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1 Queridas familias y alumnos, tenemos que estar muy orgullosos de nuestros pequeños, ¡se han ganado un diploma! Nos alegramos mucho de que ya puedan salir a pasear pero todavía tendremos que seguir trabajando desde casa, tenemos que intentar animarles todos los días… ¡lo están haciendo muy bien! Los deberes para los próximos 15 días son los siguientes: Lengua Castellana y Literatura: las fichas que se encuentran en el presente documento en la página 3. Matemáticas: del libro de texto el alumnado debe realizar desde la página 212 hasta la 219. Además, deberán realizar las fichas que aparecen en la página 17 y la actividad online que se encuentra en la siguiente dirección: https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/curso_2/matematicas/tablas/tabla02/tabla02.ht ml Inglés: deben realizarse las fichas que se encuentra en la página 22.

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Page 1: 3833742...Matemáticas: del libro de texto el alumnado debe realizar desde la página 212 hasta la 219. Además, deberán realizar las fichas que aparecen en la página 17 y la actividad

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Queridas familias y alumnos, tenemos que estar muy orgullosos de

nuestros pequeños, ¡se han ganado un diploma!

Nos alegramos mucho de que ya puedan salir a pasear pero todavía

tendremos que seguir trabajando desde casa, tenemos que intentar

animarles todos los días… ¡lo están haciendo muy bien!

Los deberes para los próximos 15 días son los siguientes:

Lengua Castellana y Literatura: las fichas que se encuentran en el

presente documento en la página 3.

Matemáticas: del libro de texto el alumnado debe realizar desde la página

212 hasta la 219. Además, deberán realizar las fichas que aparecen en la

página 17 y la actividad online que se encuentra en la siguiente dirección:

https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/curso_2/matematicas/tablas/tabla02/tabla02.ht

ml

Inglés: deben realizarse las fichas que se encuentra en la página 22.

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Ciencias Naturales: del libro de texto hay que hacer desde la página 100

hasta la página 103. Además, deben realizar los siguientes ejercicios

online:

- Ejercicio de vocabulario sobre máquinas de casa

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRI

MERO/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/5LosOficios/act1

.htm

- Ejercicio de vocabulario de oficios.

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/cono

/actividades/15/04/visor.html

- Ejercicio de secuencia de fabricación con dibujos.

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/cono

/actividades/15/07/visor.html

Ciencias Sociales: del libro de texto el alumnado debe realizar desde la

página 102 hasta la página 105. Asimismo, debe realizarse el siguiente

ejercicio online para trabajar el vocabulario relacionado con ayer, hoy y

mañana, en la siguiente dirección web:

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activit

atsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u12_p59_a6(1_3)/

Plástica: realizar las fichas de página 24. Si no pudieseis imprimirlas, el

alumnado puede dibujar en su cuaderno los animales de la ficha.

Lectura Comprensiva: el alumnado debe realizar las fichas de la página 26.

Una primera ficha que consiste en una lectura para responder a preguntas

sobre ellas y dos dictados para hacer con los niños, realizando después un

dibujo del mismo.

¡HASTA PRONTO!

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https://www.rtve.es/infantil/serie/lunnis/video/lunnis-leyenda-cervantes/3833742

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https://youtu.be/s2KUBF-Ef3U

https://youtu.be/cby4iKqbc30

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https://www.youtube.com/watch?v=Q_EwuVHDb5U

https://www.eslgamesplus.com/clothes-and-colors-esl-vocabulary-games-elementary-

learners/

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Colorea el león pintando de diferentes colores cada trocito delimitado por

líneas. ¡Te quedará genial!

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8-EL GATO JUGUETÓN

Antes de comenzar la lectura:

1.- ¿Tenéis gato en casa? ¿Cómo es?

2.- ¿Jugáis con los gatos?

3.- ¿Por qué crees que es un gato juguetón?

EL GATO JUGUETÓN

Peluso es un gatito gris muy juguetón. Le

gusta subirse a los árboles, saltar y jugar

con sus amigos del barrio. Algunas tardes se

enfada porque su dueño Toni no lo deja

salir.

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Comprueba si has comprendido:

8-EL GATO JUGUETÓN

1. ¿Cómo se llama el

gatito?

2.- ¿De qué color es

el gatito?

3.- ¿Dónde le gusta

subirse a Peluso?

4.- ¿Cómo se llama

el dueño de Peluso?

5.- ¿Con quiénes le

gusta jugar a Peluso?

…………………………………………………………

…………………………………………...………

…………………………………………………………

……………………………………………………..

…………………………………………………………

………………………………………………………

…………………………………………………………

…………………………………………………….

6. ¿Por qué se

enfada algunas

tardes?

……………………………………………………

……………….…………………………………

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7.- ¿Dónde está la

casa donde vive

Peluso?

a) En el campo

b) En el bosque

c) En un barrio

d) En la carretera

8.- Esta frase viene

en el texto: Le

gusta subirse a los

árboles

La palabra subrayada

la podemos cambiar

por una de estas

¿por cuál?:

a) bajarse

b) tirarse

c) trepar

d) comerse

9.- Colorea este gato y completa

De las siguientes partes del cuerpo, ¿

cuántas tiene un gato?

Cabezas ---------

Ojos ------------

Patas-----------

Bocas-----------

Rabos-----------

¿Tiene pelo?

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