Vol. 21 No. 2 November 2017

Jurnal Vol. 21 No. 2 Halaman Yogyakarta ISSNPenelitian 108-225 November 2017 1410-5071

ISSN 1410-5071

Apakah Pengindusian Karakteristik KerjaApakah Pengindusian Karakteristik KerjaApakah Pengindusian Karakteristik KerjaApakah Pengindusian Karakteristik KerjaApakah Pengindusian Karakteristik KerjaPPPPPersepsian Mampu Memperbaiki ersepsian Mampu Memperbaiki ersepsian Mampu Memperbaiki ersepsian Mampu Memperbaiki ersepsian Mampu Memperbaiki TTTTTechnology Acceptance Modelechnology Acceptance Modelechnology Acceptance Modelechnology Acceptance Modelechnology Acceptance Model

Aurelia Melinda Nisita Wardhani

“Pembalik Atmosfer” Pemanfaatan Kulit Buah Rambutan“Pembalik Atmosfer” Pemanfaatan Kulit Buah Rambutan“Pembalik Atmosfer” Pemanfaatan Kulit Buah Rambutan“Pembalik Atmosfer” Pemanfaatan Kulit Buah Rambutan“Pembalik Atmosfer” Pemanfaatan Kulit Buah Rambutansebagai Anti Kolesterol dalam Bentuk Sediaan Granul Effersebagai Anti Kolesterol dalam Bentuk Sediaan Granul Effersebagai Anti Kolesterol dalam Bentuk Sediaan Granul Effersebagai Anti Kolesterol dalam Bentuk Sediaan Granul Effersebagai Anti Kolesterol dalam Bentuk Sediaan Granul Effervescent”vescent”vescent”vescent”vescent”

Diana Putri Kartika Sari Ludji, Leona Wong,Yohana Lita,

Paulus Wikan Unggul P., & Maria Christiani Dwiputri

Pembelajaran Bergaya PPR untuk Meningkatkan PengertianPembelajaran Bergaya PPR untuk Meningkatkan PengertianPembelajaran Bergaya PPR untuk Meningkatkan PengertianPembelajaran Bergaya PPR untuk Meningkatkan PengertianPembelajaran Bergaya PPR untuk Meningkatkan Pengertiandan Sikap Mahasiswa BK terhadap Statistikadan Sikap Mahasiswa BK terhadap Statistikadan Sikap Mahasiswa BK terhadap Statistikadan Sikap Mahasiswa BK terhadap Statistikadan Sikap Mahasiswa BK terhadap Statistika

Paul Suparno

PPPPPerbedaan Gender atas Perbedaan Gender atas Perbedaan Gender atas Perbedaan Gender atas Perbedaan Gender atas Penggunaan Fitur BlackBerrenggunaan Fitur BlackBerrenggunaan Fitur BlackBerrenggunaan Fitur BlackBerrenggunaan Fitur BlackBerry Messengery Messengery Messengery Messengery Messengersebagai Sarana Berbelanja melalui Internetsebagai Sarana Berbelanja melalui Internetsebagai Sarana Berbelanja melalui Internetsebagai Sarana Berbelanja melalui Internetsebagai Sarana Berbelanja melalui Internet

Ignatius Aryono Putranto

Peningkatan Kompetensi Praktik melalui Pengembangan ModulPeningkatan Kompetensi Praktik melalui Pengembangan ModulPeningkatan Kompetensi Praktik melalui Pengembangan ModulPeningkatan Kompetensi Praktik melalui Pengembangan ModulPeningkatan Kompetensi Praktik melalui Pengembangan Modul Destacking Station Destacking Station Destacking Station Destacking Station Destacking StationPippie Arbiyanti

PPPPPencatatan Akuntansi yang Ada di dalam Buku Tencatatan Akuntansi yang Ada di dalam Buku Tencatatan Akuntansi yang Ada di dalam Buku Tencatatan Akuntansi yang Ada di dalam Buku Tencatatan Akuntansi yang Ada di dalam Buku Teks Akuntansi Saat Inieks Akuntansi Saat Inieks Akuntansi Saat Inieks Akuntansi Saat Inieks Akuntansi Saat IniIg. Bondan Suratno, Bambang Purnomo, & Benedicta Budiningsih

Pengembangan Buku Cerita Anak dan Pelaksanaan Gerakan Literasi SekolahPengembangan Buku Cerita Anak dan Pelaksanaan Gerakan Literasi SekolahPengembangan Buku Cerita Anak dan Pelaksanaan Gerakan Literasi SekolahPengembangan Buku Cerita Anak dan Pelaksanaan Gerakan Literasi SekolahPengembangan Buku Cerita Anak dan Pelaksanaan Gerakan Literasi SekolahBerbasis Pendidikan Seks untuk Siswa SD Kelas AtasBerbasis Pendidikan Seks untuk Siswa SD Kelas AtasBerbasis Pendidikan Seks untuk Siswa SD Kelas AtasBerbasis Pendidikan Seks untuk Siswa SD Kelas AtasBerbasis Pendidikan Seks untuk Siswa SD Kelas Atas

Apri Damai Sagita Krissandi & Danang Widagdo

Evaluasi Penerapan Pariwisata Berkelanjutan di Obyek Wisata Pantai Parangtritis, BantulEvaluasi Penerapan Pariwisata Berkelanjutan di Obyek Wisata Pantai Parangtritis, BantulEvaluasi Penerapan Pariwisata Berkelanjutan di Obyek Wisata Pantai Parangtritis, BantulEvaluasi Penerapan Pariwisata Berkelanjutan di Obyek Wisata Pantai Parangtritis, BantulEvaluasi Penerapan Pariwisata Berkelanjutan di Obyek Wisata Pantai Parangtritis, BantulFlorentinus Nugro Hardianto

