2010 年度大赛培训资料
DESCRIPTION
2010 年度大赛培训资料. 恭喜你. 你已经跻身全国同龄人中 最优秀的 位演讲者. 全国总参赛人数 约 2000000 位. 你想深度了解大赛吗? 你想提高自己的成绩吗? 如何在比赛中收获成长?. 请仔细解读本资料 【 重点关注中央电视台 “ 赛前培训 ” 】. 时间 __6 月 6 日 上午 8:30-11:00 地点 __ 中信国安第一城 “ 荷花厅 ”. ----------------- 具体安排 ----------------- * 大赛总导演介绍比赛内容 [60 分钟 ] * 资深评委莫大伟介绍评判标准 [30 分钟 ] - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
2010年度大赛培训资料
恭喜你
你已经跻身全国同龄人中最优秀的 位演讲者
全国总参赛人数 约 20000002000000位
你想深度了解大赛吗?你想提高自己的成绩吗?如何在比赛中收获成长?
请仔细解读本资料【重点关注中央电视台 “赛前培训” 】
时间 __6月 6 日 上午 8:30-11:00地点 __中信国安第一城 “荷花厅”
----------------- 具体安排 -----------------* 大赛总导演介绍比赛内容 [60分钟 ]* 资深评委莫大伟介绍评判标准 [30分钟 ]* 主持人与选手互动 [30分钟 ]* 播放相关视频 [20分钟 ]
赛前培训
播出时间:2010-7-19 至 2010-8-6 周一至周六【每天中午 12: 15】
这是什么样的比赛?这是一个 打造成功的比赛
他们都曾从这个舞台上脱颖而出 ……
●第四届“希望之星”英语风采大赛小学组三等奖和最佳风度奖●中央电视台少儿频道《新闻袋袋裤》主持人●曾获北京西城区十佳中学生称号●现就读于北京师范大学附属实验中学高三 即将赴美国耶鲁大学学习
【曲直】
●第五届“希望之星”英语风采大赛 全国总决赛初中组冠军冠军 ●《青岛早报》十佳优秀记者●现就读于美国芝加哥大学
他们都曾从这个舞台上脱颖而出 ……
【杨金】
●第六届“希望之星” 英语风采大赛初中组冠军 冠军 ●全国中学生英语演讲比赛初中组一等奖●现就读于美国弗吉尼亚大学
他们都曾从这个舞台上脱颖而出 ……
【乌桐】
【大赛赛制】
第一环节:寻找舞台上最闪亮闪亮的人第二环节:寻找最睿智睿智的人第三环节:寻找最有说服力说服力的人第四环节:寻找最有感召力感召力的人
每个环节都没有演讲题目 但都有明确的比赛宗旨
【大赛理念】
比赛宗旨: 我是最闪亮的演讲者我是最闪亮的演讲者 ( My time to shine. ) (不必以此为题目,请自选命题)时 间: 60 秒具体形式: 选手自行准备演讲题目和演讲稿,并配合相应的表演。选 手可选任何题目达到突出个性、给人留下深刻印象的目的。考 察 点: 1 、内容:是否立意鲜明、观点新颖;是否有小故事、生活实例等 而显得具体不空洞;是否对观众有强烈的吸引力; 2 、风采:服装道具是否得体;表演是否新颖独特;与演讲的内容是 否相配;是否能让人过目不忘; 3 、英语:是否流利,用词准确,发音标准。总体感觉:该选手是否在人群中不一样 很闪亮 具有表现力
第一环节 个性演讲
请仔细阅读并认真准备《 2010 年度中央电视台英语演讲风采大赛全国预选赛参赛注意事项》 三 . 比赛题型 四 . 比赛要求
【各环节考察点】
比赛宗旨: 我是最睿智的演讲者 (My time to sparkle.)
