27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا...

48
ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ:27 ﻧﺎم آزﻣﻮن: ادﺑﯿﺎت ازﻣﻮن ﺗﺎرﯾﺦ آزﻣﻮن: زﻣﺎن ﺑﺮﮔﺰاري: ﮔﺮوه آﻣﻮزش ﺳﺒﺰ وﺟﻮد دارد؟ در اﺑﯿﺎت زﯾﺮ ﭼﻨﺪ ﻏﻠﻂ اﻣﻼﯾﯽ1 ﮔﺮ ﻧﺒﻮدي ﺷﺮف ذات ﺗﻮ ﻣﻨﻈﻮر ﻗﻀﺎ( اﻟﻒ در ﺳﻨﺎي ﺗﻮ ﺳﺨﻦ را ﻧﺮﺳﺪ ﻏﯿﺮ ﮔﺪاز( ب اﯾﻦ ﻗﺪر ﻫﺴﺖ ﮐﻪ ﮐﻒ ﺑﺮ ﻟﺐ ﺟﺎن ﻣﯽ آرم( ج ﺗﺎ ﺑﻮد ﺣﺴﻦ ﻋﻤﻞ رﻫﺒﺮ ﻋﺎﻟﻢ ﺑﻪ ﺑﻬﺸﺖ( د ﺗﺎ اﺑﺪ ﮐﺎرﮔﻪ ﭼﺮخ ﺑﻤﺎﻧﺪي ﻣﻬﻤﻞ ﻫﻢ ﭼﻮ ﺷﺒﻨﻢ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺧﻮرﺷﯿﺪ درآﯾﺪ ﺑﻪ ﺟﺪل ﺗﺎ ﺑﻮد ﺷﻮق ﻣﺮا ﻣﺤﻤﻞ ﻏﻢ ﺑﺎر ﺟﻤﻞ ﺗﺎ ﺑﻮد رﻫﺰن ﺟﺎﻫﻞ ز ﺟﻨﺎن ﻃﻮل اﻣﻞ ﭼﻬﺎر ﺳﻪ دو ﯾﮏ ﻣﯽﯾﺎﺑﯿﺪ؟ در اﺑﯿﺎت ﮐﺪام ﮔﺰﯾﻨﻪ ﻏﻠﻂ اﻣﻼﯾﯽ2 ﮐﺮدﮔﺎرش ﮐﺮد ﻣﺨﺬول و ﺗﻮ ﻣﺴﺘﻐﻨﯽ ز ﺟﻨﮓ( اﻟﻒ روزﮔﺎرش ﮐﺮد ﻣﻘﻬﻮر و ﺗﻮ ﻓﺎرغ ز اﻧﺘﻘﺎم زاﻫﺪي ﺑﯿﻨﯽ ﮐﻪ ﺑﮕﺬارد ﺑﻪ ﻃﺎﻋﺖ ﻋﻤﺮ ﺧﻮﯾﺶ( بﺖ ﺑﺮ او ﮔﺮدد وﺑﺎلّ آن ﻫﻤﻪ ﻃﺎﻋﺖ ﺑﻪ ﯾﮏ زﻟ ﺑﻪ ﻋﺮش ﻧﺴﺒﺖ اﯾﻦ آﺳﺘﺎن ﭼﮕﻮﻧﻪ ﮐﻨﻢ( جﺖ اﺷﺒﺎحّ ﺑﺮي اﺳﺖ داﻣﻨﺶ از ﮔﺮد ذﻟ رﺧﺼﺘﯽ ﺗﺎ زﻧﻢ ﮐﻪ ﺷﻌﻠﻪ ﺑﺮ اﯾﻦ ﺟﯿﺶ ﻟﺌﯿﻢ( د ﮐﻪ ﻣﺮا ﺑﺮدن ﻓﺮﻣﺎن ﺗﻮ ﻓﺨﺮي اﺳﺖ ﻋﻈﯿﻢ م ﮐﻪ اﮐﻨﻮن ﺟﺎي ﻣﺎﺗﻢ ﺷﺪّ درﯾﻐﺎ ﮔﻨﺠﮥ ﺧﺮ( ﻫـ ﭼﻨﯿﻦ ﺻﺪري ﻓﺮاغ اﻓﺘﺎد ﻓﺮﺟﺎﻣﺶّ ﮐﻪ از ﻓﺮ ﻫـ، ج اﻟﻒ، د ب، ج اﻟﻒ، ب م او رﺷﮏّ ي ﮐﻪ دﻣﻨﻪ را ﺑﺮ ﻣﻘﺎم ﺗﻘﺪّ ﻖ آﻣﺪ و ﺑﻪ اﻧﻮاع ﮐﺮاﻣﺎت ﺑﻬﺮه ور و ﻣﺤﺮم اﺳﺮار ﮔﺸﺖ ﺗﺎ ﺑﻪ ﺣﺪّ ﻧﯿﮏ ﺑﻨﺪﮔﯽ و ﭘﺎك روﺷﻨﯽ او در راه ﺧﺪﻣﺖ ﻣﺤﻘ» در ﻋﺒﺎرت3 ﺖ ﺑﺮ ﻓﺮاغ ﺷﯿﺮ ﻣﻘﺼﻮر ﮔﺮداﻧﯿﺪم و در ﻧﺼﯿﺐ ﺧﻮﯾﺶ ﻏﺎﻓﻞ ﺑﻮدم ﺑﮑﻮﺷﻢ ﺗﺎ او را در ﮔﺮداﻧﻢ ﮐﻪ ﺳﺴﺘﯽّ ﺑﯿﻔﺰود اﻣﺎ اﻇﻬﺎر ﮐﺮدن ﺻﻼح ﻧﺪاﻧﺴﺖ. ﺗﺎ ﮐﻪ روزي ﮐﻠﯿﻠﻪ را ﮔﻔﺖ: ﻫﻤ اﻣﻼﯾﯽ وﺟﻮد دارد؟ ﭼﻨﺪ ﻏﻠﻂ«. ﺖ ﺟﺎﯾﺰ ﻧﺒﯿﻨﻢّ را در ﻣﺬﻫﺐ ﻫﻤﯿ ﭼﻬﺎر ﺳﻪ دو ﯾﮏ وﺟﻮد دارد؟ در ﻣﺘﻦ زﯾﺮ ﭼﻨﺪ ﻏﻠﻂ اﻣﻼﯾﯽ4 ت ﺑﺎﺷﺪ، ﻧﺪاﻧﺪ ﮐﻪ رﺿﺎّ ﺖ ﻣﺮوّ ﺖ و ﻗﻠّ ﺖ ﻣﺤﺮوم ﺑﺎﺷﺪ و ﻗﺎﻓﻠﻪ ﺳﺎﻻر ﮐﺎروان ﺿﻼل ﮔﺮدد و آن ﮐﻪ ﮔﻮﯾﺪ ﻗﻨﺎﻋﺖ از دﻧﺎﻋﺖ ﻫﻤّ ﺖ ﺑﻬﺮه ﻧﺪارد، از ﺷﺮف اﻧﺴﺎﻧﯿّ و ﻫﺮ ﮐﻪ از ﻫﻤﯿ» «. ﺑﻪ ﻗﻀﺎ اﺻﻞ ﻣﻨﺎﻋﺖ ﻃﺒﻊ اﺳﺖ و ﻗﺪم ﮔﺬاردن در ﻃﻠﺐ زﯾﺎدت، ﻣﻨﺴﻮب ﺷﺪن ﺑﻪ ﺣﺮص اﺳﺖ و ﭘﺮﻫﯿﺰ از آن. ﻣﻮﺟﺐ ﻓﺮاغ دل و ﺻﻼح ﮐﺎر ﭼﻬﺎر ﺳﻪ دو ﯾﮏ اﻣﻼﯾﯽ دﯾﺪه ﻣﯽﺷﻮد؟ در ﻣﺘﻦ زﯾﺮ ﭼﻨﺪ ﻏﻠﻂ5 ﮔﻔﺖ: ﻣﯽاﻧﺪﯾﺸﻢ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻟﻄﺎﯾﻒ ﺣﯿﻞ ﮔﺮد اﯾﻦ ﻏﺮض درآﯾﻢ و ﺑﻪ ﻫﺮ وﺟﻪ ﮐﻪ ﻣﻤﮑﻦ ﮔﺮدد ﺑﮑﻮﺷﻢ ﺗﺎ او را درﮔﺮداﻧﻢ، ﮐﻪ اﻫﻤﺎل و ﺗﻘﺼﯿﺮ را رﺧﺼﺖ ﻧﺒﯿﻨﻢ و اﮔﺮ ﻏﻔﻠﺘﯽ روا» «. ت ﻣﻌﺬور ﻧﺒﺎﺷﻢ و ﻧﯿﺰ ﻣﻨﺰﻟﺘﯽ ﻧﺰد ﺗﻮ ﻧﻤﯽﺟﻮﯾﻢ و در ﻃﻠﺐ زﯾﺎدﺗﯽ ﻗﺪم ﻧﻤﯽﮔﺰارم ﮐﻪ ﺑﻪ ﺣﺮص و ﮔﺮمﺷﮑﻤﯽ ﻣﻨﺼﻮب ﺷﻮمّ دارم ﺑﻪ ﻧﺰدﯾﮏ اﺻﺤﺎب ﻣﺮو ﭼﻬﺎر ﺳﻪ دو ﯾﮏ اﻣﻼﯾﯽ ﺑﻪ ﭼﺸﻢ ﻣﯽﺧﻮرد؟ در ﮐﺪام ﺑﯿﺖ ﺑﯿﺶ از ﯾﮏ ﻏﻠﻂ6 در اﯾﻦ ﺧﺮاﺑﻪ ﻫﻤﺎﻧﺎ ﻋﻤﺎرﺗﯽ ﮐﻪ ﮐﻨﯽ ﺧﻮد آﺳﻮدﮔﯽ ﺧﻠﻖ ﺧﺪاﺳﺖّ ﻗﺮض ﻧﻪ ﺣﻆ ﻗﻀﺎ را ﺑﻪ دﺳﺖ ﻟﻄﯿﻔﯽ ﻓﺘﺎد ﺑﻪ ﮔﻔﺘﺎر ﻧﻐﺰش دل و ﻫﻮش داد ﺑﻪ ﻓﮑﺮ اﯾﻦ و آن، ﻋﻤﺮ ﮔﺮاﻣﯽ رﻓﺖ از دﺳﺘﻢ ﻣﺮا ﻃﻮل ﻋﻤﻞ ﺑﺮ ﺳﺘﺮ ﻫﺴﺘﯽ ﺧﻂ ﺑﻄﻼن ﺷﺪ از ﺗﯿﻎ ﻧﻮراﻓﺰاي ﺗﻮ، وز رﺧﺶ ﺳﻮر آواي ﺗﻮﯽ رﯾﺨﺘﻪّ ﺑﺮ ﮔﺮز ﻃﻮرآﺳﺎي ﺗﻮ، ﻧﻮر ﺗﺠﻠ1

Upload: others

Post on 14-Dec-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

نام و نام خانوادگی:

نام آزمون: ادبیات ازمون27

تاریخ آزمون:

زمان برگزاري:

گروه آموزش سبز

1 در ابیات زیر چند غلط املایی وجود دارد؟ الف) گر نبودي شرف ذات تو منظور قضا ب) در سناي تو سخن را نرسد غیر گداز

ج) این قدر هست که کف بر لب جان می آرم د) تا بود حسن عمل رهبر عالم به بهشت

تا ابد کارگه چرخ بماندي مهمل هم چو شبنم که به خورشید درآید به جدل

تا بود شوق مرا محمل غم بار جملتا بود رهزن جاهل ز جنان طول امل

چهار سه دو یک

در ابیات کدام گزینه غلط املایی می یابید؟ 2روزگارش کرد مقهور و تو فارغ ز انتقام الف) کردگارش کرد مخذول و تو مستغنی ز جنگآن همه طاعت به یک زلت بر او گردد وبال ب) زاهدي بینی که بگذارد به طاعت عمر خویش

بري است دامنش از گرد ذلت اشباح ج) به عرش نسبت این آستان چگونه کنم که مرا بردن فرمان تو فخري است عظیم د) رخصتی تا زنم که شعله بر این جیش لئیم که از فر چنین صدري فراغ افتاد فرجامش هـ) دریغا گنجۀ خرم که اکنون جاي ماتم شد

هـ، ج الف، د ب، ج الف، ب

در عبارت «نیک بندگی و پاك روشنی او در راه خدمت محقق آمد و به انواع کرامات بهره ور و محرم اسرار گشت تا به حدي که دمنه را بر مقام تقدم او رشک 3بیفزود اما اظهار کردن صلاح ندانست. تا که روزي کلیله را گفت: همت بر فراغ شیر مقصور گردانیدم و در نصیب خویش غافل بودم بکوشم تا او را در گردانم که سستی

را در مذهب همیت جایز نبینم.» چند غلط املایی وجود دارد؟

چهار سه دو یک

در متن زیر چند غلط املایی وجود دارد؟ 4«و هر که از همیت بهره ندارد، از شرف انسانیت محروم باشد و قافله سالار کاروان ضلال گردد و آن که گوید قناعت از دناعت همت و قلت مروت باشد، نداند که رضا

به قضا اصل مناعت طبع است و قدم گذاردن در طلب زیادت، منسوب شدن به حرص است و پرهیز از آن. موجب فراغ دل و صلاح کار.»

چهار سه دو یک

در متن زیر چند غلط املایی دیده می شود؟ 5«گفت: می اندیشم که به لطایف حیل گرد این غرض درآیم و به هر وجه که ممکن گردد بکوشم تا او را درگردانم، که اهمال و تقصیر را رخصت نبینم و اگر غفلتی روا

دارم به نزدیک اصحاب مروت معذور نباشم و نیز منزلتی نزد تو نمی جویم و در طلب زیادتی قدم نمی گزارم که به حرص و گرم شکمی منصوب شوم.»

چهار سه دو یک

در کدام بیت بیش از یک غلط املایی به چشم می خورد؟ 6

قرض نه حظ خود آسودگی خلق خداست در این خرابه همانا عمارتی که کنی

به گفتار نغزش دل و هوش داد قضا را به دست لطیفی فتاد

مرا طول عمل بر ستر هستی خط بطلان شد به فکر این و آن، عمر گرامی رفت از دستم

بر گرز طورآساي تو، نور تجلی ریخته از تیغ نور افزاي تو، وز رخش سور آواي تو

1

Page 2: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

در متن زیر املاي کدام واژه نادرست است؟ 7«و چاره نیست ملوك را از مستشار معتمد و گنجور امین که خزانۀ اسرار پیش وي بگشایند و گنج رازها به امانت و مناصحت وي سپارند و ازو در امضاي عزایم مؤونتطلبند، که رجحان دارد به اشارت او فواید بیند، چنان که نور چراغ به مدد روغن و فروغ آتش به مدد هیزم، و هر که را متانت راي و مظاهرت کفات جمع شد، بدین

پاي ظفر گیرد، بدان دست خطر بندد.»

