2018 2019 2020yash-1school.ucoz.ru/sport/nhngf/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf · 2018 ± 2019...

Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней

общеобразовательной школы № 1 Яшкинского муниципального района за 2018-2019 учебный год

Цель деятельности педагогического коллектива муниципального бюджетного общеобразовательного

учреждения средней общеобразовательной школы № 1 Яшкинского муниципального района (далее- МБ ОУ

СОШ №1 Яшкинского муниципального района) - анализ и интерпретация объективных результатов, потенциала

и условий функционирования МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района, создание условий для

доступного качественного образования и развития учащихся, воспитание творческой высоконравственной

личности, способной адаптироваться в современных социально-экономических условиях, анализ проблем за

2018 – 2019 учебный год и направлений его развития в 2019 – 2020 учебном году.

Основные целевые группы, для которых подготовлен данный доклад – родители (законные представители)

несовершеннолетних учащихся, сами учащиеся, педагоги, учредитель в лице Управления образования

администрации Яшкинского муниципального района, социальные партнеры МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского

муниципального района, местная общественность.

Задачи МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района направлены на:

-повышение качества образования;

-достижение договоренности с общественностью относительно целей развития МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского

муниципального района;

-распределение ответственности за судьбу учащихся между родителями (законными представителями) и МБ

ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района, пробуждение интереса и формирование активной позиции

родителей;

-повышение прозрачности правил и процедур, регламентирующих уклад жизни МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского


- выработку и корректировку плана работы МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района на 2019 –

2020 учебный год;

-формирование качественного диалога участников образовательных отношений и МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского


-привлечение дополнительных социальных и материальных ресурсов;

-содействие установлению и выстраиванию МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района

долгосрочных взаимовыгодных партнерских отношений с непосредственными потребителями образовательных

услуг и с возможными партнерами.

В 2018-2019 учебном году педагогический коллектив школы продолжал работу над методической темой:

«Развитие профессионального, творческого и личностного потенциала учащихся и педагогов образовательной

организации в условиях реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФК ГОС: от приоритетов к качеству». Перед

учителями были поставлены:

Цель: создание условий для повышения уровня профессиональной компетентности педагогов, для повышения

качества социального партнѐрства школы и семьи, для развития творческого взаимодействия всех участников

образовательных отношений, способствующих самоопределению и самореализации учащихся;

Задачи: 1.совершенствовать педагогическую модель развития профессиональной компетентности педагогов по

обобщению и распространению педагогического опыта через систему семинаров, проведения мастер-классов,

открытых уроков, вебинаров;

2.продолжить работу по подготовке выпускников к ОГЭ и ЕГЭ;

3.развивать систему работы с талантливыми детьми, мотивированными на углубленное изучение предметов;

развивать ключевые компетенции учащихся на основе использования современных педагогических технологий и

методов активного обучения.

На начало учебного года был составлен план заместителя директора по УВР, охватывающий деятельность всех

участников образовательных отношений: внутришкольный контроль, организационно-методическая

деятельность (проведение педагогических советов, совещаний у директора, у заместителей директора),

работа с учащимися и с родителями (законными представителями).

Организационно-методическая деятельность и внутришкольный контроль представляют собой

совокупность мероприятий, направленных на сопровождение и оказание практической помощи всем участникам

образовательных отношений, создание условий для повышения уровня профессиональной компетентности

педагогов, для развития творческого взаимодействия всех участников образовательных отношений,

способствующих самоопределению и самореализации учащихся.

1. Организационно-методическая деятельность

Запланированные мероприятия Отчет о

выполнении

Результаты

Работа со школьной документацией

Составление учебного плана школы, плана учебно- Выполнено Утверждение планов

воспитательной работы, плана мероприятий по

повышению уровня достижения образовательных

результатов ВПР на 2018-2019 учебный год, плана

внутришкольного контроля, плана по подготовке к

ОГЭ и ЕГЭ

Изучение нормативной, методической документации,

корректировка и утверждение тем по

самообразованию учителей

Выполнено Утверждение

единой темы

Составление и корректировка расписания уроков,

внеурочной деятельности, элективных курсов,

спецкурсов

Выполнено Утверждение расписания

Составление плана по сопровождению

индивидуальных итоговых проектов (собеседование с

учителями, выпускниками 9-х классов, сбор

информации по темам индивидуальных учебных

проектов)

Выполнено Заполнение заявлений

выпускниками и руководителями

проектов

Диагностика образовательных потребностей учащихся

и их родителей.

Выполнено Составление информационно –

аналитической справки по

заявлениям родителей

Диагностика учащихся условно переведенных на

следующий учебный год

Выполнено Сопровождение учащихся

Диагностика развития творческого потенциала педагогов,

учащихся школы

Подготовка документации на муниципальный конкурс

профессионального мастерства «Педагог года»

Выполнено Слаженная работа коллектива

школы – победитель конкурсного

движения

Организация и проведение школьного этапа

всероссийской олимпиады школьников

Выполнено Подготовка отчетов на

муниципальный уровень

Подготовка грамот для

победителей и призеров

Составление заявки на участие в

муниципальном этапе ВОШ

Справка заместителя директора по

УВР

Участие в вебинарах, проводимых по вопросам

подготовки выпускников к итоговому сочинению,

подготовки участников ВОШ к олимпиадам разного

уровня, работы экспертов

Выполнено Повышение компетентности

учителей

Регистрация ОО во Всероссийском форуме

профессиональной ориентации «ПроеКТОриЯ».

Выполнено Занятий с учащимися еще

проведено не было по

техническим причинам

(администрация форума с

сентября по октябрь отменяла

занятия )

Подготовка к участию в научно-практических

конференциях, конкурсах

Выполнено Оформление материалов, заявок

Проведение предметной недели гуманитарного цикла Выполнено Справка заместителя директора по

УВР

Проведение районных семинаров

Проведение районного семинара по вопросам

комплексной безопасности ОО, по вопросам

подготовки выпускников к ГИА (обобщение опыта)

Выполнено Проведение семинара для

директоров и заместителей

директора по УВР

Подготовка к районному семинару «Инновационная

деятельность педагогов при обучении физике и

математике» (учителя математики, физики)

Выполнено Проведение семинара для

учителей физики, математики

Сопровождение ОГЭ, ЕГЭ - 2019

Сопровождение всех участников образовательных

отношений по вопросам ОГЭ, ЕГЭ

Оформление информационного стенда «Готовимся к

государственной итоговой аттестации»

Выполнено

Прием заявлений, согласий на

обработку персональных данных

на участие в ГИА- 2019, на

участие в итоговом сочинении,

устном русском языке

Заполнение базы данных по ОО

для проведения ОГЭ, ЕГЭ

Оформление стендов по ГИА

Организация и проведение ДТ в 9, 11 классах,

проводимых ГУ ОЦМКО

Выполнено Заполнение договоров, актов

Участие выпускников в ДТ


УВР

Организация и проведение процедуры защиты

индивидуальных учебных проектов выпускниками 9

классов

Выполнено Защита проектов всеми

выпускниками

Определен уровень достижения

метапредметных результатов

Внутренняя и внешняя оценка качества образования

Разработка и согласование материалов для проведения

стартовой диагностики, административных

контрольных работ, материалов для проведения

промежуточной аттестации учащихся

Выполнено Справки заместителя директора по

УВР

Проведение экзамена по русскому языку и литературе

в 11 классе (написание итогового сочинения)

Организация и проведение экзамена по русскому

языку (устная часть) в 9-х классах

Выполнено

Выполнено

Протоколы

Все выпускники допущены до

ГИА

Проведение диагностических работ по математике и

русскому языку на муниципальном уровне в форме

ОГЭ

Выполнено Сравнительный анализ

результатов с результатами ДТ ГУ

ОЦМКО

Проведение пробных ВПР:

в 5 классе

- по русскому языку

- по математике

- истории

Выполнено Справка заместителя директора по

УВР

Разработка рекомендаций для

учителей

- биологии

в 6 классе

- по математике

- по биологии

- по русскому языку

- по географии

- по истории

Проведение ВПР по учебным предметам в 5-х , 6-х

классах


УВР

Проведение региональных контрольных работ по

английскому языку в 8 классе, математике в 8-х

классах

Выполнено Протоколы

Справки заместителя директора по

УВР

Справка учителя иностранного

языка

Апробация перспективных моделей ОГЭ - 2020 года

по истории, информатике

Выполнено Все выпускники справились с

решением КИМов

Протоколы

Апробация проведения ЕГЭ по русскому языку Выполнено Протоколы

Организация и проведение государственной итоговой

аттестации в 2019 году

Выполнено Получение аттестатов всеми

выпускниками, допущенными до

ГИА, кроме Суставова Т.(по

болезни).

Совещания у заместителя директора по УВР

«Система оценки образовательных достижений

учащихся как механизм достижения планируемых

результатов освоения ООП ООО»

Выполнено Протокол заседания

План мероприятий по повышению

уровня достижения

образовательных результатов ВПР

на 2018-2019 учебный год

Проведение круглого стола для учителей русского

языка и математики, работающих в 4-6 классах

Выполнено Протокол заседания

Разработка рекомендаций по

подготовке к ВПР по математике и

русскому языку

Обмен опытом между учителями

начальной школы и учителями

среднего звена.

Особо в решении задач хочется выделить проведенную методическую работу по темам

самообразования, по сопровождению молодого специалиста, по развитию педагогического

потенциала, по сопровождению ОГЭ, ЕГЭ: 1) В 2018-2019 учебном году педагогический коллектив столкнулся с проблемой приобретения опыта

проектной деятельности как особой формы учебной работы, способствующей воспитанию

самостоятельности, инициативности, ответственности, повышения мотивации и эффективности учебной

деятельности. Данная проблема возникла с тем, что выпускники, заканчивающие уровень по ФГОС ООО, по

итогам учебной деятельности должны были в рамках одного или нескольких предметов выполнить и

защитить индивидуальный итоговый проект.

В связи с возникшей проблемой администрацией школы было принято решение дать учителям на

изучение одну для всех тему самообразования: «Использование проектно-исследовательской, игровой

деятельности на уроках и во внеурочное время». Работа по теме самообразования – результат

совершенствования педагогической модели развития профессиональной компетентности педагогов. Выполнение индивидуальных итоговых проектов относится к достижению метапредметных

результатов. В 2018-2019 учебном году 11 педагогов, работающих в 9-х классах, были назначены

руководителями ИИП выпускников.

Индивидуальные итоговые проекты выполнялись в рамках следующих учебных предметов:

Учебные предметы Количество человек, выбравших рамки данного

учебного предмета

Физическая культура 12

ОБЖ 2

Литература 3

Химия 5

География 6

Информатика 5

Русский язык 2

Биология 4

История 9

Английский язык 3

Музыка 1

Технология 4

Математика 1

Экология 1

Астрономия 1

Работа по изучению учителями темы самообразования находилась на контроле

администрации в течение всего года:

1.проведение совещания у заместителя директора по УВР по обучению педагогического коллектива с

требованиями ФГОС ООО к проектной деятельности в урочное и внеурочное время («Система оценки

образовательных достижений учащихся как механизм достижения планируемых результатов освоения ООП

ООО» - сентябрь, 2018г);

2.осуществление контроля реализации проектно-исследовательской, игровой деятельности на уроках,

составление графика посещений открытых уроков. По теме самообразования провели открытые уроки

Арсеньева В.В., Самойличенко С.И., Шабунина Е.Я., Белоусова Л.В., Семке В.А., Семке Е.С., Кузнецова

Г.Ф., Заведяева И.П., Егорченко Н.А., Селезнева И.С. (итоги посещения уроков, контроля обсуждались на

педагогическом совете, совещаниях у директора);

3.представление опыта работы учителей по данной проблеме на педагогических советах в течение учебного

года (по темам самообразования перед педагогическим коллективом выступали Голофаст М.В., Селезнева

И.С.);

4.обеспечение методической поддержки деятельности педагогов по овладению навыками проектной

деятельности, а также через посещение районных, областных семинаров по данной проблеме, подключение

к вебинарам;

5.проведение посредством ВКС учебного занятия по спецкурсу «Творческая мастерская» «Салют, Победа!».

Подготовка материала в преддверии празднования Дня Победы (Арсеньева В.В.-апрель, 2019г);

6.успешная защита индивидуальных итоговых проектов выпускниками 2019 года (март, 2019 г).

Выводы: охват обученности педагогического коллектива навыкам проектной деятельности как особой

формы учебной работы составил 85%.

Рекомендации: в 2019-2020 учебном году продолжить работу по данной теме самообразования; активнее и

эффективнее использовать современные образовательные технологии в учебно-воспитательной

деятельности, в частности — поисково-исследовательскую деятельность, метод проектов; расширить

область использования информационных технологий при проведении уроков с учетом имеющейся в школе

материально-технической базы: рабочего места учителя, интерактивной доски.

2) На высоком профессиональном уровне было организовано наставничество в школе.

Наставничество - развитие профессиональной компетентности молодого педагога.

Наставничество молодого учителя математики Заведяевой И. П. – одна из методических форм,

которая способствовала оптимальной адаптации к практической деятельности молодого учителя, дала

возможность планировать их самообразование и профессиональный рост. Педагогом-наставником

Заведяевой И.П. была назначена учитель химии Егорченко Н.А.

Работа с молодым специалистом на 2018-2019 учебный год планировалась на основе требований к

молодым специалистам. Исходя из этого, была определена цель, поставлены задачи, разработан план по

сопровождению молодого педагога.

Цель: оказание практической помощи молодому специалисту в вопросах совершенствования

теоретических и практических знаний и повышение его педагогического мастерства.

Задачи:

сформировать у молодого специалиста потребности в непрерывном самообразовании, к

овладению новыми формами, методами, приёмами обучения и воспитания учащихся, умению практической

реализации теоретических знаний;

помочь учителю, опираясь в своей деятельности на достижения педагогической науки и

передового педагогического опыта, творчески внедрять идеи в учебно-воспитательную деятельность;

формировать профессиональные умения, необходимые для выполнения должностных

обязанностей;

способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности;

вооружить начинающего педагога конкретными знаниями и умениями по применению теории на практике.

Прогнозируемый результат: 1. умение планировать учебную деятельность, как собственную, так и ученическую, на основе

творческого поиска через самообразование;

2. становление молодого учителя как учителя-профессионала;

3. повышение методической, интеллектуальной культуры учителя;

4. овладение системой контроля и оценки знаний учащихся;

5. умение планировать и проводить воспитательную работу с классом на основе изучения

личности ребенка, осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся.

Основные направления работы:

ведение школьной документации (работа с классными журналами, составление

тематического планирования и поурочных планов; контрольных и проверочных работ);

организация учебно-воспитательной деятельности;

общие вопросы методики организации работы с родителями;

механизм использования дидактического, наглядного и других материалов.

Работа была разделена на три этапа: адаптационный, основной, контрольно-оценочный.

На первом этапе был определён круг обязанностей и полномочий молодого специалиста, а также

выявлены недостатки в его умениях и навыках. В рамках адаптационного периода и предупреждения

ошибок по ведению школьной документации проведено консультирование по ее заполнению, даны

рекомендации о преподавании учебного предмета. Было организовано изучение документов по ФГОС ООО,

проведены консультации по составлению рабочих программ по учебному предмету. По итогам

анкетирования и собеседования были выявлены трудности и проблемы молодого специалиста, был

составлен совместный план работы начинающего педагога с наставником.

На втором этапе была осуществлена корректировка профессиональных умений молодого педагога,

и оказана помощь в построении его собственной программы самосовершенствования.

На третьем этапе проводилась проверка уровня профессиональной компетентности молодого

педагога, определения степени его готовности к выполнению своих должностных обязанностей.

В работе с молодым педагогом Наталья Александровна старалась применять наиболее эффективные

формы взаимодействия: анализ ситуаций, самоконтроль, деловую коммуникацию, способности принимать

решения. Совместная работа педагога-наставника с Ириной Павловной в параллельных классах (5-А и 5-Б)

позволила систематически оказывать помощь и осуществлять контроль. Многие воспитательные

мероприятия, конспекты уроков, дидактические материалы к урокам разрабатывались в тесном

сотрудничестве. Классные часы, внеклассные мероприятия учителя проводили вместе, что способствовало

сплочению детей и укреплению дружеских отношений между учащимися двух классов.

В I полугодии с Ириной Павловной были проведены консультации и беседы по перспективному,

тематическому планированию. Оказана помощь при проведении проверочных и контрольных работ,

практических работ, посещались уроки. Проведено теоретическое занятие по теме: «Организация работы на

уроке с различными категориями учащихся. Индивидуальная работа»; в ходе беседы выявлены затруднения

в работе молодого учителя, предложены способы решения. Состоялась беседа по теме: «Проблемы

активизации учебно-познавательной деятельности учащихся», в ходе которой были даны рекомендации для

активизации учебно-познавательной деятельности учащихся во время уроков. Дана консультация по темам:

«Домашнее задание: как, сколько, когда?», «Аттестация педагогических работников: порядок проведения

аттестации», «Здоровьесберегающий подход в развитии успешности ученика» и др. Предложено изучение

нормативных документов по аттестации педагогических работников с дальнейшим обсуждением.

Урок является основной формой организации учебной деятельности в школе. Поэтому со стороны

педагога-наставника урокам уделялось наибольшее внимание. Совместно с молодым специалистом

анализировались проведенные им уроки, давались методические рекомендации по правильности

составления поурочного планирования и умения достичь поставленной цели на уроке. Кроме этого была

оказана помощь по оценке контрольных и проверочных работ; в соблюдении санитарно – гигиенических

норм и требований к уроку; в работе по самообразованию и т. д.

В течение года Ирина Павловна посещала уроки наставника, учителей математики, чтобы

научиться важным профессиональным качествам:

- созданию учебно – познавательной атмосферы на уроке;

- использованию современных эффективных методов обучения;

- организации деятельности учащихся на уроке;

- речь учителя и ее значение на уроке;

- воспитывающая сторона урока;

- взаимоотношение учителя и учащихся.

За прошедший год учитель математики Заведяева И. П. укрепилась в профессии педагога. За это

время она показала достаточно хороший методический уровень проведения уроков, классных часов и

других воспитательных мероприятий. Она обладает высокой профессиональной целеустремлённостью,

коммуникабельностью с коллегами, исполнительна и добросовестна в работе, а главное – у неё

непреодолимое стремление к приобретению педагогического мастерства.

Молодому специалисту систематически оказывалась помощь со стороны администрации,

руководителя методического объединения классных руководителей и педагога-наставника в вопросах

совершенствования теоретических знаний, повышения профессионального мастерства.

В 2018-2019 учебном году Ирина Павловна приняла участие в областном конкурсе «Новая волна» в

номинации «Педагогические надежды», прошла во II тур (защита проекта в очном этапе состоится в августе

2019 г).

Выводы: считаю, что методическая работа с молодым специалистом со стороны педагога-

наставника была выстроена на высоком профессиональном уровне, поставленные цели и задачи достигнуты,

период адаптации молодого специалиста прошел успешно. Контроль деятельности молодого педагога со

стороны администрации, посещение уроков показали, что учитель быстро нашла общий язык с учащимися,

совмещает мягкость в общении с учениками со строгостью в требованиях, предъявляемых к ним.