时 间: 60 秒具体形式: 选手在现场抽取题目,经过 3-5 分钟准备,再即席演讲。考 察 点: 1 、内容:演讲是否切题,具有逻辑性; 是否有小故事、生活实例等而显得具体不空洞; 观点是否独特新颖,在枯燥的话题中找到新鲜的角度; 2 、风采:是否在短暂的准备之后仍表现得从容不迫、充满自信; 是否使用了其他辅助手段来强化自己的演讲效果; 能否用自己的机智吸引观众; 3 、英语:是否流利,用词准确,发音标准。
总体感觉:选手是否睿智 具有思辨能力
第二环节 即兴演讲
第三环节 任务演讲
比赛宗旨: 我是最有说服力的演讲者( My time to persuade.)时 间: 60秒具体形式:选手自行准备演讲题目和演讲稿。比赛时,选手先向评委 阐述自己想要完成的说服任务,然后通过演讲来完成这项任务。 如:我的任务是说服大家跟我一起大笑。考 察 点:1 、内容:任务的设置是否独特、有趣;任务的完成方式是否有创意; 是否体现出智慧与很强的说服力; 是否在互动的基础上获取观众的信任和支持;2 、风采:是否在舞台上表现出突出的个性和魅力,这些个性和魅力(包括外表) 是否对任务的完成起到了积极的作用; 是否使用了有效的辅助方式增强演讲效果; 是否具有良好的沟通效率,在给定时间内打动观众的心;3 、英语:是否流利,用词准确,发音标准。
总体感觉:选手是否具有说服能力 与观众的沟通能力
比赛宗旨:我是最有感召力的演讲者“请投我一票” (Please vote for me.)
时 间: 60 秒考 察 点:1 、内容:选手的竞选演说是否能结合实际, 是否在调查研究的基础上 切实提出解决实际问题的方案;2 、风采:选手是否具有感召力和良好的沟通手段, 是否能感染目标群体,赢得宝贵的选票;3 、英语: 是否流利,用词准确,发音标准。
总体感觉:选手是否具有感召能力 赢得大众投票
评委们将依据这些要求给选手评判、打分!
第四环节 竞选演讲
4 、这是选手们比赛的第一环节,给评委们的 第一印象第一印象将决定你的去留!
5 、一定要让自己与别人不一样不一样,把自己最拿手的特长展现出来,让自己特别闪亮闪亮!
22 、这些才艺、道具、表演与演讲、这些才艺、道具、表演与演讲 必须必须密不可分!密不可分!
11 、个性演讲中、个性演讲中必须必须有才艺、道具、表演的配合!有才艺、道具、表演的配合!
重点提示
33 、这些表演应尽量做 到、这些表演应尽量做 到人无我有 人有我优 人无我有 人有我优 人优我绝 人优我绝 避免与别的选手重复避免与别的选手重复
每个选手演讲时间每个选手演讲时间 6060 秒,上下场时间秒,上下场时间 2020 秒。秒。
在不耽误上下场时间的情况下,在不耽误上下场时间的情况下,可以自备不插电乐器、便携式播放器。可以自备不插电乐器、便携式播放器。
http://space.tv.cctv.com/video/VIDE1247809337266889
http://space.tv.cctv.com/video/VIDE1247729068617885
http://space.tv.cctv.com/video/VIDE1247567455415880
http://bugu.cntv.cn/life/children/xiwangyingyu/classpage/video/
20091120/102549.shtml
小学组 20 号 陈 准 【魔术】
初中组 20 号 陶 鑫 【画画】
高中组 04 号 高培尧 【唱歌】
大学组 18 号 石 磊 【武术】
以上看到的视频是去年的优秀选手以上看到的视频是去年的优秀选手
去年有演讲题目 今年没有
My time to shine! My time to shine! 不是演讲题目,是各 位选手要追求的目标!不是演讲题目,是各 位选手要追求的目标!
请尽情发挥想象 让自己在舞台上闪亮起来吧!
尽量突出自己的特点 避免与别的选手重复
可以参考下面三个主攻方向!