PPPPPemanfaatan emanfaatan emanfaatan emanfaatan emanfaatan ExExExExExelsa Moodleelsa Moodleelsa Moodleelsa Moodleelsa Moodle P P P P Pada Pada Pada Pada Pada Perkuliahan Optikerkuliahan Optikerkuliahan Optikerkuliahan Optikerkuliahan Optika Semester Genap 2016/2017a Semester Genap 2016/2017a Semester Genap 2016/2017a Semester Genap 2016/2017a Semester Genap 2016/2017untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemandirian Belajar Mahasiswauntuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemandirian Belajar Mahasiswauntuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemandirian Belajar Mahasiswauntuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemandirian Belajar Mahasiswauntuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemandirian Belajar Mahasiswa

Sri Agustini Sulandari

Implementasi KemerdekImplementasi KemerdekImplementasi KemerdekImplementasi KemerdekImplementasi Kemerdekaan Belajaraan Belajaraan Belajaraan Belajaraan Belajar: Studi Deskriptifdi SD Sanggar Anak Alam Y: Studi Deskriptifdi SD Sanggar Anak Alam Y: Studi Deskriptifdi SD Sanggar Anak Alam Y: Studi Deskriptifdi SD Sanggar Anak Alam Y: Studi Deskriptifdi SD Sanggar Anak Alam YogyakogyakogyakogyakogyakartaartaartaartaartaAndreas Erwin Prasetya

Pengaruh Pendampingan PribadiPengaruh Pendampingan PribadiPengaruh Pendampingan PribadiPengaruh Pendampingan PribadiPengaruh Pendampingan Pribaditerhadap Pencapaian Akademis Mahasiswa Mata Kuliah Psikologi Sosialterhadap Pencapaian Akademis Mahasiswa Mata Kuliah Psikologi Sosialterhadap Pencapaian Akademis Mahasiswa Mata Kuliah Psikologi Sosialterhadap Pencapaian Akademis Mahasiswa Mata Kuliah Psikologi Sosialterhadap Pencapaian Akademis Mahasiswa Mata Kuliah Psikologi Sosial

Edward Theodorus

JURNAL PENELITIANISSN 1410-5071

Volume 21, Nomor 2, November 2017, hlm. 108-225

Jurnal Penelitian yang memuat ringkasan laporan hasil penelitian ini diterbitkan oleh LembagaPenelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Sanata Dharma, dua kali setahun: Mei dan November.

D E W A N R E D A K S I

Pemimpin RedaksiDr. Anton Haryono, M.Hum.

Ketua LPPM Universitas Sanata Dharma

Sekretaris RedaksiDr. Yoseph Yapi Taum, M.Hum.

Kepala Pusat Penerbitan dan Bookshop Universitas Sanata Dharma

Tim Redaksi Nomor Ini:Dr. Yoseph Yapi Taum, M.Hum.

Prof. Dr. Praptomo Baryadi Isodarus, M.Hum.,Dra. Novita Dewi, M.S., M.A. (Hons.), Ph.D.

Administrasi & Sirkulasi: Administrasi Keuangan:Maria Dwi Budi Jumpowati, S.Si. Maria Imaculata Rini Hendriningsih, SE.

Gutomo Windu, S.Pd.Caecilia Venbi Astuti, S.Si.

Administrasi Distribusi: Tata LetakVeronika Margiyanti Thomas A. Hermawan Martanto, Amd.

Alamat Redaksi dan Administras Gedung LPPM Universitas Sanata Dharma, Mrican, Tromol Pos 29,Yogyakarta 55002, Telepon: (0274) 513301, 515352, ext. 1527, Fax: (0274) 562383. Homepage: http://www.usd.ac.id/lembaga/lppm/. E-mail: lemlit@usd.ac.id. Alamat e-jurnal/OJS: http://e-journal.usd.ac.id/index.php/JP/issue/archive

Redaksi menerima naskah ringkasan laporan hasil penelitian baik yang berbahasa Indonesia maupun yangberbahasa Inggris. Naskah harus ditulis sesuai dengan format di Jurnal Penelitian seperti tercantum padahalaman belakang bagian “Ketentuan Penulisan Artikel Jurnal Penelitian” dan harus diterima oleh Redaksipaling lambat dua bulan sebelum terbit.

JURNAL PENELITIANISSN 1410-5071

Volume 21, Nomor 2, November 2017, hlm. 108-225

DAFTAR ISI

Daftar Isi iii

Kata Pengantar v

Apakah Pengindusian Karakteristik Kerja Persepsian MampuMemperbaiki Technology Acceptance Model 108 ~ 118Aurelia Melinda Nisita Wardhani

“Pembalik Atmosfer” Pemanfaatan Kulit Buah Rambutansebagai Anti Kolesterol dalam Bentuk Sediaan Granul Effervescent” 119 ~ 124Diana Putri Kartika Sari Ludji, Leona Wong,Yohana Lita,Paulus Wikan Unggul P., & Maria Christiani Dwiputri

Pembelajaran Bergaya PPR untuk Meningkatkan Pengertiandan Sikap Mahasiswa BK terhadap Statistika 125 ~ 132Paul Suparno

