2. versi assesor jadi dr pak widodo.xlsx

URUTAN SUSUNAN LAPORAN VISITASI AKREDITASISEK/MDR KABUPATEN BOYOLALI APBN DAN APBD TAHUN 2015

1 COVER ( WARNA SESUAI COVER PERANGKAT AKREDITASI )-SD/MI WARNA MERAH, SMP/MTs WARNA KUNING

2 BERITA ACARA SERAH TERIMA LAPORAN TIM ASESOR3 PERNYATAAN ASESOR TENTANG PELKASANAAN VISITASI4 PERNYATAAN KEPALA SEKOLAH/MADRASAH TENTANG PELAKSANAAN VISITASI5 IDENTITAS SEKOLAH/MADRASAH6 LAPORAN INDIVIDU ASESOR 1 ( FORMAT A )7 LAPORAN INDIVIDU ASESOR 2 ( FORMAT A )8 LAPORAN TIM/KELOMPOK ( FORMAT B )9 Analisa Format 9b Untuk MTs, 9c Untuk MI10 REKAPITULASI NILAI AKHIR HASIL AKREDITASI ( FORMAT C ) (ikut dijili 1, tidak dijilid 3)11 SARAN BERDASARKAN HASIL TEMUAN DALAM VISITASI PER KOMPONEN

(ikut dijili 1, tidak dijilid 3)12 REKOMENDASI BERDASARKAN HASIL TEMUAN DALAM VISITASI

PER KOMPONEN ( BERSIFAT KUALITATIF DAN KUANTITATIF ) (ikut dijili 1, tidak dijilid 3)131415 Format 9.1 Pemeriksaan Kelengkapan Laporan (ikut dijili 1, tidak dijilid 3)16 Format 9.2 Kartu Kendali Validasi dari KS tidak dijilid (rangkap 3)17 Foto-foto Kegiatan Kegiatan Akreditasi18 Sof copy file seluruh kegiatan dan pelaporan visitasi no 1-17 dalam bentuk CD

CATATAN :1 Laporan Lengkap dikumpulkan kepada:

a. Jenjang SD/MI Ke Bpk. Sutarmo, SPd, MM Pengawas TK/SD Kec. Mojosongo (Dana APBD tanggal 14 Agustus 2015 dan APBN tanggal 7 Agustus 2015 )b. SMP/MTs Ke Bapak Tukirin, S.Pd Kasi Kurikulum SMP Dinas Dikpora Kab.Boyolali ( Dana APBD tanggal 14 Agustus 2015, APBN ----)

2 Selamat Bertugas Smoga Sukses. Amin

Format 7.1 AUDIT DOKUMEN ( Tabel 1) (ikut dijili 1, tidak dijilid 3)Format 7.2 EVALUASI ISIAN INSTRUMEN ( Tabel 2) (ikut dijili 1, tidak dijilid 3)

URUTAN SUSUNAN LAPORAN VISITASI AKREDITASISEK/MDR KABUPATEN BOYOLALI APBN DAN APBD TAHUN 2015

PERNYATAAN KEPALA SEKOLAH/MADRASAH TENTANG PELAKSANAAN VISITASI

REKAPITULASI NILAI AKHIR HASIL AKREDITASI ( FORMAT C ) (ikut dijili 1, tidak dijilid 3)SARAN BERDASARKAN HASIL TEMUAN DALAM VISITASI PER KOMPONEN

PER KOMPONEN ( BERSIFAT KUALITATIF DAN KUANTITATIF ) (ikut dijili 1, tidak dijilid 3)

Format 9.1 Pemeriksaan Kelengkapan Laporan (ikut dijili 1, tidak dijilid 3)

Sof copy file seluruh kegiatan dan pelaporan visitasi no 1-17 dalam bentuk CD

a. Jenjang SD/MI Ke Bpk. Sutarmo, SPd, MM Pengawas TK/SD Kec. Mojosongo (Dana APBD tanggal 14 Agustus 2015 dan APBN tanggal 7 Agustus 2015 )b. SMP/MTs Ke Bapak Tukirin, S.Pd Kasi Kurikulum SMP Dinas Dikpora Kab.Boyolali

(ikut dijili 1, tidak dijilid 3)

NO1 JAWA TENGAH2 JAWA TENGAH

PROVINSI KODE ASESOR

CATATAN: 1. SEMUA ISIAN DI KETIK DALAM HURUF BESAR 2. KODE ASESOR DIKOSONGKAN 3. NAMA LENGKAP TANPA DISERTAI GELAR4. KABUPATEN/KOTA : DIAWALI DENGAN KOTA ATAU KABUPATEN---Contoh: KOTA BANDUNG; KABUPATEN BREBES 5. ASESOR SATUAN PENDIDIKAN: SD/MI, SMP/MTS., SMA/MA, SMK, SLB `

WIDODOANDANG M E BIROWO

NAMA LENGKAP


Tegal Kembang RT 07 RW 05 Pajang KOTA MADYA SURAKARTAJogobondo RT 04 RW 22 Palur KABUPATEN SUKOHARJO

ALAMAT RUMAH KABUPATEN/KOTA


08122616419 SRAGEN, 22 APRIL 1962081548613299 TANJUNG PINANG 23 AGUSTUS 1962

NO TELPON TEMPAT LAHIR TANGGAL LAHIR

S . 2 ASSESOR PENGAWAS MADYAS. 2 ASSESOR PENGAWAS MADYA

PENDIDIKAN TERKAHIR PEKERJAAN JABATAN TERAKHIR

25-Apr-14 SMP21-Jul-11 SMP

TANGGAL SERTIFIKAT ASESOR SATUAN PENDIDIKAN

NO NPSN NAMA SEKOLAH/MADRASAH ALAMAT

1 20308498 SMPN 3 MOJOSONGO Kragilan, Mojosongo, Kab. Boyolali2 20308515 SMPS MUH.6 KLEGO Wates-Bade-Klego-Kab.Boyolali

CATATAN:0. NPSN WAJIB DIISI (BUKAN NSS/NSM)1. SEMUA ISIAN DENGAN MENGGUNAKAN HURUF KAPITAL KECUALI ANGKA2. TIPE (1=SEKOLAH; 2=MADRASAH)3. STATUS SEKOLAH (1=NEGERI; 2=SWASTA)4. KABUPATEN/KOTA : DIAWALI DENGAN KOTA ATAU KABUPATEN---Contoh: KOTA BANDUNG; KABUPATEN BREBES5. ASESOR 1: NAMA LENGKAP TANPA GELAR6. ASESOR 2: NAMA LENGKAP TANPA GELAR7. KODE ASESOR 1 DAN 2 DIKOSONGKAN8. NAMA SEKOLAH/MADRASAH: FORMAT NAMA SEKOLAH NEGERI: SMPN FORMAT NAMA MADRASAH NEGERI: MTSN FORMAT NAMA SEKOLAH SWASTA: SMPS FORMAT NAMA MADRASAH SWASTA: MTSS

TIPE (Sekolah/Madrasah) STATUS SEKOLAH PROVINSI KABUPATEN/KOTA ASESOR 1

1 1 JAWA TENGAH KABUPATEN BOYOLALI WIDODO

1 2 JAWA TENGAH KABUPATEN BOYOLALI

CATATAN:0. NPSN WAJIB DIISI (BUKAN NSS/NSM)1. SEMUA ISIAN DENGAN MENGGUNAKAN HURUF KAPITAL KECUALI ANGKA2. TIPE (1=SEKOLAH; 2=MADRASAH)3. STATUS SEKOLAH (1=NEGERI; 2=SWASTA)4. KABUPATEN/KOTA : DIAWALI DENGAN KOTA ATAU KABUPATEN---Contoh: KOTA BANDUNG; KABUPATEN BREBES5. ASESOR 1: NAMA LENGKAP TANPA GELAR6. ASESOR 2: NAMA LENGKAP TANPA GELAR7. KODE ASESOR 1 DAN 2 DIKOSONGKAN8. NAMA SEKOLAH/MADRASAH: FORMAT NAMA SEKOLAH NEGERI: SMPN FORMAT NAMA MADRASAH NEGERI: MTSN FORMAT NAMA SEKOLAH SWASTA: SMPS FORMAT NAMA MADRASAH SWASTA: MTSS

KODE ASESOR 1 ASESOR 2 KODE ASESOR 2 BUTIR1 BUTIR2 BUTIR3 BUTIR4 BUTIR5

ANDANG M E BIROWO 4 4 4 3 34 4 4 3 4

BUTIR6 BUTIR7 BUTIR8 BUTIR9 BUTIR 10 BUTIR 11 BUTIR 12 BUTIR 13 BUTIR 14 BUTIR 15

3 3 3 4 4 4 4 3 3 34 3 2 4 4 2 4 3 4 3

BUTIR 16 BUTIR 17 BUTIR 18 BUTIR 19 BUTIR 20 BUTIR 21 BUTIR 22 BUTIR 23 BUTIR 24 BUTIR 25

4 4 4 4 3 4 3 3 4 34 4 4 4 3 3 3 3 3 4


3 3 3 3 3 3 3 3 3 43 3 1 1 1 3 3 3 3 2


4 3 4 3 3 3 3 4 3 33 2 3 3 3 4 3 4 2 3


3 4 3 4 3 4 4 4 4 42 2 3 4 3 2 4 3 4 4


4 4 4 4 3 3 4 2 4 33 4 3 3 2 1 2 1 3 2


3 2 4 3 4 4 4 2 2 32 2 2 3 3 4 3 0 0 3


3 4 4 4 4 4 4 4 4 40 3 3 3 3 3 3 4 4 3


3 3 4 4 4 3 4 4 4 43 3 4 4 4 3 2 4 3 4

BUTIR 96 BUTIR 97 BUTIR 98 BUTIR 99 BUTIR 100 BUTIR 101 BUTIR 102 BUTIR 103 BUTIR 104

4 4 3 4 4 3 4 4 44 2 3 1 4 3 3 3 4


4 3 3 4 4 3 4 4 34 3 3 3 4 3 3 3 2


4 4 4 4 3 3 3 4 42 3 4 2 2 3 3 4 3


4 3 3 4 4 4 4 3 33 3 2 3 4 3 2 2 3


3 4 3 3 4 4 4 3 43 2 3 3 4 4 1 3 4


4 4 4 4 4 3 4 4 34 4 4 4 4 3 4 3 3


3 3 3 3 3 3 4 3 34 3 2 2 2 3 4 4 4


4 4 4 3 4 4 4 0 44 3 2 3 3 4 3 3 3

BUTIR 168 BUTIR 169 1. STANDAR ISI 2. STANDAR PROSES

4 0 90 82 834 0 90 72 70

3. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

6. STANDAR PENGELOLAAN 7. STANDAR PEMBIAYAAN

87 95 92 91

66 78 77 78

4. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

5. STANDAR SARANA DAN PRASARANA

8. STANDAR PENILAIAN NILAI AKHIR PERINGKAT

77 87 A 1 1 1 1 1 1 1 1 8 1 1 174 75 B 1 1 1 1 1 1 1 1 8 1 1 1

jumlah

1 1 1 1 1 81 1 1 1 1 8

jumlah

NO NPSN NAMA SEKOLAH/MADRASAH ALAMAT TIPE (Sekolah/Madrasah)