3) Диагностика развития творческого потенциала педагогов

Участие в конкурсном движении учителям необходимо, так как в своем графике учителя не всегда

находят время для анализа собственной работы. Заполняя заявку, описывая свой опыт и рассказывая

о результатах своего труда, педагоги подводят итог своей деятельности. Они формируют своё портфолио,

которое смогут использовать во время аттестации или самопрезентации. Это помогает взглянуть на свой

опыт более осознанно и повысить самооценку. Оценка экспертов помогает усовершенствовать проделанную

работу, тем самым помогает и профессиональному развитию учителя.

В прошедшем учебном году учителя школы охотно приняли участие в следующих конкурсах,

конференциях:

ФИО учителя, должность Мероприятия, конкурсы, конференции,

публикации

Уровень Результат

1. Анищенко Максим

Сергеевич, учитель

физической культуры

«Учитель года -2019» муниципальн

ый

победитель

2. Анищенко Максим

Сергеевич, учитель

физической культуры

«Учитель года -2019» региональны

й

участие

3. Егорченко

Наталья

Александровна, учитель

химии

Конкурс на присуждение премий лучшим учителям

на территории Кемеровской области в 2019 году

региональны

й

участие

4. Заведяева Ирина Павловна,

учитель математики

Конкурс «Новая волна» в 2019г.

Номинация «Педагогические надежды»


й

Прошла в

очный этап,

защита

проекта в

августе

5. Белоусова Людмила

Викторовна, учитель

географии

Конференция - «Современные образовательные

технологии: опыт, проблемы, перспективы»

федеральный участие

6. Белоусова Людмила

Викторовна, учитель

географии

Конференция «Образование детей с особыми

образовательными потребностями»


7. Кохан Галина

Владимировна, учитель

русского языка и литературы




8. Полевикова Марина

Генриховна, учитель

математики




9. Селезнева Ирина

Сергеевна, учитель русского

языка и литературы

«Синтаксис и пунктуация» на страницах

электронного журнала Академия Развития

Творчества «АРТ-Талант»

федеральный публикация




XI Всероссийский литературный конкурс

«Вдохновение» от образовательного портала

profiped.com.

федеральный победитель




Всероссийский конкурс педагогов, учителей,

воспитателей с международным участием

образовательного портала «Академия

интеллектуального развития»

федеральный победитель

12.Ошарина С.А., директор,

Николаева И.П., Зырянова

Почетная грамота Департамента образования и науки

Кемеровской области за 3 место в региональном


й

лауреат

В.А. – заместители директора

по УВР, Белова Т.Л. –

заместитель директора по ВР

этапе V Всероссийского конкурса «Лучшая

инклюзивная школа России» в номинации «Лучшая

инклюзивная школа»

13 Ошарина С.А., директор,

Николаева И.П., Зырянова

В.А. – заместители директора

по УВР, Белова Т.Л. –

заместитель директора по ВР

Награждены грамотой Департамента образования и

науки Кемеровской области как лауреаты

регионального этапа открытого публичного

Всероссийского конкурса на лучшую

образовательную организацию, развивающую

физическую культуру и спорт «Олимпиада

начинается в школе» в номинации №1 «Лучшая

городская образовательная организация».

Диагностика развития творческого потенциала педагогов (2018-2019 учебный год)

«Учитель

года 2019»

«Учи

тель

года

Побед

итель

2.Кузнецова

Галина

Фёдоровна

«Первый

учитель»

Участи

е

3.Кузнецова

Галина

Фёдоровна

Всероссийски

й

педагогически

й конкурс

«Творческий

учитель –

2018»

Дипло

м

Всеросси

йский

педагогич

еский

журнал

«Совреме

нный

урок».

4.Сидоркина

Елена

Анатольевна


й


й конкурс

«Творческий

учитель –

2018»

Дипло

м

Всеросси

йский

педагогич

еский

журнал

«Совреме

нный

урок»

5.Шабунина

Елена

Яковлевна


й


й конкурс

номинация

«Методическа

я разработка

урока»


й


й конкурс

Номинация

«Классный

час»

Дипло

м

победи

теля

Дипло

м

победи

теля

6.Стоцкая

Зинаида

Ильинична

вебинар

через

систему

ВКС на

региональ

ный

уровень с

показом

внеурочно

го

занятия

«Спешите

делать

добро» .

7.Морозова

Елена

Дмитриевна

вебинар

через

систему

ВКС на

региональ

ный

уровень с

показом

внеурочно

го

занятия

«День

космонавт

ики»

8.Егорченко

Наталья

Александровна

Конкурс на

присуждение

премий

лучшим

учителям на

территории

Кемеровской

области в

2019 году

участи

е

9.Заведяева

Ирина

Павловна

Конкурс

«Новая

волна» в

2019г.Номин

ация

«Педагогичес

кие

надежды»

участи

е в

очном

этапе в

августе

10.Белоусова

Людмила

Викторовна

Конферен

ция

«Совреме

нные

образоват

ельные

технологи

и:опыт,

проблемы,

перспекти

вы»

участ

ие

11.Белоусова

Людмила


Конферен

ция

«Образова

ние детей

с особыми

образоват

ельными

потребнос

тями»

участ

ие

12.Кохан

Галина

Владимировна

Конферен

ция

«Образова

ние детей

с особыми

образоват

ельными

потребнос

тями»

участ

ие

13.Полевикова

Марина

Генриховна

Конферен

ция

«Образова

ние детей

с особыми

образоват

ельными

потребнос

тями»

участ

ие

14.Селезнева

Ирина

Сергеевна

Публикац

ия

«Синтакс

ис и

пунктуац

ия» на

страницах

электронн

Выводы: за последние пять лет администрации школы удалось привлечь педагогов к конкурсам.

Повысился уровень подготовки участников конкурсного движения, а, следовательно, участие стало

результативным. Это не может не радовать. Задачи, поставленные перед коллективом, по

совершенствованию педагогического мастерства, считаю реализованными в полной мере.

Рекомендации: продолжить методическое сопровождение участников конкурсного движения

различных уровней для повышения престижа нашей школы среди школ района;

на 2019-2020 учебный год администрации взять на контроль публикации авторских материалов на

образовательных порталах, в печатных изданиях, направленных на развитие творческой деятельности и

роста профессионального мастерства педагогов, обмен инновационным педагогическим

опытом.

4) Сопровождение ОГЭ, ЕГЭ в 2019 году

С 2017-2018 учебного года администрация школы работает по теме разработанного опыта

подготовки выпускников к ЕГЭ, ОГЭ: «Методическое сопровождение администрацией школы подготовки

выпускников к ОГЭ и ЕГЭ». Авторами опыта сопровождения являются Ошарина С.А., директор школы;

Зырянова В.А., заместитель директора по УВР.

В ноябре 2018 года состоялся районный семинар-практикум для руководителей и заместителей

руководителей образовательных организаций «Подготовка к итоговой аттестации» (из опыта работы МБ

ОУ СОШ №1), на котором были освещены вопросы о ходе реализации плана подготовки выпускников к

ГИА.

Новизна опыта заключается в разработке комплекса взаимосвязанных мероприятий, способных

неограниченно расширяться путем включения все новых и новых звеньев, что придает данной работе

гибкость и динамичность.

Результативность опыта заключается:

Для учащихся:

-расширение возможностей самообразования, самореализации учащихся;

ого

журнала

Академия

Развития

Творчеств

а «АРТ-

Талант»


Ирина

Сергеевна

XI


й

литературный

конкурс

«Вдохновение

» от

образовательн

ого портала

profiped.com.

1место


Ирина

Сергеевна


й конкурс

педагогов,

учителей,

воспитателей

с

международн

ым участием

образовательн

ого портала

«Академия

интеллектуаль

ного

развития»

1

место

http://psihdocs.ru/programma-2014-soderjanie-1proishodyashee-3-2ekonomika-mnojest.html

http://psihdocs.ru/programma-2014-soderjanie-1proishodyashee-3-2ekonomika-mnojest.html

-расширение возможностей для развития личности, ее творческого, интеллектуального потенциала,

-100-% получение аттестатов учениками;

Для педагогов:

-расширение возможностей профессионального роста и самообразования;

-распространение педагогического опыта, системы работы по подготовки учащихся к ГИА;

-повышение качества обучения учащихся предмету;

Для руководителей ОУ:

-повышение возможностей для выработки качественных управленческих решений;

-совершенствование аналитической базы управления.

В 2018-2019 учебном году экзаменационная кампания прошла в рабочем режиме, без

существенных сбоев.

Итоги государственной итоговой аттестации в 2019 году

Основной государственный экзамен

В МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района в 2018-2019 учебном году выпускники

сдавали экзамены по 9 учебным предметам. До ГИА допущены 56 человек из 59. Суставов Т. по состоянию

здоровья будет сдавать в экзамены по русскому языку, математике в форме ГВЭ в дополнительные сроки (в

сентябре). Не были допущены до государственной итоговой аттестации 3 ученицы: Кириллова Д.,

Фоминых В., Беднякова А.. Консультации для Бедняковой А., Фоминых В., Кирилловой Д. назначены

ежедневно в июне, августе. Для родителей (законных представителей) были подготовлены уведомления в 2-

ух экземплярах с расписанием консультаций.

Русский язык

Количество

выпускников


сдававших

ОГЭ

«5» «4» «3» «2» Качественная

успеваемость,%

Общая


Средняя

отметка

55 55 26 23 6 0 89 100 4

Химия




сдававших

ОГЭ



Общая


Средняя

отметка

55 4 2 2 0 0 100 100 4

Информатика




сдававших

ОГЭ



Общая


Средняя

отметка

55 18 5 7 6 0 66,6 100 4

География




сдававших

ОГЭ



Общая


Средняя

отметка

55 41 16 20 5 0 88 100 4

Математика




сдававших

ОГЭ



Общая


Средняя

отметка

55 55 1 41 13 0 76,3 100 4

Обществознание




сдававших

ОГЭ



Общая


Средняя

отметка

55 35 6 22 7 0 80 100 4

Физика




сдававших

ОГЭ



Общая


Средняя

отметка

55 1 0 0 1 0 0 100 3

История




сдававших

ОГЭ



Общая


Средняя

отметка

55 3 1 0 2 0 33 100 4

Биология




сдававших

ОГЭ



Общая


Средняя

отметка

55 6 1 3 2 0 66,6 100 4

По всем учебным предметам средняя отметка – 4, кроме физики – 3. Загорская Софья Игоревна

сдала все 4 экзамена на «5».

Все 55 выпускников получили аттестат об основном общем образовании.

Единый государственный экзамен

В МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района в 2018-2019 учебном году выпускники

сдавали экзамены по 12 учебным предметам. До ГИА допущен 21 человек из 21. Среди результатов,

полученных по 12 учебным предметам, 1 выпускник - Еремин Е. не прошел минимальный порог по физике,

набрав 30 баллов (при минимальном 36б).

Математика базовая (учитель Галле В.Г.)

Критерии, показатели Результат

Количество выпускников 21

Количество сдававших ЕГЭ 7

«5» 4

«4» 1

«3» 2

«2» 0

Качественная успеваемость, % 71

Общая успеваемость, % 100

Средняя отметка 4

Средняя отметка по РФ 4

Математика профильная (учитель Галле В.Г.)




20-29б 1

30-39б 2

40-49б 1

50-59б 3

60-69б 3

70-79б 4

80-89б 0

90-100б 0

Проходной балл 27

Средний балл по школе 57

Средний балл по региону 56

Средний балл по РФ 57

География (учитель Белоусова Л.В.)




20-29б 0

30-39б 0

40-49б 0

50-59б 0

60-69б 1

70-79б 0

80-89б 0

90-100б 0





Литература (учитель Хлебникова А.А.)




20-29б 0

30-39б 0

40-49б 1

50-59б 0

60-69б 1

70-79б 0

80-89б 0

90-100б 0





История (учитель Голофаст М.В.)




20-29б 0

30-39б 1

40-49б 0

50-59б 1

60-69б 0

70-79б 1

80-89б 1

90-100б 0



Средний балл по региону


Химия (учитель Егорченко Н.А.)




20-29б 0

30-39б 0

40-49б 2

50-59б 0

60-69б 0

70-79б 1

80-89б 0

90-100б 0





Русский язык (учитель Хлебникова А.А.)




20-29б 0

30-39б 0

40-49б 1

50-59б 4

60-69б 5

70-79б 9

80-89б 0

90-100б 2





Физика




20-29б 0

30-39б 2 (1ч -30б не прошел порог

Еремин Е.)

40-49б 3

50-59б 0

60-69б 2

70-79б 0

80-89б 0

90-100б 0





Английский язык (письменный и устный) (учитель Семке Е.С.)




20-29б 0

30-39б 1

40-49б 0

50-59б 0

60-69б 0

70-79б 1

80-89б 0

90-100б 0





Информатика и ИКТ (учитель Семке В.А.)




20-29б 0

30-39б 0

40-49б 1

50-59б 3

60-69б 0

70-79б 1

80-89б 1

90-100б 0





Биология (учитель Егорченко Н.А.)




20-29б 0

30-39б 0

40-49б 0

50-59б 1

60-69б 1

70-79б 1

80-89б 0

90-100б 0





Обществознание (учитель Голофаст М.В.)




20-29б 0

30-39б 0

40-49б 0

50-59б 1

60-69б 2

70-79б 3

80-89б 1

90-100б 0





Анализ полученных результатов выявил, что результаты по школе равны результатам РФ по

математике (базовой и профильной);

выше, чем результаты по РФ по географии на 5 пунктов, истории на 10 пунктов, биологии на 11 пунктов,

обществознанию на 15 пунктов;

ниже, чем результаты по РФ по химии на 2 пункта, по русскому языку на 2 пункта, по информатике на 3

пункта, по физике на 7 пунктов, по литературе на 12 пунктов, по английскому языку на 18 пунктов.

Сопоставительный анализ с результатами по региону:

результаты по школе равны результатам КО по географии;

выше, чем результаты по КО по профильной математике на 1 пункт;

ниже, чем результаты КО по химии на 2 пункта, по информатике на 5 пунктов, по физике на 7 пунктов, по

литературе на 11 пунктов, по английскому языку на 14 пунктов.

По результатам сдачи ЕГЭ в 2019 году все выпускники получили аттестат о среднем общем

образовании. Кузнецова Елизавета является золотой медалисткой, получила аттестат особого образца.

Выводы: задача сопровождения выпускников по подготовке к ГИА выполнена, все выпускники

получили аттестаты. Вместе с тем, анализ полученных результатов по 4 учебным предметам ниже среднего

показателя по региону и РФ: по физике, информатике, литературе, английскому языку (разница в 3 и более

пунктов).

Рекомендации: учителям физики, информатики, иностранного языка, литературы пересмотреть

систему подготовки выпускников к экзаменам, осуществлять свою деятельность на высоком

профессиональном уровне. Администрации школы на 2019-2020 учебный год запланировать контроль

подготовки выпускников к ГИА по этим учебным предметам (в случае выбора выпускниками этих

предметов).

2. Внутришкольный контроль

Запланированные мероприятия Отчет о

выполнении

Результаты

Проверка школьной документации: классных

журналов, личных дел, электронного журнала.

(на начало учебного года, по итогам четвертей,

года)


УВР

Контроль состояния качества образования по

итогам четвертей, года


УВР

Мониторинг предметных достижений учащихся в

рамках стартовой диагностики в 5-11 классах,

административных контрольных работ,

промежуточной аттестации


УВР

Контроль реализации проектно-

исследовательской, игровой деятельности на


УВР

уроках, согласно графику посещения открытых

уроков

Классно-обобщающий контроль 5-х классов Выполнено Справка заместителя директора по

УВР

Совещание у директора

Контроль за деятельностью молодого

специалиста Заведяевой И.П.


УВР

Отчет педагога-наставника

Егорченко Н.А.

Контроль внеурочной деятельности в 9-х классах Выполнено Справка заместителя директора по

УВР

Тематический контроль «Система эффективных

мер по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по

русскому языку и литературе»


УВР

Классно-обобщающий контроль в 10 классе Перенесен на

январь

Не осуществлен

Классно-обобщающий контроль в 11 классе Перенесен на

январь


УВР

Повторный контроль внеурочной деятельности в

9-х классах


УВР

Классно-обобщающий контроль 9 класса Выполнено Справка заместителя директора по

УВР

Классно-обобщающий контроль 6в класса Выполнено Справка заместителя директора по

УВР

Тематический контроль в 6-7 классах «Текст как

средство формирования метапредметных

учебных действий»


УВР

Классно-обобщающий контроль в 8-х классах Выполнен

частично

Справки заместителя директора по

УВР по проведенным

региональным контрольным

работам

Выводы: итоги контроля рассмотрены на совещаниях у директора, заседаниях

педагогических советов. По итогам проверок составлены справки. Внутришкольный контроль, внешняя

оценка качества знаний учащихся (ВПР, РКР) выявили такие нерешённые вопросы, как несоответствие

оценок уровню знаний учащихся по математике в 5-6 классах, низкий уровень подготовки учащихся к

региональным контрольным работам по математике в 8-х классах, по английскому языку в 8 классе.

Выявленные недостатки проанализированы и при составлении плана-графика внутришкольного контроля на

будущий год будут обязательно учтены.

3. Работа с учащимися школы. Диагностика развития творческого потенциала учащихся

В основе деятельности школы по вопросу развития одаренности ребенка лежит принцип активного

создания среды для раскрытия творческих способностей талантливых и одаренных детей

Считаю, что в нашей школе созданы все условия для развития творческого потенциала учащихся. В

целях расширения возможностей реализации своих интеллектуальных способностей учащиеся школы

приняли участие:

ФИО участника/

педагога

Конкурсы, конференции, олимпиады Результат

федеральные региональные муниципальные

Участие в конференциях

Кузнецова

Елизавета

Андреевна

(Егорченко Н.А.)

Научно-практическая

конференция

«Экология Кузбасса»

1 место

Кузнецова

Елизавета

Андреевна



конференция «Открытия

юных исследователей»

1 место

Смирнова Полина

Юрьевна

(Семке В.А.)




1 место

Фольгенова Варвара Научно-практическая 1 место

Сергеевна

(Семке В.А.)



Наумова

Александра

Павловна

(Белоусова Л.В.)




участие

Свиридов Иван

Олегович

(Пчелкина Л.П.)




участие

Дружинкин Глеб

Александрович

(Заведяева И.П.)




участие

Королева Анна


(Заболотина Э.М.)




участие


Юрьевна



конференция «Мы –

будущее Кузбасса»

участник

Фольгенова Варвара

Сергеевна

(Семке В.А.)


конференция «Мы –

будущее Кузбасса»

Похвальная

грамота


Юрьевна




«Первые шаги в

науку»

участник

Биюшкин Евгений

Сергеевич




«Первые шаги в

науку»

участник

Наумова


Павловна


Областная туристко-

краеведческая

конференция «Живи,

Кузнецкая земля!»

участие

Предметные олимпиады

Загорская Софья

Игоревна

(Селезнева И.С.)

Региональный

отборочный тур

межвузовской

олимпиады,

проводимой ТУСУР

участие

Горулева Кристина


(Зырянова В.А.)




