivno

m

ocje

nom

Neocijenjeno Ispisano Brojno stanje Izostanci

M Ž

Sveg

a M Ž

Sveg

a

5

4 3 2

Sveg

a M Ž

Sveg

a

M Ž

Sveg

a M Ž

Sveg

a M Ž

Sveg

a

I polugodište

II polugodište

Prosječna ocjena uspjeha po klasifikacijama

I polugodište

II polugodište

Razrednik-ca _______________________

(strana 31)



Redni broj




Datum Datum

RAZREDNIK-CA__________________________

(strana 32)



______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________ RAZREDNIK-CA__________________________


(strana 33)


IZVOD IZ ZAPISNIKA O ODRŽANIM SJEDNICAMA RAZREDNIH VIJE A / STRU NIH AKTIVA

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

(stranice 38-40 iste kao strana 37) RAZREDNIK-CA__________________________

(strana 37)


OSTALE AKTIVNOSTI U ENIKA

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

(stanice 42 iste kao strana 41)

(strana 41)


(Obrazac broj 5-B-1) (24 x 34 cm) (prva strana korice)

DNEVNIK RADA INDIVIDUALNE NASTAVE


a

DNEVNIK RADA INDIVIDUALNE NASTAVE

ŠKOLSKA 20_________ / 20_________

PREDMET_________________________________________ NASTAVNIK-CA___________________________________


TUZLANSKI KANTON

OPĆINA_______________________________________________ ________________________________________________________

Škola za osnovni muzički odgoj i obrazovanje

_________________________________________________________ Mjesto


Obrazac br. 5-B-1


(strana 2)


U dnevniku rada individualne nastave evidentira se sadržaj odgojno-obrazovnog rada u toku jedne školske godine.


1. Imenik učenika se popunjava po razredima od mlađeg ka starijim.

2. Raspored časova upisuje se na početku školske godine, sa izmjenama u toku, a ovjerava ga i potpisuje direktor škole. 3. Dnevnik rada učenika i realizacija nastavnih sadržaja vodi se kontinuirano u toku školske godine. U crtici pored skale _______etide_______ itd., upisuje se broj planiranih u polugodištu. U rubriku javni nastupi, pohvale, nagrade – upisuju se isti, a ako ih nema treba upisati „nije ih bilo“. Podaci i ocjene upisuju se čitko i pregledno plavim mastilom, a zaključna ocjena na kraju godine upisuje se crvenim mastilom. 4. Podaci o saradnji sa roditeljima upisuju se prema tabeli, a u zapisnik o roditeljskom sastanku upisuje se datum održavanja sastanka, broj prisutnih roditelja, dnevni red sastanaka, te zaključci.

5. Izvod iz zapisnika sa sjednica razrednih vijeća/ stručnih aktiva trebaju sadržavati: - datum održavanja, - dnevni red, - podatke o uspjehu učenika i - značajne zaključke. 6. Javni nastupi učenika se evidentiraju po redoslijedu održavanja. 7. Ostale nastavne aktivnosti obuhvataju sve druge aktivnosti sa učenicima. Ukoliko razrednik pojedinim učenicima održava i nastavu skupnog muziciranja (kamerna muzika i sl.) evidentira se u istu rubriku. 8. Na kraju nastavne godine razrednik zaključuje imenik učenika i dnevnik rada koji ovjerava direktor škole svojim potpisom i pečatom škole. Napomena: Kao prilog dnevniku rada, razrednik je obavezan izraditi plan nastavnih sadržaja po mjesecima.


Odsjek_______________________________ Kabinet broj________

Predmet______________________________

Klasa nastavnika_______________________

RASPORED ASOVA Od - do Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak Subota

MP DIREKTOR-ICA ŠKOLE: _____________________

Odsjek_______________________________ Kabinet broj________

Predmet______________________________

Klasa nastavnika_______________________

RASPORED ASOVA Od - do Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak Subota


(strana 3)


JAVNI NASTUPI U ENIKA

Red

ni b

roj

Datum NASTUPALI UČENICI

Raz

red

IZVEDEN PROGRAM

Primjedba Autor Naziv kompozicije

(strana 4)


IMENIK U ENIKA

(strana 5)


IMENIK U ENIKA

Red

ni b

roj

Prezime (ime roditelja) i ime, mjesto,datum i godina rođenja,JMB,

Razred

Naziv redovne osnovne škole koju učenik

pohađa

Adresa stanovanja učenika

Bro

j tel

efon

a

Mat

ični

bro

j

Napomena

Muz

ička

šk

ola

Red

ovna

šk

ola

(strana 7 - 10 iste kao strana 6 )

(strana 6)


DNEVNIK RADA

(strana 11)


DNEVNIK

Redni broj__________ ______________________________________________________________________________________________

(Prezime i ime učenika)

Dat

um

Mjesec IX

Dat

um

Mjesec X

Dat

um

Mjesec XI

Ocjena

Ocjena

Ocjena

(strana 12)


RADA

___________________ razred ___________________ polugodište REALIZACIJA NASTAVNIH SADRŽAJA

Dat

um

Mjesec XII

Dat

um

Mjesec I

Skale__________________________________

Tehničke vježbe________________________

Etide_________________________________

Polifone kompozicije____________________

Sonatine - sonate________________________

Komadi_______________________________

REALIZACIJA ČASOVA

Planirano Ostvareno Nije ostvareno

Ocjena

Ocjena

(strana 13)


DNEVNIK

Redni broj__________ ______________________________________________________________________________________________

(Prezime i ime učenika)

Dat

um

Mjesec II

Dat

um

Mjesec III

Dat

um

Mjesec IV

Ocjena

Ocjena

Ocjena

(strana 14)


RADA

___________________ razred ___________________ polugodište REALIZACIJA NASTAVNIH SADRŽAJA

Dat

um

Mjesec V

Dat

um

Mjesec VI

Skale__________________________________

Tehničke vježbe________________________

Etide_________________________________

Polifone kompozicije____________________

Sonatine - sonate________________________

Komadi_______________________________

REALIZACIJA ČASOVA

Planirano Ostvareno Nije ostvareno

Ocjena

Ocjena

(strana 15)


____________________________________________________ (Prezime i ime učenika)

Javni nastupi, pohvale, nagrade i zapažanja o radu učenika

(strana 16)


____________________________________________________

Javni nastupi, pohvale, nagrade i zapažanja o radu učenika

Klasifikacija I polugodište II polugodište NAZIV PREDMETA

Ocjena I z o s t a n c i

Ocjena I z o s t a n c i

opravdano neopravdano svega opravdano neopravdano svega

Glavni predmet ________________________

Solfeđo i teorija

Skupno muziciranje

OPĆI USPJEH

Vladanje

(strana 17)

(stranice 12, 13, 14, 15, 16 i 17 naizmjenično se smjenjuju do strane 126,127,128, 129,130 i 131)


TABELARNI PREGLED uspjeha učenika u učenju, vladanju, odgojno-disciplinskim mjerama, nastupima i takmičenjima

u toku školske godine

Kla

sifik

acija

Raz

red

Broj učenika Uspjeh učenika Nedovoljne ocjene

Neo

cije

njen

ih

Vladanje

Neo

cije

njen

ih

Odgojno-disciplinske mjere Priznanja Nastupi Takmičenja

Muš

kih

Žens

kih

SVEG

A

Odl

ični

h

Vrlo

dobr

ih

Dob

rih

Dov

oljn

ih

SVEG

A

Sa 1

ned

ovol

jnom

Sa 2

ned

ovol

jne

Sa 3

ned

ovol

jne

Prim

jern

o

Vrlo

dobr

o

Dob

ro

Zado

volja

va

Loše

Usm

ena

opom

ena

Pism

ena

opom

ena

Prem

.u d

rugo

odj

.

Prem

.u d

rugu

škol

u

Pohv

ala

Priz

nanj

e

Nag

rada

Inte

rni

Javn

i

RTV

Opć

insk

o

Kan

tona

lno

Drž

avno

Inte

rnac

iona

lno

I PO

LUG

OD

IŠTE

I

II

III

IV

V

VI

Prip. odj.

SVEGA

II P

OLU

GO

DIŠ

TE

I

II

III

IV

V

VI

Prip. odj.

SVEGA

(strana 132)



Redni broj




Datum Datum

RAZREDNIK-CA__________________________

(strana 133)



___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

RAZREDNIK-CA__________________________

(stranice 135 i 136 iste kao strana 134)

(strana 134)


IZVOD IZ ZAPISNIKA O ODRŽANIM SJEDNICAMA RAZREDNIH VIJE A / STRU NIH AKTIVA

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

(stranice 138-141 iste kao strana 137) RAZREDNIK-CA__________________________

(strana 137)


OSTALE NASTAVNE AKTIVNOSTI U ENIKA

Prezime i ime u enika Prezime i ime u enika Program rada

Datum SADRŽAJ RADA Datum SADRŽAJ RADA

RAZREDNIK-CA __________________________


(strana 142)


(Obrazac broj 5-C-1) (prva strana korice)

__________________________________________________________ (Naziv ustanove)

DNEVNIK RADA SA STRU NIM MIŠLJENJEM O NAPREDOVANJU

NAZIV ODGOJNE GRUPE___________________________________

NIVO_____________________________

ŠKOLSKA 20_________ / 20_________


a

DNEVNIK RADA SA STRU NIM MIŠLJENJEM O NAPREDOVANJU


NIVO_____________________________

ŠKOLSKA 20_________ / 20_________

VODITELJ-ICA

______________________


TUZLANSKI KANTON

OP INA_______________________________________________ ________________________________________________________

(Naziv ustanove)

_________________________________________________________ (Mjesto)


Obrazac br. 5-C-1


(strana 2)

SADRŽAJ

Uputstvo za vo enje dnevnika rada................................................................................................. 3 Nastavni kalendar............................................................................................................................ 4 Raspored asova.............................................................................................................................. 5 Pregled podru ja rada...................................................................................................................... 6 Godišnji plan vannastavnih aktivnosti............................................................................................ 7 Godišnji plan rada logopeda........................................................................................................... 8 Godišnji plan rada muzikoterapeuta............................................................................................... 9 Godišnji plan rada korektivne gimnastike...................................................................................... 10 Plan i program rada po mjesecima.................................................................................................. 11 Imenik u enika................................................................................................................................ 53 Dnevnik rada................................................................................................................................... 95 Zapisnici o održanim sjednicama odjeljenskih vije a..................................................................... 172 Zapisnici sa roditeljskih sastanaka.................................................................................................. 177 Zapisnici o održanim sastancima stru nih timova.......................................................................... 182 Podaci o saradnji sa roditeljima (starateljima) u enika.................................................................. 185 Op e zapažanje postignu a u enika na kraju I polugodišta........................................................... 186 Op e zapažanje postignu a u enika na kraju II polugodišta.......................................................... 187 Pregled planiranih i realizovanih asova po podru jima rada......................................................... 188 Pregled op eg postignu a u enika................................................................................................... 189


(strana 3)


U dnevnik rada evidentira se sadržaj odgojno-obrazovnog rada odgojne grupe u toku jedne školske godine.

Pojedine rubrike popunjavaju se na slijede i na in:

1. Nastavni kalendar upisuje voditelj odgojne grupe.

2. U rubriku za raspored asova upisuje se raspored asova redovne nastave na po etku školske godine.

Raspored upisuje voditelj, kao i izmjene rasporeda u toku školske godine, a ovjerava ga i potpisuje direktor škole. 3. Pregled podru ja rada i podatke o stru nim licima i saradnicima upisuje voditelj na po etku školske godine, a evidentira i sve promjene u toku školske godine. 4. Godišnji plan vannastavnih aktivnosti, te godišnji plan rada logopeda, muzikoterapeuta i korektivne gimnastike upisuju voditelji na po etku školske godine. 5. Plan i program rada po mjesecima upisuje voditelj odgojne grupe na po etku školske godine. 6. U imenik u enika voditelj upisuje u enike abecednim redom na po etku školske godine. Podaci se upisuju plavim mastilom, itko i pregledno. Op i uspjeh u enika na kraju razvojnog nivoa upisuje voditelj crvenim mastilom.

7. U napomeni voditelj evidentira pohvale, nagrade i odgojno-disciplinske mjere, kao i podatke o statusu u enika.

8. U dnevnik rada voditelji upisuju sadržaj rada-aktivnosti, što verifikiju svojim potpisom. Voditelji evidentiraju aktivnosti induvidualnog rada, upute za roditelje, kao i izostanke u enika. U napomeni se upisuju napomene lanova stru nog tima. 9. Voditelj odgojne grupe evidentira zapisnike sa sjednica odjeljenskih vije a, roditeljskih sastanaka, sastanka stru nih timova, kao i podatke o saradnji roditelja (staratelja) sa školom. 10. Op e zapažanje postignu a u enika na kraju I i II polugodišta popunjava voditelj. 11. Tabelarni pregled planiranih i realizovanih asova po podru jima rada, kao i pregled op eg postignu a u enika popunjava voditelj. 12. Na kraju nastavne godine voditelj odgojne grupe zaklju uje imenik u enika i dnevnik rada koji ovjerava direktor škole svojim potpisom i pe atom škole. 13. Ovaj dnevnik rada vodi se za odgojne grupe u enika uklju enih u odgojno-obrazovne programe najnižeg nivoa.


AST

AV

NI K

AL

EN

DA

R

JUN

I

____

____

__

____

____

__

VO

DIT

ELJ-

ICA

__

____

____

____

____

____

__

MA

J

____

____

__

____

____

__

APR

IL

____

____

__

____

____

__

MA

RT

____

____

__

____

____

__

SVEG

A

FEB

RU

AR

____

____

__

____

____

__

II P

OLU

GO

DIŠ

TE

JAN

UA

R

____

____

__

____

____

__

DEC

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

I PO

LUG

OD

IŠTE

NO

VEM

BA

R

____

____

__

____

____

__

S

VEG

A D

AN

A

N

AST

AV

NIH

PR

AZN

IN

IH

OK

TOB

AR

____

____

__

____

____

__

SEPT

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

MJE

SEC

I D

AN

I

PON

EDJE

LJA

K

UTO

RA

K

SRIJ

EDA

ETV

RTA

K

PETA

K

SUB

OTA

NED

JELJ

A

SV

EGA

DA

NA

:

NA

STA

VN

IH

PR

AZN

IN

IH

(stra

na 4

)


RASPORED ASOVA

GRUPA______________ VAŽI OD________ DO ________ DANI AS

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ETVRTAK PETAK SUBOTA

1

2

3

4

5

6

VODITELJ-ICA: _____________________ M.P. DIREKTOR-ICA ŠKOLE: _____________________

GRUPA______________ VAŽI OD________ DO ________

DANI AS


1

2

3

4

5

6


GRUPA______________ VAŽI OD________ DO ________

DANI AS


1

2

3

4

5

6


GRUPA______________ VAŽI OD________ DO ________ DANI AS


1

2

3

4

5

6


(strana 5)


PREGLED PODRU JA RADA

PODRU JE RADA

PREZIME I IME STRU NIH LICA ILI SARADNIKA OD DO PREZIME I IME STRU NIH

LICA ILI SARADNIKA OD DO

KOMUNIKACIJA I RAZVOJ GOVORA

OSNOVNI MATEMATI KI POJMOVI (RELACIJE I RAD NA RA UNARIMA)

BRIGA O SEBI

MOJA OKOLINA

KREATIVNOST LIKOVNA

KREATIVNOST MUZI KA

SENZOMOTORNI RAZVOJ

SOCIJALIZACIJA


(strana 6)


GODIŠNJI PLAN VANNASTAVNIH AKTIVNOSTI (IZLETI, LJETOVANJA, ZIMOVANJA, PRIREDBE, SPORTSKA TAKMI ENJA)

M

JESE

C


SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

VODITELJ-ICA________________________

(strana 7)


GODIŠNJI PLAN RADA LOGOPEDA

M

JESE

C

ASOVA


Plan

irano

Ost

vare

no

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

VODITELJ-ICA________________________

(strana 8)


GODIŠNJI PLAN RADA MUZIKOTERAPEUTA

M

JESE

C

ASOVA


Plan

irano

Ost

vare

no

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

VODITELJ-ICA________________________

(strana 9)


GODIŠNJI PLAN RADA KOREKTIVNE GIMNASTIKE

M

JESE

C

ASOVA


Plan

irano

Ost

vare

no

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVEGA

VODITELJ-ICA________________________

(strana 10)


PLAN I PROGRAM RADA PO MJESECIMA

(strana 11)


MJESEC_______________________________

REDNI BROJ

SEDMICE

PODRU JA RADA

KOMUNIKACIJA I RAZVOJ GOVORA

OSNOVNI MATEMATI KI POJMOVI

(RELACIJE I RAD NA RA UNARIMA)

BRIGA O SEBI

I

II

III

IV

V

(strana 12)


______________________________

REDNI BROJ

SEDMICE

PODRU JA RADA

MOJA OKOLINA KREATIVNOST LIKOVNA KREATIVNOST MUZI KA

I

II

III

IV

V

(strana 13)


_______________________________

REDNI BROJ

SEDMICE

PODRU JA RADA

SENZOMOTORNI RAZVOJ SOCIJALIZACIJA


I

II

III

IV

V

(strana 14)


_______________________________

REDNI BROJ

SEDMICE

PODRU JA RADA

________________________________ ________________________________ ________________________________

I

II

III

IV

V

(strana 15)

(stranice 12, 13, 14 i 15 naizmjeni no se smjenjuju do stranica 48,49,50,51)


IMENIK U ENIKA PRA ENJE RAZVOJA U ENIKA PO PODRU JIMA


NIVO I ODGOJNA GRUPA_____________________

VODITELJ-ICA

______________________



Redni broj

___________

PREZIME I IME U ENIKA ...................................................... datum ro enja........................ ...................................................... mjesto ro enja....................... ...................................................... država ro enja....................... (mjesto stalnog boravka) državljanstvo......................... ...................................................... (adresa stalnog boravka) narodnost..............................