1

20224335 SDLBN CIPETE JL. FATMAWATI N.16 1

Keterangan:1. Kekuatan dan kelemahan perstandar dilihat dari nilai butir2. Rekomendasi secara keseluruhan didasarkan pada nilai 8 standar

STATUS SEKOLAH PROVINSI KABUPATEN/KOTA ASESOR 1 KODE ASESOR 1 ASESOR 2

1 DKI JAKARTA KOTA JAKARTA SELATANFAJARUDIN IRFAN

KODE ASESOR 2 Rekomendasi Per Standar

Kekuatan Standar 1 Kelemahan Standar 1

Rekomendasi Per Standar

Kekuatan Standar 2 Kelemahan Standar 2 Kekuatan Standar 3


Kelemahan Standar 3 Kekuatan Standar 4

Rekomendasi Per StandarRekomendasi secara keseluruhan

Kelemahan Standar 8

Laporan Individu Asesor IPelaksanaan Visitasi Akreditasi SMP/MTS

Nama Sekolah/MadrasahNama Kepala Sekolah/MadrasahAlamat Sekolah/MadrasahNPSN

1. Standar Isi

No Butir

Skor Butir (SB)

(1) (2) (3)1 4 42 4 43 4 44 4 45 4 46 4 47 4 48 4 29 4 4

10 4 411 2 112 4 413 4 414 2 215 2 216 4 417 4 418 4 4

2. Standar Proses19 4 320 4 421 4 322 4 423 4 424 4 325 4 226 4 227 4 2

Menurut Sekolah/Madrasah

Menurut Asesor

28 4 229 4 1

3. StandarKomptensi Lulusan30 2 231 3 332 3 333 3 334 4 335 4 436 4 437 3 338 4 339 4 340 4 341 4 242 4 243 4 344 4 445 4 246 4 347 4 348 3 349 4 4

4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan50 3 451 4 452 4 453 4 454 4 455 4 456 4 257 4 458 4 459 4 460 4 461 2 262 4 463 1 164 4 465 2 266 2 267 4 468 4 4

69 4 370 4 471 4 472 4 373 2 074 2 075 2 2

5. Standar Sarana dan Prasarana76 4 477 4 478 4 479 4 480 4 481 4 482 4 483 4 484 4 485 4 486 4 487 4 488 4 489 4 490 4 491 4 492 4 493 4 494 4 495 4 496 4 497 4 498 4 499 4 4

100 4 4101 4 3102 4 4103 4 4

6. Standar Pengelolaan104 4 4105 4 3106 4 3107 4 3108 4 4109 4 3

110 4 2111 4 4112 4 4113 4 3114 4 4115 4 4116 4 4117 4 4118 4 3119 4 3120 4 3121 4 4122 4 4123 4 3

7. Standar Pembiayaan124 4 3125 4 4126 0 4127 4 4128 4 4129 4 4130 1 3131 4 3132 4 4133 4 4134 0 4135 4 4136 0 4137 4 4138 4 4139 4 4140 4 4141 4 4142 4 4143 3 3144 3 3145 4 4146 3 2147 4 4148 4 4

8. Standar Penilaian149 4 2150 4 2

151 4 2152 4 2153 4 2154 4 2155 3 2156 4 2157 4 2158 4 1159 4 4160 4 4161 4 4162 4 2163 4 4164 4 4165 4 1166 4 0167 4 4168 4 4169 4 0



1. Standar Isi

No Butir

Skor Butir (SB)

(1) (2) (3)1 4 4


Menurut Asesor

2 4 43 4 44 3 45 3 36 4 47 3 38 4 29 4 4

10 4 411 1 112 4 413 1 114 1 115 3 316 4 417 4 418 4 4

2. Standar Proses19 4 420 3 321 3 222 3 323 3 324 3 325 2 226 3 227 3 328 2 229 2 2

3. StandarKomptensi Lulusan30 1 131 3 232 2 233 2 234 3 335 2 236 3 337 2 238 3 339 3 340 3 341 4 342 3 343 4 4

44 2 245 3 346 1 147 2 248 3 149 4 4

4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan50 4 351 0 252 4 453 4 354 4 455 4 456 3 057 4 458 4 059 0 060 2 261 1 162 2 163 0 064 0 065 1 266 1 267 4 268 2 269 1 370 3 371 4 172 3 373 0 074 0 075 3 3

5. Standar Sarana dan Prasarana76 0 077 3 378 3 379 3 380 3 281 4 482 3 383 4 484 4 4

85 4 486 3 387 3 388 4 489 4 490 3 391 3 392 3 293 4 494 3 395 4 496 4 497 2 298 3 399 4 1

100 4 4101 3 3102 3 3103 4 1

6. Standar Pengelolaan104 4 4105 4 4106 4 3107 4 2108 4 3109 4 4110 4 3111 4 3112 3 4113 3 2114 2 2115 3 3116 4 4117 3 2118 4 2119 1 1120 3 3121 4 4122 3 3123 3 3

7. Standar Pembiayaan124 4 3125 4 0

126 2 2127 3 4128 3 3129 3 2130 3 2131 3 3132 3 3133 3 2134 3 3135 1 3136 1 4137 2 4138 1 4139 0 3140 4 4141 4 4142 0 4143 4 4144 0 3145 4 3146 3 3147 4 4148 3 3

8. Standar Penilaian149 3 3150 3 4151 3 2152 3 2153 3 2154 3 2155 2 3156 4 3157 4 3158 4 2159 4 2160 4 3161 4 2162 4 3163 4 1164 4 4165 4 2166 4 2167 4 4168 4 4

169 1 0

Form A

Pelaksanaan Visitasi Akreditasi SMP/MTS

: SMPN 3 MOJOSONGO: SUPRIYADI, S.Pd: Kragilan, Mojosongo, Kab. Boyolali: 20308498

Catatan

(4)

Peng Kur belum tahapan finalisasi,pemantapanMelaksanakan 6 prinsip pelaksanaaan kurikulum

Sekolah melaksanakan 2 jenis layanan konseling

24 % guru mapel memberikan TT dan TMTT

65 % guru menyusun silabus sendiriMengembangkan silabus di MGMP sekolah

76 % RPP disusun oleh guru sendiri

86% melaksanakan proses penilaian pembelajaranKS melaksanakan pemantauan 2 tahapanKS menindaklanjuti hasil supervisi dng 2 caraKS melakukan evaluasi menggunakan 3 aspek

Hasil pengawasan disampaikan pd gr dan dewan gr78 % hasil pengawasan proses ditindaklanjuti

3 kali keg ekspresi seni budaya ,yg difasilitasi sekolah

3 jenis keg yg mampu menumbuhkan sikap sportif3 kali keg pemb yg siswa berpartisipasi di masyarakat3 kali keg yang membentuk karakter, sportifitas siswa3 kali keg yang dpt menjalankan akhlak mulia2 keg yg menghargai keberagaman

3 kali keg yg difasilitasi sekolah untuk karya kreatif Memiliki kumpulan karya tulis siswa2 buah karya tulis siswa

4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan76 % guru berpendidikan S1

90% guru melaksanakan PTK

1 jeis usaha

Pendidikan SMP

Tujuan ditetapkan, mudah dipahami tidak disosialisakanMemiliki RKT dan RKJ, tetapi tidak disosialisasikan

Belum semua melaksanakanBelum semua melaksanakan

Belum semua melaksanakanBelum semua melaksanakan

Boyolali, 23 Agustus 2015

Asesor I

WIDODO

Form A


: SMPS MUH.6 KLEGO: Drs. SAMBUDI: Wates-Bade-Klego-Kab.Boyolali: 20308515

Catatan

(4)

4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan


Asesor I

WIDODO

AAAAAAACAADAACCAAA

BABAABCCC

CD

CBBBBAABBBBCCBACBBBA

AAAAAACAAAACADACCAA

BAABEEC

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABAA

ABBBAB

CAABAAAABBBAAB

BAAAAABBAAAAAAAAAAABBACAA

CC

CCCCCCCDAAACAADEAAE

A

AAABABCAADADDBAAA

ABCBBBCCBCC

DCCCBCBCBBBBBA

CBDCDA

BCABAAEAEECDDEECCCCBBDBEEB

EBBBCABAA

ABBAABBCABAACBDABBD

AABCBABBACCBACCDBABB

BE

CABCCBBCBBAAABAAAABBBAB

BACCCCBBBCCBCBDACCAA



1. Standar Isi

No Butir

Skor Butir (SB)

(1) (2) (3)1 4 32 4 33 4 34 4 35 4 36 4 37 4 38 4 39 4 4

10 4 411 2 412 4 413 4 314 2 315 2 316 4 417 4 418 4 4

2. Standar Proses19 4 420 4 321 4 422 4 423 4 324 4 425 4 326 4 327 4 3


Menurut Asesor

28 4 329 4 3


4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan50 3 351 4 452 4 453 4 454 4 455 4 456 4 457 4 458 4 459 4 460 4 361 2 362 4 463 1 264 4 465 2 366 2 367 4 268 4 4