发音标准标准、用词得当得当、表达流利流利
请尽可能把英语打磨得漂亮
尽可能用简单、易懂的词语
三大主攻方向 之 英语
●最好选择比较小小、比较具体具体的题目
如 :《我最欣赏的一个人》或 自己的经历、特长、爱好等等
●不要选择很大大、很空洞空洞的题目
如 :《论中国之崛起》、《创造力的培养》等等
参考文章:
《如何即席演讲》参考视频:马云讲如何创业 也是从自己的 故事说起
http://v.youku.com/v_show/id_XMTA4OTg5Nzky.html
三大主攻方向 之 内容
●再大大的话题也要从小处小处说起 ,从具体具体的实例说起
参考视频:
杨澜申奥演讲 从蹴鞠讲申奥 以小见大http://v.youku.com/v_show/id_XNzkxOTk1NjA=.htvml
一分钟时间话题无法展开,不利于体现自己的个性。
很难抓住评委的视线。
三大主攻方向 之 内容
●时间短,最好只讲一个一个观点,用一两个事例一两个事例来说明
要清晰,准确地表达自己的一个观点,并用例证有力地支撑它
参考视频:
俞敏洪“第二个要学会容忍” 韩信胯下之辱 ( 约第 17分钟开始 )
http://www.tudou.com/programs/view/ENAWmSDRZr0/
俞敏洪、王强在演讲中,全部是用自己曾经的故事俞敏洪、王强在演讲中,全部是用自己曾经的故事来讲述励志的话题,非常生动、幽默,其中用了很来讲述励志的话题,非常生动、幽默,其中用了很多夸张、比喻的方法。多夸张、比喻的方法。
●演讲要用最通俗通俗的语言,最恰当恰当的比喻,最生动生动的例证
三大主攻方向 之 内容
●观众接受你的信息 77%77%靠眼睛靠眼睛、、 14%14%靠耳朵靠耳朵
●所以首先要在气势气势上上、、仪态仪态上上赢得先机
● 语速语速不要快,自信自信最重要
参考视频:
马丁路德金演说
http://v.blog.sohu.com/u/vw/2096407
三大主攻方向 之 风采
参考文章:
《演讲的态势语言》参考视频:王强讲述第一次见到俞敏洪 ( 约第 76:00分钟开始 )
http://www.tudou.com/programs/view/ENAWmSDRZr0/
●运用丰富的肢体语言丰富的肢体语言来表达自己
●与观众互动、沟通互动、沟通,用真诚真诚的眼神表达自己
三大主攻方向 之 风采
既能 又能●● 个性演讲中个性演讲中必须必须有才艺、道具、表演的配合!有才艺、道具、表演的配合!●● 这些才艺、道具、表演与演讲这些才艺、道具、表演与演讲 必须必须密不可分!密不可分!
再次强调
● ● 这些表演应尽量做 到人无我有 人有我优 人优我绝 这些表演应尽量做 到人无我有 人有我优 人优我绝 避免与别的选手重复避免与别的选手重复
【不恰当的服饰】
●黑色、白色服装色彩过于单调, 在电视屏幕上不够醒目
● 细条纹服装易产生电视屏幕波纹,绝对禁止
● 过于新颖或过大服装不够正式,过于新颖或过大服装不够正式, 不符合赛场的审美需求不符合赛场的审美需求
大赛仪容仪表要求
●不要穿过于休闲的服装
●一定不要佩戴有宗教色彩的饰物
【不恰当的服饰】
大赛仪容仪表要求
●● 以上服装色彩明朗,款式大方,符合赛场要求以上服装色彩明朗,款式大方,符合赛场要求
【好看的服饰】
大赛仪容仪表要求
●此次大赛要求演讲与才艺结合,将考验选手们合理运用道具的能力●道具要求足够大大和醒目醒目,能让观众评委看清楚
道具的神奇作用
?如何让评委喜欢喜欢你 记住记住你
2 、突出自己的闪光点 Make yourself shine!
1 、突出自己的个性 Make yourself different!
服装 道具 激情服装 道具 激情
人无我有 人有我优 人优我绝 避免与别人重人无我有 人有我优 人优我绝 避免与别人重复复
3 、娱乐化 的表现方式 好看
4 、戏剧化 的表演 幽默有趣
5 、大众化 的语言 简单易懂
1 1 、学会做一个成功的演讲者、沟通者、学会做一个成功的演讲者、沟通者2 2 、心理历练:紧张、压力、个性释放、心理历练:紧张、压力、个性释放
?我们能比赛中收获收获些什么
33 、与优秀的同龄人交流、学习,成为朋友、与优秀的同龄人交流、学习,成为朋友
4 4 、挫折也是一 种成长、挫折也是一 种成长
2010