JMB

Podaci o roditeljima ime oca....................................... zanimanje................................... telefon......................................... ime majke................................... zanimanje................................... telefon.........................................

Podaci o porodici .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... ....................................................

Mati ni broj

___________

Datum upisa

Datum ispisa

Dokument na osnovu kojeg je u enik upisan: Utvr ene specifi ne teško e kod u enika: Preporu eni odgojni i rehabilitacioni postupci: Specifi na pomagala potrebna za tretman u enika: Lije ni ka dijagnoza: Medicinski tretman u odgojnoj grupi:

OPIS POSTIGNU A IZ POJEDINIH PODRU JA U TOKU ŠKOLSKE GODINE

PODRU JE

OPISNO PRA ENJE POSTIGNU A

KO

MU

NIK

AC

IJA

I R

AZV

OJ

GO

VO

RA

OSN

OV

NI M

ATE

MA

TIK

I PO

JMO

VI (

REL

AC

IJE

I RA

D

NA

RA

UN

AR

IMA

)

BR

IGA

O S

EBI

MO

JA O

KO

LIN

A

(strana 54)


PODRU JE


KR

EATI

VN

OST

LIK

OV

NA

KR

EATI

VN

OST

MU

ZIK

A

SEN

ZOM

OTO

RN

I RA

ZVO

J

SOC

IJA

LIZA

CIJ

A

TJEL

ESN

I I Z

DR

AV

STV

ENI

OD

GO

J

____

____

____

____

____

____

_

(strana 55)


PODRU JE


____

____

____

____

____

____

_

____

____

____

____

____

____

_

MIŠ

LJEN

JE O

NA

PRED

OV

AN

JU U

O

DG

OJU

I O

BR

AZO

VA

NJU

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

ZAV

RŠN

O

MIŠ

LJEN

JE I

PREP

OR

UK

A

OST

ALE

N

APO

MEN

E I

MIŠ

LJEN

JA

NA

GR

AD

E I

POH

VA

LE

Polugodište I polugodište II polugodište Svega u toku škoske godine IZOSTANCI


Napomena

(strana 56)


IZVJEŠTAJ O OSTVARIVANJU PROGRAMA U ENIKA

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

OP I USPJEH NA KRAJU RAZVOJNOG NIVOA

VODITELJ-ICA

______________________

(strana 57)

(stranice 54, 55, 56 i 57 naizmjeni no se smjenjuju do stranica 90,91,92 i 93)


DNEVNIK RADA

NIVO I ODGOJNA GRUPA_____________________

VODITELJ-ICA

______________________



DNEVNIK

Datum i redni broj

nastavnog dana

A K T I V N O S T I RAD SA GRUPOM

1. as 2. as 3. as 4. as 5. as

Ponedjeljak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Utorak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Srijeda

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

etvrtak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Petak

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Subota

______________________

______________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

NAPOMENA

(strana 96)


RADA

AKTIVNOSTI

UPUTE ZA RODITELJE IZOSTANCI opravdanih

neopravdanih INDIVIDUALNI RAD

NAPOMENA

SVEGA

(strana 97)

(stranice 96-97 naizmjeni no se smjenjuju do stranica 170-171)


ZAPISNICI O ODRŽANIM SJEDNICAMA ODJELJENSKIH VIJE A

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

VODITELJ-ICA__________________________

(strana 172)




_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

VODITELJ-ICA__________________________

(strana 177)



ZAPISNICI O ODRŽANIM SASTANCIMA STRU NIH TIMOVA

SEPTEMBAR

OKTOBAR

NOVEMBAR

(strana 182)



DECEMBAR

JANUAR

FEBRUAR

(strana 183)



MART

APRIL

MAJ

JUNI

VODITELJ-ICA__________________________

(strana 184)



Redni broj




Datum Datum

VODITELJ-ICA__________________________

(strana 185)


OP E ZAPAŽANJE POSTIGNU A ODGOJNE GRUPE NA KRAJU I POLUGODIŠTA

VODITELJ-ICA__________________________

(strana 186)


OP E ZAPAŽANJE POSTIGNU A ODGOJNE GRUPE NA KRAJU II POLUGODIŠTA

VODITELJ-ICA__________________________

(strana 187)

Broj 5 - Strana 688 SLU@BENE NOVINE TUZLANSKOG KANTONA Ponedjeljak, 19. travnja 2010. god. PR

EG

LE

D P

LA

NIR

AN

IH I

RE

AL

IZO

VA

NIH

A

SOV

A P

O P

OD

RU

JIM

A R

AD

A

POD

RU

JA R

AD

A

ostv

.

plan

.

ostv

.

plan

.

ostv

.

plan

.

Tjel

esni

i zd

ravs

tven

i od

goj os

tv.

plan

.

Soci

jaliz

acija

ostv

.

plan

.

Senz

omot

orni

ra

zvoj

ostv

.

plan

.

Kre

ativ

nost

m

uzi

ka

ostv

.

plan

.

Kre

ativ

nost

lik

ovna

ostv

.

plan

.

Moj

a ok

olin

a

ostv

.

plan

.

Brig

a o

sebi

ostv

.

plan

.

Osn

ovni

m

atem

ati

ki

pojm

ovi

(rea

lcije

i ra

d na

ra

unar

ima)

ostv

.

plan

.

Kom

unik

acija

i r

azvo

j go

vora

ostv

.

plan

.

M

JESE

C

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVE

GA

(strana 188)


PREGLED OP EG USPJEHA U ENIKA

BROJ U ENIKA PROLAZI

NEOCIJENJENO

muških ženskih ukupno isti e se dobar zadovoljava djelimi no

zadovoljava SVEGA % BR / %

(strana 189 )


(Obrazac broj 5-D-1) (prva strana korice)

__________________________________________________________ (Naziv ustanove)

DNEVNIK RADA PRODUŽENOG STRU NOG DEFEKTOLOŠKOG TRETMANA


ŠKOLSKA 20_________ / 20_________


a

DNEVNIK RADA PRODUŽENOG STRU NOG DEFEKTOLOŠKOG TRETMANA


ŠKOLSKA 20_________ / 20_________

VODITELJ-ICA

______________________


TUZLANSKI KANTON

OP INA_______________________________________________ ________________________________________________________

(Naziv ustanove)

_________________________________________________________ (Mjesto)


Obrazac br. 5-D-1


(strana 2)

SADRŽAJ

Uputstvo za vo enje dnevnika rada..................................................................................................... 3 Nastavni kalendar................................................................................................................................. 4 Raspored asova................................................................................................................................... 5 Pregled podru ja rada........................................................................................................................... 6 Plan i program rada po mjesecima....................................................................................................... 7 Imenik u enika..................................................................................................................................... 39 Dnevnik rada........................................................................................................................................ 61 Zapisnici o održanim sjednicama odjeljenskih vije a.......................................................................... 138 Zapisnici o održanim sastancima stru nih timova............................................................................... 142 Podaci o saradnji sa roditeljima (starateljima) u enika........................................................................ 145 Op e zapažanje postignu a u enika na kraju I polugodišta................................................................. 146 Op e zapažanje postignu a u enika na kraju II polugodišta................................................................ 147 Pregled planiranih i realizovanih asova po podru jima rada.............................................................. 148


(strana 3)


U dnevnik rada evidentira se sadržaj odgojno-obrazovnog rada produženog stru nog defektološkog tretmana.


1. Nastavni kalendar upisuje voditelj tretmana.

2. U rubriku za raspored asova upisuje se raspored asova, kojeg upisuje voditelj, kao i izmjene

rasporeda u toku školske godine, a ovjerava ga i potpisuje direktor škole. 3. Pregled podru ja rada i podatke o stru nim licima i saradnicima upisuje voditelj na po etku školske godine, a evidentira i sve promjene u toku školske godine. 4. U imenik u enika voditelj upisuje u enike abecednim redom na po etku školske godine. Podaci se upisuju plavim mastilom, itko i pregledno. 5. U napomeni voditelj evidentira pohvale, nagrade i odgojno-disciplinske mjere, kao i podatke o statusu u enika.

6. U dnevnik rada voditelji upisuju sadržaj rada-aktivnosti, što verifikuju svojim potpisom. Voditelji evidentiraju aktivnosti individualnog rada i upute za roditelje. 7. Voditelj odgojne grupe evidentira zapisnike sa sjednica odjeljenskih vije a, sastanka stru nih timova, kao i podatke o saradnji roditelja (staratelja) sa školom. 8. Op e zapažanje postignu a u enika na kraju I i II polugodišta popunjava voditelj. 9. Tabelarni pregled planiranih i realizovanih asova po podru jima rada, kao i pregled op eg postignu a u enika popunjava voditelj. 10. Na kraju nastavne godine voditelj odgojne grupe zaklju uje imenik u enika i dnevnik rada koji ovjerava direktor škole svojim potpisom i pe atom škole. 11. Ovaj dnevnik rada vodi se za produženi stru ni defektološki tretman u enika uklju enih u odgojno-obrazovne programe najnižeg nivoa.


AST

AV

NI K

AL

EN

DA

R

JUN

I

____

____

__

____

____

__

VO

DIT

ELJ-

ICA

__

____

____

____

____

____

__

MA

J

____

____

__

____

____

__

APR

IL

____

____

__

____

____

__

MA

RT

____

____

__

____

____

__

SVEG

A

FEB

RU

AR

____

____

__

____

____

__

II P

OLU

GO

DIŠ

TE

JAN

UA

R

____

____

__

____

____

__

DEC

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

I PO

LUG

OD

IŠTE

NO

VEM

BA

R

____

____

__

____

____

__

S

VEG

A D

AN

A

N

AST

AV

NIH

PR

AZN

IN

IH

OK

TOB

AR

____

____

__

____

____

__

SEPT

EMB

AR

____

____

__

____

____

__

MJE

SEC

I D

AN

I

PON

EDJE

LJA

K

UTO

RA

K

SRIJ

EDA

ETV

RTA

K

PETA

K

SUB

OTA

NED

JELJ

A

SV

EGA

DA

NA

:

NA

STA

VN

IH

PRA

ZNI

NIH

(stra

na 4

)


RASPORED ASOVA

GRUPA______________ VAŽI OD________ DO ________

DANI AS


1

2

3

4

5

6

VODITELJ-ICA: _____________________ MP DIREKTOR-ICA ŠKOLE: _____________________

GRUPA______________ VAŽI OD________ DO ________

DANI AS


1

2

3

4

5

6


GRUPA______________ VAŽI OD________ DO ________

DANI AS


1

2

3

4

5

6


GRUPA______________ VAŽI OD________ DO ________

DANI AS


1

2

3

4

5

6


(strana 5)


PREGLED PODRU JA RADA

PODRU JE RADA

PREZIME I IME STRU NIH LICA ILI SARADNIKA OD DO PREZIME I IME STRU NIH

LICA ILI SARADNIKA OD DO

PONAVLJANJE, UTVR IVANJE I UVJEŽBAVANJE STE ENIH ZNANJA

SLOBODNE AKTIVNOSTI

SPORTSKE AKTIVNOSTI

LIKOVNO IZRAŽAVANJE

MUZI KO IZRAŽAVANJE

DODATNI SADRŽAJI

(strana 6)


PLAN I PROGRAM RADA PO MJESECIMA

(strana 7)


MJESEC_______________________________

REDNI BROJ

SEDMICE

PODRU JA RADA

PONAVLAJNJE, UTVR IVANJE I UVJEŽBAVANJE STE ENIH ZNANJA

SLOBODNE AKTIVNOSTI

SPORTSKE AKTIVNOSTI

I

II

III

IV

V

(strana 8)


______________________________

REDNI BROJ

SEDMICE

PODRU JA RADA

LIKOVNO IZRAŽAVANJE MUZI KO IZRAŽAVANJE DODATNI SADRŽAJI

I

II

III

IV

V

(strana 9)


_______________________________

REDNI BROJ

SEDMICE

PODRU JA RADA

______________________________ ______________________________ ______________________________

I

II

III

IV

V

(strana 10)

(stranice 8, 9 i 10 naizmjeni no se smjenjuju do stranica 35,36 i 37)


IMENIK U ENIKA PRA ENJE RAZVOJA U ENIKA PO PODRU JIMA


ODGOJNA GRUPA_____________________

VODITELJ-ICA

______________________



Redni broj

___________

PREZIME I IME U ENIKA ...................................................... datum ro enja........................ ...................................................... mjesto ro enja....................... ...................................................... država ro enja....................... (mjesto stalnog boravka) državljanstvo......................... ...................................................... (adresa stalnog boravka) narodnost..............................

JMB

Podaci o roditeljima ime oca....................................... zanimanje................................... telefon......................................... ime majke................................... zanimanje................................... telefon.........................................

Podaci o porodici .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... ....................................................

Mati ni broj

___________

Datum upisa

Datum ispisa

Dokument na osnovu kojeg je u enik upisan: Utvr ene specifi ne teško e kod u enika: Preporu eni odgojni i rehabilitacioni postupci: Specifi na pomagala potrebna za tretman u enika: Lije ni ka dijagnoza: Medicinski tretman u odgojnoj grupi:

OPIS POSTIGNU A IZ POJEDINIH PODRU JA U TOKU ŠKOLSKE GODINE

PODRU JE


PON

AV

LJA

NJE

, U

TVR

IVA

NJE

I U

VJE

ŽBA

VA

NJE

STE

ENIH

ZN

AN

JA

SLO

BO

DN

E A

KTI

VN

OST

I

LIK

OV

NO

IZR

AŽA

VA

NJE

MU

ZIK

O IZ

RA

ŽAV

AN

JE

(strana 40)


PODRU JE


DO

DA

TNI S

AD

RŽA

JI

____

____

____

____

____

____

_

MIŠ

LJEN

JE O

NA

PRED

OV

AN

JU S

A

PREP

OR

UK

AM

A

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

IZV

JEŠT

AJ O

OST

VA

RIV

AN

JU

PRO

GR

AM

A U

ENIK

A

I POLUGODIŠTE

II POLUGODIŠTE

NA

POM

ENE

VODITELJ-ICA

______________________

(strana 41)

(stranice 40 -41 naizmjeni no se smjenjuju do stranica 58-59)


DNEVNIK RADA

ODGOJNA GRUPA_____________________

VODITELJ-ICA

______________________



DNEVNIK

Datum i redni broj nastavnog dana

A K T I V N O S T I

RAD SA GRUPOM

Ponedjeljak

______________________

______________________

Utorak

______________________

______________________

Srijeda

______________________

______________________

etvrtak

______________________

______________________

Petak

______________________

______________________

Subota

______________________

______________________

(strana 62)


RADA

AKTIVNOSTI UPUTE ZA RODITELJE NAPOMENA

INDIVIDUALNI RAD

(stranice 62-63 naizmjeni no se smjenjuju do stranica 136-137)

(strana 63)


ZAPISNICI O ODRŽANIM SJEDNICAMA ODJELJENSKIH VIJE A

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

VODITELJ-ICA__________________________

(strana 138)




SEPTEMBAR

OKTOBAR

NOVEMBAR

(strana 142)



DECEMBAR

JANUAR

FEBRUAR

(strana 143)



MART

APRIL

MAJ

JUNI

VODITELJ-ICA__________________________

(strana 144)



Redni broj



Informacije

Datum

VODITELJ-ICA__________________________

(strana 145)



VODITELJ-ICA__________________________

(strana 146)



VODITELJ-ICA__________________________

(strana 147)

Broj 5 - Strana 714 SLU@BENE NOVINE TUZLANSKOG KANTONA Ponedjeljak, 19. travnja 2010. god. PR

EG

LE

D P

LA

NIR

AN

IH I

RE

AL

IZO

VA

NIH

A

SOV

A P

O P

OD

RU

JIM

A R

AD

A

POD

RU

JA R

AD

A

ostv

.

plan

.

ostv

.

plan

.

ostv

.

plan

.

ostv

.

plan

.

ostv

.

plan

.

