2019ko ekainaren 5eko Jardunaldia. EHU / UPV Paraninfoa. Bizkaia Aretoa

Bilbo-Basurtuko ESIko Etengabeko Prestakuntzako seigarren Jardunaldien

programaren barruan, ekitaldi hau gurekin partekatzera gonbidatzen zaituztegu.

Ekainaren 5ean egingo da EHU/UPV Paraninfoan, Bizkaia Aretoan.

Jardunaldia topagune gisa pentsatuta dago, esperientziak trukatzeari

begira. 15:45etik aurrera, elkarrizketari irekitako ingurune motibagarri batean

murgilduko gara, eta prestakuntza-jarduera aukera egokia izango zaigu

lankideekin harremanak estutzeko.

Hona hemen Jardunaldiko programa.

“IKUSPEGIA ZABALTZEN, HUMANIZATZEA HELBURU”

berrikuntza, batetik, eta asistentzia sanitarioaren garapen humanistikoa,

bestetik: izan ere, desoreka nabarmena dago bi alderdi horien artean. Orekatu

egin behar dira, kalitateko asistentzia bermatu eta pertsonaren ongizatea maila

guztietan ziurtatzeko.

Humanizatzea da sistema sanitarioa herritarrengana hurbiltzea kalitate

humanoaren ikuspegitik, enpatia bultzatuz eta pazientearen ingurune osoa

kontuan hartuz (hau da, aintzat hartuta haren bizitza jaiotzetik heriotzara

garatzen den ingurune osoa).

Ikuspegi hori ez da soilik pazientearekin harremanetan dauden

profesional sanitarioen kontua, baizik eta lotuta dago atsegintasunarekin,

dimentsio fisikoekin eta espazio arkitektonikoekin, gizarte orekatu eta zoriontsu

baterako bidean zutabe izan behar duten kultura-arloekin (artea, hezkuntza…).

Aldaketa horren alde lan egin behar da, humanizatzea arrakastatsua

izango bada..

Humanizatu egin behar dugu Erradiologiako Zerbitzua? HURRA proiektua: Erradiologia humanizatzen.

Pilar Manchón Gabás dk. Erradiodiagnostikoko mediku espezialista. Pilar Manchón doktorearen blogaren egilea. HURRA proiektuaren ko-fundatzailea

Bi hamarkadatik gorako esperientziak erakutsi didanez, erradiologia

aldaketa ugariko lanbidea da. Irudi bidezko diagnostikoaren etengabeko

eboluzio teknologikoak zehaztasuneko medikuntza sustatu du, eta hori, neurri

handi batean, historiako medikuntzarik onenaren oinarrian dago. Izan ere,

asistentzia sanitarioaren % 80an beharrezkoak dira irudi-azterketak. Hala ere,

pazienteek ezinegona sentitzen dute Erradiologiako Zerbitzuan: ez dakite

nolako prozedura egingo zaien, eta, bestetik, emaitzak kezka eragiten die,

ondorioak izan baititzake euren bizitzan. Pazienteak zaindu ahal izango ditugu

euren beharrizan psikosozialak kontuan hartu gabe? Pazienteak sendatu ez ezik

zaindu ere egin nahi baditugu, badugu tresnarik osasun-profesionalok

beharrizan horiei erantzuteko?

Era berean, eremu honetan ari diren profesionalek ikusi dutenez, beren

lana jarduera konplexua eta oso teknifikatua da gaur egun, eta beren lanbideak

profesional asko erakartzen ditu. Horren ondorio bat da desgaste profesional

handia eragiten dela. Ezinbestekoa da zaintzailea zaintzea?

Badirudi derrigorrezkoa zaigula erronka horiei erantzutea, denok

profesional eta paziente edo pazienteen senide gisa nahi dugun osasun-arreta

bikaina eskuratzeko.

Arkitektura humanizatua, binilotik harago Angela Müller- Arkitektoa.