مظاهرت مؤونت مناصحت اسرار

فقط در بیت گزینۀ .................. املاي کلمه اي نادرست به کار رفته است. 8

که با کینه ور مهربانی خطاست تو هم جنگ را باش چون کینه خاست

برخیز و عزم جزم به کار صواب کن کار صواب باده پرستی است حافظا

با آن که منزهیم ز اشباح ملک و ملکوتمان مشابه

چرا ملامت ما می کنند اهل صلاح؟صلاح ما همه گوشۀ خرابات است

در کدام گزینه غلط املایی وجود دارد؟ 9

اگر این حاجت به قضا مقرون گردد، عز دنیا و آخرت به هم پیوندد و ثواب و ثناي ایام میمون ملک را اندوخته گردد.

بعضی از این دولت صاحب نصاب بودند و در این طریق بر جاده ي صواب، در ذمت خویش واجب شناختند، از سرچشمۀ تشنگان بادیۀ طلب را شربتی چشانیدن.

الحق پشت و پناه سپاه و روي بازار اتباع من بود. در دیده ي دشمنان خوار و بر روي دوستان خال.

خردمند به سخن دشمن التفات ننماید و شعبدة او در ضمیر نگذارد و هر چه از دشمن دانا تلطف بیش بیند، در خویشتن داري زیادت کند.

در کدام ابیات غلط املایی وجود دارد؟ 10 الف) چو در قضا تو بتازي ز بحر گرد برآري

ب) صد هزاران کشتی با هول و سهم ج) غریو و هلهله ز انبوه مرد و زن برخاست

د) سرانگشت تحیر بگزد عقل به دندان

هزار بحر بجوشد چو قطره اي بچکانی تخته تخته گشته در دریاي وهم

تو گفتی آن که دمیدند صور اسرافیلچون تعمل کند این صورت انگشت نما را

ج، د الف، ب ج، ب الف، د

2

ت ازمون27ادبیا

گروه آموزش سبز

Page 3: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

1 در بیت «ب» املاي صحیح کلمه «ثنا» است.

در بیت «ج» کلمۀ اشباح غلط است که باید به صورت «اشباه: همانندان» نوشته شود و در بیت «هـ» فراغ نادرست است و باید به صورت 2«فراق: جدایی و دوري» نوشته شود.

املاي درست واژة املایی عبارت اند از: «حمیت» 3

غلط هاي املایی متن عبارت اند از: 4همیت حمیت / دناعت دنائت

منسوب: نسبت داده شده - منصوب: گماشته شده / قدم گذاردن: گام نهادن 5

«طول امل» یعنی زیادي آرزو و خواسته؛ «بر سطر هستی خط بطلان کشید» به معنی از بین بردن و باطل کردن زندگی» است. 6بررسی سایر گزینه ها:

»: در اینجا «غرض» به معنی نیت و هدف است. واژه هاي مهم املایی: عمارت: آبادي، بنا کردن / حظ: بهره، نصیب گزینۀ «»: نادرستی املایی ندارد. قضا را: از قضا، اتفاقا / گفتار نغز: سخن و بیان دلنشین گزینۀ «

»: رخش صورآوا: اسبی که صدایش به اندازة صور قیامت مهیب است. گزینۀ «

املاي صحیح کلمه «معونت» است. 7

» «اشباح» به معنی «سایه ها» غلط است و باید «اشباه» به معنی «مانندها» باشد. در گزینۀ « 8

املاي صحیح کلمه «خار» است. 9

شکل درست املاي واژه ها: 10بیت «الف»: غزا: جنگ / بیت «د» تأمل: اندیشه کردن

←←

124

3

3

ت ازمون27ادبیا

گروه آموزش سبز

Page 4: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

1 2 3

4 5 6

7 8 9

10

4

Page 5: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

نام و نام خانوادگی:

نام آزمون: عربی ازمون27

تاریخ آزمون:

زمان برگزاري:

گروه آموزش سبز

رس .................. . قرأت .................. صفحات من الد 1

ستۀ - سبعۀ أربع - خمسۀ ثلاث - الخامس ابع انیۀ - الر الث

حیح لـ «مرحبا بکم»؟ 2 ما هو المفهوم الص

شکرا لکم أحسنتم أهلا بکم ماشاء االله علیکم

تان أو مترادفتان؟ 3 إي عبارة فیها کلمتان متضاد

ۀ من حولک من الأصدقاء. رقاء. أنظر بدق ماء الز ظهرت سحابۀ سوداء فی الس

ماء ماء فأخرج به من الثمرات رزقا لکم. ق صدیقک الذي یکذب دائما؟ أنزل من الس هل تصد

4 أي عبارة لیس فیها کلمۀ الجمع؟

اصون إلی أعماق المحیط. یدیر الحرباء عینیها فی اتجاهات مختلفۀ. ذهب الغو

اعران الکبیران قصیدتین عند مشاهدتهما إیوان کسري. . لقد أنشد الش إن سلمان الفارسی من أصحاب النبی

حیح: 5 عین الصا فی ساحۀ المدرسۀ. لاب نحن نمارس نشاطا حر بعد قلیل عندما تفرغ المدرسۀ من الط

بعد از اندك زمانی هنگامی که مدرسه از دانش آموزان خالی می شود ما فعالیت آزادي را در حیاط مدرسه شروع می کنیم.

بعد از مدت زمان کوتاهی هنگامی که مدرسه از دانش آموزان خالی می شود ما فعالیت آزادي را در حیاط مدرسه انجام می دهیم.

هنگامی که مدرسه از دانش آموزان خالی شد، کمی بعد از آن ما فعالیت آزادي را در حیاط مدرسه تمرین کردیم.

پس از مدت کمی مدرسه از دانش آموزان خالی شد و ما تمرین فعالیت آزادي را در حیاط مدرسه انجام دادیم.

حیحۀ؟ 6 ما هی الترجمۀ الصرض. سماك التی تتساقط علی الأ ف علی الأ أرسل العلماء فریقا لزیارة المکان و التعر

دانشمندان گروهی را براي دیدن جا و آگاهی یافتن از ماهی هایی که بر زمین می افتادند، فرستادند.

دانشمندان گروه را براي بازدید از جا و معرفی کردن ماهی هاي افتاده بر زمین، می فرستند.

دانشمندانی گروهی را براي دیدن جا و شناختن ماهی هایی که بر زمین افتاده بود، فرستادند.

دانشمندان گروهی را براي دیدن مکان و شناخت ماهی هایی که می افتادند، فرستادند.

ن الخطأ فی ترجمۀ العبارة التالیۀ: عی 7

یف أقبح الظلم، و هذا العمل مذموم! ظلم بر ضعیف، زشت ترین ظلم است و این کار ناپسند است! الظلم علی الض

و إن عبادتهم عبادة الأحرار، و هی أفضل العبادات! و عبادت آن ها، مثل آزادگانست که عبادت برتر شناخته می شود!

ر ساعۀ خیر من عبادة سبعین سنۀ! ساعتی اندیشیدن بهتر از عبادت هفتاد سال است! تفک

الناس من لا یعتقد الأمانۀ و لا یجتنب الخیانۀ! بدترین مردم کسی است که پایبند به امانت نباشد و از خیانت دوري نکند! شر

ۀ تستطیع من خلالها أن تتفاهم مع بعضها.» حیح:«للحیوانات لغۀ عام 8 عین الص

حیوانات زبانی مشترك دارند که می توانند با هم ارتباط برقرار کنند. زبان عمومی حیوانات باعث می شود که آن ها بتوانند با هم به تفاهم برسند.

حیوانات زبانی مشترك دارند که توسط آن می توانند همدیگر را بفهمند. زبان مشترك حیوانات باعث می شود بتوانند از طریق آن همدیگر را بفهمند.

1

Page 6: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

حیحۀ: ن الترجمۀ الص 9 عی

عوب الکثیرة. کشور هاي اسلامی مجموعه اي از جوانان بزرگ هستند. ۀ مجموعۀ من الش البلاد الإسلامی

إن القرآن یأمر المسلمین ألا یسبوا معبودات المشرکین. به درستی که قرآن مسلمانان را به دشنام دادن علیه خدایان مشرکان دستور می دهد.

ۀ فی إجتماع المسلمین فی مکان واحد. اتحاد امت اسلامی در اجتماع مسلمانان در یک جا متبلور می شود. ۀ الإسلامی یتجلی إتحاد الأم

ن العالم. مسلمانان در یک پنجم جهان سکنی گزیده اند. المسلمون خمس سکا

حیح فی الترجمۀ: 10 عین الصما سعی می کنیم حوادثی که پیرامونمان رخ می دهد را بشناسیم:

نحاول أن نعرف الحوادث التی تحدث حولنا. نسعی معرفۀ الحوادث التی احدثت فی حولنا.

نجتهد أن تعرف الحوادث التی حدثت جانبنا. حاولنا معرفۀ الحادثۀ التی تحدث حولنا.

2

ی ازمون27عرب

گروه آموزش سبز

Page 7: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

«سه صفحه از درس پنجم را خواندم.» 1بررسی گزینه هاي دیگر:

) دوم، چهارم / در این جمله عدد اول باید اصلی و عدد دوم باید ترتیبی باشد. گزینۀ

) چهار، پنج / هر دو عدد اصلی هستند، بنابراین گزینه درست نمی باشد. گزینۀ

) شش، هفت / عدد اول و دوم اصلی است که مناسب جاي خالی نمی باشند. گزینۀ

مرحبا بکم، به معنی أهلا بکم و نوعی سلام کردن است. 2

): ماشاءاالله به شما ): آفرین بر شما گزینۀ ( ): از شما متشکرم گزینۀ ( ترجمۀ گزینه هاي دیگر: گزینۀ (

ترجمۀ گزینۀ درست: «از آسمان آبی فرو فرستاد، پس با آن از میوه ها، برایتان روزي بیرون آورد.» أنزل أخرج 3ترجمۀ سایر گزینه ها:

»: ابر سیاهی در آسمان آبی پدیدار گشت. گزینۀ «

»: با دقت نگاه کن چه کسانی از دوستانت اطراف تو هستند. گزینۀ «

»: آیا دوستت را که همیشه دروغ می گوید، باور می کنی. گزینۀ «ترجمۀ گزینۀ درست: «دو شاعر بزرگ هنگامی که ایوان کسري را دیدند، دو قصیده سرودند» 4

ترجمۀ گزینه هاي دیگر:

: غواصان به اعماق اقیانوس رفتند. گزینۀ کلمه هاي جمع: الغواصون / أعماق

: آفتاب پرست دو چشمش را در جهت هاي مختلف می چرخاند. گزینۀ کلمۀ جمع: إتجاهات

: به درستی که سلمان فارسی از یاران پیامبر است. گزینۀ کلمۀ جمع: اصحاب

یادمون باشه: دو نوع جمع داریم، جمع سالم و جمع مکسر

بررسی لغات: 5بعد قلیل: بعد از مدت کمی / عندما تفرغ: هنگامی که خالی می شود / نحن نمارس: ما تمرین می کنیم، انجام می دهیم / نشاطا حرا : فعالیت آزاد / فی ساحۀ

المدرسۀ: در حیاط مدرسه

)، « فریقا » گروه ترجمه شده است و مصدر « التعرف » معرفی کردن معنی شده است، « تتساقط » به شکل افتاده بر در گزینۀ ( 6

) « العلماء » دانشمندانی ترجمه شده و فعل «تتساقط» که بعد از یک فعل زمین ترجمه شده و « أرسل » به صورت مضارع ترجمه شده است. در گزینۀ (

) « علی الأرض » ترجمه نشده است. ماضی آمده است و باید ماضی استمراري ترجمه شود، به صورت ماضی بعید ترجمه شده است. در گزینۀ (یادمون باشه: فعل مضارعی که پس از فعل ماضی بیاید، به صورت ماضی استمراري و فعل ماضی که پس از یک فعل ماضی دیگر بیاید، به صورت ماضی

بعید ترجمه می شود.

«أفضل» اسم تفضیل است و مضاف واقع شده معنی صفت عالی [=ترین] می دهد که به غلط تفضیلی[=تر] ترجمه شد. 7نکاتی در مورد خطاي ترجمه در گزینه هاي دیگر: 8

: کلماتی چون تستطیع من خلالها ترجمه نشده است و باعث می شود در جملۀ عربی وجود ندارد.

: توانسته اند ترجمه مناسبی نیست.

: تستطیع ترجمه نشده است.

: حیوانات زبان مشترك دارند که به واسطۀ آن توانسته اند با هم به تفاهم برسند.

: حیوانات داراي زبان مشترکی هستند که از طریق آن به درك مشترکی می رسند.

1

3

4

124

1

2

3

1

2

3

2

3

4

1

2

3

2

3

3

ی ازمون27عرب

گروه آموزش سبز

Page 8: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

: حیوانات زبان مشترکی دارند که توسط آن می توانند با یکدیگر به تفاهم برسند.

پاسخ صحیح گزینه هاي دیگر: 9

»: کشور هاي اسلامی مجموعه اي از ملت هاي بزرگ هستند. گزینۀ? «

»: به درستی قرآن به مسلمانان دستور می دهد که خدایان مشرکان را دشنام ندهند. گزینۀ? «

»: مسلمانان یک پنجم ساکنین جهان هستند. گزینۀ? «

رخ می دهد = مضارع است، بنابراین «احدثت» در گزینۀ و «حدثت» در گزینۀ که ماضی اند نادرست می باشند، «سعی 10

می کنیم» مضارع است که به غلط، در گزینۀ «حاولنا» به صورت ماضی، تعریب شده است.

4

1

2

4

«2»«3»

«4»

4

ی ازمون27عرب

گروه آموزش سبز

Page 9: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

1 2 3

4 5 6

7 8 9

10

5

Page 10: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

نام و نام خانوادگی:

نام آزمون: دین و زندگی ازمون27

تاریخ آزمون:

زمان برگزاري:

گروه آموزش سبز

رض کل یوم هو فی شأن» کدام یک از مراتب توحید در عقیده را به ذهن متبادر می سازد و «حق دخل و تصرف داشتن ماوات والأ آیۀ شریفۀ «یسأله من فی الس 1

خداوند» ثمرة اعتقاد به کدام کلام وحیانی می باشد؟

رض» ماوات وما فی الأ ما فی الس توحید در مالکیت - «و الله « توحید در مالکیت - «ما لهم من دونه من ولی

رض» ماوات وما فی الأ ما فی الس توحید در ربوبیت - «والله « توحید در ربوبیت - «ما لهم من دونه من ولی

از آیۀ شریفۀ « قل ان صلاتی و نسکی و محیاي و مماتی الله رب العالمین» کدام موضوع به ذهن انسان متبادر می گردد؟ 2

روح بی نهایت طلب انسان جز با سرچشمۀ بی پایان خوبی ها و زیبایی ها آرام نمی گیرد.

همه موجودات عالم به ویژه انسان با برنامۀ حساب شده اي به این جهان گام نهاده اند.

هر کس نعمت، و پاداش دنیا را بخواهد. نعمت و پاداش دنیا و آخرت نزد خداست.

برخی از اهداف پایا نپذیر بوده و فقط پاسخگوي برخی استعدادهاي مادي ما هستند.