Dod

atni

sa

drža

ji ostv

.

plan

.

Muz

iko

iz

raža

vanj

e

ostv

.

plan

.

Kre

ativ

nost

lik

ovna

ostv

.

plan

.

Liko

vno

izra

žava

nje

ostv

.

plan

.

Spor

tske

ak

tivno

sti

ostv

.

plan

.

Slob

odne

ak

tivno

sti

ostv

.

plan

.

Pona

vlje

nje,

ut

vriv

anje

i uv

ježb

avan

je

ostv

.

plan

.

M

JESE

C

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMA

R

JAN

UA

R

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

SVE

GA

(strana 148)


(Obrazac broj 5-E-1) (prva strana korice)

__________________________________________________________ (Naziv ustanove)

DNEVNIK RADA ODGAJATELJA U DJE IJEM DOMU

ODGOJNA GRUPA___________________________________

ŠKOLSKA 20_________ / 20_________


a

DNEVNIK RADA ODGAJATELJA U DJE IJEM DOMU

ODGOJNA GRUPA___________________________________

ŠKOLSKA 20_________ / 20_________

VODTELJ-ICA

______________________


TUZLANSKI KANTON

OP INA_______________________________________________ ________________________________________________________

(Naziv ustanove)

_________________________________________________________ (Mjesto)


Obrazac br. 5-E-1


(strana 2)


U dnevnik rada evidentira se sadržaj odgojno-obrazovnog rada odgojne grupe u toku jedne školske godine.


1. U rubriku za raspored aktivnosti upisuje se raspored aktivnosti odgojne grupe na po etku školske godine. Raspored aktivnosti upisuje voditelj, kao i izmjene rasporeda u toku školske godine, a ovjerava ga i potpisuje direktor škole. 2. Godišnji plan rada odgajatelja po mjesecima upisuje voditelj na po etku školske godine. 3. U imenik u enika voditelj upisuje u enike na po etku školske godine po razredima/razvojnim nivoima od mla eg ka starijim. Podaci se upisuju plavim mastilom, itko i pregledno. 4. U dnevnik rada odgajatelji upisuju sadržaj aktivnosti rada odgojne grupe i individualnog rada i zapažanja o u enicima što verifikiju svojim potpisom. Odgajatelji evidentiraju i upute za roditelje.

5. Izvod iz zapisnika sa sjednica odjeljenskih vije a/stru nih aktiva i zapisnici sa sjednica stru nih timova trebaju sadržavati: - datum održavanja, - dnevni red, - podatke o uspjehu u enika u u enju i vladanju i - zaklju ke. 6. Podatke o saradnji sa roditeljima/starateljima u enika popunjava voditelj odgojne grupe. 7. Op e zapažanje postignu a u enika na kraju I i II polugodišta popunjava voditelj. 8. Tabelarni pregled o uspjehu u enika u u enju i vladanju u školi popunjava voditelj. 9. Na kraju nastavne godine voditelj odgojne grupe zaklju uje imenik u enika i dnevnik rada koji ovjerava direktor škole svojim potpisom i pe atom škole. 10. Ovaj dnevnik rada vodi se za u enika smještene u dje ijem domu.


Odgojna grupa___________________________

Voditelj-ica odgojne grupe__________________

RASPORED AKTIVNOSTI

Od - do Ponedjeljak Utorak Srijeda etvrtak Petak Subota


Odgojna grupa___________________________

Voditelj-ica odgojne grupe__________________

RASPORED AKTIVNOSTI

Od - do Ponedjeljak Utorak Srijeda etvrtak Petak Subota



(strana 3)


GODIŠNJI PLAN RADA ODGAJATELJA PO MJESECIMA

M

JESE

C

S A D R Ž A J

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

(strana 5)


GODIŠNJI PLAN RADA ODGAJATELJA PO MJESECIMA

M

JESE

C

S A D R Ž A J

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

VODITELJ-ICA

______________________

(strana 6)


(strana 7)

IMENIK U ENIKA


IMENIK

Red

ni b

roj

Prezime (ime roditelja/staratelja) i ime, mjesto,datum i godina ro enja, JMB

adresa stanovanja, telefon

Raz

red

/razv

ojni

niv

o u

enik

a u

škol

i

Ime

i pre

zim

e ra

zred

nika

/vod

itelja

u

škol

i

Dat

um u

pisa

/ispi

sa

uen

ika

u dj

eiji

dom

Dija

gnoz

a

Utvr ene specifi ne teško e

Preporu eni odgojni i rehabilitacioni postupci

Medicinski tretman/terapija u

odgojnoj grupi

(strana 8)


U ENIKA

PRISUSTVO - IZOSTANCI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

(stranice 8-9 naizmjeni no se smjenjuju do strane 14-15)

(strana 9)



DNEVNIK RADA


DNEVNIK

Datum i redni broj

nastavnog dana

A K T I V N O S T I

RAD SA GRUPOM

Ponedjeljak

______________________

______________________

Utorak

______________________

______________________

Srijeda

______________________

______________________

etvrtak

______________________

______________________

Petak

______________________

______________________

Subota

______________________

______________________

(strana 18)


RADA

AKTIVNOSTI ZAPAŽANJA Potpis odgajatelja UPUTE ZA RODITELJE NAPOMENA

INDIVIDUALNI RAD

(stranice 18-19 naizmjeni no se smjenjuju do strana 96-97)

(strana 19)


IZVOD IZ ZAPISNIKA O ODRŽANIM SJEDNICAMA ODJELJENSKIH VIJE A / STRU NIH AKTIVA

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

VODITELJ-ICA__________________________

(strana 98)




SEPTEMBAR

OKTOBAR

NOVEMBAR

(strana 101)



DECEMBAR

JANUAR

FEBRUAR

(strana 102 )



MART

APRIL

MAJ

JUNI

VODITELJ-ICA__________________________

(strana 103)



Redni broj



Informacije

Datum

VODITELJ-ICA__________________________

(strana 104)



VODITELJ-ICA__________________________

(strana 105)



VODITELJ-ICA__________________________

(strana 106)


PREGLED USPJEHA U ENIKA U U ENJU I VLADANJU U ŠKOLI

Red

ni b

roj

Prezime i prezime u enika

Raz

red

/razv

ojni

niv

o u

enik

a u

škol

i


Usp

jeh

uen

ika

u u

enju

Vla

danj

e

Usp

jeh

uen

ika

u u

enju

Vla

danj

e

(strana 107)


BOSNA I HERCEGOVINA FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE TUZLANSKI KANTON Op ina_________________________ Naziv i sjedište škole_______________________________________________________________ Djelovodni broj__________________

S P I S A K DJECE DORASLE ZA UPIS U OSNOVNU ŠKOLU

ŠKOLSKA GODINA 20_______ / _______

Redovan upis završen__________________________ i zaklju en rednim brojem__________ Direktor-ica: lanovi komisije: ____________________ 1. ____________________ 2. ____________________ 3. ____________________ 4. ____________________ NAPOMENA: 1. Op e podatke o djeci ispunjava direktor škole, odnosno lice koje on ovlasti na osnovu spiska djece dorasle za školu koju nadležni organ op ine dostavlja svakoj školi i spisak djece privremeno oslobo ene od poha anja škole u prošloj godini, kao i na osnovu drugih podataka koje pribavi škola. 2. Ostale podatke ispunjava komisija za upis djece u školu. 3. Brojni pregled djece dorasle za upis ispunjava direktor, odnosno ovlašteno lice. Obrazac br. 6-A-1

Broj 5 - Strana 736 SLU@BENE NOVINE TUZLANSKOG KANTONA Ponedjeljak, 19. travnja 2010. god. R

edni

bro

j

Mjesto stanovanja

djeteta

Udaljenost od ku e do škole

Ime i prezime Datum ro enja

Mjesto ro enja

Ime i prezime roditelja/staratelja i njihovo

zanimanje


Prijedlog za Prijedlog za stru nu komisiju za ocjenu sposobnosti zbog

Upis u školu

Privremeno oslobo en od škole

Ošte enje vida

Ošte enje sluha

Ošte enje govora

Tjelesnih ošte enja

Mentalne retardacije

Kombinovanih smetnji

Broj 5 - Strana 738 SLU@BENE NOVINE TUZLANSKOG KANTONA Ponedjeljak, 19. travnja 2010. god. B

RO

JNI P

RE

GL

ED

DJE

CE

DO

RA

SLE

ZA

UPI

S U

ŠK

OL

SKO

J 20

___

____

__ /

____

____

_ G

OD

INI

Sveg

a do

rasl

e dj

ece

ž

m

Ost

alo

neup

isan

o u

spec

. šk

olu

ž m

Ost

alo

neup

isan

o u

osno

v.

škol

u

ž

m

Bro

j dje

ce p

redl

ožen

e za

stru

nu k

omis

iju z

a oc

jenu

spos

obno

sti Kom

bi-

nova

nih

smet

nji

ž

m

Men

taln

e re

tard

acije

ž

m

Tjel

esni

h oš

teen

ja

ž

m

Ošt

een

ja

govo

ra

ž

m

Ošt

een

ja

sluh

a

ž

m

Ošt

een

ja

vida

ž

m

Bro

j dje

ce

priv

rem

eno

oslo

boen

e up

isa

ž

m

Bro

j dj

ece

spos

obne

za

upi

s u

I raz

red

ž

m

Naz

iv šk

ole

i pod

runi

h šk

ola

Uku

pno

Red

ni

broj


BOSNA I HERCEGOVINA FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE TUZLANSKI KANTON Djelovodni broj......................................... U ................................., ..........................20........ / ........ godine Školska 20........ / ........ godina

PRIJAVA ZA PRIJEMNI ISPIT

________________________________________________________________________________________________ (Naziv škole za osnovni muzi ki odgoj i obrazovanje)

_________________________________________________ u _____________________________________________ (Sjedište) Glavni predmet____________________________________________________________________________

Poda

ci o

uen

iku

Prezime i ime.............................................................................................................................................................

Dan, mjesec i godina ro enja.....................................................................................................................................

Mjesto ro enja....................................................................... op ina .......................................................................

Država.................................................................................... državljanstvo .............................................................

Upisuje se.............................................. put u .............................................. razred. Upisuje se na osnovu: a) Izvoda iz mati ne knjige ro enih broj .............................. datum .............................. op ine ............................. b) U eni ke knjižice, djelovodni broj ......................................................................................................................, izdata od ................................................................................................................................................................... Mjesto stanovanja............................................, ulica ..........................................................., broj........................... telefon.............................................................

Poda

ci o

ro

dite

ljim

a/st

arat

eljim

a

Prezime i ime oca.......................................................................................................................................................

Zanimanje...................................................................................................................................................................

Zaposlen u ..................................................................................................................., telefon.................................

Prezime i ime majke...................................................................................................................................................

Zanimanje...................................................................................................................................................................

Zaposlena u ................................................................................................................., telefon.................................

Prosje an li ni dohodak po lanu doma instva......................................................................................................... U enik poha a osnovnu školu .................................................................................................................................... u ..................................................., razred ..................................................., mjesto ..................................................

Potpis roditelja/staratelja.............................................................................., datum ..................................................

U enik je-nije položio prijemni ispit dana .......................................................godine.

Predsjednik-ca ispitne komisije Direktor-ica škole ...................................................................... ......................................................................

Obrazac br. 6-B-1


___________________________________________ (Naziv škole za osnovni muzi ki odgoj i obrazovanje)

___________________________________________ (Sjedište)

Djelovodni broj:______________________________ Školska 20____ / ____ godina

Datum: ________________________________godine

ZAPISNIK PRIJEMNOG ISPITA

Prezime i ime u enika______________________________________________________________________________

Datum i mjesto ro enja________________________________________________, op ina ______________________

Adresa stanovanja_________________________________________________________________________________

P I T A N J A Ocjena ispitne komisije

Ispitiva

Stalni lan

Predsje-dnik

Kona na ocjena

Sluh

Ispit. Stalni lan

Pred-sjednik

Kon. ocjena

Rita

m Ispit. Stalni

lan Pred-

sjednik Kon.

ocjena

Muz

ika

te

orija

Ispit. Stalni lan

Pred-sjednik

Kon. ocjena

Napomena:

Kona an uspjeh u enika: U enik je-nije sposoban da se upiše u ______________________ razred osnovne muzi ke škole. Ispitiva i Stalni lan Predsjednik-ca 1.___________________ ___________________ ___________________

2. ___________________ Direktor-ica

3. ___________________ M.P. ___________________

Obrazac br. 6-C-1


BOSNA I HERCEGOVINA FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE TUZLANSKI KANTON Djelovodni broj......................................... U ................................., ..........................20........ / ........ godine Školska 20........ / ........ godina

PRIJAVA ZA UPIS

________________________________________________________________________________________________ (Naziv škole za osnovni muzi ki odgoj i obrazovanje)

_________________________________________________ u _____________________________________________ (Sjedište) Glavni predmet____________________________________________________________________________

Poda

ci o

uen

iku

Prezime i ime.............................................................................................................................................................

Dan, mjesec i godina ro enja.....................................................................................................................................

Mjesto ro enja....................................................................... op ina .......................................................................

Država.................................................................................... državljanstvo .............................................................

Upisuje se.............................................. put u .............................................. razred. Upisuje se na osnovu: a) Izvoda iz mati ne knjige ro enih broj .............................. datum .............................. op ine ............................. b) U eni ke knjižice za u enike škola za osnovni muzi ki odgoj i obrazovanje, djelovodni broj .........................., izdata od .................................................................................................................................................................... Mjesto stanovanja............................................, ulica ..........................................................., broj............................ telefon.............................................................

Poda

ci o

ro

dite

ljim

a/st

arat

eljim

a

Prezime i ime oca.......................................................................................................................................................

Zanimanje...................................................................................................................................................................

Zaposlen u ..................................................................................................................., telefon.................................

Prezime i ime majke...................................................................................................................................................

Zanimanje...................................................................................................................................................................

Zaposlena u ................................................................................................................., telefon.................................

Prosje an li ni dohodak po lanu doma instva......................................................................................................... U enik poha a osnovnu školu .................................................................................................................................... u ..................................................., razred ..................................................., mjesto ..................................................

Potpis roditelja/staratelja.............................................................................., datum ..................................................

Odobren upis u ........................................................................ razred, datum upisa ..................................................

U enik je upisan u mati nu knjigu sveska ......................................................., broj .............................................

Potpis lica odgovornog za upis Direktor-ica škole ...................................................................... ......................................................................

Obrazac br. 6-D-1


................................................................ (Prezime i ime kandidata)

................................................................ (Adresa stanovanja) ................................................................ (Razred - odjeljenje)

PRIJAVA

ZA POLAGANJE POPRAVNOG ISPITA

................................................................................................................................ u ............................................................ (Naziv škole) (Mjesto)

Prijavljujem se za polaganje popravnog ispita iz predmeta: 1. ..............................................................................................................................................................................

2. .............................................................................................................................................................................. za ........................................ ( ) razred i prilažem u eni ku knjižicu o postignutom uspjehu na kraju drugog polugodišta.

U........................................ , dana ........................20.............. godine. Podnosilac prijave

..............................................

________________________________________________________________________________________________

Djelovodni broj................................................................................... Direktor-ica

..............................................

U........................................ , dana ........................20.............. godine.

Obrazac broj 7-A-1


...................................................................................... (Naziv škole) ...................................................................................... (Sjedište) Djelovodni broj:............................................................

