2014 unmsm-ciberperiodismo-formacion-jesus flores
TRANSCRIPT
““Nuevos retos del periodismo Nuevos retos del periodismo multimedia. multimedia.
Ecosistema de la RedEcosistema de la Red””
Dr. Jesús Miguel Flores VivarProfesor Titular UCM
@jesusflores@jesusflores
Facultad de Letras y Ciencias HumanasFacultad de Letras y Ciencias Humanas
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOSUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Departamento Periodismo II Departamento Periodismo II (Estructura y Tecnologías de la Información)(Estructura y Tecnologías de la Información)
Fac. Ciencias de la Información
Proyecto Cybermedia II (Plan Nacional I+D+i)Proyecto Cybermedia II (Plan Nacional I+D+i)
Internet Media LabInternet Media Lab (I3ML)(I3ML) … en la investigación del ciberperiodismo … en la investigación del ciberperiodismo
y perfiles profesionalesy perfiles profesionales New MediaNew Media
i/estudiantes
Actores / Estrategias
i/investigadores y profesionales
Formación para nuevos escenarios
Convergencia, adaptación
ProfesionalesProfesionales
MediosMediosPeriodismoPeriodismo
UniversidadUniversidad
Explorar, crear, probar
Perfiles, culturaPerfiles, cultura ciberperiodistasciberperiodistas
TecnologíasTecnologías
© JMFV
Cybermedia II: Cybermedia II: Desarrol los e Desarrol los e Innovaciones del Innovaciones del Periodismo en Periodismo en las Redes las Redes sociales en sociales en Internet y Internet y Telefonía móvil. Telefonía móvil. Convergencias, Convergencias, Modelos de Modelos de negocios, negocios, Servicio y Servicio y Formación Formación (CSO2011-25235)(CSO2011-25235)
De crisis de los Medios..
Consecuencias
Causa InternaCausa Externa
InternetInternetPrensa gratuita
CredibilidadCredibilidad Calidad
WikiLeaksGawker MediaHuffington Post
Amazon Post
© JMFV
2005
EconómicaEconómicaSector mediáticoSector mediático INTERNAINTERNA
EXTERNA
……a la evolución a la evolución de los mediosde los medios
World Press Trends World Press Trends (informe 2012)(informe 2012)
• “Los periódicos tienen más lectores que nunca, gracias a sus múltiples y variados formatos, pero…
• “2.500 Mllns. Lectores de papel y 600 Mllns., en digital. La La realidad: los periódicos resisten, realidad: los periódicos resisten, forman parte del tejido de forman parte del tejido de nuestras sociedades”nuestras sociedades”.
• “Los periódicos están
cambiando, y tienen que cambiar más. El problema no es de público. El público está ahí. El problema es de negocio, encontrar unos modelos de negocio que funcionen en la era digital”.
Larry Kilman, CEO adjunto de WAN-IFRA
© JMFV 5
integración, integración, unificación, unificación,
convergencia.convergencia.
• Algunos medios son conscientes que el modelo tradicional no puede seguir funcionando: ¿Qué ha cambiado en los periódicos desde el Siglo XIX hasta ahora?
• En las redacciones, se han vivido
-y viven aún- redacciones paralelas. ¿Tiene sentido tener dos redacciones, una tradicional y otra digital?
• Solución: Redacciones Solución: Redacciones integradasintegradas
• Siguiente reto: Convergencia Convergencia cultura digital (Cibercultura) de cultura digital (Cibercultura) de los profesionaleslos profesionales
© JMFV 6
medios diferentes trabajan productos comunes que se encuentran en un nuevo entorno
De la divergencia…De la divergencia…
……a la Convergenciaa la Convergenciade medios de medios
© JMFV 7
Participación activa de los lectores que interactúan con el medio….…
¿Por donde empezamos?
• Los periódicos han adoptado medidas para corregir la pérdida de ingresos publicitarios. ¿Cómo? tratando de aumentar el uso online.