Angela Müller eta Marta Parra arkitektoek lan-ikuspegi ezberdinak izan dituzte ikasketak amaitu zituztenetik; eta, 2006an ezagutu zuten elkar, euren amatasuna zela-eta. Osasun Ministerioarekin egindako lehen kolaborazioan, alde obstetrikoak aldatzeko gorputz teorikoa landu zuten, Osasun Sistema Nazionaleko Erditze Normalaren Arretarako Estrategiaren material lagungarri gisa. Handik gutxira, beren ezagutza gauzatzeari ekin zioten, eta 2007an Parra-Müller sortu zuten.

Biziki maite dute ebidentzian oinarritutako diseinua, baita giza eskala ere;

eta, konbentzituta daude Arkitekturak pertsonen bizi-kalitatea hobetu

dezakeela. Horrek guztiak euren jarduera beste ospitale-eremu batzuetara

hedatzera eraman ditu, hala nola Pediatriara, Onkologiara eta Zainketa

Intentsiboetako Unitateetara.

Espazio fisikoa beste zaintzaile bat bezala hartzen dute, asistentzia-

prozesuak erraztu eta osasun-ekarpena egingo duen aliatu gisa. Funtsezko

osagaia, gure osasun-sistemetan egin beharreko aldaketa azkartu dezakeena.

Espainiako Arkitektoen Elkargoetako Kontseilu Nagusiak “2018ko

arkitektoa” saria eman zien, arkitektura sanitarioari eta, oro har, erantzukizun

sozialeko arkitekturari emandako ikuspegi ezberdinagatik.

Jaioberrien Unitatea: familia ardatz duten zainketak Ana Gutierrez Amorós. Mediku Pediatra - Neonatologoa

Humanizatzea aurrerapen handia izan da XXI. mendeko Neonatologian;

eta, garapenean eta familian zentratutako zainketen eskutik inplementatu da

unitateetan. Jaioberri bat Jaioberrien Unitatean ingresatzea, garaiz aurrekoa izan

zein bere garaian etorritakoa izan, estres handia da umearentzat berarentzat eta

haren familiarentzat. Garapenean eta familian zentratutako zainketen arloan,

hainbat esku-hartze daude: makro-giroa hobetzera datozenak (argiak, zarata…),

Ana Gutierrez Amorós pediatra – neonatologoa da, eta Basurtuko Unibertsitate Ospitaleko Jaioberrien Unitateko lantaldean dago 2009tik. Talde handi hori fakultatiboek, erizainek, erizaintzako laguntzaileek eta mantentzeko profesionalek osatzen dute; eta, egunero ahalegintzen dira gogo handiz eta profesionaltasunez arreta-sistemak ahalik eta eraginkortasunik handienaz funtziona dezan, bai alderdi teknikotik bai alderdi afektibo eta pertsonaletik

mikro-giroari begirakoak (mina, jarrera, manipulazioa…), eta xede familiak

dituztenak, zaintzaile nagusi gisako eginkizuna bultzatzeko (amagandiko

edoskitzea sustatzea, kanguro ama metodoa…). ). Arreta humanoagoa da,

jaioberrien eta euren familien beharrizanak jartzen baitira lehen planoan.

Zainketen filosofia honetara iristeko, bide luzea egin behar izan da; eta,

prestakuntza egokiaz gain, beharrezkoak izan ditu Neonatologiako Zainketa

Intentsiboetako Unitateko egitura- eta arkitektura-aldaketak. Baina, oroz gain,

garrantzi handikoa da talde motibatua eta kohesionatua aritzea lanean, bertako

pertsona eta estamentu bakoitza ezinbestekoa izanik.

Irakatsiz, hobeto ikasten dugu: praktika kliniko

unibertsitarioak

Mabel Marijuan Angulo. Medikua. Bioetikako Masterra. EHU/UPVko irakaslea

Urtero, irailean, ikasle berriak datozkigu osasun-sistemara: udazkenean

zaratatsu heldu, eta udaberrian isilka doaz. Gure ondoan jartzen dira, diskrezioz

jarri ere: begiratu eta ikusten gaituzte; entzun eta interpretatzen gaituzte; eta,

itxaroten dute. Iristen direnean, kontuan hartuak izatea espero dute; eta,

badakite jakintzaren eremuan sartzen ari direla. Arreta jarri, ikasi, iritzia eraiki

eta imitatu egiten dute. Azkenean, badoaz; eta, bi faktore daude arlo zehatz

Mabel bioetikako irakaslea da UPV/EHU Euskal Herriko Unibertsitateko Medikuntzako Fakultatean duela hogeita hamar urtetik hona. Hainbat ikasle-belaunaldi ikusi ditu bertako ikasgeletan: prestakuntza klinikoa gure erkidegoko ospitale nagusietan jasoko duten etorkizuneko profesionalak.