Datum: ...............................................................godine

ZAPISNIK

O POLAGANJU POPRAVNOG ISPITA

................................................................................................................................................................................................ (prezime i ime kandidata)

sin-k i................................................polagao-la je popravni ispit od ......................... do ......................... 20...........godine iz........................................................................................... i iz ........................................................................................... za................................................................................ ( ) razred.......................................................................................... (naziv osnovne škole)

Nastavni predmet

Tema i sadržaj pismenog dijela ispita

Pitanja na usmenom dijelu ispita

O c j e n e Potpis lanova

komisije Pismeni Usmeni Zaklju na

1. 2. 3.

1. 2. 3.

Odvojeno mišljenje ................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Nastavni ko vije e je na sjednici od..............................................................................................................godine utvrdilo

ocjenu................................................................ ( ) iz ........................................................................................................ i

ocjenu.................................................................( ) iz ..........................................................................................................

Prema tome kandidat je-nije......................................................... s uspjehom položio-la razred..........................................

................................................................................................................................................................................................

Podaci o kandidatu upisani su u mati nu knjigu -svesku ...................................., na strani broj .........................................

Razrednik-ca

........................................ Obrazac broj 7-B-1


.................................................................. ................................................................ (Prezime i ime kandidata) (Adresa stanovanja)

PRIJAVA ZA POLAGANJE RAZREDNOG-DOPUNSKOG ISPITA

................................................................................................................................ u ............................................................ (Naziv osnove škole) (Mjesto) Prijavljujem se za polaganje razrednog-dopunskog ispita za ....................................... ( ) razred osnovne škole. Za polaganje ispita prijavljujem sljede e predmete:

...............................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................

u ............................................................... ispitnom roku školske 20............ / ............godine.

Uz prijavu prilažem:

.............................................................................................................................................................................................. i

Izvod iz mati ne knjige ro enih.

U............................................... , dana ...............................20.............. godine.

Podnosilac prijave

...................................................

________________________________________________________________________________________________

Djelovodni broj .........................................

U............................................... , dana ...............................20.............. godine.

Dana......................................... 20 .............. godine direktor-ica škole je-nije odobrio-la je polaganje ispita za ................

.................................................. ( ) razred............................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Direktor-ica

...................................................

Obrazac broj 7-C-1


BOSNA I HERCEGOVINA FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE TUZLANSKI KANTON .........................................................................

......................................................................... (Naziv osnovne škole)

U ..................................................................... (Sjedište)

Djelovodni broj:..............................................

Datum: ......................................20........godine

ZAPISNIK O POLAGANJU RAZREDNOG-DOPUNSKOG ISPITA

.........................................................................................................................., sin-k i......................................................... (Prezime i ime kandidata)

ro en-a .................................................. godine u .................................................., op ina ................................................

država ............................................................................., državljanstvo ..............................................................................

Adresa stanovanja...................................................................................................................................................................

Polagao-la je u vremenu od .................. do ................. 20...... godine razredni-dopunski ispit za .......................... razred.

Ispit je polagao-la na osnovu..................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Identitet je utvr en na osnovu................................................................................................................................................

Kandidat je polagao-la razredni-dopunski ispit školske 20........ / ........ godine u .................................... roku iz predmeta:

Red. broj

Nastavni predmet

Datum polaganja

Tema i sadržaj pismenog dijela

ispita

Pitanja na usmenom

ispitu

O c j e n e Potpis

Pis-meni

Us-meni

Zak-lju na

1.Predsjednik 2.Ispitiva 3.Stalni lan

......

......

...(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

......

......

..(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

......

......

..(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

......

......

..(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

Obrazac broj 7-D-1

(strana 1)


Red. broj

Nastavni predmet

Datum polaganja


ispita

Pitanja na usmenom

ispitu

O c j e n e Potpis

Pis-meni

Us-meni

Zak-lju na


......

......

...(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

......

......

...(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

......

......

...(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

...

......

......

( )

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

......

......

...(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

......

......

...(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

......

......

...(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

......

......

...(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

......

......

...(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

(strana 2)


Red. broj

Nastavni predmet

Datum polaganja


ispita

Pitanja na usmenom

ispitu

O c j e n e Potpis

Pis-meni

Us-meni

Zak-lju na


......

......

...(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

......

......

..(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

......

......

...(

)

......

......

..(

)

......

......

..(

) 1.....................

2.....................

3.....................

Odvojeno mišljenje lanova Komisije: ..................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Zaklju ak Nastavni kog vije a po odvojenom mišljenju.......................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Prema tome kanditat je-nije ...................................................... s uspjehom položio-la ispit za ...........................................

razred, ....................................................................................................................................................................................

nego se upu uje na popravni ispit iz ................................................................ i iz ...............................................................

Podaci o kandidatu upisani su u mati nu knjigu -svesku ...................................., na strani broj .........................................

Stalni lan Predsjednik-ca

........................................... ........................................

Razrednik-ca

........................................

(strana 3)


.................................................................. ................................................................ (Prezime i ime kandidata) (Adresa stanovanja)

PRIJAVA ZA POLAGANJE RAZREDNOG-DOPUNSKOG ISPITA

................................................................................................................................ u ............................................................ (Naziv škole za osnovni muzi ki odgoj i obrazovanje) (Mjesto) Prijavljujem se za polaganje razrednog-dopunskog ispita za ...................................................... ( ) razred škole za osnovni muzi ki odgoj i obrazovanje. Za polaganje ispita prijavljujem sljede e predmete:

1. ............................................................................................................................................................................................

2. ............................................................................................................................................................................................

3. ............................................................................................................................................................................................

u ............................................................... ispitnom roku školske 20............ / ............godine.

Uz prijavu prilažem:

.............................................................................................................................................................................................. i

Izvod iz mati ne knjige ro enih.

U............................................... , dana ...............................20.............. godine.

Podnosilac prijave

...................................................

________________________________________________________________________________________________

Djelovodni broj .........................................

U............................................... , dana ...............................20.............. godine.

Dana......................................... 20 .............. godine direktor-ica škole je-nije odobrio-la je polaganje ispita za ................

.................................................. ( ) razred............................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Direktor-ica

...................................................

Obrazac broj 7-E-1


...................................................................................... (Naziv škole za osnovni muzi ki odgoj i obrazovanje) ...................................................................................... (Sjedište) Djelovodni broj:............................................................ Školska 20........ / ........godina

Datum: ...............................................................godine

ZAPISNIK O POLAGANJU RAZREDNOG-DOPUNSKOG ISPITA

................................................................................................................................................................................................

(prezime i ime kandidata)

sin-k i......................................ro en-a ..................................godine u ..................................op ina ....................................

država ................................., državljanstvo ................................. Adresa stanovanja............................................................ Ispit je polagao-la na osnovu ................................................................................................................................................. Identitet je utvr en na osnovu ............................................................................................................................................... Kandidat je polagao-la razredni-dopunski ispit školske 20........ / ........godine u ........................................................... roku iz predmeta: 1. Glavni predmet: ..................................................................................... Vrijeme polaganja..............................................

Pitanja na ispitu OCJENE

Predsjednika Ispitiva a Stalnog lana Zaklju na ocjena

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

Stalni lan Ispitiva Predsjednik ........................................... ........................................... ......................................... 2. Solfe o i teorija: ...................................................................................... Vrijeme polaganja............................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

Stalni lan Ispitiva Predsjednik ........................................... ........................................... ........................................ 2. Skupno muziciranje: ............................................................................... Vrijeme polaganja............................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

Stalni lan Ispitiva Predsjednik ........................................... ........................................... ........................................ Odvojeno mišljenje................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................ Odlukom Nastavni kog vije a od ................................ 20.......... godine utvr ena je ocjena................................................ iz predmeta............................................................................................................................................................................. Prema tome kandidat je-nije .............................. s uspjehom završio-la.............................. ( ) razred. Upu uje se na popravni ispit iz ................................................................... i iz ................................................................... Podaci o kandidatu upisani su u mati nu knjigu -svesku ...................................., na strani broj .........................................

Stalni lan Predsjednik ........................................... ........................................

Obrazac broj 7-F-1


Osnovna škola...................................................................................... u .......................................... (Sjedište) Broj: ......................................... Datum: .....................................

EVIDENTNI LIST o brojnom stanju u enika, odjeljenja i podjeli predmeta na nastavnike

Razred Odjeljenje B r o j u e n i k a

Koji strani jezik izu avaju Napomena muških ženskih svega

- Prvo iskazati odjeljenja razredne nastave i izvršiti rekapitulaciju po razredima - Nazna iti podru nu školu - Kombinovana odjeljenja iskazati sa 0,50, 0,33 i 0,25

(strana 1) (Obrazac broj 8-1)


Redni broj Prezime i ime nastavnika Struka - zvanje

prema diplomi

Radni staž Položen str.ispit (da-ne)

Razrednik u razredu/ odjeljenju

Predmet koji predaje u obra-zovanju svega

- Podjelu iskazati po redoslijedu predmeta u Nastavnom planu - Evidentirati sve lanove Nastavni kog vije a

(strana 2)


U razredu

U odjeljenju

Sedmi ni broj asova

Svega asova

red.nast.

Broj asova ostalih oblika odgojno-obrazovnog rada SVEGA kursna

nastava dopunska nastava

dodatna nastava

fakultat. nastava

odgojni rad u OZ

slob.akt. u enika

(strana 3)


VANNASTAVNO OSOBLJE

Red. broj Ime i prezime zaposlenika Kvalifikacija -

stru na sprema Posao koji obavlja Radni staž Napomena

(strana 4)


(strana 1) (Obrazac br. 9-A-1) Bosna i Hercegovina Federacija Bosne i Hercegovine Tuzlanski kanton Op ina_______________________

Škola________________________

PLAN STAŽIRANJA Nastavnik-pripravnik_______________________________________________________________________________

(prezime i ime nastavnika-pripravnika) Stru no zvanje____________________________________________________________________________________ Mentor__________________________________________________________________________________________

(prezime i ime mentora, stru no zvanje)

SADRŽAJ RADA

Plan

iranj

e as

ova

Pris

ustv

o pr

ipra

vnik

a na

as

ovim

a m

ento

ra

Odr

žava

nje

asov

a u

pris

ustv

u m

ento

ra

Pl

anira

nje

rada

na

prou

avan

ju

met

odik

e na

stav

e


(strana 2 - na pole ini strane 1)

REALIZACIJA SADRŽAJA RADA

In

ovac

ije u

na

stav

i

R

ealiz

acija

ra

da n

a pr

ouav

anju

pr

opis

a iz

ob

last

i ob

razo

vanj

a

R

ad n

a šk

olsk

oj

doku

men

taci

ji i e

vide

nciji

Za p

edag

oge

i psi

holo

ge

Empi

rijsk

o is

traži

vanj

e

Prip

rem

anje

za

usm

eno

izla

ganj

e

M

jest

o re

aliz

acije

rada

M

jest

o re

aliz

acije

pl

ana

rada

Za

duže

no li

ce

za ra

d sa

pr

ipra

vnik

om

__________________ __________________ __________________ (potpis pripravnika) (potpis mentora) (potpis direktora)


(strana 1) (Obrazac br. 9-B-1) Bosna i Hercegovina Federacija Bosne i Hercegovine Tuzlanski kanton Op ina_______________________

Škola________________________

EVIDENTNI LIST Nastavnik-pripravnik_______________________________________________________________________________

(prezime i ime nastavnika-pripravnika) Stru no zvanje____________________________________________________________________________________ Mentor__________________________________________________________________________________________

(prezime i ime mentora, stru no zvanje)

Školska 20...... / ...... godina

REALIZACIJA RADA

Rea

lizac

ija o

drža

nih

asov

a asov

i men

tora

asov

i prip

ravn

ika

Rea

lizac

ija ra

da n

a pr

ouav

anju

m

etod

ike

nast

ave


(strana 2)

REALIZACIJA SADRŽAJA RADA

Inov

acije

u

nast

avi

Rea

lizac

ija ra

da

na p

rou

avan

ju

prop

isa

iz

obla

sti

obra

zova

nja

Rad

na

škol

skoj

do

kum

enta

ciji

i ev

iden

ciji

Za p

edag

oge

i psi

holo

ge

Empi

rijsk

o is

traži

vanj

e

Prip

rem

anje

za

usm

eno

izla

ganj

e

Mje

sto

real

izac

ije ra

da

Mje

sto

real

izac

ije p

lana

ra

da

Zadu

ženo

lice

za

rad

sa

prip

ravn

ikom

__________________ __________________ __________________ (potpis pripravnika) (potpis mentora) (potpis direktora)


(strana 3) STRU NO MIŠLJENJE MENTORA O PRIPRAVNIKU

Mentor

__________________

Direktor-ica _______________________________ __________________ (Mjesto i datum) M.P.


......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

...

T

AB

ER

AL

NI P

RE

GL

ED

USP

JEH

A U

EN

IKA

...

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

(N

aziv

škol

e)

na

kraj

u ...

......

......

......

polu

godi

šta

škol

ske

......

......

./ ...

......

.... g

odin

e

Raz

red

Bro

j uen

ika

Bro

j uen

ika

sa p

rola

znom

ocj

enom

B

roj u

enik

a sa

ned

ovol

jnom

ocj

enom

B

roj n

eo-

cije

njen

ih

Sred

nja

ocje

na

m

ž

odli

an

vrlo

doba

r do

bar

dovo

ljan

sveg

a sa

jedn

om

sa d

vije

sa

3 i

više

sv

ega

br.

%

br.

%

br.

%

br.

%

br.

%

br.

%

br.

%

br.

%

br.

%

br.

%

Uku

pno

VL

AD

AN

JE U

EN

IKA

Raz

red

Bro

j uen

ika

Ocj

ene

iz v

lada

nja

Izre

ene

odgo

jno-

disc

iplin

ske

mje

re

m

ž

prim

jern

o vr

lodo

bro

dobr

o za

dovo

ljava

lo

še

ukor

ra

zred

nika

uk

or ra

z.

vije

a uk

or

dire

ktor

a uk

or n

ast.

vije

a pr

emj.

iz

odje

ljenj

a is

klju

enje

iz

škol

e br

. %

br

. %

br

. %

br

. %

br

. %

br

. %

br

. %

br

. %

br

. %

br

. %

br

. %

U

kupn

o

Obr

azac

bro

j 10-

1

D

irekt

or-ic

a....

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.


..................................................................... Školska 20...... / ...... godina (Naziv škole)

S P I S A K IZDATIH SVJEDODŽBI O ZAVRŠENOJ OSNOVNOJ ŠKOLI

Djelo-vodni broj

Redni broj Prezime i ime u enika Datum primanja

svjedodžbe Potpis primaoca

Obrazac broj 11-1


(prva strana korice) (Obrazac broj 12-1)

Škola: .......................................................................u .........................................

Školska: ..................... / .....................godina

DNEVNIK RADA DOPUNSKE I DODATNE NASTAVE I SLOBODNIH AKTIVNOSTI U ENIKA

Oblik odgojno-obrazovnog rada:.................................................................................

Iz:.....................................................................................................................................

Nastavnici i voditelji: Direktor-ica škole:

........................................................ ........................................................

........................................................

........................................................


Škola: ........................................................................................u ............................................

DNEVNIK RADA DOPUNSKE I DODATNE NASTAVE

I SLOBODNIH AKTIVNOSTI U ENIKA

Školska: ..................... / .....................godina

Oblik odgojno-obrazovnog rada: ...................................................

Iz: ......................................................................................................

ZADUŽENI NASTAVNICI I SARADNICI-VODITELJI

Bro

j uen

ika

Bro

j gru

pa

God

išnj

i fo

nd

Sedm

ini

fo

nd

Nastupi i takmi enja

Napomena

U školi Van škole asovi za

nastupe i takmi enja

SVEGA

RASPORED RADA

DANI U SEDMICI OD – DO (sati) OD - DO (sati) Napomena

Nastavnici i voditelji: Direktor-ica škole:

......................................... .........................................

.........................................

.........................................

(strana 1)


SPISAK U ENIKA

Redni broj PREZIME I IME Razred i

odjeljenje

Pristustvo - izostanci

Dan realizacije opravdanih

neopravdanih svega

(strana 2)


BILJEŠKE O POTREBAMA, INTERESIMA I RAZVOJU U ENIKA Napomena

(strana 2-3 naizmjeni no se smjenjuju do strane 12-13)

(strana 3)


PLAN RADA

Septembar Radni sati ........................

Oktobar Radni sati ........................

Novembar Radni sati ........................

Decembar Radni sati ........................

Januar Radni sati ........................

(strana 14)


PLAN RADA

Februar Radni sati ........................

Mart Radni sati ........................

April Radni sati ........................

Maj Radni sati ........................

Juni Radni sati ........................