• Para aumentar ingresos, hay que buscar nuevas formas de potenciar la experiencia del usuario.
• Aprender de Silicon Valley: The bigger the problem, The bigger the problem, the bigger the the bigger the opportunityopportunity
• Dos primeras oportunidades:– El publico sigue interesado en las El publico sigue interesado en las
noticiasnoticias– La tecnología nos favoreceLa tecnología nos favorece
8
En esta …evolución…
La audiencia cambia…pasamos de un Cuarto Cuarto
poderpoder a un a un Quinto Quinto poderpoder… con nuevos … con nuevos actoresactores
-Repensar-Repensar el modelo informativo…
- EstrategiasEstrategias para una mayor participación ciudadana ((UsergenUsergen))
-FomentarFomentar el periodismo ciudadano
En esta evolución…….. de la transformación
© JMFV
De la publicidad, promociones, …el modelo tradicional
• En opinión de profanos del periodismo, cuando un periódico sobrevive gracias a las promociones y no por la información clara y veraz que suministra a sus lectores, no tiene sentido mantenerlo abierto.
• Un futuro sombrío puede aguardar a los estudiantes de periodismo si tienen que vivir, por ejemplo, de promocionar vajillas, cuberterías o colecciones de coches antiguos.
Y, en esta realidad, el modelo de negocios debe cambiar…..Y, en esta realidad, el modelo de negocios debe cambiar…..
• Ejemplos de éxito ya se cuentan por cientos a nivel mundial: – Mi vozMi voz (Chile)
(hiperlocalismohiperlocalismo: 15 medios digitales con contenidos de proximidad de barrios) o
– el Blog de NoblatBlog de Noblat (modelo de microdiariomicrodiario)
11
Adoptar, estudiar estrategias para la viabilidad del nuevo medio…Adoptar, estudiar estrategias para la viabilidad del nuevo medio…
© JMFV
• Diversificar las fuentes de Diversificar las fuentes de ingresosingresos– No se puede dejar todo en No se puede dejar todo en
manos de la publicidad. manos de la publicidad. – Buscar nuevos partners: p.e. Buscar nuevos partners: p.e.
alianzas con operadores alianzas con operadores (Telec., Internet, SF)(Telec., Internet, SF)
• Crear secciones de Crear secciones de consultoríaconsultoría– Texas Tribune, MinnPost en Texas Tribune, MinnPost en
EE.UU.EE.UU.– La Silla Vacía (Col)La Silla Vacía (Col)– Respetable (Mex) promueven Respetable (Mex) promueven
afiliación al medioafiliación al medio
• Buscar apoyo de Buscar apoyo de empresariosempresarios – Business angelsBusiness angels
• Obtener subvenciones:Obtener subvenciones:– Etiqueta Negra (Pe) y El Faro Etiqueta Negra (Pe) y El Faro
(El Salv) (El Salv)
• Vender productos:Vender productos: – La Silla Vacia y El FaroLa Silla Vacia y El Faro
• Comercializar BB.DD:Comercializar BB.DD: – The Telegraph (RU)The Telegraph (RU)
• Cobrar por contenidos Cobrar por contenidos para móviles:para móviles: – Capitales (CR) y American
City Journals (EE.UU.)
12
““Creatividad es el proceso mental que nos ayuda a generar ideas, mientras que innovación es la aplicación práctica Creatividad es el proceso mental que nos ayuda a generar ideas, mientras que innovación es la aplicación práctica de esas ideas, que se implantan con el fin de alcanzar los objetivos de la organización de la forma más eficaz”de esas ideas, que se implantan con el fin de alcanzar los objetivos de la organización de la forma más eficaz”
Adoptar, estudiar estrategias para la viabilidad del nuevo medio…Adoptar, estudiar estrategias para la viabilidad del nuevo medio…
© JMFV
© JMFV 13
Explorando otras alternativas de modelos de negocio: Telefonía
móvil
HECHOS:
En España, hay más móviles que habitantes, lo que le convierte en uno de los principales mercados del mundo (+50 Mll)
Los medios de comunicación, empiezan a ver la telefonía móvil como
una posibilidad de aumentar su nicho de mercado y beneficios.