Perbedaan Gender atas Penggunaan Fitur BlackBerry Messengersebagai Sarana Berbelanja melalui Internet 133 ~ 143Ignatius Aryono Putranto

Peningkatan Kompetensi Praktik melalui Pengembangan ModulDestacking Station 144 ~ 152Pippie Arbiyanti

Pencatatan Akuntansi yang Ada di dalam Buku Teks AkuntansiSaat Ini 153 ~ 164Ig. Bondan Suratno, Bambang Purnomo, & Benedicta Budiningsih

Pengembangan Buku Cerita Anak dan Pelaksanaan Gerakan LiterasiSekolah Berbasis Pendidikan Seks untuk Siswa SD Kelas Atas 165 ~ 176Apri Damai Sagita Krissandi & Danang Widagdo

Evaluasi Penerapan Pariwisata Berkelanjutan di Obyek WisataPantai Parangtritis, Bantul 177 ~ 186Florentinus Nugro Hardianto

Pemanfaatan Exelsa Moodle Pada Perkuliahan Optika SemesterGenap 2016/2017 untuk Meningkatkan Pemahaman Konsepdan Kemandirian Belajar Mahasiswa 187 ~ 196Sri Agustini Sulandari

iii

iv

Implementasi Kemerdekaan Belajar: Studi Deskriptifdi SD SanggarAnak Alam Yogyakarta 197 ~ 210Andreas Erwin Prasetya

Pengaruh Pendampingan Pribadi terhadap Pencapaian AkademisMahasiswa Mata Kuliah Psikologi Sosial 211 ~ 223Edward Theodorus

Biografi Penulis 224-1

Indeks Penulis 225-1

Jurnal Penelitian. Volume 21, No. 2, November 2017

KATA PENGANTAR

Jurnal Penelitian Universitas Sanata DharmaVol. 21 No. 22017 kali ini mempersembahkan sebelasartikel ilmiah yang umumnya merupakan laporanhasil penelitian.

Pengembangan soal, penggunaan modul,penerapan media serta model pembelajaran, danpilihan model kepemimpinan kepala sekolah menjadifaktor kunci di dalam dunia pendidikan. Seperti banyakdipahami publik, Universitas Sanata Dharma memilikiperhatian bahkan komitmen yang sangat kuat dalampengembangan dunia pendidikan. Bagi Driyarkara,pendiri Sanata Dharma, pendidikan merupakan saranaefektif memanusiakan manusia muda (hominisasidan humanisasi) untuk mencapai kemanusiaannyayang sejati. Karena itulah, Sanata Dharma selalumemikirkan secara serius berbagai tindakan pemanusiaanmanusia muda untuk meredam kecenderunganindustrialisasi pendidikan.

Artikel pertama berjudul “Apakah PengindusianKarakteristik Kerja Persepsian Mampu MemperbaikiTechnology Acceptance Model” karangan AureliaMelinda Nisita Wardhani dari Fakultas Ekonomi USDbertujuan untuk mengindusi hubungan antara workcharacteristics dan technology acceptance model dalammemperbaiki model TAM, menguji apakah complexity,rigidity, dan radicalness berpengaruh negatif terhadapperceived usefulness, perceived ease of use, dan attitudepengguna sistem. Studinya menemukan bahwaterdapat hasil negatif dalam hubungan antara variabelperceived usefulness dan attitude (pada mahasiswa)serta variabel perceived ease of use ke attitude (padakar yawan). Hasil pengujian variable perceivedusefulness dengan attitude (pada mahasiswa)menunjukkan pengaruh negatif karena adanya faktorlingkungan. Sementara itu, hubungan variabel perceivedease of use ke attitude disebabkan adanya self-ef ficacyyang dimiliki oleh karyawan perusahaan. Berdasarkanhasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwapenambahan variabel eksternal yang meliputi rigiditydan radicalness mampu melengkapi dalam ModelTAM yang dirumuskan oleh Davis (1986).

Artikel kedua berjudul “Pembalik Atmosfer”Pemanfaatan Kulit Buah Rambutan Sebagai AntiKolesterol dalam Bentuk Sediaan Granul Effervescent”merupakan penelitian kelompok mahasiswa Farmasi

v

dan Pendidikan Biologi yang terdiri dari lima orang.Penelitian ini bertujuan untuk menguji aktivitasantihiperkolesterol dari kulit buah rambutan yangbiasanya dianggap sebagai limbah. Sediaan granul keringeffervescent kulit buah rambutan (Nephelium lappaceumL.) memiliki aktivitas sebagai antihiperkoleseterolyang ditandai dengan adanya penurunan kadarkolesterol setelah diinduksi dengan antihiperkolesteroltersebut selama 1 minggu. Pengujian kualitas sediaandengan uji organoleptis memperoleh hasil yakni warnacokelat, bau menyerupai teh, dan rasa manis. Ujikandungan lembab memperoleh rata-rata 8.1%,kecepatan alir 1.16 detik untuk 25 gram granul, rata-rata sudut diam 20.485), dan waktu larut 55 detik. Hasiluji organolepstis tersebut menggambarkan kualitassediaan yang cukup baik.

Ar tikel ketiga berjudul “PembelajaranBergaya PPR untuk Meningkatkan Pengertian danSikap Mahasiswa BK Terhadap Statistika” ditulis olehPaul Suparno dari Program Studi Pendidikan Fisika,FKIP, Universitas Sanata Dharma bertujuan untukmengetahui apakah pembelajaran statistika padamahasiswa BK dengan pendekatan PPR dapatmeningkatkan pengertian statistika mahasiswa sertameningkatkan sikap mahasiswa terhadap statistika.Penelitian ini telah membuktikan bahwa pembelajaranbergaya PPR untuk statistika deskriptif sungguhmeningkatkan pengertian mahasiswa BK. Merekamenjadi lebih mengerti dan menguasai teori danpenggunaan statistik deskriptif untuk menerangkandan menjelaskan keadaan suatu hal. Kompetensimereka dalam bidang statistika deskriptif meningkat.

