2011 年科学中考复习

对近两年台州市中考卷的分析

一、对科学学业考试的理解： 《浙江省 2011 年初中毕业生学业考试说明－科学》前言：全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程标准所规定要求的程度。

二、科学学业考试的要求：

1. 考试范围：以《全日制义务教育科学（ 7 ～ 9 年级）课程标准（实验稿）》中内容标准所规定的内容为考试范围。 试卷中呈现的每一个知识点都不能超出浙江省教研室编制的《浙江省 2011 年初中毕业生学业考试说明——科学》中的“考试内容”和“考试要求”所规定的范围

2. 试卷结构： 项 目 比例（分值）

考试内容分布

生命科学 约 25％物质科学 约 70 ％ （ 65%）地球、宇宙与空间科学 约 5 ％ （ 10%）其中：涉及科学探究的过程与方法 涉及科学、技术与社会的关系

约 20％约 5％

考试要求分布a－了解、模仿、体验 约 50％b－理解、独立操作、反应 约 35％c－应用、迁移、领悟 约 15％

题型分布

选择题 约 40％简答题 约 30％实验探究题 约 15%

分析计算题 约 15％

试卷难度分布容易题 约 70％稍难题 约 20％较难题 约 10％

3. 试卷难度的把握省教育厅要求各市把试卷的难度系数控制在 0.7 以上 市教育局要求把试卷的难度系数控制在 0.70 左右

三、体现命题的导向作用1 、坚持实践新课标理念，体现发展性2 、重视学科内容的整合，体现综合性3 、关注实验与科学探究，体现创新性

4 、强调知识在现实情景中的运用，体现应用性

5 、学科内容渗透思想方法，体现教育性 6 、体现 PISA 命题思想，渗透情感、态度

价值观

1. 为了降低机械重复和题海战术的功效，就会命一些学生没见过的题目

改编题

原创题

3. 重视实验和实验教学

（ 10 台州） 3. 下列各图所示的实验操作中，正确的是（ ）　　　 　　

A. 检查装置的气密性 B. 点燃酒精灯 C. 制取氧气 D. 滴管滴加液体

（ 09 台州） 14 ．光学显微镜是科学实验常用的仪器之一，同学们要学会显微镜的规范操作。下列操作中规范的是

A ．手蒙右眼，左眼观察目镜 B ．对光时，使低倍物镜正对通光孔 C ．用手扳物镜转换低、高倍镜 D ．高倍镜下用粗准焦调螺旋调焦 第 14题图

（ 09 台州） 19. 在科学研究和学习中，常常受客观条件的限制，不能直接实验和测量，要创造条件进行模拟实验。下列有四个来自教材的实验，不属于模拟实验的是 ( )

A ．研究地球形状进行的铅笔在篮球和木板上移动实验

B ．研究影响动能大小因素进行的钢球碰撞木块实验

D ．研究生命演化过程进行的米勒实验

C ．研究植被能保持水土进行的植被护坡实验

（ 09 台州） 29. 在自然界中，有些物质客观存在，却看不见摸不着，需借助某些方法才可观察到。

（ 1 ）在探究光的反射规律时，光的路径难以观察到，你或你的老师做这个实验时，是怎样将光路显示出来的？ ▲ 。

（ 2 ）在研究磁铁周围的磁场时，你的老师又是利用 ▲ 显示磁铁周围的磁场分布的。

4. 注重科学探究过程中技能与能力的考查

（ 09 台州） 33. 如图甲所示， A 是木块， B 是长木板， C 是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等物。若匀速拉动弹簧测力计，可测出木块受到的摩擦力。