олимпиады,


участие

Бесперстова Юлия


(Зырянова В.А.




олимпиады,


участие

Комолова Майя

Алексеевна

(Голофаст М.В.)




олимпиады,


участие

Анненкова

Виктория


Проект videourki.net «

Олимпиада по

географии 5 класс»

(октябрь)

1 место

Пауль Александр

Дамирович





(октябрь)

2 место

Эндерс Елизавета

Максимовна





(октябрь)

2 место

Семке Лилия

Витальевна





(октябрь)

2 место

Рзаева Дарья

Андреевна





(октябрь)

3 место

Терещенко Анна

Сергеевна





(октябрь)

1 место

Шрейдер Даниил

Денисович





(октябрь)

1 место

Александров

Виктор Иванович





(октябрь)

2 место

Ясюченя Полина






(октябрь)

2 место

Головачева Яна






(октябрь)

2 место

Семенихина

Екатерина






(октябрь)

участие

Цеханович Ольга

Сергеевна





(октябрь)

участие

Лазарев Рамиль

Ринатович





(октябрь)

1 место

Софина Александра

Денисовна





(октябрь)

3 место

Прачикова

Виктория






(октябрь)

3 место

Новоселова Дарья






(октябрь)

2 место

Баранов Максим

Дмириевич





(октябрь)

участие

Бубников Никита

Владимирович



участие

(Белоусова Л.В.) географии 8 класс»

(октябрь)

Старых Владислав

Николаевич





(октябрь)

участие

Егоров Данила

Игоревич





(октябрь)

участие


Ринатович

(Полевикова М.Г.)



математике 7 класс»

(ноябрь)

1 место

Соболев Кирилл

Николаевич





(ноябрь)

1 место

Андреева Алена

Сергеевна

(Кохан Г.В.)

Международная

олимпиада

проекта compedu.ru «


класс» (ноябрь)

1 место

Большанина

Ангелина Олеговна

(Кохан Г.В.)


олимпиада


Русская литература 7

класс» (ноябрь)

1 место

Лазарев

Рамиль Ринатович





(январь 2019)

1 место

Рысева Ксения






(январь 2019)

1 место

Прачикова Виктори

я






(январь 2019)

1 место

Егоров Данила

Игоревич





(январь 2019)

1 место

Стоцкий Макар

Андреевич





(январь 2019)

1 место

Баранов Максим

Дмитриевич





(январь 2019)

3 место

Андреева

Алена Сергеевна





(февраль 2019)

1 место







(февраль 2019)

1 место

Андреева

Алена Сергеевна


олимпиада

1 место

(Кохан Г.В.) проекта compedu.ru «


класс» (февраль 2019)



(Кохан Г.В.)


олимпиада




1 место

Бекренева

Анастасия


(Семке Е.С.)


олимпиада

проекта compedu.ru“

Английский язык 7


2 место

Соколова Юлиана

Руслановна



олимпиада

проекта intolimp.org «


класс» серии

олимпиад «ВЕСНА-

ЛЕТО 2019»

1 место


Ринатович



олимпиада





ЛЕТО 2019»

1 место

Соколова Юлиана


(Кохан Г.В.)


олимпиада





ЛЕТО 2019»

1 место

82. Лазарев Рамиль

Ринатович

(Кохан Г.В.)


олимпиада





ЛЕТО 2019»

1 место


Сергеевна

(Гаджиева Ш.А.)


олимпиада


Физика 7



ЛЕТО 2019»

1 место

Мисько Полина

Сергеевна


Всероссийская

онлайн – олимпиада

Учи.ру по русскому

языку

1 место

Селезнев Матвей

Сергеевич





языку

1 место

Гарченко Дарья

Сергеевна





языку

1 место

Кудымова

Маргарита



1 место

Андреевна



языку

Михеева Татьяна

Сергеевна





языку

1 место

Мантий Марина

Сергеевна





языку


грамота

Шевченко







языку


грамота

Артомохин Даниил

Денисович





языку


грамота

Главацких Юлия

Анатольевна





языку

участие

Костырин Руслан

Вячеславович





языку

участие

Глухих Яна






языку

участие

Носкова Софья

Ивановна





языку

участие

Стрельцов Кирилл

Эдуардович





языку

участие

Шубинец Владимир

Васильевич





языку

участие

Бухвалов Алексей

Сергеевич




Учи.ру по математике

(февраль)


грамота

Емелькин Данил

Максимович





(февраль)


грамота

Дружинкин Глеб






(февраль)

1 место

Захарова Алёна






(февраль)

1 место

Кухарчук Анастасия

Евгеньевна





(февраль)

1 место

Лавринович

Валерия Алексеевна





(февраль)

1 место

Матвиек Егор






(февраль)

участие

Рожнева Алёна






(февраль)

участие

Конаныхин

Александр






(февраль)

1 место

Семке Артём

Виктрович





(февраль)

1 место

Смирнова Дарья






(февраль)

участие

Авдеева Анна






(февраль)

1 место

Кадетова Екатерина






(февраль)

1 место

Кирилов Артем

Викторович





(февраль)

1 место

Гутова Ольга






(февраль)

участие

Коломеец Андрей






(февраль)

участие

Киселева Дарья

Сергеевна





(февраль)

участие

Головачева Яна






(февраль)

1 место

Исраелян

Александр

Артурович





(февраль)

1 место


Денисович





(февраль)

1 место

Александров

Виктор Иванович




грамота

(Заведяева И.П.) Учи.ру по математике

(февраль)

Скиба Дарья

Андреевна





(февраль)


грамота

Тимошенко Данил

Алексеевич





(февраль)


грамота

Годяева Диана

Денисовна





(февраль)

1 место

Дубров Олег

Анатольевич





(февраль)

1 место

Бочкарев Василий






(февраль)


грамота

Зайцев Павел

Дмитриевич





(февраль)

участие

Болтовский Руслан






(февраль)

1 место

Еремеева Виктория






(февраль)

1 место

Еремеева Екатерина






(февраль)

1 место

Михайлов Максим

Денисович





(февраль)

1 место

Путилова Виктория

Валентиновна





(февраль)

1 место

Семке Данил

Викторович





(февраль)

1 место

Карпенко Виктория

Николаевна





(май)


грамота

Мельникова Софья






(май)


грамота

Анненкова

Виктория






(май)

1 место

Конаныхин

Александр






(май)

1 место

Спирина Марина

Константиновна





(май)

1 место

Лавринович

Валерия






(май)


грамота

Семке Лилия

Витальевна





(май)


грамота

Захарова Алена






(май)

1 место

Авдеева Анна






(май)


грамота

Суходолова

Елизавета






(май)


грамота

Вохманцев Максим

Алексеевич





(май)

участие


Денисович





(май)

1 место

Болтовский Руслан






(май)

1 место

Беркутова

Анастасия

Денисовна





(май)

участие

Кошкарев Никита

Юрьевич





(май)

участие

Всероссийская олимпиада школьников – информация по участникам в справках, отчетах заместителя директора по

УВР

Олимпиада «Здоровое поколение» - организатор Усачев О.В. – участие 10 класса

Участие в предметных конкурсах

Зырянов Николай

Валерьевич


Районный этап

областного конкурса на

знание государственной

символики России и

Кемеровской области

Номинация «Сказка»

1 место


Юрьевна


Региональный этап

конкурса эссе «День

рубля» в 2018 году

участие


Юрьевна


Областной конкурс

«Достижение юных»

участие


Сергеевна


Областной конкурс

«Достижение юных»

лауреат

Жуланова Виктория



Муниципальный этап

Всероссийского

конкурса сочинений в


участие


Сергеевна

(Кохан Г.В.)

Муниципальный этап


конкурса сочинений в


участие

Меренюк София

Олеговна


Всероссийский

открытый конкурс

школьников

«Наследники Юрия

Гагарина» - 2019 под

девизом «Время быть

первыми!»

Номинация «Дизайн

лунного ландшафта»

Лауреат

Стрельцов Кирилл

Эдуардович


Областной открытый

конкурс молодых

литераторов «Говорит

21 век»

Итоги не

подведены

Мантий Марина

Сергеевна





21 век»

Итоги не

подведены

Костырин Руслан

Вячславович





21 век»

Итоги не

подведены

Симочкина

Анастасия

Денисовна


Муниципальный конкурс

чтецов «Живая

классика»

участие


Сергеевна




классика»

участие

Козлов Егор

Олегович

(Хлебникова А.А.)



классика»

1 место

Козлов Егор

Олегович

(Хлебникова А.А.)

Региональный тур


конкурса юных


классика» 2019

8 место

Журавлева

Виталина Егоровна


Районный литературный

конкурс «Тебе

посвящаю, Кузбасс»

участие

Карпенко Виктория

Николаевна


Районный литературный

конкурс «Тебе

посвящаю, Кузбасс»

участие

Одинцова Ксения


(Кохан Г.В.)

Районный конкурс

чтецов «Во весь голос»

участие

Выводы: в школе ежегодно отмечается повышенная заинтересованность учащихся в

саморазвитии и получении качественных результатов от участия в конкурсном движении. Организация

и участие в интеллектуальных играх, творческих предметных конкурсах, предметных

олимпиадах находится на контроле администрации. Ежегодно проводится анализ особых успехов

и достижений учащихся, традиционным стало награждение участников конкурсного движения грамотами,

памятными подарками, сладкими призами на линейках, которые проводит директор школы.

Задачи по развитию творческого потенциала учащихся, поставленные перед коллективом на 2018-

2019 учебный год, считаю выполненными. Наряду с отлаженной работой по данному направлению остаются

нереализованными следующие моменты:

-отсутствует диагностика потенциальных возможностей детей,

-не выстроена работа по освещению в СМИ особых успехов и достижений учащихся.

Рекомендации:

В 2019-2020 учебном году администрации школы выстроить систему поиска и поддержки

талантливых детей и осуществлять их сопровождение в течение периода обучения.

Общие выводы: Анализ деятельности педагогического коллектива показал, что в течение 2-х лет работа над

методической темой: «Развитие профессионального, творческого и личностного потенциала учащихся и

педагогов образовательной организации в условиях реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФК ГОС: от

приоритетов к качеству» завершена, работа по данной теме для всех участников образовательных

отношений была результативной. Поставленные перед педагогическим коллективом цель и задачи

достигнуты.

При планировании цели и задач на 2019-2020 учебный год администрации необходимо учесть

выявленные в ходе учебно-воспитательной деятельности нерешенные вопросы.

Анализ

работы заместителя директора по безопасности МБ ОУ СОШ №1 Яшкинкого муниципального района

Воронцовой С. В.

за 2018-2019 учебный год

С началом учебного года, в целях обеспечения противопожарной и антитеррористической

безопасности МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района, предотвращения террористических и

экстремистских проявлений, иных преступлений в отношении учащихся, педагогического и учебно-

вспомогательного персонала изданы приказы:

-приказ № 101 от 20.08.2018 года «О принятии мер по обеспечению безопасности МБ ОУ СОШ №1

Яшкинского муниципального района»;

-приказ № 102 от 20.08.2018 года «Об итогах подготовки школы по ГО за 2017-2018 учебный год и задачах

на 2018-2019 учебный год»;

- приказ № 103 от 20.08.2018 года «Об усилении мер по обеспечению безопасности МБ ОУ СОШ №1

Яшкинского муниципального района в период подготовки и проведения «Дня знаний»;

-приказ № 104 от 20.08.2018 года «О создании комиссии по предупреждению травматизма»;

- приказ № 105 от 20.08.2018 года «О дополнительных мероприятий по обеспечению безопасности

учащихся, педагогического, учебно-вспомогательного персонала, соблюдению требований охраны труда в

2018-2019 учебном году»;

- приказ № 106 от 20.08.2018 года «Об охране труда и соблюдении правил ТБ»;

- приказ № 107 от 20.08.2018 года «О назначении должностных лиц за пожарную безопасность»;

- приказ № 108 от 20.08.2018 года «Об организации защиты персонала и учащихся школы от опасностей ЧС

природного и техногенного характера, опасностей военных действий и назначении должностных лиц»;

- приказ № 109 от 20.08.2018 года «О противопожарном режиме в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского

муниципального района»;

- приказ № 110 от 20.08.2018 года «О создании антитеррористической группы, утверждении системы работы

по противодействию терроризму и экстремизму»;

-приказ № 111 от 20.08.2018 года «О порядке выдачи ключей от учебных, служебных кабинетах, подсобных

помещений»;

- приказ № 112 от 20.08.2018 года «Об организации охраны, пропускного и внутри объектового режимов

работы МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района »;

- приказ № 113 от 20.08.2018 года «Об утверждении графика работы площадки ПДД на 2018-2019 учебный

год»;

- приказ № 113-А от 20.08.2018 года «О создании отряда юных инспекторов движения»;

-приказ № 115от 20.08.2018 года «Об организации вводного инструктажа по ГО и ЧС;

-приказ № 116 от 20.08.2018 года «О назначении ответственного за антитеррористическую безопасность »;

-приказ № 117 от 20.08.2018 года «О мероприятиях по обеспечению безопасности учащихся,

педагогического и обслуживающего персонала в 2018-2019 учебном году»;

- приказ № 118 от 20.08.2018 года «О создании добровольной антитеррористической дружины»;

-приказ № 120 от 20.08.2018 года «О мерах по усилению противопожарной и антитеррористической

безопасности образовательных организаций в период проведения 1 сентября и организационного начала

2018-2019 учебного года »;

-приказ № 122 от 21.08.2018 года «Об утверждении плана основных мероприятий по действиям

должностных лиц и персонала при получении сигнала об установлении на территории Кемеровской области

уровней террористической опасности»;

- приказ № 123 от 21.08.2018 года «О создании добровольной пожарной дружине»;

-приказ № 124 от 21.08.2018 года «Об организации обучения мерам пожарной безопасности»;

-приказ № 138 от 07.09.2018 года «Об итогах эвакуации на случай возникновения пожара на уроке»;

-приказ № 139 от 07.09.2018 года «Об итогах эвакуации на случай возникновения пожара на уроке»;

-приказ № 140 от 07.09.2018 года «Об итогах эвакуации на случай возникновения пожара на перемене»;

-приказ № 141 от 07.09.2018 года «Об итогах эвакуации на случай возникновения пожара на перемене»;

приказ № 142 от 13.09.2018 года «Об итогах эвакуации на случай возникновения террористического акта»;

-приказ № 144 от 14.09.2018 года «Об итогах эвакуации на случай возникновения террористического акта»;

- приказ № 150 от 25.09.2018 года «Об итогах эвакуации на случай возникновения террористического акта»;

- приказ № 149 от 24.09.2018 года «О профилактике агрессивного и противоправного поведения»;

-приказ № 151 от 25.09.2018 года «О дополнительных мерах по профилактике детского дорожно-

транспортного травматизма»;

- приказ № 152 от 27.09.2018 года «О проведении мероприятия «Безопасное колесо»;

-приказ № 154 от 05.10.2018года «о проведении Всероссийского открытого урока по ОБЖ»;

-приказ №155 от 05.10.2018 года «О проведении антинаркотической акции «Классный час»;

-приказ № 158 от 17.10. 2018 года «О назначении ответственных за подготовку учащихся»;

-приказ №159 от 22.10.2018 года «Об окончании 1 четверти 2018-2019 учебного года»;

-приказ № 160 от 22.10.2018 года «О предотвращении террористических проявлений»;

-приказ № 161 от 29.10.2018 года «Об участии в областном смотре-конкурсе «Юные друзья полиции »;

- приказ № 177 от 21.11.2018 года «О проведении профилактических мероприятий »;

-приказ № 178 от 21.11.2018 года «О мерах безопасности»;

- приказ № 191 от 15.12.2018 года «Об организации и проведении новогодних праздников»;

- приказ № 192 от 15.12.2018 года «О дополнительных мерах по обеспечению безопасности МБ ОУ СОШ

№1 Яшкинского муниципального района в новогодние праздники »;

-приказ № 195 от 19.12.2018 года «Об организации окончании 1 полугодия 2018-2019 учебного года »;

--приказ № 4 от 10.01.2019 года «Об итогах проверки журналов инструктажей классных руководителей МБ

ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района»;

-приказ №5-В от 12.01.2019года « О проверки состояния охраны труда»;

-приказ №12 от 21.01.2019года «О подготовке и проведении тренировочной эвакуации при угрозе

возникновения террористического акта»;

- приказ № 14 от 24.01.2018 года «Об обеспечении безопасности жизнедеятельности»;

- приказ № 15 от 24.01.2019 года «Об участие в областной спортивно-исторической игре «Молодецкие

игры»;

-приказ № 19 от 04.02.2019 года «Об итогах проверки состояния охраны труда в кабинетах повышенной

опасности»;

- приказ № 25 от 07.02.2019 года «О подготовке и проведении тренировочной эвакуации при угрозе

возникновения пожара»;

-приказ № 26 от 07.02. 2019 года «О подготовке и проведении тренировочной эвакуации при угрозе

возникновения террористического акта»;

- приказ № 27 от 07.02.2019 года «О проведении флешмоба в 1-4 классах «Мы за безопасные дороги!»;

- приказ № 29 от 08.02.2019 года «О проведении Всероссийской добровольной интернет-акции

«Безопасность детей на дороге»;

- приказ № 42-А от 15.03.2019 года «О проведении профилактической операции «Каникулы»;

-- приказ № 67-А от 08.04.2019 года «О подготовке и проведении тренировочной эвакуации при угрозе

возникновения пожара на уроке»;

-приказ № 72 от 11.04.2019 года «Об усилении охраны в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального

района»;

-приказ № 74 от 15.04.2019года «О проведение мероприятий по обеспечению пожарной безопасности»;

-приказ № 75 от 15.04.2019 года «Об участие в интернет-акции «Противопожарная безопасность»;

приказ № 78 от 18.04.2019 года «О проведении операции «Дети России»;

-приказ № 84 от 29.04.2019 года «Об участии в смотре-конкурсе строя и песни «Равнение на Победу!»;

-приказ № 85 от 29.04.2019 года «О мерах по обеспечению общественного порядка и безопасности в МБ ОУ

СОШ №1 Яшкинского муниципального района при проведении «последних звонков» и выпускных

вечеров».

- приказ № 85-А от 06.05.2019 года «О подготовке и проведении тренировочной эвакуации при угрозе

возникновения пожара на перемене».

С 01.09. по 30.09.2018 года в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района проходил

«Месячник безопасности» (приказ № 120 от 20.08.2018 года) . В соответствии с приказом № 120 от

20.08.2018г в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района был утвержден график проведения

«Дня знаний», план проведения «Единого дня безопасности», утвержден план мероприятий «Месячника

безопасности». Перед началом «Месячника безопасности» был составлен перспективный план

мероприятий, назначены ответственные лица за проведение данных мероприятий, были изучены документы

по плану проведения «Месячника безопасности». 27.08.2018 года прошло совещание по вопросам

обеспечения безопасности жизни и здоровья учащихся в период проведения праздничных мероприятий.