Artikel keempat berjudul “Perbedaan GenderAtas Penggunaan Fitur Blackberry Messenger SebagaiSarana Berbelanja Melalui Internet” karangan IgnatiusAryono Putranto dari Program Studi Akuntansi,Fakultas Ekonomi bertujuan mengetahui apakahterdapat perbedaan faktor penerimaan antara penggunaBlackberry pria dan wanita dalam menggunakan fiturBlackberr Messenger untuk kegiatan belanja melaluiinternet. Berdasarkan hasil analisis data, terbuktibahwa ada perbedaan penerimaan antara penggunapria dan wanita dalam menggunakan BlackberryMessenger untuk kegiatan belanja melalui internet.Pada responden pria, keputusan mereka dalam

Jurnal Penelitian. Volume 21, No. 2, November 2017

vi

menggunakan Blackberry Messenger untuk kegiatanbelanja secara online lebih kuat dipengaruhi olehfaktor kemudahan penggunaan persepsian dankesukaan persepsian. pria masih lebih mudah dalammenggunakan teknologi daripada wanita. Kemudahanpenggunaan teknologi yang didominasi kaum pria, jugamenyebabkan pria menjadi lebih suka menggunakanteknologi termasuk dalam kegiatan belanja yangsesungguhnya lebih banyak didominasi kaum wanita.

Artikel kelima berjudul “Peningkatan KompetensiPraktik Melalui Pengembangan Modul DestackingStation” ditulis oleh Pippie Arbiyanti DariProgramStudi D3 Mekatronika, Politeknik Mekatronika SanataDharma Yogyakarta, bertujuan membangun danmenghasilkan sebuah modul destacking stationyang murah dan mudah untuk dibongkar-pasang.Penelitiannya telah menghasilkan modul destackingstation yang telah dapat bekerja dengan baik, dengantingkat keberhasilan pada bagian mekanik 80%, bagianelektrik dan kendali 100%.

Artikel keenam, “Pencatatan Akuntansi YangAda di dalam Buku Teks Akuntansi Saat Ini” ditulisoleh tim peneliti Prodi Pendidikan Akuntansi, FKIP,Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Tulisan dariTim yang terdiri dari Ig. Bondan Suratno, BambangPurnomo, dan Benedicta Budiningsih itu dilatorbelakangi keprihatinan bahwa Proses pembelajaranakuntansi dan perpajakan di berbagai perguruan tinggipun belum dilakukan secara terintegrasi dan buku teksyang tersedia pun disajikan terpisah antara materiakuntansi dan perpajakan. Kajian mereka menunjukkanfakta bahwa mahasiswa mengalami kesulitanmemahami konsep akuntansi dan pajak karenabiasanya buku teks akuntansi saat ini hanya mengacupada bagaimana pencatatan akuntansinya tanpa disertaiadanya kesadaran tentang peraturan perpajakan yangterkait dengan transaksi itu. Ketika mahasiswa belajartentang bagaimana memproses transaksi akuntansi,lebih baik langsung dibahas dan dijelaskan bagaimanaimplikasinya bagi perusahaan dalam menyusunlaporan keuangan untuk pihak eksternal maupununtuk pajak. Fakta ini membutuhkan solusi, yangbelum diberikan dalam artikel ini.

Artikel ketujuh “Pengembangan Buku CeritaAnak dan Pelaksanaan Gerakan Literasi SekolahBerbasis Pendidikan Seks untuk Siswa SD Kelas Atas”tulisan Apri Damai Sagita Krissandi dan DanangWidagdo dari Program Studi Pendidikan Guru SekolahDasar, FKIP, Universitas Sanata Dharma bertujuan

menghasilkan sebuah buku cerita anak berbasispendidikan seks. Melalui proses kajian R&D modelDick & Carey dan prosedur penelitian R&D Borg &Gall, tim kecil ini berhasil menciptakan sebuah bukucerita anak tentang pendidikan seks untuk anak SDkelas atas yang dipandang layak untuk digunakan.

Ar tikel kedelapan, “Evaluasi PenerapanPariwisata Berkelanjutan Di Obyek Wisata PantaiParangtritis, Bantul” karangan Florentinus NugroHardianto dari Program Studi Ekonomi, FakultasEkonomi, Universitas Sanata Dharma bertujuanmelakukan evaluasi penerapan pariwisata berkelanjutandi Pantai Parangtritis. Hasil evaluasi dengan metodeAnalytic Hierarchy Process (AHP) menunjukkan bahwafaktor non-ekonomi menjadi prioritas pertama yangsebaiknya dilakukan dalam upaya memperbaikipenerapan pariwisata berkelanjutan di PantaiParangtritis. Hasil ini juga dapat diartikan bahwaprioritas pertama yang mempunyai pengaruh palingbesar untuk mencapai keberhasilan penerapanpariwisata berkelanjutan di Pantai Parangtritis adalahperbaikan dari sisi faktor non-ekonominya terlebihdahulu. Kemudian dari faktor non-ekonomi tersebut,dimensi environmental menjadi prioritas pertama yangsebaiknya dilakukan untuk memperbaiki penerapanpariwisata berkelanjutan di Pantai Parangtritis.