（ 1 ）此实验的目的是：研究 ▲ 。 （ 2 ）在操作过程中，一定要保持弹簧测力计匀速

拉动木块，此时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 ▲ 力。

（ 3 ）在图乙中， D 是一个电动装置，可带动木板匀速运动。该装置相对图甲所示装置更具优势，请指出其中一点。 ▲

第 33题图甲

第 33题图乙

5. 试题体现 STS 的教育理念科学、技术、社会（ STS ）的相互作用，构成了科学的另外一个维度 试题注重与生产、生活、社会的联系，以生产、生活和社会中的具体问题为情景，考查学生与之相关的知识，使学生真正体会到从生活走向科学，从科学走向社会的情感，从而为学生学科学、爱科学、用科学、理解科学起到了很好的导向作用

试题在内容和形式上都较好的体现注重联系实际，考查学生分析、解决实际问题的能力 ; 试题体现学科知识与现实生活的联系，强调实际应用

试题从学生实际出发，注意联系生 产、生活及新的科技成果等设置新情 景，考查学生运用所学知识在新情景 下，解决一些常见问题的意识、习惯 和能力

（ 09 台州） 5 ．据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能

A ．减小对手的压强 B ．减小对手的压力 C ．增大对手的压强 D ．增大对手的压力

第 5题图

小提手

（ 09 台州） 9 ．小妍家新买了型号为 20cm 的台州产“苏泊尔”压力锅（俗称高压锅）。妈妈说，家用压力锅有 18cm 、 20cm 和 22cm 等型号。“型号 20cm” 指

A ．锅身的直径是 20cm B ．锅身的周长是 20cm C ．锅身的截面积是 20cm D ．锅的容积是 20cm

第 9题图

6. 试题体现学科内部及学科间的 整合和联系，提高综合程度

科学教材不再是理、化、生、地形式上的综合 ,而是以“统一的科学概念与原理，科学、技术、社会的关系，科学探究活动”这三条主线对课程进行整合，具有一定的完整性。

（ 10 台州） 20. 图像可以直观地反映有关信息。对下列图像所含信息的理解，错误的是（　）

A. 图①中阴影部分面积表示该物质的密度大小 B. 图②中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程

C. 图③中阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功 D. 图④中阴影部分面积表示该用电器在对应电压下的电功率

（ 10 台州） 31.人类的过度捕捞使鳕鱼资源从 20世纪 60 年代便开始逐渐减少，其生存面临巨大威胁。右图为影响大西洋鳕鱼捕获量的

因素及其结果的预测图，由图中信息可知：总体上看，在相同捕捞强度下，鳕鱼种群的相对数量 与鱼网网眼大小的关系是 ▲ ； 为了保证鳕鱼种群数量的相对稳定，应保持渔捞强度为 ▲ %最合适。

（ 10 台州） 23 ．痛风是一种常见的疾病，其主要原因是人体血液中的尿酸（ C5H4N4O3 ）含量过高。医生建议，多饮水有利于尿酸的及时排泄。据上述信息回答：

(1)尿酸（ C5H4N4O3 ）由 ▲ 种元素组成，C 、 H 、 N 、 O 的原子个数比是 ▲ 。

(2) 右图是尿的形成示意图，血液中的尿酸是经 ▲ (填“②③⑥”或“②④⑤” )途径排出体外。

第 23题图

肾小球

（ 09 宁波） 16 ．如图所示为用玻璃罩罩着的古石 碑，由于玻璃反光，石碑上的字 很难看清。小科认为：①用玻璃 罩能有效防止酸雨对石碑的侵蚀； ②石碑上的字发生了镜面反射； ③罩外的树木通过玻璃表面反射 成了虚像；④若罩外的光线再强 一点，石碑上的字看起来一定会 更清晰；⑤若罩内能给石碑一定的照明，石碑上 的字看起来会更清晰。其中合理的是 A ．①③⑤ B ．②④⑤ C ．①②③④ D ．①③④⑤