01.09.2018 года проходил «День безопасности». Во всех классах прошли классные часы по

безопасности:

-в 1 классах классные руководители Суставова Н. В, Морозова Е. Д, Кузнецова Г. Ф. составили

маршрутные листы «дом-школа-дом». Для каждого ученика разработаны индивидуальные безопасные

маршруты передвижения из дома в школу и обратно домой. Классные руководители вместе с

инспекторами ГИБДД рассказали родителям о необходимости соблюдения маршрута безопасности;

-во 2 классах прошли классные часы на тему: «Школа безопасности». Классные руководители

Захарова С. В, Краева Г. Е, Слабух Т. Ф. рассказали о мерах безопасностях в школе, дома, на улице, в

гостях, на транспорте;

- в 3 классах прошли классные часы «Скажи терроризму – нет!». Учащиеся в игровой форме

разыгрывали ситуации и вместе с классными руководителями Николаевой И. П, Самойличенко С. И,

Сидоркиной Е. А, Стоцкой З. И. находили выход из критических ситуаций;

- в 4 классах классные руководители Стоцкая З. И, Шабунина Е. Я, Гурина Н. В. провели классный

час на тему: «Школа без опасностей». Учащиеся вместе с родителями решали тестовые задания по

безопасности;

- в 5 классах прошли классные часы «Безопасность в школе». Классные руководители Егорченко Н.

А, Заведяева И. П., Арсеньев С. И. познакомили пятиклассников с новыми учителями, показали кабинеты,

в которых будут проходить уроки и вспомнили пути эвакуации при различных угрозах;

- в 6 классах прошел классный час «Безопасный интернет. Интернет-зависимость». Классные

руководители Усачев О. В, Семке Е. С, Анищенко М.С. показали видеоролики и вместе с детьми их

обсудили ;

- классные руководители в 7 классах Семке В. А, Голофаст М. В, Белоусова Л. В. провели классные

часы на темы: «Экстремальные ситуации в нашей жизни». Классные руководители подготовили задания с

описанием различных экстремальных ситуаций, учащиеся самостоятельно, работая в группах, находили

выход из данных ситуаций. На классные часы были приглашены ветераны Афганской и Чеченской войн,

они рассказали о действиях в экстремальных ситуациях;

- классный руководитель Арсеньева В.В. в 8а классе провела классный час «Медицинская

безопасность» с приглашением медицинского работника Агеевой Л.А.;

- в 8б, 8в классах на классные часы были приглашены сотрудники ГИБДД и вместе с классными

руководителями Пчелкиной Л. П., Эйсмонт В. И. провели тестирование и викторину по ПДД;

- в 9 классах классные руководители Кохан Г. В, Галле В. Г, Хлебникова А. А. приготовили

практические занятия по антитеррористической безопасности: «День безопасности»;

- в 10 классе классный руководитель Селезнева И. С. провела классный час по теме:

«Экологическая безопасность в наших руках»;

- в 11 классе прошел классный час по теме: «Антитеррористическая безопасность. Экстремизм в

нашей жизни». Классный руководитель 11 класса Соболева Н. И. затронула очень серьезную тему о

международном терроризме. На классный час были приглашены ветераны Афганской и Чеченской войн.

01.09.2018 г., перед торжественными линейками был организован «Родительский патруль», на

пешеходном переходе дежурили родители и помогали ученикам правильно переходить улицу. Члены отряда

ЮИД со своим руководителем Шабуниной Е. Я. приготовили красочные буклеты, встречали

первоклассников и задавали первоклассникам занимательные вопросы по ПДД. ЮИДовцы провели

практические занятия, совместно с инспектором ГИБДД на перекрестках и рассказали об опасных зонах.

С 01.09.-20.09.2018 года в 1-4 классах проходил школьный конкурс сочинений «Обращение к

водителю». Учащиеся приняли активное участие в конкурсе. Все сочинения будут в дальнейшем вручены

водителям.

03.09.2018 года (приказ № 98-А от 02.08.2018 года) прошли уроки памяти «Мы помним Беслан…»

во 2-11 классах. В 5-11 классах прошел митинг « Мы против террора». На первом этаже был оформлен

стенд «Терроризм-угроза обществу», с фотографиями Бесланской трагедии, а также транслировались

видеоролики с песнями, посвященной годовщине трагедии.

06.09.2018 года в рамках «Месячника безопасности» в 6 классы был приглашен начальник станция

пгт. Яшкино Свирский Ю. А., который рассказал о правилах поведения на железнодорожном транспорте. После увлекательной беседы Ю. А. Свирский показал познавательный фильм «Безопасность на железной

дороге».

12.09.2018 года учащиеся 7в класса вместе со своим классным руководителем Белоусовой Л. В.

посетили районную библиотеку и в игровой форме совершили путешествие на «Колесе безопасности».

13.09.2018 года в первых классах (классные руководители Суставова Н. В, Морозова Е. Д.,

Кузнецова Г. Ф.) прошла профилактическая акция «Шагающий автобус». Учащиеся познакомились с

дорожными «ловушками», которые их встречают по дороге в школу и домой. В данном мероприятии

участвовали члены отряда ЮИД, которые помогали сотруднику ГИБДД рассказывать о дорожных

ловушках. В течение «Месячника безопасности» члены отряда ЮИД проверяли у первоклассников схемы-

маршруты «дом-школа-дом», с указанием опасных зон.

18.09.2018 года сотрудником пропаганды ГИБДД Отдела МВД России по Яшкинскому району

Васюковой Т. В. проведено тестирование в 7б, 9б, 9в классах на знание ПДД. Основная цель данного

тестирования, посмотреть, как учащиеся умеют реагировать на различные дорожные ситуации. Сотрудники

ГИБДД вместе с представителями администрации МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района

подготовили 13 вопросов, касающихся обязанностей пешеходов и велосипедистов. В основу тестирования

легли вопросы по правилам пересечения перекрестков велосипедистами, которые вызывают у

несовершеннолетних затруднения в реальной дорожной ситуации, движение вне населенных пунктах,

обязанности пешеходов и т. д. Все эти неоднозначные ситуации требуют от детей не только знаний

дорожного движения, но и оценки ситуаций с точки зрения безопасности. Тестирование проводилось не с

целью оценивания, а для выявления пробелов в знаниях учеников. Результаты тестирования организаторы

мероприятия будут использовать в дальнейшей профилактической работе. Победители тестирования

награждены грамотой начальника ГИБДД Отдела МВД России по Яшкинскому району.

22.09.2018 года учащиеся 7а класса, с родителями и классным руководителем Семке В. А.

участвовали спортивной игре по пейнтболу. Данное мероприятие проводилось совместно с молодежным

центром под девизом «Террору-нет!»

24.09.2018 года в 4-х классах прошла веселая познавательная игра «Путешествие в страну

Безопасности». Классные руководители Стоцкая Е. Я, Шабунина Е. Я, Гурина Н. В. вместе со своими

классами передвигались по улицам и разбирали опасные ситуации в игровой форме. На последней улице

«Инспекторов дорожного движения» учащихся 4 классов посвятили в ЮИД, ребята пообещали стать

юными помощниками ГИБДД.

26.09.2018 года в 10 -11 классы прошли классные часы «Международный терроризм-угроза века»

(классные руководители Селезнева И. С, Соболева Н. И.). На классные часы был приглашен руководитель

следственного отдела Стромов Николай Евгеньевич, который заострил свое внимание на ответственности

за терроризм и экстремизм.

26.09.2018 года члены отряда ЮИД (Авдеева Анна, Суходолова Елизавета, Кадетова Екатерина)

приготовили флешмоб, который прошел под веселую задорную музыку по ПДД. Во время танца учащиеся

использовали световозвращающие элементы.

28.09.2018 года во 2-х классах (классные руководители Захарова С. В, Краева Г. ЕН, Слабух Т. Ф)

прошло спортивное мероприятие «Безопасное колесо» с приглашением инспектора ГИБДД, ОПДН Отдела

МВД России по Яшкинскому району. Основная цель данного мероприятия вспомнить правила для

велосипедистов. Победителей наградили грамотой от начальника ГИБДД Отдела МВД России по

Яшкинскому району.

28.09.2018 года в 3-х классах прошли мероприятия «Опасность! Стой, не зевай и меры принимай».

Классные руководители ( Николаева И. П, Самойличенко С. И, Сидоркина Е. А, Стоцкая З. И.) вместе со

своими классами прошли по увлекательным станциям безопасности, где учащимся были приготовлены

практические задания по пожарной, антитеррористической безопасности, по ГО, по личной безопасности.

Ребята еще раз повторили как вести себя в различных ситуациях.

В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского

муниципального района с 24 сентября по 28 сентября 2018 года прошла Неделя безопасности, посвященная

вопросам обеспечения безопасности детей. 28.09.2018 года прошла акция «Мы ярче! Мы заметнее!».

Классные руководители со своими классами приняли активное участие в данной акции. Учащиеся 1-11

классов и классные руководители разместили свои световозвращающие элементы на школьных сумках,

рюкзаках. 28.09.2018 года в рамках акции «Стань заметней!» совместно с инспектором ГИБДД Васюковой

Т. В. в утреннее время прошла проверка в 1-11 классах на наличие световозвращающих элементов.

Проверка показала, что учащиеся школы активно приняли участие в областной акции. В вечернее время

инспекторы ГИБДД совместно с членами отряда ЮИД Ефремовой Викторией, Азановой Викторией,

Шубиной Марией, Музейник Матвеем, Рудак Ксенией, Кайгородовым Никитой проверили наличие

световозвращающих элементов у учащихся на улицах поселка. Члены отряда ЮИД уделяли особое

внимание юным участникам дорожного движения.

Учащиеся школы приняли участие в районном конкурсе рисунков и листовок «Антитеррор». Крутова

Анастасия заняла II место (классный руководитель Сидоркина Е. А.)

28.09.2018 года в 6-х классах прошел классный час «Наша безопасность в наших руках».

В течение месяца в 5-х классах прошли классные часы по теме: «Энергобезопасность в нашей

жизни». Классные руководители (Егорченко Н. А, Заведяева И. П.) вместе с учащимися просмотрели

видеофильм о энергобезопасности и в игровой форме обсудили данный фильм.

В течение «Месячника безопасности» в 1-6 классах классные руководители обновили уголки по

безопасности.

10.10.2018 года прошла акция для первоклассников «Шагающий автобус». Задача акции

«Шагающий автобус» — на практике познакомить учащихся с дорожной обстановкой, рассказать о

правилах перехода проезжей части, езды на велосипеде, дорожных ловушках.

Инспектор по пропаганде ГИБДД Отдела МВД России Васюкова Татьяна Викторовна объяснила

ребятам, что же эта за акция, которая называется «шагающий автобус». В чем ее смысл и что нужно делать,

чтобы получилось настоящее, полезное, а самое главное безопасное путешествие по микрорайону школу.

Первоклассники вместе с «опытными водителями»: членами отряда ЮИД (Гончаров Сергей, Гиль Ульяна)

и инспектором ГИБДД Васюковой Т.В., прокладывали безопасный маршрут движения в микрорайоне

школы. А начали они путешествие с порога школы. В ходе следования "шагающего автобуса" Васюкова

Т.В. рассказала школьникам об опасностях, которые могут их подстерегать на дорогах. Так ребята узнали,

что, выйдя из подъезда своего дома, они сразу же становятся пешеходами и что во дворе своего дома

необходимо быть предельно внимательными - не выбегать из-за припаркованного транспорта. Особое

внимание Татьяна Викторовна обратили на угол дома. Следующей остановкой "шагающего автобуса" был

нерегулируемый пешеходный переход, где ребятам разъяснили, что переходить дорогу можно лишь после

того, как убедишься, что все машины остановились, также повторили дорожные знаки.

Так первоклассники узнали, какими бывают дорожные ловушки: углы домов, кустарники,

припаркованные автомобили разных габаритов и другие опасные места, которые могут встретиться на пути

следования и быть опасными для пешеходов.

На основании приказа № 154 от 05.10.2018 года «О проведении Всероссийского открытого урока по

ОБЖ», 11.10.2018 года в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района традиционно прошел

Всероссийский открытый урок по основам безопасности жизнедеятельности. Основная цель

Всероссийского открытого урока по основам безопасности жизнедеятельности - привлечение внимания

учащихся, к проблеме безопасности жизнедеятельности подрастающего поколения, усвоения

теоретических и отработки практических навыков действий в различных ситуациях. В рамках

Всероссийского открытого урока по основам безопасности жизнедеятельности во всех классах прошли

классные часы. Классные руководители 1-6 классов познакомили ребят с противогазами и научили их

правильно использовать. В 7-8 классах учащиеся решали задачи по действиям в экстремальных ситуациях.

В 9-11 классах прошли спортивные соревнования. На мероприятия были приглашены специалисты с ПСЧ-

6 ФГКУ «2 ПСО ФПС по Кемеровской области».

На первом этапе ребята проходили тестирование по основам безопасности жизнедеятельности.

Учащимся на тестировании были представлены различные ситуации по безопасному поведению человека

в опасных и чрезвычайных ситуациях и по правилам безопасного поведения в криминогенных ситуациях.

Лучшими знатоками стали ученики 10 класса.

Далее ребятам было предложено пройти полосу препятствий. Полоса препятствий была сложная,

но интересная. На полосе препятствий ребята помогали друг другу, оказывали взаимопомощь. С этой

задачей лучше всех справились ученики 10 класса. Следующее испытание было самое сложное. Юноши

надевали боевую пожарную одежду и тушили пожар. Испытание было зрелищным. На протяжении всех

этапов участников соревнований поддерживали болельщики вместе с учителями. Они радовались, когда

участники соревнований, а именно парни, стреляли из пневматической винтовки и попадали в мишень,

быстро одевали боевую пожарную одежду и тушили очаг пожара. В тушении пожара лучший результат

показал ученик 9 «Б» класса Дьяков Александр. В это время девушки находились на этапе оказания первой

помощи. Были приготовлены вопросы по оказанию первой помощи при различных ранениях. Кузнецова

Елизавета, учащаяся 11 класса, показала лучший результат. Данный этап продемонстрировал, что

девушкам из нашей школы можно доверить свою жизнь, они в различных жизненных ситуациях окажут

первую помощь.

Заключительный этап – марш-бросок в противогазах. На этом этапе участники выложились на все

100%. Это был последний и самый трудный этап. Бежали из последних сил, поддерживали друг друга.

Участники соревнований прибежали на финиш без сил, но на лицах были счастливые улыбки, они

преодолели этапы и выполнили все задания. И вот соревнования закончились. Все показали хорошие

результаты: I место заняли ученики 10 класса (Биюшкин Евгений, Грудцин Никита, Шабунец Владимир,

Главацких Юлия, Сибирляк Ульяна, Кудымова Маргарита, классный руководитель Селезнева Ирина

Сергеевна), II место у учеников 9 «Б» класса (Артомохин Даниил, Арамелев Илья, Дьяков Александр,

Мисько Полина, Загорская София, Лысак Валерия, классный руководитель Галле Владимир Генрихович), III

место занял 11 класс (Самойличенко Данил, Козлов Егор, Гурин Дмитрий, Дмитриева Ольга, Толстова

Алена, Кузнецова Елизавета, классный руководитель Соболева Нина Иосифовна). Молодцы ученики 9 «В»

класс (Крылова Анастасия, Карпенко Алена, Пряхина Ольга, Викин Кирилл, Каменщиков Вадим, Оленев

Александр, классный руководитель Хлебникова Альбина Александровна) показали себя как сплоченный,

дружный коллектив.

В проведении соревнований по основам безопасности жизнедеятельности нам помогали:

начальник ПСЧ-6 ФГКУ «2 ПСО ФПС по Кемеровской области» Томилов А. А, начальник караула Воищев

Р.Ю, пожарный Рожнев Д.В, водитель пожарной машины Неприпасенко О. В, инспектор отдела по

надзорной деятельности и профилактической работе Иванова Е. А.

13.10.2018 года прошло общешкольное родительское собрание, где рассматривался вопрос по

безопасному поведению учащихся в школе, дома, на улице.

На основании письма Управления образования администрации Яшкинского муниципального района

от 22.10.2018года в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района был издан приказ № 160 от

22.10.2018г «О предотвращении террористических проявлений в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского

муниципального района».

На основании данного приказа проведено комплексное обследование МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского

муниципального района на предмет антитеррористической защищенности с составлением акта. Со

сторожами проведен инструктаж по усилению пропускного режима. Через каждые два часа, сторожа

обследуют территорию и здание школы с целью выявления посторонних лиц и подозрительных

предметов.

Ежедневно дежурный администратор утром и вечером проводить осмотр территории и здания МБ

ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района, обращая особое внимание на подвал, мастерские,

мусорный контейнер. Данные осмотра фиксируются в журнале административного контроля.

24.10.2018 года около 19ч. прошла внезапная проверка пропускного режима в вечернее время.

Сторож не пропустил постороннего человека в здание школы.

Классные руководители провели классные часы по правовой пропаганде (об ответственности за

заведомо ложное сообщение об акте терроризма) и провели дополнительные инструктажи о мерах

безопасности при обнаружении подозрительного предмета, захвате заложников и как вести себя при

нападении на школу. В кабинетах, в коридорах размещены памятки с указанием номеров экстренных

служб.

23.10.2018 года в целях профилактики и предупреждения дорожно-транспортных происшествий в

МБ ОУ СОШ № 1 Яшкинского муниципального района состоялась встреча учащихся начальных классов с

инспектором по пропаганде безопасности дорожного движения Васюковой Т. В. и членами отряда ЮИД .

Активисты отряда юных инспекторов движения школы Кадетова Екатерина, Семке Артем, Суходолова

Елизавета с помощью макета улично-дорожной сети микрорайона школы, рассказали и наглядно показали

ребятам «дорожные ловушки», безопасные пути движения в микрорайоне школы «дом-школа-дом».

Ребята с помощью макета, выполненного в виде копии улично-дорожной сети около МБ ОУ СОШ

№1 Яшкинского муниципального района, рассмотрели различные дорожные ситуации, разобрали, как

правильно себя вести в них, чтобы не оказаться под колесами автомобиля, ответили на вопросы, связанные

со знанием правил безопасного поведения на проезжей части.

В заключение урока ребята продемонстрировали инспектору ГИБДД и старшим ребятам из отряда

ЮИД свои портфели - "Светлячки", оборудованные со всех сторон световозвращающими элементами.

Школьники по окончанию беседы пообещали сотруднику полиции неукоснительно соблюдать

дорожные правила, как на каникулах, так и в повседневной учебной жизнедеятельности.