مقاومت در برابر «محرمات الهی که دام دشمن قسم خوردة انسان می باشد»، به کدام یک از موارد نیازمند است و نقش ترك محرمات براي وصول به اخلاص 3بیشتر، چیست؟

اعتقاد به خداي یگانه و شناخت و معرفت به او – معلول اعتقاد به خداي یگانه و شناخت و معرفت به او – علت

روي آوردن به پیشگاه خداوند و پذیرش خالصانۀ فرمان هاي او – معلول روي آوردن به پیشگاه خداوند و پذیرش خالصانۀ فرمان هاي او – علت

س بنیانه علی شفا جرف هار...» کدام است؟ س بنیانه علی تقوي من االله و رضوان خیر أم من اس مفهوم مستنبط از آیۀ مبارکۀ «افمن اس 4

آیندة غیرقابل اعتمادي که در انتظار انسان است، معلول دل خوشی او به برنامه اي غیردینی است.

کسب رضایت و تقواي الهی نتیجۀ خردمندي و عاقبت اندیشی است.

پاداش هاي وصف ناشدنی خداوند، ثمرة تقواپیشگی و زندگی بر پایۀ رضایت خداست.

بنیان نهادن زندگی بر پایۀ سعادت، انسان را به پاداش هایی نایل می کند که مایۀ روشنی چشم هاست.

میان عبارت قرآنی «و أن اعبدونی» و کدام آیۀ شریفه ارتباط مستقیم و نزدیک تري برقرار است و علت لزوم توجه به این عبارت قرآنی کدام است؟ 5

«انما أعظکم بواحدة أن تقوموا الله» - «مثنی و فرادي» «انما أعظکم بواحدة أن تقوموا الله» - «هذا صراط مستقیم»

«أن لا تعبدوا الشیطان إنه لکم عدو مبین» - «هذا صراط مستقیم» «أن لاتعبدوا الشیطان إنه لکم عدو مبین» - «مثنی و فرادي»

پیام کدام آیات به ترتیب، شامل معانی «هستی بخشی انحصاري خدا» و «ادارة جهان توسط خدا» می باشد؟ 6

ا» االله نور السماوات و الارض» - «کل یوم هو فی شأن» «االله نور السماوات و الارض» - «لا یملکون لانفسهم نفعا و لا ضر»

ا» قل اللهم مالک الملک» - «کل یوم هو فی شأن» «قل اللهم مالک الملک» - «لا یملکون لانفسهم نفعا و لا ضر»

فهم صحیح از وحدانیت خداوند در تدبیر امور هستی، کدام است و در کدام عبارت شریفه، بدان اشاره گردیده است؟ 7

هر نوع تأثیر و تأثر را از اشیا یا انسان ها سلب کنیم. - «و در آن می دمم و آن خاك به اذن خداوند پرنده می شود.»

هر نوع تأثیر و تأثر را از اشیا یا انسان ها سلب کنیم. - «بگو آیا پروردگاري جز خدا را بطلبم؟»

هرگونه اثر استقلالی از مخلوقات سلب شود. - «بگو آیا پروردگاري جز خدا را بطلبم؟»

هرگونه اثر استقلالی از مخلوقات سلب شود. - «و در آن می دمم و آن خاك به اذن خداوند پرنده می شود.»

1

Page 11: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

رض...» نشأت گرفته از کدام مرتبه از توحید است و کدام آیه، مؤید آن می باشد؟ ماوات و ما فی الأ ما فی الس آیۀ شریفۀ «و الله 8

ماوات و الأرض توحید در مالکیت - االله نور الس رض قل االله ماوات و الأ توحید در مالکیت - من رب الس رض قل االله ماوات و الأ توحید در خالقیت - من رب الس ماوات و الأرض توحید در خالقیت - االله نور الس

9 خداوند در قرآن کریم، با لحن استفهام انکاري، عدم ضمانت رسول خدا (ص) بر اعمال کدام گروه از افراد را هشدار داده است و کدام عبارت، وجه ایجابی اینحکم قرآنی را بیان می دارد؟

هوا پرستان عبادت کنندة نفس اماره - «أن اعبدونی» عابدان مردد نسبت به عبودیت خداوند - «أن اعبدونی»

على حرف» هوا پرستان عبادت کنندة نفس اماره - «یعبد االله على حرف» عابدان مردد نسبت به عبودیت خداوند - «یعبد االله

این بیت از حافظ شیرازي: «پاسبان حرم دل شده ام شب همه شب / تا در این پرده جز اندیشۀ او نگذارم» کدام مفهوم را در ذهن یک فرد مسلمان تداعی 10می کند؟

انسان باید دل به خدا دهد و گرفتار غفلت نشود. انسان باید تلاش کند تا عمل خود را روز به روز براي خدا خالص گرداند.

عمل براساس معرفت و آگاهی ارزشمند و مقدس است. اندیشه، دل و عمل را بایستی از خطر انحراف مصون داشت.

2

ی ازمون27ن و زندگ

دیگروه آموزش سبز

Page 12: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

رض کل یوم هو فی شأن» اشاره به تدبیر و ادارة جمیع امور مخلوقات توسط خداوند دارد که بیان ماوات والأ آیۀ شریفۀ «یسأله من فی الس 1

کنندة توحید در ربوبیت می باشد. آنجا که خداوند حق دخل و تصرف در عالم هستی دارد (توحید در ولایت)، ثمرة اعتقاد به مالکیت خداوند می باشد که آیۀ شریفۀ «و

رض» به آن اشاره دارد. ماوات وما فی الأ ما فی الس الله

رب العالمین» روح بی نهایت طلب انسان جز با سرچشمۀ بی پایان با توجه به آیۀ شریفۀ « قل إن صلاتی ونسکی ومحیاي ومماتی الله 2

خوبی ها و زیبایی ها یعنی خداوند آرام و قرار نمی گیرد.

مقاومت در برابر دام هاي شیطانی نیازمند روي آوردن به پیشگاه خداوند پذیرش خالصانۀ فرمان هاي اوست. 3ترك گناه و محرمات درخت اخلاص بیشتر آبیاري شده و رشد می یابد بنابراین دوري از محرمات علت افزایش و تقویت اخلاص می باشد.

باتوجه به ترجمۀ آیه، زندگی دینی تنها شیوة مطمئن و قابل اعتمادي است که پیش روي هر انسان خردمند و عاقبت اندیشی قرار دارد، 4در غیر این صورت آینده اي غیرقابل اعتماد در انتظار اوست.

میان عبارات «فقط مرا بپرستید» و «فقط براي خدا قیام کنید» ارتباط مستقیم وجود دارد. یعنی عبارات قرآنی «و أن اعبدونی» و «أن 5تقوموا الله» با یکدیگر تناسب مفهومی دارند. علت این که باید خدا را پرستید، این است که این راه، همان راه رستگاري است: «و أنا عبدونی هذا صراط مستقیم»

«هستی بخشی انحصاري» بیانگر مفهوم توحید در خالقیت است و در آیۀ «االله نور...» نهفته است و «کل یوم هو فی شأن» بیانگر توحید 6در ربوبیت است.

براي قبول توحید در ربوبیت (وحدانیت در تدبیر امور هستی)، ضرورتی ندارد که هر گونه اثر را از اشیا و یا انسان ها سلب کنیم. (نادرستی 7). می توان با قبول اثر مخلوقات، این اثر را از خداوند بدانیم؛ نه مستقل و بی نیاز از خداوند. گزینه هاي و

رض» به توحید در مالکیت اشاره دارد که نشأت گرفته از توحید در خالقیت است و آیۀ ماوات و ما فی الأ ما فی الس آیۀ شریفۀ «و الله 8

ماوات و الأرض » نیز بیانگر توحید در خالقیت است؛ زیرا خداوند نور هستی است. یعنی تمام موجودات وجود خود را از او می گیرند و به سبب او شریفۀ «االله نور الس

پیدا و آشکار شده و پا به عرصۀ هستی می گذارند.

خداوند در آیۀ سورة مبارکۀ فرقان میفرماید: «أرأیت من اتخذ إل هه هواه أفأنت تکون علیه وکیلا: آیا دیدي آن کسی را که هواي 9

نفس خود را معبود خود گرفت، آیا تو می توانی ضامن او باشی [و به دفاع از او برخیزي]؟»، بنابراین آیه، خداوند با لحن استفهام انکاري، عدم امکان ضمانت و دفاع ازاعمال هواپرستان را هشدار داده است.

عدم پرستش شیطان یا نفس اماره، وجه سلبی توحید عملی است و وجه ایجابی (مثبت) آن امر به پرستش خداي متعال است که در عبارت قرآنی «أن اعبدونی: که

مرا بپرستید.» تجلی یافته است.

این بیت ناظر بر این است که آن کس که راه توحید را بر می گزیند، خطراتی او را تهدید می کند و احتمال انحراف از توحید براي او 10هست؛ پس باید از حریم دل پاسبانی کرده و آن را مصونیت بخشید.

12

43

3

ی ازمون27ن و زندگ

دیگروه آموزش سبز

Page 13: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

1 2 3

4 5 6

7 8 9

10

4

Page 14: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

نام و نام خانوادگی:

نام آزمون: زبان ازمون27

تاریخ آزمون:

زمان برگزاري:

گروه آموزش سبز

1  It was difficult for my father to .................. the money equally among the family members.

increase receive divide borrow

2  Don't ask the boss for a pay rise. He always remains  .................. to his workers' requests.(با تغییر)

neat heard right deaf

3  A: "Do you want to go out with your friends?"B: "No, I  .................. the match on TV."

am going to watch watch will watch can watch

4  When the child starts communicating .................. and clearly, the most appropriate adults’behavior may be to listen and encourage.

recently traditionally specially fluently

5  I hope the stories I will tell him help to  .................. his memory. I wonder why he has no plan togive back my money.

hang surf jog skate

6  The hotel is beautiful. I think it’s not  ..................  the hotel we stayed at in New York, but it’s morecomfortable.

the nicest as nice as nicest than as nicer as

7  I don't know if she is aware of our  ..................  as few words ever pass between us, but her site isfar from mine, and we will be ever so quiet in our love.

brain pressure arrangement product

8  Gehrman: I have an unusual family. My little sister goes to bed at exactly 10:30 every night. She isa creature of.................. . Nicholas: I think we are the same. The other day, my father mistook a big .................. for a yellow apple.Isn’t that funny?

frequency – potato plan – onion habit – quince addiction – orange

9  Their research team found that before 2000, 70 percent of the burned .................. returned totheir previous tree mix.

details forests cultures letters

10  My grandfather does exercise regularly in the morning. Although he is over , he ..................

perfect well being.

prefers improves enjoys prevents

60

1

Page 15: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

براي پدرم دشوار بود که پول را به طور مساوي بین اعضاي خانواده تقسیم کند. 1

- قرض گرفتن - تقسیم کردن - دریافت کردن - افزایش دادن

از رییس درخواست افزایش حقوق نکنید . او همیشه در برابر درخواست کارکنانش ناشنوا می ماند . 2

) ناشنوا ) درست ) شنیده ) مرتب

A: آیا می خواهی با دوستانت بیرون بروي؟ B: خیر، می خواهم مسابقه را در تلویزیون تماشا کنم. 3

باتوجه به اینکه براي تماشا تلویزیون در آینده، قصد و تصمیم قبلی وجود دارد، گزینۀ صحیح است.

هنگامی که یک کودك شروع به برقراري یک ارتباط روان و واضح می کند، مناسب ترین رفتار بزرگسالان احتمالا گوش کردن 4و تشویق کردن است.

. به طور روان و سلیس . مخصوصا . به طور سنتی . اخیرا

امیدوارم داستان هایی که براي او خواهم گفت، به یاد آوردنش کمک کند. نمی دانم چرا برنامه اي براي پس دادن پول ندارد. 5

. آویزان کردن

. گشتن، موج سواري کردن

. آهسته دویدن

. اسکیت بازي کردن

Jog the memory: to make someone remember something

Example: perhaps this photo will help to jog your memory

ترجمۀ جمله: «آن هتل زیباست. فکر می کنم به اندازة هتلی که در نیویورك در آن اقامت داشتیم خوب نیست، اما راحت تر 6است.»

نکتۀ مهم درسیاگر بخواهیم براي دو اسم، صفتی را به طور یکسان بیان کنیم، از ساختار صفت تساوي (as+adjective+as) استفاده می کنیم.

ترجمۀ جملۀ: «از آن جایی که کلمات کمی همواره بین ما رد و بدل می شود، من نمی دانم که آیا او از توافق ما آگاه است. [یا نه]، 7اما مکان او با من فاصله دارد و ما همیشه در عشقمان بسیار خاموش خواهیم بود.»

) مغز

) فشار

) نظم، توافق

) محصول

ترجمۀ جمله: «گرمن: من خانوادة غیرمعمولی دارم. خواهر کوچک من هر شب رأس ساعت به رخت خواب می رود. 8این عادت همیشگی اوست.»

«نیکلاس: فکر می کنم ما وضعیت مشابهی داریم. چند روز پیش، پدر من یک به بزرگ را با یک سیب زرد اشتباه گرفت. بامزه نیست؟»

) برنامه - پیاز ) تکرار – سیب زمینی

) اعتیاد – پرتقال ) عادت - به نکتۀ مهم درسی

عبارت “being a creature of habit” به معنی «عادتی را بدون وقفه و به یک شکل دنبال کردن یا کاري را همیشه به یک شیوه انجام دادن» است.

ترجمۀ جمله: «تیم تحقیقاتی آن ها متوجه شد که قبل از سال ، هفتاد درصد جنگل هاي سوخته به ترکیب قبلی 9درختانشان برگشتند.»

1234

1234

1

1234

1

2

3

4

1

2

3

4

10 : 30

12

34

2000

2

زبان ازمون27گروه آموزش سبز

Page 16: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

) نامه ) فرهنگ ) جنگل ) جزء

ترجمۀ جمله: «پدربزرگ من در هنگام صبح به طور منظم ورزش می کند. اگر چه بیش تر از سال سن دارد، او از سلامتی 10کامل برخوردار است.»

) جلوگیري کردن، مانع شدن ) لذت بردن، برخوردار بودن ) تقویت کردن، بهبود بخشیدن ) ترجیح دادن

1234

60

1234

3

زبان ازمون27گروه آموزش سبز

Page 17: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

1 2 3

4 5 6

7 8 9

10

4

Page 18: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

نام و نام خانوادگی:

نام آزمون: ریاضی تجربی ازمون 27

تاریخ آزمون:

زمان برگزاري:

گروه آموزش سبز

در جعبه اي جفت کفش متمایز قرار دارد، اگر لنگه از آن بیرون آوریم، چقدر احتمال دارد که حداقل یک جفت از آن بیرون آمده باشد؟ 1105

168323

211292

155323

12711292

اگر بخواهیم کتاب ریاضی متفاوت و کتاب شیمی متفاوت را به طور تصادفی در کنار هم بچینیم، با کدام احتمال هیچ دو کتاب شیمی در کنار هم قرار 2نمی گیرند؟

65

2122

1322

922

122

ها را با کدام ها جدا می کند. نمودار این منحنی محور نقطۀ رأس یک سهمی درجه دوم است که نمودار آن، پاره خطی به طول روي محور 3عرض قطع می کند؟

(3,4)8xy

74

72

43

53

دو خط متقاطع و و دایرة مفروض اند. بر دایرة حداکثر چند نقطه می توان یافت که مجموع فواصلشان از دو خط و مساوي باشد؟ 4dd′CCdd′L

1248

بر رأس از متوازي الاضلاع خطی دلخواه رسم می کنیم که از داخل آن بگذرد و رئوس و در یک طرف این خط باشند. اگر فاصله هاي 5، و باشد، کدام یک از گزینه هاي زیر درست است؟ ، و از این خط به ترتیب برابر رئوس

BABCDAD

CADnmk

m + n = kn + k = mm − n = 2k2mn = k

6 کدام یک از معلومات زیر فقط یک مثلث را مشخص نمی کند؟

طول سه ارتفاع طول سه میانه

یک ضلع و ارتفاع هاي وارد بر دو ضلع دیگر 2 ضلع و ارتفاع وارد بر ضلع سوم

در متوازي الاضلاع زاویه ي حاده است. از رأس عمود را بر ضلع فرود می آوریم و از وسط به و وصل می 7کنیم. در این صورت مثلث .................. است.

