373. a reciclar se ha dicho
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COLEGIO OCTAVIO PAZELEMENTARY SCHOOL
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OBJETIVO GENERAL
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Durante esta etapa se realizó una detallada selección de los alumnos que formarían equipo de trabajo.
ETAPA 1: “CONOCE”
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También se realizaron pláticas con los padres de familia para darles a conocer
detalles del proyecto y hacerlos partícipes del conjunto de actividades a
realizar.
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ETAPA 2: “SIENTE”
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Por medio de la organización de diversos equipos de trabajo se dio a conocer el área administrativa , alumnado, padres de familia y vecinos del colegio el funcionamiento del programa de reciclaje y algunos principios básicos para la colocación de carteles, entrega de folletos , trípticos, entre otros medios que facilitaron el conocimiento del programa y el desarrollo de la concientización de la comunidad escolar, familiar y social.
ETAPA 3: “IMAGINA”
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Se fomentó un sano debate Se fomentó un sano debate sobre las problemáticas que sobre las problemáticas que
expresaron para llegar a expresaron para llegar a algunos acuerdos, obtener el algunos acuerdos, obtener el
nombre del proyecto y así nombre del proyecto y así poder iniciar con el desarrollo poder iniciar con el desarrollo
del programa.del programa.
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Cuyo propósito fue recabar recursos económicos Cuyo propósito fue recabar recursos económicos que se utilizarían en un futuro, así como darle a que se utilizarían en un futuro, así como darle a los residuos un destino final adecuado.los residuos un destino final adecuado.
Dicha asociación facilitó contenedores para una Dicha asociación facilitó contenedores para una mejor recolección . Además de que realizaba una mejor recolección . Además de que realizaba una visita a la escuela cada 15 días para llevarse los visita a la escuela cada 15 días para llevarse los residuos.residuos.
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Otra de las actividades fue salir Otra de las actividades fue salir a las calles vecinas de la escuela a las calles vecinas de la escuela
para realizar el acopio de los para realizar el acopio de los residuos explicados residuos explicados
anteriormente.anteriormente.
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Se contó con el Se contó con el gran apoyo de gran apoyo de
padres de familiapadres de familia
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Quienes con mucho gusto y entusiasmo se hicieron participes de
esta labor, así como las maestras coordinadoras de dicho proyecto.
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Se cavó un hoyo en la tierra donde se colocaron productos orgánicos como pedazos de fruta, verduras,
cáscaras de plátano, naranja, huevo, entre otros productos.
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Finalmente se logró tener un espacio de jardín en el cual los alumnos pudieran salir a regar y pudieran
crecer algunas plantas y árboles.Además que se conocieron muchas maneras de cuidar
el medio ambiente y los espacios naturales.
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