69 4 370 4 471 4 472 4 473 2 274 2 275 2 3


100 4 4101 4 3102 4 4103 4 4

6. Standar Pengelolaan104 4 3105 4 4106 4 3107 4 3108 4 4109 4 4

110 4 3111 4 3112 4 4113 4 3114 4 3115 4 3116 4 4117 4 3118 4 3119 4 3120 4 3121 4 4122 4 4123 4 4

7. Standar Pembiayaan124 4 3125 4 3126 0 4127 4 1128 4 4129 4 4130 1 3131 4 2132 4 3133 4 4134 0 3135 4 3136 0 4137 4 4138 4 4139 4 3140 4 4141 4 4142 4 4143 3 3144 3 3145 4 4146 3 3147 4 4148 4 3

8. Standar Penilaian149 4 3150 4 3

151 4 3152 4 3153 4 3154 4 3155 3 3156 4 4157 4 3158 4 3159 4 4160 4 3161 4 3162 4 3163 4 4164 4 4165 4 4166 4 0167 4 4168 4 4169 4 0



1. Standar Isi

No Butir

Skor Butir (SB)

(1) (2) (3)1 4 42 4 43 4 44 3 35 3 46 4 47 3 38 4 19 4 4

10 4 411 1 212 4 413 1 314 1 415 3 316 4 4


Menurut Asesor

17 4 418 4 4

2. Standar Proses19 4 320 3 321 3 322 3 323 3 324 3 325 2 226 3 227 3 328 2 129 2 1


4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan50 4 451 0 152 4 453 4 254 4 455 4 456 3 3

57 4 458 4 359 0 460 2 161 1 162 2 263 0 064 0 065 1 266 1 267 4 268 2 269 1 370 3 371 4 472 3 373 0 074 0 075 3 3


100 4 4101 3 3102 3 4103 4 3

6. Standar Pengelolaan104 4 4105 4 4106 4 3107 4 3108 4 3109 4 4110 4 3111 4 3112 3 3113 3 2114 2 2115 3 3116 4 4117 3 2118 4 2119 1 3120 3 3121 4 4122 3 3123 3 3

7. Standar Pembiayaan124 4 3125 4 3126 2 3127 3 4128 3 3129 3 2130 3 2131 3 3132 3 3133 3 2134 3 3135 1 2136 1 4137 2 4138 1 1139 0 3140 4 4

141 4 4142 0 4143 4 4144 0 4145 4 4146 3 3147 4 4148 3 3

8. Standar Penilaian149 3 3150 3 4151 3 2152 3 2153 3 2154 3 2155 2 3156 4 4157 4 4158 4 4159 4 4160 4 3161 4 2162 4 1163 4 4164 4 4165 4 4166 4 3167 4 2168 4 4169 1 0

Form A


: SMPN 3 MOJOSONGO: SUPRIYADI, S.Pd: Kragilan, Mojosongo, Kab. Boyolali: 20308498

Catatan

(4)Sekolah hanya melaksanakan 7 muatan KTSP BPenyusunan KTSP belum melibatkan komite BKTSP belum bel spj hayat, seimbang antara nas& global BPeng Kur belum tahapan finalisasi,pemantapan BKurikulum menggunakan 6 prinsip pembelajaran BPenyu mulok sekolah belum melibatkan komite sek BKeg ekstra ada 5 jenis B3 jenis layanan konseling B

AA

66% guru memberikan TT dan TMTT AA

pengembangan silabus dilaksanakan 86 % jml mapel B85 % guru mapel menyusun silabus BSilabus dikembangkan di MGMP sekolah B

AAA

A85 % RPP sudah memperhatikan 6 prinsip penyusunan B

AA

85 % guru melaksanakan langkah-langkah pemb. BA

3 tahap pemantauan tanpa hasil diskusi BTindak lanjut sup proses 3 cara B3 aspek evaluasi proses pemb. B

Pelap peng proses pemb.disampaikan pd gr & dewan gr B72 % hasil pengawasan di tindaklanjuti B

86 % rpp mapel tugas TT kelompok & individual B76 % silabus memberi pengalaman analisis gjl alam B8 buah kliping hasil mencari berbagai sumber belajar B3 jenis kegiatan yang memanfaatkan lingkungan B2 kali keg ekspresi seni dan budaya B

AA

3 kali keg penegakkan aturan sosial BA

3 kali keg penumbuhan sikap kompetetif & sportif B3 kali keg pemb.karakter, sportifitas, kebersihan B3 kali keg pengamalan agama dan akhlaq mulia B2 kali keg menghargai keberagaman agama B

A86% pemb. Melalui pendekatan diskusi BSekolah memfasilitasi 3 kali keg karya kreatif siswa BKarya tulis siswa mel: mading, laporan, penugasan B

A3 kali melaksanan kegiatan B3 kali kegiatan meliputi: pemadatan. Try out, TPHBS B

4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan76 % guru berpendidikan S1 B

AAAAAAAAA

4 aspek kemajuan manajerial B3 jenis usaha B

AKualifikasi akademik pendidikan menengah C

A4 orang tenaga adm kualifikas pendd menengah B3 orang tenaga adm sesuai dng bidang tugas BS1 belum mempunyai sertifikat komp.peng perpus C

A

Pendd menengah belum memiliki sertf.kompetensi BAAA

Kualifikasi pendidikan menengah CKualifikasi pendidikan SMP Cmemiliki 2 petugas layanan khusus B

AAAAAAAAA

Belum memiliki Ijin Mendirikan Bangunan CA

Memiliki 13 prasarana BAAA

9 mapel menggunakan buku sesuai permendiknas BAAAAAA

luas sesuai ketentuan prasarana tidak sesuai ketentuan BAA

luas sesuai ketentuan prasarana tidak sesuai ketentuan BAA

Tidak tersedia dokumen sosialisasi visi BA

Tidak tersedia dokumen sosialisasi visi BTidak semua RKT di sosialisasikan kpd warga sekol B

AA

Tidak semua kegiatan sesuai dengan rencana kerja B 3 Jenis kegiatan siswaaan B

A3 buah program pengelolaan pendayaguanaan pendd B3 buah prog sarana prasarana B3 buah program pengelolaan pembiayaan B

A3 buah dokumen kemitraan BBaru 3 program BMelaksanakan evdir selang dua tahun B3 prog evaluasi pendayaagunaan tng pendd kependd B

AAA

3 stake holder terlibat penyusunan RAKS BDok catatan inven sarpras sekolah 2 tahun terakhir B81% dari anggaran pengemb.pendd & tng kepndd A84 % modal kerja terealisasi D

AA

83 % dari alokasi pembiyaan B87 % realisasi pembiayaan prog kesiswaan C95 % realisasi pembiayaan prog atk pembelajaran B

A95 % realisasi pembiayaan prog alat habis pakai B92 % realisasi pembiayaan prog anggaran rapat B97 % realisasi transport & perjalanan dinas A

AA

92% realisasi prog operasional tidak langsung BAAABBABAB

92% gr menginformasi rcn & kriteria penil dlm silabus B92% penilaian dlm silabus sesuai dng KD B

92% gr mengembangkan penilaian sesuai dng pedoman B92% gr dng 4 cara atau lebih teknik penilaian B92% gr mengolah/menganalisis hasil ulangan B92% guru mengembalikan hasil pemerik dng komen B

BA

92% gr menginformasikan akhlak siswa kpd gr agama B92% gr menginformasikan kepri siswa kpd gr PKn B

ARapat kreteria kenaikan kelas dewan gr belum terlibat BRapat dewan gr sebagai penentuan nilai akhir BLangsung dari wk ke ortu tanpa didampingi siswa B

AAA

Ijazah diterima < 90% siswa setelah 28 hari EAA

Belum memiliki prestasi UN diatas rata-rata nasional E


Asesor II

ANDANG M E BIROWO

Form A


: SMPS MUH.6 KLEGO: Drs. SAMBUDI: Wates-Bade-Klego-Kab.Boyolali: 20308515

Catatan

(4)AAAB

7 prinsip pelaksanaan kurikulum di sekolah AAB

Melaksanakan 1 jenis layanan konseling DAA

45 % gr mapel memberikan TT dan TMTT CA

86 % silabus mapel menggunakan 7 langkah B95 % guuru menyusun silabus A

BA

AA

9 silabus mapel mengintegrasikan pendd karakter BBBBBBC

2 tahapan pemantauan proses pemb.oleh KS CB

hasil pengawasan diberikan pd yang bersangkutan DD

DB

4 kali pencarian sumber belajar C3 jenis keg yang memanfaatkan lingkungan B

BCB

3 kali penegakkan aturan sosial BBBBABACB

2 kumpulan karya tulis siswa CCBA

4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan100 % guru berpendidikan S1 A73 % guru mapel sesuai dng latar belakng pendd D

ACAAB

AB

Pengalaman mengajar >5tahun AKemajuan 1 aspek D

DCEE

Sekolah memiliki 4 tenaga admin pendd menengah CSekolah memiliki 4 tenaga admin sesuai bid tugasnya CKep Perpus pendd S1 C

CTenaga perpus pendd menengah tidak sert perpus B

BABEEB

EBBBB

tidak ada penangkal petir BBAAABBAA

Rasio buku teks 1:1 ABBABAACB

Luas dan sarana tidak sesuai ketentuan D

AB

Ruang sirkulasi sesuai dengan ketentuan ALuas tidak sesuai ketentu sarana sesuai dng ketentuan B

AA

Tidak tersedia dokumen sosialisasi tujuan sekolah BRKT disosialisasikan kepada warga sekolah B6 dokumen pengelolaan sekolah B

A81 % rencana kerja terlaksana B3 jenis kegiatan perpustakaan B

B2 program peng tenaga pendd dan tng kependidikan C

CBA

2 buah dokumen kemitraan C2 buah program kepengawasan Cevadir selang 2 tahun B

BABB

Tidak melibatkan komite sekolah BMemiliki catatan iventaris sekolah 2 tahun terakhir B94 % rks untuk pengembangan tng pendd B98 % merealisasikan modal kerja A

Bmembayar gaji dan honor tidak membayar insentif C90% realisasi prog penunjang pelak keg pembelajaran C

BB

90% realisasi prog bahan habis pakai keg pembelaja CB

90% realisasi program kegiatan rapat C96% realisasi program dana transport A100% realisasi program penggandaan soal ulangan A85 % realisasi anggaran daya dan jasa D95 % realisasi anggaran operasional tidak langsung B