منفرجه الزاویه متساوي الساقین قائم الزاویه متساوي الاضلاع

ABCDACCHABMADCH

MCH

اگر باشد، آن گاه حاصل عبارت برابر است با: 8+ − xy − x − y + 1 = 0x2 y2+xn+m ym

x + y(m,n ∈ N)

12x + y12

1

Page 19: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

نمودار تابع کدام است؟ 9

1-1

2

2-

1-1

2

2-

1-1

2

2-

1-1

2

2-

f(x) = { + 2(x − 1)2

|x + 1| − 2x > 0x < 0

10 سکه و تاس را با هم پرتاب می کنیم. پیشامد اینکه تعداد سکه هاي رو آمده ضرب در تعداد سکه هاي پشت آمده برابر با تفاضل اعداد رو شده روي دوتاس باشد چند عضو دارد؟

52

40302010

2

ی ازمون 27ی تجرب

ضریا

گروه آموزش سبز

Page 20: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

می دانیم: 1

در چیدن کتاب متمایز، عبارت است از: 2

مشخص می کنیم. کتاب هاي ریاضی را می چینیم، محل قرارگرفتن کتاب هاي شیمی را با

ریاضی ریاضی ریاضی ریاضی ریاضی ریاضی

از این هفت محل، باید محل را انتخاب کنیم تا کتاب هاي شیمی چیده شوند:

n rشیء متمایز شیء از انتخاب تعداد حالات

( ) بھ دست می آید.=n

r

n!

r!(n − r)!از رابطۀ

n(S) = ( لنگھ5( انتخابلنگھ کفش20 از

= ( )205

P ( 1 جفت( حداقل = 1 − P ( ھیچ جفت(

P ( ھیچ جفت( = ( )10 جفت5 جفت از انتخابکھ از ھرکدام یک لنگھ برداریم

× ( 1 لنگھ از ھر جفت( انتخاب

=

( ) × ( ) × ( ) × ( ) × ( ) × ( )105

21

21

21

21

21

( )205

=

×10!

5! × 5!25

20!

5! × 15!

=

× 3210 × 9 × 8 × 7 × 6 × 5!

5! × 5!

20 × 19 × 18 × 17 × 16 × 15!

5! × 15!

=168323

⇒ P ( 1 جفت( حداقل = 1 −168323

=155323

11n(S)

n(S) = 11!

5n(A) = n ( ھیچ دو کتاب شیمی کنار ھم نباشند(

= ( 7 5 محل برای کتاب ھای شیمی( محل از انتخاب × ( 5 کتاب شیمی( چیدن × ( 6 کتاب ریاضی( چیدن

= ( ) × 5! × 6!75

= 21 × 5! × 6!

P(A) =21 × 5! × 6!

11!=

21 × 5!

11 × 10 × 9 × 8 × 7=

1

22

3

ی ازمون 27ی تجرب

ضریا

گروه آموزش سبز

Page 21: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

d d

3

ها) از طول رأس سهمی به یک فاصله اند. ریشه هاي سهمی (نقاط تلاقی با محور با رسم نمودار سهمی داریم:

1-

3

4

7

راه حل دوم:ها واحد جلوتر از و یک نقطه ها جدا شده است، واحد است. چون رأس سهمی وسط پاره خط است، پس یک نقطه روي محور طول پاره خطی که روي محور

واحد عقب تر از است.

می دانیم مجموع فاصله هاي هر نقطه روي قاعده ي مثلث متساوي الساقین از دو ساق مثلث برابر با مقدار ثابت ارتفاع وارد بر ساق 4می باشد. با توجه به این نکته می توان دریافت که مجموعه ي این نقاط پاره خط است که محیط یک مستطیل را تشکیل می دهند و دو خط متقاطع و شامل

قطرهاي این مستطیل هستند. با توجه به این که یک دایره و یک مستطیل یکدیگر را حداکثر در نقطه قطع می کنند، گزینه ي درست است.

از خطی بر عمود می کنیم و پاي آن را می نامیم. مثلث هاي و به حالت وتر و یک زاویه ي حاده 5

همنهشت اند.چهارضلعی به دلیل داشتن سه زوایه ي قائمه مستطیل است، بنابراین داریم:

xمی دانیم :

y = a + bx + c ⇒x2

⎩⎨⎪

(−1, 0) : a − b + c = 0 (I)

(7, 0) : 49a + 7b + c = 0 (II)

(3, 4) : 9a + 3b + c = 4 (III)

{ ⇒− →−−I ,III a − b + c = 0

9a + 3b + c = 4{9a − 9b + 9c = 0

9a + 3b + c = 4– –––––––––––––––––––−12b + 8c = −4 (IV )

{ ⇒−→−I ,II a − b + c = 0

49a + 7b + c = 0{49a − 49b + 49c = 0

49a + 7b + c = 4– ––––––––––––––––––––––

−56b + 48c = 0 (V )

{ ⇒ { ⇒ {− →−−IV ,V −12b + 8c = −4

−56a + 48c = 0−3b + 2c = −1−7a + 6c = 0

−21a + 14c = −7−21a + 18c = 0

⇒ 4c = 7 ⇒ c =7

4

x8x4343

{ y = a(x + 1)(x − 7)= 3 − 4 = −1x1= 3 + 4 = 7x2

− →−−−−معادلۀ سھمی

a(3 + 1)(3 − 7) = 4 ⇒ −16a = 4 ⇒ a = −− →−−−−−−−−−−−−−−−−در منحنی صدق می کند (3,4) نقطۀ 1

4

⇒ y = − (x + 1)(x − 7) − (0 + 1)(0 − 7) =14

− →−−−−عرض از مبدأ 1

474

4dd′

8(4)

DAHTB CH ′′ADT

( = ,AD = BC)A1^ C1

^

DTHH ′

4

ی ازمون 27ی تجرب

ضریا

گروه آموزش سبز

Page 22: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

A

B C BCH

A B

CDH

HH

T

1

1

با دانستن طول دو ضلع و ارتفاع وارد بر ضلع سوم، دو مثلث قابل رسم است که روش ترسیم آن ها به شرح زیر است: 6فرض کنیم: و ، ابتدا خط را رسم می کنیم. سپس در نقطه ي روي آن عمودي بر وارد می کنیم و روي این عمود پارهخط به طول را جدا می کنیم و به مرکز و شعاع و دو کمان رسم می کنیم تا خط را در نقاط و و و قطع نماید. در این صورتمثلث هاي و جواب هاي مسأله هستند. (مثلث هاي و هم در شرایط مسأله صدق می کنند ولی این دو مثلث با مثلث هاي فوق

هم نهشت و به عنوان مثلث جدید محسوب نمی شوند.) بنابراین گزینه ي درست است.

از خطی به موازات و رسم می کنیم تا را در قطع کند، بنابراین داریم: 7

21

A B

D C

H

M K

متساوي الساقین است. ارتفاع و میانه ي وارد بر بر هم منطبق اند.

8

می دانیم اگر مجموع مربعات چند عبارت برابر صفر باشد هریک از آنها برابر صفر است؛ داریم:

در نتیجه:

تابع را به روش انتقال رسم می کنیم: 9x2

x 21-( (

1

D = THH ′

AH = AT + TH AH = C + D ⇒ m = n + k− →−−−−−−−−−−−−−AT=C ,TH=DH ′′ H ′

H ′′ H ′

AB = c ، AC = bAH = hdHd

AHhAbcdBB′CC ′

A CB′ABCAB′C ′ACB′

(3)

MABCDHCK

{AH ||MK ⇒ = =K1^ K2

^ 90∘

AH ||MK||CD,AM = MD ⇒ HK = KC

M HCΔ

⇒CH⇒

+ − xy − x − y + 1 = 0x2 y 2

2 + 2 − 2xy − 2x − 2y + 2 = 0=⇒×2

x2 y 2

⇒ − 2xy + + − 2x + 1 + − 2y + 1 = 0x2 y 2 x2 y 2

(x − y + (x − 1 + (y − 1 = 0)2 )2 )2

⇒⎧

⎩⎨⎪

x = y

x = 1y = 1

⇒ x = y = 1

= 1+xn+m ym

x + y 2====x=y=1 1 + 1

1 + 1

5

ی ازمون 27ی تجرب

ضریا

گروه آموزش سبز

Page 23: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

x 21-( (

1

2

+2

1

2

x 21-( ( +2 , x 0>

x x 1+

1-

1-

2-

x 1+ 2-

1-

2- x 1+ 2- , x 0>

دقت کنید در دامنه ي هیچ یک از ضابطه ها نیست.

در پرتاب سکه حالت هاي زیر ممکن است: 10 سکه پشت و سکه رو ( سکه پشت و سکه رو ( سکه پشت و سکه رو ( سکه پشت و سکه رو ( سکه پشت و سکه رو ( سکه پشت و سکه رو (

بنابراین تعداد سکه هاي پشت آمده ضرب در تعداد سکه هاي رو آمده یکی از اعداد صفر، یا است.حالت هایی که تفاضل دو تاس برابر صفر، یا شوند مطابق جدول زیر است:

تعداد اعضاي پیشامد موردنظر برابر است با:

−→−

x>0

دامنھ

−→−

x<0

دامنھ

x = 0

50 : 5 × 0 = 0511 : 4 × 1 = 4422 : 3 × 2 = 6333 : 2 × 3 = 6244 : 1 × 4 = 4155 : 0 × 5 = 006

4646

ردیف123456789

10

تاس اول1234561526

تاس دوم1234565162

تفاضل0000004444

6

ی ازمون 27ی تجرب

ضریا

گروه آموزش سبز

Page 24: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

× + × = 12 + 8 = 202↓

تعداد پشت × تعداد رو =0

6

تفاضل دو تاس =0↑

2↓

تعداد پشت × تعداد رو =4

4

تفاضل دو تاس =4↑

7

ی ازمون 27ی تجرب

ضریا

گروه آموزش سبز

Page 25: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

1 2 3

4 5 6

7 8 9

10

8

Page 26: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

نام و نام خانوادگی:

نام آزمون: شیمی ازمون27

تاریخ آزمون:

زمان برگزاري:

گروه آموزش سبز

مقداري پتاسیم پرمنگنات را وارد یک ظرف سربسته می کنیم و حرارت می دهیم تا مطابق واکنش زیر به طور کامل تجزیه شود. اگر اختلاف 1جرم و تولیدي از این واکنش برابر گرم باشد، حجم تولید شده چند لیتر بوده است؟ (واکنش در شرایط استاندارد انجام می شود.)

(KMn )O4

MnO2MnK2 O42٫75O2

(Mn = 55 , O = 16 , K = 39 : g ⋅ mo )l−1

2KMn (s) → Mn (s) + Mn (s) + (g)O4 K2 O4 O2 O2

0٫320٫560٫880٫96

) با جرم اتمی میانگین داراي سه ایزوتوپ است. در ایزوتوپ سبک تر اختلاف تعداد ذرات داخل هسته با یکدیگر است. نیکل ( 2

اختلاف جرم دو ایزوتوپ دیگر به اندازة یک نوتورون است. درصد فراوانی ایزوتوپ سنگین تر درصد فراوانی ایزوتوپ با جرم متوسط است و در یون در

ایزوتوپ سنگین تر تفاوت نوترون ها و الکترون ها برابر است. درصد فراوانی ایزوتوپ سبک تر کدام است؟

Ni2858٫65amu215

Ni2+

7

60706575

، ساعت باشد و پس از گذشت ساعت جرم هسته هاي باقی مانده از عنصر برابر با جرم هسته هاي تجزیه شده ي عنصر اگر نیم عمر عنصر فرضی 3، برابر جرم اولیه ي هر هسته ي عنصر است.) باشد، نیم عمر عنصر فرضی چند ساعت است؟ (جرم اولیه ي هر هسته ي عنصر

X216XY

YX192Y

8240٫5

مقداري کلسیم کلرید را در آب خالص حل می کنیم. اگر از محلول حاصل حاوي میلی گرم یون باشد، غلظت یون کلرید 4برحسب و جرم حل شده در نمونۀ اولیه برحسب گرم به ترتیب کدام اند؟ (چگالی محلول را در نظر بگیرید و

(

200mL50mL4Ca2+

ppmCaCl21g ⋅ mL−1

Ca = 40 , Cl = 35٫5 : g ⋅ mol−1

4٫44 × − 7110−24٫44 × − 14210−21٫11 × − 7110−21٫11 × − 14210−2

5 گرم از نمونه اي حاوي سدیم هیدروکسید و کلسیم هیدروکسید را در اختیار داریم. این نمونه را در گرم آب به طور کامل حل می کنیم. هنگام) و را تشکیل می دهند. از آن جایی که در دما و فشار انحلال پذیري ، مولکول هاي کربن دي اکسید با آب کاملا واکنش داده (طبق واکنش انحلال در آب است، در یک کیلوگرم آب به مقدار کافی (سیر شدن) حل می کنیم. دو محلول ذکر شده را با هم مخلوط کرده و مطابقواکنش هاي موازنه نشدة و که به طور کامل انجام می شوند، گرم رسوب کاملا نامحلول کلسیم کربنات تشکیل می شود. تقریبا چند درصد جرم نمونۀاولیه از عنصر سدیم تشکیل شده است؟ (از تغییرات دما در روند حل مسئله صرف نظر کنید.)