(strana 15)


DNEVNIK RADA

Dan: ........................................ Datum: ........................................ Tema: Sadržaj rada Prisutno: ..................... Voditelj-ica Odsutno: ....................... ........................................






(strana 17-29 ista kao strana 16)

(strana 16)


ZAPISNICI SA SASTANAKA

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

Voditelj-ica..........................................


(strana 30)


POSTIGNUTI REZULTATI I ZNA AJNIJE AKTIVNOSTI (u redovnom radu, na takmi enjima, festivalima, smotrama, konkursima, projektima, izložbama i sl.

u školi i van nje, objavljeni, nagra eni i pohvaljeni izloženi radovi u enika i sl.)


(strana 32)


POSTIGNUTI REZULTATI

DNEVNIK NASTUPA-SMOTRI-TAKMI ENJA (rezultati u redovnom radu, na takmi enjima, smotrama, konkursima, projektima, izložbama,

objavljeni i nagra eni radovi u enika)

DAN I DATUM Nivo (školski, op inski, kantonalni, državni, me unarodni) Rezultati

Voditelji _______________________ _______________________ _______________________

(strana 34)


(prva strana korice)

RADNA KNJIŽICA ZA U ENIKE ŠKOLE ZA OSNOVNI MUZI KI ODGOJ I OBRAZOVANJE

Obrazac broj 13-1


BOSNA I HERCEGOVINA (strana 1) FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE

TUZLANSKI KANTON

OP INA..................................................................................................................... ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................

(Škola za osnovni muzi ki odgoj i obrazovanje)

Školska ........... / ........... godina

Mati ni broj...............................

RADNA KNJIŽICA ZA U ENIKE ŠKOLA ZA OSNOVNI MUZI KI ODGOJ I OBRAZOVANJE

.................................................................... sin-k i................................................... (prezime i ime u enika) ro en-a........................................................ godine u ............................................... op ina........................................................., država................................................... adresa stanovanja......................................................, telefon.................................... Glavni predmet.........................................................., razred....................................

Razrednik-ca od do ............................................ ..................................... ..................................... ............................................ ..................................... ..................................... ............................................ ..................................... .................................... M.P. Direktor-ica .................................................


(strana 2 prazna) OCJENE U TOKU ŠKOLSKE GODINE

Mjeseci Glavni predmet Solfe o i teorija Skupno muziciranje

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

DATUMI IZOSTANKA SA NASTAVE

Mjeseci Glavni predmet Solfe o i teorija Skupno muziciranje

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

3


KOMPOZICIJE PRIPREMLJENE ZA IZVO ENJE*

Redni broj Autor i djelo

Datum izvo enja Interno Javno

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14 15.

PRISUSTVO MUZI KIM PRIREDBAMA*

Datum Mjesto Izvo a i programa Izvo ena djela

*) Evidenciju vodi nastavnik

4


RASPORED ASOVA*

A) Sedmica

Predmeti Ponedjeljak Utorak Srijeda etvrtak Petak Subota

Osnovna škola

Glavni predmet

Solfe o i teorija

Skupno muziciranje

B) Sedmica

Predmeti Ponedjeljak Utorak Srijeda etvrtak Petak Subota

Osnovna škola

Glavni predmet

Solfe o i teorija

Skupno muziciranje

*) Evidenciju vodi nastavnik

5


OBAVJEŠTENJA O RODITELJSKIM SASTANCIMA

Datum Dnevni red Potpis nastavnika Potpis roditelja

INFORMATIVNI RODITELJSKI SASTANCI

Mjeseci Datum od ......... do ......... Mjeseci Datum od ......... do .........

IX II

X III

XI IV

XII V

I VI

6


ZADACI ZA RAD

Datum........................................ as od ....................... do ....................... ocjena........................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Roditelj Nastavnik ................................................. .................................................



7



(strana 34 i 35 ista kao strana 33) ZABILJEŠKE

33


............................................................................. (Naziv škole) ............................................................................. (Mjesto)

Školska 20 ........ / ........ godina


............................................................................................................................ (Nastavni predmet)

Razred ............................................................................

............................................................................ Potpis nastavnika

(strana 1) (Obrazac broj 16-A-1)


(strana 2)

M

JESE

C

ASOVA

PLAN NASTAVNIH SADRŽAJA NAPOMENA

Plan

irano

Ost

vare

no

SEPT

EMB

AR

OK

TOB

AR

NO

VEM

BA

R

DEC

EMB

AR

JAN

UA

R

Planirano asova u I polugodištu .................................. Ostvareno asova u I polugodištu ..................................


(strana 3)

M

JESE

C

ASOVA

PLAN NASTAVNIH SADRŽAJA NAPOMENA

Plan

irano

Ost

vare

no

FEB

RU

AR

MA

RT

APR

IL

MA

J

JUN

I

Planirano asova u II polugodištu .................................. Ostvareno asova u II polugodištu .................................. Planirano asova u toku školske godine .................................. Ostvareno asova u toku školske godine ..................................


............................................................................. (Naziv škole) ............................................................................. (Mjesto)

Školska 20 ........ / ........ godina MJESE NI PLAN RADA

Nastavni predmet_______________ Razred _______________ Mjesec _______________

Sedm

ica/

da

tum

Bro

j as

ova

Nastavna tema Tematska jedinica

Ciljevi i zadaci

O ekivani rezultati

Prva

sedm

ica

od...

......

.. do

......

.....

Dru

ga se

dmic

a od

......

.....

do...

......

..

Tre

a se

dmic

a od

......

.....

do...

......

..

etvr

ta se

dmic

a od

......

.....

do...

......

..

Peta

sedm

ica

od...

......

.. do

......

.....

Nastavnik-ca Direktor-ica ___________________ ___________________

(strana 1) (Obrazac broj 16-B-1)


RR

AA SS

PP OO

RR EE

DD

AA SS

OO VV

AA

RReeddnnii bbrroojj

PP RREE ZZ

II MMEE

II II MM

EE NN

AASS TT

AAVV

NNII KK

AA

ZZ vvaa nn

jj ee

PP rree dd

aa jjee

BBrr oo

jj aa ss

oo vvaa

RRaazzrreeddnniikk

PP oo

nn ee

dd jj ee

ll jj aa

kk

UU tt

oo rr aa

kk

SS rr ii

jj ee

dd aa

RReeddoovvnniihh

PPrroodduužžeenniihh

11 22

33 44

55 66

77 11

22 33

44 55

66 11

22 33

44 55

66 77

11 22

33 44

55 66

11 22

33 44

55 66

77 11

22 33

44 55

66 11 ..

22 ..

33 ..

44 ..

55 ..

66 ..

77 ..

88 ..

99 ..

11 00..

11 11

..

11 22..

11 33

..

11 44..

11 55

..

11 66..

11 77

..

11 88..

11 99

..

22 00..

22 11

..

22 22..

22 33

..

22 44..

22 55

..

22 66..

22 77

..

22 88..

22 99

..

33 00..

33 11

..

33 22..

33 33

..

33 44..

33 55

..

33 66..

33 77

..

33 88..

33 99

..

44 00..

44 11

..

44 22..

44 33

..

44 44..

44 55

..

44 66..

44 77

..

44 88..

44 99

..

55 00..

DDEE ŽŽ

UURR

NNII NN

AASS TT

AAVV

NNII CC

II

OO

bb rraa zz

aa cc bb

rr oojj 11

77 --AA

-- 11

B

OSN

A I

HER

CEG

OV

INA

F

EDER

AC

IJA

BO

SNE

I HER

CEG

OV

INE

TU

ZLA

NSK

I KA

NTO

N

Škol

a....

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.

Mje

sto.

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

..

Dje

lovo

dni b

roj..

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

Dat

um ..

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......


ee tt

vv rr tt

aa kk

PP

ee tt aa

kk

SS uu

bb oo

tt aa

11 22

33 44

55 66

77 11

22 33

44 55

66 11

22 33

44 55

66 77

11 22

33 44

55 66

11 22

33 44

55 66

77 11

22 33

44 55

66

MM.. PP

.. DD

ii rr eekk tt

oo rr-- ii cc

aa ____ __

__ ____ __

__ ____ __

__ ____ __

__ ____ __

__ ____ __

__ ____ __

__


RR

AASS PP

OORR

EEDD

OOSS TT

AALL

II HH AA

KKTT

II VVNN

OOSS TT

II

RReeddnnii bbrroojj

PP RREE ZZ

II MMEE

II II MM

EE NN

AASS TT

AAVV

NNII KK

AA

AAkk tt

ii vvnn oo

ss ttii ((

dd oodd aa

tt nnaa

ii ddoo pp

uu nnss kk

aa nn aa

ss ttaa vv

aa ,,

ff aakk uu

ll tt aatt ii vv

nn aa nn

aa sstt aa

vv aa,, ss

ee kkcc ii

jj ee,, ss

aa rraa dd

nn jjaa

ss aa

rr oodd ii

tt eell jj ii

mmaa //

ss ttaa rr

aa ttee ll

jj ii mmaa --

ii nnff oo

rr mmaa cc

ii jj ee,,

oo sstt aa

ll aa zz

aa dduu žž

ee nnjj aa

))

PP oo

nn ee

dd jj ee

ll jj aa

kk

UU tt

oo rr aa

kk

SS rr ii

jj ee

dd aa

11 22

33 44

55 66

77 11

22 33

44 55

66 11

22 33

44 55

66 77

11 22

33 44

55 66

11 22

33 44

55 66

77 11

22 33

44 55

66 11 ..

22 ..

33 ..

44 ..

55 ..

66 ..

77 ..

88 ..

99 ..

11 00..

11 11

..

11 22..

11 33

..

11 44..

11 55

..

11 66..

11 77

..

11 88..

11 99

..

22 00..

22 11

..

22 22..

22 33

..

22 44..

22 55

..

22 66..

22 77

..

22 88..

22 99

..

33 00..

33 11

..

33 22..

33 33

..

33 44..

33 55

..

33 66..

33 77

..

33 88..

33 99

..

44 00..

44 11

..

44 22..

44 33

..

44 44..

44 55

..

44 66..

44 77

..

44 88..

44 99

..

55 00..

DDEE ŽŽ

UURR

NNII NN

AASS TT

AAVV

NNII CC

II

NN

aa ppoo mm

ee nnaa ::

UU rr aa

ss ppoo rr

ee dd

aa ssoo vv

aa uu pp

ii ssii vv

aa ttii aa

kk ttii vv

nn ooss tt

ii nnaa

ss lljj ee

dd eeii nn

aaii nn

:: ddoo dd

aa ttnn aa

nnaa ss

tt aavv aa

(( DDDD

)) ,, dd oo

pp uunn ss

kk aa nn

aa sstt aa

vv aa (( DD

PP )),, ff

aa kkuu ll

tt aatt ii vv

nn aa nn

aa sstt aa

vv aa (( FF

)) ,, ss ee

kk ccii jj ee

(( SS)) ,,

ss aarr aa

dd nnjj aa

ssaa

rr oodd ii

tt eell jj ii

mmaa //

ss ttaa rr

aa ttee ll

jj ii mmaa --

ii nnff oo

rr mmaa cc

ii jj ee (( II

)) ,, oo ss

tt aall aa

zzaa dd

uu žžee nn

jj aa (( OO

)) OO

bb rraa zz

aa cc bb

rr oojj 11

77 --BB

-- 11


NNAA

SS TTAA

VVNN

II KKAA

ee tt

vv rr tt

aa kk

PP

ee tt aa

kk

SS uu

bb oo

tt aa

11 22

33 44

55 66

77 11

22 33

44 55

66 11

22 33

44 55

66 77

11 22

33 44

55 66

11 22

33 44

55 66

77 11

22 33

44 55

66

MM.. PP

.. DD

ii rr eekk tt

oo rr-- ii cc

aa ____ __

__ ____ __

__ ____ __

__ ____ __

__ ____ __

__ ____ __

__ ____ __

__


(prva strana korice) (Obrazac broj 18-1)

KNJIGA DEŽURSTVA ŠKOLE


(strana 1) _____________________________ (Naziv škole) _____________________________ Školska 20 ___ / ___ godina (Mjesto)

KNJIGA DEŽURSTVA ŠKOLE

DIREKTOR-ICA M.P. ______________________


(strana 2)

IZVJEŠTAJ DEŽURNOG NASTAVNIKA

dana ___________________________ datum _______________ 20____ godine (prije-poslije podne) 1. ZAPAŽANJA DEŽURNOG NASTAVNIKA (pripremljenost školskih prostorija za rad, isto a, zagrijanost, eventualni kvarovi, radna disciplina, teži disciplinski prekršaji u enika i sl.) __________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ODUSTNI NASTAVNICI a) _____________________________________________ predmeti_____________ odjeljenja____________

prvi as drugi as tre i as etrvti as

peti as šesti as

____________________________________ _____________ ____________ ____________________________________ _____________ ____________ ____________________________________ _____________ ____________ ____________________________________ _____________ ____________ ____________________________________ _____________ ____________ ____________________________________ _____________ ____________ ____________________________________ _____________ ____________

b) Odsutni nastavnici cijeli radni dan: _______________________________________________ _____________ ____________ _______________________________________________ _____________ ____________ _______________________________________________ _____________ ____________ UKUPNO NEODRŽANIH ASOVA _______________

3. REALIZOVANI ASOVI DODATNE I DOPUNSKE NASTAVE I SLOBODNIH AKTIVNOSTI U ENIKA – NADOKNADE ASOVA ______________________________________

ime i prezime nastavnika ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

__________________________ vid nastave

__________________________ __________________________ __________________________ __________________________

_________ odjeljenje

_________ _________ _________ _________

_________ ukupno asova _________ _________ _________ _________

4. ODRŽANI RODITELJSKI SASTANCI, SJEDNICE NASTAVNI KOG VIJE A, RAZREDNIH VIJE A I STRU NIH AKTIVA __________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. MJERE I PREPORUKE DEŽURNOG NASTAVNIKA __________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. ZAPAŽANJA DEŽURNIH U ENIKA __________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ime i prezime dežurnih u enika-odjeljenje________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

Dežurni nastavnik Direktor-ica ____________________________ ____________________________



Bosna i Hercegovina Federacija Bosne i Hercegovine

TUZLANSKI KANTON

U ENI KA KNJIŽICA za u enike devetogodišnjeg osnovnog odgoja i obrazovanja


Obrazac broj 19-A-1

Prezime, ime oca i ime

_________________________________________

JMB

Djelovodni broj _____________________________

Mati ni broj ______________________________

_________________________________________

(potpis u enika-ce)


TUZLANSKI KANTON

Op ina____________________________ __________________________________

/škola/

u _______________________________________

U ENI KA KNJIŽICA za u enike devetogodišnjeg

osnovnog odgoja i obrazovanja

U enik-ca_________________________________ ro en-a __________________________________ op ina ___________________________________ država____________________________________ državljanin-ka _____________________________ školske ___ / ___ godine, uspisan-a je u ___ razred _____________ M.P. _____________ /razrednik-ca/ /direktor-ica/

Mjesto za sliku


I POLUGODIŠTE

USPJEH U ENIKA-CE U TOKU

PREDMET OPIS POSTIGNU A PO PREDMETIMA ________________ jezik i književnost

________________

jezik

Matematika

Moja okolina

Likovna kultura

Muzi ka/Glazbena kultura


________________

izborni predmet

________________ fakultativni predmet

M.P. Razrednik-ca________________________________________ Roditelj/staratelj_____________________________________ U _________________ dana ________________ / _________

2

II POLUGODIŠTE

PRVOG RAZREDA ŠKOLSKE ______ / ______GODINE


________________

jezik

Matematika

Moja okolina

Likovna kultura



________________

izborni predmet


M.P.

Razrednik-ca________________________________________ Roditelj/staratelj_____________________________________ U _________________ dana ________________ / _________

3


I POLUGODIŠTE



________________

jezik

Matematika

Moja okolina

Likovna kultura



________________

izborni predmet



2

II POLUGODIŠTE

PRVOG RAZREDA ŠKOLSKE ______ / ______GODINE


________________

jezik

Matematika

Moja okolina

Likovna kultura



________________

izborni predmet


M.P.