La movilidad genera la interconexión a Internet desde cualquier lugar y en cualquier momento a través de un dispositivo móvil.
Mayor interactividad
El usuario está acostumbrado al cobro de los contenidos, a diferencia del internauta.
De News-papers to News-OrganizationsNews-papers to News-Organizations (Hub Hub NewsNews)…algunos apuntes
• La convergencia hace que los medios de La convergencia hace que los medios de comunicación pasen a ser empresas comunicación pasen a ser empresas multimedia.multimedia.
• Pero, la integración de redacciones del periódico con la web no debe ser suficiente.
• Internet debe ser el CORE (núcleo) Internet debe ser el CORE (núcleo) MULTIMEDIA de la empresa MULTIMEDIA de la empresa periodística.periodística.
• Disminuye el poder del periodista como responsable (gatekeeper) encargado de filtrar lo que la gente debe saber.
• Las redacciones periodísticas serán turbinas informativasturbinas informativas, grandes minas de información, en forma de HubHub……. En suma, en una Organización de noticiasOrganización de noticias con:
– Nuevos roles– Nuevas formas narrativas– Nuevas formas de hacer negocio
© JMFV
Los medios tradicionales Los medios tradicionales se transforman…se transforman…
Nuevos medios profesionales…Nuevos medios profesionales… News Organisations News Organisations
© JMFV
© JMFV 17
Redacción integrada del Daily Telegraph
Cada vez más medios, empiezan a entender el cambio...
© JMFV 18
• En un principio fueron los blogs…(2004-05, explosión de la blogosferablogosfera)
• Luego han sido las redes sociales las que se han posicionado en el entorno de los medios
• + Beneficios+ Beneficios:: ayuda al trafico del medio
• + visibilidad+ visibilidad: los lectores enlazan las noticias a través de los medios sociales
• Algunos blogs han desarrollado un
micro medio con mentalidad de megagrupo de comunicación
Adaptar las tecnologías: Adaptar las tecnologías: blogs y redes sociales…blogs y redes sociales…
Sobre el periodismo, en líneas generales, hay tres corrientes de opinión…… (Henry Jenkins, 2007)
• los blogueros, los cuales están convencidos de que el periódico (conocido durante 200 años) y el ancien régime del periodismo empresarial, están condenados a la extinción;
• los viejos rockeros, defensores del antiguo orden, que creen que tras una época de inevitables ajustes y transformación, los grandes buques insignia no sólo sobrevivirán, sino que emergerán fortalecidos; y
• los de mentes abiertas o neoalejandrinos, y al mismo tiempo confusas, que observan el espectáculo con honesta perplejidad y no saben muy bien qué conclusiones sacar.
© JMFV 19
© JMFV 20
Este panorama genera incertidumbre y Este panorama genera incertidumbre y expectación, con muchas interrogantes…expectación, con muchas interrogantes…
« « No sobrevive la especie más fuerte, No sobrevive la especie más fuerte, tampoco la más inteligente; sobrevive la tampoco la más inteligente; sobrevive la especie que mejor se adapte al cambio especie que mejor se adapte al cambio »»
(Charles Darwin, El origen de las especies)
TecnologíasTecnologías
¿Preguntas?¿Preguntas?
Algunas iniciativas…Algunas iniciativas…Investigar , Innovar, FormarInvestigar , Innovar, Formar
• No todos los nativos No todos los nativos digitales son tan nativosdigitales son tan nativos– Test de BIT (Basic
Information Technologies)
• Desarrollar un Desarrollar un plan de plan de alfabetización digitalalfabetización digital en en la comunidad la comunidad universitariauniversitaria– Profesorado– Estudiantes
Diversos proyectos de éxito relacionados con la Red se iniciaron en las aulas universitariasMentalidad abierta y global
Formación universitaria…nuevos retosFormación universitaria…nuevos retos
• Niveles de conocimiento de Niveles de conocimiento de las TIClas TIC
– 1er nivel1er nivel: usuario : usuario genérico de la red (chat, genérico de la red (chat, correo, www, etc.)correo, www, etc.)