1٫94100CO2ICH2 O3

0٫11 g CO2100gCO2

(II)(III)1

(Ca = 40 , Na = 23 , O = 16 , C = 12 , H = 1 : g ⋅ mo )l−1

I) C (aq) + O(l) → C (aq)O2 H2 H2 O3

II) NaOH(aq) + C (aq) → N C (aq) + O(l)H2 O3 a2 O3 H2III) Ca (aq) + C (aq) → CaC (s) + O(l)(OH)2 H2 O3 O3 H2

38٫135٫664٫461٫9

باتوجه به واکنش موازنه نشده ي زیر، نسبت مقدار جرم مصرفی براي تهیۀ لیتر گاز کلر در دماي و فشار تقریبا چند برابر 6مقدار مول مصرفی براي تهیه ي لیتر گاز کلر در دماي و فشار است؟

MnO22C0∘6٫72atm

HCl8473K5٫6atm

(H = 1 , Cl = 35٫5 , Mn = 55 , O = 16 : g ⋅ mo )l−1

Mn (s) + HCl(aq) → MnC (aq) + C (g) + O(l)O2 l2 l2 H2

5٫85٫611٫311٫6

1

Page 27: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

پتاسیم پرمنگنات مطابق واکنش زیر تجزیه می شود. اگر مقداري پتاسیم پرمنگنات خالص را وارد محفظۀ واکنش کنیم و در اثر حرارت آن تجزیه شود، 7جرم جامد باقی مانده در ظرف برابر گرم خواهد شد. حجم گاز اکسیژن آزاد شده در اثر تجزیۀ کامل پتاسیم پرمنگنات و در شرایط چند لیتر است؟

75%

292STP

(K = 39 , Mn = 55 , O = 16 : g ⋅ mo )l−1

2KMn (s) → Mn (s) + Mn (s) + (g)O4 K2 O4 O2 O2

11٫222٫444٫833٫6

از حل کردن کدام یک از ترکیب هاي زیر به صورت جداگانه در یک کیلوگرم آب غلظت یون کلر، به تقریب می شود؟ 8

آهن کلرید پتاسیم کلرید کلسیم کلرید سدیم کلرید

30ppm

(K = 39, Ca = 40, Na = 23, O = 16, Cl = 35٫5, Fe = 56 : g ⋅ mo )l−1

0٫05g(III)0٫1g0٫05g0٫05g

9 میلی لیتر محلول پتاسیم کلرید با غلظت مولی مولار را به میلی لیتر محلول کلسیم کلرید با غلظت مولی مولار اضافهمی کنیم. غلظت یون کلرید در محلول حاصل تقریبا چند است؟

( و چگالی محلول ها را در نظر بگیرید.)

1000٫0810000٫001ppm

Ca = 40 , K = 39 , Cl = 35٫5 : g ⋅ mol−11g ⋅ mL−1

290٫45322٫73645٫46484٫08

درون بشر «الف» گرم سدیم کلرید در میلی لیتر آب مقطر و درون بشر «ب»، گرم نقره نیترات در میلی لیتر آب مقطر حل می کنیم، 10و سپس این دو را با یکدیگر مخلوط می کنیم. چند مورد از مطالب زیر درست اند؟

الف) در اثر واکنش میان این دو ترکیب رسوب قرمز رنگی تشکیل می شود.

ب) درصد جرمی نیتروژن در نقره نیترات به تقریب برابر درصد جرمی سدیم در سدیم کلرید است.پ) جرم رسوب تشکیل شده برابر گرم می باشد.

ت) غلظت یون نیترات در مخلوط نهایی برابر مولار است که در طول واکنش ثابت می ماند.

58٫5500170500

(Ag = 108 , Cl = 35٫5 , Na = 23 , O = 16 , N = 14 : g ⋅ mo )l−1

0٫271٫75

0٫5

4321

05ml 05ml 05ml 05ml ml ml25 25

(4) (5) (6)(1) (2) (3)

با توجه به شکل هاي زیر چند مورد از مطالب داده شده درست است؟ (هر ذرة حل شونده هم ارز با مول می باشد.) 11 مولاریتۀ محلول هاي (

) با هم برابرند. ) و ( نسبت مولاریتۀ محلول( ) به شکل ( درشکل (

برابر می باشد.) برابر می شود. ) به یکدیگر مولاریتۀ محلول حاصل با مولاریتۀ محلول ( ) و ( با افزودن محلول هاي (

) برحسب دقیقا با هم یکسان است. ) و ( غلظت محلول هاي () می باشد. کمترین مولاریتۀ محلول در این شکل ها مربوط به شکل (

0٫02−

14−

233

−132−34ppm

−5

4321

با توجه به جدول هاي انحلال پذیري و در دماهاي مختلف، کدام یک از عبارت هاي زیر نادرست است؟ 12

تأثیر دما بر روي انحلال پذیري مادة از بیشتر است.

در دمایی که انحلال پذیري این دو ماده با هم برابر است، غلظت مولی و درصد جرمی محلول و نیز با هم برابر است.

اگر گرم محلول سیر شدة در دماي را تا دماي سرد کنیم گرم رسوب تشکیل می شود.

اگر در در گرم آب، گرم نمک را حل کنیم یک ترکیب سیر نشده به دست می آید.

AB

θ C)(∘

SA

1075

2078

3081

θ C)(∘

SB

1055

2062

3069

BA

AB

76AC60∘C40∘2٫4

C80∘400400B

2

ی ازمون27شیم

گروه آموزش سبز

Page 28: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

، در حضور اکسیژن کافی طبق معادله هاي موازنه نشده زیر می سوزانیم. در 13 مخلوطی به حجم لیتر از گازهاي هیدروژن و متان را در شرایط صورتی که جرم بخار آب حاصل از هر دو واکنش برابر گرم باشد به صورت تقریبی چند درصد حجمی از مخلوط گاز اولیه را متان تشکیل می دهد؟

11٫2STP

11٫25(C = 12 , O = 16 , H = 1 : g ⋅ mo )l−1

C (g) + (g) → C (g) + O(g)H4 O2 O2 H2

(g) + (g) → O(g)H2 O2 H2

15254575

در کدام گزینه پاسخ درست پرسش هاي (الف) و (ب) و پاسخ نادرست پرسش هاي (پ) و (ت) در رابطه با واکنش 14 آورده شده است؟

الف) در عنصر تولید شده، تعداد الکترون هاي با چند برابر تعداد الکترون هاي با است؟ب) نسبت مجموع ضرایب فراورده ها در واکنش موازنه شده به مجموع ضرایب واکنش دهنده ها چند است؟

)، برابر با شمارة گروه کدام عنصر در جدول دوره اي می باشد؟ پ) اختلاف تعداد الکترون هاي لایۀ ظرفیت در عنصر هاي سازندة نیتروژن مونوکسید (ت) حجم گاز مصرف شده براي تولید گرم مایع خالص در طی انجام این واکنش (در شرایطی که حجم مولی گاز ها لیتر است.) چند لیتر است؟

HN (aq) + S(g) → NO(g) + S(s) + O(l)O3 H2 H2

(H = 1, O = 16 : g ⋅ mo ) H N O S)l−1 (11 ,14

7 ,168 ,32

16

n = 3l = 0

NO

6024

30 A, ,,3765

32

30 X, , 1,3895

60 X, ,,3895

32

60 A, , 1,3795

اتم را در نظر بگیرید، اگر تعداد الکترون ها در یون فرضی برابر عدد اتمی در گروه و دوره باشد، با فرض نسبت به میان تعداد 15پروتون ها و نوترون هاي این یون، کدام یک از ایزوتوپ هاي اتم محسوب می شود؟

XX4+10511X

X10050X

9246X

10350X

9746

3

ی ازمون27شیم

گروه آموزش سبز

Page 29: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

چون تنها اختلاف جرم دو مادة جامد در فرآورده داده شده باید مقدار مادة واکنش دهنده (اولیه) را فرض کنیم تا بتوانیم جرم هر 1فرآوردة جامد را به دست آوریم:

اختلاف جرم دو مادة جامد

پس به کمک مول اولیه مادة واکنش دهنده، حجم گاز اکسیژن تولید شده را به دست می آوریم:

( سبک ترین ایزوتوپ نیکل داراي نوترون است. پس سبک ترین ایزوتوپ است. در (سنگین ترین یون ایزوتوپ 2

الکترون داریم. پس نوترون دارد و به صورت است. ایزوتوپ با جرم متوسط یک نوترون کم تر از این ایزوتوپ دارد پس است.

براي حل اینگونه مسائل از نماد جرم و تعداد نیم عمر عنصر استفاده می کنیم: 3

جرم اولیه ي هسته هاي عنصر را و تعداد نیم عمر آن را در نظر می گیریم، بعد از هر ساعت جرم اولیه نصف می شود تا به می رسد:

حال جرم اولیه ي هسته هاي را در نظر می گیریم و تعداد نیم عمر آن.

، برابر جرم اولیه ي هسته است یعنی: در سوال ذکر شده که جرم اولیه هر هسته ي

، نیم عمر را گذرانده، عنصر تنها نیمه عمر را گذرانده است. همانگونه که توجه کردید در ساعت که عنصر

و نیم عمر عنصر برابر با ساعت است.

4

ابتدا از میلی گرم ، گرم یون کلرید را تعیین می کنیم:

a

?gMn = a mol KMn × × = a gMnO2 O41mol MnO2

2mol KMnO4

87gMnO2

1mol MnO2

872

O2

?g Mn = a mol KMn × × = a g MnK2 O4 O41mol MnK2 O4

2mol KMnO4

197g MnK2 O4

1mol MnK2 O4

197

2K2 O4

⇒ a − a = 2٫75g ⇒ a = mol KMn = 0٫05mol KMn197

2872

5٫5110

O4 O4

?L = 0٫05mol KMn × × = 0٫56LO2 O41mol O2

2mol KMnO4

22٫4 LO2

1mol O2O2

30Ni5828Ni2+Ni

2633Ni6128

Ni6028

⎩⎨

⎪⎪⎪⎪

⎪⎪⎪⎪

Ni5828

Ni6028

Ni6128

= 100 − 6F1 F2

5F2

F2

⇒ = 58٫65 ⇒{58(100 − 6 ) + 60(5 ) + 61( )F2 F2 F2

100= 5%F2= 70%F1

Mn

xMn2xM

2n

X : M ⇒ ,n = = 8−→2h M

2−→

2h M

4−→

2h M

8−→

2h M

16M

2n

162

YM′

n′M

2n′

x192Y

= − ⇒ = (1 − ) :M

2nM

′ M ′

2n′

192M ′

28M

′ 1

2n′طبق صورت سوال ⇐ M = 192M ′

⇒ 0٫75 = 1 − ⇒ = 4 ⇒ = 21

2n′2n′

n′

16X8Y2

Y8= 8162

CaC (s) C (aq) + 2C (aq)l2 − →−−−−−

200g OH2a2+ l−

4

4

ی ازمون27شیم

گروه آموزش سبز

Page 30: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

حال جرم آب را در محلول اولیه ( آب خالص) بدست می آوریم: ( چهار برابر حجم دوم است که برداشته شده است) یا می توان گفت:

چون هر یک مول مطابق واکنش اول، یک مول تولید می کند، ابتدا مول را به دست می آوریم: 5

واکنش هاي و را موازنه می کنیم:

مول مصرفی به وسیلۀ

مقدار مصرفی به وسیلۀ

درصد جرمی در نمونۀ اولیه

هر یک از داده هاي حجم و فشار براي دو گاز را در مقایسه با شرایط می سنجیم: 6

واکنش موازنه شده

حالت اول:

حالت دوم:

اگر مول پتاسیم پرمنگنات اولیه را بگیریم، مجموع جرم جامد باقی مانده در ظرف پس از تجزیۀ پتاسیم پرمنگنات به صورت 7

?g = 4 × g C × × × = 71 × g CCl−

10−3a

2+ 1molCa2+

40g Ca2+

2mol Cl−

1mol Ca2+

35٫5g Cl−

1mol Cl−

10−4l−

= ⇒ 1 = ⇒ m = 50 ⇒ ppm = × ⇒ ppm = × ⇒p محلولm

V

m

50g محلول

جرم یون کلرید

جرم محلول106 71 × 10−4

50106

ppm = 142

200mL200mL

?g C = 200mL × = 16 × g Ca2+ 4 × g10−3

50mL10−3

a2+

?g CaC = 16 × g C × × × = 4٫44 × gl2 10−3a

2+ 1mol Ca2+

40g Ca2+

1mol CaCl2

1mol Ca2+

111g CaCl2

1mol CaCl210−2

CaCl2

CO2CH2 O3CH2 O3

?mol C = 1kg O × × × = 0٫025mol CH2 O3 H20٫11gCO2

0٫1kg OH2

1molCO2

44gCO2

1mol CH2 O3

1molCO2H2 O3

(II)(III)

II) 2NaOH + C → N C + 2 OH2 O3 a2 O3 H2

III) Ca + C → CaC + 2 O(OH)2 H2 O3 O3 H2

= 1gCaC × × = 0٫01mol CO31mol CaCO3

100g CaCO3

1mol CH2 O3

1mol CaCO3H2 O3CH2 O3Ca(OH)2

= 0٫025 − 0٫01 = 0٫015mol CH2 O3CH2 O3NaOH

?gNa = 0٫015mol C × × × = 0٫69g NaH2 O32mol NaOH

1mol CH2 O3

1mol Na

1mol NaOH

23g Na

1mol Na

= × 100 =%35٫60٫69gNa

1٫94gنمونھ

Na

STP

= ⇒ = ⇒ = 13٫44 L C− →−−−−−−−(حالت اول)

Cl2 محاسبھ حجم P1V1

T1

P2V2

T2

6٫72 × 2(0 + 273)

1 × V2

273

STP شرایط

V2 l2

= ⇒ = ⇒ = 25٫86 L C− →−−−−−−−(حالت دوم)

Cl2 محاسبھ حجم P ′1V ′

1

T1

P ′2V ′

2

T2

5٫6 × 8

473

1 × V ′2

273V ′

2 l2

: Mn + 4HCl → MnC + C + 2 OO2 l2 l2 H2

?g Mn = 13٫44L C × × × = 52٫2 g MnO2 l21mol Cl2

22٫4L Cl2

1mol MnO2

1mol Cl2

87g MnO2

1mol MnO2O2

?g HCl = 25٫86L C × × ≃ 4٫62 mol HCll21mol Cl2

22٫4L Cl2

4mol HCl

1mol Cl2

⇒ = = 11٫3g MnO2

mol HCl

52٫2g

4٫62mol

x75%

5

ی ازمون27شیم

گروه آموزش سبز

Page 31: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

زیر نوشته می شود:

بررسی گزینه ها: 8( گزینۀ

( گزینۀ

( گزینۀ

( گزینۀ

9 :چون غلظت یون کلرید در محلول حاصل خواسته شده پس ابتدا تعداد مول یون را در هر دو محلول بدست می آوریم

محلول :

:جرم کل یون کلرید موجود در محلول حاصل برابر است با

.براي محلول هاي بسیار رقیق مانند آب که داراي چگالی هستند

فقط عبارت (ب) درست است. 10بررسی عبارت ها:

الف) در اثر این واکنش رسوب سفید رنگ نقره کلرید تشکیل می شود.ب)