A

AMembantu 100% siswa yang tidak mampu A

Apenetapan Biaya operasional melibat stakeholder sek A

ABAB

B98 % Silabus teknik penilaian sesuai indikator A87 % guru instrumen penilaian sesuai indikator C87 % guru menggunakan 4 teknik penilaian C87 % guru mengolah dan menganalisis C87 % guru mengembalikan tugas siswa dan dikomen C92 % guru memanfaatkan hasil penilaian B

AAAA

Dewan gr tidak ikut penetuan kreteriakenaikan kelas BKenaikan kelas mempertimbangkan penilaian dr guru CRaport diberikan ke wali siswa, tanpa didampingi siswa D

AAABCAE


Asesor II

ANDANG M E BIROWO

BCBBCAABABBBCABBBACC

BBBBBBBBABBBAAAEAAE

AAABAABDAACABABA

AA

BBBBBBCCBDD

DBCBBCBBBBBABACBCCBA

Laporan KelompokPelaksanaan Visitasi Akreditasi SMP/MTs

Nama Sekolah/Madrasah : SMPN 3 MOJOSONGONama Kepala Sekolah/Madrasah : SUPRIYADI, S.PdAlamat Sekolah/Madrasah : Kragilan, Mojosongo, Kab. BoyolaliNPSN : 20308498

Standar Isi

No Butir Bobot Butir (BB) Skor Butir (SB)Huruf Angka(1) (2) (3) (4)1 3 A 42 3 A 43 3 A 44 3 B 35 3 B 36 2 B 37 2 B 38 2 B 39 3 A 4

10 3 A 411 3 A 412 2 A 413 2 B 314 3 B 315 3 B 316 3 A 417 2 A 418 3 A 4

48 64Standar Proses

19 3 A 420 3 B 321 3 A 422 3 B 323 3 B 324 3 A 425 3 B 326 3 B 327 2 B 328 2 B 329 3 B 3

31 36Standar Kompetensi Lulusan

30 4 B 331 3 B 3

32 3 B 333 3 B 334 3 B 335 4 A 436 2 A 437 2 B 338 3 A 439 3 B 340 3 B 341 3 B 342 3 B 343 3 A 444 3 B 345 3 B 346 3 B 347 3 A 448 3 B 349 3 A 4

60 66Standar Tenaga Pendidik dan Kependidikan

50 4 B 351 3 A 452 3 A 453 4 A 454 3 A 455 3 A 456 4 A 457 3 A 458 3 A 459 3 A 460 3 B 361 3 B 362 3 A 463 2 C 264 2 A 465 2 B 366 2 B 367 3 C 268 2 A 469 3 B 370 3 A 471 2 A 472 3 A 473 2 C 274 2 C 275 2 B 3

72 89Standar Sarana dan Prasarana

76 3 B 377 3 A 4

78 3 A 479 3 A 480 3 A 481 3 A 482 3 A 483 3 A 484 3 A 485 2 A 486 3 B 387 3 B 388 3 A 489 3 A 490 4 A 491 4 B 392 3 A 493 2 A 494 3 A 495 2 A 496 3 A 497 2 A 498 2 B 399 2 A 4

100 3 A 4101 1 B 3102 2 A 4103 3 A 4

77 106Standar Pengelolaan

104 3 A 4105 3 A 4106 3 B 3107 3 B 3108 3 A 4109 3 A 4110 3 B 3111 3 A 4112 4 A 4113 3 B 3114 3 A 4115 3 A 4116 4 A 4117 3 A 4118 2 B 3119 3 B 3120 3 B 3121 3 A 4122 3 A 4123 3 A 4

61 73Standar Pembiayaan

124 4 B 3125 3 B 3126 3 A 4127 3 A 4128 4 A 4129 3 A 4130 4 B 3131 3 B 3132 3 B 3133 3 A 4134 3 B 3135 2 B 3136 1 A 4137 3 A 4138 3 A 4139 2 B 3140 3 A 4141 3 A 4142 3 A 4143 2 A 4144 3 A 4145 4 A 4146 3 B 3147 3 A 4148 3 A 4

74 91Standar Penilaian

149 3 B 3150 3 B 3151 3 B 3152 3 B 3153 3 B 3154 3 B 3155 4 B 3156 3 A 4157 2 B 3158 2 B 3159 3 A 4160 2 A 4161 2 A 4162 3 B 3163 2 A 4164 3 A 4165 3 A 4166 3 E 0167 3 A 4168 4 A 4169 4 E 0

61 66

Boyolali, Agustus 2015Asesor I Asesor II

WIDODO ANDANG M E BIROWO


Nama Sekolah/Madrasah : SMPS MUH.6 KLEGONama Kepala Sekolah/Madrasah : Drs. SAMBUDIAlamat Sekolah/Madrasah : Wates-Bade-Klego-Kab.BoyolaliNPSN : 20308515

Standar Isi

No Butir Bobot Butir (BB) Skor Butir (SB)Huruf Angka(1) (2) (3) (4)1 3 A 42 3 A 43 3 A 44 3 B 35 3 A 46 2 A 47 2 B 38 2 C 29 3 A 4

10 3 A 411 3 C 212 2 A 413 2 B 314 3 A 415 3 B 316 3 A 417 2 A 418 3 A 4

48 64Standar Proses

19 3 A 420 3 B 321 3 B 322 3 B 323 3 B 324 3 B 325 3 A 426 3 B 327 2 B 3

28 2 D 129 3 D 1

31 31Standar Kompetensi Lulusan

30 4 D 131 3 B 332 3 B 333 3 B 334 3 B 335 4 C 236 2 B 337 2 C 238 3 B 339 3 B 340 3 B 341 3 A 442 3 B 343 3 A 444 3 C 245 3 B 346 3 C 247 3 C 248 3 B 349 3 A 4

60 56Standar Tenaga Pendidik dan Kependidikan

50 4 B 351 3 C 252 3 A 453 4 B 354 3 A 455 3 A 456 4 B 357 3 A 458 3 B 359 3 B 360 3 C 261 3 D 162 3 C 263 2 D 164 2 B 365 2 C 266 2 C 267 3 C 268 2 C 269 3 B 370 3 B 371 2 A 472 3 B 373 2 E 0

74 2 E 075 2 B 3

72 66Standar Sarana dan Prasarana

76 3 E 077 3 B 378 3 B 379 3 B 380 3 B 381 3 B 382 3 B 383 3 A 484 3 A 485 2 B 386 3 B 387 3 B 388 3 A 489 3 A 490 4 A 491 4 B 392 3 C 293 2 A 494 3 B 395 2 A 496 3 A 497 2 C 298 2 B 399 2 D 1

100 3 A 4101 1 B 3102 2 B 3103 3 B 3

77 86Standar Pengelolaan

104 3 A 4105 3 A 4106 3 B 3107 3 B 3108 3 B 3109 3 A 4110 3 B 3111 3 B 3112 4 B 3113 3 C 2114 3 C 2115 3 B 3116 4 A 4117 3 C 2118 2 C 2119 3 B 3

120 3 B 3121 3 A 4122 3 B 3123 3 B 3

61 61Standar Pembiayaan

124 4 B 3125 3 C 2126 3 B 3127 3 A 4128 4 B 3129 3 C 2130 4 C 2131 3 B 3132 3 B 3133 3 C 2134 3 B 3135 2 B 3136 1 A 4137 3 A 4138 3 D 1139 2 B 3140 3 A 4141 3 A 4142 3 A 4143 2 A 4144 3 A 4145 4 A 4146 3 B 3147 3 A 4148 3 B 3

74 79Standar Penilaian

149 3 B 3150 3 A 4151 3 B 3152 3 C 2153 3 C 2154 3 C 2155 4 B 3156 3 A 4157 2 A 4158 2 A 4159 3 A 4160 2 B 3161 2 C 2162 3 B 3163 2 B 3164 3 A 4165 3 B 3

166 3 B 3167 3 B 3168 4 A 4169 4 E 0

61 63

Boyolali, Agustus 2015Asesor I Asesor II



: Kragilan, Mojosongo, Kab. Boyolali

Standar Isi

(4) = (2) x (4)12121299666

1212128699

128

12172

Standar Proses129

1299

1299669

102Standar Kompetensi Lulusan

129

Skor Tertimbang Perolehan

999

1686

129999

12999

129

12198

Standar Tenaga Pendidik dan Kependidikan1212121612121612121299

124866689

128

12446

251Standar Sarana dan Prasarana

912

12121212121212899

12121612128

128

12868

1238

12292

Standar Pengelolaan121299

12129

12169

12121612699

121212

224Standar Pembiayaan

129

121216121299

12964

12126

1212128

12169

1212

269Standar Penilaian

999999

121266

128898

12120

12160

187

Boyolali, Agustus 2015

ANDANG M E BIROWO


: Wates-Bade-Klego-Kab.Boyolali

Standar Isi

(4) = (2) x (4)1212129

12864

1212686

129

128

12172

Standar Proses1299999

1296

Skor Tertimbang Perolehan

23

89Standar Kompetensi Lulusan

49999864999

129

1269669

12166

Standar Tenaga Pendidik dan Kependidikan126

1212121212129963626446499890

06

190Standar Sarana dan Prasarana

0999999

1212699

121216126898

12462

12369

239Standar Pengelolaan

1212999

1299

12669

16649

91299

188Standar Pembiayaan

1269

121268996964

1236

1212128

12169

129

231Standar Penilaian

9129666

121288

126496

129

99

160

180


ANDANG M E BIROWO

REKAPITULASI JUMLAH SKOR TERTIMBANG PEROLEHAN, NILAI KOMPONEN AKREDITASI,NILAI AKREDITASI KOMPONEN SKALA RATUSAN, DAN NILAI AKHIR AKREDITASI

Nama Sekolah/Madrasah : SMPS MUH.6 KLEGONama Kepala Sekolah/Madrasah : Alamat Sekolah/Madrasah : Wates-Bade-Klego-Kab.BoyolaliNPSN : 20308515

No Komponen Bobot

(1) (2) (3) (4) (5)

1 Isi 13 192 1722 Proses 15 124 893 Lulusan 13 240 1664 Pendidik dan Tendik 15 288 1905 Sarpras 12 308 2396 Pengelolaan 11 244 1887 Pembiayaan 10 296 2318 Penilaian Pendidikan 11 244 180

Nilai Akhir Akreditasi

Nilai Akhir Akreditasi (Pembulatan)

Status Akredit : Terakreditasi

Peringkat Akreditasi : B

ASESOR I

WIDODO

Jml Skor Tert

Maks.