– 2do nivel2do nivel: Además de los : Además de los conocimientos prácticos conocimientos prácticos (del primer nivel), los (del primer nivel), los estudiantes deben conocer estudiantes deben conocer los conceptos reales que los conceptos reales que permitan alcanzar un saber permitan alcanzar un saber científico. científico.
– 3er nivel3er nivel: Conocimientos : Conocimientos avanzados. Fase que avanzados. Fase que permite rentabilizar la permite rentabilizar la información con los información con los nuevos medios y sin nuevos medios y sin grandes inversiones (coste grandes inversiones (coste cero)cero)
• La formación debe darse en La formación debe darse en función a los nuevos entornos función a los nuevos entornos de desarrollo profesional de desarrollo profesional
– ¿Cómo? 1) asumiendo los asumiendo los conocimientos y usos de las conocimientos y usos de las tecnologías que poseen los tecnologías que poseen los estudiantes estudiantes y 2) redirigiendo redirigiendo esos conocimientos hacía la esos conocimientos hacía la creación de nuevos modelos.creación de nuevos modelos.
– Por tanto, hay que asumir que los usuarios de hoy en día, interactúan constantemente y al mismo tiempo
• p.e: diez ventanas de chat abiertos, conversando y sin equivocarse.
23
En la formación universitaria…En la formación universitaria…
© JMFV
CIBERPERIODISMO
INTEGRACIÓN INTERACTIVIDAD HIPERTEXTUALIDAD INTERMEDIACION
CONVERGENCIA CULTURA DE RED
NUEVOS MEDIOSNUEVOS MEDIOS
AUDIENCIA-LECTORES-USUARIOSAUDIENCIA-LECTORES-USUARIOS
UABUAB
UCMUCM UCM-ABCUCM-ABC
UCH-CEUUCH-CEU
UPVUPVUNAVUNAV
UCJCUCJCUCLMUCLM
Desde la universidad, nuevos planes formativos para nuevos perfiles…Desde la universidad, nuevos planes formativos para nuevos perfiles…
© JMFV
…Adoptar Nuevos métodos y planes Nuevos métodos y planes formativosformativos
• Docencia y enseñanza basado en el concepto WYRIWYL (What You Request Is What You Learn / Lo que demandas es lo que aprendes)
• La revolución tecnológica obliga a: – Reestructurar planes de
estudio de las universidades
– Profesionales en constantes adaptaciones
© JMFV
Perfi les…con nuevos conocimientos• hackers • Internet • web • servidores UNIX, Linux • mirror sites • DDoS • wikis • Netbots• ScrapingScraping• CMS
Webactores adaptados a una cibercultura de las redacciones…Webactores adaptados a una cibercultura de las redacciones…
© JMFV
...bajo el modelo WYRIWYLWYRIWYL
Data Delivery Editor (Datajournalist) / Social Data Delivery Editor (Datajournalist) / Social Media Editor (Community Manager) / Mobile Media Editor (Community Manager) / Mobile Journalism (MoJo)Journalism (MoJo) / / Transmedia JournalistTransmedia Journalist / / Video Video Games EditorGames Editor / / Information MapperInformation Mapper / / Monitoring Web Monitoring Web ManagerManager/ / Influencer BloggerInfluencer Blogger / / Media AnalystMedia Analyst / / Internet Journalism Researcher /Internet Journalism Researcher / Communication Communication ConsultantConsultant / / Multimedia EditorMultimedia Editor / / Usergen EditorUsergen Editor/ / Information ArchitectInformation Architect / / News ModeratorNews Moderator / / Programmer Journalist Programmer Journalist / / Usability ExpertUsability Expert / / Videoweb EditorVideoweb Editor / / Internet Journalism Evangelist /Internet Journalism Evangelist / Digital Media Business Manager /Digital Media Business Manager / etc. etc. © JMFV
FORMACIÓN DE PERFILES…FORMACIÓN DE PERFILES…Internet Media LabInternet Media Lab
El Periodista Google…El Periodista Google…
• Google +• Analytics• Earth• Maps• Reader• Docs /Drive• Street view• Wave• Refine• Spreadsheets
28
Perfiles profesionales con nuevos conocimientos…Perfiles profesionales con nuevos conocimientos…
El profesional de nuevos El profesional de nuevos
medios medios (Neocom)(Neocom) debe debe conocerconocer y y saber trabajarsaber trabajar con diversas aplicaciones….con diversas aplicaciones….