batera bideratuko dituztenak: BAME/BAEE/BAFE/BAPE… gisa eskuratzen

duten ordena-zenbakia, eta praktiketan ikusitakoa. Izan ere, profesional gisa

pentsatzeko eta egiteko moduan eragina dute, batetik, ingurune sanitario

errealean egindako praktikek eta, bestetik, aldi horretan euren prestakuntzaz

eta tutoretzaz arduratu garenon jakintzak eta egintzek. Kontziente gara

horretaz?

“Ereduek azkarrago gidatzen dute helburura aginduek baino”. “Irakatsiz, hobeto ikasten dugu”.

Seneka

“Irakasle trebeak, lehenengo eta behin, ikaslearen gaitasunak eta izaera neurtzen ditu". Kintiliano

Lehenengo, pertsonak; ondoren, pazienteak.

Mónica Lalanda es médico de urgencias,

Guztiz konbentzituta gaude etika lotuta dagoela abortu edo eutanasia

moduko gai handiekin; eta, ez diogu erreparatzen eguneroko etikari. Sistema

sanitarioa humanizatzearen helburuak izan behar dira pazientearekiko

errespetua, komunikazioa eta enpatia hobetzea, eta baita profesionala zaintzea

ere. Garai aldakorra dugu hau, eta gure oraingo gizarteak zerikusi eskasa du

Mónica Lalanda larrialdietako medikua da, ama eta komunikatzailea. Lan-ibilbidea NHS ingelesean eta SNS espainiarrean egin du. Bioetikaren munduan sartu zen hobetu nahi zuelako sare sozialen erabilera profesionalen artean, baita pazienteekiko komunikazioa ere. Mónicak sutsuki defendatzen du eguneroko zereginetan erabili beharreko etika, eta uste du mimatu egin behar dela paziente bakoitzarekin egiten den kontaktu bakoitza. Hori frogatzeko, binetak erabiltzen ditu. Medikuen kode deontologikoaren komiki-bertsioaren egilea da, eta Medikuntza Grafikoaren Mugimenduaren aitzindaria da

gure arbasoenarekin. Ez gaituzte prestatzen zaintzeko, eta profesional

sanitarioak ezinegonean eta larritasunean murgilduta aritzen gara. Hitzaldi

honen bidez, gogoeta eragin nahi da oinarrizkoa eta garrantzitsua denari buruz;

eta, horretarako gida gisa, marrazkiak erabiliko ditugu. Gizakia betidanik baliatu da arteaz ongizatea eta edertasuna bilatzeko.

Jardunaldi honetan ezinbestekoa dugu musika, gizatasunaren adierazgarri

bikaina baita. BilbaoMusika Eskolak gonbita egingo digu esperientzia hau

partekatu eta gozatzeko.

Elkartu zaitez gurekin ekainaren 5ean!

Jornada 5 de junio 2019. Paraninfo EHU/UPV. Bizkaia Aretoa

Dentro del programa que conforma las sextas Jornadas de Formación

Continuada de la OSI Bilbao Basurto os invitamos a compartir con nosotros este

evento, que se realizará el día 5 de junio en el Paraninfo de EHU/UPV, Bizkaia

Aretoa.

Se trata de una jornada concebida como punto de encuentro para

compartir experiencias. Desde las 15:45 horas contamos con vuestra presencia

para disfrutar, en un entorno motivador y abierto al diálogo, de un tiempo en el

que la actividad formativa se une al interés por estrechar lazos entre

compañeros.

Os presentamos el programa de esta Jornada.

“HACIA NUEVOS HORIZONTES EN HUMANIZACIÓN”

La situación actual de desarrollo e innovación de la tecnología no

evoluciona al mismo ritmo que el desarrollo humanístico de la asistencia

sanitaria, existiendo un desequilibrio marcado entre ambos aspectos. Es

necesario equilibrarlos para alcanzar una atención de calidad que asegure el

bienestar de la persona a todos los niveles.