2KMn (s)o4

x − x =34

x

4

→ Mn (s)K2 O4

x38

+Mn (s)O2

x38

+ (g)O2

(158) + (197) + (87) = 292 ⇒ x = 2 molx

4

3x

8

3x

8

?L = 2mol KMn × × = 22٫4 LO2 O41mol O2

2mol KMnO4

22٫4 L O2

1mol O2O2

1

?gC = 0٫05gFeC × × × = 0٫0327gCl− l31mol

162٫5g

3molCl−

1molFeCl3

35٫5g

1moll−

ppmC = × = × = 32٫7ppml−

Cl− جرم یون

جرم کل محلول106 0٫0327

1000106

2

?gC = 0٫1gKCl × × × = 0٫0476gCl− 1mol

74٫5g

1molCl−

1molKCl

35٫5g

1moll−

ppmC = × = 47٫6ppml−0٫0476

1000106

3

?gC = 0٫05gCaC × × × = 0٫032gCl− l21mol

111g

2molCl−

1molCaCl2

35٫5g

1moll−

ppmC ≃ × = 32ppml− 0٫032

1000106

4

?gC = 0٫05gNaCl × × × = 0٫030gCl−1mol

58٫5g

1molCl−

1molNaCl

35٫5g

1moll−

ppmC = × = 30ppml−0٫0301000

106

Cl−

?mol C = 100ml × × × = 0٫008 mol Cl− محلول1L محلول

1000ml محلول

0٫08mol KCl

1L محلول

1mol Cl−

1mol KCll− KCl

CaC :? mol C = 1000ml × × × = 0٫002mol Cl2 محلول l− محلول1L محلول

1000ml محلول

0٫001 mol CaCl2

1L محلول

2mol Cl−

1mol CaCl2l−

0٫008 + 0٫002 = 0٫01 mol Cl−

?g C = 0٫01 mol C × = 0٫355g Cl− l−35٫5g Cl

1mol Cl−

l−

1g

ml⇐(1g = 1ml)

100mlKCl + 1000mlCaC = 1100ml 1100gمحلول l2 محلول محلول یا محلول

ppm(C ) = × ⇒ ppm = × ≃ 322٫73l− جرم حل شونده

جرم محلول106 0٫355

1100106

(AgCl)

6

ی ازمون27شیم

گروه آموزش سبز

Page 32: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

درصد جرمی

پ)

ت) غلظت این یون در طول واکنش ثابت می ماند

فقط عبارت دوم درست می باشد. 11بررسی عبارت هاي نادرست:

عبارت اول:

) دو برابر غلظت مولار ) است پس غلظت مولار محلول ( ) دو برابر تعداد مول ها در محلول ( مولاریتۀ این دو محلول برابر نیستند. زیرا تعداد مول ها در محلول () است. محلول (

عبارت سوم: نادرست است زیرا:

( مولاریتۀ محلول (

عبارت چهارم: جرم ذره هاي سازندة دو محلول متفاوت است پس غلظت یکسان نمی باشد.) یکسان است و کمترین مولاریته به هر سه شکل مربوط است. ) و ( ) و ( عبارت پنجم: مولاریتۀ شکل هاي (

) با توجه به جدول معادلۀ انحلال پذیري و به صورت زیر خواهد بود: 12

تأثیر دما بر انحلال پذیري نمکی که ضریب بزرگتري دارد (شیب منحنی بیشتر) مؤثرتر است پس تأثیر دما بر انحلال پذیري مادة بیشتر است.) در دمایی که انحلال پذیري این دو ماده با هم برابر است، درصد جرمی آن ها با هم برابر می باشد ولی غلظت مولی آن ها بستگی به جرم مولی ماده و چگالی محلول

دارد.) مقادیر دماي و را در معادلۀ انحلال پذیري قرار می دهیم تا مقدار مادة حل شونده مشخص شود:

رسوب

وقتی محلول را تا دماي سرد می کنیم رسوب تشکیل می شود پس براي محلول خواهیم نوشت:

رسوب

) را محاسبه می کنیم: ) براي دماي و در گرم آب مقدار حل شوندة (

= × 100 ⇒ = 0٫2جرم حل شونده

جرم محلول

⎩⎨⎪⎪

⎪⎪

NaCl → × 100 =%39٫3223g Na

58٫5g NaCl

AgN → × 100 =%8٫23O314g N

170g AgNO3

8٫2339٫32

NaCl(aq) + AgN (aq)→ AgCl(s) + NaN (aq)O3 O3

?g AgCl = 58٫5g NaCl × × × = 143٫5g AgCl1mol NaCl

58٫5g NaCl

1mol AgCl

1mol NaCl

143٫5 g AgCl

1 mol AgCl

= =غلظت مولار1 mol↑

170g× =11mol

170g

L

500+500=1000ml=1L

مخلوط نھایی

⇒11

= = = 3٫2 mol ⋅ = = = 1٫6mol ⋅M1mol

L

0٫160٫05

L−1 M4mol

L

0٫080٫05

L−1

1414

⇒ M = = 2٫4mol ⋅(2) (1) = 12 × 0٫02 = 0٫24molو مجموع مول ھا در محلول

= 50 + 50 = 100ml = 0٫1Lحجم کل مخلوط0٫24

0٫1L−1

{ ⇒ = = 4٫8 mol ⋅12 × 0٫02 = 0٫24 molذره

= 50 mol = 0٫05Lحجم0٫240٫05

245

L−12

ppm

345

1AB

= θ + , = θ +SA 0٫3

شیب↑

72

انحلال پذیری در صفر درجھ↑

SB 0٫7

شیب↑

48

انحلال پذیری در صفر درجھ↑

θB

2

3C60∘C40∘

A

⇒ 90 − 84 = 6g= 0٫3(60) + 72 = 90gSA

= 0٫3(40) + 72 = 84gSA

190gC60∘C40∘6g76g

? = 76g × = 2٫4ggرسوب C60∘ محلول

6gرسوب

190g C60∘ محلول

4C80∘100B

7

ی ازمون27شیم

گروه آموزش سبز

Page 33: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

حل شونده

پس براي گرم آب باید گرم مادة حل شود تا محلول سیر شده به دست بیاید و براي گرم مادة محلول سیر نشده است.

ابتدا معادلۀ سوختن هر دو گاز را می نویسیم: 13

اگر در این مخلوط حجم گاز متان را لیتر و حجم گاز هیدروژن را لیتر در نظر بگیریم، جرم آب حاصل از سوختن این دو گاز را به دست می آوریم:

(جرم آب حاصل از سوختن متان )

(جرم آب حاصل از سوختن هیدروژن)

: مجموع جرم آب

درصد حجمی متان

پاسخ درست پرسش هاي مطرح شده به صورت زیر است: 14بررسی موارد:

مورد الف) عنصر تولید شده در این واکنش گوگرد است که با توجه به آرایش الکترونی آن داراي الکترون با بوده

و الکترون نیز با دارد. به این ترتیب نسبت بین آن ها برابر با است.

مورد ب) واکنش موازنه شده به صورت زیر است:

مورد پ) تعداد الکترون هاي ظرفیت O و N عبارتند از:

تعداد الکترون هاي ظرفیت این دو عنصر به اندازة یک واحد با هم تفاوت دارد. از آنجا که در گزینه هاي داده شده دو عنصر و مد نظر بوده اند.شمارة گروه آن ها عبارت است از:

مورد ت) براي تعیین حجم گاز مصرفی که منجر به تولید گرم آب می شود، خواهیم داشت:

= 0٫7(80) + 48 = 104gSB (B)

? = 400g × = 416gحل شونده آب

104gحل شونده

100gآب

gحل شونده

400416B400B

C (g) + 2 (g)→C (g) + 2 O(g)H4 O2 O2 H2

2 (g) + (g)→ 2 O(g)H2 O2 H2

x(11٫2 − x)

?g O= xLC × × ×H2 H41mol CH4

22٫4LCH4

2mol OH2

1mol CH4

18g OH2

1mol OH2

= 1٫6xg OH2

?g O= (11٫2 − x)L × × ×H2 H21molH2

22٫4LH2

2mol OH2

2molH2

18g OH2

1mol OH2

= 0٫8(11٫2 − x) g OH2

1٫6x+ 9 − 0٫8 x= 11٫25 ⇒ 0٫8 x= 2٫25 ⇒ x≃ 2٫8LCH4

= × 100 ⇒ x= × 100 ⇒ x=%25جز

کل

2٫8

11٫2

(1 2 2 3 3 )s2 s2 p6 s2 p46(3 3 )n= 3s2 p4

6(1 ,2 ,3 )l= 0s2

s2

s2= 1

66

2HN (aq) + 3 S(g)→ 2NO(g) + 3S(s) + 4 O(l)O3 H2 H2

O : 1 2 2 68 s2 s2 p4 الکترون ظرفیت

N : 1 2 2 57 s2 s2 p3 الکترون ظرفیت

(6 − 5)A37X38

A : 1 2 2 3 3 3 4 4 5 ⇒ = 137 s2 s2 p6 s2 p6 d10 s2 p6 s1 شماره گروه

X : 1 2 2 3 3 3 4 4 5 ⇒ = 238 s2 s2 p6 s2 p6 d10 s2 p6 s2 شماره گروه

SH260

8

ی ازمون27شیم

گروه آموزش سبز

Page 34: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

عنصري که در گروه و دوره ي قرار دارد یعنی خانه قبل از گاز نجیب قرار دارد پس: عدد 15اتمی این عنصر می باشد و یون با از دست دادن الکترون داراي الکترون و پروتون در حالت اتم است: و نسبت به پروتون ها ونوترون ها در آن یعنی عدد جرمی، دارد پس نماد شیمیایی عنصر به صورت می باشد و ایزوتوپ آن باید داراي عدد اتمی یکسان

و عدد جرمی متفاوت باشد پس گزینه صحیح است.

?L S = 60g O × × × = 60L SH2 H21mol OH2

18g OH2

3mol SH2

4mol OH2

24L SH2

1mol SH2H2

1058Xe][5454 − 8 = 46X

4+45050X)(501150 + 50 = 100X

10050

(50)(3)

9

ی ازمون27شیم

گروه آموزش سبز

Page 35: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

13 14 15

10

Page 36: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

نام و نام خانوادگی:

نام آزمون: فیزیک ازمون27

تاریخ آزمون:

زمان برگزاري:

گروه آموزش سبز

cm15cm30

داخل یک استوانه به وسیله ي پیستون عایق متحرکی که می تواند در طول آن جابه جا شود، به دو بخش تقسیم شده است و مقداري گاز کامل در هر بخش 1استوانه مطابق شکل، در حالت تعادل قرار دارند و دماي گاز در سمت چپ استوانه در ابتدا است. دماي گاز در همین قسمت را چند درجه ي سلسیوس افزایش

دهیم تا با ثابت ماندن دماي گاز سمت راست، پیستون به طرف راست جابه جا گردد؟ (از تمامی اصطکاك ها صرف نظر شود).C7∘

10cm

6401120

421840

V1V2=

2))1))

V1

P1

B شیر

Aشیر

مطابق شکل زیر، دو محفظه با حجم هاي برابر توسط شیر از هم جدا شده اند. در ابتدا که شیرها همگی بسته اند، مقداري گاز کامل با فشار درون 2) درون هواي آزاد تخلیه ) کاملا خالی است. ابتدا مدتی شیر را باز کرده به طوري که از جرم گاز درون محفظه ي ( ) قرار دارد و محفظه ي ( محفظه ي () نسبت به حالت اولیه، به ترتیب از راست به می شود و سپس شیر را بسته و شیر را باز می کنیم. پس از برقراري تعادل، فشار و چگالی گاز درون محفظه ي (

چپ چند برابر شده است؟ (تمامی مراحل در دماي ثابت و بدون اتلاف انرژي اتفاق افتاده است.)

،

،

،

،

BP1

12A20%1AB1

0٫40٫4

0٫40٫8

0٫80٫4

0٫80٫8

3 یک وسیلۀ غواصی را در سطح دریا پر از هوا می کنیم. وقتی این وسیله را به عمق دریا ببریم، از حجم آن کاسته می شود. اگر فشار هوا در سطح آزاد دریا

و چگالی آب دریا باشد، در این صورت این وسیله در عمق چند متري از سطح دریا قرار دارد؟ (در لایه هاي مختلف آب دریا، دما ثابت،

و هوا گاز کامل فرض شود.)

13

Pa1051٫25g

cm3

g = 10N

kg

16016404

20cm

cm15

cm45

در ظرفی مطابق شکل زیر، مقداري هوا بالاي ستون جیوه در لوله وجود دارد. لوله را به آرامی چند سانتی متر بالا ببریم تا ارتفاع ستون هوا برابر شود؟ 4

(فشار هوا را و دما را ثابت در نظر بگیرید.)

32

75cmHg

3515

3020

میله اي به طول را به طور یکنواخت تحت کشش قرار می دهیم تا بدون تغییر حجم شعاع مقطع آن نصف شود. اگر در هر دو حالت در دو انتهاي میله دو 5منبع گرمایی با دماي ثابت و قرار دهیم، بزرگی اختلاف دما در فاصلھ از آن سر میله که در اتصال با دماي است، در دو

حالت چند درجھ سلسیوس است؟

1m

C300∘C100∘50cmC300∘

502512575

1

Page 37: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

1

2

h

h

مطابق شکل زیر در ظرفی حاوي جیوه مقداري گاز کامل توسط پیستونی با جرم ناچیز محبوس شده است به طوري که است. روي پیستون وزنه 6

اي قرار داده می شود و در نتیجه فشار کف ظرف افزایش می یابد. در این حالت چند خواهد شد؟ ( و فرآیند در دماي ثابت

انجام می گیرد.)

=h2 h1

19cmHgh2

h1= 76cmHgP0

10٫8

0٫60٫75

، تعداد مول از گار کامل با فشار وجود دارد. به درون این سیلندر چند مول گاز کامل که جرم مولی آن برابر درون سیلندري به حجم ثابت 7جرم مولی گاز است بیافزاییم تا در همان دما، فشار گاز مخلوط شود؟ (این دو گاز با یکدیگر واکنش نمی دهند و مخلوط آن ها یک گاز کامل است.)

VnAPB3A2P

n2n3n6n

100 C˳

0 C˳

L1= L L2= L3

θk1 k2=2k1

در شکل زیر سطح مقطع دو میله یکسان و دماي سطح مشترك دو میله است. اگر جاي منبع گرم و سرد را عوض کنیم دماي سطح مشترك دو میله 8

خواهد شد. حاصل کدام است؟

θθ′

θ′

θ

123

32

12

مقدار معینی گاز آرمانی، شامل مخلوطی از درصد مولی گاز هیدروژن و درصد مولی گاز اکسیژن است. این گاز در دماي داخل محفظه اي به 9حجم قرار دارد و فشارسنج متصل به محفظه، فشار را نشان می دهد. جرم گاز چند گرم است؟

307027∘

4L2atm

( = 1atm ,P0 R = 8 J/mol ⋅ K , = 2 g/mol ,MH2= 32 g/mol)MO2

7٫57511511٫5

20 cm

61 cm

جیوه

در محلی که فشار هوا برابر با است، در انجام آزمایش توریچلی خطا ایجاد شده است و مقداري هوا در بالاي ستون جیوة فشارسنج محبوس شده 10است. لوله را چند سانتی متر دیگر در ظرف جیوه فرو ببریم تا ارتفاع ستون هواي محبوس کاهش یابد؟ (دما ثابت است و هواي محبوس گاز کامل فرض شود.)

70cmHg

8cm

8

14

12

15

2

ک ازمون27فیزی

گروه آموزش سبز

Page 38: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

چون از اصطکاك صرف نظر شده است و پیستون متحرك است پس در هر دو حالت فشار گاز در هر دو قسمت استوانه برابر است. 1

یعنی و در نتیجه است.