28.10.2018 года в рамках операции «Каникулы» члены отряда ЮИД (Мокрова Доминика, Реймер

Алина, Акслина Дарья, Пынтикова Виктория) провели со своим руководителем отряда ЮИД Шабуниной

Еленой Яковлевной акцию «Обращение к водителю». В сентябре в школе проходил конкурс сочинений

«Обращение к водителю». Совместно с родителями ребята написали и красочно оформили письма-

обращения к водителям нашего поселка, где учащиеся выразили главное: «Уважаемые водители! Будьте

внимательны на дорогах!», «Соблюдайте правила дорожного движения!», «Не превышайте скорость!». В

данном конкурсе приняли участие учащиеся начальных классов. Самые активные участники - это ученики 2

«Б» класса, классный руководитель Краева Галина Евгеньевна, 2 «В» класса, классный руководитель Слабух

Татьяна Федоровна, 3 «Б» класса, классный руководитель Самойличенко Светлана Ивановна, 3 «В», класс

классный руководитель Сидоркина Елена Анатольевна, 4 «А» и 3 «Г» класса, классный руководитель

Стоцкая Зинаида Ильинична

Место для проведения мероприятия было выбрано вблизи одного из самых оживленных

пешеходных переходов, по которому ежедневно проезжают автомобилисты. Адресованные водителям

детские письма были разнообразны по манере, стилю и форме, изложены простыми словами и проникнуты

детскими переживаниями и эмоциями. Ребята хотели выразить своё отношение к проблеме безопасности

дорожного движения, к тем, кто подвергает опасности их маленькие жизни, жизни их друзей, родных и

близких. При проведении акции особое внимание было уделено водителям, перевозившим детей, так как

они — будущее нашего поселка, и забота об их безопасности — забота о нашем будущем.

В итоге остались довольны все: и ребята, чувствующие свою значимость в проводимой работе и

водители, которым подобная профилактическая работа поднимала настроение.

На основании приказа № 178 от 21.11.2018 года «О мерах безопасности». 22.11.2018 года с

сотрудниками и учащимися проведён внеплановый инструктаж по теме: «Правило поведения во время

проведения ремонтных и строительных работ». Тема внепланового инструктажа записана в журнале

инструктажей с подписями сотрудниками и учащихся.

Классные руководители на родительских собраниях раздали памятки и провели с родителями

разъяснительную работу о безопасном маршруте детей в школу и домой и по мерам безопасности во время

проведения строительных и ремонтных работ.

На официальном сайте МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района имеются памятки по

безопасному поведению учащихся.

До 10.12.2018 года учащиеся приняли участие в районном конкурсе рисунков и плакатов на

противопожарную тематику: «Дети против пожаров». Учащиеся 3 «В» класса Крутова Анастасия

(руководитель Сидоркина Е. А) в районном конкурсе заняла третье место.

С 28.11.-06.12.2018 года учащиеся МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района приняли

участие в муниципальном этапе областного конкурса на лучшую новогоднюю поделку «Дорожный знак на

новогодней ёлке!» Активные участники данного конкурса были учащиеся 4 «Б» класса (руководитель

Шабунина Е. Я.)

14.12.2018 года учащиеся 2 «Б» класса (руководитель Краева Г. Е.) приняли участие в квесте-игре

«Сегодня в игре, завтра на дороге» по ПДД среди учащихся начальных классов пгт. Яшкино. Ребята

показали хорошие знания в квесте- игре и заняли почетное третье место.

На основании приказа № 192 от 15.12.2018 года «О дополнительных мерах по обеспечению

безопасности МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района в новогодние праздники » была

создана комиссия по приемке готовности помещений МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального

района на предмет антитеррористической защищенности, пожарной безопасности, проверки

работоспособности средств пожаротушения и электрооборудования. Было составлено два акта о готовности

МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района к новогодним праздникам. Новогодние праздники в

МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района прошли без замечаний.

В исполнении плана работы МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района 29.10.2018 года

прошла проверка правильности оформления записей в журналах о проведении инструктажей учащихся при

проведении занятий по химии, физики, технологии, физической культуры, информатики. Все учителя завели

журналы инструктажей. У учителей Семке В. А, Арсеньевой В. В. имеются недостатки по ведению

журналов инструктажей, до 13.11.2018г недостатки должны устранены. Без замечаний ведутся журналы

инструктажей у учителей физики Смагиной Л. П, химии Егорченко Н. А, физической культуры Арсеньева

С. И. На 14.11.2018 года запланировано повторная проверка журналов инструктажей, все замечания были

устранены.

В исполнении плана работы МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района 29.10.2018 года

прошла проверка журналов инструктажей у классных руководителей. Проверка показала, что все классные

руководители завели журналы инструктажей и проводят инструктажи согласно годовой циклограмме. Без

замечаний ведут журналы классные руководители: Голофаст М. В, Самойличенко С. И., Кузнецова Г. Ф,

Николаева И. П, Селезнева И. С, Захарова С. В, Сидоркина Е. А, Заведяева И. П. У остальных классных

руководителей имеются не значительные замечания. которые. Повторная проверка проведена 14.11.2018

года, все замечания устранены.

29.12.2018 года прошла проверка журналов инструктажей. На проверку журналов инструктажей

сдали 29 классных руководителей. Без замечаний журналы инструктажей ведут: Хлебникова А. А,

Соболева Н. И, Николаева И. П, Семке Е. С, Кузнецова Г. Ф, Селезнева И. С, Пчелкина Л. П, Шабунина Е.

Я, Захарова С. В, Заведяева И. П, Гурина Н. В, Егорченко Н. А, Сидоркина Е. А, Голофаст М. В, Морозова

Е. Д, Самойличенко С.И, Анищенко М. С, Галле В. Г.

У Эйсмонт В. И, Белоусовой Л. В. отсутствуют даты проведения инструктажей. У Стоцкой

З. И, , Семке В. А. отсутствуют дополнительные инструктажи во второй четверти. У Арсеньевой В. В.

учащиеся расписываются во всех колонках, где не проводились инструктажи. У Слабух Т. Ф. не проводит

инструктажи с родителями. Кохан Г. В. не проводила в первой четверти с родителями инструктажи. Все

замечания устранены.

04.01.2019 года ребята из отряда ЮИД «Юный пешеход» МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского

муниципального района Гиль Ульяна, Сырцева Злата, Климов Максим, Горст Кирилл, Реймер Алина,

Илларионов Артем вместе со своим руководителем Шабуниной Еленой Яковлевной и инспектором ГИБДД

Отдела МВД России по Яшкинскому району Васюковой Татьяной Викторовной провели акцию

«Обращение к водителю». Ученики 2-4 классов написали обращения к водителям нашего поселка. Письма-

обращения отличались по содержанию, но все призывали водителей к одному - соблюдать правила

дорожного движения и беречь самое дорогое, что есть- жизнь свою и окружающих. В ходе акции ребята

просили водителей быть вежливыми и внимательными на дорогах, уважать пешеходов и других участников

дорожного движения. А для пеших участников дорожного движения Юидовцы подготовили

поздравительные открытки с Новым годом, в которых также присутствовали обращения о необходимости

быть внимательными и осторожными на дорогах.

На основании приказа № 5-В от 12.01.2019 года «О проверке состояния охраны труда», в период

времени с 14.01. по 21.01.2019 года проведена проверка журналов инструктажей по технике безопасности в

кабинетах повышенной опасности. Основная цель проверки - выполнений требований охраны труда в

кабинетах повышенной опасности, правильности оформления записей в журналах инструктажей с

учащимися по охране труда на уроках химии, физики, технологии информатике, физической культуре.

При проверке выявлено, что учителя (Арсеньев С. И, Арсеньева В. В, Смагина Л. П, Семке В. А,

Егорченко Н. А, Анищенко М. С, Морозова Е. Д, Суставова Н. В, Кузнецова Г. Ф.) ведут журналы

инструктажей по охране труда с учащимися. В журналах инструктажей для учащихся по охране труда

отражаются все темы инструктажей согласно тематическому планированию. При проверке журнала

инструктажей по охране труда от 24.10.2018года (Арсеньева В. В, Арсеньев С. И, Анищенко М. С.), были

выявлены недочеты. Данные учителя все недочеты устранили.

Учителя начальных классов (Суставова Н. В, Морозова Е. Д, Кузнецова Г. Ф.) ведут журналы

инструктажей по охране труда на уроке физической культуре. Все темы в журналах инструктажей

соответствуют тематическому планированию.

Без замечаний журналы инструктажей с учащимися по охране труда ведет учитель физики Смагина

Л. П, учитель химии Егорченко Н. А, учитель технологии Арсеньева В. В, учителя физической культуры

Арсеньев С. И, Анищенко М. С, учителя начальных классов Суставова Н. В, Морозова Е. Д, Кузнецова Г. Ф.

На основании положения МБУ ДО «Дома Творчества Яшкинского муниципального

района» с 09.01.2019 г. по 14.01.2019 года прошёл муниципальный этап областного конкурса на лучший

светоотражающий элемент «Чем ярче, тем безопаснее». В данном конкурсе Кадетова Елизавета

(руководитель Кузнецова Г. Ф.) заняла 1 место, Арсеньев Кирилл занял 2 место (руководитель Арсеньева В.

В.), данные работы направлены на областной конкурс в г. Кемерово.

23 января 2019 года в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района прошла областная

акция «Засветись 2019» В данной акции приняли участие сотрудники ГИБДД Отдела МВД России по

Яшкинскому району, представители родительского патруля Арсеньева Валентина Викторовна, Арсеньев

Сергей Иванович и представители отряда ЮИД «Юный пешеход» Прохорцева Татьяна, Шубина

Маргарита, Балуева Дарья. Акция прошла на входе в здание МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского

муниципального района. Участники данной акции проверяли у учащихся наличие светоотражающих

элементов. Как и ранее, выявлено, что у учеников начальных классов они в наличии есть как элементы

верхней одежды или на рюкзаках. У ребят старших классов, эти элементы встречаются реже. Все родители и

дети отнеслись к акции доброжелательно. Мальчишки и девчонки, кто имел светоотражающие элементы, с

удовольствием демонстрировали их «Родительскому патрулю», ЮИДовцам. Те же, кто забыл, потерял

светоотражающий элемент, получали наказ от организаторов акции исправить «ошибку» до конца недели.

Обращаясь к родителям и ребятам, участники акции объясняли, что в темное время суток водитель,

управляющий автомобилем с ближним светом фар, сможет заметить пешехода на близком расстоянии, чего

в большинстве случаев недостаточно для предотвращения наезда. При наличии световозвращающих

элементов видимость увеличивается до 200 метров. Сотрудники ГИБДД Отдела МВД России по

Яшкинскому району напомнили , чем больше светоотражателей используется на верхней одежде ребенка,

тем меньше вероятность возникновения несчастного случая на дороге. Но это не исключает того, что

взрослым и детям, пешеходам и водителям нужно быть предельно внимательными на дорогах и соблюдать

правила дорожного движения.

На основании приказа № 15 от 24.01.2019 года «Об участие в областной спортивно-исторической

игре «Молодецкие игры mwd. ru»» 25.01.2019 года команда ЮДП «Щит и меч» приняли участие в

областной спортивно-исторической игре «Молодецкие игры mwd. ru»» в г. Анжеро-Судженске, где по

итогам всех конкурсов заняли общекомандное второе место.

На основании приказа № 27 от 07.02.2019 года «О проведении флешмоба в 1-4 классах «Мы за

безопасные дороги!», все классные руководители 1-4 классов ознакомились с положением о проведении

школьного фестиваля флешмобов по ПДД. Фестиваль проходил в течение двух дней (20.02 и 21.02.2019

года). 20.02.2019 года фестиваль по флешмобу по ПДД прошел 3 классах. Классные руководители:

Николаева Ирина Петровна, Самойличенко Светлана Ивановна, Сидоркина Елена Анатольевна, Стоцкая

Зинаида Ильинична приготовили танцевальные композиции по ПДД с наглядной агитацией.

21.02.2019 года фестиваль прошел в 1 «б», 1 «в» классах, во 2 классах и 4 классах. Классные

руководители: Морозова Елена Дмитриевна, Кузнецова Галина Федоровна, Стоцкая Зинаида Ильинична,

Шабунина Елена Яковлевна, Гурина Наталья Владимировна так же приготовили красочные интересные

танцевальные номера с наглядной агитацией.

Учащиеся 1 «а» класса не приняли участие в школьном фестивале флешмоба по ПДД т. к. классный

руководитель Суставова Нина Валентиновна не подготовила детей для участия в данном фестивале.

В период времени с 05.02 по 25.02. 2019 года учащиеся 5-х классов участвовали всероссийской

акции «Видные люди», основная цель данной акции активизировать учащихся к ношению

светоотражателей. По окончании данной акции учащиеся 5 а класса (классный руководитель ЕгорченкоН.

А.), 5 б класса (классный руководитель Заведяева И. П) получали грамоты от начальника ГИБДД Отдела

МВД России по Яшкинскому району

В МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района с 18.03.по 01.04.2019 года прошла

профилактическое мероприятие «Каникулы», которая направлена на привлечение внимания ребят,

педагогов, к проблеме безопасности детей на улицах.

В рамках профилактической операции «Каникулы» педагоги МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского

муниципального района совместно сотрудниками ГИБДД Отдела МВД России по Яшкинскому району

провели для учащихся 1 классов практическое занятие по закреплению навыков безопасного поведения на

дороге, с использованием специального учебного перекрестка, дающий детям возможность получить

представление о движении на улицах.

В начале мероприятия инспектор ГИБДД Отдела МВД России по Яшкинскому району инспектор по

пропаганде Васюкова Т. В. с использованием схемы "Дом-школа-дом" определила с ребятами опасные

места в микрорайоне школы, повторили правила поведения для пешеходов.

Затем участники перешли к практической части занятия. Ребята на импровизированном перекрестке ,

который похож на настоящий перекресток ул. Суворова пгт. Яшкино, отрабатывали практические навыки

перехода через проезжую часть.

Сотрудники ГИБДД уверенны, что проведение подобных занятий позволяет сформировать у детей

стереотип правильного поведения на дороге и отработать меры безопасности на дорогах.

Перед весенними каникулами фойе школы на первом этаже на переменах проходил танцевальный

флешмоб. В танцевальных движениях учащиеся школы вспоминали правила дорожного движения для

пешеходов и для водителей. Все танцы проходили под песни о правилах дорожного движения.

Во время весенних каникул с целью недопущения дорожно-транспортных происшествий члены

отряда ЮИД «Юный пешеход» (Гиль Ульяна, Горст Кирилл, Полинякин Тимур с руководителем

Шабуниной Еленой Яковлевной) совместно с сотрудниками ГИБДД Отдела МВД России по Яшкинскому

району, в рамках проведения акции «Внимание! Каникулы», вышли на улицы поселка с обращением к

пешеходам и водителям. Для пешеходов были приготовлены памятки и светоотражатели. Пешеходы и

водители внимательно слушали членом отряда ЮИД. ЮИДовцы дарили пешеходам светоотражатели,

изготовлены своими руками и памятки о правилах дорожного движения для водителей и пешеходов. В

заключении члены отряда ЮИД призывали пешеходов и водителей не нарушать правила дорожного

движения и быть предельно внимательными как на дороге, во дворе дома.

26.03.2019 года состоялся III районный Слет отрядов ЮИД, под девизом «Два безопасных колеса».

Еще чуть-чуть и на улицах и дорогах района вновь будут крутить педали юные велосипедисты. Чтобы как-

то обезопасить ребят от дорожных происшествий, организаторы мероприятия решили тему слета посвятить

безопасности юных водителей велосипедов, т.к. знание правил дорожного движения для них не менее

важны, чем для любого другого участника дорожного движения.

На районном слете отрядов ЮИД нашу школы представляли члены отряда ЮИД «Юный пешеход» Яровая

Дарья, Горст Кирилл, Сырцева Злата, Пырсиков Денис, Мокрова Доминика, Полинякин Тимур,Реймер

Алина, руководитель отряда Шабунина Елена Яковлевна.Первый и самый яркий, агитационный, творческий

конкурс слета «Велосипед выбирай - ПДД соблюдай!». Здесь наши ребята творчески представили вопросы

безопасности велосипедистов. Дети весело и феерично исполнения, делились со своими сверстниками

серьезными законами дорожной безопасности, которые должен знать и соблюдать каждый велосипедист.

Рассказав о Правилах дорожного движения для водителей велосипедов, ребята вышли на сцену

представить социальную рекламу под девизом «Велосипед – важнее друга нынче нет!». Наши ребята

представляли агитационный плакат, где очередной раз напомнили всем о правилах велосипедистов.

Очень непростым этапом для ребят был экзаменационный конкурс «Устройство велосипеда»- здесь

ребятам, необходимо было показать детали велосипеда, которые были указаны в билете.

Мероприятие получилось весьма насыщенным по своему проведению и содержанию. В слете

приняли участие более 50 юных инспекторов движения района.

Наши ребята по итогам всех конкурсов заняли 2 место.

Подобные мероприятия важны и значимы, так как позволяют детям обмениваться опытом пропагандистской

работы, ведь главная задача юных инспекторов движения не только самим хорошо знать и соблюдать

Правила дорожного движения, но и вовлекать в свои ряды новых ребят для воспитания законопослушных

участников дорожного движения.

Традиционно в апреле отряд ЮИД «Юный пешеход» (руководитель отряда Шабунина Елена

Яковлевна) выступают в детских садах пгт. Яшкино. В этом годы ЮИДовцы выступили в МБ ДОУ

«Детский сад №9» Яшкинского муниципального района с агитбригадой «Два безопасных колеса» перед

воспитанниками старшей и подготовительной группы. С помощью стихотворений и песен ЮИДовцы

(Яровая Дарья, Горст Кирилл, Сырцева Злата, Пырсиков Денис, Мокрова Доминика, Полинякин Тимур,

Реймер Алина,) обучили дошкольников важным правилам вождения велосипеда , особое внимание ребята

обратили на часто совершаемую ошибку ребят при катание на двухколесном "друге"- при пересечении

проезжей части по пешеходному переходу велосипедист обязан спешиться, убедится в безопасности и

только потом переходить дорогу, разъяснили, почему для велосипедиста обязательно наличие велошлема,

налокотников и наколенников, а так же почему нельзя перевозить пассажиров. Ребята 3 «б» класса

(классный руководитель Самойличенко Светлана Ивановна) с помощью веселого танца напомнили

малышам о дорожных знаках. Зажигательно,эмоционально учащиеся 2 «б» класса (классный руководитель

Краева Галина Федоровна) выступили перед воспитанниками с танцевальной композицией «Безопасное

детство». Закончилось мероприятие ярким флешмобом.

ЮИДовцы и танцевальные коллективы оставили незабываемые впечатления у воспитанников

детского сада, а дошкольники украсили мероприятие своими позитивными эмоциями и улыбками.

На основании плана работы заместителя директора по безопасности на 2018-2019 учебный год

25.03.2019года прошла проверка журналов инструктажей для учащихся у классных руководителей. Все

классные руководители ведут журналы инструктажей для учащихся. Проверено 30 журналов. В журналах

для учащихся отражаются основные и дополнительные инструктажи. Все классные руководители

выполняют программу основных инструктажей.

Классные руководители: Егорченко Н. А, Сидоркина Е. А, Соболева Н. И, Кузнецова Г. Ф, Суставова

Н. В, Самойличенко С. И., Заведяева И. П, Селезнева И. С, Голофаст М. В, Белоусова Л. В, Семке Е. С,

Николаева И. П, Кохан Г. В, Захарова С. В. ведут журналы без замечаний. Остальные классные

руководители имеются не значительные замечания, Все недостатки по ведению журналов инструктажей

записаны у каждого классного руководителя. Все замечания устранены в ходе проверки.

06.04.2019 года в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района прошла встреча будущих

первоклассников. День открытых дверей в школе – это особенный день. Мероприятие проходило в

актовом зале. На встрече присутствовало 52 родителей со своими будущими первоклассниками.