7. 试卷有一定量的思维性试题

（ 10 台州） 10.夏日下午，为了防止自行车被曝晒，学校的四层教学楼边有如图的四个露天停车区，你认为停车的最佳位置是（ ）

A.停车区① B.停车区② C.停车区③ D.停车区④

（ 10 台州） 24. 如图，两只相同的塑料瓶，分别装有相等质量的水和沙子，从斜面的相同高度同时由静止滚下，结果装水的瓶子会先到达终点。原因是装水的瓶子在下滚过程中 , 通过克服摩擦作功把势能转化成的 ▲ 能较少，从而获得较大的动能。

第 24 题图

8. 命题渗透了 PISA 思想

（ 10 台州） 10.夏日下午，为了防止自行车被曝晒，学校的四层教学楼边有如图的四个露天停车区，你认为停车的最佳位置是（ ）

A.停车区① B.停车区② C.停车区③ D.停车区④

（ 10 台州） 18 ．你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是

A ．伞面被向下“吸” B ．伞上方的空气流速大于下方 C ．伞上方的空气流速等于下方 D ．伞上方的空气流速小于下方

第 18题图

(09 宁波） 16 ．宁波灵桥素有“宁波城徽”的美誉。 2008 年 4月 21 日，一艘放空的运沙船经过灵桥时，被卡在桥底无法动弹（如图所示），而此时正值涨潮，水位仍在上升……。从保护灵桥的角度思考，市民提出了以下几个

观点：①涨潮会使该运沙船受到的浮力增大，上顶的船体很可能破坏桥体；②可立即开启应急消 防泵全速往货舱注水；③可用切割机把船上的雨棚架切掉；④可在灵桥两侧设置限高的标志杆；⑤涨 潮时，应禁止一切运沙船通过灵桥。以上观点中，合理的是

A. ①③④ B. ②④⑤ C. ①②③④ D. ①②④⑤

（ 09 宁波） 33 、鼠标在鼠标垫上移动时，为什么屏上的光标会随之移动？” 小科对此感到好奇，于是进行了下列实验：用相同大小的压 力，让鼠标以相同的速度分别在鼠标垫、平整的桌面和光滑 的玻璃面上移动，发现鼠标在鼠标垫上移动时，光标移动正 常；在桌面上移动时，光标移动不灵活；而在玻璃面上移动 时，光标基本不移动。 （ 1 ）小科做上述实验是因为他猜测：光标会随鼠标的移 动而移动，可能与鼠标移动时受到的 滑动摩擦力 大小有关。 通过上述实验小科认为自己的猜想是正确的。 （ 2 ）小敏仔细观察了通电时的鼠标，发现 鼠标的反面有如图所示的发光点和小凸点，因 此他对小科结论的正确性产生了怀疑。于是， 他在不拆开鼠标的前提下，设计了如下实验： 让鼠标稍稍离开鼠标垫后，移动鼠标，观察光 标是否会移动 。 实验证明小科的猜想是错误的！ “到底是什么原因使光标随着鼠标的移动而移动？”小科 和小敏又开始新的探究……

四、命题材料的收集教材中的实验学生的生活经验

时事中的科学知识

科学研究和技术

对各地试题的研究改编

《中考说明》分析

查阅各种媒体发布的空气质量报告

删去：有机合成材料

删去：波 电磁波 现代通信技术

知道提高效率和节能的关系删去：能源 能源的利用

删去：②根据具体的月相知道农历的大致日期 ③知道农历中的阴历成分是以月相变化周期为依据设置的

③

加：举例说出太阳是 -----删去：描述彗星的构成，知道哈雷彗星

删去：①知道红巨星、白矮星、中子星、黑洞 ②知道超新星爆发 ③恒星的演化

删去：（一）地球的形状和大小 地球仪和地图 平面示意图 （二）地壳的运动中的地形 （三）土壤的全部内容 （四）天气和气候

删去： 1.资源的特性和合理开发中的能源部分 2.环境污染的危害性于防治措施中的知道土壤污染与防治 3.可持续发展 4.通信与交通 5. 新型材料

改：把原来的“传统材料”改为“材料”，去了水泥、橡胶、陶瓷、塑料