پس:

با تخلیه ي از جرم گاز، از تعداد مول هاي گاز نیز کاسته می شود. 2

، گاز در دو محفظه به طور یکنواخت پخش شده و پس از تعادل، حجم کل دو محفظه داراي فشار یکسان می شود. با بسته شدن شیر و باز شدن شیر

براي بررسی تغییرات چگالی گاز، کافیست طبق رابطه ، تغییرات جرم و حجم گاز را در ابتدا و انتها مقایسه کنیم. داریم:

در سطح حجم هواي درون وسیله برابر با و فشار وارد بر آن برابر با فشار هوا است. وقتی وسیله به عمق دریا می رود. 3

چون از حجم آن کم می شود، حجم آن برابر و فشار وارد بر آن برابر است. با استفاده از قانون گازهاي کامل

داریم:

= , =P2 P ′2 P1 P ′

1=P2

P1

P ′2

P ′1

مقایسھ ی دو حالت گاز سمت چپ : = ⇒ =P2V2

P1V1

T2

T1

(A × 40)P2

(A × 30)P1

T2

273 + 7

مقایسھ ی دو حالت گاز سمت راست : = ⇒ = = 3− →−−−−ثابت T P ′

2

P ′1

V ′1

V ′2

P ′2

P ′1

A × 15

A × 5

⎪⎪⎪⎪⎪⎪

⎪⎪⎪⎪⎪⎪

⇒ 3 × =4

3

T2

280⇒ = 1120K ⇒ Δθ = ΔT = 1120 − (273 + 7) = 840K ⇒ ΔT = CT2 840∘

20%20%

PV = nRT =−→−ثابت

T ,V P1

n1

P ′1

n′1

= ⇒ = 0٫8− →−−−−−

=0٫8n′1 n1 P1

n1

P ′1

0٫8n1P ′

1 P1

AB

PV = nRT =−→−ثابت

T ,n

P ′1V1 PT VT

= = =− →−−−

=2VT V1 PT

P ′1

V1

VT

V1

2V1

12

⇒ = = × 0٫8 = 0٫4PT

12

P ′1

12

P1 P1

ρ =m

V

ρ = ⇒ = × = × = 0٫4m

V

ρT

ρ1

mT

m1

V1

VT

0٫8m

m

V1

2V1

V1( = )P1 P013

= − =V2 V1V1

323

V1= + ρghP2 P0

= = ⇒ = ( + ρgh) ⇒ = ( + ρgh)P1V1

T1

P2V2

T2− →−−−

: TثابتP1V1 P2T2 P0 V1 P0

23

V1 P023

P0

⇒ = + ρgh ⇒ − = ρgh ⇒ = ρgh ⇒ h =P02

3P0

2

3P0

2

3P0

2

3

1

3P0

2

3

P0

2ρg

h = = 4m− →−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

g=10 , ρ=1٫25 =1250N

kg

g

cm3

kg

m3

= PaP0 105105

2 × 1250 × 10

3

ک ازمون27فیزی

گروه آموزش سبز

Page 39: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

4 ابتدا در حالت اول فشار هواي داخل لوله را می یابیم. با توجه به برابري فشار در نقاط هم تراز از یک

20cmمایع ساکن داریم:

cm15

cm45

h1=P1

AB

30cmh2=P2

MNh

(1 ( (2 (

بعد از تغییر وضعیت لوله در حالت دوم فشار هواي داخل لوله را با استفاده از قانون گازهاي کامل در دماي ثابت به دست می آوریم:

) داریم: حال با استفاده از برابري فشار در نقاط هم تراز یک مایع ساکن در شکل (

پس لوله را در حالت دوم باید به اندازة بالا ببریم.

با کشیدن میله شعاع مقطع آن نصف می شود بنابراین مساحت مقطع برابر می شود. بنابراین طول میله برابر می شود. 5

در حالت اول چون نقطۀ وسط میله است، بنابراین بزرگی اختلاف دماي نقطۀ با دو انتها میله یکسان است.

θ L=100C˚

θ H=300C˚

0A

L =50cm1 L =3/5 m2

چون دماي گاز ثابت است از نتیجۀ قانون گازهاي کامل داریم: 6

و چون گاز درون استوانه است و داریم:

= ⇒ = + = 75 − 15 = 60cmHgPA PB P0 Pجیوه P1 − →−−−−−−−=15cmHgPجیوه

=75cmHgP0P1

= A = A ⇒ =P2V2

T2

P1V1

T1− →−−−

V=Ah

=T1 T2P2 h2 P1 h1 P2h2 P1h1

× 30 = 60 × 20 ⇒ = 40cmHg− →−−−−−=20cmh1

=30 cmh2P2 P2

2= ⇒ = +PM PN P0 Pجیوه P2

75 = + 40 ⇒ = 35cmHg ⇒ h = 35cm− →−−−−−−=40cmHgP2

=75cmHgP0Pجیوه Pجیوه

Δh = (30 + 35) − (20 + 15) = 30cm

14

4

= = = 4 = 4mV1 V2 − →−−−V=AL

A1L1 A2L2 − →−−−−−−

=A214

A1L2 L1 − →−−−−

=1mL1L2

= + 100 = CθA

300 − 1002

200∘

AA

= kA ⇒ = ⇒ 2100 + 100 = 8 ⇒ = = C − = C− 100θ′

A

L2

300 − θ′A

0٫5

− 100θ′A

3٫5θ′

Aθ′

A

22008

275∘− →−−−−−−−

= CθA 200∘

θ′A

θA 75∘

=P ′

P

V ′

V

V = Ah

=P ′

P

h′1

h1

4

ک ازمون27فیزی

گروه آموزش سبز

Page 40: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

کافیست فشار اولیه و فشار ثانویه گاز را پیدا کنیم:

گاز

P0

Pحالت اول

حال نسبت را بدست می آوریم:

، و مشخص است و به «جرم مولی» گاز ، با داشتن تعداد رابطۀ بین دقت کنید معلوم است، طبق رابطۀ 7در این حالت کاري نداریم. براي حل مسئله قانون گاز هاي کامل را در حالت اول (که فقط گاز وجود دارد) و در حالت دوم (که دو گاز مخلوط شدند) می نویسیم و

مسئله را حل می کنیم:حالت اولحالت دوم (مخلوط)

) داریم: ) به تساوي ( ) در دو حالت یکسان اند. با تقسیم تساوي ( در این جا حجم و دما (

تذکر: در حجم و دماي ثابت، فشار دو برابر شده است، بنابراین نیز باید دو برابر می شد.می دانیم وقتی دو میله پشت سرهم (سري) متصل شوند، آهنگش رسانش گرمایی یکسان دارند پس براي هر دو حالت داریم: 8

حالت اول:

100 C˳ 0 C

˳

L L3

k 2kθ

حالت دوم:

100 C˳

0 C˳

θ

. جواب تست برابراست با

می دانیم که فشارسنج فشار پیمانه اي گاز را نشان می دهد و در قانون گازهاي کامل باید از فشار مطلق استفاده کنیم. 9

از رابطۀ گازهاي کامل داریم:

با استفاده از رابطۀ که در آن جرم مولکولی گاز است، جرم هر گاز را محاسبه می کنیم.

(P)( )P ′

= +Pگاز Pپیستون P0 = = 76cmHg− →−−−−−−جرم پیستون ناچیز

Pگاز P0

= P + 19− →−−−−−−−−−−−−19cm Pجیوه زیاد شده گاز

P ′ → = 76 + 19 = 95cmHgP ′ ⇒ =P ′

P

h′1

h1→ =

9576

h′1

h1→ = 0٫8

h1

h′1

h2

h1جدید

=? = 0٫8h2

h′1

− →−−−

=h2 h1 h1

h′1

nPV = nRTnPVT

A

: = R (1)P1V1 n1 T1

: = R (2)PT VT nT TT

(V )T21

= = 2 ⇒ = 2PT

P1

nT

n1− →−−−−

=2PT P1 nT

n1n

Tn1

+ = 2 ⇒ = = nn1 n2 n1 n2 n1

n

=H1 H2

= → 100 − θ = θ ⇒kA(100 − θ)

L

2kA(θ − 0)3L

23

C60∘

= → 5 = 200 ⇒kA(0 − )θ′

L

2kA( − 100)θ′

3Lθ′ = Cθ

′ 40∘

= =θ′

θ

4060

23

= +P مطلق Pg P0 = (2 + 1)atm = 3atm = 3 × Pa105

PV = nRT 3 × × 4 × = n × 8 × 300− →−−−−−−−−−−

V=4L=4×10−3m3

T=273+27=300K

105 10−3 ⇒ n = 0٫5mol

m = nMM

= 0٫7 × 0٫5 = 0٫35molnO2

⇒ = 0٫35 × 32 = 11٫2gmO2

5

ک ازمون27فیزی

گروه آموزش سبز

Page 41: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

در شکل زیر، لوله در دو وضعیت رسم شده است. 1020 cm

61 cm

y

x

12 cm

(1 ( (2 (

در حالت اول ارتفاع هواي محبوس برابر با است و در حالت دوم برابر با می باشد، بنابراین حجم هواي محبوس

، فشار هواي محبوس برابر می شود و با توجه به اینکه است، داریم: برابر شده است و با توجه به

بنابراین است و براي حالت دوم می توان نوشت:

با توجه به شکل براي به دست آوردن می توان نوشت:

= 0٫3 × 0٫5 = 0٫15molnH2

⇒ = 0٫15 × 2 = 0٫3gmH2

= 11٫5gm کل

= 20cmh1= 20 − 8 = 12cmh235

=P1V1 P2V25

3= + ρghP0 P1

70 = + 61P1 ⇒ = 9cmHgP1

= = 15cmHgP253

P1

= +P0 P2 Px ⇒ 70 = 15 + Px ⇒ = 55cmHgPx ⇒ x = 55cm

y

20 + 61 = y + 12 + 55 ⇒ y = 14cm

6

ک ازمون27فیزی

گروه آموزش سبز

Page 42: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

1 2 3

4 5 6

7 8 9

10

7

Page 43: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

نام و نام خانوادگی:

نام آزمون: زیست ازمون27

تاریخ آزمون:

زمان برگزاري: 30 دقیقه

گروه آموزش سبز

اگر در آزمایش ایوري آنزیمی که .................. به محیط کشت باکتري بدون کپسول اضافه شود، ممکن است انتقال اطلاعات رخ ندهد. 1

در بزاق گوارش شیمیایی غذا را آغاز می کند. توسط سلول هاي غدد معده ترشح می شود.

به صورت غیرفعال به لولۀ گوارش ترشح می شود. فعالیتی مشابه دنابسپاراز دارد.

مولکول دنایی با را براي سه نسل متوالی وارد محیط کشتی با کرده ایم، در این صورت .................. از مولکول هاي حاصل .................. 2

نیمی – یک زنجیره داراي دارند. نیمی – داراي می باشند.

- داراي می باشند. - یک زنجیره داراي دارند.

N15

N14

N14

N14

14

N 1414

N 14

در یک حباب رونویسی امکان دارد .................. دیده شود. 3

مجموعه عوامل رونویسی و چند نوع رنابسپاراز که رونویسی را تقویت کند دو نوع قند و نوع باز و نوع نوکلئوتید و نوع مونومر

رناي داراي کدون از روي رشته رمزگذار در حال ساخت مولکول هاي تک رشته اي متنوع با طول بلند و کوتاه

5828

در تنظیم بیان ژن به شکل تنظیم منفی رونویسی، جهت دریافت گلوکز از لاکتوز در اشرشیاکلی، گزینۀ درست کدام است؟ 4

با وجود لاکتوز در درون سلول، مهارکننده تغییر شکل یافته و به توالی اپراتور متصل می شود.

در پی عبور رنابسپاراز از روي اپراتور گلوکز بیشتري براي تنفس سلولی و ساخت مواد آلی در اختیار سلول قرار می گیرد.

پروتئین فعال کننده با اتصال همزمان به رنابسپاراز و جایگاه اتصال فعال کننده غلظت رناي پیک را زیاد می کند.

محصول عمل پروتئین مهار کننده در فرآیند رونویسی، بعضی از ژن هاي تجزیه کنندة لاکتوز را تحت تاثیر قرار می دهد.

5 روش تولید انسولین در مهندسی ژنتیک، مشابه کدام جهش است؟

جانشینی مضاعف شدن جا به جایی اضافه شدن

6 چند مورد از موارد زیر درست است؟الف) قند موجود در پلازمید و افزاینده و پیش مادة هلیکاز شبیه به یکدیگر است.

ب) تکپاره هاي رنا بسپاراز و هلیکاز و لسیتین به یکدیگر شبیه است.پ) ساختار شیمیایی عوامل رونویسی با اپراتور و افزاینده و پادرمزه بسیار متفاوت است.

Ecoliت) محل انجام فرآیند همانند سازي رونویسی و ترجمه در یکسان است.

4321

7 کدام عبارت در مورد تنفس نوري به درستی بیان شده است؟

در تنفس نوري تولید نمی شود. در تنفس نوري، در چند مرحله اکسیژن مصرف می شود.

با شرایطی که در گیاهان وجود دارد، تنفس نوري رخ نمی دهد. ، در میانبرگ هاي اسفنجی رخ می دهد. انجام تنفس نوري در گیاهان

ATP

C4C4

کدام نادرست است؟ 8مهندسی ژنتیک ..................

استفاده از اتیلن را کاهش می دهد. باعث افرایش خدمات بوم سازگان می شود.

باعث افزایش کارایی گیاهان در شرایط زندگی گیاهان می شود. CAMباعث افزایش مصرف آفت کش ها می شود.

1

Page 44: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

در مورد لولۀ گوارش جاندار مهاجم به غوزة نارس پنبه کدام درست است؟ 9

قسمتی که قبل از قسمت دندانه دار قرار دارد، محلی براي آسیاب کردن غذاست.

قسمتی که بعد از اتصال لوله هاي دفعی قرار دارد، محل دفع آب اضافی است.

قسمتی که می تواند آنزیم ترشحی تولید کند، می تواند ماده اي کشنده را فعال کند.

قسمتی که در آن گوارش مکانیکی آغاز می شود، در نفوذ به غوزة نارس نقشی ندارد.

10 چند مورد از موارد زیر نادرست است؟الف) جاندار مورد مطالعۀ پاولوف برخلاف جاندار مورد مطالعۀ اسکینر، داراي جایگاه براي تأثیر آنزیم برش دهنده است.

ب) جاندار مورد مطالعۀ گریفیت همانند جاندار مورد مطالعۀ داروین، توانایی کشت در دورة زیست فناوري کلاسیک را دارد.پ) جاندار مورد مطالعۀ مچینکو برخلاف همۀ دوزیستان، برجستگی هاي کوچک تنفسی دارد.

ت) جاندار مورد مطالعۀ مزلسون و استال همانند سیانوباکتري ها، داراي فام تن اصلی متصل به غشا است.ث) جاندار مورد مطالعۀ زیست شناسان امروزي برخلاف جاندار مورد مطالعۀ زیست شناسان گذشته، تنها هنگام کشته شدن اجزاي درون یاخته قابل رویت دارد.

1324

کدام گزینه نادرست است؟ 11

در جداسازي ژن مورد نظر از مولکول دنا پیوند فسفو دي استر شکسته می شود.

جایگاه تشخیص و نوع آنزیم برش دهنده در مولکول دناي حاوي ژن و پلازمید باید مشابه باشند.