Перед родителями и детьми выступили члены отряда ЮИД «Юный пешеход» из 4 «Б» класса:

Яровая Дарья, Горст Кирилл, Сырцева Злата, Пырсиков Денис, Мокрова Доминика, Полинякин Тимур,

Реймер Алина, руководитель отряда Шабунина Елена Яковлевна. Ребята со сцены рассказали о

безопасности велосипедистов. Дети весело и феерично делились с младшими ребятами серьезными

законами дорожной безопасности, которые должен знать и соблюдать каждый велосипедист.

Рассказав о Правилах дорожного движения для водителей велосипедов, ребята вышли на сцену

представить социальную рекламу под девизом «Велосипед – важнее друга нынче нет!». Члены отряда ЮИД

«Юный пешеход» представляли агитационный плакат, где очередной раз напомнили всем о правилах

велосипедистов.

После выступления ЮИД на сцену вышли девочки из 4 «А» класса, классный руководитель

Стоцкая Зинаида Ильинична. Со сцены девочки в оригинальной композиции спели песню «Этот мир

состоит из пешеходов» будущим первоклассникам. У каждого ребенка в руках находился жезл, сделанный

собственными руками. Под задорную, познавательную песню по ПДД девочки показали сигналы

регулировщика, напомнили всем о значимости светофора, а также о том, что правила движения с самого

рождения знать должны все без исключения.

Эмоциональное танцевальное выступление подготовили учащиеся 2 «Б» класса классный

руководитель Краева Галина Евгеньевна. Ребята убедительно рассказали всем, что движение-это жизнь и

необходимо правильно себя вести на дорогах. Все дети, которые находились в зрительном зале, не смогли

находиться на своих местах и вместе стали повторять танцевальные движения под ритмическую музыку.

Учащиеся 4 «В» класса классный руководитель Гурина Наталья Владимировна показали

танцевальную композицию и рассказали будущим первоклассникам о правилах для велосипедистов и

мотоциклистов.

На основании приказа № 72 от 11.04.2019 года «Об усилении охраны МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского

муниципального района». Со сторожами проведен дополнительный инструктаж об усиление охраны.

Сторожа ознакомлены с приказом № 72 от 11.04.2019г «Об усилении охраны МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского

муниципального района», после ознакомления сторожа поставили свою подпись в листе ознакомления.

Проверена работа технических средств защищенности (система звукового оповещения, камеры

видеонаблюдения, кнопка тревожной сигнализации). Проведена проверка работоспособности запасных

выходов, все пути эвакуации находятся в надлежащем состоянии, открываются. 13.04.2019 года прошли

общешкольное и классные родительские собрания, с рассмотрением главного вопроса «Безопасность детей -

наша общая забота», рассматривался вопрос безопасного поведения детей в экстремальных ситуациях с

приглашением сотрудников полиции. До 30.04.2018 года в 1—11 классах классные руководители проведут

дополнительный инструктаж по теме: «Меры безопасности в экстремальных ситуациях (нападение на

школу, захват заложников, обнаружение взрывного устройства)», с подписями в журнале инструктажей.

Проверено наличие распечаток с номерами телефонов экстренных аварийных служб и правоохранительных

органов в кабинетах, в коридорах в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района. В

мероприятиях приняли участие 34 педагога, 15 работников, 642 учащихся, 543 родителей.

17.04.2019г в рамках профилактической акции «Два безопасных колеса», агитбригада отряда ЮИД

«Юный пешеход» МБОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района, выступила перед учащимися

первых классов. ЮИДовцы (Яровая Дарья, Горст Кирилл, Сырцева Злата, Пырсиков Денис, Мокрова

Доминика, Полинякин Тимур, Реймер Алина, руководитель отряда Шабунина Елена Яковлевна) показали

ребятам яркое выступление, посвященное правилам велосипедистов. В своем выступлении юные

помощники ГИБДД напомнили ребятам о необходимости спешиваться с велосипеда перед пересечением

проезжей части, об использовании экипировки и запрете перевозки пассажиров на двухколесном друге.

В заключение яркого и поучительного выступления ЮИДовцы и первоклассники приняли участие в

флешмобе.

Закончилось мероприятие выступлением инспектора пропаганды Госавтоинспекции Васюковой Т. В. в

ходе, которого ребята еще раз закрепили правила велосипедистов

На основании приказа № 78 от 18.04.2019 года «О проведении операции «Дети России» с целью

предупреждения распространения наркомании среди несовершеннолетних, выявление фактов их вовлечения

в преступную деятельность, связанную с незаконным оборотом наркотиков, а также повышение уровня

осведомленности учащихся о последствиях потребления наркотиков и об ответственности,

предусмотренной законодательством Российской Федерации за их незаконный оборот, с 17 по 26 апреля

2019 года в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района были проведены следующие

мероприятия.

В 10 классе (классный руководитель Селезнева И. С.) прошел круглый стол на тему «Наркомания.

Правовой аспект проблемы». Цель: познакомить учащихся с Законодательство Российской Федерации об

ответственности за правонарушения, связанные с незаконным оборотом наркотических средств,

психотропных веществ и их прекурсоров. В 5-8-х классах (классные руководители Егорченко Н.А,

Заведяева И. П, Арсеньев С. ИЮ Усачев О. В, Семке Е. С, Анищенко М. С, Семке В. А, Голофаст М. В,

Белоусова Л. В, Арсеньева В. В, Пчелкина Л. П, Эйсмонт В. И.) проведены классные часы «Как уберечься

от наркотиков». Основная цель данного мерпориятия предупреждение распространения наркомании среди

несовершеннолетних, и их вовлечения в преступную деятельность, связанную с незаконным оборотом

наркотических средств. Просмотр документального фильма «Шаг в бездну» посмотрели учащиеся 11

класса (классный руководитель Соболева Н. И.) В 9-х классах (классные руководители Кохан Г. В, Галле В.

Г, Хлебникова А. А.) проведены беседы сотрудниками правоохранительных органов.С учащимися

беседовали Вахрушева А.Б., инспектор ОПДН Отдела МВД России по Яшкинскому району и Бензелюк

Н.И., ст.следователь СО Отдела МВД России по Яшкинскому району.

До 30.04.2019 года прошел районный конкурс рисунков, плакатов на противопожарную тематику

«Мы желаем жить в мире без пожаров». В данном конкурсе приняли 48 учащихся с 1-9 класс. Ученица 4

«А» класса Гарченко Маргарита (классный руководитель Стоцкая З. И.) является победителем в номинации

«рисунок», награждена грамотой и призом (коробка конфет). Остальным ребятам вручены грамоты за

участие в данном конкурсе.

В течение 2018-2019 учебного года проходили занятия с учащимися, педагогами, учебно-

вспомогательным персоналом по пожарной безопасности и антитеррористической безопасности по теме:

«Алгоритм действий при возникновении пожара (на перемене и на уроке), «Алгоритм действий при угрозе

возникновения террористических актов». Теоретические знания учащиеся, педагоги, учебно-

вспомогательный персонал применили на тренировочных эвакуациях, которые проходили:

-06.09.2018 года тренировочная эвакуация при угрозе возникновении пожара на уроке;

-07.09.2018 года тренировочная эвакуация при угрозе возникновении пожара на перемене;

-12.09.2018 года тренировочная эвакуация при угрозе возникновении террористического акта;












-06.05.2019 года тренировочная эвакуация при угрозе возникновении пожара на перемене.

В течение учебного года проведено 8 тренировочных эвакуаций при угрозе возникновении

террористического акта, 10 тренировочных эвакуаций при угрозе возникновении пожара (на уроке, на

перемене). Справки прилагаются по итогам тренировочных эвакуаций.

В учебном году все классные руководители выполнили годовую циклограмму плановых (основных)

инструктажей учащихся. В учебном году проведено 32 основных инструктажей:

- вводный инструктаж с учащимися по безопасности. Правила поведения в школе. Правила поведения

в столовой;

-правила пожарной безопасности. Действия по сигналу пожарной тревоги, порядок эвакуации из

школы. Как пользоваться огнетушителем;

-электробезопасность в школе, дома, на улице;

-правила поведения на улицах и дорогах. Безопасность участников дорожного движения. ПДД,

дорожные знаки и разметка, средства регулирования дорожного движения. Безопасность при следовании

различными видами транспорта. Составление безопасного маршрута из дома в школу и обратно;

-меры безопасности по обеспечению личной безопасности на улице. Меры безопасности при встрече с

дикими и бродячими (бездомными) животными. Меры профилактики бешенства;

-меры профилактики инфекционных заболеваний (кишечные инфекции, ГРИПП, пневмония и др.);

-меры безопасности на осенних каникулах;

-меры безопасности на открытых водоёмах, в период ледостава, на льду;

-меры безопасности во время гололёда, профилактика травматизма;

-правила поведения при химическом заражении;

-правила поведения при неблагоприятных погодных условиях;

-безопасность на замёрзших водоёмах, оказание помощи провалившимся под лёд;

-правила поведения на классных и школьных вечерах, во время Новогодних мероприятий. Опасность

пиротехнических изделий;

-меры безопасности во время зимних каникул (на улице и дома);

-меры безопасности во время морозной погоды, профилактика переохлаждений, действия при обморожении;

-правила интернет-безопасности и профилактика компьютерной зависимости;

-меры безопасности на транспорте, правила поведения в автобусе;

-порядок действий при угрозе теракта. Опасные находки, действия при взрыве, оказание помощи

пострадавшим. Антитеррористическая безопасность. Меры безопасности при захвате в заложники.

Профилактика экстремистских настроений среди учащихся;

-поведение в криминогенных ситуациях, при встрече с незнакомыми людьми, обнаружении бесхозных

(подозрительных) предметов;

-меры безопасности при сходе снега с крыш и падении сосулек;

-меры безопасности в жилище (если дома один, звонок в дверь, запах газа, задымление, затопление,

электротравма и т.п.). Меры безопасности при работе с инструментами, при использовании средств бытовой

химии;

-меры безопасности во время экскурсий (пеших, выездных и др.);

-меры безопасности во время паводка и весенних каникул. Правила поведения вблизи водных объектов, при

паводковом затоплении;

-меры безопасности в пожароопасный период, действия при пожаре. Профилактика лесных пожаров. О

вреде поджога сухой травы. ППБ в школе;

-меры безопасности на железной дороге;

-меры безопасности во время проведения экологических субботников;

-меры безопасности на улицах и дорогах, безопасность пешехода и велосипедиста. Профилактика детского

травматизма. Оказание первой помощи при травмировании, правила обработки ран и наложения повязок;

-меры безопасности в лесу. Действия при встрече с дикими животными, при укусах клещей, змей,

насекомых;

-меры безопасности на воде, безопасность при купании, оказание помощи при утоплении;

-меры безопасности при неблагоприятных погодных условиях (гроза, ураган, град, жара и т.п.). Оказание

помощи при тепловом и солнечном ударах;

-меры безопасности при передвижении на транспорте;

-меры безопасности во время летнего отдыха и каникул.

Проведено 14 дополнительных инструктажей с учащимися.

- алгоритм действия при возникновении террористического акта;

- алгоритм действия при возникновении пожара (урок, перемена);

-правила поведения учащихся во время проведения туристических походов;

-уголовная ответственность за заведомо ложных сообщений об акте терроризма;

- алгоритм действия при обнаружении взрывного устройства и при захвате заложников;

-правила поведения учащихся при нападении на школу;

- интернет-безопасность;

-меры безопасности во время проведения строительных работ;

-меры безопасности при катании на горках;

-правила поведения учащихся на уроках, переменах, в столовой;

-алгоритм действия при угрозе возникновения взрыва;

-меры безопасности при гололеде, при сходе снега с крыш и падение сосулек;

--о запрещении нахождения на строящих заброшенных строениях, на крышах зданий;

-меры безопасности в экстремальных ситуациях (нападение на школу, захват заложников,

обнаружение взрывного устройства).

В этом учебном году более чем раз в квартал спланировано и проведено мероприятий по

профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Для каждого учащихся 1-4 классов

составлены схемы маршрутов в школу и из школы домой, с целью выработки у учащихся навыков

безопасного преодоления опасных участков маршрута из школы домой. Продолжалась работа кружка ЮИД.

Работу ЮИД в 2018-2019 учебном году возглавила Шабунина Елена Яковлевна. Данная работа

проводилась на высоком уровне. Члены отряда ЮИД «Юный пешеход» участвовали во всех областных,

районных, школьных мероприятиях по профилактике дорожно-транспортного травматизма. За результаты

работы члены отряда ЮИД были награждены грамотами начальника ГИБДД Отдела МВД России по

Яшкинского района.

Регулярно проводился осмотр здания школы и территории дежурным администратором и

сторожами с записью в журнале на предмет пожарной и антитеррористической безопасности.

В течение года осуществлялись проверки антитеррористической защищенности школы

сотрудниками Отдела МВД России по Яшкинскому району, прокуратурой Яшкинского района, главой

Яшкинского муниципального района. Состояние антитеррористической защищенности школы оценено как

удовлетворительное. Составлены акты.

Общее состояние безопасности в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района

удовлетворительное.

Можно сделать вывод, что работа по обеспечению комплексной безопасности в МБ ОУ СОШ №1

Яшкинского муниципального района в 2018-2019 учебного года осуществлялась в полном объеме.

В 2018 – 2019 учебном году воспитательная работа МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального

района осуществлялась в соответствии с целями и задачами школы на год. Все мероприятия являлись

звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды.

Эта работа была направлена на достижение воспитательных целей, на выполнение заявленных задач и на

повышение эффективности учебно-воспитательного процесса в целом.

Целью воспитательной работы: совершенствование воспитательной деятельности, способствующей

развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.

Задачи воспитательной работы:

Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;

Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной

культуре, языку, традициям и обычаям;

Продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие

им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений

несовершеннолетними;

Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и

личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.

Продолжить работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у

школьников через развитие детских общественных движений и органов ученического

самоуправления.

Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе.

Развитие коммуникативных умений педагогов, работать в системе «учитель – ученик - родитель».

Оказание методической помощи педагогическим работникам в процессе контроля

Исходя из целей и задач воспитательной работы, были определены приоритетные направления

воспитательной деятельности школы на 2018-2019 учебный год:

-гражданско-патриотическое воспитание;

-духовно-нравственное воспитание;

-экологическое воспитание;

-физкультурно-оздоровительное воспитание;

-самоуправление;

- профориентационное и трудовое воспитание;

- семейное воспитание.

В течение учебного года воспитательная работа строилась в соответствии с «Планом воспитательной

работы школы», основные направления которой являются:

- взаимодействие школы и семьи;

- социально-педагогическая профилактика подростков (ведение здорового образа жизни);

- воспитание гражданственности, патриотизма, уважение к правам, свободам и обязанностям человека;

- воспитание нравственных чувств и этического сознания;

- воспитание толерантности учащихся;

-воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических

идеалах и ценностях;

- профилактические беседы с подростками о запрете вредных привычек;

- воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;

- профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

- формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;

- воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

Главная идея воспитательной системы МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района

продолжается в приоритетном развитии актуальных и творческих возможностей учащихся, их способностей

и потребностей готовности к самореализации, освоение различных компетенций.

Целью внеклассной деятельности являлось повышения уровня самореализации учащихся, развитие их

творческих, интеллектуальных, научных, художественных, технических, спортивных, коммуникативных

способностей.

Действенность осуществления функций планирование воспитывающей деятельности нашли свое

отражение в реализации конкретных дел в каждом классе, в традиционных мероприятиях классов и МБ ОУ

СОШ №1 Яшкинского муниципального района, которые были определены в задачах классных коллективов

на учебный год.

В целом, воспитательная работа в классах была многоплановая и разносторонняя. Многие классные

руководители методически грамотно оформляют планы воспитательной работы (Кузнецова Г.Ф., Соболева

Н.И., Николаева И.П., Самойличенко С.И., Егорченко Н.А.); конкретные цели и задачи в каждом классе

определяют реальные дела на весь учебный год. Работа классных руководителей ведется в четкой

координации деятельности классного коллектива с родителями (законными представителями)

несовершеннолетних учащихся, общественностью и сложившимися традициями МБ ОУ СОШ №1

Яшкинского муниципального района.

1. В течение года были организованны и проведены следующие мероприятия:

месяц Наименование мероприятия

Сентябрь День знаний, всероссийский урок по безопасности

Месячник безопасности

3 сентября –день солидарности в борьбе с терроризмом,

День здоровья Туристический слет

Участие в экологических акциях «Соберём, сдадим, переработаем»,

Участие в Днях профориентации

Уроки мужества посвященные 75- летию Курской битве

Президентские игры(мини-футбол) Президентские состязания (спортивное многоборье )

Выполнение норм ГТО

Привлечение учащихся в детские объединения РДШ, «Юнармия», отряд ЮИД, отряд ЮДП,

отряд волонтёров, объединения краеведческой направленности

Формирование органов ученического самоуправления

Участие в районной акции «Фотокросс».

Октябрь КТД «Чествую тебя, учитель!»

День пожилого человека 1 октября (деятельность волонтерского отряда)

Неделя Осени

Кросс «Золотая осень»

«Живи лес», «Красоты природы Кузбасса» муниципальный этап областной экологической

акции

Районная школа актива «Я волонтер»

Участие в районных соревнованиях по военно-прикладным видам спорта «Тропа разведчика»

Всероссийский урок безопасности в сети интернет

Акция «Шагающий автобус», направленная на предупреждение дорожно-транспортного

травматизма

Ноябрь День матери

Международный день толерантности (агитбрига)

Неделя профилактики правонарушений

Организация досуга во время осенних каникул

Участие в антинаркотической акции «Родительский урок».

.День народного единства

Участие в областной акции «Каникулы» совместно с ГИБДД

Участие в областной акции «Дежурство в подарок»

Участие в районном фестивале детского творчества «Мы разные! Мы вместе!»

Участие в районном туристическом многоборье «Школа безопасности»

Заочный этап X районной научно-практической конференции «Открытия юных

исследователей», посвящённой 300-летию образования Кузбасса (разработка материалов)

Декабрь Мероприятия к Дню неизвестного солдата-3 декабря и к Дню героев отечества.

Классные часы «Основной закон». Ко дню конституции (12.12)

Акция «Всемирный День борьбы со СПИДом».

«Помоги птице зимой» муниципальный этап областной экологической акции

Благотворительная акция «Забота» К международному дню инвалидов

Участие в районных соревнованиях по волейболу:

Девушки

Юноши

Участие в проведение операции «Каникулы», «Снежный патруль», «Безопасный новый год»

Конкурс «Зимний городок»

Районный заочный конкурс творческих работ «Жизнь в гармонии с природой»

II этап IX районного фотокросса «Уголок Кузбасса – родное Яшкино»,

300-летию образования Кузбасса и Году Чистоты в пгт. Яшкино

Открытое туристское многоборье среди учащихся МБУ ДО ООТЦ «Перильная техника», в

закрытых помещениях посвящённое 100-летию детского туризма в России

«Рождественский букет» муниципальный этап областного конкурса

Новогодние праздничные елки

Январь Организация досуга учащихся во время зимних каникул.