© JMFV
© JMFV
Funcionamiento de Funcionamiento de mirror sitesmirror sites de de WikiLeaksWikiLeaks
En la formación universitaria, fomentarEn la formación universitaria, fomentar….….Conocimientos Conocimientos interdisciplinares, interdisciplinares, trabajo en equipotrabajo en equipo• Empezar un proyecto
en comunicación requiere de:– Creación de contenidosCreación de contenidos– Habilidades técnicasHabilidades técnicas– Comerciales / marketingComerciales / marketing
• Por ejemplo, un proyecto periodístico es cosa de tres. El periodista sólo es un pie del trípode 30© JMFV
La innovación es la clave…La innovación es la clave…Laboratorios para la transferencia de conocimiento y la creación de nuevos modelos
• InfomorfosisInfomorfosis (proceso de las noticias)
• Rombo informativoRombo informativo (proceso de las noticias)
• Pirámide invertidaPirámide invertida del del periodismo de datos periodismo de datos (Data Journalism)
• SSinapsis inapsis AAlgorítmica lgorítmica RReticular eticular EExpansiva xpansiva (Narrativa transmedia) © JMFV
EXPLORAR NUEVAS TEORÍAS….EXPLORAR NUEVAS TEORÍAS….Internet Media LabInternet Media Lab
INSTITUCIONESEspecialización a
través de laInvestigación
aplicada
ESTUDIANTESDesarrollo de modelos periodísticos con el
uso de TIC(proyectos pilotos)
PROFESORESFortalecimiento del
Sistema de InnovaciónPedagógica
Internet Media Lab…Internet Media Lab…beneficiariosbeneficiarios
© JMFV
35
Internet Media LabInternet Media Lab……METODOLOGÍA Y RESULTADOS DE LA INVESTIGACIONMETODOLOGÍA Y RESULTADOS DE LA INVESTIGACION
Investigación aplicadaInvestigación aplicada
Los modelos informativos y narrativos creados por investigadores, expertos y estudiantes de postgrado, permitirá realizar la permitirá realizar la transferencia de resultados de transferencia de resultados de investigación al sector investigación al sector mediáticomediático
Formación de perfilesFormación de perfiles
Creación de ModelosCreación de Modelos
investigadoresinvestigadores doctorandosdoctorandos
Empresas, institucionesEmpresas, instituciones
EQUIPOPDI, InvestigadoresInternacionales y profesionales con
experiencia en Tecnologías
Digitales
ESTUDIANTES en fase de realización
de Trabajos Fin de Mastere Investigación Doctoral sobre Medios digitales
TRITRI
ESTRATEGIAS…ESTRATEGIAS…Internet Media LabInternet Media Lab
I3MLab2011-12
U. TransmediaNuevas narrativas
Innovación y propuesta de Innovación y propuesta de nuevos planes formativos nuevos planes formativos para nuevos perfilespara nuevos perfiles
U. Creación de Medios y
EmprendimientoEmprendimiento
U. PerfilesFormación e Innovación
U. PeriodismoU. Periodismode datosde datos
Formación en Periodismo Formación en Periodismo de Bases de datos y de Bases de datos y VisualizaciónVisualización
Creación de modelos, Creación de modelos, medios híbridos y medios híbridos y emprendimientoemprendimiento
Investigación aplicada en Investigación aplicada en nuevas narrativas nuevas narrativas transmediaticastransmediaticas
Programas Programas TransversalesTransversales
© JMFV
ESTUDIANTES
Tutorías-MentoringMentoring
Innovación Innovación y Calidady Calidad
Enseñanza Aprendizaje
Contratos en prácticas
Transferencia Resultados Investigación
InvestigaciónInvestigación & DesarrolloDesarrollo
Contratos de Contratos de InvestigaciónInvestigación
Master-DoctoradoDoctorado
Organización Organización de Noticiasde Noticias
INVESTIGADORES
EMPRESAS
Internet Media Lab Internet Media Lab ¿¿ A DONDE QUEREMOS LLEGAR ?A DONDE QUEREMOS LLEGAR ?