La humanización se entiende como la aproximación del sistema sanitario

al ciudadano en una vertiente de calidad humana, potenciando la empatía y la

visualización del entorno completo en el que se desarrolla la vida desde el

nacimiento hasta el final de la misma.

Esta visión no se restringe a los profesionales sanitarios en contacto con el

paciente, sino que tiene relación directa con la cordialidad, con las dimensiones

físicas y los espacios arquitectónicos, con ámbitos culturales en los que el arte, la

cultura y la educación han de crear los pilares para alcanzar una sociedad

equilibrada y feliz.

La clave del éxito de la humanización reside en lograr este cambio.

¿Necesitamos humanizar el Servicio de Radiología? Proyecto HURRA: Humanizando la radiología.

Dra. Pilar Manchón Gabás. Médico especialista en Radiodiagnóstico. Autora del Blog de la Dra. Pilar Manchón. Co-fundadora del Proyecto HURRA

Ejercer la profesión durante más de dos décadas te permite ver que la

radiología es una profesión de cambios. La constante evolución tecnológica en el

diagnóstico por imagen ha facilitado la medicina de precisión, responsable en

gran parte de la mejor medicina de la historia. No en vano el 80% de la

asistencia sanitaria requiere estudios de imagen. Sin embargo, los pacientes en

el Servicio de Radiología sienten incertidumbre por desconocer el

procedimiento al que se van a someter, por el resultado y por los cambios en su

vida que se pueden desencadenar a raíz de un diagnóstico. ¿Podremos cuidar de

los pacientes obviando sus necesidades psicosociales? En caso de querer cuidar

a los pacientes además de curarlos ¿los profesionales sanitarios disponen de

herramientas para atender estas necesidades?

Así mismo, las personas que desarrollan su labor en este campo han visto

como su trabajo se ha transformando en un trabajo complejo, muy tecnificado y

altamente demandado que conlleva un desgaste profesional elevado. ¿El cuidado

del cuidador es imprescindible?

Parece que ha llegado el momento de abordar estos aspectos para poder

aspirar a la atención en salud excelente que todos deseamos, tanto como

profesionales como cuando pasamos a ser pacientes o familiares de pacientes.

La arquitectura humanizada, más allá del vinilo Angela Müller- Arquitecta.

Angela Müller y Marta Parra, ambas arquitectas con distintos enfoques de trabajo desde que terminaron sus estudios, se conocieron en 2006 a raíz de sus maternidades. Su primera colaboración con el Ministerio de Sanidad fue para elaborar un cuerpo teórico del cambio en las áreas obstétricas, como material de apoyo a la Estrategia de Atención al Parto Normal en el SNS (EAPN). Poco después deciden embarcarse a poner su conocimiento a la práctica y en 2007 fundan Parra-Müller.

Su pasión por el diseño basado en la evidencia, la escala humana y el

convencimiento de la capacidad que tiene la Arquitectura para mejorar la

calidad de vida de las personas, ha permitido ampliar en los últimos años su

campo de acción a otras áreas hospitalarias, como Pediatría, Oncología y

Unidades de Cuidados Intensivos.

Entienden el espacio físico como un cuidador más, un aliado para facilitar

procesos asistenciales y aportar salud. Un ingrediente fundamental que puede

ser un motor de cambio, para acelerar la transformación necesaria en nuestros

sistemas de salud.

El enfoque diferente que han imprimido a la arquitectura sanitaria y a la

arquitectura en general con responsabilidad social les hizo ganadoras del

premio "Arquitecto del año 2018", por el Consejo Superior de Colegios de

Arquitectos de España (CSCAE).

Unidad Neonatal: cuidados centrados en la familia.