Военно-туристская игра «Турград» для учащихся 5-7 классов

IX районная научно-практическая конференция «Открытия юных исследователей»,

посвящённая 300-летию образования Кузбасса

Муниципальный этап областного фотоконкурса «Стань заметней!» «Пристегнись и

улыбнись»

Февраль II этап районного заочного творческого конкурса «Жизнь в гармонии с природой»

День Защитника Отечества

Районная военно-спортивная игра «Отцам на смену», посвящённая Дню Защитника Отечества

Участие в слете ЮИД «Добрая дорога детства»

Участие в антинаркотической акции «Классный час».

Президентские игры баскетбол

Юноши

Девушки

Март Международный женский день

Выполнение норм ГТО (лыжи) все ступени

Благотворительная акция «Весенняя неделя добра»

Всероссийская неделя детской и юношеской книги

Организация досуга учащихся во время весенних каникул.

День воссоединения Крыма с Россией (18 марта)

Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом

Апрель Конкурс детского рисунка на пожарную тематику

«Мы желаем жить в мире без пожаров»

Трудовой десант к памятнику

Всемирный день здоровья

Участие в Президентских играх волейбол

Юноши

Девушки

Открытый районный слёт юных пожарных «Останови огонь», посвящённый 91-ой годовщине

образования Государственного пожарного надзора

Открытое туристское многоборье среди учащихся МБУ ДО ООТЦ «Перильная техника» в

закрытых помещениях, посвящённое 100-летию детского туризма в России

Гагаринский урок «Космос – это мы»

Май Праздник Победы. Митинг

Муниципальный этап областного конкурса детского творчества «Зеркало природы-2019»

X районный смотр-конкурс строя и песни «Равнение на Победу», посвящённый памяти

Ф.Г.Багданова и 74-ой годовщине Великой Победы

Президентские игры. Легкоатлетическое пятиборье

День славянской письменности и культуры

Участие в профилактической операции «Внимание дети»

Трудовой десант по благоустройству территории школы

Последний звонок 9,11 класс

Выпускной вечер 4 класс

Июнь Проведение летней оздоровительной компании

Выпускной вечер 9,11 класс

В связи с началом учебного года проведена подготовка праздника Дня знаний: -торжественные

линейки 1,11; 2-5 классов и 6-10 классов, в качестве ведущих и артистов на мероприятия привлечены

учащиеся 10,8,7,6,2,9,1 классов.

-классные часы по безопасности, экологии и электросбережению во всех классах.

3 сентября в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района прошли мероприятия

посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

В фойе школы оформлена инсталляция «Вместе против террора. В актовом зале школы для учащихся 5-7 и

8-11 классов прошел митинг: «Мы против террора», посвященный Дню солидарности в борьбе с

терроризмом, а также памяти жертв Беслана

В сентябре 2018года организовано участие учащихся МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального

района в областной экологической акции «Соберм. Сдадим. Переработаем!», собрано и сдано на

переработку 1тонна 700 килограммов макулатуры. В акции приняли участие учащиеся 1-11 классов в

количестве 320 человек.

Для учащихся школы был организован традиционный туристический слет. «Осенний бал», в этом году

проходил в форме недели осени. Были флешмобы «Осенний марафон», выставка поделок из природного

материала, «Веселые осенние старты» и др. Каждый мог принять участие в празднике.

Учащиеся начальных классов познакомились с «радугой профессий»: от повара до космонавта. В 5 классах

было проведено мероприятие «Профессии на страже экологии», где познакомились с профессиями

экологической направленности

«Новый год» для учащихся всех уровней обучения.

Мероприятия военно-патриотической направленности «Один день в армии», «Равнение на победу», «Тропа

разведчика»

Концерт посвященный Международному женскому дню 8 марта.

«День ученического самоуправления»

День победы. Агитбригада, песенный флешмоб, митинг посвященный Дню победы

Традиционные линейки (награждение победителей конкурсов, отличников и др.)

Праздник последнего звонка

Выпускной бал

Организация летней оздоровительной кампании

Хочется отметить спортивные достижения учащихся

Мини-футбол- I место

Президентские игры:

Волейбол: юноши- I место, девушки - II место

Баскетбол: юноши- II место, девушки - II место

Легкоатлетическое многоборье – II место

Легкоатлетическое пятиборье- II место

Участие в районных и областных конкурсах

1.Областной смотр-конкурс детских объединений правоохранительной направленности ЮДП-7 место

2. Областные спортивные исторические игры «Молодецкие игры MVD.ru»-2 место

3. Муниципальный этап областного конкурса «Лидер ученического самоуправления»-1 место

4. Муниципальный этап областной экологической акции «Птицеград»-2 место

5. Муниципальный этап Всероссийского фотопроекта «Фокус»-1 место

6. Муниципальный этап областного конкурса творческих работ «Сохраним елочку»- 3 место

7. Муниципальный этап областного конкурса «Зеркало природы»-1 и 2 место

8. Муниципальный этап областной акции «Сохраним первоцветы Кузбасса» -

9. Дивизионный этап Всекузбасских спортивных игр школьников «Смелость быть первым»-2 место

10. Муниципальный этап областного конкурса «Флористическая радуга»-2 место,2 место

11. Военно-спортивная игра «Тропа разведчика»-3 место, 2 место

12. Районный заочный конкурс творческих работ «Я помню! Я горжусь!»-1 место

13. Районная военно – спортивная игра «Отчизны верные сыны»-2 место

14. Районный конкурс «Лучший Юнармеец»- участие

2. Профориентационная работа

Организация профориентационной работы в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района

является одним из направлений в структуре учебно-воспитательной работы и направлена на обеспечение

социальных гарантий в вопросах профессионального самоопределения учащихся. При организации

профориентационной работы в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района соблюдаются

следующие принципы:

1) Систематичность и преемственность - профориентационная работа не ограничивается работой только с

учащимися выпускных классов. Эта работа ведется с первого по одиннадцатый класс.

2) Дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся в зависимости от возраста и уровня

сформированности их интересов, от различий в ценностных ориентациях и жизненных планах, от уровня

успеваемости.

3) Оптимальное сочетание массовых, групповых и индивидуальных форм профориентационной работы с

учащимися и родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся.

4) Взаимосвязь МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района, семьи, профессиональных учебных

заведений, службы занятости, общественных организаций.

5) Связь профориентации с жизнью.

Информационно-методическое обеспечение: С начала учебного года в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района проводится

профориентационная работа: в коридоре оформлен стенд «Твой выбор».

В 9 классе организован элективный курс «Твоя профессиональная карьера», который

ориентирован на организацию занятий, способствующих самоопределению учащихся.

Работа с родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся:

Важным звеном в профориентации является работа с родителями (законными представителями)

несовершеннолетних учащихся. Родители (законные представители) несовершеннолетних учащихся обычно

принимают активное участие в определении жизненных и профессиональных планов своих детей. Вместе с

тем, вопросы выбора профессии и определения путей образования представляет трудную задачу как для

самих учащихся, так и их родителей(законными представителями) несовершеннолетних учащихся

(законных представителей). На родительских собраниях и классных часах в 9-11 классах, во время

индивидуальных консультаций - классные руководители поднимают вопросы о важности правильного

выбора дальнейшего образования учащихся с учетом требований современного рынка труда.

1. 28 ноября проведено родительское собрание для родителей 8-9 классов «Помощь семьи в правильном

выборе профессии».

2. Индивидуальная консультация для родителей (законного представителя) несовершеннолетнего

учащегося 9 класса с ограниченными возможностями здоровья Титова Н. «Куда пойти учиться?»

(декабрь)

Работа с учащимися: Профориентационная работа в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района

осуществляется с 1 класса по 11 класс. Она ведется по следующим направлениям:

1. Диагностика. Традиционно сформировалась своеобразная технология предпрофильной ориентации в 8,

11 классах, включающая в себя диагностику познавательных интересов и профессиональной

направленности.

Использовался комплекс психологических методик, направленных на выявление первичных

профессиональных намерений.

Вывод: Всего обследовано 9 а класс- 14 человек, 9б класс 24 человека, 9в класс 21 человек. (59 человек).

Сделали выбор: человек-техника 27%; человек-художественный образ 32%; человек-человек 22% ; человек-

природа 19%; человек-знаковая система 12%.

10 класс – 18 человек Сделали выбор: человек-техника 39%; человек-художественный образ 28%; человек-

человек 33% ; человек-природа 11%; человек-знаковая система 44%.

11 класс- 29 человек. Сделали выбор: человек-техника 31%; человек-художественный образ 55%; человек-

человек 28% ; человек-природа 10%; человек-знаковая система 13%.

С учащимися проводились групповые и индивидуальные консультации. Развивающая

профориентационная программа «Миссия выполнима».

В соответствии с планом по предпрофильной подготовке был проведён предварительный опрос

учащихся о продолжении образования после 9 класса. По результатам опроса из 59 учащихся 9-х классов

предпочли:

- продолжить обучение в школе – 18ч. 31%

- поступить в колледжи, техникумы – 41ч. 69%

- поступить в ПТУ – 0ч. 0%

2. Встречи с людьми разных профессий.

В течение учебного года в гости к ребятам приходили воины-интернационалисты. Шуляев Игорь Юрьевич,

Ганцев Николай Васильевич, Сырцев Павел Леонидович, Николаев Виктор Геннадьевич. В мероприятиях

приняли участие учащиеся: 6 классов,7б класс, 9 б класс, 8в класс, 10класс. Гости говорили об

ответственном отношении к выбору профессии, качествах необходимых для достижения

профессионального успеха, о своей профессиональной карьере.

В 11 классе перед ребятами выступил отец Голофаста Егора их одноклассника Голофаст Александр, он

рассказал о своем пути в профессию, о своем образовании, пожелал учащимся определиться

Для восьмых и девятых классов организованы классные часы по профориентации с привлечением

специалистов ГПОУ ЯТТИМ, а для учащихся 10 и 11-х классов провели профориентационные мероприятия

специалисты службы занятости.

4. Проведение внеклассных мероприятий и классных часов: Классные часы: «Все профессии важны» (1-4 класс) (январь)

цикл классных часов «Все работы хороши, выбирай на вкус…» (5-7 класс) (февраль)

цикл классных часов «Могу, хочу, надо» (8-9 класс).(ноябрь)

Внеклассные мероприятия: конкурс рисунков «Кем я хочу быть?» (1-4 класс),

для учащихся 5-7 классов проведено внеклассное мероприятие «Мир современных профессий».(ноябрь)

участие в муниципальном конкурсе презентаций «Самая важная профессия Кузбасса» .

В течение 2018-2019 учебного года активно реализовывались всероссийские профориентационные проекты:

«ПроеКТОрия», «Билет в будущее», «Онлайн уроки финансовой грамотности». Мероприятия

профориентационной направленности проводились ежемесячно. Их наиболее активными участниками

становились учащиеся 7-11-х классов.

Трудоустройство выпускников

МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района

2018- 2019 год

Сведения о выпускниках 9-ых классов

общеобразовательных организаций 2019 года, получивших аттестат об основном общем образовании

Сведения о выпускниках 9-ых классов общеобразовательных организаций 2019 года, не

получивших аттестат об основном общем образовании

Сведения о выпускниках 11-ых классов

общеобразовательных организаций 2019 года, получивших аттестат о среднем общем образовании

год

выпуска

Всего Дальнейшее обучение Трудоустройство Служба в

Российской

Армии

Не

учится,

не

работает

Другое

(пояснить

) ПОО ВУЗ длительные

курсы по

программам

профес-

сиональной

подготовки(в

ПОО)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2019 21 1 19 1

Сведения о местах обучения выпускников 11-х классов

общеобразовательных организаций 2019 года

Общее

количест

во

Количеств

о

выпускни

Количес

тво

выпускн

На обучение в другие города России и за рубежом

Год выпуска Всего Дальнейшее обучение Трудоустройство Не учится,

не работает

Другое

(пояснить)

10 класс ПОО

1 2 3 4 5 6 7

2019 58 20 38

Год

выпуска

Всего Обучение Трудоустройство Не

учится,

не

работает

Другое

(пояснить)

в форме

семейного

образования

повторное

обучение в

9-ом

классе

длительные

курсы по

программам

профес-

сиональной

подготовки

(в ПОО)

1 2 3 4 6 7 8 9

2019 1 1

выпускн

иков

2019

года,

поступив

ших в

вузы

ков

поступив

ших в

вузы

Кемеровск

ой

области

иков

2019

года,

выбывш

их за

пределы

Кемеров

ской

области:

г.

Томс

к

г.

Москва

г.

Санкт

-

Петер

бург

г.Красноя

рск

г.Барна

ул

г.Нов

осиби

рск

В другой

город

(указать

какой)

За

предел

ы

Россий

ской

Федера

ции

(указат

ь куда)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

19 12 7 5 1 - - - 1 - -

3. Профилактическая работа

В МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района организуется работа с

несовершеннолетними по профилактике безнадзорности правонарушений. Динамика учащихся состоящих

на учете нестабильная, наблюдается то увеличение учащихся совершивших правонарушения, то их

снижение.

В 2018-.2019 году на профилактическом учете в ОПДН отдела МВД России по Яшкинскому району

и КДН и ЗП при администрации Яшкинского муниципального района состоит 7 человека, что составляет 1%

от общего количества учащихся в школе.

№

Ф.И. класс ОПДН/

ВШУ

Дата

постановки

Классный

руководитель

Причина

1 Зайцев Павел 7в ОПДН

22.04.2019

Анищенко М.С. алкогольное опьянение

2 Якубовская Алена 7в ОПДН

06.05.2019

Анищенко М.С. алкогольное опьянение

3 Галдобин Кирилл 4в ОПДН

29.07.2019

Белоусова Л.В. бродяжничество

4 Литвинова Кристина 9в ОПДН

15.07.2019

Эйсмонт В.И. алкогольное опьянение

5 Свиридов Иван 9б ОПДН

15.07.2019

Зырянова В.А. алкогольное опьянения

6 Абрамов Денис 1а ОПДН

15.08.2019

Стоцкая З.И. мелкое хищение

7 Никитин Данил 7б ОПДН

28.08.2019

Семке Е.С. мелкое хищение

В 2019 году на профилактическом учете состояли учащиеся, которые сняты с профилактического учета с

исправлением:

1. Кипновский Дмитрий, 11.01.2019-11.07.

2. Ершов Тимофей, 24.10.2018- 24.04.2019г.

3. Ошаров Денис,14.02.2019 -14.08.2019г.

Профилактическая работа ведется по направлениям:

1. «Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений».

С целью совершенствования работы по профилактике и предупреждению безнадзорности и

правонарушений несовершеннолетних в школе создан Совет профилактики безнадзорности и

правонарушений. Цель совета профилактики: Оказание своевременной помощи детям и их семьям,

попавшим в сложные социальные, семейные, педагогические и прочие ситуации.

За 2018-2019 учебный год проведено 4 заседания Совета профилактики, Решались вопросы: проверка актов

ЖБУ на учащихся1-5,10 классов, отчеты классных руководителей о работе с детьми группы риска,

постановка на учет детей совершивших правонарушения и социально-неблагополучных семей, снятие

учащихся с внутришкольного учета, профилактическая беседа с учащимися с девиантным поведением.

2. Работа классных руководителей

2.1. Для предотвращения бродяжничества и безнадзорности ведется строгий контроль посещаемости

занятий учащимися МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района. С этой целью:

-классными руководителями регулярно заполняется страница пропусков уроков в классном, электронном

журналах;

-администрация школы регистрируют сведения об отсутствующих учащихся в специальном журнале,

-классный руководитель выявляет причины отсутствия учащихся на занятиях и сообщает родителям о

пропусках уроков (запись в дневнике, звонок по телефону, посещение семей на дому).

2.2. Классными руководителями проводится работа по изучению социальных и материально-бытовых

условий проживания учащихся, составляются акты жилищно-бытовых условий, совершаются рейды с

целью контроля над подростками, их занятость в свободное от уроков и в каникулярное время.

2.3. Ведутся дневники индивидуальной профилактической работы с учащимися и семьями, находящимися в

социально-опасном положении.

2.4.Классные часы по различным темам.

2.5. Посещение уроков с целью выяснения уровня подготовки учащихся к занятиям.

2.6. Индивидуальные и групповые профилактические беседы с учащимися.

2.7. Вовлечение подростков в общественно-значимую деятельность школы.

2.8. Вовлечение учащихся в систему объединений дополнительного образования с целью организации

занятости в свободное время, посещение кружков, спортивных секций в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского

муниципального района.

3. Занятость в свободное время в учреждениях дополнительного образования.

Одним из важных факторов профилактики является занятость учащихся в свободное время, вовлечение

подростков в кружки и секции, как в школе, так и учреждениях дополнительного образования.

4. Совместная работа с органами и службами профилактики

4.1. Для предотвращения правонарушений в образовательном учреждении ведётся профилактическая

работа совместно с учреждениями системы профилактики (ОПДН Отдела МВД России по Яшкинскому

району, ГБДД, Отдела опеки и попечительства, Союза ветеранов Афганистана в Яшкинском районе,

Управление социальной защиты населения Администрации Яшкинского района, Молодежный центр.)

4.2. Составлен совместный план мероприятий ОПДН Отдела МВД России по Яшкинскому району и МБ ОУ

СОШ №1 Яшкинского муниципального района. Инспектором ОПДН Отдела МВД России по Яшкинскому

району.

5. Внеурочная деятельность

В 2018-2019 учебном году внеурочная деятельность была организована в классах параллели (5-9-х):

Спортивно-оздоровительное направление представлено курсами «Волейбол» по 3 часа в неделю,

«Баскетбол» по 3 часа в неделю, «Основы проектной деятельности» по 1 часу в неделю, «Проектная

деятельность учащихся» по 1 часу в неделю.

Общекультурное направление представлено курсами «Я-исследователь» по 1 часу в неделю, «Юный

исследователь» по 1 часу в неделю.

Духовно-нравственное направление представлено курсами «Мой проект» по 1 часу в неделю, «Технология

создания проекта» по 1 часу в неделю. Социальное направление представлено курсами «Проект открытий»

по 1 часу в неделю, «Проектная деятельность как способ организации образовательного пространства» по 1

часу в неделю.

Общеинтеллектуальное направление представлено курсами «Все узнаю, все смогу» по 1 часу в неделю,

«Познавательная активность учащихся» по 1 часу в неделю, «Я в мире проекта» по 1 часу в неделю.

6. Методическая работа

С целью совершенствования и повышения эффективности воспитательной работы в МБ ОУ СОШ №1

Яшкинского муниципального района работает методическое объединение классных руководителей. 2018-

2019 методическое объединение классных руководителей работало над темой:

«Развитие профессионального, творческого и личного потенциала учащихся и педагогов образовательной

организации в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования, основного общего образования: от приоритетов к качеству».

Цель: создание условий для повышения уровня профессиональной компетентности педагогов, для

повышения качества социального партнерства школы и семьи, для развития творческого взаимодействия

всех участников образовательных отношений, способствующих самоопределению и самореализации

учащихся.