Artikel kesembilan, “Pemanfaatan ExelsaMoodle pada Perkuliahan Optika Semester Genap2016/2017 untuk Meningkatkan Pemahaman Konsepdan Kemandirian Belajar Mahasiswa” tulisan SriAgustini Sulandari dari Prodi Pendidikan Fisika,Universitas Sanata Dharma mendapatkan hasil yangmemuaskan. Penelitian pembelajaran Optika denganmemanfaatkan Exelsa Moodle ternyata berhasilmeningkatkan pemahaman mahasiswa dalam bidangOptika dengan peningkatan 72%. Disamping itu jugabisa meningkatkan kemandirian mahasiswa dalambelajar karena dengan menggunakan Exelsa Moodledisediakan bahan kuliah, bisa mengakses bahan dariinternet, dan bisa dilakukan dimanapun mahasiswaberada. Disamping itu mahasiswa isa berdiskusidengan dosen atau dengan teman. Hal ini bisa diamatidari refleksi yang ditulis oleh mahasiswa, denganmenggunakan metode ini 70% mahasiswa menyatakansenang karena lebih dinamis, bisa belajar dimanapun,bisa saling berdiskusi.

Artikel kesepuluh berjudul “ImplementasiKemerdekaan Belajar: Studi Deskriptif di SD SanggarAnak Alam Yogyakarta” karya Andreas Erwin Prasetya

dari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,FKIP, Universitas Sanata Dharma ber tujuanmendeskripsikan penerapan kemerdekaan dalamsebuah sistem persekolahan. Berdasarkan hasilanalisis data peneliti memperoleh tiga gambaranimplementasi kemerdekaan belajar yang dilakukanoleh SD Sanggar anak Alam. Pertama, Implementasikemerdekaan dalam dinamika proses di SD Salamterwujud dalam aspek (1) kemerdekaan berpenampilan,(2) kemerdekaan belajar, dan (3) kemerdekaanmemilih peran. Kemerdekaan berpenampilan dapatdiidentifikasidari cara anak-anak salam berpakaian danmengekspresikan diri. Kemerdekaan belajar terlihatdari diberikanya ruang bagi anak-anak untukmelakukan aktivitas yang mengakomodasi minat danpotensinya melalui fleksibilitas kurikulum, cara belajar,kegiatan belajar, waktu belajar, tempat belajar, danmateri pengajaran. Kemerdekaan memilih perandapatdiidentifikasi dari kesempatan untuk memilih perandalam kegiatan yang rutin dilaksanan di SD Salamtanpa intervensi dari fasilitatior. Kedua, sistem kontroldalam implementasi kemerdekaan di SD Salam adalah(1) kesepakatan yang dibuat oleh anak bersamafasilitator dan (2) lingkungan sosial anak. Kesepakatanyang biasa dibuat dalam kelas ataupun dalam kegiatan-kegiatan insidental mampu mengkontrol kemerdekaanyang melampaui batas karena kesalahan anak akandikonfirmasi dengan kesepakatan yang telah merekasusun secara mandiri. Sementara itu, lingkungan sosialdalam hal ini teman dan fasilitator juga akan menjadipihak yang mengkontrol kemerdekaan. Merekamenjadi pengingat atau pembatas hal-hal dan tindakan-tindakan yang kurang sesuai. Ketiga, Kemerdekaanyang diterpakan di SD Salam merangsang siswa untukmengkonstruksi nilai-nilai yang ia yakini secaramandiri. Hal ini dapat terjadi karena diterapkannyakultur dialogis antara anak dengan fasilitator.

Artikel kesebelas, “Pengaruh PendampinganPribadi Terhadap Pencapaian Akademis Mahasiswa

Mata Kuliah Psikologi Sosial” karangan EdwardTheodorus dari Fakultas Psikologi Universitas SanataDharma bertujuan untuk menyelidiki sejauh manapengaruh pendampingan pribadi terhadap pencapaianakademis mahasiswaS-1 mata kuliah Psikologi Sosial.Prestasi akademis yang disasar dalam penelitian iniadalahkemampuan menganalisis bahan bacaan kuliahsesuai dengan kriteria level keempat taksonomiBloomversi revisi Anderson (2001, dalam Krathwohl,2002). Penelitian menggunakan desain kuantitatif,yaitu kuasi-eksperimen, dikombinasikan dengandesain kualitatif, yaitu analisis tematik. Hipotesis yangdiajukan adalah kelompok eksperimen kemampuananalisisnya lebih tinggi dan refleksinya lebih mendalamdaripada kelompok kontrol. Penelitian menggunakandesain kuantitatif, yaitu kuasieksperimen, dikombinasikandengan desain kualitatif, yaitu analisis tematik.Sebanyak 71 mahasiswa mata kuliah Psikologi SosialII berpartisipasi, 35 orang dalam kelompok kontrol,dan 36 lainnya dalam kelompok eksperimen.Pemilihan partisipan menggunakan teknik convenientsampling. Data diperoleh dengan pra-tes, pasca-tes,dan wawancara semi-terstruktur. Data dianalisismenggunakan perhitungan statistik t-test dan metodeanalisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwaadaefek negatif dari pendampingan pribadi. Faktor-faktor yang berkontribusi terhadap negatifnya efekpendampingan pribadi dikaji dari empat perspektif,yaitu desain penelitian, mahasiswa yang didampingi,proses pendampingan, dan dosen pendamping.