Jumlah Skor

Tertimbang Perolehan

FORM C

REKAPITULASI JUMLAH SKOR TERTIMBANG PEROLEHAN, NILAI KOMPONEN AKREDITASI,NILAI AKREDITASI KOMPONEN SKALA RATUSAN, DAN NILAI AKHIR AKREDITASI

(6)={(5):(4)}x(3) (7)={(6):(3)}x(100)

11.65 9010.77 728.99 699.90 669.31 788.48 777.80 788.11 74

75.01

75


ASESOR II

ANDANG M E BIROWO

Nilai Komponen Akreditasi

Nilai Komponen Akreditasi

Skala Ratusan

AUDIT DOKUMEN INSTRUMEN AKREDITASI SEKOLAH/ MADRASAHTAHUN 2015

Nama S/M : SMPN 3 MOJOSONGONPSN : 20308498Alamat : Kragilan, Mojosongo, Kab. BoyolaliKabupaten : Boyolali

NO KOMPONEN DOKUMEN PENDUKUNG

1. Ijin Operasional Copy Surat Ijin Operasional2. Siswa Daftar Siswa Tiap Kelas3.4. Kurikulum5. Lulusan

6. Sarana dan Prasaranaa

b Gambar / Tata Bangunanc

Boyolali , 23 Agustus 2015

Asesor I Asesor II


Pendidikan dan Tenaga Kependidikan

Daftar Guru dan Tenaga Kependidikan Lainnya ditandatangani Kepala S/MPernyataan Pemberlakuan Kurikulum ditandatangani Kepala S/MDaftar Lulusan 1 Tahunan terakhir ditandatangani Kepala S/M

Gambar Lanskap Tanah dan Surat Ijin menggunakan Lahan

Surat Ijin Mendirikan Bangunan / Sejenis

AUDIT DOKUMEN INSTRUMEN AKREDITASI SEKOLAH/ MADRASAHTAHUN 2015

Kragilan, Mojosongo, Kab. Boyolali

ADA


Asesor II

ANDANG M E BIROWO

TIDAK ADA

REKAP NILAI HASIL AKREDITASI PERKOMPONENSATUAN PENDIDIKAN SMP/MTs

TAHUN 2015TIM 1

KABUPATEN BOYOLALI

NO NAMA SEKOLAH NPSN ALAMAT SEKOLAH NAMA ASESORNILAI KOMPONEN AKREDITASI SKALA RATUSAN

Isi Proses SKL Tendik Sarpras

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 SMPN 3 MOJOSONGO 20308498 11. WIDODO

90 82 83 87 95 922. ANDANG M E BIROWO

2 SMPS MUH.6 KLEGO 20308515 21. WIDODO

90 72 70 66 78 772. ANDANG M E BIROWO

Rekap Jumlah dan Prosentas Berdasarkan Peringkat Akreditasi TIM ASESOR :

Peringkat Akreditasi Jumlah Prosentasi 1. ASESOR 1 A 1 50% WIDODOB 1 50%C - 0% 2. ASESOR 2 D - 0% ANDANG M E BIROWOE - 0%

Jumlah keseluruhan 2 100%

Keterangan:

Diurutkan sesuai dengan nama satuan pendidikan (SMP dan MTs)

dan Status Sekolah ( Negeri dan Swasta)

STATUS N/S Penge-

lolaan

Kragilan, Mojosongo, Kab. Boyolali

Wates-Bade-Klego-Kab.Boyolali

REKAP NILAI HASIL AKREDITASI PERKOMPONEN FORMAT 3BSATUAN PENDIDIKAN SMP/MTs

TAHUN 2015

NILAI KOMPONEN AKREDITASI SKALA RATUSAN

Penilaian

13 14 15 16

91 77 87 A

78 74 75 B

TIM ASESOR :

1. ASESOR 1

.

2. ASESOR 2

ANDANG M E BIROWO .

NILAI AKHIR AKREDITASI

PERINGKAT AKREDITASIPembia-

yaan

TABEL 9.1. PEMERIKSAAN KELENGKAPAN LAPORAN VISITASI

NAMA SEKOLAH/MADRASAH : SMPN 3 MOJOSONGOALAMAT SEKOLAH/ MADRASAH : Kragilan, Mojosongo, Kab. BoyolaliWAKTU VISITASI : 12 - 13 Agustus 2015NAMA ASESOR I : WIDODO (HP: 08122616419)NAMA ASESOR II : ANDANG M E BIROWO (HP: 081548613299)

ITEMSTATUS

MEMENUHI

Kesesuaian Waktu Pelaksanaan VisitasiSurat Pernyataan Asesor tentang pelaksanaan tugas visitasiKartu Kendali Proses visitasiLaporan IndividuLaporan Tim AsesorSaran/RekomendasiFoto sarpras, kegiatan Sekolah/Madrasah dan kegiatan visitasiSof copy file data sesuai format pendataan

Kesimpulan :.....................

Boyolali , Agustus 2014Mengetahui,

Ketua BAP-S/M Koordinator UPA-S/MProvinsi Jawa Tengah Kabupaten Boyolali

TIDAK MEMENUHI


NAMA SEKOLAH/MADRASAH : SMPS MUH.6 KLEGOALAMAT SEKOLAH/ MADRASAH : Wates-Bade-Klego-Kab.BoyolaliWAKTU VISITASI : 10 - 11 Agustus 2015NAMA ASESOR I : WIDODO (HP: 08122616419)NAMA ASESOR II : ANDANG M E BIROWO (HP: 081548613299)

ITEMSTATUS

MEMENUHI

Kesesuaian Waktu Pelaksanaan VisitasiSurat Pernyataan Asesor tentang pelaksanaan tugas visitasiKartu Kendali Proses visitasiLaporan IndividuLaporan Tim AsesorSaran/RekomendasiFoto sarpras, kegiatan Sekolah/Madrasah dan kegiatan visitasiSof copy file data sesuai format pendataan

Kesimpulan :.....................

TIDAK MEMENUHI

Boyolali , Agustus 2014Mengetahui,

Ketua BAP-S/M Koordinator UPA-S/MProvinsi Jawa Tengah Kabupaten Boyolali


(HP: 08122616419)(HP: 081548613299)

KETERANGAN

Boyolali , Agustus 2014

Koordinator UPA-S/MKabupaten Boyolali


(HP: 08122616419)(HP: 081548613299)

KETERANGAN

Boyolali , Agustus 2014

Koordinator UPA-S/MKabupaten Boyolali

FORMAT 9.2. KARTU KENDALI VALIDASI PROSES VISITASI

NAMA SEKOLAH/MADRASAH : SMPN 3 MOJOSONGOALAMAT SEKOLAH/ MADRASAH : Kragilan, Mojosongo, Kab. BoyolaliWAKTU VISITASI : 12 - 13 Agustus 2015NAMA ASESOR I : WIDODONAMA ASESOR II : ANDANG M E BIROWO

ITEMSTATUS

MEMENUHI

Kesesuaian Tahapan Visitasi

Kesimpulan :.....................


Kepala Sekolah/Madrasah

: SUPRIYADI, S.Pd

TIDAK MEMENUHI

Surat Pernyataan Kepala Sekolah/Madrasah tentang pelaksanaan Akreditasi

Surat Pernyataan Pelaksanaan Visitasi Oleh Kepala Sekolah/Madrasah


NAMA SEKOLAH/MADRASAH : SMPS MUH.6 KLEGOALAMAT SEKOLAH/ MADRASAH : Wates-Bade-Klego-Kab.BoyolaliWAKTU VISITASI : 10 - 11 Agustus 2015NAMA ASESOR I : WIDODONAMA ASESOR II : ANDANG M E BIROWO

ITEMSTATUS

MEMENUHI

Kesesuaian Tahapan Visitasi

Kesimpulan :.....................



: Drs. SAMBUDI

TIDAK MEMENUHI

Surat Pernyataan Kepala Sekolah/Madrasah tentang pelaksanaan AkreditasiSurat Pernyataan Pelaksanaan Visitasi Oleh Kepala Sekolah/Madrasah


(HP: 08122616419)(HP: 081548613299)

KETERANGAN

.....................



: SUPRIYADI, S.Pd


(HP: 08122616419)(HP: 081548613299)

KETERANGAN

.....................



: Drs. SAMBUDI

REKAPITULASI BANYAKNYA SEKOLAH YANG MENJAWAB TIAP OPSI SETIAP BUTIRINSTUMEN AKREDITASI SMP/MTs

KABUPATEN BOYOLALI: SMPN 3 MOJOSONGO

BANYAKNYA SEKOLAH YANG MENJAWAB OPSI TIAP BUTIRNO BUTIR A B C D E

1 2 3 4 5 61 12 13 14 15 16 17 18 19 1

10 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 1

40 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 1

88 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 1

100 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1107 1108 1109 1110 1111 1112 1113 1114 1115 1116 1117 1118 1119 1120 1121 1122 1123 1124 1125 1126 1127 1128 1129 1130 1131 1132 1133 1134 1135 1

136 1137 1138 1139 1140 1141 1142 1143 1144 1145 1146 1147 1148 1149 1150 1151 1152 1153 1154 1155 1156 1157 1158 1159 1160 1161 1162 1163 1164 1165 1166 1167 1168 1169 1

140 21 5 0 3

TIM ASESOR :

1. ASESOR IWIDODO

2. ASESOR IIANDANG M E BIROWO


KABUPATEN BOYOLALI: SMPS MUH.6 KLEGO

BANYAKNYA SEKOLAH YANG MENJAWAB OPSI TIAP BUTIRNO BUTIR A B C D E

1 2 3 4 5 61 12 13 14 15 16 17 18 19 1

10 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 1

32 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 1

80 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 1

100 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1107 1108 1109 1110 1111 1112 1113 1114 1115 1116 1117 1118 1119 1120 1121 1122 1123 1124 1125 1126 1127 1