3

Opis postignu a na kraju prvog razreda

Vladanje u enika-ce

Izostanci sa nastave

Opravdano Neopravdano

UKUPNO

M.P. Razrednik-ca________________________________________ U_________________________________________________ Dana ___________________________ / _________________

4

Osvrt roditelja/staratelja na postignu e djeteta u toku školske godine

POSEBNE NAPOMENE:

Potpis roditelja/staratelja ____________________________________

Razrednik-ca________________________________________ U_________________________________________________ Dana ___________________________ / _________________

5


I POLUGODIŠTE



________________

jezik

Matematika

Moja okolina

Likovna kultura



________________

izborni predmet



6

II POLUGODIŠTE

DRUGOG RAZREDA ŠKOLSKE ______ / ______GODINE

PREDMET OPIS POSTIGNU A PO PREDMETIMA


________________ jezik

Matematika

Moja okolina

Likovna kultura



________________ izborni predmet


M.P.


7


Opis postignu a na kraju drugog razreda

Vladanje u enika-ce


Opravdano Neopravdano

UKUPNO

M.P. Razrednik-ca________________________________________ U_________________________________________________ Dana ___________________________ / _________________

8


POSEBNE NAPOMENE: Potpis roditelja/staratelja ____________________________________


9


I POLUGODIŠTE



________________

jezik

Matematika

Moja okolina

Likovna kultura



________________

izborni predmet



10

II POLUGODIŠTE

TRE EG RAZREDA ŠKOLSKE ______ / ______GODINE

PREDMET OPIS POSTIGNU A PO PREDMETIMA OCJENA


( )

________________ jezik

( )

Matematika ( )

Moja okolina ( )

Likovna kultura ( )


( )


( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje


Opravdanih Neopravdanih Ukupno izostanci

M.P.


11





12

ZABILJEŠKE O U ENIKU

(Pohvale, nagrade, disciplinske mjere)


13


I POLUGODIŠTE




( )

________________ jezik

( )

________________ jezik

( )

Matematika ( )

Moja okolina ( )

Likovna kultura ( )


( )


( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje



M.P.


14

II POLUGODIŠTE

ETVRTOG RAZREDA ŠKOLSKE ____ / ____GODINE



( )

________________ jezik

( )

________________ jezik

( )

Matematika ( )

Moja okolina ( )

Likovna kultura ( )


( )


( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje



M.P.


15





16




17


I POLUGODIŠTE


PREDMET POSTIGNU A U ENIKA PO PREDMETIMA OCJENA

_____________________ jezik i književnost

( )

_______________jezik ( )

_______________jezik ( )

Matematika ( )

Priroda ( )

Društvo ( )

Likovna kultura ( )


( )


( )

Kultura življenja ( )


( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave


M.P.


18

II POLUGODIŠTE

PETOG RAZREDA ŠKOLSKE ______ / ______GODINE



( )

_______________jezik ( )

_______________jezik ( )

Matematika ( )

Priroda ( )

Društvo ( )

Likovna kultura ( )


( )


( )

Kultura življenja ( )


( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave


M.P.


19



POSEBNE NAPOMENE: Potpis roditelja/staratelja ____________________________________ Razrednik-ca________________________________________ Roditelj/staratelj_____________________________________ U _________________ dana ________________ / _________

POPRAVNI ISPIT

Na popravnom ispitu održanom ....................... ....................godine u enik-ca je pokazao-la sljede i uspjeh

PREDMET OCJENA

Prema tome, u enik-ca je-nije završio-la __________________ razred s __________________ uspjehom. U __________________________________________________ ___________________________________ _________godine. M.P. Razrednik-ca_________________

20




21


II POLUGODIŠTE

_________ RAZREDA ŠKOLSKE ______ / ______GODINE



( )

___________________jezik ( )

___________________jezik ( )

Matematika ( )

Likovna kultura ( )

Muzi ka/Glazbena kultura ( )


( )

( )

( )

( )

( )

( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave

Opravdanih

Neopravdanih

Ukupno izostanci

M.P.


23

I POLUGODIŠTE




( )

___________________jezik ( )

___________________jezik ( )

Matematika ( )

Likovna kultura ( )



( )

( )

( )

( )

( )

( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave

Opravdanih

Neopravdanih

Ukupno izostanci

M.P.


22




POPRAVNI ISPIT


PREDMET OCJENA


24




25


I POLUGODIŠTE




( )

___________________jezik ( )

___________________jezik ( )

Matematika ( )

Likovna kultura ( )



( )

( )

( )

( )

( )

( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave

Opravdanih

Neopravdanih

Ukupno izostanci

M.P.


26

II POLUGODIŠTE




( )

___________________jezik ( )

___________________jezik ( )

Matematika ( )

Likovna kultura ( )



( )

( )

( )

( )

( )

( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave

Opravdanih

Neopravdanih

Ukupno izostanci

M.P.


27




POPRAVNI ISPIT


PREDMET OCJENA


28




29


I POLUGODIŠTE




( )

___________________jezik ( )

___________________jezik ( )

Matematika ( )

Likovna kultura ( )



( )

( )

( )

( )

( )

( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave

Opravdanih

Neopravdanih

Ukupno izostanci

M.P.


30

II POLUGODIŠTE




( )

___________________jezik ( )

___________________jezik ( )

Matematika ( )

Likovna kultura ( )



( )

( )

( )

( )

( )

( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave

Opravdanih

Neopravdanih

Ukupno izostanci

M.P.


31




POPRAVNI ISPIT


PREDMET OCJENA


32




33


I POLUGODIŠTE




( )

___________________jezik ( )

___________________jezik ( )

Matematika ( )

Likovna kultura ( )



( )

( )

( )

( )

( )

( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave

Opravdanih

Neopravdanih

Ukupno izostanci

M.P.


34

II POLUGODIŠTE




( )

___________________jezik ( )

___________________jezik ( )

Matematika ( )

Likovna kultura ( )



( )

( )

( )

( )

( )

( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave

Opravdanih

Neopravdanih

Ukupno izostanci

M.P.


35




POPRAVNI ISPIT


PREDMET OCJENA


36




37


I POLUGODIŠTE




( )

___________________jezik ( )

___________________jezik ( )

Matematika ( )

Likovna kultura ( )



( )

( )

( )

( )

( )

( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave

Opravdanih

Neopravdanih

Ukupno izostanci

M.P.


38

II POLUGODIŠTE




( )

___________________jezik ( )

___________________jezik ( )

Matematika ( )

Likovna kultura ( )



( )

( )

( )

( )

( )

( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave

Opravdanih

Neopravdanih

Ukupno izostanci

M.P.


39




POPRAVNI ISPIT


PREDMET OCJENA


40




41


I POLUGODIŠTE




( )

___________________jezik ( )

___________________jezik ( )

Matematika ( )

Likovna kultura ( )



( )

( )

( )

( )

( )

( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave

Opravdanih

Neopravdanih

Ukupno izostanci

M.P.


42

II POLUGODIŠTE




( )

___________________jezik ( )

___________________jezik ( )

Matematika ( )

Likovna kultura ( )



( )

( )

( )

( )

( )

( )


( )

Op i uspjeh ( )


( )

Vladanje

Izostanci sa

nastave

Opravdanih

Neopravdanih

Ukupno izostanci

M.P.


43




POPRAVNI ISPIT


PREDMET OCJENA


44




45





46

IZVOD IZ ZAKONA O OSNOVNOM ODGOJU I OBRAZOVANJU

(„Sl. novine TK“, broj: 6/04. i 7/05.)

lan 6.

Osnovno obrazovanje je obavezno i besplatno, i osigurava se svoj djeci. Dijete, u smislu ovog zakona, je svako lice do navršene osamnaeste godine života.

Obavezno obrazovanje po inje u kalendarskoj godini u kojoj dijete do 1. septembra navršava šest godina života i traje do navršene petnaeste godine života.

Ministarstvo obrazovanja, nauke, kulture i sporta Tuzlanskog kantona može na inicijativu ili uz saglasnost roditelja, staratelja i usvojioca i uz konsultacije sa drugim stru nim i nadležnim institucijama, dozvoliti jednu godinu ranijeg ili odgo enog po etka obaveznog obrazovanja, ukoliko je to u najboljem interesu djeteta.

lan 35.

Školska godina traje od 1. septembra teku e do 31. avgusta naredne godine.

Nastava u redovnoj i specijalnoj osnovnoj školi izvodi se po polugodištima i traje 185 radnih dana, s tim da se nastavni programski sadržaji planiraju i realizuju u okviru 175 nastavnih dana.

Nastava u završnom razredu škole, iz prethodnog stava ovog lana, traje 170 radnih dana, s tim da se nastavni programski sadržaji planiraju i realizuju u okviru 160 nastavnih dana.

Razlika u broju radnih i nastavnih dana koristi se za realizaciju posebnih programskih sadržaja, obilježavanje državnih i vjerskih praznika, kulturnih, sportskih i drugih aktivnosti škole, utvr enih godišnjim programom rada.

Školski kalendar za svaku školsku godinu donosi ministar. Školski kalendar se objavljuje u “Službenim novinama Tuzlanskog kantona”.

47


lan 37.

Osnovna škola organizuje nastavni proces u petodnevnoj radnoj sedmici.

Izuzetno, osnovna škola, u kojoj se nastava izvodi u tri smjene, može uz saglasnost ministra nastavni proces organizovati u šestodnevnoj radnoj sedmici.

Nastavni as u redovnoj i paralelnoj osnovnoj školi traje 45 minuta, a u specijalnoj osnovnoj školi 40 minuta.

Osnovna škola, broj nastavnih asova u toku radne sedmice utvr uje u sklopu zajedni kih jezgri nastavnih planova i programa, s tim da u toku dana u enici od I do III razreda ne mogu imati više od 4 nastavna asa, u enici od IV do VI razreda više od 5, a u enici od VII do IX razreda više od 6 nastavnih asova redovne nastave.

U enici od I do III razreda mogu imati sedmi no optere enje do 20 asova, u enici od IV do VI razreda do 25 asova, a u enici od VII do IX razreda mogu imati sedmi no optere enje do 30 asova.

Škola može u okviru jedne subote u toku mjeseca organizovati dodatnu i dopunsku nastavu, rad sekcija i u eni kih organizacija, ukoliko nije mogu e te aktivnosti organizovati u okviru petodnevne radne sedmice.

lan 54.

Osnovna škola je odgovorna da se pra enje, vrednovanje i ocjenjivanje u enika vrši kontinuirano, u toku cijele školske godine.

Ocjenjivanje je javno. Prilikom ocjenjivanja uz ocjenu se upisuje i datum.

Ocjene su broj ane i/ili opisne. Broj ane ocjene iz predmeta su: odli an (5), vrlo dobar (4),

dobar (3), dovoljan (2) i nedovoljan (1). Ocjenjivanje rezultata rada u enika sa posebnim obrazovnim

potrebama, ukoliko e to bolje izraziti rezultate u odnosu na ciljeve iz plana, pored broj anog može biti i opisno.

Agencija za standarde i ocjenjivanje u obrazovanju propisuje standarde uspjeha u enika i ocjenjivanje postignutih rezultata.

Bliže propise o napredovanju, vrednovanju i ocjenjivanju u enika donosi ministar.

48

lan 55.

Op i uspjeh u enika i rezultati postignu a u enika iz nastavnih predmeta utvr uju se na kraju svakog polugodišta.

Op i uspjeh u enika utvr uje se na osnovu zaklju enih ocjena iz nastavnih predmeta.

Op i uspjeh u enika od I do III razreda osnovne škole utvr uje se na osnovu op eg zapažanja o postignu ima u enika na kraju prvog polugodišta, odnosno na kraju školske godine u skladu sa Pravilnikom o na inu pra enja i ocjenjivanja u devetogodišnjoj osnovnoj školi koji donosi ministar.

Zaklju nu ocjenu u razrednoj nastavi utvr uje nastavnik razredne nastave.

Zaklju ne ocjene u predmetnoj nastavi utvr uje razredno vije e, na prijedlog predmetnog nastavnika.

Ocjena iz fakultativne nastave ne ulazi u op i uspjeh u enika. Nastavni ko vije e sredinom oba polugodišta analizira

realizaciju nastavnog plana i programa, s osvrtom na uspjehe u enika i kontinuitet u ocjenjivanju.

Zaklju ne ocjene na kraju drugog polugodišta u muzi koj školi utvr uje komisija koju obrazuje nastavni ko vije e.

Nastavni ko vije e, po okon anju prvog polugodišta i na kraju školske godine, analizira rad i rezultate rada u enika, odjeljenja, razrednih vije a, nastavnika i škole u cjelini.

lan 56.

Op i uspjeh u enika utvr uje se na osnovu prosjeka prolaznih ocjena iz svih predmeta, iz kojih su ocjene broj ane.

U enik je sa uspjehom završio razred: - odli an (5) ako je postigao prosje nu ocjenu najmanje 4,50 - vrlo dobar (4) ako je postigao prosje nu ocjenu najmanje 3,50 - dobar (3) ako je postigao prosje nu ocjenu najmanje 2,50 - dovoljan (2) ako je postigao prosje nu ocjenu najmanje 2,00, a nema nedovoljnih ocjena.

U eniku koji ima jednu ili više nedovoljnih ocjena utvr uje se op i uspjeh nedovoljan.

49


Op i uspjeh u enika utvr uje se aritmeti kom sredinom svih nastavnih predmeta izra unatom na dvije decimale. Na osnovu op eg uspjeha utvr uje se redoslijed uspjeha u enika u odjeljenju, razredu i školi.

U enik, koji završi osnovu školu po najsloženijem programu i ima najbolji op i uspjeh, proglašava se u enikom generacije škole.

Kriterije za proglašenje u enika generacije iz stava 6. ovog lana, donosi ministar.

lan 57.

Kada u enik duže vrijeme ne poha a nastavu zbog bolesti ili drugih opravdanih razloga, može polaganjem ispita ili drugim oblikom nastavnog rada nadoknaditi izgubljeno vrijeme i ste i osnovno obrazovanje u redovnom roku.

Razredni ispiti za u enike se organizuju ako je u enik izostao više od jedne polovine planiranih asova u drugom polugodištu.

Nastavni ko vije e, u svakom konkretnom slu aju, cijeni opravdanost razloga nepoha anja nastave i donosi odluku o polaganju ispita.

lan 58.

Ukoliko u enik ne uspjeva zadovoljiti minimalne standarde, škola je dužna sa initi individualni program nadokna ivanja zaostatka u u enju kako bi u enik ostvario definisani minimum.

U enik od I do III razreda osnovne škole ne ponavlja razred. U enik IV i V razreda koji na kraju školske godine ima jednu

nedovoljnu ocjenu, može nastaviti obrazovanje u narednom razredu, uz saglasnost razrednog vije a i roditelja.

Ukoliko u enik iz stava 3. ovog lana sa uspjehom završi naredni razred, smatra se da je savladao i gradivo prethodnog razreda, a u protivnom, u enik ponavlja posljednji poha ani razred.

U enik V razreda koji na kraju godine ima dvije nedovoljne ocjene i u enik od VI do IX razreda koji na kraju školske godine ima jednu ili dvije nedovoljne ocjene upu uje se na popravni ispit.

U enik koji na kraju drugog polugodišta ima tri i više nedovoljnih ocjena upu uje se da ponovi razred.

50

U enik može zadržati status redovnog u enika do navršene 18 godine života.

lan 60.

Roditelj u enika ima pravo prigovora na utvr enu ocjenu ili op i uspjeh na kraju drugog polugodišta, odnosno na kraju školske godine.

Prigovor se podnosi nastavni kom vije u u roku od tri dana od dana saopštavanja uspjeha u enika, u eniku ili roditelju u enika.

Nastavni ko vije e u roku od tri dana odlu uje o prigovoru iz prethodnog stava.

Kada nastavni ko vije e usvoji prigovor, obrazovat e komisiju koja e provjeriti znanje u enika u roku od dva dana.

Ocjena komisije je kona na. Prigovorom se može zahtijevati izuze e predmetnog nastavnika

iz komisije za provjeru znanja.

lan 61.

U enik koji pokazuje izuzetne sposobnosti i ima odli an uspjeh, može u toku jedne školske godine završiti dva razreda, pod uslovom i na na in utvr en Pravilnikom o bržem napredovanju u enika i završavanju dva razreda u istoj školskoj godini, koji donosi ministar uz prethodnu saglasnost Vlade Kantona.

Škola e, u skladu sa pravilima škole, u enicima koji su proglašeni perspektivnim i vrhunskim sportistima i nadarenim u enicima s vrhunskim rezultatima na kantonalnom, federalnom, državnom ili me unarodnom takmi enju odobriti odsustvovanje s nastave radi pripremanja i u eš a na takmi enjima.

U enicima iz prethodnog stava škola e omogu iti da putem instruktivno-konsultativne nastave i polaganjem ispita u toku školske godine završe odgovaraju i razred.

lan 62.