Artikel-artikel di atas diseleksi, dinilai, dandisajikan khusus untuk terbitan kali ini. Karya-karyaitu tentu saja merupakan temuan ilmiah yang perludicermati karena memberikan perspektif akademisdan teoretis dalam menghadapi persoalan-persoalanempiris masyarakat kita. Solusi akademis selalumemiliki kontribusi yang penting bagi bangsa kita.

Selamat membaca!

Jurnal Penelitian. Volume 21, No. 2, November 2017

vii

PENINGKATAN KOMPETENSI PRAKTIKMELALUI PENGEMBANGAN MODUL

DESTACKING STATION

Pippie ArbiyantiDosen Program Studi D3 Mekatronika, Politeknik Mekatronika Sanata Dharma Yogyakarta.Alamat korespondensi: Kampus Paingan Maguwoharjo Depok Sleman Yogyakarta 55282.

Email: pipie@pmsd.ac.id

ABSTRACT

The aim of this research is to develop a destacking station module controlled by smart relay.Destacking station is an apllication of electropneumatic system in industry to dispense workpiecesone-by-one onto an automated line. The workpieces to dispense should be in uniform shape, forexample: boxes, trays, sheets, or pallets, so it’s easier to be automated. The result of this research isa destacking station module controlled by smart relay, with reliable and easy to disassemble forlearning Electropneumatic Practice.Keywords: destacking, smart relay, electropneumatic system, automation

1. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang MasalahPraktik Elektropneumatik merupakan salah

satu matakuliah di Prodi Mekatronika. Kompetensiyang akan dicapai melalui Praktik Elektropneumatikini adalah pemahaman tentang komponen-komponenelektrik dan pneumatik, fungsi, prinsip kerja, dancara pengendaliannya. Saat ini alat peraga yangdigunakan berupa modul elektropneumatik didaktikskala laboratorium. Kekurangan dari modul didaktikini adalah jenis komponen yang disediakan terbatas,sehingga yang dapat dilakukan adalah peragaangerak-gerak suatu sistem elektropneumatik. Makauntuk melengkapi pengetahuan para peserta didikdiperlukan alat peraga/modul yang merupakanprototipe sistem aplikasi yang ada di industri, salahsatunya adalah destacking station.

Destacking station mer upakan sistempengubahan susunan benda kerja dari tumpukanmenjadi berjajar satu-persatu. Sistem ini banyakdigunakan di industri untuk menata benda kerjayang akan diproses di bagian sistem selanjutnya.Dengan adanya contoh nyata suatu sistemaplikasi industri ini, diharapkan peser ta didikmempunyai wawasan yang lebih luas tentang sistemelektropneumatik.

1.2 Perumusan MasalahDalam penelitian ini akan dibuat sebuah

modul destacking station dengan pengendali smartrelay yang mudah dibongkar-pasang untukpembelajaran Praktik Elektropneumatik, denganbenda kerja berbentuk lembaran plastik/acrylic.

1.3 Tujuan PenelitianDapat membangun dan menghasilkan sebuah

modul destacking station yang murah dan mudahuntuk dibongkar-pasang. Modul ini akan memberikankontribusi bagi matakuliah Praktek Elektropneumatikberupa modul praktik untuk materi pengenalankomponen, perakitan (assembling), pengaturan(setting), penyelesaian masalah (troubleshooting),dan pemrograman (programming) sistem aplikasiindustri.

2. STUDI PUSTAKA

2.1 Destacking StationDestacking station mer upakan sistem

pengubahan susunan benda kerja dari tumpukanmenjadi berjajar satu-persatu. Sistem ini banyakdigunakan di industri untuk menata benda kerjayang akan diproses di bagian berikutnya. Contoh

144

destacking system di industri misalnya pengambilansheetmetal yang akan dikenai proses tekuk ataupunch, atau pengambilan kardus untuk prosespengepakan, Benda kerja yang akan diproses inibiasanya mempunyai bentuk yang seragam,misalnya boks, lembaran, tray, atau pallet, sehinggamudah untuk diotomasi.

Riset pada destacking system ini banyakdilakukan antara lain dengan mengaplikasikanparadigma artificial intelligence [Jaeger, 1989], ataudengan menggunakan low-cost robot [Qu, 2014].Riset-riset tersebut dilakukan untuk menghasilkanproses destacking yang lebih cepat dan tepat sesuaikebutuhannya.

2.2 ElektropneumatikPneumatik merupakan salah satu jenis

aktuator, yaitu peralatan mekanis untuk menggerakkanatau mengontrol sebuah mekanisme, yangmenggunakan udara bertekanan sebagai sumbertenaga. Sistem elektropneumatik adalah sistempneumatik yang dikendalikan secara elektrik.

Sistem elektropneumatik telah banyakdigunakan pada proses-proses di industri, misalnyaproses handling, filling, feeding, sor ting, danpackaging karena keunggulannya. Keunggulansistem elektropneumatik yaitu: ketersediaan udara,murah, mudah didapat, bersih, cepat, aman, danmudah dikendalikan secara elektrik. Namun sistem

Gambar 1: Aliran sinyal pada sistem elektropneumatik

ini mempunyai kelemahan yaitu berisik dan tenagayang dihasilkan kecil, sehingga tidak tepatdigunakan untuk pekerjaan-pekerjaan berat.