Desde la universidad… Desde la universidad… DESARROLLAR
INVESTIGACIÓN APLICADA
• Roles del profesorado:Roles del profesorado:– Adaptarse a los nuevos
entornos– Nuevas técnicas– Aprender a desaprender
• Fomentar el Fomentar el infoemprendimientoinfoemprendimiento– Periodismo emprendedor– Haga (cree) Ud. su medio (Do Do
It YourselfIt Yourself)– Creación de empresas: start start
up, spin offup, spin off
• Convertir las facultades en Convertir las facultades en Laboratorios de prueba y Laboratorios de prueba y error con Tecnologías error con Tecnologías emergentesemergentes
38
Formación de perfiles profesionalesFormación de perfiles profesionales
© JMFV
• Principal activoPrincipal activo: Convergencia de medios y formatos. • Pruebas y análisisPruebas y análisis de desarrollos tecnológicos
utilizados en la creación de nuevos medios.• Posibilidad de incorporar a:
– Investigadores de otros departamentos y facultades de la UCM
– Investigadores y expertos nacionales e internacionales. – Estudiantes de postgrado de Periodismo II y otros
Departamentos, previa selección y aprobación de la Comisión Ejecutiva.
• Para una eficaz funcionalidad operativa, el IML tiene IML tiene las siguientes Unidades de Trabajolas siguientes Unidades de Trabajo:
© JMFV
LINEAS Y UNIDADES DE TRABAJOLINEAS Y UNIDADES DE TRABAJO… Internet Media Lab… Internet Media Lab
Internet Media Lab…Internet Media Lab…Unidades de trabajoUnidades de trabajo
La visión editorial debe ser…De esto • Periodistas tradicionales• Escepticos al cambio• Indiferentes• Sólo preocupados con lo
concerniente a su medio• En suma, de desarrollar un
periodismo del siglo pasado
A esto • Periodistas Multimedia • Que abrazan el cambio • Proactivos• Que comprenden el
panorama de los medios
Cultura del cambio
PERIODISMO EMPRENDEDOR…IPERIODISMO EMPRENDEDOR…Internet Media Labnternet Media Lab
© JMFV
Perfiles: Conocimientos avanzados enTIC
Nuevos roles: Adaptación de una cibercultura y
uso de metamedios
Mentalidad de Acción+Reacción: La evolución TIC
requiere iniciativas Ad-hoc
EMPRENDER PROYECTOS…EMPRENDER PROYECTOS…Internet Media LabInternet Media Lab
© JMFV
• En el En el Internet Media LabInternet Media Lab, nos , nos preguntamos:preguntamos:
– ¿Cómo podremos hacer periodismo usando un millón de teléfonos móviles que registran y emiten vídeos?
– ¿Cómo emitir noticias usando el canal de videojuegos que ya existen en millones de hogares?
– ¿Cómo utilizamos algoritmos que escudriñan miles de datos?
La investigación aplicada es cada vez más necesaria…
© JMFV