128 1129 1130 1131 1132 1133 1134 1135 1136 1137 1138 1139 1140 1141 1142 1143 1144 1145 1146 1147 1148 1149 1150 1151 1152 1153 1154 1155 1156 1157 1158 1159 1160 1161 1162 1163 1164 1165 1166 1167 1168 1169 1

140 21 5 0 3

TIM ASESOR :

1. ASESOR IWIDODO

2. ASESOR IIANDANG M E BIROWO

FORMAT 9 c


KABUPATEN BOYOLALI

JUMLAH

7111111111111111111111111111111111111111

111111111111111111111111111111111111111111111111

1111111111111111111111111111111111

169

FORMAT 9 c


KABUPATEN BOYOLALI

JUMLAH

71111111111111111111111111111111

111111111111111111111111111111111111111111111111

111111111111111111111111111111111111111111

169

Nama Sekolah/Madrasah : SMPN 3 MOJOSONGOAlamat Sekolah Madrasah : Kragilan, Mojosongo, Kab. BoyolaliPelaksanaan Visitasi : Tanggal 12 dan 13 Agustus 2015

1. Standar IsiSemua Dokumen agar di legalitas/disyahkan oleh Kepala SekolahDalam penyusunan silabus agar melibatkan kemenag dan instansi terkaitData kegiatan ekstrakurikuler agar didokum,enkan dengan rutinMadrasah agar meningkatkan KKM sama dengan 75 atau lebih

2. Standar ProsesPersiapan pembelajaran hendaknya di setting terlebih dahulu, sesuaikan model pembelajaran.Evaluasi pembelajaran agar dilengkapi dengan rencana tindak lanjutnya.Hasil pengawasan proses pembelajaran agar disampaikan juga kepada pengawas madrasah&komite.Semua hasil pengawasan agar selalu ditindaklanjuti.

3. Standar Kompetensi LulusanMadrasah agar mampu meningkatkan rata-rata nilai ketuntasan belajar mapel iptek menjadi 75,00/lebihMadrasah agar mampu memfasilitasi keg.siswa yang dilengkapi dengan laboratorium&internet.Madrasah agar meningkatkan rata-rata hasil UN setiap tahunnya.

4. Standar Pendidik dan Tenaga KependidikanMadrasah agar dapat berusaha menambah guru penjasorkes& kesenian yang sesuai latar bel.pendidikan.Usahakan tenaga administrasi,perpustakaan&layanan khusu dengan bekerjasama dengan pihak lain

5. Standar Sarana PrasaranaMadrasah agar mengupayakan sertifikat tanah yang dilengkapi dengan IMB nya.Upayakan sistem pengamanan dari bahaya kebakaranMohon diupayakan ada mengusulkan tempat Ibadah, Perpustakaan, UKS, lewat Kemenag.Gudang agar difungsikan dan dilengkapi sarana sesuai ketentuan

Saran Berdasarkan Hasil Visitasi

6. Standar PengelolaanVisi, Misi dan Tujuan Madrasah agar disosialisasikan kepada warga sekolah dan masyarakatStruktur organisasi supaya dilengkapi dengan uraian tugasPengelolaan sarpras pembel. agar dilengkapi dgn perencanaan,evaluasi,kelengkapan,dan pemeliharaan.Madrasah agar dapat melakukan EDS/M minimal 1 kali dalam setahun.

7. Standar PembeayaanDokumen nilai aset sarpras agar didokumenkan menyeluruh setiap tahunnyaMadrasah agar memiliki & merealisasikan RKA-S/M untuk membiayai seluruh kebutuhan pendidikan

8. Standar PenilaianSemua guru agar dapat mengembalikan hasil pemeriksaan pekerjaan siswa yang disertai balikan nendidikMadrasah agar meningkatkan nilai rata-rata SKL UN setiap tahunnya.Madrasah agar meningkatkan nilai minimal SKL UN setiap tahunnya.

Assesor II


Nama Sekolah/Madrasah : SMPS MUH.6 KLEGOAlamat Sekolah Madrasah : Wates-Bade-Klego-Kab.BoyolaliPelaksanaan Visitasi : Tanggal 10 dan 11 Agustusi 2015

1. Standar IsiMenerapkan 3 ketentuan beban belajar sesuai permendiknasSilabus mohon dikembangkanTingkatkan KKM pertahunKaldik disusun secara rinci

2. Standar ProsesTingkatkan prinsip penyusunan RPPPembelajaran kelas III mohon menggunakan pendekatan tematikHasil pengawasan mohon disampaikan kepada pengawas dan komiteMones diprogram, dilaksanakan, dievaluasi dan ditindaklanjuti

Boyolali, 19 juli 2011 Boyolali, 13 Agustus 2015 Asesor I Asesor II

Saran Berdasarkan Hasil Visitasi

3. Standar Kompetensi LulusanTingkatkan pengalaman belajar siswaupayakan sekolah punya buletin

4. Standar Pendidik dan Tenaga KependidikanTingkatkan kegiatan ekstrakurikulerTingkatkan MonesUpayakan ada tenaga administrasi

5. Standar Sarana PrasaranaUpayakan punya sertifikat tanahUpayakan sistem pengamanan kebakaranSusun RKS dan RKTTingkatkan media pendidikanUpayakan Lab IPAPerluas ruang UKSUpayakan gudang sesuai ketentuan

6. Standar PengelolaanStruktur organisasi dilengkapi dengan uraian tugasProgram, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut kepengawasan perlu dibuat

7. Standar PembeayaanUpayakan mempunyai pedoman pengelolaan keuangan setiap tahun

8. Standar PenilaianUsahakan ada buku fortofolio, buku pribadi siswa dan buku penghubungPerlu melaksankan penilaian Non tesDokumentasikan semua instrumen penilaian



Asesor I Asesor II

Nama Sekolah/Madrasah : MI MUHAMMADIYAH PAKEL SIMOAlamat Sekolah Madrasah : Pakel, Teter, Simo, BoyolaliPelaksanaan Visitasi : Tanggal 22 Juli dan 23 Juli 2011

1. Standar IsiKTSP agar disusun sesuai dengan prosedur yang benar, kemudian didokumentasikan Tingkatkan pemberian tugas terstrukturTingkatkan KKM Libatkan unsur terkait dalam menentukan KKM

2. Standar ProsesSilabus dan RPP mulok harap dikerjkanTingkatkan persyaratan PBMKlas I - III harus TematikMones diprogram, dilaksanakan, dievaluasi dan ditindaklanjuti

3. Standar Kompetensi LulusanTingkatkan KKMTingkatkan jenis kegiatan budayaTingkatkan metode problem solving

4. Standar Pendidik dan Tenaga KependidikanTingkatkan komp kepribadianTingkatkan pengelolaan produksi jasaTingkatak kaulifikasi akademik tenaga kependidikanTingkatkan kerjasama dengan pihak lain

5. Standar Sarana PrasaranaUpayakan memiliki izin mendirikan dan izin penggunaanUpayakan LB IPA, perpus, UKS, tempat ibadah, gudang, sesuai dengan ketentuanFasilitas ruang kepala sekolah dilengkapi, sesuai ketentuanRuang guru mohon dilengkapi sarana sesuai ketentuan

6. Standar Pengelolaan

Saran Berdasarkan Hasil VisitasiSaran Berdasarkan Hasil VisitasiSaran Berdasarkan Hasil VisitasiSaran Berdasarkan Hasil Visitasi

Program, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut kepengawasan perlu dibuat18 tupoksi Kepala Sekolah harap dilaksanakan

7. Standar PembiayaanPerlu diadakkan subsidi silang demi peningkatan kualitasSusun jurnal untuk masing-masing komponen pembaiayaanupayakan realisasi program mendekati 100%

8. Standar PenilaianBelum ada portofolioPerlu melaksankan penilaian Non tesLibatkan guru terkait dalam menentukan nilai

Boyolali, 23 Juli 2011 Asesor I Assesor II

Drs. JOKO WIDODO, M.Pd RUKMIYATI, S.Pd

Nama Sekolah/Madrasah : SDN 1 SUMBERAGUNG KLEGOAlamat Sekolah Madrasah : GETAS SUMBERAGUNG, KLEGO, BOYOLALIPelaksanaan Visitasi : Tanggal 25-26 Juli 2011

1. Standar IsiPenyusunan KTSP untuk melibatkan semua unsur yang terkaitKKM perlu ditingkatkan dari tahun ke tahunDalam penentuan KKM harap di plenokan dengan semua dewan guruPenyusunan Kalender Pendidikan perlu dirinci dan jelas

2. Standar ProsesSilabus dan RPP muatan lokal mohon dibuatDalam pembuatan RPP harus diperhatikan dalam penulisan skenario PBMKlas I - III harus Tematik

Saran Berdasarkan Hasil VisitasiSaran Berdasarkan Hasil Visitasi

Monitoring evaluasi diprogram, dilaksanakan, dievaluasi dan ditindaklanjuti

3. Standar Kompetensi LulusanTingkatkan rata-rata KKM IptekSemua kegiatan didokumentasikanPembuatan RPP gunakan EEK

4. Standar Pendidik dan Tenaga KependidikanUpayakan tenaga pendidik kualifikasi S.1/D.IVPengisian guru mapel (OR, Agama. Bahasa Inggris, Kesenian)Peningkatan kompetensi guru dan kepala sekolah

5. Standar Sarana PrasaranaUpayakan sistem pengamanan dari bahaya kebakaranUpayakan sarana Lab, Perpustakaan sesuai ketentuan Upayakan ruang pimpinan tersendiri, sesuai ketentuanUpayakan ada tenaga administrasi dan tenaga khusus

6. Standar PengelolaanVisi, Misi dan Tujuan sekolah disosialisasikan kepada warga sekolah dan masyarakatLakukan evaluasi diri dan tenaga pendidikProgram, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut kepengawasan perlu dibuat18 tupoksi Kepala Sekolah harap dilaksanakan

7. Standar PembiayaanPerlu diadakkan subsidi silang demi peningkatan kualitasPengambilan keputusan semua unsur dilibatkanPengelolaan keuangan mohon transparansi