Задачи:

1. Совершенствовать педагогическую модель развития профессиональной компетентности педагогов

по обобщению и распространению педагогического опыта через систему семинаров, проведения мастеров-

классов, открытых уроков, вебинаров;

2. Совершенствовать качество подготовки учащихся начальных классов к ВПР;

3. Создать условия для взаимодействия школы, семьи и общественных организация для повышения

качеств социального партнерства и развития творческого взаимодействия всех участников

образовательных отношений;

4. Формировать у родителей систему ценностных отношений, позитивного отношения к активной

общественной деятельности детей через создание и реализацию социальных проектов;

5. Развивать систему работы с талантливыми детьми, мотивированными на углубленное изучение

предметов; развивать ключевые компетенции учащихся на основе использования современных

педагогических технологий и методов активного обучения;

6. Совершенствовать систему воспитательной работы в классных коллективах.

В состав МО классных руководителей в учебном году входило 29 классных руководителей, из них - 12 –

начальная школа (1-4), 15 – среднее звено (5-9 кл.), 2 - старшие классы (10 -11).

В 2018-2019 году было проведено пять заседания МО классных руководителей, на которых были

рассмотрены следующие вопросы:

Август - Тема: «Организация системы деятельности классного руководителя в 2018/2019 учебном году».

Ноябрь - Тема: «Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на

формирование личности каждого ученика».

Январь - Тема: «Программа работы классного руководителя с трудными детьми и детьми группы

риска».

Март - Тема: «Патриотическое воспитание как систематическая и целенаправленная деятельность

школы по формированию у учащихся гражданского сознания».

Май - Тема: «Подведение итогов работы МО за 2018/2019 уч. год».

МО классных руководителей уделяет серьезное внимание вопросу документации классных

руководителей. В течение учебного года проверялась документация классных руководителей: планы

воспитательной работы, программы реабилитации несовершеннолетних, тетради классных руководителей

для индивидуальных бесед, протоколы классных родительских собраний, портфолио учащихся.

Анализ и изучение работы классных руководителей с классным коллективом показал, что деятельность

большинства классных коллективов направлена на реализацию общешкольных и социально значимых

задач.

При планировании воспитательной работы с классным коллективом классные руководители берут на

вооружение все направления воспитательной работы, а именно:

- гражданско-патриотическая деятельность;

- нравственно-патриотическое воспитание;

- интеллектуально-учебная деятельность;

- профориентационная, трудовая деятельность;

- художественно-эстетическая деятельность;

- спортивно-оздоровительная деятельность;

- индивидуальная работа;

- работа с родителями.

Данные направления реализуются через традиционные школьные мероприятия, классные

часы. Воспитательные мероприятия носили активную форму, и обогащали досуг учащихся, сплачивали

классные коллективы, развивали творческие способности, способствовали интеллектуальному развитию. В

ходе работы классные руководители проявили хорошие коммуникативные и организаторские

способности, показали умение ориентироваться и использовать новые технологии.

В сентябре прошёл традиционный месячник безопасности. Во всех классах были проведены классные

часы, на которых ребята ознакомились с инструкциями по антитеррористической, дорожной и

противопожарной безопасности. Целью месячника было создание безопасных условий жизнедеятельности

учащихся, профилактика и предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, возникновения

пожаров и других чрезвычайных ситуаций, связанных с учащимися. Также были оформлены уголки

безопасности в классах, разработаны маршрутные листы для учащихся 1- 4 классов.

В октябре прошли открытые классные часы на сплочение классного коллектива в 5 классах . 5б класс - «

Мы разные, но мы вместе!» (кл. руководитель Заведяева И.П.). В течение всего классного часа классный

руководитель старалась создать комфортный психологический климат в классе, дать каждому возможность

реализовать себя, старалась услышать каждого. Речь детей была на хорошем уровне, ответы полные,

активность и работоспособность высокие. Интерес ребят поддерживался на протяжении всего времени.

Психологическая атмосфера была доброжелательная, поддерживалась добрым, уважительным отношением

к детям, положительными эмоциями. Данная структура классного часа выбрана рационально, материал дан

в логической последовательности. Классный час соответствовал общим воспитательным задачам и

возрастным особенностям учащихся. Поставленная цель в ходе подготовки и проведения классного часа

была достигнута, задачи выполнены

5 в класс – «Планета друзей» (кл. руководитель Арсеньев С.И.). Классный час прошёл содержательно,

интересно и организованно. Можно отметить высокую активность всех детей, желание работать в команде,

внести свой вклад в общее дело, проявить себя (свои возможности). На протяжении всего занятия

наблюдался положительный эмоциональный настрой. Мероприятие было направлено на формирование

коммуникативных навыков (умение донести свою мысль до других); навыков взаимодействия в группе

(слушать и слышать друг друга, принимать позицию другого, приходить к общему мнению); чувства

товарищества, взаимопонимания, поддержки, дружбы. Можно отметить логическую связь всех частей

материала. В ходе мероприятия учащиеся приобрели знания о правилах общения, взаимодействия с другими

людьми. Дети включались в игровые ситуации, где сами пытались встать на место того или иного героя,

высказывали свое мнение. Предполагали возможные варианты протекания событий. На основе сделанных

выводов учащиеся самостоятельно сформулировали правила взаимоотношений в обществе. В конце занятия

дети подвели итоги: озвучили «свод правил» жизнедеятельности классного коллектива; вынесли решение

оформить эти правила для классного уголка. Взаимоотношения между учащимися и классным

руководителем добрые, соответствуют воспитательным задачам, возрастным и индивидуальным

особенностям, уровню развития коллектива.

В феврале ярким, массовым мероприятием, пропагандирующим безопасность дорожного движения,

прошёл школьный фестиваль - флешмоб «Мы за безопасные дороги!» На сцене актового зала МБ ОУ СОШ

№1 Яшкинского муниципального района свои танцевальные номера показали учащиеся 1-4 классов.

Основная цель данного мероприятия – привлечь внимание взрослых и детей к проблеме детского

дорожно-транспортного травматизма, заставить водителей и пешеходов соблюдать правила дорожного

движения, напомнить родителям о необходимости не только самим соблюдать требования дорожных

правил, но и приучать к этому своих детей.

С целью классно-обобщающего контроля в апреле были посещены классные часы в 4 –х классах. 4 а

класс - кл. руководитель Стоцкая З.И. «Ты – особенный», 4 б класс - кл. руководитель Шабунина Е. Я.

«Космическая игра», 4 в класс - кл. руководитель Гурина Н.В « Книга – наш лучший друг» На занятиях

учителя использовали разнообразные форм работы с детьми. Содержание классных часов соответствовало

поставленным целям, наблюдалось сочетание фронтальной, индивидуальной работы и работы в группах.

Психологический климат на занятиях был доброжелательный и комфортный. Классные часы были

эмоционально насыщенными. Работа прошла содержательно, интересно и организованно.

С апреля по май в МБ ОУ СОШ №1 прошёл цикл мероприятий военнопатриотической

направленности. Проведены спортивные соревнования под девизом «Забавы дружинные» в 5 классах,

«Быстрее, выше, сильнее» в 1-4 классах. Учащиеся начальных классов готовили вернисаж рисунков «Я

рисую мир», учащиеся 5-6 классов участвовали в конкурсе стенгазет «Герои Отечества». Проведены

классные часы: "Герои живут рядом", "Тыл ковал Победу", и другие.

Действующий отряд юнармейского движения «Щит и меч» под руководством Усачёва О.В.

традиционно достойно выступил и занял призовые места в районных соревнованиях «Тропа разведчика»

(октябрь), «Отчизны верные сыны» (февраль), «Биатлон» (март), «Равнение на победу» (май). Своей

деятельностью отряд развивает и пропагандирует военно - патриотическое воспитание среди учащихся

МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района.

Одним из важнейших социальных институтов воспитания является семья. Работа классного

руководителя с родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся направлена на

сотрудничество с семьей в интересах учащегося, формирование общих подходов к воспитанию,

совместное изучение личности учащегося, его психофизических особенностей, организацию помощи в

обучении, физическом и духовном развитии самостоятельного гражданина. С этой целью классные

руководители проводили родительские собрания, индивидуальные беседы с родителями (законными

представителями) несовершеннолетних учащихся. Анализируя деятельность классных руководителей,

можно сделать вывод, что работа велась целенаправленно. Классные руководители вели серьёзную работу

по всем направлениям деятельности, индивидуально работали с детьми, требующими особого

педагогического внимания. Было проведено много интересных и познавательных классных часов.

Проводилась целенаправленная систематическая работа с родителями (законными представителями)

несовершеннолетних учащихся и родительским комитетом. Анализ итогов методической работы

показывает, что поставленные задачи в основном выполнены.

Исходя из анализа работы МО за 2018 -2019 учебный год необходимо в 2019-2020 уч.году:

- продолжить оказание помощи классным руководителям в совершенствовании форм и методов

организации воспитательной работы с классным коллективом;

- усилить работу с учащимися, направленную на укрепление их здоровья и формирование здорового

образа жизни, на повышение охвата школьников дополнительным образованием (вовлекать детей в

деятельность кружков и спортивных секций);

- осуществлять конструктивное партнерство школы и семьи по предупреждению асоциального

поведения учащихся, совершенствуя профилактическую работу;

-активизировать работу по развитию школьного самоуправления;

- совершенствовать деятельность классных руководителей по формированию социальной компетентности

у учащихся посредством взаимопосещения классных часов и занятий, проведения открытых мероприятий.

7. Летняя оздоровительная кампания 2019 год

На базе МБ ОУ СОШ№ 1 Яшкинского муниципального района, с 07.06. по 27.06.2019г. была

организована работа летнего оздоровительного лагеря «Солнышко» на 120 человек, 5 отрядов. В течение

летней смены дети находились в оздоровительном лагере с 8.30 до 14.30, в соответствии с утвержденным

режимом дня. Все мероприятия проводились согласно утвержденной программы летнего оздоровительного

лагеря «Солнышко» при МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района.

Цель программы: Организация отдыха и оздоровления учащихся школы в летний период. Создание

условий для развития инженерных, исследовательских навыков и изобретательского мышления

воспитанников

Задачи программы: Привитие навыков здорового образа жизни; Формирование навыков общения в

коллективе, развитие умения быть толерантным по отношению к другим детям; Формирование у детей

трудовых навыков и умений; Развитие творческих способностей, стремление активно участвовать в работе

лагеря; Воспитание законопослушного гражданина; Воспитание любознательности и расширение кругозора.

Основная творческая идея лагеря с дневным пребыванием детей состояла в следующем: после

технологической революции наш лагерь «Солнышко» попадает в «Легопарк», где компьютерные вирусы

захватили роботов, и для того, чтобы освободить этих роботов из лап вируса, необходимо пройти квест с

разнообразными заданиями. Выполняя задачи, ребята получают части кода антивируса, который сможет им

помочь разблокировать зараженных роботов.

Квесты состояли из всевозможных заданий в области технических наук, вследствие выполнения

которых дети формировали умение работы в команде, soft компетенции, а также навыки проектной

деятельности.

Каждый день для ребят проводилась минутка здоровья, зарядка, линейка. Было организовано горячее 2-х

разовое питание, квалифицированная медицинская помощь. В лагере была организована работа спортивно-

патриотического отряда, который был включен в общий состав лагеря, но работал больше на формирование

патриотического и спортивно-оздоровительного направления. На отряде воспитателями работали учителя

физической культуры, Арсеньев С.И., Анищенко М.С. и руководитель отряда юнармии «Щит и Меч»

Усачев О.В.

Проанализировать результаты работы лагеря помогла мониторинговая деятельность, материалы по

рефлексии мероприятий и отзывы детей и родителей.

Для оценки эффективности данной программы с воспитанниками лагеря проводились следующие

мониторинговые исследования, анкетирования:

входное анкетирование;

рефлексия мероприятий;

итоговое анкетирование.

Для наглядности использовались: «Роза настроения», «Карта настроения», «Листок откровения». «Карта

настроения» позволила судить о ежедневном эмоциональном состоянии детей. Дети записывали в нее

причины своего настроения. А воспитатели и вожатые анализировали качество и содержание своей работы

по результатам обратной связи. Дополнительно для анализа работал «Листок откровения». Его роль

заключалась в том, чтобы получить от детей отзыв о проведенных мероприятиях.

Анализ содержания мероприятий показал достаточно высокий уровень познавательного потенциала. Дети

получили массу положительных эмоций. Грамоты, призы, движение, игры, соревнования, - все это

способствовало улучшению психосоматического здоровья детей.

Результаты бесед с детьми и анкетирование показало, что работа летнего оздоровительного лагеря

«Солнышко» с дневным пребыванием удовлетворила запросы родителей и детей по организации

полноценного отдыха в летний период. Дети получили массу впечатлений. Ежедневная зарядка на свежем

воздухе, проведение подвижных игр на свежем воздухе способствовали достижению поставленной цели по

укреплению здоровья. С большим интересом ребята участвовали в театрализованных представлениях,

квест-играх. По итогам работы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием можно говорить о

хорошем уровне организации воспитательной и оздоровительной работы с детьми в рамках лагерной смены.

Ребята развивали инженерные способности, получили навыки исследовательского и изобретательского

мышления.

После каждого мероприятия проводилась рефлексия. Ежедневно после ухода детей домой с вожатыми

лагеря проводилась планёрка, на которой обсуждались итоги дня. В течение всей лагерной смены

отслеживалась удовлетворенность детей деятельностью лагеря. Анализ результатов показал, что дети и

родители довольны деятельностью лагеря, т. к. у детей остались положительные впечатления от пребывания

в школьном лагере. Лагерь помог многим семьям решить проблемы отдыха, реабилитации и воспитания

детей, не расставаясь с ними надолго. Разумно организованный отдых укрепил здоровье детей, закалил их

физически, расширил кругозор.

При разработке программы летнего оздоровительного отдыха детей и подростков на следующий год будут

учтены все замечания и пожелания, как детей и родителей, так и воспитателей.

Выводы:

Вся воспитательная работа велась с учетом возрастных, индивидуальных особенностей каждого учащегося,

стиля взаимоотношений между всеми участниками образовательных отношений. Эффективность и

действенность осуществления функций планирования нашли свое отражение в реализации конкретных дел в

каждом классе, в традиционных мероприятиях классов и МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального

района.

В целом, воспитательная работа в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района была

многоплановой и разносторонней.

Подводя итоги за 2018-2019 учебный год, хочется отметить, что поставленные цели и задачи в основном

реализованы и выполнены. Коллектив педагогических работников и классных руководителей приложил

достаточно усилий для реализации задач по воспитанию детского коллектива. При всех положительных

моментах работы с учащимися остаются некоторые проблемы, что послужит основной задачей воспитания

на новый учебный год.

Социальная активность и социальное партнерство МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального

района (сотрудничество учреждением среднего профобразования, предприятиями, некоммерческими

организациями и общественными объединениями).

МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района находится в благоприятном социально-культурном

окружении. Рядом расположена библиотека, учреждения дополнительного образования, культуры и спорта.

Использование этих центров МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района способствует

эстетическому, интеллектуальному и физическому развитию учащихся. Регулярное участие школьников в

их мероприятиях способствует приобретению жизненно важных компетенций, общению вне школы с

ребятами увлеченными своим делом. В системе дополнительного образования вне МБ ОУ СОШ №1

Яшкинского муниципального района было около 47% учащихся. Учащиеся занимаются в МБУ ДО «Дом

творчества», МБУ ДО «Дом творчества», МБУ ДО «ДЮСШ Яшкинского муниципального района».

Основные сохраняющиеся проблемы МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района (в том

числе, не решенные в отчетном году).

Однако не все в содержании и организации образовательной деятельности в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского

муниципального района устраивает педагогов, учащихся и родителей (законных представителей). В числе

основных проблем и недостатков в работе и жизнедеятельности школьного сообщества остаются:

-недостаточный уровень мотивации учащихся к обучению и творческой деятельности;

-недостаточное материально-техническое обеспечение образовательной деятельности;

-недостаточно высокие показатели здоровья и психологического благополучия детей;

-недостаточная компьютеризация образовательной деятельности и, как следствие этого, медленное

внедрение информационных технологий преподавания;

-недостаточный библиотечный фонд с учётом перехода на ФГОС ООО;

-недостаточный уровень ученического самоуправления;

-недостаточное участие родителей (законных представителей) в обучении, воспитании и развитии детей,

отчужденность подростков от семьи, от старшего поколения;

-наличие педагогических затруднений при введении ФГОС;

-неактивное участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства, проведение мастерклассов,

открытых уроков, распространение и обобщение опыта работы и пр.;

-несформированность траекторий обучения и воспитания одарённых детей, детей с ОВЗ.

Основные направления развития МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района в

ближайшей перспективе.

Развитие МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района в условиях модернизации системы

образования мы видим в создании такой образовательной стратегии, которая могла бы обеспечить разным

категориям учащихся равный доступ к полноценному образованию в соответствии с их способностями,

индивидуальными склонностями и потребностями. Реализовать это возможно благодаря следующим

направлениям развития МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района на ближайшую перспективу:

-совершенствование деятельности педагогических работников , направленной на овладение новыми

педагогическими технологиями, активными формами организации учебной деятельности, поддержка

творческих инициатив педагогов через научно-методическое сопровождение конкурсного движения;

обеспечение роста профессионализма педагогических кадров, развитие их инновационной деятельности и

творческой инициативы. Активизация деятельности предметных МО, а также инициативных, творческих,

проблемных групп;

-поддержание мотивационной среды, которая способствует укреплению позитивного настроя

педагогических работников на работу, поддержанию у них желания вносить в свою деятельность

необходимые для развития МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района изменения,

совершенствовать свою психолого-педагогическую и предметную компетентность;

-обеспечение условий для развития здоровья учащихся, совершенствование мероприятий, направленных на

сохранение и укрепление здоровья учащихся;

-совершенствование системы взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся.

-осуществление работы по обеспечению антитеррористической безопасности, безопасности пребывания

детей в МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района;

-укрепление ресурсной методической и материальной базы МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального

района с целью обеспечения её эффективного развития;

-применение мониторингового подхода к оценке качества образования, развитие ВСОКО;

-активизация деятельности по информатизации образовательной деятельности и внедрению

информационных технологий как фактора повышения качества образования;

-обновление и индивидуализация содержания школьного образования в соответствии с внедряемыми

новыми образовательными стандартами, сопровождаемое системой оценки качества образования.

- введение ФГОС СОО в 2019-2020 учебном году;

-формирование воспитательно-образовательной среды, способствующей гражданскому, нравственному и

интеллектуальному развитию личности;

-реализация профильного обучения (информационно-технологический) на уровне среднего общего

образования в 2019-2020 учебном году в 11 классе; введение в 10 классе технологического профиля

обучения.

-совершенствование системы выявления и поддержки талантливых детей. Усиление воспитательного

потенциала внеурочной деятельности;

-создание единого информационного пространства МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района,

обеспечивающего достижение высокого уровня информационной культуры участников образовательных

отношений;

-совершенствование управления МБ ОУ СОШ №1 Яшкинского муниципального района - внедрение

медиатеки цифровых ресурсов, электронной документации, электронного документооборота,

совершенствование качества работы школы с электронным журналом в 2019-2020 учебном году.

С уважением,

Директор МБ ОУ СОШ №1

Яшкинского муниципального района С.А.Ошарина

2018 2019 2020yash-1school.ucoz.ru/sport/nhngf/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf · 2018 ± 2019...

Documents