U osnovnoj školi ocjenjuje se vladanje u enika. Ocjene iz vladanju su: primjerno, vrlodobro, dobro, zadovoljava

i loše. 51


Ocjenu iz vladanja u razrednoj nastavi utvr uje nastavnik razredne nastave, a u predmetnoj nastavi razredno vije e na prijedlog razrednika.

lan 67.

Osnovna škola u eniku na po etku školovanja izdaje u eni ku knjižicu.

U eni ka knjižica je javna isprava kojom se u toku osnovnog odgoja i obrazovanja dokazuje status u enika osnovne škole.

lan 68.

O završenom osnovnom obrazovanju po odgovaraju em nastavnom planu i programu, u eniku se izdaje svjedodžba.

Uz svjedodžbu, škola izdaje uvjerenje o završenom V, VI, VII i VIII razredu osnovne škole, te list profesionalne orijentacije.

Škola, u eniku sa posebnim obrazovanim potrebama, uz uvjerenja i svjedodžbe sa ocjenama, izdaje i pismeni godišnji izvještaj koji opisuje postignute rezultate u enika u odnosu na ciljeve iz plana.

lan 69.

Radi podsticanja na što kvalitetniji uspjeh u odgojno-obrazovnom radu, u eniku se dodjeljuju pohvale i nagrade, pod uslovima i na na in utvr en pravilima škole.

lan 70.

U eniku koji se neprimjerno odnosi prema u enju, nastavnicima, drugim u enicima uklju uju i i diskriminaciju na osnovu spola i spolne orijentacije, seksualno uznemiravanje drugih u enika, te neprimjeren odnos prema slobodnim aktivnostima i školskoj imovini, mogu se izre i odgojno-disciplinske mjere.

Odgojno-disciplinske mjere su: - ukor razrednika, - ukor razrednog vije a, - ukor direktora, - ukor nastavni kog vije a i premještaj u drugo odjeljenje

iste škole i - premještaj u drugu najbližu školu na podru ju iste op ine.

52

Izre ena odgojno-disciplinska mjera povla i snižavanje ocjene iz vladanja. Odgojno-disciplinska mjera vrijedi za školsku godinu u kojoj je izre ena, a može se u toku školske godine ublažiti ili ukinuti.

Bliži propis o povredama discipline, postupku za utvr ivanje disciplinske odgovornosti u enika, naknadi pri injene materijalne štete, trajanju izre ene odgojno-disciplinske mjere, ublažavanju i ukidanju, te posljedi nom odnosu na ocjene iz vladanja u enika, donosi ministar.

53


Bosna i Hercegovina Federacija Bosne i Hercegovine

TUZLANSKI KANTON

U ENI KA KNJIŽICA za u enike škole za osnovni muzi ki odgoj i obrazovanje


Obrazac broj 18-B-1

Prezime, ime oca i ime

_________________________________________

JMB

Djelovodni broj ____________________________

Mati ni broj ______________________________

_________________________________________

(potpis u enika-ce)

U _____________, _______________godine


TUZLANSKI KANTON

Op ina____________________________

__________________________________ /škola za osnovni muzi ki odgoj i obrazovanje/

u _______________________________________

U ENI KA KNJIŽICA za u enike škole za osnovni muzi ki odgoj i obrazovanje

U enik-ca_________________________________

ro en-a __________________________________

op ina ___________________________________

država ___________________________________

državljanin-ka _____________________________

Glavni predmet_____________________________

školske ___ / ___ godine, uspisan-a je u ___ razred _____________ M.P. _____________ /razrednik-ca/ /direktor-ica/

Mjesto za sliku



NASTAVNI PREDMETI

Glavni predmet

Solfe o i teorija

Skupno muziciranje

OP I USPJEH

Vladanje


Opravdanih asova

Neopravdanih asova

Ukupno izostanaka

2

________ RAZREDA ŠKOLSKE ____ / ____ GODINE

OCJENE PO PREDMETIMA


.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

M.P.


3


POPRAVNI ISPIT Na popravnom ispitu održanom ....................... ....................godine u enik-ca je pokazao-la sljede i uspjeh

PREDMET OCJENA

Prema tome, u enik-ca je-nije završio-la ............................. razred s ........................ uspjehom. U .................................................................................................... ...................................................................... ..................godine. M.P. Razrednik-ca .................................

4

POHVALE, NAGRADE I ODGOJNO-DISCIPLINSKE MJERE

5



NASTAVNI PREDMETI

Glavni predmet

Solfe o i teorija

Skupno muziciranje

OP I USPJEH

Vladanje


Opravdanih asova

Neopravdanih asova

Ukupno izostanaka

6




.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

M.P.


7



PREDMET OCJENA


8


9



NASTAVNI PREDMETI

Glavni predmet

Solfe o i teorija

Skupno muziciranje

OP I USPJEH

Vladanje


Opravdanih asova

Neopravdanih asova

Ukupno izostanaka

10




.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

M.P.


11



PREDMET OCJENA


12


13



NASTAVNI PREDMETI

Glavni predmet

Solfe o i teorija

Skupno muziciranje

OP I USPJEH

Vladanje


Opravdanih asova

Neopravdanih asova

Ukupno izostanaka

14




.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

M.P.


15



17


PREDMET OCJENA


16



NASTAVNI PREDMETI

Glavni predmet

Solfe o i teorija

Skupno muziciranje

OP I USPJEH

Vladanje


Opravdanih asova

Neopravdanih asova

Ukupno izostanaka

18




.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

M.P.


19



PREDMET OCJENA


20


21



NASTAVNI PREDMETI

Glavni predmet

Solfe o i teorija

Skupno muziciranje

OP I USPJEH

Vladanje


Opravdanih asova

Neopravdanih asova

Ukupno izostanaka

22




.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

M.P.


23



PREDMET OCJENA


24


25



NASTAVNI PREDMETI

Glavni predmet

Solfe o i teorija

Skupno muziciranje

OP I USPJEH

Vladanje


Opravdanih asova

Neopravdanih asova

Ukupno izostanaka

26




.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

.................................... .( ) .................................... .( )

M.P.


27



PREDMET OCJENA


28


29


ZABILJEŠKE

31

ZABILJEŠKE

30


ZABILJEŠKE

32

IZVOD IZ ZAKONA O OSNOVNOM ODGOJU I OBRAZOVANJU

(„Sl. novine TK“, broj: 6/04. i 7/05.)

lan 32.

U redovnoj osnovnoj školi realizuje se nastavni plan i program redovne osnovne škole, posebni dodatni program za nadarene u enike, prilago eni programi za djecu sa posebnim potrebama, nastavni plan i program za osnovno muzi ko obrazovanje odnosno osnovno baletsko obrazovanje, nastavni plan i program za odrasle, programi fakultativne, dopunske, dodatne nastave, te nastavni planovi i programi raznih vrsta kurseva.

Predmete u okviru fakultativne nastave biraju u enici i roditelji u enika na po etku školske godine sa liste koju donosi Ministarstvo i kad se da izjašnjenje o odabranim predmetima, fakultativna nastava za datog u enika postaje obavezna.

U specijalnoj osnovnoj školi realizuje se nastavni plan i program za u enike sa smetnjama u psihi kom i fizi kom razvoju.

U osnovnoj muzi koj školi realizuje se nastavni plan i program za osnovno muzi ko obrazovanje i posebni dodatni program za nadarene u enike.

lan 33.

Osnovno muzi ko obrazovanje traje šest godina, a osnovno baletsko obrazovanje traje etiri godine.

Pravo na upis u prvi razred paralelne škole iz stava 1. ovog lana, u enik sti e nakon završenog tre eg razreda redovne osnovne škole.

lan 35. Školska godina traje od 1. septembra teku e do 31. avgusta naredne

godine. Nastava u redovnoj i specijalnoj osnovnoj školi izvodi se po

polugodištima i traje 185 radnih dana, s tim da se nastavni programski sadržaji planiraju i realizuju u okviru 175 nastavnih dana.

33


Nastava u završnom razredu škole, iz prethodnog stava ovog lana, traje 170 radnih dana, s tim da se nastavni programski sadržaji

planiraju i realizuju u okviru 160 nastavnih dana. Razlika u broju radnih i nastavnih dana koristi se za realizaciju

posebnih programskih sadržaja, obilježavanje državnih i vjerskih praznika, kulturnih, sportskih i drugih aktivnosti škole, utvr enih godišnjim programom rada.

Školski kalendar za svaku školsku godinu donosi ministar. Školski kalendar se objavljuje u “Službenim novinama Tuzlanskog kantona”.

lan 37.

Osnovna škola organizuje nastavni proces u petodnevnoj radnoj sedmici.

Izuzetno, osnovna škola, u kojoj se nastava izvodi u tri smjene, može uz saglasnost ministra nastavni proces organizovati u šestodnevnoj radnoj sedmici.

Nastavni as u redovnoj i paralelnoj osnovnoj školi traje 45 minuta, a u specijalnoj osnovnoj školi 40 minuta.

Osnovna škola, broj nastavnih asova u toku radne sedmice utvr uje u sklopu zajedni kih jezgri nastavnih planova i programa, s tim da u toku dana u enici od I do III razreda ne mogu imati više od 4 nastavna asa, u enici od IV do VI razreda više od 5, a u enici od VII do IX razreda više od 6 nastavnih asova redovne nastave.

U enici od I do III razreda mogu imati sedmi no optere enje do 20 asova, u enici od IV do VI razreda do 25 asova, a u enici od VII do IX razreda mogu imati sedmi no optere enje do 30 asova.

Škola može u okviru jedne subote u toku mjeseca organizovati dodatnu i dopunsku nastavu, rad sekcija i u eni kih organizacija, ukoliko nije mogu e te aktivnosti organizovati u okviru petodnevne radne sedmice.

34

lan 54.

Osnovna škola je odgovorna da se pra enje, vrednovanje i ocjenjivanje u enika vrši kontinuirano, u toku cijele školske godine.

Ocjenjivanje je javno. Prilikom ocjenjivanja uz ocjenu se upisuje i datum.

Ocjene su broj ane i/ili opisne. Broj ane ocjene iz predmeta su: odli an (5), vrlo dobar (4),

dobar (3), dovoljan (2) i nedovoljan (1). Ocjenjivanje rezultata rada u enika sa posebnim obrazovnim

potrebama, ukoliko e to bolje izraziti rezultate u odnosu na ciljeve iz plana, pored broj anog može biti i opisno.

Agencija za standarde i ocjenjivanje u obrazovanju propisuje standarde uspjeha u enika i ocjenjivanje postignutih rezultata.

Bliže propise o napredovanju, vrednovanju i ocjenjivanju u enika donosi ministar.

lan 55.

Op i uspjeh u enika i rezultati postignu a u enika iz nastavnih predmeta utvr uju se na kraju svakog polugodišta.

Op i uspjeh u enika utvr uje se na osnovu zaklju enih ocjena iz nastavnih predmeta.

Op i uspjeh u enika od I do III razreda osnovne škole utvr uje se na osnovu op eg zapažanja o postignu ima u enika na kraju prvog polugodišta, odnosno na kraju školske godine u skladu sa Pravilnikom o na inu pra enja i ocjenjivanja u devetogodišnjoj osnovnoj školi koji donosi ministar.

Zaklju nu ocjenu u razrednoj nastavi utvr uje nastavnik razredne nastave.

Zaklju ne ocjene u predmetnoj nastavi utvr uje razredno vije e, na prijedlog predmetnog nastavnika.

Ocjena iz fakultativne nastave ne ulazi u op i uspjeh u enika. Nastavni ko vije e sredinom oba polugodišta analizira

realizaciju nastavnog plana i programa, s osvrtom na uspjehe u enika i kontinuitet u ocjenjivanju.

35


Zaklju ne ocjene na kraju drugog polugodišta u muzi koj školi utvr uje komisija koju obrazuje nastavni ko vije e.

Nastavni ko vije e, po okon anju prvog polugodišta i na kraju školske godine, analizira rad i rezultate rada u enika, odjeljenja, razrednih vije a, nastavnika i škole u cjelini.

lan 56.

Op i uspjeh u enika utvr uje se na osnovu prosjeka prolaznih ocjena iz svih predmeta, iz kojih su ocjene broj ane.

U enik je sa uspjehom završio razred: - odli an (5) ako je postigao prosje nu ocjenu najmanje 4,50 - vrlo dobar (4) ako je postigao prosje nu ocjenu najmanje 3,50 - dobar (3) ako je postigao prosje nu ocjenu najmanje 2,50 - dovoljan (2) ako je postigao prosje nu ocjenu najmanje 2,00, a nema nedovoljnih ocjena.

U eniku koji ima jednu ili više nedovoljnih ocjena utvr uje se op i uspjeh nedovoljan.

Op i uspjeh u enika utvr uje se aritmeti kom sredinom svih nastavnih predmeta izra unatom na dvije decimale. Na osnovu op eg uspjeha utvr uje se redoslijed uspjeha u enika u odjeljenju, razredu i školi.

U enik, koji završi osnovu školu po najsloženijem programu i ima najbolji op i uspjeh, proglašava se u enikom generacije škole.

Kriterije za proglašenje u enika generacije iz stava 6. ovog lana, donosi ministar.

lan 57.

Kada u enik duže vrijeme ne poha a nastavu zbog bolesti ili drugih opravdanih razloga, može polaganjem ispita ili drugim oblikom nastavnog rada nadoknaditi izgubljeno vrijeme i ste i osnovno obrazovanje u redovnom roku.

Razredni ispiti za u enike se organizuju ako je u enik izostao više od jedne polovine planiranih asova u drugom polugodištu.

Nastavni ko vije e, u svakom konkretnom slu aju, cijeni opravdanost razloga nepoha anja nastave i donosi odluku o polaganju ispita.

36

lan 58.

Ukoliko u enik ne uspjeva zadovoljiti minimalne standarde, škola je dužna sa initi individualni program nadokna ivanja zaostatka u u enju kako bi u enik ostvario definisani minimum.

U enik od I do III razreda osnovne škole ne ponavlja razred. U enik IV i V razreda koji na kraju školske godine ima jednu

nedovoljnu ocjenu, može nastaviti obrazovanje u narednom razredu, uz saglasnost razrednog vije a i roditelja.

Ukoliko u enik iz stava 3. ovog lana sa uspjehom završi naredni razred, smatra se da je savladao i gradivo prethodnog razreda, a u protivnom, u enik ponavlja posljednji poha ani razred.

U enik V razreda koji na kraju godine ima dvije nedovoljne ocjene i u enik od VI do IX razreda koji na kraju školske godine ima jednu ili dvije nedovoljne ocjene upu uje se na popravni ispit.

U enik koji na kraju drugog polugodišta ima tri i više nedovoljnih ocjena upu uje se da ponovi razred.

U enik može zadržati status redovnog u enika do navršene 18 godine života.

U slu aju neprimjernog odnosa prema u enju, nastavnicima, drugim u enicima, te školskoj imovini, u enik može, po odluci nastavni kog vije a, izgubiti status redovnog u enika osnovne škole kada navrši 15 godina života.

lan 60.

Roditelj u enika ima pravo prigovora na utvr enu ocjenu ili op i uspjeh na kraju drugog polugodišta, odnosno na kraju školske godine.

Prigovor se podnosi nastavni kom vije u u roku od tri dana od dana saopštavanja uspjeha u enika, u eniku ili roditelju u enika.

Nastavni ko vije e u roku od tri dana odlu uje o prigovoru iz prethodnog stava.

Kada nastavni ko vije e usvoji prigovor, obrazovat e komisiju koja e provjeriti znanje u enika u roku od dva dana.

Ocjena komisije je kona na. Prigovorom se može zahtijevati izuze e predmetnog nastavnika

iz komisije za provjeru znanja. 37


lan 61.

U enik koji pokazuje izuzetne sposobnosti i ima odli an uspjeh, može u toku jedne školske godine završiti dva razreda, pod uslovom i na na in utvr en Pravilnikom o bržem napredovanju u enika i završavanju dva razreda u istoj školskoj godini, koji donosi ministar uz prethodnu saglasnost Vlade Kantona.

Škola e, u skladu sa pravilima škole, u enicima koji su proglašeni perspektivnim i vrhunskim sportistima i nadarenim u enicima s vrhunskim rezultatima na kantonalnom, federalnom, državnom ili me unarodnom takmi enju odobriti odsustvovanje s nastave radi pripremanja i u eš a na takmi enjima.

U enicima iz prethodnog stava škola e omogu iti da putem instruktivno-konsultativne nastave i polaganjem ispita u toku školske godine završe odgovaraju i razred.

lan 62.