Rangkaian kendali pada sistem elektropneumatikdibedakan menjadi rangkaian elektrik dan rangkaianpneumatik, karena menggunakan sumber tenagayang berbeda. Aliran sinyal sistem elektropneumatikdapat dilihat pada Gambar 1 berikut ini. [Croser,1991]

Modul praktik elektropneumatik terdiri ataskomponen-komponen dasar pneumatik dan elektrikyang dapat dirangkai pada profile plate untukmemperagakan suatu proses kerja, seper tiditunjukkan pada gambar 2 [Croser, 1991]. Peragaanproses kerja ini berupa simulasi gerak maju-mundursilinder dengan kendali secara elektrik.

2.3 Smart RelaySmart relay merupakan suatu alat kendali

berbasis mikroprosesor yang memanfaatkan memoriyang dapat diprogram untuk menyimpan instruksi-instr uksi dengan aturan ter tentu dan dapatmengimplementasikan fungsi-fungsi khusus sepertifungsi logika, sekuensial, timer, counter, danaritmatika yang bertujuan untuk mengontrol mesin-mesin dan proses-proses yang akan dilakukan secaraotomatis dan berulang-ulang. Sebuah smart relaymempunyai beberapa pilihan jumlah input danoutput. Smart relay merupakan tipe sederhana dari

145

Pippie Arbiyanti, Peningkatan Kompetensi Praktik melalui ....

Jurnal Penelitian. Volume 21, No. 2, November 2017 hlm. 144-152

146

programmable logic controller (PLC) yang berfungsiuntuk menggantikan logika dan pengerjaan sirkuitkendali relai yang merupakan instalasi langsungpada aplikasi sistem otomasi sederhana. Dengansmart relay rangkaian kendali cukup dibuat secaraprogram (software). Program-program tersebut dapatdijalankan dengan suatu bentuk bahasa pemrogramanyang relatif sederhana dan mudah untuk dimengerti.Selain itu program-program tersebut juga dapatdiubah atau diganti dengan mudah sesuai dengankebutuhan. [Riadi, 2012]

Secara umum, keunggulan menggunakanSmart Relay adalah: a) bentuk kecil dan kompak,instalasi mudah, b) fleksibel dan andal, c) mudahdimodifikasi (dengan software), dan d) lebih ekonomisdaripada PLC untuk aplikasi yang sederhana.

Gambar 2: Modul praktik elektropneumatik

Gambar 3. Skema destacking station

3. PERANCANGANDAN IMPLEMENTASI

3.1 PerancanganMetode yang digunakan dalam penelitian ini

adalah merancang dan membangun modul destackingstation yang mudah dibongkar-pasang denganpengendali smart relay. Modul yang dibuat mengacupada skema destacking station untuk benda kerjaberbentuk lembaran [Hesse, 2000] seperti ditunjukkanpada Gambar 3.

Berdasarkan skema tersebut dibuat desainsistem yang meliputi dimensi, layout komponen, dandaftar komponen yang diperlukan.

147

Pippie Arbiyanti, Peningkatan Kompetensi Praktik melalui ....

3.2 ImplementasiHasil penelitian ini berupa modul destacking

station seperti yang tersaji pada Gambar 5. Moduldestacking station ini terdiri atas 4 bagian.

3.2.1 Kotak KendaliKotak kendali digunakan untuk meletakkan

catu daya elektrik dan rangkaian katup pneumatik.Di permukaannya digunakan sebagai tempat untukmeletakkan modul destacking station. Di bagian initerdapat catu daya 24 VDC, rangkaian tombol,rangkaian katup, smart relay, belt conveyor unit,magazine, dan mekanisme proses destacking.

Gambar 4. Desain Modul Destacking Station

Tabel 1: Daftar komponen elektropneumatik yang dibutuhkan

No Komponen Jumlah

1. 5/2-way single solenoid valve 42. 5/3-way double solenoid valve 13. Cylinder 24. Lifting cylinder 15. Rodless cylinder 16. Vacuum generator 17. Sucker 18. Power supply 24 VDC 19. Switch 5

10. Limit switch 211. Indicator lamp 212. Fiber optic sensor 113. Pressure sensor 114. Smart relay 20 I/O 1

Katup yang digunakan sebagai kendalipneumatik adalah 4 buah katup 5/2 solenoid tunggaldan 1 buah katup 5/3 solenoid ganda. Pengendaliproses menggunakan smart relay Zelio 20 I/O.

3.2.2 Mekanisme Magazine UnitUnit ini merupakan tempat meletakkan

tumpukan benda kerja yang akan diurai satu-per-satu. Keberadaan benda kerja dalam magazinedideteksi dengan fiber optic sensor.

3.2.3 Mekanisme Destacking UnitUnit ini merupakan mekanisme pengambilan

benda kerja dari magazine untuk dipindah ke

Jurnal Penelitian. Volume 21, No. 2, November 2017 hlm. 144-152

148

Gambar 5. Hasil Pembuatan Modul Destacking Station

Gambar 6. Rangkaian Tombol Pengendali

Gambar 7. Smart Relay

149

Pippie Arbiyanti, Peningkatan Kompetensi Praktik melalui ....

conveyor. Dalam unit ini terdapat rodless cylinderuntuk memindah benda kerja yang dihubungkandengan lifting cylinder dan sistem vacuum untukmengambil dan membawa benda kerja. Pada rodlesscylinder dipasang limit switch mendeteksi posisi awaldan akhir benda kerja. Sedangkan untuk pengambilan

Gambar 8. Rangkaian Katup

Rangkaian pneumatik dan urutan kerja sistemdestacking station ditunjukkan pada Gambar 12 dan 13.