Ana Gutierrez Amorós. Médico Pediatra-Neonatóloga

La humanización es el gran avance de la Neonatología del siglo XXI y se ha

implementado en las unidades de la mano de los cuidados centrados en el

desarrollo y en la familia (CCD). El ingreso de un recién nacido en la Unidad

Neonatal, ya sea prematuro como a término, supone un estrés importante tanto

Ana Gutierrez Amorós, es pediatra – neonatóloga forma parte del equipo de trabajo de la Unidad Neonatal del Hospital Universitario de Basurto desde 2009. Un gran equipo, integrado por personal facultativo, de enfermería, auxiliar y de mantenimiento que cada día aporta su entusiasmo y profesionalidad para conseguir que el sistema de atención funcione con grado de efectividad muy alto, tanto desde el aspecto técnico como afectivo y personal

para él como para su familia. Los CCD comprenden intervenciones encaminadas

a mejorar el macro ambiente (luces, ruido...) así como el microambiente (dolor,

postura, manipulación...) e intervenir en las familias para favorecer su papel

como cuidadores principales (fomento lactancia materna, método madre

canguro... ) Es una atención más humana, acercándose a las necesidades del

recién nacido y sus familias, que son el centro de atención.

Es una filosofía de los cuidados que requiere un largo camino así como

formación y modificaciones estructurales y arquitectónicas de las UCINs y sobre

todo, un equipo motivado y cohesionado en el que cada persona y estamento es

imprescindible.

Aprendemos mejor enseñando: Prácticas clínicas

universitarias

Mabel Marijuan Angulo. Médico. Máster en Bioética .Profesora EHU/ UPV

Todos los septiembres de cada año, el nuevo alumnado desembarca en

nuestro sistema de salud; es una llegada constante y bulliciosa en los otoños y

una marcha indefectible y silenciosa en primavera. Se colocan discretamente a

nuestro lado: nos miran y nos ven, nos escuchan e interpretan y esperan.

Siempre llegan con la confianza de que serán visibles y de que están entrando en

Mabel es profesora de bioética en la Facultad de Medicina de la Universidad del País Vasco UPV/EHU desde hace treinta años. Ha visto pasar generaciones de futuros y futuras profesionales que realizan su formación clínica en los principales hospitales de nuestra comunidad.

el lugar del saber. Atienden, aprenden, juzgan e imitan. Finalmente se van y, para

la gran mayoría, es su número en el MIR/EIR/ FIR/PIR … y lo que han visto en

las prácticas, los dos factores que determinan a qué área van a dedicarse. De

hecho, su forma de pensar y de obrar como profesionales ya está marcada por

esas prácticas en el medio sanitario real y por el saber y las acciones de quienes

nos hicimos cargo de su formación y de tutelarles profesionalmente durante ese

tiempo. ¿Somos conscientes de ello?

“Los ejemplos conducen al fin más pronto que los preceptos.” “Aprendemos mejor enseñando.”

Seneca

“El maestro diestro, lo primero de todo tantea los talentos e índole de cada alumno". Quintiliano

Primero personas, después pacientes.

Mónica Lalanda es médico de urgencias,

Vivimos inmersos en la idea de que la ética hace relación a grandes temas

como el aborto o la eutanasia, pasando siempre de puntillas por esa ética de

todos los días. La humanización del sistema sanitario debe buscar el respeto al

paciente, mejorar la comunicación y la empatía pero también cuidar al

Mónica Lalanda es médico de urgencias, madre y comunicadora. Su trayectoria laboral ha discurrido entre el NHS inglés y el SNS español. Aterrizó en el mundo de la bioética intentando mejorar el uso de redes sociales entre profesionales y también la comunicación con los pacientes. Mónica es una gran defensora de la ética del día a día y de mimar cada intercambio con cada paciente y utiliza viñetas para demostrarlo. Es autora del código deontológico de los médicos en versión cómic y precursora del Movimiento Medicina Gráfica

profesional. Vivimos tiempos cambiantes, en una sociedad que poco tiene que

ver con la de nuestros antepasados, en la que no se nos prepara para cuidar y los

profesionales sanitarios atravesamos tiempos de inquietud e incluso zozobra.

Una charla para la reflexión sobre lo básico, lo importante, utilizando dibujos

como hilo conductor. Si hay algo que define al ser humano desde sus orígenes es la búsqueda del bienestar y la belleza a través del arte. En esta jornada no puede faltar la música, expresión de la humanidad por excelencia. El grupo vocal de BilbaoMusika Eskola nos invitará a compartir y disfrutar de esta experiencia.

¡Te esperamos el día 5 de junio!