8. Standar PenilaianBelum ada penilaian portofolio yang di dokumentasikanUpayakan PPDB sesuai jadwal dan dilengkapi dengan formulirSemua kegiatan Penilaian belum didokumentasikan

Boyolali, 26 Juli 2011 Assesor I Assesor I


Nama Sekolah/Madrasah : MI MA'ARIF GROGOLANAlamat Sekolah Madrasah : Grogolan Karanggede BoyolaliPelaksanaan Visitasi : Tanggal 26-27 Juli 2010

1. Standar IsiKTSP agar disusun sesuai dengan prosedur yang benar, kemudian didokumentasikan Susun silabus mulokTingkatkan KKMTentukan KKM dengan 3 unsur

2. Standar ProsesSilabus dan RPP mulok harap dikerjkanTingkatkan persyaratan pembelajaranKlas I - III harus TematikMones diprogram, dilaksanakan, dievaluasi dan ditindaklanjuti

3. Standar Kompetensi LulusanTingkatkan materi IPA/IPS untuk mengenali gejala alamTingkatkan kegiatan kecintaan kepadabangsa dan negaraTingkatkan metode kelompok dan pemecahan masalahTingkatkan rata-rata UASBN

4. Standar Pendidik dan Tenaga KependidikanTingkatkan rata-rata kehadiran guruUpayakan/programkan semua guru bersertifikasiTiangkatkan kerjasama dengan pihak lainUpayakan tenaga perpus yang memadaiUpayakan produksi jasa

5. Standar Sarana PrasaranaUpayakan IMBTingkatkan rasio buku untuk siswaFasilitas ruang kepala sekolah dilengkapi

Saran Berdasarkan Hasil VisitasiSaran Berdasarkan Hasil Visitasi

Upayakan Lab IPARuang perpustakaan perlu diprogramkantenaga layanan khusus perlu diadakanKurangnya sarana bermain anak

6. Standar PengelolaanVisi, Misi dan Tujuan sekolah disosialisasikan kepada warga sekolah dan masyarakatStruktur organisasi dilengkapiProgram, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut kepengawasan perlu dibuat18 tupoksi Kepala Sekolah harap dilaksanakan

7. Standar PembeayaanPerlu diadakkan subsidi silang demi peningkatan kualitasUpayakan realisasi program mendekati 100%Buat buku jurnal dari setiap komponen anggaran

8. Standar PenilaianBelum ada portofolioPerlu melaksankan penilaian Non tesGunakan persyaratan masuk sekolah atas dasar umur

Grogolan 27 Juli 2010Asesor I Asesor II

Drs. Joko Widodo,M.Pd. Drs. Totok Margono

Nama Sekolah/Madrasah : SD NEGERI 1 KENDELAlamat Sekolah Madrasah : Kendel, Kemusu, BoyolaliPelaksanaan Visitasi : Tanggal 27 dan 28 Juli 2010

1. Standar IsiKTSP agar disusun sesuai dengan prosedur yang benar, kemudian di dokumentasikan.Tingkatkan layanan bimbingan dan konseling secara routineDalam penentuan KKM harap di plenokan dengan semua dewan guru bersama komite sekolahTingkatkan KKM dari tahun ke tahun.

Saran Berdasarkan Hasil VisitasiSaran Berdasarkan Hasil VisitasiSaran Berdasarkan Hasil VisitasiSaran Berdasarkan Hasil Visitasi

2. Standar Proses

Dalam pembuatan RPP harus diperhatikan dalam penulisan skenario PBMHasil pengawasan disampaikan kepada pengawas/komiteMones mohon diprogram, dilaksanakan, dievaluasi dan ditindaklanjuti

3. Standar Kompetensi LulusanTingkatkan KKM Ilmu pengetahuan dan teknologiTingkatkan rata-rata USBN dan Ujian sekolahTingkatkan kegiatan seni budaya dan di dokumentasikan

4. Standar Pendidik dan Tenaga KependidikanTingkatkan kerjasama dengan pihak lainUpayakan mempunyai tenaga non pendidikPeningkatan kompetensi guru dan kepala sekolahTingkatkan kualifikasi tenaga kependidikanupayakan produksi jasa

5. Standar Sarana PrasaranaUpayakan memiliki IMB dan sertifikat tanahUpayakan sistem pengaman kebakaranUpayakan ruang pimpinan sesuai dengan ketentuanUpayakan ruang kelas sesuai ketentuanRaung UKS perlu ditingkatkanGudang perlu sesuai ketentuan

6. Standar PengelolaanVisi, Misi dan Tujuan sekolah disosialisasikan kepada warga sekolah dan masyarakatStruktur organisasi dilengkapi mohon dilengkapi uraian tugasProgram, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut kepengawasan perlu dibuat18 tupoksi Kepala Sekolah harap dilaksanakan

7. Standar PembeayaanPerlu diadakkan subsidi silang demi peningkatan kualitasKeungan dana BOS harus transparan dan diketahui komite sekolahUpayakan buku jurnal untuk masing-masing komponen anggaran

8. Standar PenilaianBelum ada peniaian portofolio, buku pribadi dan penghubungPerlu melaksankan penilaian Non tes dan di dokumentasikanPenentuan nilai akhir perlu melibatkan guru terkait

Boyolali, 28 Juli 2011 Assesor II Assesor II


Persiapan pembelajaran hendaknya di setting terlebih dahulu, sesuaikan model pembelajaran.

Hasil pengawasan proses pembelajaran agar disampaikan juga kepada pengawas madrasah&komite.

Madrasah agar mampu meningkatkan rata-rata nilai ketuntasan belajar mapel iptek menjadi 75,00/lebihMadrasah agar mampu memfasilitasi keg.siswa yang dilengkapi dengan laboratorium&internet.

Madrasah agar dapat berusaha menambah guru penjasorkes& kesenian yang sesuai latar bel.pendidikan.Usahakan tenaga administrasi,perpustakaan&layanan khusu dengan bekerjasama dengan pihak lain

Pengelolaan sarpras pembel. agar dilengkapi dgn perencanaan,evaluasi,kelengkapan,dan pemeliharaan.

Madrasah agar memiliki & merealisasikan RKA-S/M untuk membiayai seluruh kebutuhan pendidikan

Semua guru agar dapat mengembalikan hasil pemeriksaan pekerjaan siswa yang disertai balikan nendidik

Assesor II

ANDANG M E BIROWO



ANDANG M E BIROWO

Boyolali, 23 Juli 2011 Assesor II

RUKMIYATI, S.Pd

GETAS SUMBERAGUNG, KLEGO, BOYOLALI

Boyolali, 26 Juli 2011 Assesor I

RUKMIYATI, S.Pd

Boyolali, 28 Juli 2011

RUKMIYATI, S.Pd

Nama Sekolah/Madrasah : SMPN 3 MOJOSONGOAlamat Sekolah Madrasah : Kragilan, Mojosongo, Kab. BoyolaliPelaksanaan Visitasi : Tanggal 12 dan 13 Agustus 2015

Berdasarkan hasil Visitasi dapat kami rekomendasikan hal-hal sevagai berikut:1. Standar IsiDataa.Belum semua Dokumen di legalitas/disyahkan oleh Kepala Sekolahb.Dalam penyusunan silabus belum melibatkan kemenag dan instansi terkaitc.Data kegiatan ekstrakurikuler belum didokumenkan dengan rutind.Madrasah tidak memiliki KKM sama dengan 75 atau lebihRekomendasia. Semua Dokumen agar di legalitas/disyahkan oleh Kepala Sekolahb. Dalam penyusunan silabus agar melibatkan kemenag dan instansi terkaitc. Data kegiatan ekstrakurikuler agar didokumenkan dengan rutind. Madrasah agar meningkatkan KKM sama dengan 75 atau lebih

2. Standar ProsesDataa. Persiapan pembelajaran belum disetting terlebih dahulu, sesuai model pembelajaran.b. Evaluasi pembelajaran agar dilengkapi dengan rencana tindak lanjutnya.c. Hasil pengawasan proses pembelajaran belum disampaikan a pengawas madrasah&komite.d. Belum semua hasil pengawasan ditindaklanjuti.Rekomendasia. Persiapan pembelajaran hendaknya di setting terlebih dahulu, sesuaikan model pembelajaran.b. Evaluasi pembelajaran agar dilengkapi dengan rencana tindak lanjutnya.c. Hasil pengawasan proses pembelajaran agar disampaikan ke pengawas madrasah&komite.d. Semua hasil pengawasan agar selalu ditindaklanjuti.

3. Standar Kompetensi LulusanDataa. Rata-rata nilai ketuntasan belajar mapel iptek 60,00b. Madrasah belum memfasilitasi keg.siswa yang dilengkapi dengan laboratorium&internet.c. Madrasah memiliki rata-rata hasil UN pada 2012/2013 5,50.Rekomendasia. Madrasah agar meningkatkan rata-rata nilai ketuntasan belajar mapel iptek menjadi 75,00/lebihb. Madrasah agar mampu memfasilitasi keg.siswa yang dilengkapi dengan laboratorium&internet.c. Madrasah agar meningkatkan rata-rata hasil UN setiap tahunnya.

4. Standar Pendidik dan Tenaga KependidikanData

Rekomendasi Berdasarkan Berdasarkan Hasil Visitasi

a. Madrasah tidak memiliki guru penjasorkes& kesenian yang sesuai latar bel.pendidikan.b. Madrasah tidak memiliki tenaga administrasi,perpustakaan&layanan khusus.Rekomendasia. Madrasah agar berusaha memiliki guru penjasorkes& kesenian yang sesuai latar bel.pendidikan.b. Usahakan tenaga administrasi,perpustakaan&layanan khusus dgn bekerjasama dengan pihak lain

5. Standar Sarana PrasaranaDataa. Madrasah belum memiliki sertifikat tanah i dengan IMB nya.b. Madrasah belum mengupayakan sistem pengamanan dari bahaya kebakaranc. Madrasah belum memiliki tempat Ibadah, Perpustakaan, dan UKS..d. Gudang agar difungsikan dan dilengkapi sarana sesuai ketentuanRekomendasia. Madrasah agar mengupayakan sertifikat tanah yang dilengkapi dengan IMB nya.b. Upayakan sistem pengamanan dari bahaya kebakaranc. Mohon diupayakan ada mengusulkan tempat Ibadah, Perpustakaan, UKS, lewat Kemenag.d. Gudang agar difungsikan dan dilengkapi sarana sesuai ketentuan

6. Standar PengelolaanDataa. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah agar disosialisasikan kepada warga sekolah dan masyarakatb. Struktur organisasi supaya dilengkapi dengan uraian tugasc. Pengelolaan sarpras pembel. agar dilengkapi dgn perenc.,evaluasi,kelengkapan,dan pemeliharaan.d. Madrasah agar dapat melakukan EDS/M minimal 1 kali dalam setahun.