Modul destacking station ini dilengkapi denganBuku Manual yang berisi informasi teknik, petunjukpengamanan (safety), rangkaian pneumatik danelektrik, prosedur perakitan, pengaturan, dan

Gambar 9. Vacuum System

Gambar 10. Conveyor Unit Gambar 11. Rachet Gear

benda kerja digunakan vacuum system, yang terdiriatas vacuum generator sebagai pembangkit vacuum,suction cup sebagai end ef fector, dan pressure sensorsebagai pendeteksi apakah benda kerja telah terisapatau belum.

3.2.4 Conveyor UnitUnit ini merupakan unit mekanisme

pendistribusian benda kerja satu-per-satu setelahproses destacking. Conveyor unit ini digerakkan olehsilinder yang dihubungkan dengan mekanismerachet gear untuk mendapatkan gerakan langkahyang menghasilkan jarak tetap.

pemecahan masalah (assembling, setting, andtroubleshooting).

4. PENGUJIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 PengujianPengujian tahap pertama modul destacking

station dilakukan oleh penulis dengan cara menjalankansistem sesuai urutan proses yang direncanakan.Hasil pengujian menunjukkan bahwa modul dapatbekerja dengan baik sesuai perencanaan.

Jurnal Penelitian. Volume 21, No. 2, November 2017 hlm. 144-152

150

Gambar 12. Rangkaian Pneumatik Destacking Station

Gambar 13. Displacement-step Diagram Destacking Station

Pengujian tahap kedua dilakukan olehmahasiswa dengan menggunakannya dalam kegiatanperkuliahan Praktik Elektropneumatik di ProgramStudi DIII Mekatronika PMSD. Dalam praktik inimahasiswa melakukan assembling, setting,troubleshooting, dan programming modul destackingstation berdasarkan prosedur pada Buku Manual.

Hasil pengujian menunjukkan mahasiswa dapatmelakukan prosedur berdasarkan Buku Manualuntuk dapat menjalankan proses kerja destackingstation ini dengan baik.

4.2 PembahasanPembahasan bagian mekanik hasil modul

destacking ini dibagi atas 4 bagian, yaitu:

151

Pippie Arbiyanti, Peningkatan Kompetensi Praktik melalui ....

a. Kotak kendaliBagian kotak kendali telah terpasang denganbaik dan benar sesuai perencanaan, dan telahdapat berfungsi dengan baik.

b. Mekanisme magazineMekanisme magazine unit telah terpasang,namun hanya bisa digunakan untuk meletakkanbenda 1 lapisan, bukan tumpukan benda kerjaseperti yang direncanakan. Oleh karena itu,bagian ini perlu dimodifikasi agar dapatdigunakan untuk meletakkan tumpukan bendakerja yang akan diambil oleh mekanismedestacking.

c. Mekanisme destacking unitBagian mekanisme destacking unit telahterpasang dan dapat ber fungsi sesuaisekuensialnya. Hal yang masih kurang yaitupemasangan limit switch masih belumsempurna yang menyebabkan rodless cylindersering terkunci pada satu posisi, sehinggasistem terhenti.

d. Conveyor unitBagian conveyor telah terpasang dan beltconveyor dapat berfungsi dengan baik. Komponenyang belum berfungsi dengan baik adalahrachet gear. Desain rachet gear perlu dibuatkembali untuk menghasilkan gerak langkahdemi langkah conveyor-nya.Kekurangan yang ada pada bagian mekanik

ini dalam penggunaan praktiknya dapat diatasi

Gambar 14. Penggunaan Destacking Station dalam Praktik Elektro Pneumatik

dengan melakukan modifikasi program kendali dankombinasi gerak manual, sehingga sistem tetapdapat berjalan dengan urutan proses seperti yangtelah direncanakan.

5. KESIMPULAN

Berdasarkan hasil penelitian ini, dapatdisimpulkan:1) Penelitian ini telah menghasilkan modul

destacking station yang telah dapat bekerjadengan baik, dengan tingkat keberhasilanpada bagian mekanik 80%, bagian elektrik dankendali 100%.

2) Dalam modul ini masih terdapat kekuranganpada bagian mekanik, yaitu:a) Mekanisme magazineb) Pemasangan limit switch pada rodless

cylinderc) Desain rachet gear

3) Modul destacking station ini telah digunakans e b a g a i s a l a h s a t u s a r a n a p r a k t i kElektropneumatik untuk materi pengenalankomponen, perakitan (assembling), pengaturan(setting), penyelesaian masalah (troubleshooting),dan pemrograman (control programming)sistem aplikasi industri.

Jurnal Penelitian. Volume 21, No. 2, November 2017 hlm. 144-152

152

DAFTAR PUSTAKA

Croser, P., J. Thomson. 1991. Electropneumatics,Basic Level TP201 Textbook. Esslingen,Germany: Festo AG & Co.

Hesse, Stefan. 2000. 99 Examples of PneumaticApplications. Esslingen, Germany: FestoAG & Co.

Jaeger, Trent, 1989. “Using Artificial IntelligenceParadigms in Solving ManufacturingProblems Demonstrated in the CPCStacking/Destacking Expert System”. 3rd

International conference on CAD/CAMRobotics and Factories o f the FutureProceedings.

Riadi, Muchlisin, 2012. “Zelio smart relay”. http://www.kajianpustaka.com/2012/10/zelio-smart-relay.html

Qu, Yufeng; Zong, Guanghua. 2014. “AutomatedDestacking Using Compact and Low-costRobotized System”. Industrial Robot: AnInternational Journal, Vol. 41.