Implementación de las TICs en el

sistema educativo español

José Javier García Paredes

Índice de contenidos

TICs: concepto y utilidad en la educación 1

Las TICs en el contexto español 2

Metodologías y recursos integrados 3

Profesores y alumnos con las TICs 4

Una nueva era para las TICs 5

Reflexión final 6

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TICs: concepto y utilidad en la educación 1

Alfabetización digital

Innovación educativa

Desarrollo personal

Transmisión del conocimiento

Las TICs en el contexto español 2

CCAA Etapas educativas Tipo de centro

9,7

8,1

6,7 6,4

5,1 4,9 4,7 4,6

4,0 4,0 4,0 3,9

3,3 3,3 3,1

2,5 2,3 2,2 2,0

Mad

rid

Mu

rcia

Co

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Total España: 4,0

Nº medio de alumnos por ordenador destinado a la docencia con alumnos

con conexión a Internet

3,1 2,8

4,2

TOTAL ESPAÑA

CENTROS PÚBLICOS

CENTROS PRIVADOS

N.º medio de alumnos por ordenador destinado a tareas de enseñanza y aprendizaje

0,0 5,0 10,0 15,0

TOTAL ESPAÑA

Madrid

Murcia

Comunitat Valenciana

Navarra

Melilla

Cataluña

Castilla y León

Canarias

Castilla - La Mancha

Rioja

Ceuta

Cantabria

Galicia

Asturias

Aragón

Balears

Andalucía

País Vasco

Extremadura

Centros E. Secundaria Centros E.Primaria Centros Públicos

Nº medio de alumnos por ordenador destinado a la docencia

Fuente: MECD Las cifras de la educación en España. Curso 2012-2013 (Edición 2015)

Las TICs en el contexto español 2

Fuente: Periódico El Mundo

Metodologías y Recursos integrados 3

Metodologías

Profesores y alumnos con las TICs 4

Fuente: Programa Para Todos La 2 – Debates Las TICs

Una nueva era para las TICs 5

Reflexión final 6