Rekomendasia. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah belum disosialisasikan kepada warga sekolah dan masyarakatb. Struktur organisasi belum dilengkapi dengan uraian tugasc. Pengelolaan sarpras pembel. agar dilengkapi dgn perencanaan,evalu mbangd. Madrasah melakukan EDS/M 1 kali selama 4 semester.

7. Standar Pembiayaana. Memiliki dokumen nilai aset sarpras baru 1 tahun twerakhirb. Madrasah merealisasikan RKA-S/M 70% untuk membiayai seluruh kebutuhan pendidikanRekomendasia. Dokumen nilai aset sarpras agar didokumenkan menyeluruh setiap tahunnyab. Madrasah agar memiliki & merealisasikan RKA-S/M utk membiayai seluruh kebutuhan pendidikan

8. Standar PenilaianDataa. Semua guru agar dpt mengembalikan hasil pemeriksaan pek. siswa yg disertai balikan mendidikb. Nilai rata-rata SKL UN 2012/2013 2,90a. Nilai minimal SKL UN 2012/2013 2,00.

Rekomendasia. Semua guru agar dpt mengembalikan hsl pemeriksaan pek. siswa yang disertai balikan nendidikb. Madrasah agar meningkatkan nilai rata-rata SKL UN setiap tahunnya.c. Madrasah agar meningkatkan nilai minimal SKL UN setiap tahunnya.

Boyolali, 13 Agustus 2015 Asesor I Asesor II


Nama Sekolah/Madrasah : SMPS MUH.6 KLEGOAlamat Sekolah Madrasah : Wates-Bade-Klego-Kab.BoyolaliPelaksanaan Visitasi : Tanggal 10 dan 11 Agustusi 2015

Berdasarkan hasil Visitasi dapat kami rekomendasikan hal-hal sevagai berikut:1. Standar IsiDataa.Belum semua Dokumen di legalitas/disyahkan oleh Kepala Sekolahb.Dalam penyusunan silabus belum melibatkan kemenag dan instansi terkaitc.Data kegiatan ekstrakurikuler belum didokumenkan dengan rutind.Madrasah tidak memiliki KKM sama dengan 75 atau lebihRekomendasia. Semua Dokumen agar di legalitas/disyahkan oleh Kepala Sekolahb. Dalam penyusunan silabus agar melibatkan kemenag dan instansi terkaitc. Data kegiatan ekstrakurikuler agar didokumenkan dengan rutind. Madrasah agar meningkatkan KKM sama dengan 75 atau lebih

2. Standar ProsesDataa. Persiapan pembelajaran belum disetting terlebih dahulu, sesuai model pembelajaran.b. Evaluasi pembelajaran agar dilengkapi dengan rencana tindak lanjutnya.c. Hasil pengawasan proses pembelajaran belum disampaikan a pengawas madrasah&komite.d. Belum semua hasil pengawasan ditindaklanjuti.Rekomendasia. Persiapan pembelajaran hendaknya di setting terlebih dahulu, sesuaikan model pembelajaran.b. Evaluasi pembelajaran agar dilengkapi dengan rencana tindak lanjutnya.c. Hasil pengawasan proses pembelajaran agar disampaikan ke pengawas madrasah&komite.d. Semua hasil pengawasan agar selalu ditindaklanjuti.

3. Standar Kompetensi LulusanDataa. Rata-rata nilai ketuntasan belajar mapel iptek 60,00b. Madrasah belum memfasilitasi keg.siswa yang dilengkapi dengan laboratorium&internet.c. Madrasah memiliki rata-rata hasil UN pada 2012/2013 5,50.Rekomendasi

Rekomendasi Berdasarkan Berdasarkan Hasil Visitasi

a. Madrasah agar meningkatkan rata-rata nilai ketuntasan belajar mapel iptek menjadi 75,00/lebihb. Madrasah agar mampu memfasilitasi keg.siswa yang dilengkapi dengan laboratorium&internet.c. Madrasah agar meningkatkan rata-rata hasil UN setiap tahunnya.

4. Standar Pendidik dan Tenaga KependidikanDataa. Madrasah tidak memiliki guru penjasorkes& kesenian yang sesuai latar bel.pendidikan.b. Madrasah tidak memiliki tenaga administrasi,perpustakaan&layanan khusus.Rekomendasia. Madrasah agar berusaha memiliki guru penjasorkes& kesenian yang sesuai latar bel.pendidikan.b. Usahakan tenaga administrasi,perpustakaan&layanan khusus dgn bekerjasama dengan pihak lain

5. Standar Sarana PrasaranaDataa. Madrasah belum memiliki sertifikat tanah i dengan IMB nya.b. Madrasah belum mengupayakan sistem pengamanan dari bahaya kebakaranc. Madrasah belum memiliki tempat Ibadah, Perpustakaan, dan UKS..d. Gudang agar difungsikan dan dilengkapi sarana sesuai ketentuanRekomendasia. Madrasah agar mengupayakan sertifikat tanah yang dilengkapi dengan IMB nya.b. Upayakan sistem pengamanan dari bahaya kebakaranc. Mohon diupayakan ada mengusulkan tempat Ibadah, Perpustakaan, UKS, lewat Kemenag.d. Gudang agar difungsikan dan dilengkapi sarana sesuai ketentuan

6. Standar PengelolaanDataa. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah agar disosialisasikan kepada warga sekolah dan masyarakatb. Struktur organisasi supaya dilengkapi dengan uraian tugasc. Pengelolaan sarpras pembel. agar dilengkapi dgn perenc.,evaluasi,kelengkapan,dan pemeliharaan.d. Madrasah agar dapat melakukan EDS/M minimal 1 kali dalam setahun.

Rekomendasia. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah belum disosialisasikan kepada warga sekolah dan masyarakatb. Struktur organisasi belum dilengkapi dengan uraian tugasc. Pengelolaan sarpras pembel. agar dilengkapi dgn perencanaan,evalu mbangd. Madrasah melakukan EDS/M 1 kali selama 4 semester.

7. Standar Pembiayaan

a. Memiliki dokumen nilai aset sarpras baru 1 tahun twerakhirb. Madrasah merealisasikan RKA-S/M 70% untuk membiayai seluruh kebutuhan pendidikanRekomendasia. Dokumen nilai aset sarpras agar didokumenkan menyeluruh setiap tahunnyab. Madrasah agar memiliki & merealisasikan RKA-S/M utk membiayai seluruh kebutuhan pendidikan

8. Standar PenilaianDataa. Semua guru agar dpt mengembalikan hasil pemeriksaan pek. siswa yg disertai balikan mendidikb. Nilai rata-rata SKL UN 2012/2013 2,90a. Nilai minimal SKL UN 2012/2013 2,00.

Rekomendasia. Semua guru agar dpt mengembalikan hsl pemeriksaan pek. siswa yang disertai balikan nendidikb. Madrasah agar meningkatkan nilai rata-rata SKL UN setiap tahunnya.c. Madrasah agar meningkatkan nilai minimal SKL UN setiap tahunnya.

Boyolali, 12 Agustus 2015 Asesor I Asesor II


a. Persiapan pembelajaran hendaknya di setting terlebih dahulu, sesuaikan model pembelajaran.

a. Madrasah agar meningkatkan rata-rata nilai ketuntasan belajar mapel iptek menjadi 75,00/lebihb. Madrasah agar mampu memfasilitasi keg.siswa yang dilengkapi dengan laboratorium&internet.

a. Madrasah agar berusaha memiliki guru penjasorkes& kesenian yang sesuai latar bel.pendidikan.b. Usahakan tenaga administrasi,perpustakaan&layanan khusus dgn bekerjasama dengan pihak lain

c. Pengelolaan sarpras pembel. agar dilengkapi dgn perenc.,evaluasi,kelengkapan,dan pemeliharaan.

a. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah belum disosialisasikan kepada warga sekolah dan masyarakat

b. Madrasah agar memiliki & merealisasikan RKA-S/M utk membiayai seluruh kebutuhan pendidikan

a. Semua guru agar dpt mengembalikan hasil pemeriksaan pek. siswa yg disertai balikan mendidik

a. Semua guru agar dpt mengembalikan hsl pemeriksaan pek. siswa yang disertai balikan nendidik


ANDANG M E BIROWO

a. Persiapan pembelajaran hendaknya di setting terlebih dahulu, sesuaikan model pembelajaran.

a. Madrasah agar meningkatkan rata-rata nilai ketuntasan belajar mapel iptek menjadi 75,00/lebihb. Madrasah agar mampu memfasilitasi keg.siswa yang dilengkapi dengan laboratorium&internet.

a. Madrasah agar berusaha memiliki guru penjasorkes& kesenian yang sesuai latar bel.pendidikan.b. Usahakan tenaga administrasi,perpustakaan&layanan khusus dgn bekerjasama dengan pihak lain

c. Pengelolaan sarpras pembel. agar dilengkapi dgn perenc.,evaluasi,kelengkapan,dan pemeliharaan.

a. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah belum disosialisasikan kepada warga sekolah dan masyarakat

b. Madrasah agar memiliki & merealisasikan RKA-S/M utk membiayai seluruh kebutuhan pendidikan

a. Semua guru agar dpt mengembalikan hasil pemeriksaan pek. siswa yg disertai balikan mendidik

a. Semua guru agar dpt mengembalikan hsl pemeriksaan pek. siswa yang disertai balikan nendidik


ANDANG M E BIROWO

Urut Lap.ASESORSMPMTSRekomendasiFA.1FA.2FBFCAudit Dok (F7.1)Rekap 3BF9.1F9.2F9.cSaran SMPRek smp

2. versi assesor jadi dr pak widodo.xlsx

Documents