تعدا پیوندهاي شکسته شده در برش پلازمید توسط پیوند فسفو دي استر و پیوند هیدروژنی است.

براي ایجاد دناي نوترکیب، آنزیم لیگاز، پیوند فسفو دي استر و همچنین پیوندهاي هیدروژنی را برقرار می کند.

4

EcoRI28

4

به منظور گونه زایی دگر میهنی، ابتدا .................. (باتغییر) 12

اعضاي جمعیت متحمل تغییرات ناگهانی و جدایی تولید مثلی شدند. یکی از عوامل مؤثر بر تغییر ساختار ژنی جمعیت، متوقف گردید.

تنها عامل تغییردهندة اللها فعال گردید. عوامل مؤثر بر تغییر فراوانی اللها، دست به کار شدند.

کدام گزینه عبارت زیر را به نادرستى کامل مى کند؟ 13« به دنبال وقوع .................. در یک جمعیت متعادل، قطعا .................. قابل انتظار است. »

رانش دگره اي – ثبات مجموع فراوانى دگره ها طی چندین نسل آمیزش وابسته به ژن نمود – تغییر فراوانی نسبی رخ نمودها

انتخاب طبیعى – افزایش فراوانى صفات افزایندة بقاى فرد عامل کاهندة تنوع – حذف دگرة ناسازگار صفتى نامطلوب

کدام گزینه دربارة چلیپایی شدن (کراسینگ اور) از عوامل تداوم گوناگونی در جمعیت ها، همواره صادق است؟ 14

وقوع آن در گامت سازي هر جانوري که در تعریف ارنست مایر از گونه ها قرار می گیرد، قابل مشاهده است.

گیاه مغربی سه لادي موجود در مشاهدات هوگو دووري در انجام این پدیده ناتوان است.

ترکیب جدیدي از دگره ها را در کامه هاي نوترکیب پدید خواهد آورد.

وقوع آن در تمامی مراحل وجود چهارتایه در یاخته قابل انتظار است.

15 صفت رنگ پوست در نوعى روباه صحرایى صفتی با چهار جایگاه ژنی است که هر کدام دو دگره دارند. براي نشان دادن ژن ها در این چهار جایگاه، از حروفبزرگ و کوچک ، ، و استفاده می کنیم. برحسب نوع ترکیب دگره ها، رنگ هاي مختلفی ایجاد می شود. دگره هاي بارز، رنگ تیره و دگره هاي نهفته رنگ

روشن را به وجود می آورند. با توجه به اطلاعات داده شده از آمیزش میان کدام دو روباه، تولد روباهى با رنگى شبیه به حداقل یک والد ممکن نیست؟GHMN

MmhhGGnn– MMHHggNnMMHhggNn– mmhhggnn

MmhhGgnn– mmHHGGNnMMHHGGNN– MmHhGgNn

2

ت ازمون27س

زیگروه آموزش سبز

Page 45: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

دنا بسپاراز فعالیت بسپارازي و نوکلئازي دارد پس در صورتی که آنزیمی با خاصیت نوکلئازي به محیط کشت باکتري بدون کپسول 1اضافه شود، انتقال اطلاعات رخ نمی دهد.

بررسی سایر گزینه ها:: از غدد دیوارة معده پروتئاز و لیپاز ترشح می شود. گزینۀ

: در بزاق امیلاز که نوعی کربوهیدراز است وجود دارد. گزینۀ : در دستگاه گوارش تنها پروتئازها به صورت غیرفعال وارد لولۀ گوارشی می شوند. گزینۀ

مولکول دناي اولیه داراي دو زنجیرة بود ولی بعد از مرحله (نسل) همانندسازي مولکول دنا ایجاد شد که تاي آن ها در هر 2دو رشته داراي ولی دو تا در یک رشته و در رشتۀ دیگر دارند.

) در دنا و نوع نوکلئوتید در یک حباب رونویسی یک نوع آنزیم داراي نوع مونومر، نوع نوکلئوتید ( 3 در رنا دیده می شود که قند دئوکسی ریبوز و ریبوز به ترتیب در دنا و رنا دیده می شود.

: مجموعه عوامل رونویسی مربوط به سلول هاي یوکاریوت ها است در صورتی که سؤال نگفته است کدام نوع سلول مد نظر است و در یک حباب فقط یک رد گزینۀ نوع رنا دیده می شود، نه چند نوع.

: در یک حباب رونویسی یک نوع رنا ساخته می شود که طول آنها بلند یا کوتاه می تواند باشد ولی نوع آنها متنوع نیست. رد گزینۀ : رنا از روي رشته الگو ساخته می شود نه رشتۀ رمزگذار. رد گزینۀ

: با وجود لاکتوز پروتئین مهارکننده در درون سلول تغییر شکل می یابد و از اپراتور جدا می شود. رد گزینۀ 4: پروتئین فعال کننده و جایگاه اتصال فعال کننده در تنظیم بیان ژن به شکل مثبت عمل می کند نه به شکل منفی که در صورت سؤال شکل منفی رد گزینۀ

خواسته شده است.: محصول عمل پروتئین مهارکننده، سبب رونویسی از همه یا هیچ یک از ژن هاي تجزیه کنندة لاکتوز می شود نه بعضی از آن ها. رد گزینۀ

در مهندسی ژنتیک ژن تولید انسولین را از سلول هاي انسانی خارج کرده و به ژنگان باکتري وارد می کنند، بنابراین این جهش از نوع جا 5به جایی است.

بررسی موارد: 6) می باشند که قند آن ها دئوکسی ریبوز است. الف) درست است، چون پلازمید و توالی افزاینده و پیش مادة هلیکاز، همگی از دنا (

ب) نادرست است، چون زیر واحدهاي آنزیم هاي دنا بسپاراز و هلیکاز آمینواسید است ولی لسیتین یک نوع لیپید است.پ) درست است، چون ساختار شیمیایی عوامل رونویسی پروتئین است ولی ساختار شیمیایی اپراتور و توالی افزاینده و پادرمزه همگی اسید نوکلئیک است.

ت) درست است چون سلول پروکاریوت است و غشاء هسته ندارد و محل دناسازي و رناسازي و پروتئین سازي در سیتوپلاسم است.

): در تنفس نوري تولید نمی شود. گزینۀ ( 7بررسی سایر گزینه ها:

): در تنفس نوري در مرحلۀ اول (تولید مولکول کربنی) اکسیژن مصرف می شود. گزینۀ (، ): تنفس نوري در محلی انجام می شود که روبیسکو حضور دارد پس در گیاهان در یاخته هاي غلاف آوندي نیز صورت می گیرد. همچنین در گیاهان گزینۀ (

تنفس نوري به ندرت انجام می شوند.): تنفس نوري در گیاهان به ندرت رخ می دهد. گزینۀ (

مهندسی ژنتیک باعث کاهش مصرف آفت کش ها می شود. 8: با ایجاد گیاهان با محصولات بهتر و اصلاح بذر و ... باعث افزایش خدمات بوم سازگان می شود. گزینۀ

: مهندسی ژنتیک با تنظیم سرعت رسیدن میوه ها، باعث میشود از اتیلن که باعث رسیدن میوه ها می شود کمتر استفاده شود. گزینۀ : شرایط زندگی گیاهان شرایط کمبود آب (خشکی) است که مهندسی ژنتیک می تواند گیاهان مقاوم به خشکی و شوري تولید کند و کارایی گیاهان گزینۀ

را در این شرایط افزایش دهد.گزینه 3: باعث افزایش آفت کش ها می شود پاسخ:

124

N15386

N14

N14

N15

204T , G, C , A4A, C , G, U

2

34

13

4

DNA

Ecoli

2ATP

153C4C4

4C4

124CAM

3

ت ازمون27س

زیگروه آموزش سبز

Page 46: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

این جاندار حشرة گیاه خوار است که با خوردن پیش سم باکتري خاکزي، از بین می رود. 9: قسمت دندانه دار پیش معده است که قبل از آن چینه دان قرار دارد. چینه دان محل نگه داري موقت غذاست. گزینۀ

: لوله هاي دفعی (مالپیگی) به روده اتصال دارند و بعد از آن راست روده قرار دارد. راست روده آب اضافی و یون ها را بازجذب می کند و مواد از طریق مخرج گزینۀ دفع می شوند.

: معده و کیسه هاي معده آنزیم گوارشی ترشح می کنند که می تواند باعث فعال شدن سم نوعی باکتري خاکزي شده و باعث مرگ حشره شود. گزینۀ :گوارش مکانیکی با آرواره ها آغاز می شود که براي سوراخ کردن غوزه، آز آن ها استفاده می شود. گزینۀ

موارد (الف)، (ب) و (ث) نادرست است. 10بررسی تک تک موارد:

الف) نادرست؛ همۀ جانداران دنا دارند و می توانند داراي جایگاه تشخیص براي آنزیم برش دهنده باشند.ب) نادرست؛ گریفیت به مطالعۀ باکتري هاي پوشینه دار و بدون پوشینه پرداخت که کشت میکروارگانیسم ها در دورة زیست فناوري کلاسیک بود و گیاه از تیره

گندمیان (مورد مطالعۀ داروین) جزء آنها نیست.پ) درست؛ ستارة دریایی برخلاف همۀ دوزیستان ساده ترین آبشش که برجستگی هاي کوچک پوستی است را دارد.

ت) درست، باکتري مورد مطالعۀ مزلسون و استال و سیانوباکتري ها فام تن اصلی متصل به غشا دارند.ث) نادرست، در گذشته براي رویت اجزاي درون سلول ابتدا آنرا می کشتند و رنگ می کردند اما امروزه چنین نیست.

بررسی گزینه ها: 11) درست - چون ابتدا و انتهاي ژن داراي جایگاه تشخیص است و هر جایگاه پیوند فسفو دي استر می شکند، پس در کل پیوند شکسته می شود. گزینۀ

) درست - جایگاه تشخیص و نوع آنزیم در پلازمید و ژن مورد نظر باید مشابه باشند تا قابلیت اتصال انتهاهاي چسبنده امکان پذیر باشد. گزینۀ ) درست - پلازمید داراي یک جایگاه تشخیص است، پس پیوند فسفو دي استر می شکند و چون نوکلئوتیدهاي جایگاه تشخیص تا است که گزینۀ

پیوند دوگانه دارند؛ پس پیوند هیدروژنی باید شکسته شود.) نادرست - لیگاز پیوند فسفو دي استر را برقرار می کند؛ ولی پیوند هیدروژنی به دلیل نزدیک شدن بازهاي مکمل روبه روي یکدیگر ایجاد می شود و احتیاجی گزینۀ

به آنزیم ندارد.

12 به منظور انجام گونهزایی دگرمیهنی، ابتدا با قطع ارتباط دو جمعیت که در ابتدا به یک گونه تعلق داشتهاند، شارش ژن (یکی ازنیروهاي مؤثر بر تغییر گونهها) متوقف میشود، در حالی که نیروهاي دیگر مؤثر بر تغییر گونهها مانند جهش، رانش ژن و انتخاب طبیعی فعالاند.

بررسی سایر گزینهها:): در گونهزایی هممیهنی (نه دگرمیهنی)، جدایی تولیدمثلی و تغییرات ناگهانی دیده میشود. گزینۀ (

): در گونهزایی دگرمیهنی، عوامل تغییر دهندة فراوانی اللها مانند جهش، رانش ژن و انتخاب طبیعی فعالاند. ولی با توجه به واژة «ابتدا» در صورت سؤال، گزینۀ (این گزینه نمیتواند پاسخ درست این تست باشد.

): منظور از تنها عامل تغییر دهندة اللها، جهش است، باز هم با توجه به واژة «ابتدا» در صورت سؤال، این گزینه نمی تواند پاسخ درست تست باشد. گزینۀ (

رانش ژن نیز مى تواند با حذف تصادفى افراد جمعیت به عنوان عامل کاهندة تنوع عمل کند؛ این عامل کاملا تصادفى عمل کرده و لزوما 13دلیلى بر حذف دگرة نامطلوب طى فعالیت آن وجود ندارد.

بررسی سایر گزینه ها:): آمیزش وابسته به ژن نمود، آمیزش غیرتصادفى بوده و از عوامل برهم زنندة تعادل جمعیت محسوب مى شود. با از بین رفتن تعادل موجود در جمعیت گزینۀ (

فراوانی نسبی دگره ها یا ژن نمودها (و به تبعیت از آن رخ نمود ها) از نسلی به نسل دیگر دچار تغییر می شود.): در طى هر شرایطى مجموع فراوانى دگره هاى صفتی ثابت و برابر یک می باشد. گزینۀ (

): انتخاب طبیعى با توجه به شرایط محیطى صفات سازگار را برمى گزیند و منجر به افزایش فراوانى صفات افزایندة بقا می شود. گزینۀ (

گونه تریپلوئیدي ایجاد شده در طی آزمایشات هوگو دووري نازا بوده و در آن تقسیم میوز و کراسینگ اور رخ نمى دهد. 14بررسی سایر گزینه ها:

): جاندارانی که داراي تولید مثل جنسی هستند، در تقسیم بندي ارنست مایر در رابطه با گونه قرار می گیرند؛ اما توجه کنید که تولید گامت در زنبور عسل نر گزینۀ (با استفاده از تقسیم میتوز بوده و در طی آن کراسینگ اور قابل مشاهده نمی باشد.

): طى کراسینگ اور ایجاد ترکیبات جدید دگره اي تنها در حالتی رخ می دهد که فرد در رابطه با صفت مورد نظر به صورت ناخالص باشد. گزینۀ (): در مراحل پروفاز و متافاز امکان مشاهدة تتراد وجود دارد؛ اما کراسینگ اور تنها در مرحلۀ پروفاز قابل مشاهده است. گزینۀ (

12

34

1242324A − T

84

23

4

1

24

1

34

4

ت ازمون27س

زیگروه آموزش سبز

Page 47: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

براى سنجش میزان رنگ در این نوع از ژن نمودها باید به شمارش دگره هاى بارز بپردازیم. 15والدین این نوع آمیزش به ترتیب صـفـر و چهار دگرة بارز دارند؛ ژنوتیپ هاى حاصل از آمیزش مى توانند حداقل یک و حداکثر سه دگرة بارز داشته باشند.

بررسی سایر گزینه ها:

) والدین به ترتیب پنج و سه دگرة بارز دارند؛ امکان تولد فرزندى با ژن نمود و پنج دگرة بارز وجود دارد. گزینۀ

) والدین به ترتیب پنج و دو دگرة بارز دارند؛ امکان تولد فرزندى با ژن نمود و دو دگرة بارز وجود دارد. گزینۀ

) والدین به ترتیب چهار و هشت دگرة بارز دارند؛ امکان تولد فرزندى با ژن نمود و چهار دگرة بارز وجود دارد. گزینۀ

1MMHhGgNn

3mmHhGgnn

4MmHhGgNn

5

ت ازمون27س

زیگروه آموزش سبز

Page 48: 27¢زمون...:ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ و مﺎﻧ 27 نﻮﻣزا تﺎﯿﺑدا :نﻮﻣزآ مﺎﻧ:نﻮﻣزآ ﺦﯾرﺎﺗ:يراﺰﮔﺮﺑ نﺎﻣز ﺰﺒﺳ

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

13 14 15

6