U osnovnoj školi ocjenjuje se vladanje u enika. Ocjene iz vladanju su: primjerno, vrlodobro, dobro, zadovoljava

i loše. Ocjenu iz vladanja u razrednoj nastavi utvr uje nastavnik

razredne nastave, a u predmetnoj nastavi razredno vije e na prijedlog razrednika.

lan 67.

Osnovna škola u eniku na po etku školovanja izdaje u eni ku knjižicu.

U eni ka knjižica je javna isprava kojom se u toku osnovnog odgoja i obrazovanja dokazuje status u enika osnovne škole.

lan 68.

O završenom osnovnom obrazovanju po odgovaraju em nastavnom planu i programu, u eniku se izdaje svjedodžba.

Uz svjedodžbu, škola izdaje uvjerenje o završenom V, VI, VII i VIII razredu osnovne škole, te list profesionalne orijentacije.

38

Škola, u eniku sa posebnim obrazovanim potrebama, uz uvjerenja i svjedodžbe sa ocjenama, izdaje i pismeni godišnji izvještaj koji opisuje postignute rezultate u enika u odnosu na ciljeve iz plana.

lan 69.

Radi podsticanja na što kvalitetniji uspjeh u odgojno-obrazovnom radu, u eniku se dodjeljuju pohvale i nagrade, pod uslovima i na na in utvr en pravilima škole.

lan 70.

U eniku koji se neprimjerno odnosi prema u enju, nastavnicima, drugim u enicima uklju uju i i diskriminaciju na osnovu spola i spolne orijentacije, seksualno uznemiravanje drugih u enika, te neprimjeren odnos prema slobodnim aktivnostima i školskoj imovini, mogu se izre i odgojno-disciplinske mjere.

Odgojno-disciplinske mjere su: - ukor razrednika, - ukor razrednog vije a, - ukor direktora, - ukor nastavni kog vije a i premještaj u drugo odjeljenje

iste škole i - premještaj u drugu najbližu školu na podru ju iste op ine. Izre ena odgojno-disciplinska mjera povla i snižavanje ocjene iz

vladanja. Odgojno-disciplinska mjera vrijedi za školsku godinu u kojoj je izre ena, a može se u toku školske godine ublažiti ili ukinuti.

Bliži propis o povredama discipline, postupku za utvr ivanje disciplinske odgovornosti u enika, naknadi pri injene materijalne štete, trajanju izre ene odgojno-disciplinske mjere, ublažavanju i ukidanju, te posljedi nom odnosu na ocjene iz vladanja u enika, donosi ministar.

39



TUZLANSKI KANTON

OP INA _____________________________________________________________________________

NAZIV ŠKOLE _______________________________________________________________________

Sjedište ________________________________ Mati na knjiga - sveska___________ broj ___________

UVJERENJE O USPJEHU U ENIKA U VI, VII I VIII RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE

__________________________________________________________ sin-k i_____________________ (Prezime i ime u enika)

ro en-a ________________________ godine u ____________________ op ina ____________________ država _________________________________ državljanin ___________________________________

U enik-ca je završio-la VI, VII i VIII razred osnovne škole sa sljede im uspjehom:

NASTAVNI PREDMET RAZRED VI VII VIII

___________________jezik i književnost ( ) ( ) ( )___________________jezik ( ) ( ) ( )___________________jezik ( ) ( ) ( )Matematika ( ) ( ) ( )Likovna kultura ( ) ( ) ( )Muzi ka/Glazbena kultura ( ) ( ) ( )Tjelesni i zdravstveni odgoj ( ) ( ) ( )Tehni ka kultura ( ) ( ) ( )Informatika ( ) ( ) ( )Biologija ( ) ( ) ( )Geografija/Zemljopis ( ) ( ) ( )Historija/Povijest ( ) ( ) ( )Fizika ( ) ( ) ( )Hemija/Kemija ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )OP I USPJEH ( ) ( ) ( )Fakultativna nastava iz ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Vladanje ( ) ( ) ( )

U _______________________ godine Djelovodni broj ____________________

BROJ ANE OCJENE SU: odli an (5), vrlo dobar (4), dobar (3), dovoljan (2) i nedovoljan (1) OCJENE IZ VLADANJA SU: primjerno, vrlodobro, dobro, zadovoljava i loše

Obrazac br. 20-A-1

Razrednik-ca Direktor-ica

_______________ M.P. _______________



TUZLANSKI KANTON

OP INA _____________________________________________________________________________

NAZIV USTANOVE ___________________________________________________________________


UVJERENJE O POSTIGNU U U ENIKA



U enik-ca je školske 20___ / ___ godine završio-la ________ ( ) razvojni nivo sa sljede im uspjehom:


Osnovni matemati ki pojmovi (relacije i rad na ra unarima)

Briga o sebi

Moja okolina

Kreativnost likovna

Kreativnost muzi ka

Senzomotorni razvoj

Socijalizacija


OP I USPJEH


Obrazac br. 20-B-1

Školska ____ / ____ godina

Voditelj-ica Direktor-ica

_______________ M.P. _______________



TUZLANSKI KANTON

OP INA _____________________________________________________________________________

NAZIV ŠKOLE _______________________________________________________________________


UVJERENJE O ZAVRŠENOM RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE


ro en-a________________________ godine u ____________________ op ina ____________________ država _________________________________ državljanin ___________________________________

poha ao-la je školske 20_____ / _____ godine _________________ put _________________( ) razred

i pokazao-la ovaj uspjeh:

___________________jezik i književnost ( )___________________jezik ( )___________________jezik ( )Matematika ( )Likovna kultura ( )Muzi ka/Glazbena kultura ( )Tjelesni i zdravstveni odgoj ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )OP I USPJEH ( )Fakultativna nastava iz ( ) ( )Vladanje ( )

Prema tome, u enik-ca je sa ________________ ( ) uspjehom završio-la _______________ ( ) razred.



Obrazac br. 20-C-1



_______________ M.P. _______________



TUZLANSKI KANTON

OP INA _____________________________________________________________________________

NAZIV ŠKOLE _______________________________________________________________________


UVJERENJE O ZAVRŠENOM RAZREDU OSNOVNE MUZI KE ŠKOLE




osnovne muzi ke škole i pokazao-la ovaj uspjeh:

Glavni predmet_______________________ ( )Solfe o i teorija ( )Skupno muziciranje ( ) ( ) ( ) ( )OP I USPJEH ( ) ( )Vladanje ( )

Prema tome, u enik-ca je sa ________________ ( ) uspjehom završio-la _______________ ( ) razred

osnovne muzi ke škole.


,


Obrazac br. 20-D-1


_______________ M.P. _______________




TUZLANSKI KANTON

OP INA _____________________________________________________________________________

NAZIV ŠKOLE _______________________________________________________________________


SVJEDODŽBA O ZAVRŠENOJ OSNOVNOJ ŠKOLI




i pokazao-la ovaj uspjeh:

___________________jezik i književnost ( )___________________jezik ( )___________________jezik ( )Matematika ( )Likovna kultura ( )Muzi ka/Glazbena kultura ( )Tjelesni i zdravstveni odgoj ( )Tehni ka kultura ( )Biologija ( )Geografija/Zemljopis ( )Historija/Povijest ( )Fizika ( )Hemija/Kemija ( ) ( ) ( )OP I USPJEH ( )Fakultativna nastava iz ( ) ( )Vladanje ( )

Prema tome, u enik-ca je sa ________________ ( ) uspjehom završio-la _______________ ( ) razred. U _______________________ godine Djelovodni broj ____________________

BROJ ANE OCJENE SU: odli an (5), vrlo dobar (4), dobar (3), dovoljan (2) i nedovoljan (1) OCJENE IZ VLADANJA SU: primjerno, vrlodobro, dobro, zadovoljava i loše Obrazac br. 21-A-1


_______________ M.P. _______________



BOSNA I HERCEGOVINA

FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE TUZLANSKI KANTON

OP INA _____________________________________________________________________________

NAZIV ŠKOLE _______________________________________________________________________


SVJEDODŽBA O ZAVRŠENOJ OSNOVNOJ MUZI KOJ ŠKOLI




osnovne muzi ke škole i pokazao-la ovaj uspjeh:

Glavni predmet_______________________ ( )Solfe o i teorija ( )Skupno muziciranje ( ) ( ) ( ) ( )OP I USPJEH ( ) ( )Vladanje ( )

Prema tome, u enik-ca je sa _______________ ( ) uspjehom završio-la _______________ ( ) razred

osnovne muzi ke škole.


,


Obrazac br. 21-C-1



_______________ M.P. _______________


BOSNA I HERCEGOVINA


OP INA _____________________________________________________________________________

NAZIV USTANOVE ___________________________________________________________________


SVJEDODŽBA O ZAVRŠENOJ OSNOVNOJ ŠKOLI – PO POSEBNIM

ODGOJNO-OBRAZOVNIM PROGRAMIMA



U enik-ca je školske 20___ / ___ godine završio-la ________ ( ) razvojni nivo sa sljede im uspjehom:


Osnovni matemati ki pojmovi (relacije i rad na ra unarima)

Briga o sebi

Moja okolina

Kreativnost likovna

Kreativnost muzi ka

Senzomotorni razvoj

Socijalizacija


Aktivnosti svakodnevnog života

Radni odgoj

OP I USPJEH


Obrazac br. 21-B-1


Voditelj-ica Direktor-ica

_______________ M.P. _______________


BOSNA I HERCEGOVINA


OP INA _____________________________________________________________________________

NAZIV ŠKOLE _______________________________________________________________________


D I P L O M A ZA POSEBNO POSTIGNUTE REZULTATE


ro en-a ________________________ godine u ____________________ op ina ____________________ država _________________________________ državljanin ___________________________________ U enik-ca je školske 20___ / ___godine završio-la devetogodišnje osnovno obrazovanje po najsloženijem nastavnom planu i programu i postigao-la

ODLI AN USPJEH IZ SVIH NASTAVNIH PREDMETA I IMAO-LA PRIMJERNO VLADANJE U TOKU ŠKOLOVANJA

Pored redovne svjedodžbe o završenom devetom razredu osnovne škole u enik-ca je stekao-la pravo i na

ovu posebnu diplomu, na osnovu lana 63. Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju („Službene novine

Tuzlanskog kantona“, broj 6/04 i 7/05) u znak priznanja za postignuti uspjeh u toku obrazovanja.


Obrazac br. 22-A-1



_______________ M.P. _______________


BOSNA I HERCEGOVINA


OP INA _____________________________________________________________________________

NAZIV ŠKOLE _______________________________________________________________________

Sjedište ______________________________________________________________________________

D I P L O M A



U enik-ca je postigao-la izuzetne rezultate ostvarene tokom školovanja u nastavi i vannastavnim aktivnostima i proglašava se:

U ENIKOM GENERACIJE Ovo priznanje se dodjeljuje na osnovu lana 56. Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju („Službene

novine Tuzlanskog kantona“, broj 6/04 i 7/05) za izuzetne rezultate ostvarene tokom školovanja u nastavi

i vannastavnim aktivnostima, kao i za doprinos afirmaciji škole.


Obrazac br. 22-B-1


Direktor-ica M.P. _______________


BOSNA I HERCEGOVINA (strana 1) FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE TUZLANSKI KANTON Op ina..............................................................

Škola.................................................................

Mjesto...............................................................

Djelovodni broj................................................

Datum...............................................................

P R I J E V O D N I C A OSNOVNOJ ŠKOLI......................................................................................

PREDMET: Izvještaj

Prezime i ime u enika ............................................................................................................................................................

ro en-a .............................................................................. godine u ..................................., op ina ...................................

država ..................................., državljanin ...................................

U školskoj 20...... / ...... godini upisan-a je ........................... put u ........................... razred

Prezime i ime oca, majke i zanimanje....................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Adresa dosadašnjeg stanovanja u enika.................................................................................................................................

USPJEH IZ NASTAVNIH PREDMETA

________________ jezik i književnost ______________________________________ ________________ jezik ______________________________________ ________________ jezik ______________________________________ Matematika ______________________________________ Moja okolina ______________________________________ Priroda ______________________________________ Društvo ______________________________________ Likovna kultura ______________________________________ Muzi ka / Glazbena kultura ______________________________________ Tjelesni i zdravstveni odgoj ______________________________________ Kultura življenja ______________________________________ Osnovi tehnike i informatike ______________________________________ Tehni ka kultura ______________________________________ Informatika ______________________________________ Biologija ______________________________________ Geografija / Zemljopis ______________________________________ Historija / Povijest ______________________________________ Fizika ______________________________________ Hemija / Kemija ______________________________________ ___________________ ______________________________________ ___________________ ______________________________________ ___________________ ______________________________________ Op i uspjeh ______________________________________ Vladanje ______________________________________ Izostanci sa nastave opravdanih____________ neopravdanih____________ svega ____________


_______________ _______________

Obrazac broj 23-1


(strana 2)

NAPOMENA

Prijevodnica se izdaje samo na ovom obrascu i šalje se službeno na zahtjev roditelja/staratelja ili škole kojoj se

doseljeni u enik prijavio.

Prijevodnica se šalje neposredno školi.

Ispis odseljenog u enika vrši se po prijemu izvještaja od škole u koju se odseljeni u enik upisao, a do ispisa

vodi se u evidenciji škole.

Škola je dužna primiti doseljenog u enika im se prijavi za poha anje nastave, ukoliko je doselio na njeno

školskog podru je. Ako je stigla prijevodnica, u enik se upisuje u odgovaraju i razred. Podaci za upis uzimaju se iz

prijevodnice i Izvoda iz mati ne knjige ro enih. Ako prijevodnica nije stigla u eniku se omogu ava poha anje nastave

u razredu za koji se prijavio, a prijevodnica se traži službenim putem.

Upis doseljenog u enika ne može se izvršiti bez propisane i službeno dostavljene prijevodnice. Po izvršenom

upisu, škola je dužna da dostavi izvještaj o upisu. Izvještaj o upisu dostavlja se školi koja je poslala prijevodnicu.

Prijevodnica se izdaje samo u periodu od 1. septembra do 30. juna. Za vrijeme ljetnog raspusta prijevodnica se

ne izdaje.

Ocjene se upisuju za svakog u enika koji se seli poslije prve klasifikacije, odnosno ocjene koje su utvr ene u

klasifikacionom periodu u kome se u enik seli.


Op ina.............................................................. (strana 3)

Škola.................................................................

Mjesto...............................................................

Djelovodni broj................................................

Datum...............................................................

PREDMET: Izvještaj o prijemu i upisu u enika

Osnovnoj školi .........................................................................................................................................................

u ...............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................u enik-ca ........................................razreda

doselio-la se na podru je ove škole i na osnovu primljene prijevodnice broj........................................................................

od ....................................................................... godine upisan-a je u ............................. razred.

Molimo vas da imenovanog-u ispišete iz vaše škole.

M.P. Direktor-ica

_______________

NAPOMENA: Ovaj list po prijemu prijevodnice treba odvojiti i upotrijebiti za izvještaj o prijemu u enika. U slu aju da

se u enik ne prijavi, da se u enik ne može prona i ili da je prijevodnica pogrešno upu ena, ovaj list ne treba odvajati

ve ga treba zavesti u djelovodni protokol i cijeli tabak sa izvještajem vratiti školi koja ga je poslala ili drugoj školi u

kojoj se u enik eventualno nalazi.


“Slu`bene novine Tuzlanskog kantona”broj: 5/2010

SADR@AJMINISTARSTVO NAOBRAZBE, ZNANOSTI,KULTURE I ŠPORTA

94. Pravilnik o sadržaju i načinu vođenja dokumentacije i evidencije u ustanovama osnovnog odgoja i naobrazbe 457.

Izdava~: Skup{tina Tuzlanskog kantona Tuzla - Za izdava~a: Ahmet Smajovi}, dipl. prav. sekretar Skup{tine - Telefon 035 / 252-565 - Pretplata: 035 / 252-565, lok. 215 - Pretplata se utvr|uje polugodi{nje, a uplata se vr{i unaprijed u korist ra~una: Tuzlanska banka d.d. Tuzla 1321000256000080 - Grafi~ka priprema i {tampa Harfo-graf d.o.o., Tuzla, Filipa Kljaji}a 22, telefon: 319-500, fax: 319-501 - Za {tampariju: Zinka Ponjavi}

195.222.57.136195.222.57.136/vlada/dokumenti/sl_novine/2010/sluzbene 5 - 2010.pdf · godina 17 •...

Documents